Bezpersonisku teikumu slaidi nodarbībai. Prezentācija "bezpersoniski priekšlikumi"

Mironova Ļubova Ivanovna

GBOU vidusskola viņiem. Varonis

Padomju savienība

P. I. Zakharova, Troitskoje ciems

m. Sizranskis

Samaras reģions

Krievu valodas skolotājs

un literatūra

Veidot teikumus

no viena vārda,

lai būtu skaidrs kas

tuvojas diennakts laiks

dabā.

Bezpersonisks

ieteikumus

Bezpersonisku teikumu struktūra, nozīme

1. Norāda stāvokli. To izsaka ar valsts vārdu, ar apstākļa vārdu predikāta funkcijā.

2. Norāda stāvokli. Izteikts ar darbības vārdu ar vārdiem vajag, vajag, vajag, nedrīkst, nedrīkst... un ir salikts verbāls predikāts.

  • Apzīmē darbību, kurā personisks darbības vārds tiek lietots bezpersoniska nozīmē.
  • Apzīmē darbību, kurā personisks darbības vārds tiek lietots bezpersoniska nozīmē.
  • Apzīmē darbību, kurā personisks darbības vārds tiek lietots bezpersoniska nozīmē.
  • Apzīmē darbību, kurā personisks darbības vārds tiek lietots bezpersoniska nozīmē.
  • Apzīmē darbību, kurā personisks darbības vārds tiek lietots bezpersoniska nozīmē.

3. Apzīmē noliegumu. Vārdā izteikts vai negatīvi darbības vārdi.

4. Norāda uz darbību. Izteikts ar īsu neitrāla dzimuma pasīvo divdabi.

5. Norāda uz darbību. Izteikts darbības vārda nenoteiktā formā.

6. Apzīmē darbību, kur personiskais darbības vārds tiek lietots bezpersoniska nozīmē.

7. Norāda stāvokli. Darbība notiek pati no sevis. Izteikts kā bezpersonisks darbības vārds.

Vakarā pacients drebēja un svīda.

Ar šo pilsētu saistās daudzas labas lietas.

Grūti paciest cilvēku, kuram patīk daudz runāt.

Lai paspētu nokļūt mājās pirms tumsas.

Un kurā gadalaikā ir vieglāk iet bojā karā?

Man bija jautri ieelpot savās nogurušajās krūtīs šo mežu naksnīgo svaigumu.

Atjaunojiet trūkstošo vārdu.

Un dzīvot paradīzē ... vienatnē.

Delano steidzīgi, ... par smiekliem.

Gan draugs, gan ienaidnieks var būt ... trīs apstākļos: ceļā, bēdās un slimībās.

Kur ir labais..., tur patiesību nemeklē.

Kāda ir dzīve...

Mums visiem ir jāzina, kā ienaidnieks...

Cieņu ir grūti nopelnīt, bet viegli...

Tam, kurš ir iekritis ūdenī, nav nekā ... lietus.

Neizlēmīgs ne ... lai veicas.

Neesi stulbs... un ej traks.

2) izdarīts;

3) ieskaite;

5) miegs;

6) atpazīt;

7) zaudēt

8) baidīties;

9) zināt (vai redzēt);

10) biedējoši.

pārbaudīt sevi

Ārā bija auksts un vēss. Satumst agri. Putnu balsis nav dzirdamas. Nekādu zaļumu vai ziedu. Mežs ir auksts un tukšs. Holo apkārt.

Nosauciet tekstu.

kāda funkcija jums ir

pamanījāt?

Kas ir ievērojams

šis teksts?

Ziema nāk un

cukurs, sniegs

Balti-balti meli

Nakts. Mēness. Un zem egles

Baltos mēteļos, piemēram

Zaķi krāsā ar sniegu

sapludināt,

Klusums visapkārt

Izbaudi;

Zvaigžņu mirgošana izplūst,

Atkal un atkal skaistums

ir dzimis.

Nosauciet atlasīto priekšlikumu veidu

Paldies visiem!

