Verbes non corrélatifs des hiboux. gentil

Cours #
Chose _________________________________________
Classer _________
Date _____________________
Thème de la leçon: "Forme parfaite et imparfaite du verbe."
Le but de la leçon: se faire une idée de la forme parfaite et imparfaite des verbes;
être capable de reconnaître les verbes parfaits et imperfectifs;
être capable de former une paire spécifique d'un verbe;
développer une vigilance à l'orthographe et à la ponctuation ;
cultiver l'amour et le respect de la richesse et de la diversité de la langue russe.
Résultats prévus :
sujet : connaître les types de verbes, leurs significations, les paires d'aspects du verbe, la différence entre
verbes perfectifs et imperfectifs; savoir utiliser la reconnaissance
types du verbe sur les questions, par le sens, pour former des verbes d'un genre différent de ceux indiqués,
utiliser correctement les verbes perfectifs et imperfectifs dans le discours.
méta-sujet : maîtriser les méthodes de sélection et de systématisation du matériel pour un certain
sujet, la capacité de mener une recherche indépendante d'informations, la capacité de se transformer.
UUD cognitif : supposez indépendamment quelles informations sont nécessaires pour résoudre
tâche d'apprentissage de la matière en plusieurs étapes.
UUD communicant : si nécessaire, défendre son point de vue, confirmer
arguments factuels.
UUD réglementaire: déterminer indépendamment l'objectif de l'activité éducative, rechercher les moyens de son
la mise en oeuvre.
personnel : avoir des besoins esthétiques, des valeurs et des sentiments.
Matériel : Ordinateur, fiches de travail, documents à distribuer.
Pendant les cours
Activité de l'enseignant
Activités étudiantes
I. Moment organisationnel (motivation pour l'apprentissage
Activités)
Avec un sourire, le soleil éclaire,
Envoyez-nous votre...
Hey!
Et te sourire en retour
D'un bon mot...
Hey!
Te souviens-tu des conseils
Offrez à tous vos amis...
Hey!
Rassemblons-nous, tous en réponse,
Disons-nous les uns les autres...
Bonjour à tous!
Bonne après midi les gars! Sur les tables, vous avez trois émoticônes,
choisissez celui qui convient à votre humeur.
Combien de sourires illuminés. Merci!
Et c'est mon humeur ... je suis prêt à être productif
coopérer avec vous. Bonne chance!
II. Mise à jour des connaissances
Qu'étudie la morphologie ?
Définir une partie du discours ?
Choisissez un smiley et
démontrer leur
humeur.
Ils répondent aux questions.

Travailler avec du texte.
(Verbes.)
(Ils ont joué déjà fait,
a pris des mesures.)
(Ils ne font que toucher
touché, action non
complété.)
Que veut dire le verbe ?
III. Explication problématique des nouvelles connaissances
1) Lecture du sketch "Avril".
Avril est un vrai Verseau. Les ravins ont joué avec l'eau de fonte.
La première pluie printanière bruine sur la neige. Large
des flaques d'eau et de l'eau déversée dans les basses terres. le printemps bouge
l'eau. La glace arrive.
Quels mots du texte portent la charge sémantique principale ?
(Verbes.)
Notez les verbes dont la composition correspond aux données
schémas :
2. Une entrée est effectuée :
commencé à jouer
Quel verbe indique l'accomplissement d'une action ?
(Ils ont déjà joué, effectué l'action.)
Incomplet?
(Ils passent à autre chose, ils passent juste à autre chose, l'action n'a pas été intentée
finir.)
Après cela, les verbes sont signés : perfectif
aspect imparfait.
Indiquez les verbes parfaits et imparfaits dans le texte
gentil.
3. Analyse des dessins.
Comment expliquez-vous le choix des légendes des figures ?
(Le sens des verbes : décidé, décidé.)
Quelles questions leur sont posées ?
4. Conclusion. Le verbe décider désigne une action qui
fait, pas encore terminé, pas encore terminé,
action longue. Ces verbes répondent à la question
Fabriquer? Le verbe décider dénote une action accomplie,
parfait. Ces verbes répondent à la question
faire?
Rappelles toi!
Les verbes imparfaits répondent aux questions
que vais-je faire? Ils ont trois temps : présent, passé et futur.
complexe.
Les verbes perfectifs répondent aux questions qu'avez-vous fait ? que vais-je faire?
Ils ont deux temps : passé et futur simple.
1. formulaire formulaires spécifiques :
espèce imparfaite
temps passé
était en train de lire
bourgeon.difficile
je lirai
temps passé
lire
heure actuelle
je lis
l'écriture
2. à partir de ces verbes imperfectifs forment
verbes perfectifs avec préfixes you,
par, le, pour, à :
Laver - laver, appeler - appeler, effrayer -
peur, tomber malade - tomber malade, courir - courir.
Les verbes perfectifs peuvent être formés à partir de verbes imperfectifs avec
Rappelles toi!

l'aide du suffixe -i. En même temps, il y a parfois une alternance de consonnes dans
racine.
Réaliser les devoirs des enseignants
basé sur des diapositives
présentations.
Écrivez le texte en indiquant le type
verbes.
3. décidé - décidé, reçu - reçu, répondu répondu
IV. Fixation primaire
Consolidation.
Exercice 1.
Écris les verbes sur deux colonnes. Premièrement, ceux qui
signifie que l'action se produit une fois, en une
moment; dans le second, ceux qui dénotent la durée
Actions. Quelles questions poseront les verbes du premier
colonne? seconde?
Que faire? | Que faire?
1) siffler siffler, crier crier, faire signe
vague, toc toc.
2) Écrire pour écrire, brûler pour brûler, emporter pour emporter.
Tâche 2. Écrivez en indiquant le type de verbes.
Le bord du ciel devient rouge. Dans les bouleaux ils se réveillent maladroitement
les choucas volent; les moineaux gazouillent près des cheminées sombres.
L'air est plus lumineux, la route est plus visible, le ciel est plus clair, les nuages ​​blanchissent,
champs verts. Les éclats brûlent au feu rouge dans les huttes, car
des voix endormies se font entendre à travers les portes. Et pendant ce temps l'aube
s'embrase. Déjà des rayures dorées s'étendaient à travers le ciel, en
les ravins tourbillonnent de vapeur. Les alouettes chantent fort
le vent d'avant l'aube a soufflé, et le cramoisi
Soleil. La lumière se précipitera comme un ruisseau; coeur en toi
flotter comme un oiseau. Frais, amusant, amour!
IS Tourgueniev
Tâche 3. Sélectionnons des verbes à racine unique du même type
verbes d'un genre différent. Former de nouveaux mots avec
préfixes.
porté. v. hiboux. v.
Fumer de la fumée, de la fumée, de la fumée.
Faites signe…
Planification...
croissance...
babille...
pépiement...
rugir ...
Cartes de tâches.
Ils forment des paires d'espèces.
4. à partir de ces verbes imperfectifs forment
verbes perfectifs avec préfixes
vous, par, sur, pour, à :
laver verser -
apprendre à sécher
payer pour peindre
coudre la mouche -
5. former des verbes à partir de verbes imperfectifs
forme perfective avec le suffixe -i.
vérifié corrigé -

