Éducation professionnelle.

Aujourd'hui, il est difficile pour quiconque cherche un centre de formation pour lui-même d'y effectuer une reconversion professionnelle en faisant un choix rapide et correct.

Essayons d'identifier plusieurs paramètres par lesquels vous pouvez sélectionner des centres de formation professionnelle complémentaire (CVE). Voyons ce que sont les centres de formation, en quoi ils diffèrent les uns des autres.

Types de centres de formation

Tous les utilisateurs ne comprennent pas les types d'organisations éducatives qui enseignent dans le cadre des programmes de formation professionnelle complémentaire (AVE).

Premier paramètre: centre gouvernemental ou centre d'apprentissage non gouvernemental. Nous discuterons de leurs différences ci-dessous.

Deuxième paramètre: forme d'organisation du centre de formation

  • Organisation autonome sans but lucratif (ANO)
  • Société à responsabilité limitée (LLC)
  • Entrepreneur Individuel (PI)

Organisations autonomes à but non lucratif (ANO) fonctionnent sur la base de la loi n° 7-FZ "Sur les organisations non commerciales". En outre, leurs activités sont énoncées à l'article 123.24 du Code civil de la Fédération de Russie. Comme indiqué dans ces documents, les ONA peuvent être créées pour mener des activités dans le domaine de l'éducation, de la santé et de la culture. Ces organisations peuvent créer à la fois des centres de formation étatiques et non étatiques. Très souvent, vous pouvez trouver une situation où une université d'État fédérale a une unité d'enseignement - une organisation autonome à but non lucratif. Ici, l'université propose des cours de recyclage et de perfectionnement. L'ANO peut également être créée par des personnes morales non étatiques et des personnes physiques. Malgré l'appellation « sans but lucratif », cette forme d'organisation permet la prestation de services éducatifs payants. Tous les bénéfices des activités de ces organisations sont utilisés pour améliorer et entretenir les activités elles-mêmes : salaires des enseignants, du personnel technique, pour l'achat de matériel technique, mise à jour de la base pédagogique et méthodologique.

Organisations caritatives. ANO est très proche des organisations caritatives qui sont obligées de dépenser tous les fonds pour soutenir les activités pour lesquelles l'organisation a été créée. La deuxième différence entre l'ANO et les autres formes est que tous les biens de ces organisations ne peuvent appartenir à aucun des fondateurs. Autrement dit, tous les droits de propriété ne sont attribués qu'à l'organisation elle-même et les fondateurs (l'État, les particuliers) n'ont aucun droit sur cette propriété.

Société à responsabilité limitée : ces centres de formation sont exclusivement axés sur le volet commercial.

de même pour entrepreneurs individuels

Troisième paramètre types de centres selon les curricula mis en place et les formes d’enseignement

Sortes

  • profil spécial et étroit, par exemple, pédagogique, technique, juridique, etc.
  • large profil, où les programmes d'études de différentes directions et spécialités sont présentés.

Formes

  • Centres à temps plein
  • Centres avec enseignement à temps partiel
  • Centres d'enseignement à temps plein et (ou) à temps partiel utilisant les technologies d'apprentissage à distance (DOT).

L'apprentissage en face à face peut être un apprentissage à distance

Selon la législation, l'enseignement à temps plein est une forme d'organisation du processus éducatif, où la communication entre l'enseignant et l'élève est attendue. Cette communication peut être personnelle ou indirecte par des moyens particuliers : Internet, Skype. Ainsi, l'enseignement à distance est un moyen d'organiser l'enseignement à temps plein. Lors du choix d'un centre éducatif, de nombreux étudiants ont une riche expérience d'interaction avec les établissements d'enseignement publics et non publics (IE). Les citoyens qui ont déjà essayé d'étudier dans un centre privé ne retournent plus dans les établissements d'enseignement publics. Et il y a plusieurs raisons.

Avantages et inconvénients des centres d'apprentissage publics

avantages

Les moins

Diplômes délivrés

Diplôme de reconversion au nom d'une université reconnue

Dans la forme, ce diplôme est le même que celui des institutions non étatiques - la forme établie.

Caractéristiques des programmes d'études

Les programmes de recyclage sont conformes aux normes professionnelles et au FEM

Peu de programmes d'études, pas beaucoup de choix, vous ne trouvez pas le bon programme

Formes d'études

À temps plein

Pas d'enseignement à distance, besoin de se déplacer en classe

Un service

Communication sans tact du personnel, peut être impolie

Disponibilité

Pas

Impossible d'appeler, ils ne répondent pas aux mails

Prix

De différentes manières de 50 000 roubles à 140 000.