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0 %BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&stype=image&lr=51&noreask=1&source=wiz&redircnt=1447950137.1

http://yandex.ru/search/?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0% B7%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B0%D0%B6&lr=51

http://yandex.ru/search/?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1% 80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B8%20%D0%BB%D1%8F%20%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82% D0%B0&lr=51

http://yandex.ru/search/?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1% 81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%BE%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%80%D0%B0%D0%B1% D0%BE%D1%82%D1%83%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5&lr=51

Nodarbības tēma: Bezpersoniski teikumi

Nodarbības mērķis:

Studentu iepazīstināšana ar bezpersoniskiem teikumiem un predikāta izteikšanas veidiem tajos;

Iegūtās zināšanas pielietot praksē spēju veidošana;

Uzdevumi:

Pārskatiet, ko esat iemācījušies par viendaļīgajiem teikumiem;

Iepazīstināt studentus ar predikāta izteikšanas veidiem bezpersoniskos teikumos;

Nostipriniet iegūtās zināšanas un veiciet to primāro kontroli.

Nodarbības izglītojošā materiāla apguves rezultāti.

Priekšmets kursa "Krievu valoda" studiju rezultāts ir šādu prasmju veidošanās:

    bezpersonisku teikumu atpazīšana tekstā;

    viendaļīgu teikumu klasifikācija pēc to nozīmes un struktūras pazīmēm;

    runas izteikumu veidošana, izmantojot dažāda veida vienkomponentu teikumus.

Personīgais UUD:

    justies lepnumam par krievu valodas bagātību un izteiksmīgumu;

    prast saskatīt skaistumu dabā, valodā, mākslā;

    apzināties viendaļīgu teikumu lomu mutvārdu un rakstveida runā;

    emocionāli "izdzīvot" tekstu, izteikt savas emocijas;

    izprast citu cilvēku emocijas, just līdzi;

    pievērst uzmanību citu cilvēku mutvārdu un rakstisku izteikumu īpatnībām.

Līdzekļi šo rezultātu sasniegšanai ir dažādu runas stilu teksti, folkloras materiāls.

Normatīvais UUD:

    patstāvīgi strādāt ar materiālu, plānot savu darbu, labot un vērtēt;

    apgūt valodas analīzes un sintēzes, salīdzināšanas, vispārināšanas, klasifikācijas paņēmienus.

    strādāt saskaņā ar plānu, salīdzinot savu rīcību ar mērķi, koriģēt savu darbību;

Problēmdialogiskā tehnoloģija un izglītības sasniegumu (mācību panākumu) novērtēšanas tehnoloģija kalpo kā līdzeklis normatīvo UUD veidošanai.

Kognitīvā UUD ;

    atrast atbildes uz jautājumiem;

    klases un skolotāja kopīgā darba rezultātā izdarīt secinājumus;

    konvertēt informāciju no vienas formas uz citu:

Kognitīvās UUD veidošanas līdzekļi ir literāri teksti un mācību grāmatu teksti, to metodiskais aparāts, kas nodrošina funkcionālās lasītprasmes veidošanos.

Komunikatīvais UUD:

    formulēt savas domas mutiski un rakstiski;

    prasme strādāt pārī, grupā;

    spēja uzklausīt biedrus, pieņemt kolektīvu lēmumu.

Sadarbības tehnoloģija un darba organizācija pāros un grupās kalpo kā līdzeklis komunikatīvā UUD veidošanai.

Nodarbības veids: nodarbība jaunu zināšanu atklāšanā

Nodarbību laikā

    Org. Mirklis

2. Sintaktiskais duelis : Turpiniet manu domu

Galvenais teikuma dalībnieks, atbildot uz jautājumu, ko dara runas priekšmets? Tas ir ... (predikāts)

Teikumā "Klasē ir kluss" vārds "kluss" ... (predikāts)

Sakāmvārdiem un teicieniem raksturīgi ... teikumi. (vispārināts-personisks)

Tēmu var viegli atjaunot ... teikumos. (Noteikti personiski)

Nenoteiktos personiskajos teikumos predikātam ir forma ... (daudzskaitļa trešā persona vai daudzskaitļa pagātnes laiks)

3.Digitālais diktāts (slidkalniņš)

-Savstarpēja pārbaude(slidkalniņš)

4. Rezultāts par nodarbības tēmu: kādu teikumu tu nenorādīji diktātā? Kāpēc?

    Kāds ir priekšlikums pēc galveno locekļu klātbūtnes?