éteint multiplié -
adressé exprimé -
4. Contrôle ZUN (test).
1. Dans quelle rangée se trouvent tous les verbes perfectifs ?
A) parler, venir, savoir
B) dire, continuer, donner
B) ils ont dit, louez, roulez
D) trouvé, fini, vendu
2. Dans quelle rangée se trouvent tous les verbes imperfectifs ?
A) laisser, donner, abandonner
B) a eu peur, a marché, a couru
C) attendu, on y va, on peut
D) a volé, raconte, fouine.
3. Quelle paire de verbes n'est pas une paire d'aspects ?
A) s'asseoir
B) diviser diviser
B) mettre mettre
D) aller marcher.
V. Le résultat de la leçon (réflexion de l'activité).
Comment déterminer le type du verbe ?
Quelle action dénotent les verbes perfectifs ?
Que signifient les verbes imperfectifs ?
Où les nouvelles connaissances peuvent-elles être appliquées ?
Évaluez votre travail en classe. Travail de classe.
Choisissez votre émoticône d'humeur. A-t-il changé ?
Pourquoi?
Devoirs:
Rédaction d'un essai
élève.
Effectuer des tâches de test.
Donner des réponses aux questions
Analyser le travail en classe
grâce à l'auto-évaluation
Écrivez les devoirs

laver verser -
apprendre à sécher
payer pour peindre
coudre la mouche -
suffixe -i.
vérifié corrigé -
éteint multiplié -
adressé exprimé -
A partir de ces verbes imperfectifs, formez des verbes perfectifs avec
à l'aide des préfixes vous, par, sur, pour, avec :
laver verser -
apprendre à sécher
payer pour peindre
coudre la mouche -
Formez des verbes perfectifs à partir de verbes imperfectifs en utilisant
suffixe -i.
vérifié corrigé -
éteint multiplié -
adressé exprimé -
A partir de ces verbes imperfectifs, formez des verbes perfectifs avec
à l'aide des préfixes vous, par, sur, pour, avec :
laver verser -
apprendre à sécher
payer pour peindre
coudre la mouche -
Formez des verbes perfectifs à partir de verbes imperfectifs en utilisant
suffixe -i.
vérifié corrigé -
éteint multiplié -
adressé exprimé -
A partir de ces verbes imperfectifs, formez des verbes perfectifs avec
à l'aide des préfixes vous, par, sur, pour, avec :
laver verser -
apprendre à sécher
payer pour peindre

coudre la mouche -
Formez des verbes perfectifs à partir de verbes imperfectifs en utilisant
suffixe -i.
vérifié corrigé -
éteint multiplié -
adressé exprimé -