Le prix doit être ajouté au coût du voyage, de l'hébergement et des repas, c'est-à-dire que le prix augmente de 30 à 40%

Paiement

Cashless et cash

Parfois, vous devez payer un supplément pour des cours supplémentaires ou des tests de reprise. Bien que les centres de formation privés pèchent également avec cela

Contrairement aux établissements publics, les établissements d'enseignement non publics sont exempts d'inconvénients :

  • La forme du diplôme est exactement la même que celle de l'université - l'échantillon établi. Conformément à la loi sur l'éducation pour les diplômes à l'issue de programmes de formation professionnelle complémentaire, un diplôme du type établi par l'organisme d'enseignement est délivré. C'est-à-dire que l'université et le centre de recyclage privé établissent indépendamment un exemple de diplôme.
  • Un large choix de programmes. Vous pouvez trouver le programme dont vous avez besoin.
  • Il y a l'enseignement à distance. Autrement dit, vous ne pouvez pas venir aux cours, vous pouvez étudier depuis chez vous ou depuis votre travail via Internet.
  • Communication avec tact, respect du personnel du centre envers le public.
  • Certains ont un téléphone d'assistance 24 heures sur 24, par exemple, à Moscou, il n'y a qu'une seule académie de ce type - c'est la SNTA.
  • Vous n'avez pas à payer pour l'hébergement, le voyage et les repas, car vous pouvez étudier à distance.

Énumérons 5 paramètres principaux par lesquels vous pouvez choisir un lieu d'étude.

Premier conseil : vérifiez si le centre dispose d'une licence éducative ?

S'il n'y a pas une telle licence, recherchez un autre centre. Pourquoi? Parce que les diplômes délivrés par des établissements sans licence ne sont pas légitimes, ils sont faux.

Il est nécessaire de vérifier la pertinence de la licence sur le site Web de Rosobrnadzor. Entrez simplement dans le champ "numéro d'enregistrement" le numéro indiqué dans la licence que vous vérifiez.

Sur le site Web de l'établissement dans la section des programmes, il devrait y avoir des programmes approuvés par l'organisation, où le nombre d'heures d'étude est clairement indiqué. Si vous voyez que l'on vous propose un programme de moins de 250 ac. heures, puis quittez immédiatement ce site.

Selon la loi, le programme de reconversion ne peut être inférieur à 250 heures. Tout ce qui est inférieur à ce chiffre est déjà un cours de remise à niveau. Le nombre d'heures doit être inscrit sur le diplôme lui-même. Et si ce chiffre est inférieur, alors le diplôme de reconversion est considéré comme faux.

Rappelons que selon les règlements départementaux (arrêtés des ministères) pour certaines professions et spécialités, des exigences particulières en nombre d'heures sont établies. Dans certains - jusqu'à 1000 heures. Gardez à l'esprit que maîtriser le programme pendant plus de 1000 heures vous permet d'obtenir non seulement un diplôme de reconversion professionnelle, mais également d'obtenir une qualification.

Astuce 3 : Vérifiez les documents statutaires, organisationnels et autres

Faites attention à l'année d'existence du centre de formation. Plus il est vieux, mieux c'est. Autrement dit, il y a moins d'options que vous tomberez pour les escrocs. Précisez l'adresse de l'établissement, si ce centre s'y trouve effectivement. L'adresse doit être trouvée non pas sur le site Web de ce centre lui-même, mais via les services de recherche du PSRN et du TIN. Si vous n'avez pas trouvé de confirmation de l'adresse de localisation, cela signifie qu'il s'agit d'escrocs.

La chose la plus importante est dans le contrat avec le centre lui-même. L'adresse, le PSRN, le TIN y sont enregistrés. Ils doivent correspondre.

Vous n'avez rien à payer sans signer le contrat. Ensuite, ne retournez pas l'argent s'il s'agit d'escrocs.

Astuce #4 : Vérifiez la disponibilité du personnel du centre

Appelez par téléphone, écrivez dans le chat. Parlez aux employés et posez des questions inconfortables. Si l'employé n'est pas prêt à répondre, c'est un mauvais signal.