    Kāds ir teikuma galvenais elements?

    Vai ir iespējams atjaunot tēmu?

    Kā, jūsuprāt, sauc šos priekšlikumus?

    Kāda būs nodarbības tēma?

    Kāpēc šāda veida teikums tiek saukts par NEPERSONĪGU?

    Parsējiet vārdu bezpersonisks.

Mērķu izvirzīšana: Ko tu šodien atklāsi stundā?

Nodarbības tēma: "Bezpersoniski piedāvājumi"(slidkalniņš)

- Kā mēs veidojam mācību stundu, kādi soļi mums jāveic, lai sasniegtu savu mērķi?

(jaunu zināšanu atklāšana, zināšanu asimilācija, zināšanu kontrole)

Vai šajā stundas posmā varat pateikt, kuri teikumi tiek saukti par bezpersoniskiem?

(lasīt mācību grāmatā)

5. Uzdevums grupās ( pētījumiem)

Ieteikumi tiek sniegti. Izvēlieties tajos gramus. bāzes, norādiet, kā tiek izteikti predikāti.

- Sāciet sastādīt atbildes algoritmu shēmas veidā “Predikātu izteikšanas veidi bezpersoniskos teikumos”

Smaržo pēc sniega un izžuvušas zāles. Tas bija garlaicīgi. Ir grūti noteikt priekšmetu krāsu un kontūras. Es nejutos labi. Ārā nav saules. Eksāmeni jau ir izsludināti.

(slidkalniņš)

- Pārbaude.(slidkalniņš)

6. Atveriet mācību grāmatu, izlasiet teorētisko materiālu, pievienojiet diagrammai trūkstošos elementus

(pārbaudīts ar dokumentu kameru)

Kādās nozīmes grupās tiek iedalīti bezpersoniski teikumi? Slidkalniņš

7. Fiziskā audzināšana. (slidkalniņš)

Skan P.I.Čaikovska mūzika "Ziema".

Iedomājieties, ka atrodaties ziemas mežā…

8. Pētīto konsolidācija.

2. - Veikt teikumu maģisko pārveidošanu bezpersoniskajos. (slidkalniņš)

Atrodiet teikumos predikātu darbības vārdus. Nosakiet to formu.

Ar personiskajiem darbības vārdiem Ar bezpersoniskiem

(Ieraksts piezīmju grāmatiņā)

Pa logu pūš vējš. (Pūtu pa logu. (3l, vienība, pašreizējais laiks)

Pavasarī sniegs nokusīs. Pavasarī tas izkusīs. (3l,.un.h., bud..vr.)

Rozes labi smaržoja. Tas smaržoja pēc rozēm.

Mežs ir trokšņains. Trokšņains ausīs. (3l, vienība, pašreizējais laiks)

Vētra aizdedzināja koku. Pērkona negaiss apgaismoja koku.) (agrāk,

sal.)

Vējš nolauza ābeli Vējš nolauza ābeli.

Pārbaude (slidkalniņš)

3. Kontroles uzdevums (kartes)

Norādiet bezpersonisku piedāvājumu skaitu

1) Ejam cauri mežam, tumšiem mežiem.

2) Mums ir jāprasa no bērniem precizitāte it visā

3) Sarkanas, skaidras un klusas bija īsās ziemas dienas.

5) Jūs ieelpojat salu vēsuma smaržu.

6) Gaiss smaržo pēc priežu sveķiem.

7) Tonakt neviens negulēja.