Vue - la catégorie grammaticale du verbe, qui indique généralement comment se déroule l'action indiquée par le verbe ou comment elle se répartit dans le temps; exprimé par des significations grammaticales privées contrastées et des formes de la forme parfaite et imparfaite.
En relation avec le dérivé (ch. arr. suffixal) et la nature irrégulière de la formation de paires d'espèces, ainsi que le manque d'indicateurs d'espèces spéciales de hiboux. type et présence des verbes nda. espèces qui n'ont pas d'indicateurs systémiques de portage. type (par exemple, savoir, poignarder), un certain nombre de scientifiques considèrent la catégorie V. non flexionnelle, mais dérivationnelle et classificatrice. Verbes appariés de hiboux. espèces et porter. les espèces ne sont pas considérées comme des formes verbales d'un même verbe, mais comme des verbes différents, ce que reflète la terminologie traditionnelle : on parle d'« appariement d'espèces de verbes * » ou de « verbes de chouettes ». espèce * et « verbes absurdes. gentil*. D'autres scientifiques, attentifs aux nombreuses oppositions de V. dans les mêmes sens lexicaux du verbe, considèrent les verbes appariés de hiboux. espèces et porter. type comme forme de mot d'un verbe, et la catégorie V. - comme catégorie flexionnelle. La nature dérivée de la formation des paires d'aspects n'empêche pas une telle compréhension (par exemple, la formation de la forme du passé en utilisant le suffixe -l- à partir des bases de l'infinitif). Les cas où le sens lexical du verbe est incapable d'agir dans les formes des deux V. s'expliquent par l'influence des caractéristiques lexico-sémantiques du verbe sur l'expression des sens aspectuels (cf. influence similaire sur la formation des formes de le nombre de noms). Dans la pratique lexicographique, les paires aspectuelles ne sont généralement pas distinguées comme des lexèmes séparés et sont indiquées comme des formes de mots d'un verbe. La conception de la catégorie V. en tant que catégorie flexionnelle est basée sur une distinction stricte entre les significations lexicales, dérivationnelles et grammaticales et sur leur relation dans les formes des mots.
Les critères de sélection des paires d'espèces sont : 1) l'identité de leur interprétation lexicale ; l'opposition des verbes selon les sens des modes d'action ne s'applique pas à des appariements spécifiques (cf. crier - crier, dormir - dormir, tomber malade - tomber malade, etc.) ; 2) l'emploi synonyme de deux formes aspectuelles d'un même verbe au présent historique (cf. Il a écrit une note et est sorti dans la rue - Il écrit une note et est sorti dans la rue) ; 3) la possibilité d'une interprétation synonyme de paires d'aspects formées à l'aide de préfixes par des paires d'aspects formées à l'aide de suffixes, par exemple. do - do sont interprétés à l'aide des verbes produire - pro-
diriger (action), remercier - remercier - à l'aide de phrases pour exprimer sa gratitude - exprimer sa gratitude.
La base sémantique de l'opposition des significations grammaticales des hiboux. et nesov. le type est la réalisation / la non-réalisation ou l'absence d'une limite interne dans l'action indiquée, qui constitue la valeur de l'intégrité de l'action en tant qu'ensemble indivisible du début, de la poursuite et de la fin de l'action indiquée - hiboux. le type et la signification de l'incomplétude de l'action indiquée (sans signes de la combinaison du début et de la fin dans la mise en œuvre de l'action) - nonsov. voir. En désignant une action sous la forme de hiboux. la forme de son sujet se présente en dehors de la mise en œuvre de l'action en « temps interne* », lorsque l'action est désignée par la forme des nons. le type de sujet est présenté comme associé à la mise en œuvre aspectuelle de l'action (avec sa mise en œuvre processuelle, répétition illimitée, potentialité constante) ; cf.: il a travaillé - il travaillera et il a travaillé (quand je suis venu vers lui) - il travaille - il travaillera, il a travaillé tous les jours; elle joue de la guitare ("elle sait jouer"), il dessine très bien. Les sens généraux indiqués de l'espèce dérivent de l'opposition des sens particuliers de l'espèce. Les significations privées des espèces sont des significations typifiées des formes d'espèces dans leur utilisation spécifique de la parole. Ils se manifestent dans certaines conditions contextuelles et situationnelles, ainsi que dans les significations lexicales du verbe et en combinaison de formes aspectuelles avec d'autres formes grammaticales du verbe (voir Imperfectif, Perfectif).
Cependant, la forme du nez. espèces, par opposition à la forme des hiboux. type, peut être utilisé pour désigner des actions sans caractéristiques spécifiques spécifiques et autres; ex : j'ai lu ce livre ; Il m'en a parlé - ici les prédicats verbaux énoncent les faits sous une forme générale, qu'ils se soient produits une fois ou qu'ils se soient répétés, qu'ils aient été entiers ou non entiers; cf. : J'ai lu ce livre, mais pas jusqu'au bout ; J'ai lu ce livre du début à la fin. Cette fonction du formulaire est réalisée. Le type est généralement appelé factuel général (ou énoncé général), il indique seulement la conjugaison de l'action avec le sujet, sans préciser les caractéristiques de la mise en œuvre spécifique de l'action. Ainsi, la forme de porter. espèce en russe le langage peut agir dans une fonction spécifique et dans une fonction neutralisée-spécifique-spécifique. Ce dernier est largement utilisé en russe. discours et a ses propres variétés: factuel général, qui ne permet pas l'utilisation synonyme de la forme des hiboux. espèce (voir exemples ci-dessus), et unique-actuel, permettant l'utilisation synonyme de la forme de hiboux. type : Qui a acheté/acheté ces billets ? ; Avez-vous déjà déjeuné/dîné ? La possibilité de synonymie de formes spécifiques est déterminée par le contexte (verbal ou situationnel), ce qui indique clairement qu'il s'agit d'actions holistiques : Qui a cousu/cousu ce costume pour vous ? (nous parlons du costume fini); Qu'est-ce que vous prenez / prenez sur le second? (dans la salle à manger). Comme des contextes qui neutralisent les valeurs d'espèce des hiboux. et nesov. espèces, il peut aussi y avoir des énoncés d'actions dans leur typicité potentielle, hors d'une certaine localisation temporelle (proverbes, dictons, maximes) : le caractère spécifique des prédicats de tels énoncés est en principe indifférent ; cf.: Le chat sait de quelle viande il a mangé; D'une étincelle, fromage-bore s'allume; En russe, ils disent / disent ceci et cela. Dans de tels cas, la forme du nez. l'espèce indique la factualité potentielle rapportée de l'action et la forme des hiboux. type désigne l'action comme l'une des "actions en série * (fonction illustrative-exemplaire).
L'opposition d'espèces se manifeste à la fois dans des paires aspectuelles de verbes de même sens lexical, appartenant à des types différents (décider - décider, faire - faire), et dans des verbes à un seul aspect qui n'ont que des non. voir (s'asseoir, être) ou seulement des hiboux. vue (crier, dormir). On distingue également les verbes à deux espèces (voir), dont le type est établi à partir du contexte et n'a pas d'expression formelle (exécuter, confisquer, marier).
Une caractéristique de la catégorie V. est que la structure intégrale de la racine verbale, constituée d'une certaine combinaison de morphèmes, sert de moyen d'exprimer les différences d'espèces. Les verbes non préfixés se réfèrent dans la plupart des cas à des non. esprit (écrire, travailler), préfixes - aux hiboux. attention, s'ils incluent un préfixe et n'ont pas de suffixes grammaticaux nda. espèces, traduisant les verbes des hiboux. espèce en verbes appariés nda. type : signe (vue sov.) - signe (vue non sov.).
Il existe trois types de paires d'aspects : 1) le suffixe, composé du verbe hiboux. espèce et le verbe nesov s'en est formé. tapez à l'aide des suffixes -iva- (-yva-), -va-, -a- (gagnez - gagnez, tombez malade - tombez malade, décidez - décidez); 2) préfixé, composé du verbe non préfixé nesov. aspect et verbe préfixé hibou. espèces dont les significations lexicales ne diffèrent pas les unes des autres (écrire - écrire, jaunir - jaunir, couler - se noyer); 3) supplétif, composé de verbes avec des radicaux différents qui ne reflètent pas des alternances régulières (prendre - prendre, mettre - mettre, parler - dire, s'asseoir - s'asseoir, devenir - devenir). La formation de suffixes de paires aspectuelles peut s'accompagner d'une alternance de consonnes (avertir - avertir, interdire - interdire), d'une alternance de voyelles dans la racine (assimiler - assimiler, creuser - creuser, commencer - commencer ) et changer le lieu de contrainte (pour - pour, !2 cut off - cut off). Distribution du suffixe-
hiboux la forme -iva-(-yva-), -va-, -a- n'a pas de règles strictes : dans de nombreux cas, elle dépend de la structure morphonologique de la tige des hiboux. espèces (voir Imperfectivation ), dans certains autres en raison de facteurs historiques. Le suffixe le plus productif est nes. espèce est -iva- (yva-). Le type de préfixe des paires d'espèces est défini dans l'ordre du dictionnaire, puisque dans le système russe. le verbe n'a pas de préfixes « d'espèces pures » (certains scientifiques sont d'un avis différent) et la formation d'une paire de préfixes dépend de l'assimilation de la signification (y compris historique) du préfixe et de la signification du verbe non préfixe correspondant nda . gentil.
Les verbes préfixés de mouvement unidirectionnel ont des règles particulières pour la formation des paires d'aspects : les verbes préfixés formés à partir de six verbes non préfixés de mouvement unidirectionnel (porter, diriger, conduire, aller, voler, porter) forment un report. voir en utilisant les radicaux des verbes correspondants du mouvement non unidirectionnel: sortir - sortir, voler - voler, entrer - entrer, rattraper - rattraper, apporter - apporter, apporter - apporter; les verbes préfixés restants du mouvement unidirectionnel forment nes. voir à l'aide de suffixes : rouler en arrière - rouler en arrière, ramper - ramper, grimper - grimper, arriver - venir, etc. (voir Verbes de mouvement).
La tendance à former des paires aspectuelles est d'abord de limiter les verbes effectifs (voir Aspectologie) : build - build, put - put, prive - deprive, tint - tint. Aux verbes monospectifs des hiboux. comprennent généralement des verbes limites ayant le sens d'une action en un acte (agiter, piquer), l'apparition d'un résultat inattendu, imprévu, un état (revenir à la raison, revenir à la raison), des limitations temporelles [s'allonger, dormir (toute la nuit), pleurer, faire du bruit], intensité accentuée de l'action (crier, rugir, colère), la totalité d'une action objectivement répétée [casser (toutes les chaises), appliquer (beaucoup d'eau)], une degré extrême de durée ou d'intensité d'action (attendre, mourir de faim, se fatiguer). Dans un certain nombre de cas, des formations irrégulières de paires d'espèces sont observées, dans lesquelles la forme de neses est observée. l'espèce agit seule ou preim. au sens d'actions répétitives: s'asseoir - s'asseoir, s'asseoir (heure) - s'asseoir (heures), conduire - conduire. Les verbes préfixés en -ova-t forment des verbes appariés nda. espèces uniquement si l'accent tombe sur la voyelle finale de la racine: maquillage - maquillage, mais seulement embaumement; enchanter - enchanter, mais seulement hypnotiser.
Parmi les verbes effectifs limitants en russe. langue il y a des triades irrégulières et instables d'espèces, quand la forme de hiboux. l'espèce est en corrélation avec deux formes de neses. espèces, dont l'une est formée en utilisant des suffixes de la forme des hiboux. type: lire - lire - lire, manger - manger - manger, affaiblir - affaiblir - affaiblir, sécher - sécher - sécher. Formes préfixées de neses. les types diffèrent dans l'expression d'un accent mis sur la performance dans la mise en œuvre de l'action.
Les verbes indéfinis ne s'appliquent qu'à nes. esprit et ne forment pas de paires d'aspects (siffler, parler, tomber malade), mais peuvent former des verbes limites avec le sens de modes d'action particuliers (voir Modes d'action verbaux): pleurer - pleurer (le début de l'action), vivre - vivre (de nombreuses années dans le village) ( mode d'action restrictif-temporel), faire du bruit - faire du bruit (mode d'action fini), etc. De telles formations, en règle générale, n'autorisent pas les formes suffixales de neses. gentil. On distingue également les verbes illimités, qui ne forment pas des verbes limites au sens de modes d'action (avoir, peser, coûter, être appelé, être absent, etc.).
La catégorie V., contrairement aux catégories de temps, de personne, d'humeur, est étroitement liée aux caractéristiques lexicales et sémantiques du russe. verbe. La formation des participes, gérondifs, gage, croûte et bourgeon dépend de la catégorie V. le temps, l'impératif de l'action conjointe, l'originalité des fonctions des formes temporaires, le mode impératif, l'infinitif. La catégorie B. influence les liens syntaxiques des mots et des phrases et participe à l'organisation de textes entiers. M.A. Shelyakin.
V. est apparu à la fin de la période de développement de la langue proto-slave (voir), précédant évidemment immédiatement sa division en langues slaves distinctes (voir). L'émergence de V. a été associée à l'actualisation du sens du processus, une action à long terme visant à atteindre un résultat - le sens de l'imperfectivité. Nesov. la forme, avec le développement de k-poro, la formation de la catégorie V. est née à la jonction des catégories sémantiques pré-spécifiques de certitude - incertitude et limitative - non limitative. Le sens spécifique original de la procéduralité, qui s'est formé principalement dans les verbes préfixés, a d'abord été mis à jour dans la sphère de la croûte, du temps. Pour l'exprimer, des formes spéciales de méchant, tendu, ont été utilisées à l'origine, formées selon des modèles qui fonctionnaient dans le domaine de la création de verbes indéfinis (changer-tet - marquer, sauter - sauter, voler - venir / fondre, etc. ). La voie principale du développement de V. était de créer son potentiel sémantique, qui comprenait à la fois les significations principales des hiboux. et nesov. espèces, ainsi que des valeurs secondaires, privées, fonctionnelles. Parallèlement, un mécanisme morphologique d'expression
niya des principales valeurs des espèces. Le processus principal de formation de V. en tant que catégorie grammaticale a été la formation dans le domaine des verbes préfixés puis non préfixés de corrélations spécifiques, de sens binaire et, en règle générale, de forme polynomiale, dans laquelle le corrélat de général V., se transformant progressivement en hiboux. vue, opposé par un certain nombre d'options pour le transport. genre (punir - punir, punir, punir). Ces options sont apparues du fait qu'au cours du développement de la catégorie V. créer des formes de portage. espèces, ainsi que l'alternance des voyelles (mettre - vivre - supposer, envoyer - envoyer, etc.) divers modèles d'imperfectivation ont été utilisés (voir), à la fois anciens pré-spécifiques et nouveaux spécialisés [suffixes -a-, -va- , -ova -(-eva-), -ja-]. Le moyen le plus productif d'imperfectifier les verbes, qui s'est développé dans d'autres russes. sol, est devenu et continue d'être le suffixe -iva- (-yva-). Avec le développement des processus de normalisation, de nombreuses corrélations se sont transformées en paires d'espèces à deux termes, cependant, certaines variantes n'ont pas été réalisées. espèces ont survécu jusqu'à nos jours (récolte et récolte, vidange et vidange, etc.).
A travers l'histoire, le russe langue en lien étroit avec le développement de la catégorie V. il y avait une transformation de l'autre russe. systèmes de temps verbaux, dans le processus desquels les formes spécifiques primaires de croûte, le temps de porter. les espèces ont acquis un paradigme complet (voir), c'est-à-dire les formes de tous les temps verbaux, ainsi que les formes correspondantes de l'infinitif et des participes, recevant ainsi le statut grammatical d'un mot séparé. Une étape essentielle de ce processus a été la perte des formes anciennes du passé. temps - aoriste (voir), imparfait (voir), parfait (voir) et plus-que-parfait (voir) - et en les remplaçant par la forme universelle du passé. temps, formé de verbes des deux types. Anciennes formes de real-Bud. temps, dont le sens temporel était déterminé par le contexte, dans les verbes des hiboux. espèces ont assuré le sens de bourgeon. temps (je vais réécrire, décider), et les verbes ne le sont pas. espèce - le sens de la croûte, du temps (je réécris, décide). Cette transformation ne s'est achevée qu'aux XVIe-XVIIe siècles. création de formulaires. temps de portage. genre (va réécrire, décidera).
En moderne russe langue, trois types de connexion des formes temporaires avec le sens spécifique du verbe ont été établis : indépendance complète de la forme temporaire par rapport au sens spécifique de la racine verbale (formes du passé), dépendance complète (formes analytiques du temps courant) et dépendance, en partie due à la sémantique spécifique du radical, en partie par le contexte (formes simples d'aujourd'hui). Pour ces formes, la dépendance au contexte existe dans les verbes à deux espèces (exécuter, épouser), sous les formes des hiboux. de la forme avec le sens fonctionnel du présent ordinaire (Habituellement il résoudra le problème avant tout le monde, le réécrira proprement et rentrera chez lui) et les formes du nez. espèces avec un bourgeon de valeur fonctionnelle. temps (Demain je récupère toutes les feuilles, les recopie proprement et les apporte à la dactylographe). V. B. Silina.