Il y a des moments où, après avoir payé dans le cadre du contrat, la communication avec le centre disparaît. Personne ne décroche le téléphone (ils ont bloqué le numéro de téléphone), ne répondez pas aux lettres. Vérifiez si l'organisation a des pages sur les réseaux sociaux et depuis quelle période.

Aujourd'hui, il n'y a pratiquement pas de centres avec des téléphones 24h/24. L'exception est l'Académie scientifique et technologique moderne (SNTA) de Moscou, qui dispose d'un centre d'appels 24h / 24, où vous pouvez appeler gratuitement à tout moment, même les jours fériés.

Lisez attentivement le contrat. Il ne doit y avoir aucune mention de frais supplémentaires. Il y a des cas où même dans le contrat lui-même, ils écrivent un montant, et dans la section «Autres conditions», ils écrivent que vous devez payer un supplément pour repasser l'examen. Ou pour la livraison d'un module - vous devez payer séparément. Cela ne devrait pas être le cas. Le maximum autorisé est la division du montant des frais de scolarité en 2 parties : le paiement anticipé et le paiement après coup. Mais il vaut mieux payer en une fois, car certains font dépendre le prix d'une formation de reconversion du taux de change.

Les résultats de l'audit des centres de formation pour les programmes de reconversion professionnelle

Découvrons donc les 7 centres de reconversion que nous a donné le moteur de recherche.

CENTRE

Licence

Programmes et horaires

Documents réglementaires, contrat

Suppléments

Accessibilité complète

Conclusion

Académie des sciences et technologies modernes (SNTA), Moscou

Pas de suppléments

autour de l'horloge

Répond aux exigences énoncées, enseignement à distance, les diplômes sont envoyés par la poste et par coursier

Centre interrégional d'éducation complémentaire, Moscou

manquant

Département de l'Université pédagogique d'État de Moscou (MGPU)

manquant

Académie interrégionale de la construction et du complexe industriel (MASPK)

Pas de suppléments

manquant

Il n'y a pas d'accès 24h/24 et 7j/7 au centre.

Département de reconversion professionnelle RANEPA

manquant

Formation en face à face en groupe, ce qui est très gênant. Pas d'accès 24h/24 et 7j/7.

Branche de l'Université russe d'économie. GV Plékhanov

manquant

Formation en face à face en groupe, ce qui est très gênant. Pas d'accès 24h/24 et 7j/7.

Institut de formation professionnelle (IPO)

Non

L'adresse enregistrée est différente de l'adresse de résidence

manquant

Formation en face à face en groupe, ce qui est très gênant. Pas d'accès 24h/24 et 7j/7.

Aucun cursus approuvé

Rouslan Abdrakhmanov
Ville de Moscou

Il a bien maîtrisé le métier de soudeur électrique et à gaz grâce au professeur Innokenty Smogunov. Professionnel très sympathique et exigeant. Explique tout ce que vous ne comprenez pas en détail. En conséquence, je travaille sur la recommandation de CenterConsult dans l'entreprise de construction "MontazhService". J'effectue tous les types de travaux reliés à la soudure électrique et au gaz. Nous cuisinons des clôtures, des tuyaux, des raccords sur un chantier de construction. Merci de donner une profession bonne et profitable!

Anastasia Maksimova
Ville de Moscou

Diplômé en tant que confiseur. Maintenant, je travaille dans une grande confiserie. Je tiens à exprimer ma profonde gratitude à notre professeur dans l'art de la confiserie Lidia Mikhailovna. Grâce à elle, j'ai appris beaucoup de choses qui peuvent être utiles dans cette tâche difficile. Je tiens également à dire que grâce au soin apporté à l'aménagement des salles, j'ai rapidement trouvé un emploi et intégré le personnel de l'entreprise. Merci Elena pour cela. A tous mes amis qui veulent faire le même métier, maintenant je vous recommande !

Sergueï Vorobiev
Ville de Moscou

Il est diplômé de la Faculté de chimie, mais n'a pas trouvé d'emploi direct dans sa spécialité. Grâce au centre de formation CenterConsult, la situation a radicalement changé. Formations professionnelles terminées. Maintenant, je travaille à l'institut en tant qu'assistante de laboratoire d'analyses chimiques. Contrairement à l'enseignement général, ici, on m'a montré spécifiquement comment travailler avec divers appareils utilisés dans la pratique aujourd'hui. Je tiens à exprimer ma gratitude particulière au directeur Svetlana pour l'arrangement rapide!