8) Slīpie saules stari iekļūst visā mežā.

(pašpārbaude: 1 osh. - "4", 2 osh. - "3") slidkalniņš

9. Rezumējot

Jā-nē spēle

) Vai bezpersoniski darbības vārdi mainās personās un skaitļos? (NĒ)

2) Vai ir priekšmets, t.i. persona, kas veic darbību teikumā ar bezpersoniskiem darbības vārdiem? (NĒ)

3) Vai bezpersoniskā darbības vārda un bezpersoniskā teikuma jēdzieni ir saistīti? (JĀ)

4) Vai bezpersonisks teikums ir vienas daļas teikums? (JĀ)

5) Vai bezpersonisks darbības vārds var būt salikts? (JĀ)

10. Atspulgs

Par ko bija mācība?

Kādas grūtības jūs piedzīvojāt?

Kas jums palīdzēja tos pārvarēt?

Kā tu pametīsi klasi?

11. Mājas darbs(slidkalniņš)

Izvēlieties d.z.

P.83-84 mācīt, vingrinājums 133 - "3", izrakstīt 5 bezpersoniskus teikumus no jebkuriem avotiem - "4", miniatūru eseju "Ziemas diena" - "5"

12.Novērtēšanas lapu aizpildīšana.

"5" - viss skaidrs, "4" - ir šaubas, "3" - es neko nesapratu

Prezentāciju krievu valodā par tēmu: "Bezpersoniski teikumi" Pabeidza 9. A klases skolniece Anastasija Gaivas

Bezpersoniskie teikumi (teikumi, kuros predikāts nenorāda un savā formā nevar norādīt uz dalībnieku) Bezpersoniskie teikumi ir visizplatītākais viendaļīgo darbības vārdu teikumu veids.

Bezpersoniskiem darbības vārdiem ir tikai infinitīva forma (izgaismot, atdzist), forma, kas sakrīt ar 3. personas formu vienskaitlis(ir rītausma, drebuļi), un neitrālā dzimuma vienskaitļa forma (palika gaišs, drebuļi).

Bezpersonisko darbības vārdu grupa tiek papildināta uz personīgo darbības vārdu rēķina, pievienojot tiem postfiksu -sya: nav lasāms, nav iespējams gulēt, netic, viegli elpot, dzīvot utt.

Predikātu bezpersoniskos teikumos var izteikt: ar bezpersonisku darbības vārdu, kurā subjekts nav iespējams ar personiskā darbības vārda bezpersonisko formu, ko var lietot divdaļīgā teikumā ar vārdiem nē, nebija utt. darbības vārda nenoteiktā forma (infinitīvs) nenoteikta forma apvienojumā ar bezpersonisku palīgdarbības vārds apstākļa vārdi vai īsie pasīvie divdabji vidējā dzimuma formā ar vai bez vārda būt

Pēc izglītības bezpersoniskie darbības vārdi var būt neatsaucami un refleksīvi: Bezpersonisko darbības vārdu neatsaucamajai formai ir dažādas šķirnes: 1. īpaš-bezpersoniskie darbības vārdi: Un tas ausma jau sen (Baratynsky.); 2. bezpersoniski lietojami darbības vārdi; sal.: Ir krievu gars, tur smaržo pēc Krievijas (Puškina.); Cik stipri smaržo vērmeles uz robežām! (Turgeņevs.).

Bezpersonisku darbības vārdu refleksīvā forma vairumā gadījumu tiek veidota no personiskiem darbības vārdiem (bieži vien nepārejošiem) ar piedēkli -sya; neguļ - neguļ. Izšķir šādas bezpersonisku darbības vārdu refleksīvās formas paveidus: 1. darbības vārdi ar bezpersonisku nozīmi, kuriem personisko darbības vārdu grupā nav atbilstības: Patiesību sakot, uz šī dīvāna bija lieliski (Turgenev.); 2. bezpersoniski darbības vārdi, kas pēc formas sakrīt ar personiskajiem: Viens piepildījās (sal. pareģojums piepildījās), otrs sapņoja (sal. laime sapņoja) (pog.).