UTILISER ESPÈCE

Introduction remarques

Le type d'utilisation spécifique est pour les hiboux. type de principal, central. Il est mis en œuvre dans une grande variété de contextes. Pour sa mise en œuvre, un contexte minimal suffit (jusqu'à la phrase non courante : - tais-toi!; Trouvé!; Accepté?). Pour un tel usage, il suffit que dans le contexte il n'y ait pas d'indices de répétition (communité, typicité) de la situation. Depuis de telles situations avec des hiboux. forme ne sont possibles que dans des conditions spéciales limitées (voir §), les verbes de hiboux. les espèces sont le plus souvent utilisées dans un usage factuel concret.

Pour les verbes nda. le type de processus spécifique de leur utilisation est l'un des principaux.

Noter. 2. L'expression d'un résultat en espèces est généralement considérée dans le cadre de la description de la catégorie de temps comme l'une des fonctions des formes passées. temp. Cette approche a ses raisons. Dans cet usage, il y a un élément lié à la sémantique du temps : l'action renvoie à un plan temporel (en particulier, au passé), et son résultat, ses conséquences, à un autre, plus tardif (au présent) : Endormi. pleurs, brûlé(Amer.) (voir §). Or, la parfaite utilisation est avant tout une caractéristique particulière de la mise en œuvre d'une action. Cet usage renvoie donc non seulement à une sémantique temporelle, mais surtout à une sémantique spécifique (au sens large). Il est significatif que la possibilité d'une utilisation parfaite soit inhérente non seulement aux formes passées. vr., mais aussi aux autres formes citées ci-dessus.

La valeur du résultat actuel est la plus stable dans les formes de souffrance. participes des verbes de chouette. gentil. Pour les autres formes nommées, ce n'est qu'une des fonctions possibles. La possibilité de sa mise en œuvre dépend du contexte, du sens lexical et du mode d'action du verbe, de sa transitivité ou de son intransitivité. L'expression du résultat réel d'une action est particulièrement caractéristique des verbes intransitifs.

Les types d'énoncés sémantiques les plus significatifs sont énumérés ci-dessous, dans lesquels la signification du résultat actuel est exprimée lors de l'utilisation des formes passées. temp. 1) Déclaration de l'état physique ou psychologique du sujet, ainsi que l'un ou l'autre état de son apparence ; énoncé de l'état d'un objet ou d'un phénomène : - Oui Quel ce vous comment bienheureux qui? - fatigué, - mentionné arpenteur(Bounine); Se sentait Je suis moi même Alors, exactement tout muscles à sec(I. SokolovMikitov); - soupe aux choux sur le dîner cuit. Oui à présent déjà, thé, refroidi, un peu chaud(Soloukh.). 2) Une déclaration qualificative de l'état du sujet ou de son apparence : [Smirnov :] Quel est? rincé, les yeux briller(Tchèque.). 3) Déclaration d'absence ou de perte de quelque chose : [Neal :] UNE nous vivons ennuyeuse - mouches et celles éclos(A.N. Tolst.); - des billes de verre­ ensuite la totalité en miettes, nulle part cap, jeter! (Nourris.).

La spécificité de l'usage parfait se reflète dans la compatibilité des formes verbales avec les autres éléments du contexte. Donc, pour les formes passées. temp. verbes de chouette. espèces dans le type d'utilisation considéré se caractérise par la compatibilité avec les formes de croûte. vr., avec des formes de courte souffrance. participes, adjectifs courts et pleins comme prédicat : Il rouge et en sueur(Tchèque.); - Tolérer ne pas pouvez Polyanski. Épais, flasque, une lorsque des promenades ou dansant, des joues tremblement(Tchèque.); Fermer À belle-fille est assis Nikita, Nouveau bleu couche moche et marrant emménagé Avec bosse sur le arrière de la tête, le sien bleu les yeux large divulgué(Amer.); - UNE Pourquoi foins ne pas supprimé et été mouillé? (Amer.).

Avec une combinaison de plusieurs formes passées. temp. hiboux. de la forme en parfait usage, une relation de simultanéité d'états apparaît - résultat des actions précédentes : des promenades par sa, comment fantôme. épuisé la totalité, émacié, est devenu noir(Kupr.).

Le sens du présent résultat est souvent exprimé sous une forme verbale singulière relativement isolée : - JE SUIS À populaire artiste Skoudin. - UNE­ une.. à gauche(Nourris.).

L'utilisation parfaite est particulièrement caractéristique des verbes qui incluent dans leur signification l'indication d'un résultat stable et durable. Tels sont, en particulier, les verbes intransitifs avec le sens. la transition terminée vers l'état : sécher, flasque, avoir froid, devenir plus fort, refroidir, disparaître, devenir noir, vieillir, devenir aigre, s'enliser; verbes dont le mode d'action contient une indication de l'état du sujet (par exemple, l'état d'épuisement, de fatigue, de satiété provoqué par l'action intense précédente) : tomber malade, avoir faim, épuisé, souffrir, épuisé; vicié, rester trop longtemps; fuyez, se balancer.