Dmitri Mironov
Ville de Moscou

Je travaille comme tourneur dans une usine électromécanique des chemins de fer russes. Je tiens à exprimer ma gratitude à CenterConsult pour la formation et la recherche d'emploi rapide. Vous avez une excellente faculté! Tous les maîtres sont polis, mais persistants. Poussez toujours leurs élèves à accomplir les tâches d'apprentissage. Grâce à cela, j'ai personnellement acquis de bonnes compétences, qui me permettent aujourd'hui de gagner beaucoup d'argent et de subvenir aux besoins de ma famille. Merci!

Ilya Osipov
Ville de Moscou

Travailler comme électricien demande beaucoup de responsabilités. Au centre de formation, j'ai été bien inculqué du sens du devoir, de la responsabilité et de la diligence pour un poste aussi important. Je tiens à remercier Viktor Stepanovich, l'enseignant de notre groupe, qui explique clairement comment travailler en tant qu'électricien et quels dangers ce travail comporte et quelles conséquences peuvent découler d'une exécution malhonnête des tâches. Je remercie également le gérant Denis de m'avoir trouvé un emploi chez Elektromontazhservis !

Victor Fomine
Ville de Moscou

Je travaille comme opérateur de chaudière dans une centrale thermique. J'ai reçu mon métier et mon poste grâce au centre de formation CenterConsult. Bien que l'on puisse dire que le travail n'est pas poussiéreux, la responsabilité m'incombe énormément. Cependant, je m'en sors bien grâce aux compétences qui m'ont été acquises durant mes études. Un merci spécial pour cela à Fedor Kuzmich, pour son approche de l'enseignement et l'effort d'inculquer à chaque élève l'amour et la haute responsabilité de son poste. Je recommanderai votre école à tout le monde!

Grigori Nazarov
Ville de Moscou

Je travaille comme frondeur dans une scierie. Il a obtenu une profession dans CenterConsult. Ils enseignent bien dans la pratique et la théorie. Le plus intéressant est que le passage de la théorie est immédiatement accompagné d'exercices pratiques. Je tiens à vous remercier pour mon installation rapide immédiatement après avoir terminé le cours. Merci au directeur Ludmila.

Viktor Martynov
Ville de Moscou

Bien que j'aie déjà conduit des camions à benne basculante, être opérateur de bulldozer nécessite une approche légèrement différente. Sans les compétences pratiques et les connaissances théoriques que j'ai reçues du maître principal du groupe de formation de Nikolai Sergeevich, j'aurais maîtrisé cette spécialité pendant longtemps, et je ne l'aurais guère bien maîtrisée par moi-même. Un merci spécial pour m'avoir trouvé un emploi juste après l'obtention de mon diplôme !

Nikita Voronine
Ville de Moscou

Je travaille comme soudeur et gagne beaucoup d'argent grâce au fait que j'ai obtenu une profession chez CenterConsult. J'ai longtemps voulu devenir soudeur, mais je n'avais aucune idée des connaissances et des compétences que ce travail implique. Seulement à première vue, il semble qu'il n'y ait rien de compliqué et de sérieux là-dedans. Comment choisir les électrodes, quelle méthode de suture et d'autres caractéristiques pratiques ont été expliquées et montrées dans le groupe de formation, de manière très intelligible. Un merci spécial au maître Mikhail Vyacheslavovich.

Alexeï Gratchev
Ville de Moscou

Ma spécialité est un électricien pour la réparation et l'entretien des équipements électriques. Je l'ai eu de CenterConsult. Je tiens à exprimer ma gratitude à l'équipe d'enseignants et de maîtres du groupe dans lequel j'ai étudié. C'est un métier vraiment difficile. Cela nécessite des compétences dans le travail avec les réseaux électriques et une connaissance des bases de la sécurité électrique, et de la manière dont les équipements électriques simples et complexes sont connectés, et bien plus encore. Je tiens à remercier Viktor Petrovich, mon maître, pour le fait qu'avec son aide j'ai pu maîtriser cette spécialité difficile. Maintenant, je travaille dans une entreprise d'énergie locale et je suis très content d'avoir intégré une bonne équipe et qu'ils paient bien. Par conséquent, j'exprime également ma gratitude au directeur Tatyana pour avoir trouvé un emploi et s'être installé rapidement.