Salīdzinot ar personiskajiem, bezpersoniskie darbības vārdi nemainās pēc personas un skaita, kā arī pēc dzimuma. Tie tiek lietoti tikai vienskaitļa 3. personā. tagadnes un nākotnes laika stundas un vienību veidā. h. neitrālā dzimuma pagātnes laiks. Šīs bezpersonisko darbības vārdu formas atšķirībā no atbilstošajām personiskajām formām nav noteiktas pēc vienošanās ar subjektu, jo tiek lietotas bezpersoniskos teikumos. Bezpersoniskiem darbības vārdiem ir forma subjunktīvs noskaņojums kastrēta vienība stundas un nenoteikta forma; tiem nav imperatīvas formas.

Viendaļīgs teikums nē. Bezpersonisks piedāvājums.

Novik N.G., krievu valodas un literatūras skolotājs, SBEI AS "Vychegodskaya SKOSHI".


Nodarbības mērķi:

  • dot bezpersonisku teikumu jēdzienu;
  • veidot spēju atrast bezpersoniskus teikumus pēc to nozīmes, struktūras pazīmēm;
  • veidot prasmi lietot bezpersoniskus teikumus runā.


Esam priecīgi sveikt jūs mūsu klasē,

Varbūt ir labākas un skaistākas nodarbības,

Bet lai mūsu klasē ir gaišs,

Lai tas būtu ērti un ļoti viegli.


Laba diena!

Es gribu jums novēlēt

Aktivitātes;

neatlaidība;

Veiksmi;

Neatkarība;

Veiksmi.


Esiet uzcītīgs klasē

Esiet mierīgs un uzmanīgs.

Raksti visu, neatpaliek,

Klausieties, nepārtraucot.

Runājiet skaidri, skaidri

Lai viss būtu skaidrs.


Ja vēlaties atbildēt

Jums jāpaceļ roka.

Dzimtās valodas valstī

Ne viss mums vēl ir zināms

Bet sāksim ceļot.

Un mēs tiksim pie visa.


Atkārtosim to, ko uzzinājām.

Pabeidz teikumus ar

1. Priekšlikumi pēc gramatisko pamatu skaita tiek sadalīti ..

2. Viendaļīgi teikumi ir sadalīti ...

3. Nominatīvie teikumi ir ...

4. Noteikti personīgie piedāvājumi ir...

5. Personīgi piedāvājumi uz nenoteiktu laiku -


Viendaļīgi teikumi

Ar galveno dalībnieku

priekšmets

Ar galveno dalībnieku

predikāts

bezpersonisks

nomināls

Bezgalīgi personiski

Noteikti personiski.

Vispārināts-personisks


nomināls

Ziema .

bezpersonisks piedāvājums

Šodien

Kļuva auksti.

Noteikti personiski

Man patīk salnas dienas.

Viendaļīgi teikumi

nenoteikts-personisks

Sniegs tiek notīrīts pagalmā.

vispārināts-personisks

Parūpējies par savu degunu lielā salnā!


2. Kādās grupās tiek iedalīti viendaļīgi teikumi?

Viena daļa ar galveno dalībnieku - priekšmetu -

Viena daļa ar galveno locekli - predikāts

N A N Y V N Y

  • NOTEIKTI PERSONĪGI (predikāts-darbības vārds formā 1, 2 personas vienskaitlī vai daudzskaitlī).
  • NOTEIKTI PERSONĪGI ( predikāts - 3. personas darbības vārds ) vai ar vispārinātas personas nozīmi (sakāmvārdi, teicieni)
  • BEZPERSONĪGS (neesamība, neiespējamība norādīt darbības veicēju)

Pirms iepazīšanās ar NEPERSONISKIEM piedāvājumiem,

parādiet, kā jūs varat atpazīt citu vienkomponentu

ieteikumus. Lūdzu, norādiet (rakstiski):

A) viendaļīgi lietvārdi

B) viena daļa noteikti personīga

C) viendaļīga nenoteikta personiska (vai vispārināta personiska)

  • Parunā ar mani mammu.
  • Sēžu pie jūras, skatos uz bezdibeni. (bezdibenis?)
  • Troksnis, kņada, nemitīga skriešana.
  • Ēd maizi un sāli, bet nogriez patiesību.
  • Vai tu kaut ko dzirdi?
  • Neapvainojies uz mani.
  • Lieliska ziemas diena!
  • Jūs sagaidīs stacijā.