Noter. Une utilisation parfaite est possible lors de la transmission de situations non seulement uniques, mais également récurrentes. Par exemple, lorsque le fonctionnement se forme passé. temp. verbes de chouette. tapez dans le contexte de l'instant présent d'une action récurrente : alors, côtier pêche arroser continue printemps seul avant de celles puisque, tant que fleuve ne pas sortit de à partir de rivages(Hache.); Talent et médiocrité ne pas s'entendre. Là, où triomphé Talent, médiocrité Fabriquer rien(Tender.). Cependant, l'utilisation parfaite apparaît le plus souvent dans le transfert de situations uniques et non répétitives. Par conséquent, il est opportun de considérer cette fonction comme un type particulier de type factuel concret d'utilisation des verbes sov. gentil.

§ . Dans la longue variété soulignée du type de processus concret de l'utilisation de neses. la durée d'une action ou d'un état est fixée et précisée par des indicateurs lexicaux du type pendant longtemps, tout nuit, ensemble mois: Elle pendant longtemps ne pas déplacé(Nourris.); - Ici nous à partir de cette collines, veux dire, allons nager, nous allons nager la totalité journée(V. Chichkov). Hiboux. la vue n'est généralement pas associée à des indicateurs de durée ; de telles combinaisons ne sont possibles que pour les verbes aux modes d'action restrictifs et restrictifs à long terme ( pendant longtemps allonger; ensemble mois est tombé malade; cinq minutes Sam). Dans de tels cas, une variété de longueur limitée du type concret-factuel d'utilisation des verbes sov est présentée. type : un fait intégral spécifique, limité par une limite de temps, est indiqué.

Noter. Quelques verbes de hiboux. les espèces peuvent être combinées avec des indicateurs de durée et au-delà des modes d'action spécifiés, mais uniquement dans des conditions particulières, par exemple sous forme de bourgeon. temp. avec négation : JE SUIS à présent pendant longtemps (ensemble mois) vous ne pas voir.

Situation récurrent Actions.
Illimité­ plusieurs (nesov.voir)
et visuellement­ exemplaire (hiboux.voir)
les types utiliser espèce

§ . Lors de l'expression de situations répétitives, la plupart du temps porté est utilisé. voir. Particulier aux verbes nes. de la forme le sens grammatical de l'absence de limitation de l'action par la limite détermine leur libre usage pour exprimer la répétition illimitée de l'action . illimité le type d'utilisation, avec le processus concret, est l'un des principaux types d'utilisation des verbes nes. gentil.

Sous certaines conditions, l'expression de la répétition des actions n'est compatible qu'avec le non-s. voir. Tel est l'usage des formes passées. temps: Si Belinski fortement s'est excité et toussé, Herzen mentionné Quel­ un jour acuité, qui m'a fait rire Belinski et autres(A. Panaeva).

Noter. Hiboux. voir dans un type illustratif d'utilisation dans le passé. temp. lorsque la désignation d'une action répétitive (voir §) n'est possible que dans des cas exceptionnels ; par exemple, lors de l'expression de la priorité dans des constructions conditionnelles : habitué, sur le Renard fosses Avec nu poings a débuté. D'abord il Avec batozhka ne pas a débuté jamais, mais si qui a débuté, - a répondu les sujets même chemin et ne pas dilatoire(Zalig.); lors de l'expression du sens parfait: Il acheté moto et à présent était en train de partir sur le travail sur le moto, une Puis, peut être, a conduit au ville ou même par ville, car Quel venu, lorsque tout déjà pendant longtemps revenu Avec travail(Lidine).

La répétabilité de l'action lors de l'utilisation des verbes nes. l'espèce est généralement indiquée au moyen d'un contexte ; le sens de la répétition peut aussi être déterminé par le mode d'action du verbe. La combinaison des deux moyennes est présentée dans l'exemple suivant : [Nadia :] UNE Pourquoi vous devenir Alors rarement visite à nous? (Couverture.). Quelques verbes secondaires nda. les espèces sont utilisées principalement ou exclusivement pour exprimer des actions répétitives ; dans ce cas, le sens lexical du verbe est inclus dans l'expression de la répétition : JE SUIS ne pas a connu, où et comment déjeuner déjà aujourd'hui, où et comment Je passerai nuit. Sera se faire attraper inconnue villages, mais après tout personne ne pas en attendant moi là(Soloukh.).

§ . Hiboux. lors de l'expression de situations répétitives, la vue apparaît dans un type d'utilisation visuellement exemplaire : l'un des actes répétitifs est isolé et présenté comme un fait holistique limité par la limite, qui est une sorte d'exemple qui donne une représentation visuelle d'autres actes similaires : Taureau, il après tout toujours Alors: première va marcher, une Puis frais, pense(Sholo.).

Un type illustratif d'utilisation des hiboux. type est dérivé du factuel concret : dans l'épisode d'un exemple, représentant un nombre illimité d'épisodes similaires, l'illusion d'un fait spécifique est créée, l'action est représentée comme si elle se produisait une fois, cependant, cette signification figurative se heurte au sens général sens de la banalité venant du contexte environnant. Ainsi, le sens de la répétition d'une action s'exprime sur la base d'une combinaison de typicité et de concrétude : le typique est véhiculé à travers le concret et le singulier. Dans cette façon de présenter des situations répétitives, il y a une part de figuration, de figuration, d'expressivité. Ce type d'utilisation des verbes de hiboux. L'espèce est limitée stylistiquement et se trouve, en règle générale, uniquement dans le razg. parole et littérature.

Le type d'utilisation illustratif est surtout caractéristique des formes d'un bourgeon simple. temps, quand ils fonctionnent en termes de présent. ou passé. temp. action répétitive (voir §). Moins fréquemment dans cette utilisation sont les formes du passé. vr., infinitif, seulement dans des cas exceptionnels - formes de subjonctif. incl., courte souffrance. participes et autres formes : Après déjeuner grand-mère eu habitude Détendez-vous(V. Konashevich); Besoin de nécessairement, à Humain âme saisi parfois gel, à elle rétréci sur le moment à partir de les sens originalité Quel­ ensuite très important et nécessaire, ensuite elle devient chaud, sensible(Lidine).

Un exemple illustratif de l'utilisation de formes de bourgeons. simple et dernier temp. verbes de chouette. type (en règle générale, dans le contexte du présent d'une action répétitive) apparaît généralement dans les cas où plusieurs actions sont liées les unes aux autres - deux ou plus (ou lorsque cette action est associée à une situation qui a un caractère non verbal expression): Nid Avec œufs à fond gardé.. Si nid perturbé Humain ou la bête, autruches fracasser œufs et à la recherche de pour nids Nouveau lieu(Sable.); Tout vous, femmes, tel tordu­ tordu. va tuer - cri, vivant séjourné - encore cri(Sholo.).

Des situations répétitives peuvent être véhiculées par l'exemple de l'un des épisodes récurrents lors de l'utilisation de verbes non seulement Sov., mais aussi Nes. taper: - Tu sais, comment il ce Est-ce que? Attachera homme doigt À lui-même nez et main du tout ne pas se déplace, une seul seul un doigt à lui balançant, et en hurlant: "JE SUIS, Monsieur, cette ne pas je souffrirai­ Yu­ Yu!") (Coupr.); Il y a presque ne pas vivait Maisons, vaciller du matin par thé et feuilles v ville À oncle(Amer.). Dans de tels cas, dans le cadre d'un épisode répétitif, l'action indiquée par le verbe nesov. type, représenté comme un processus spécifique. En même temps, le sens général de la répétition de l'épisode entier s'étend à de tels processus. Si pour les hiboux. le type de manière visuellement exemplaire de transmettre la répétition d'une action est un type particulier d'utilisation de la forme spécifique, puis pour les nons. du type n'est qu'une des variétés du type multiple sans restriction. Dans cet usage, la base sémantique de ce type est préservée - l'expression d'une série illimitée de répétitions. La manière visuellement exemplaire d'exprimer la répétition n'est qu'une nuance supplémentaire qui se superpose à cette base sémantique.