Pavel Malyshev
Ville de Moscou

Le métier de grutier demande habileté et endurance. Et bien sûr des connaissances professionnelles. Je tiens à préciser que sans CenterConsult, je n'aurais jamais maîtrisé une telle spécialité ! J'ai appelé le centre de formation, ils m'ont tout de suite proposé de maîtriser ce métier atypique pour moi. Je n'ai jamais eu peur des hauteurs et j'ai donc décidé de l'essayer, d'autant plus que nous avons beaucoup de chantiers de construction et que les grutiers sont toujours nécessaires. La formation s'est déroulée rapidement. Fait intéressant, tous les cours théoriques étaient toujours accompagnés d'une formation pratique sur un simulateur spécial. Maintenant, je travaille sur un grand chantier de construction. Ils ont construit toute une section du complexe résidentiel non sans mon aide. Je remercie l'entreprise pour son travail intéressant et rentable!

Semyon Skvortsov
Ville de Moscou

Un conducteur de tracteur est presque comme un conducteur de char. C'est aussi stimulant et intéressant. Mon grand-père travaillait comme opérateur de moissonneuse-batteuse et m'emmenait parfois sur le terrain. Par conséquent, depuis l'enfance, il était inscrit dans mon subconscient que lorsque je serai grand, je travaillerai avec quelqu'un comme ça. Les rêves deviennent réalité avec CenterConsult. J'avais déjà un permis de conduire, mais travailler sur un tracteur et sur une voiture sont deux grandes différences. Ce n'est que dans votre centre de formation qu'ils m'ont vraiment appris à me rapporter au «cheval d'acier», et en général quels types d'entre eux sont et pour quelles tâches ils sont utilisés, j'ai appris ici. Je tiens à exprimer ma gratitude particulière à la responsable de la recherche d'emploi Oksana. Elle m'a attaché à une entreprise. Maintenant, je travaille et gagne un bon revenu. Je recommande à tout le monde d'étudier ici!

Artem Kouznetsov
Ville de Moscou

Je tiens à exprimer ma gratitude pour le nouveau poste d'opérateur de machine avec contrôle de programme. Les cours se sont bien terminés, ont reçu la 3ème catégorie. Un merci spécial à notre professeur Sergey Vladimirovich. Avec son aide, j'ai acquis de nouvelles connaissances nécessaires au travail et beaucoup d'expérience dans la pratique. Par ailleurs, je voudrais remercier Svetlana Vladimirovna pour son aide dans la recherche d'un emploi. Grâce à elle, je travaille comme opérateur CNC de troisième catégorie dans la société Valcom. Merci beaucoup d'aider les gens à se former et à trouver un emploi. Je vous souhaite la prospérité et que votre entreprise soit toujours aussi demandée qu'elle l'est maintenant.

Mikhaïl Nikitine
Ville de Moscou

Chez CenterConsult, il a étudié comme électricien pour la réparation et l'entretien des équipements électriques. J'ai été satisfait de l'approche responsable - ils ont répondu à toutes mes questions, ont donné un calendrier et ont toujours envoyé des informations sur les changements. La commodité des cours est qu'ils ont eu lieu près de la station de métro pl. Courage et toujours à proximité les uns des autres. Les cours théoriques et pratiques ont toujours lieu à tour de rôle. En plus de la théorie, du temps a été alloué pour se préparer à la pratique. J'étais content que les professeurs aient toujours cousu pour nous rencontrer, ils ont analysé davantage les sujets qui nous intéressaient. Je noterai particulièrement le professeur Yuri Borisovich. Il parlait toujours en détail du sujet et élaborait l'un ou l'autre problème en détail avec chacun.

Igor Mitrofanov
Ville de Moscou

La spécialité d'un opérateur de production pétrolière et gazière est peut-être l'une des plus difficiles, des plus responsables et des plus dangereuses. Je n'ai appris à traiter le problème que lorsque je suis arrivé à CenterConsult. La formation est dispensée par de vrais professionnels ayant une expérience dans les équipements de forage et une expérience dans l'extraction de ces minéraux. Immédiatement après la formation, nous sommes passés à la pratique. Nous nous sommes beaucoup entraînés sur des simulateurs spéciaux, sommes allés à des objets réels. Après avoir effectué un stage à Neftegazsintez, j'y suis resté pour occuper le poste dans lequel j'ai étudié. Le patron, voyant mon travail et mon approche des affaires, a immédiatement noté que je travaillais comme un professionnel. Cependant, je tiens à transmettre tous ces mots de gratitude à mon professeur, qui m'a appris à vraiment travailler sur de tels objets. Merci Bogdana Kirillovitch !