Pārbaudīsim pareizību:

A) 3, 7

B) 1, 2, 5, 6

C) 4, 8


Spēle "Nejauciet kabatas"

1. Izvēlieties grāmatu pēc savas patikas.

2. Rudens Gatavojamies lauku darbiem.

3. Vistas tiek skaitītas rudenī.

4. Augsta ēka.

5. Troksnis mājā.

6. Šodien mēs zīmējam ainavu.

6. Bezgalīgs lauks. Zāle tiek pļauta agri no rīta.

7. Ja viņi zinātu ceļu, viņi nepazustu.

8. Es iešu palīdzēt!


Spēle "Nejauciet kabatas."

nomināls

Rudens.

Augsta ēka.

Izvēlieties savu iecienītāko grāmatu.

Bezgalīgs lauks.

Gatavojamies lauku darbiem.

Neskaitiet cāļus, pirms tie nav izšķīlušies.

Šodien mēs gleznojam ainavu.

Troksnis mājā.

Es iešu palīdzēt!

Zāle tiek pļauta agri no rīta.

Ja viņi zinātu ceļu, viņi nepazustu.


Pētījumi

(1) Cik drēgns rīts!

(2) Ārpus loga duļķains .(3) Kaplets no jumta. (4) Logi klāti ar pelēku sniegu. (5) Tas slīd lejup pa stiklu, pielīp pie rāmjiem, uzbriest.

(6) Kā sāp kauli! (7) Bet jāceļas un jāstrādā . (8) Ir pienācis rīts. (9) Ciematā viņi jau iet uz darbu. (10) Un es Jāstrādā. (11) Bet kā es slikti! (12) Un nē spēkus. (13) Es vēl mazliet pagulēšu.

(14) Vienmēr mitrs rīts ...

(15) Būdā ir karsts.

(16) Man negribas strādāt.

dienā jūs ejat pa parka taku un apbrīnojat


secinājumus

Šo teikumu galvenais elements ir izteikts:

1. Vārdu sakot, valsts kategorija. -1. Aiz loga apmācies. 2. Personiskais darbības vārds bezpersoniskā nozīmē : 2. Caplet no jumta. 3. infinitīvs : 7. Bet jāceļas un jāstrādā . 4. bezpersonisks darbības vārds : 11. Man ir slikti.

5. Vārds Nr : 11. Un spēka nav. 6. Divdabīgā vārda īsā forma : 15. Būdā ir karsts. 7. refleksīvs darbības vārds bezpersoniskā nozīmē: 16. Man negribas strādāt.

dienā jūs ejat pa parka taku un apbrīnojat


Bezpersoniskā teikumā

galveno terminu var izteikt:

1) bezpersonisks darbības vārds;

2) personisks darbības vārds bezpersoniskā nozīmē;

3) infinitīvs;

4) neitrāla dzimuma īss pasīvais divdabis;

6) negatīvs vārds Nē, darbības vārds nebija, ar noliegumu nē.


Komentēta vēstule

Uzdevums: Pierakstiet tekstu, pasvītrojiet bezpersonisku teikumu galvenos elementus. Norādiet, kā tie tiek izteikti. Ārā bija sals.

Labi mežā aprīlī! Labi pavasarī mežā!

Un tagad sniega vairs nav.

Viņš negrib (?) istabā .. tevi, tas ir patīkami gaisā, lai gan kļūst (?) vēss.