§ . Variétés spéciales d'un type d'utilisation illimité de neses. les types sont potentiels (potentiellement-habituels et potentiels-qualitatifs) et démonstratifs-exemplaires. Variétés du type illustratif d'utilisation des hiboux. les types sont potentiels et parfaits (voir §, note).

L'utilisation des verbes nda. et hiboux. Le type lors de l'expression de situations répétitives peut être caractérisé par des nuances supplémentaires de potentialité. Dans de tels cas, les variétés potentielles des types d'utilisation de l'espèce considérée sont présentées.

1) Une variation potentielle du type illimité d'utilisation des NES. gentil. L'expression de la répétition illimitée est ici compliquée par des nuances modales supplémentaires.

a) Il est indiqué (en règle générale, par les formes du temps présent) l'action habituelle avec un soupçon de nécessité, d'obligation ((c'est ainsi que cela se fait habituellement et c'est ainsi que cela devrait être fait)). Cet usage potentiellement usuel se retrouve souvent dans le discours commercial scientifique et officiel : À disponibilité sur le céramique glaçage à aider microscope vient à la lumière densité sa Embrayage Avec base et mesuré épaisseur couche revêtements(collection "Archéologie et sciences naturelles"); Si décrit monument, précédemment au pour que même liste publié, indiqué fait éditions et diplôme le sien précision(V.N. Shchepkin). Dans cet usage, apparaissent le plus souvent des verbes réfléchis à la construction passive, ainsi que des formes de 3 l. PL. heures en usage personnel indéfini, formes de l'infinitif en combinaison avec nécessaire, devrait et sous.: À difficile terre devrait creuser ordinaire grand tranchée pelle, à mou, tendre - directement sucer amorçage ventouse(collection "Archéologie et sciences naturelles").

b) La possibilité potentielle d'accomplir une action est désignée comme une propriété du sujet (utilisation potentiellement qualitative). Dans une telle utilisation, des formes de croûte apparaissent généralement. temp. (occasionnellement - passé): - Vous dansant? - je danse, seul Mal(Turg.); tireur a été fou - mitraillette scié Journal, comment scie(Pavl.) ((pourrait le voir)). Avec un sujet ayant le sens d'une personne, seuls peuvent apparaître des verbes qui nomment de telles actions dont on peut être capable ou incapable, qui peuvent être bien ou mal réalisées. Lorsque le sujet est inanimé, une action potentielle est également indiquée, dont la possibilité de manifestation (toujours ou sous certaines conditions) caractérise les propriétés du sujet : À chauffage corps expansion; Synthétique Matériel ne pas froissé; Arbre v l'eau ne pas naufrage.

2) Une variété potentielle du type illustratif d'utilisation des hiboux. gentil. Sur la base d'une manière illustrative et exemplaire de représenter la répétition des actions, les nuances modales de la possibilité ou de l'impossibilité, la nécessité de l'action est ici véhiculée. L'une des manifestations constamment possibles de cette action est repérée et désignée (généralement sous la forme d'un simple bourgeon de temps) comme un fait holistique limité par une limite : Vous habitent sur le un co moi Cour: ici à toi petit garçon dire, qui Je suis et Quel Je suis tel(Lettres) ((peut dire)); ET déjà ce toujours va tuer Aller, qui se suggère(L. Tolst.); Être voudrais champignons, réel champignons, est devenu voudrais Je suis, vieille Humain, inclinaison par noir champignon! Mais Quel Fabriquer, au avoir besoin s'incliner et russule(Prisv.).

Situation permanent relation amoureuse.
Utiliser nesov.gentil
à expression situations
permanent relation amoureuse

§ . Dans ce type d'utilisation des verbes nda. espèces, il existe deux séries de cas.

1) L'existence, la donnée constante d'une relation qui n'est pas liée à la durée temporelle est affirmée (cette utilisation est surtout caractéristique du discours scientifique, des manuels). Dans ce cas, on utilise principalement des formes de croûte. vr., mais d'autres formes sont possibles : AVEC cette division art des croix autre, ne pas moins important(V.M. Zhirmunsky); Armement légionnaires cette temps a été à partir de offensive et défensive armes(assis "Civilisation antique"); En gardant tout principale traits Moyen Dniepr Zarubintsy culture, Matériel culture desninski colonies, en relation À première des siècles notre ère, eu ligne caractéristiques(P. N. Tretiakov).

2) Une action est signalée (généralement une relation et un état, mais parfois une action associée à un certain changement, développement), qui a une durée temporelle illimitée. Cette action (état, relation) couvre une certaine période de temps - présente, passée ou future, à l'intérieur de laquelle elle se présente comme permanente et continue : - Image v domicile de mensonge pour tromperie(Amer.); V pièce le sien enroulé quel genre­ ensuite inutile, mais joli petites choses, sur le mur suspendu brodé perles La peinture - jeune fille danse ronde(Amer.); Population a trouvé un emploi habitent près grand rivières(Shv.); Village cette frais à rivières. fleuve écoulement large, tout doucement et argent(Panova).

Ce type d'utilisation de neses. Le type, contrairement au type de processus spécifique, se caractérise par l'absence d'action limitée dans un certain laps de temps. Ici se présente constamment donnée - comme en dehors de l'écoulement du temps - une attitude ou une action avec une large localisation dans le temps. Cependant, cette utilisation de nes. l'espèce n'est pas séparée par une ligne nette du processus concret d'utilisation : il existe des cas transitoires qui associent les signes d'utilisation au sens. relation constante et utilisation de processus concrets de neses. gentil. Dans de tels cas, dans une vaste période de temps couverte par l'action, on peut distinguer un moment (segment) spécifique inclus dans cette période, en particulier le moment de la parole ((toujours et maintenant)) : Excitation sa convaincu le sien, Quel il vraiment routes sa, aimer sa(Amer.); Jambe à moi Comme barrière. Un jambe deux livres sterling pèse(Olesha).

L'utilisation du nez. type, lorsqu'il exprime une relation constante, occupe une position intermédiaire entre un type de processus concret (dans le cas de (toujours et maintenant), (maintenant et constamment)) et un multiple illimité (lorsqu'il passe de la continuité à la typicité, si la différence entre ( toujours, continuellement) ne s'exprime pas, d'une part, et (toujours, habituellement) d'autre part) : ET quelconque minute Je suis Je vais rappelles toi Dénudé grandeur le sien victimes(Gogol); [Olia :] Aspiration moi surmonté; Bien ici ronge journée et nuit(A. Ostr.).

Situation généralisé fait.
Généralisé­ réel un type
utiliser nesov.gentil

§ . Dans ce type de situations, un rôle important est joué non seulement par la nature de la mise en œuvre de l'action, mais aussi par sa perception et son évaluation par le locuteur. Ici, le fait même de l'action est indiqué, l'attention est concentrée uniquement sur le fait de sa présence ou de son absence: [Bogomolov:] Oui, d'ailleurs: Yaropegov - a écrit à toi? [Somov :] Un une fois(Amer.). Dans de tels cas, peu importe que l'action soit unique ou répétitive, ce qui compte, c'est qu'elle l'ait été. Il s'avère qu'il suffit de nommer l'action indépendamment de l'une ou l'autre caractéristique de la nature de sa mise en œuvre : - Oui Je suis ne pas je sais, mal ce ou D'accord, seul elles ou ils se sont vus(Lesk.); À présent ici, récemment, devait envoyer Il y a de l'argent où­ ensuite v Sibérie(Amer.); Père Anastasie.., oubli sur le sien Solution laisser domicile, descendu sur le chaise(Tchèque.); appelé, à donné auto(Hermann); Demain nécessaire sera Payer des employés un salaire(Kataev).