ÉDUCATION PROFESSIONNELLE

ÉDUCATION PROFESSIONNELLE

(entraînement) Le processus de développement professionnel, qui peut être réalisé par le biais d'une formation dans des cours spéciaux organisés par des employeurs ou des établissements d'enseignement, avant d'entrer dans le travail ou pendant le travail. Ces cours peuvent être à temps partiel ou à temps partiel. La formation professionnelle est également dispensée sur le lieu de travail sous la supervision de travailleurs plus expérimentés. La plupart des entreprises de formation professionnelle utilisent les deux méthodes. L'éducation peut aboutir à l'obtention d'un diplôme officiel, mais cela vaut-il la peine de s'y efforcer ?


Économie. Dictionnaire. - M. : « INFRA-M », Maison d'édition « Ves Mir ». J. Noir. Rédaction générale : Docteur en économie Osadchaya I.M.. 2000 .


Dictionnaire économique. 2000 .

Voyez ce qu'est "FORMATION PROFESSIONNELLE" dans d'autres dictionnaires :

    - (formation professionnelle) Enseignement d'une profession ou d'un commerce. Au Royaume-Uni, le Business and Technical Training Council a été créé en 1983, qui développe un système national de formation professionnelle, et en 1991, le système national a été introduit ... ... Glossaire des termes commerciaux

    éducation professionnelle- — EN formation Processus consistant à amener une personne ou un groupe de personnes à un niveau de compétence convenu, par la pratique et l'instruction. (Source : DEC)… … Manuel du traducteur technique

    éducation professionnelle- rus formation professionnelle (с) eng formation professionnelle fra formation (f) professionnelle deu Berufsausbildung (f) spa formación (f) profesional … Sécurité et santé au travail. Traduction en anglais, français, allemand, espagnol

    éducation professionnelle- profesinis mokymas statusas T sritis švietimas apibrėžtis Mokymas, kurio tikslas - suteikti asmenims profesiją arba juos perkvalifikuoti. Tai darbui reikalingų žinių, mokėjimų ir įgūdžių perteikimas besimokantiems bendrojo lavinimo, profesinio… … Enciklopedinis edukologijos žodynas

    éducation professionnelle- le processus d'interaction entre l'enseignant et les élèves, au cours duquel se déroule la formation professionnelle. AU. est réalisée à l'aide de programmes éducatifs élaborés et mis en œuvre par des organismes étatiques et non étatiques ... ... Dictionnaire encyclopédique de psychologie et de pédagogie

    ÉDUCATION PROFESSIONNELLE- visant à stimuler chez les étudiants les qualités psychologiques nécessaires à la réussite des étapes de professionnalisation (choix d'un métier, maîtrise d'un métier, adaptation à un métier, maîtrise de l'habileté et de la créativité dans un métier, ... ... Dictionnaire de l'orientation professionnelle et du soutien psychologique

    - (formation en cours d'emploi) Formation en cours d'emploi sous la supervision d'un employé plus expérimenté. Cette forme de formation est différente des cours dispensés par un employeur ou une autre organisation extérieure. De nombreux employeurs utilisent les deux formulaires... Dictionnaire économique

    Formation professionnelle pour les travailleurs- une des formes de formation et de perfectionnement du personnel sur le tas qui s'est développée dans l'industrie. L'U.P.O.R fait partie intégrante du système d'enseignement professionnel. P.O.R. ont commencé à être menées dans les rues de W. au premier trimestre. XVIIIe siècle ... ... Encyclopédie historique de l'Oural

    TRAVAIL ET FORMATION PROFESSIONNELLE- Compte. sujet le mer. enseignement général école Ros. Fédération (jusqu'à l'année académique 1985/86, formation ouvrière); un des principaux éléments du système de préparation des écoliers au travail, un outil important pour leur prof. autodétermination. Principale tâche T. et p. acquisition par les étudiants ... ... Encyclopédie pédagogique russe

    Travail et formation professionnelle- à Ros. Matière fédérale dans une école polyvalente (jusqu'à l'année scolaire 1985/86, éducation ouvrière). La formation ouvrière (sous le nom de travail manuel) en tant que matière académique indépendante a d'abord été incluse dans les programmes des écoles élémentaires ... Dictionnaire terminologique pédagogique