Dabā ir karsts, dvēselē auksts: visapkārt jūra un jūra.

dienā jūs ejat pa parka taku un apbrīnojat


Grupas darbs

1) Naktī uz slapjiem kokiem nokrita sniegs , liekts zari ar vaļīgu mitru svaru, un pēc tam sagrāba sals, un sniegs tagad turpināja uz zariem stingri, kā kokvilnas sukādes.

2) Es nevar sēdēt šaurākā mājā velk pastaigāties .

dienā jūs ejat pa parka taku un apbrīnojat


radošs darbs

  • 1. paraugs. Šodien ES esmu strādājot labi. - Šodien es strādājot labi.

1. Vakaros mans tēvs raksta īpaši viegli. 2. Meitene no rītiem dzied. 3. Vecais guļ visu dienu.


radošs darbs

- Pārvērtiet divdaļīgus teikumus viendaļīgos bezpersoniskos teikumos.

2. paraugs. man ir tur ir pārliecība. - Man ir nav pārliecības.

1. Mums ir atpalicība klasē.

2. Šajā žurnālā ir labi dzejoļi.

3. Man ir brīva vieta.


Darbs ar poētiskiem tekstiem .

Uzdevums: noteikt bezpersoniskus teikumus. Pasvītrojiet tajos galveno dalībnieku.

A) Un garlaicīgi, un skumji, un nav neviena, kas sniegtu roku

Sirds sāpēs...

B) Un tici un raudi,

Un tik viegli, tik viegli.

C) Kļūst tumšs. Visi bija gatavi

No rīta sāc jaunu cīņu

Un stāvi līdz galam...


Spēle - konkurss "Kurš ātrāks"

un pareizāk noteikt teikumu veidu un ierakstīt skaitļus tabulā.

1) Ejam cauri mežam, tumšiem mežiem. (I.A. Bunins)

2) Klusi klīst pa kanāla pūkainajiem režģiem (M. Dudins)

3) Īsas ziemas dienas bija sarkanas, skaidras un klusas (S. Aksakovs) 4) No viņas balss plūda siltums. 5) Jūs ieelpojat salu vēsuma smaržu.

6) Mājās jau bieži dzirdama zīlīšu pīrsinga svilpe. 7) Tonakt neviens negulēja.

8) Slīpie saules stari iekļūst visā mežā.

9) Viņi būdā to silda karsti. 10) Gaiss smaržo pēc priežu sveķiem.


Bezpersoniskā teikumā

galveno terminu var izteikt:

1) Bezpersonisks darbības vārds

Kopš bērnības man ir ļoti paveicies.

2) Personiskais darbības vārds bezpersoniskā lietojumā Ķiršu kaplets.

Mana sirds bija viegla un skumja.

4) Infinitīvs

Jāmostas klusumā.

5) vārdos Nē, tas nebija

Miega nav, ir tā izskats.

6) Neitrās dzimtes īss pasīvais divdabis

Istaba bija piesmēķēta.


Kā predikāts tiek izteikts bezpersoniskā teikumā

bezpersoniski priekšlikumi

1. Bezpersonisks darbības vārds (ar -sya un bez -sya)

1. ES domāju galvenokārt par pasaules galu. Esmu bijis ļoti paveicies .

2. Personiskais darbības vārds bezpersoniskā nozīmē.

2. Kaplets ar ķiršu. gaudoja , dziedāja tālu blīvi, caururbjoši.

4. Ārpus loga duļķains. Manā sirdī tas bija viegli un skumji.

5. Stāvokļa kategorijas darbības vārda vai vārda savienojums in -o ar infinitīvu

5. Nevajag pamosties bieži no klusuma. Par lāčiem kā velniem tu vari pateikt nebeidzami.

6. Nenovēršams vārds, kas pēc formas atbilst lietvārdam, apvienojumā ar infinitīvu

6. Ir pienācis laiks vairoties ugunskurs un gatavot auss.

7. Negatīvs vārds vai konstrukcija, kas izsaka noliegumu.

7. Nav miegs, ir tā izskats. Aizgājis harmonija. Debesīs viens mākonītis .

8. Vidējās dzimtes īsais pasīvais divdabis ar galotnēm -n-, -en-, -t-.

8. Istabā tas bija dūmakains .


Piedāvājuma dizains. Mainiet divdaļīgo teikumu uz bezpersonisku.