Dans ce type d'usage, le sens grammatical est porté. l'espèce n'apparaît pas comme le contraire de la signification des hiboux. genre, mais comme une attitude neutre devant le signe de la limitation de l'action par la limite : l'action est désignée sans égard à sa limitation ou à son illimité par la limite, à son intégrité ou à son inintégrité. Hiboux. l'espèce ne peut véhiculer cette attitude neutre, car pour elle le signe de la limitation de l'action intégrale par la limite est constant. Où les ours. la vue traduit la situation d'un fait généralisé, les hiboux. la vue exprime un fait concret : - Cheval arrosé? - boire, - à contrecœur réponses Grégory(Sholo.). Avec des hiboux. former: - Cheval se saouler? - se saouler s'exprime une action holistique limitée par une limite qui, à sens lexical donné du verbe, est présentée comme ayant atteint son résultat. Lorsque l'attention est focalisée sur le sujet de l'action, l'indication la plus générale du fait de l'action sans aucune précision sur son déroulement suffit : Nom, Nom? Qui a écrit lettre? (Gonch.).

Pour l'utilisation de neses en question. L'espèce se caractérise par le fonctionnement d'une seule forme de mot verbal, et non d'une série de formes de mots.

§ . Selon diverses caractéristiques, caractérisant en outre le type factuel généralisé de l'utilisation des neses. espèce, il existe quatre variétés de ce type ; négatif, limité, parfait et porteur de sens. résultat annulé.

La variété négative est représentée par l'utilisation des verbes neses. espèces dans les constructions négatives, corrélatives aux constructions affirmatives contenant des chouettes. voir. Nesov. voir dans les constructions négatives avec des formes infinitives et de commande. incl. s'avère être, sous certaines conditions, un respect obligatoire des hiboux. voir dans la construction affirmative. Ce sont des constructions avec un infinitif à des mots comme ne pas besoin de, ne pas devrait, exprimant le déni de la nécessité d'agir : ne pas besoin de (ne pas nécessaire, ne pas devrait, ne pas frais) sauver, ce n'est pas nécessaire (rien) s'attarder(les combinaisons telles que * ne sont pas possibles ne pas besoin de reporter, *ce n'est pas nécessaire s'attarder); Cette nécessaire vendre amateur silence, ce - lieu pour des loisirs âmes.. Pierre mentionné: - Vendre ne pas nécessaire(Amer.). Nesov. la forme est également exigée dans les constructions du type Pas se lever! (dans la construction affirmative - se lever!). Cela inclut également les constructions négatives avec des formes de commande. inc. : allons y le sien! - Pas allons y le sien!; Dire sur cette! - Pas dire sur cette!; écrire! - Pas écrire! Hiboux. La forme négative est utilisée dans les cas où un avertissement est exprimé : Pas Oubliez!; Pas être en retard!; Pas tomber!; Pas faire une erreur!; Pas perdre!; Pas attraper un rhume!

Lors de l'utilisation de formulaires passés. temp. il y a aussi un rapport similaire des verbes de hiboux. espèces dans la construction affirmative et les nons. tapez - dans la négative : - Pourquoi même vous sauté sur le moi? - JE SUIS - ne pas sauté(Amer.); - UNE sur le comment même vous le sien v condamné upek? - JE SUIS le sien ne pas blâmé(Tchèque.). Cependant, l'utilisation de nes. kind dans la construction négative, étant ordinaire, est facultatif. Lors de l'utilisation de hiboux. gentil ( ne pas sauté; ne pas upek) la réalisation de ce fait particulier serait niée ; lors de l'utilisation de la même ness. de l'espèce, le fait en général et la participation du sujet à celui-ci sont niés. Ainsi, l'utilisation de nes. de l'espèce contribue au renforcement émotionnellement expressif du déni.

§ . variété en édition limitée: verbes nesov. les espèces sont utilisées en combinaison avec des indicateurs de multiplicité d'action limitée - deux fois, trois fois; Par temps maladie aînés Artamonov à deux reprises venu À lui(Amer.); [Varia :] Éternel élève! Déjà deux fois mis à la porte à partir de Université(Tchèque.). Selon les conditions du contexte, cet usage s'apparente à l'usage total des chouettes. type (voir §). Cependant, il y a une différence dans la représentation de l'action elle-même : si avec des hiboux. former ( Nous à deux reprises rencontré) est signalé sur un certain nombre de faits précis, puis lors du portage. former ( Nous à deux reprises rencontré) désigne un certain nombre d'actes d'action, présentés quelle que soit la spécificité de sa mise en œuvre.

§ . Variété parfaite : lors de l'utilisation des verbes nes. voir sous forme de passé. temp. la présence ou l'absence d'un fait dans le passé est constaté, ce qui caractérise l'état du sujet à l'instant : - Tout­ toujours il beaucoup scie, éduqué? (L. Tolst.); - Vous, Nikita, sur Il y a vous savez? - Entendu(Amer.); Laisser! lire! - a crié avec colère paramédical(Coupr.); Par route il regarda autour passants et pensée: "Cette ne pas était en train de lire „Capitale". ET cette.. ET cette, Avec barbe, ne pas était en train de lire. UNE Je suis ici était en train de lire"(Selv.). Un tel usage est limité à un cercle restreint de verbes, dans le sens lexical même duquel réside la possibilité d'exprimer le résultat de la perception, la cognition.

La variété considérée comprend également les cas où, à l'aide du verbe, nda. de la forme négative, l'état causé par les conséquences d'une action non accomplie s'exprime : C'était du froid, Je suis Trois nuits ne pas dormi, épuisé et a débuté être en colère(Lerm.); [Vozhevatov :] Pas buvons qu'il s'agisse du froid, Moky Parménitch? [Knourov :] Quoi vous, du matin­ ensuite! JE SUIS Suite ne pas pris le petit déjeuner(A. Ostr.); [Olga Andreïevna :] Voir émacié. AVEC Matin ne pas a mangé(Couverture.). Cet usage est typique de quelques verbes dont le sens lexical suggère la possibilité que l'absence d'action provoque un certain état (faim, fatigue, etc.). La fonction d'exprimer le résultat présent apparaît ici comme une nuance supplémentaire, compliquant l'indication générale du fait même de la présence ou de l'absence d'une action.

§ . Dans la variété avec le sens "résultat annulé" indiquant l'existence d'un fait dans le passé est compliqué par la notion supplémentaire d'annulation du résultat d'une action et de son remplacement par le moment de la parole par l'action opposée : [Lavr Mironych :] Déjà Je suis attendre non plus v Quel Cas ne pas pouvez. travailler dur dire, chéri, Quel Je suis moi même arreté par(A. Ostr.); [Dulchin :] Quoi sa nécessaire? [Mardarius :] Par portrait venu(A. Ostr.). Dans cet usage, les verbes avec le sens sont généralement utilisés. mouvements, qui dans leur sens lexical contiennent l'idée d'un mouvement inverse ( venu= (venu et parti)).

§ . Donc, les verbes ne le sont pas. les espèces sont utilisées dans des conditions plus larges et plus variées que les verbes de hiboux. gentil. En plus de ces types de situations qui peuvent être transmises (différemment) par des verbes des deux types, il existe également des types de situations qui ne peuvent être transmises qu'avec la participation des verbes ness. gentil. De plus, lors de la transmission de situations répétitives, l'utilisation de verbes hiboux. le type est limité. La présence de neses dans les verbes. type d'un champ d'utilisation plus large que celui des verbes de hiboux. espèces, découle de la nature générale de l'opposition des espèces selon leur sens grammatical. Hiboux. l'espèce est caractérisée par le trait sémantique positif constant mentionné ci-dessus (§), ce qui limite dans une certaine mesure la portée de son utilisation. L'absence des ours. le type du trait sémantique spécifié ouvre des possibilités plus diverses pour son fonctionnement. Bien porter. type et n'a pas de signe positif permanent, il a un sens grammatical de base bien défini, qui consiste à exprimer l'action d'une limite incomplète, non limitée. Ce sens, selon le contexte, ainsi que selon le mode d'action et le sens lexical du verbe, se réalise dans plusieurs types d'emploi. Dans l'un des types d'utilisation (factuel généralisé), une attitude neutre de non se manifeste. type pour exprimer le caractère limité ou illimité de l'action par la limite, l'intégrité ou la non-intégrité de l'action. Tous les types d'utilisation des verbes nda. espèces indiquent que Nesov. vue, comme les hiboux, a une spécificité sémantique prononcée. Types d'utilisation des verbes de hibou. et nesov. les espèces et variétés de ces types sont présentées dans le tableau. 14