Livres

  • littératie financière. Recommandations méthodologiques pour les enseignants. Formation professionnelle, Savitskaya Elena Vladislavovna. Le principal avantage et la particularité des recommandations méthodologiques pour ce cours est qu'elles sont basées sur une approche système-activité de l'apprentissage, qui fournit ...
  • Enseignement professionnel pour les enfants.: Uch.-met. Pos/M. V. Matveeva - Forum, SIC INFRA-M, 2016 -192 s (VO: Ba, Matveeva M.V., Stanpakova S.D. Formation professionnelle pour les enfants ..: Uch.-met. pos / M. V. Matveeva - Forum, SIC INFRA-M, 2016 -192 s (VO:Ba…

J'ai récemment assisté à une classe de maître dans la profession "Manucure". J'adore faire des manucures et je vais souvent dans des salons, mais je ne soupçonnais même pas que c'était un véritable art. Il s'avère qu'il existe un certain nombre de règles à suivre pour réaliser une manucure de haute qualité et ne pas nuire au client. Lors de la master class, on nous a parlé des règles de sécurité lors d'une manucure, nous avons essayé de nous faire une manucure nous-mêmes et avons dessiné un peu plus sur des modèles spéciaux, et c'était le plus excitant. On nous a également parlé du projet "Formation professionnelle sans frontières", dont les participants peuvent accéder à un métier tout en restant à l'école. Je pense que j'irai étudier en tant que spécialiste de la manucure, car c'est une profession très utile - vous pouvez toujours vous faire faire une manucure pour vous et vos amis, et vous n'aurez pas besoin de dépenser de l'argent pour un salon.

Élève de l'école n° 1411

Le 12 février, j'ai visité le Collège technologique de Moscou pour une classe de maître dans la profession "Mécanicien de réparation automobile". J'ai toujours aimé les voitures et c'était très intéressant d'apprendre comment fonctionne un moteur de voiture. Ils nous ont montré les ateliers du collège, nous ont dit quels métiers on pouvait y faire, puis on a travaillé sur le moteur comme de vrais mécaniciens automobiles. Un grand merci aux professeurs du collège pour cette opportunité !

Élève de l'école n° 1507

Le 7 février, j'ai assisté à une classe de maître au Collège des industries de services n° 10. Lors de celle-ci, nous avons été initiés au métier de "Pâtissier". D'abord, on nous a parlé du collège, du projet Formation Professionnelle Sans Frontières et des métiers que l'on peut exercer, ils nous ont montré les laboratoires de formation, nous ont présenté les étudiants, puis nous sommes allés à l'atelier culinaire. Là, nous avons décoré des gâteaux avec de la crème, que nous avons ensuite mangés tous ensemble. C'était très intéressant et délicieux! Un grand merci aux organisateurs !

Élève de l'école n° 1411

Récemment, mes camarades de classe et moi avons assisté à une classe de maître sur le métier de "cuisinier" au complexe éducatif de Moscou. V. Talalikhina. J'ai toujours pensé que faire une salade de légumes était très simple, mais il s'est avéré que c'est un art qui s'apprend. Au collège, on nous expliquait quels produits et pourquoi utiliser, comment tenir un couteau correctement, comment décorer joliment un plat. Nous avons également appris que dans le cadre du projet Formation professionnelle sans frontières, nous pouvons obtenir un métier tout en étant encore à l'école. J'ai beaucoup aimé l'atelier de formation, où nous préparions des salades avec l'aide d'enseignants et d'étudiants, je n'aurais jamais pensé que les cuisines professionnelles étaient si grandes et sophistiquées. Cette classe de maître m'a apporté beaucoup de nouvelles connaissances !

Élève de l'école n° 2117

Le 2 février, nous avons assisté à une classe de maître sur le métier de "commis gardien" au Collège technologique de Moscou. Tout d'abord, on nous a parlé du projet "Formation professionnelle sans frontières", selon lequel, tout en restant à l'école, vous pouvez obtenir un métier, puis nous nous sommes familiarisés avec les bases de la correspondance commerciale. C'est une partie très importante du travail du greffier, car chaque jour, il rédige et répond à des lettres. Nous avons appris à formater correctement les lettres commerciales, ce qui doit y être présent, et nous avons écrit plusieurs de ces lettres nous-mêmes. À la fin, nous avons tous reçu des certificats de participation.

Elève du Centre Educatif "Proton"

Élève de l'école n ° 814