Man ir slikti.

Mazulis neguļ.

Ir vakars.

Sniegs pārklāja ceļu.

Vai jums nav grāmatas?

Smaržo pēc priedes.

ES nejūtos labi.

Mazulis neguļ.

Tuvojas vakars.

Sniegs pārklāja ceļu.

Vai jums ir grāmata?

Smaržo pēc priedes.

Pašpārbaude


Darbs ar tekstu "Mežā".

Vingrinājums: Viendaļīgos teikumos pasvītrojiet galveno terminu. Nosakiet viendaļīgo teikumu veidu.

1. Es stāvu tuvākā meža malā.

2. Nāves klusums apkārt. 3. Putni nedzird, koku zari nešūpojas. 4. Sniega segā ietīta milzīga egle no augšas līdz apakšai. 5. Bērzu zari dzirkstī saulē no sudraba sala. 6. Es dziļi elpoju un izbaudu dabas skaistumu. 7. Es jūtos tik laimīga! 8. Cik labi ir mežā! 9. Atvainojos par telefona zvanu. 10. Jums jāatgriežas mājās.


Apkoposim.

Bezpersoniskie teikumi ir viendaļīgi teikumi, kuros galvenais loceklis tiek izteikts ar bezpersonisku darbības vārdu, personisku darbības vārdu bezpersoniskā nozīmē, darbības vārda nenoteiktu formu, īsu pasīvo divdabi neitrāla dzimuma formā, stāvokļa kategoriju. , lietvārds ģenitīva gadījumā

ar NĒ vai NĒ.

dienā jūs ejat pa parka taku un apbrīnojat


Izceliet gramatiskos pamatus, norādiet, kā tiek izteikti predikāti.

1. Tas smaržo pēc sniega un žāvētas zāles.

2. Man bija garlaicīgi.

3. Ir grūti izdalīt objektu kontūras.

4. Man bija slikti.

5. Ārā nav saules.

6. Eksāmeni jau ir izsludināti.


smaržo - darbības vārda 3. personas tagadnes laiks

Tas bija garlaicīgi – būt + apstākļa vārds

izjaukt - darbības vārds nenoteiktā formā

slikti - darbības vārds sal. dzimums, pagātnes laiks

Ziņots - īss pasīvais divdabis sk. laipns


Atjaunojiet trūkstošo vārdu.

Un dzīvot paradīzē ... vienatnē.

Delano steidzīgi, ... par smiekliem.

Gan draugs, gan ienaidnieks var būt ... trīs apstākļos: ceļā, bēdās un slimībās.

Kur ir labais..., tur patiesību nemeklē.

Kāda ir dzīve...

Mums visiem ir jāzina, kā ienaidnieks...

Cieņu ir grūti nopelnīt, bet viegli...

Tam, kurš ir iekritis ūdenī, nav nekā ... lietus.

Neizlēmīgs ne ... lai veicas.

Neesi stulbs... un ej traks.


pārbaudīt sevi

1) Slikta dūša;

2) izdarīts;

3) ieskaite;

4) nē;

5) miegs;

6) atpazīt;

7) zaudēt

8) baidīties;

9) zināt (vai redzēt);

10) biedējoši.






MĀJASDARBS

§ 35, 110. lpp. (apgūstiet noteikumu); piem. Nr.203

2. Izpildi testa uzdevumus

3. Izrakstiet bezpersoniskus teikumus no A. Čehova stāsta "Par mīlestību" (8 teikumi). Norādiet predikāta izteikšanas veidu.


Atspulgs

labi mācījās

labi saprotami un izmantojami praksē

labi darīts, bet ir jautājumi

daudz kas ir neskaidrs