Tableau 14

	Type de situation	Type de verbe
	La situation d'une action unique (non répétitive)	Type d'utilisation factuelle concrète. Variétés : potentiel, parfait, durée limitée, total	Type de processus spécifique d'utilisation. Variétés : conatif, souligné long
	Situation d'action récurrente	Un type d'utilisation illustratif. Variétés : potentielles, parfaites	Type d'utilisation illimité. Variétés : potentielles (potentiellement usuelles et potentiellement qualitatives), illustratives
	Situation de relation permanente		Type d'utilisation avec signification de relation constante
	Situation d'un fait généralisé		Type d'utilisation factuelle généralisée. Variétés : négatives, multiples limitées, parfaites, ayant du sens. "résultat annulé"

§ 1411. Verbes non corrélatifs des hiboux. vida - ce sont principalement les verbes préfixés dans lesquels l'ajout d'un préfixe modifie le sens du verbe, et la formation d'un perfectif secondaire est impossible pour une raison ou une autre.

Ce changement sémantique ne permet pas au verbe préfixé d'entrer en rapport d'aspect avec le verbe primaire nes. gentil. Par exemple, dans le verbe crier, le préfixe introduit le sens du début de l'action ; il n'y a pas d'identité sémantique avec le verbe motivant crier, la paire d'aspects n'est pas créée, par voie d'imperfectification de neses. la forme du verbe crier n'est pas non plus formée. Ch. crier reste un verbe non corrélatif des hiboux. type (pour les couples comme chanter - chanter, voir § 1417).

Aux verbes non corrélatifs des hiboux. L'espèce comprend également des verbes qui, à l'aide des suffixes nu2, anu (voir § 1421) ou à l'aide de formants préfixo-suffixants, sont formés à partir des radicaux des verbes neses. espèces et diffèrent d'eux par leur sens lexical. Ainsi, par exemple, ch. crier n'est pas un verbe apparié par rapport au verbe primaire nes. sorte de cri, puisqu'il a son propre sens en un acte. C'est le sens du verbe chouette. l'espèce ne permet pas de parler de l'identité du sens lexical des verbes crier - crier, c'est-à-dire de la présence ici d'appariement d'aspects; les verbes dormir, faire une sieste ne sont pas corrélatifs en apparence avec les verbes dormir, somnoler, car ils ont un sens supplémentaire (dormir, faire une petite sieste) ; pouce. push (simple) a le sens d'un acte et une nuance d'expressivité de l'action (voir § 1421), ce qui le rend incompatible en apparence avec le multi-acte ch. pousser.

§ 1412. Dans certains verbes, agissant généralement comme des verbes non corrélatifs de hiboux. genre, par voie d'imperfectification secondaire, des verbes appariés neses peuvent parfois être formés. gentil. Ainsi, par exemple, avec le verbe rugir (faire soudainement rugir), le verbe rugir peut être formé (voir § 1417); avec le verbe se taire - se taire; avec le verbe égayer - égayer (Père a immédiatement égayé. Dost.). De telles formations, rares et peu fréquentes, témoignent de l'absence de ligne nette entre les verbes non corrélatifs des hiboux. espèces et verbes de hiboux. espèces incluses dans des paires d'espèces; ils montrent qu'en général, en général, pour les verbes non corrélatifs de hiboux. espèces, il n'y a pas d'interdiction absolue de la formation d'un couple d'espèces par la méthode de l'imperfection. Cela est en partie dû à la productivité de l'imperfectification secondaire comme moyen de créer un verbe apparié nes. genre, même si cela n'exclut pas le fait que pour de très nombreux verbes spécifiques, l'imperfection secondaire est impossible.

En savoir plus sur le thème Verbes non corrélatifs des hiboux. taper:

1. Perfectionnement : couple aspectuel « verbe sans préfixe nesov. espèce - verbe préfixé hibou. genre "(faire - faire)
2. Imperfection des verbes sans préfixe de hiboux. type (décider - décider)
3. Imperfection des verbes hiboux. types contenant un préfixe (réécrire - réécrire, onshlit - vulgariser, être généreux - être généreux)
4. § 123. Les verbes à deux spectres agissent dans certains cas avec le sens de l'aspect parfait, dans d'autres ils ont le sens de l'aspect imparfait

Type (différence dans la valeur de l'action limitante / non limitative) :

Imparfait (que faire?) - le sens de l'incomplétude de l'action, elle n'a pas atteint le résultat, la limite - sous la forme de n., pr., bourgeon. complexe.

Parfait (que faire?) - la valeur de l'achèvement de l'action, elle a atteint le résultat, la limite - sous la forme de pr., bourgeon. Facile.

Façons de former des verbes perfectifs / imperfectifs

Perfectionnement - éducation ch. hiboux. v. de la racine non dérivée du verbe en attachant préfixes(voler - à + voler);

Et aussi l'éducation. hiboux. v. avec suff. - BIEN avec une valeur unique ( piquer - piquer, cul - cul).

Verbes de Ness. les espèces avec préfixes sont empruntées à st / sl.: prévoir, appartenir, sympathiser.

Imperfectivation - ch. nesov. gentil du ch. hiboux. espèces utilisant des suffixes - yva, -iva, -va, -eva, -a, -ya(donner - donner, décider - décider, lire - lire).

1. Déterminez la forme du verbe, la méthode de formation de la forme (à partir de quel verbe elle a été formée) et l'indicateur de la forme.

signer dissiper offenser être né saupoudrer régler

flétrir verrouiller organiser Pause reconstruire mendier

paire d'espèces

Ch. si possible, former une paire d'espèces sont divisés en:

Corrélatif en apparence - mono-espèce - bi-espèce

comparable en apparence les verbes peuvent former une paire d'aspects.

paire d'espèces forment des verbes de types opposés avec une signification lexicale identique, ne différant que par le sème "ultimateness / infinity of action"

Habituellement, le sens ne change pas lors du perfectionnement

Lors du perfectionnement, le préfixe ajoute souvent une nuance supplémentaire

La plupart des scientifiques distinguent les préfixes purement d'espèces ( écrire, u-noyer, s-faire). Si le verbe est formé à l'aide d'un préfixe purement spécifique, alors dans le dictionnaire, lors de l'interprétation de sa signification, il y aura une référence au verbe nes. gentil.

De nombreux verbes sont incompatible en apparence celles. mono-espèce.

Espèce unique. ch. nesov. de la forme exprime l'infini absolu de l'action, elle ne peut être complétée :

Verbes indiquant une connexion, une relation (être numéroté, ressembler)

Canal modal. (vouloir, espérer, aspirer)

État intellectuel (savoir, croire)

Verbes de possession

Ch., indiquant la position dans l'espace

Ch. mouvements

bi-espèce les verbes sont les verbes qui, à l'aide de la même racine, peuvent exprimer le sens des hiboux. et nesov. gentil ( marier, fuir, ordonner, marier, accorder, utiliser..., ch. sur –irovat / isova).

2. Soulignez les paires dans lesquelles les verbes sont liés par l'aspect, déterminez la façon dont l'aspect est formé et mettez en surbrillance l'indicateur de l'aspect.

a) refaire - refaire, attacher - attacher, quitter - jeter, écraser - écraser, obtenir - mien, laver - laver, s'asseoir - s'asseoir, semer - semer, geler - geler, décider - décider, prendre - prendre, dire - dire, attraper - attraper, hacher - hacher.

b) devenir aveugle - devenir aveugle, regarder - voir, perdre du poids - perdre du poids, écrire - écrire, construire - construire, aimer - tomber amoureux, s'asseoir - s'asseoir, concevoir - concevoir, écrire - réécrire, nager - nager.