Δεικτικοί χρόνοι Γαλλικά. Η ενδεικτική διάθεση είναι εύκολη! Υποτακτική - Subjonctif

Καλό απόγευμα φίλοι! Σήμερα, μαζί με τη δασκάλα μου στα γαλλικά, την Αικατερίνα, θα σας μιλήσω για τους Times στα γαλλικά.

Οι Γάλλοι μοιάζουν πολύ στη νοοτροπία με τον ρωσικό λαό, αλλά η γλώσσα τους είναι ριζικά διαφορετική από τη δική μας. Το γεγονός και μόνο ότι διαφορετικές πηγές εξακολουθούν να διαφωνούν για το πόσες φορές στα γαλλικά μιλάει για την ευελιξία και το ασυνήθιστο αυτής της γλώσσας.

Μερικές φορές μπορείτε να ακούσετε ότι το χρησιμοποιούν έως και είκοσι πέντε φορές οι Γάλλοι. Αλλά μην φοβάστε, αυτό είναι εντελώς αναληθές και αν μετράτε με αυτόν τον τρόπο, τότε στα ρωσικά μπορείτε να βρείτε μερικές δεκάδες φορές. χρόνους στα γαλλικά αλήθεια; Ας μετρήσουμε μαζί.

Ήταν, είναι και θα είναι

Σε γενικές γραμμές, μπορούμε να διακρίνουμε τρεις βασικούς χρόνους: παρόν, παρελθόν και μέλλον. Ακριβώς όπως στην ομιλία μας, έτσι δεν είναι; Αλλά σκεφτείτε, δεν χρησιμοποιούμε μόνο το συνηθισμένο παρελθόν, αλλά και το χωρίζουμε σε τέλειο και ατελές.
Στα γαλλικά, είναι πολύ παρόμοιο: σε κάθε χρονική περίοδο υπάρχουν διαιρέσεις που υποδεικνύουν εάν η δράση έχει ολοκληρωθεί σε μια συγκεκριμένη στιγμή. Έτσι, διακρίνονται δύο πραγματικές:

1. παρόν - το συνηθισμένο παρόν.
2. παρών προοδευτικός - παρών σε εξέλιξη

(χρησιμοποιείται εξαιρετικά σπάνια, συνήθως αντικαθίσταται από ένα απλό). Για να συνθέσουμε μια πρόταση, χρησιμοποιούμε τον ενεστώτα, en train de και τον αόριστο. Ως εκ τούτου, δεν χρειάζεται να εξετάσουμε χωριστά την εκπαίδευσή του.

Έξι παρελθόν:

1. Passé απλό - παρελθόν συμπληρωμένο.
2. Imparfait - παρελθόν ημιτελές.
3. Το Passé compose είναι το σύνθετο παρελθόν.
4. Plus-que-parfait - ένα σύνθετο παρελθόν που εκφράζει μια ολοκληρωμένη δράση (που δεν χρησιμοποιείται ποτέ στον προφορικό λόγο).
5. Passé antérieur - ολοκληρωμένο παρελθόν, που προηγείται ενός άλλου παρελθόντος
6. Passé immediat - Κοντά στο παρελθόν. Το παίρνουμε με τη βοήθεια του βενίρ στο ενεστώτα ντε και τον αόριστο, άρα δεν βγαίνει στους πίνακες χρόνου.

και τρία μελλοντικά:

1. Futur simple - ένα απλό μέλλον.
2. Το Futur antérieur είναι ένα σύνθετο μέλλον.
3. Futur immédiat (futur proche) - το εγγύς μέλλον, σχηματίζεται με τη βοήθεια του aller στο παρόν και στον αόριστο, επομένως δεν αναφέρεται ξεχωριστά στους πίνακες.

Όπως φαίνεται από τα ονόματα, κάθε χρονική κατεύθυνση (Les temps des verbes) έχει μία απλή χρονική μορφή και μία ή περισσότερες σύνθετες. Σε αυτούς προστίθεται και η παρατατική, για συνολικά εννέα βασικούς χρόνους.
Ναι, θεωρητικά αυτός ο αριθμός μπορεί να αυξηθεί προσθέτοντας την προστακτική και υποτακτική διάθεση και τις προσωπικές μορφές, για παράδειγμα, γερουνδίων. Αλλά τελικά, στα ρωσικά, τα αγγλικά, δεν αναμιγνύουμε τις έννοιες των προσωρινών συζεύξεων λέξεων-πράξεων και των άλλων αλλαγών τους. Άρα δεν πρέπει να γίνει ούτε εδώ.

Αν και οι Γάλλοι ονομάζουν αυτές τις συζυγίες σύνθετους χρόνους, μπορούν επίσης να είναι απλοί και διλεκτικοί.
Είναι απαραίτητο να δοθεί προσοχή στο γεγονός ότι για τους Γάλλους έχει σημασία αν η δράση ολοκληρώθηκε σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή και αν είναι δυνατόν τώρα ή νωρίτερα να χρησιμοποιηθούν τα αποτελέσματα. Με βάση αυτό, η απομνημόνευση των κανόνων χρήσης των χρόνων είναι πολύ απλή.

Και κάτι ακόμα που θα διευκολύνει την κατανόηση των τύπων των τύπων χρόνου: στα απλά Les temps αλλάζει το κύριο ρήμα και στα σύνθετα το βοηθητικό ρήμα, που δείχνει ότι η δράση έχει τελειώσει. Δεν υπάρχουν πολλοί βοηθοί στη γραμματική, απλά διδάσκονται από την καρδιά και έτσι θυμούνται επτά χρόνους ταυτόχρονα.
Ο ευκολότερος τρόπος για να κατανοήσετε την αρχή των συζεύξεων είναι να μελετήσετε τον πίνακα:

Σε αυτό μπορείτε να δείτε τη μετοχή (πάνω δεξιά) και οκτώ απλούς τύπους χρόνου του ρήματος - to have, που είναι μόνο ένας από τους βοηθητικούς. Παρακάτω υπάρχουν δύο ακόμη κλίσεις.
Ελπίζω να σας βοήθησα να κατανοήσετε τους τύπους συζεύξεων στα γαλλικά. Οι ασκήσεις και η εκπαίδευση θα σας βοηθήσουν να αλλάξετε σωστά τις λέξεις σύμφωνα με το νόημα της δήλωσής σας.

Μαζί με τις δυνατότητές του, τα μαθήματα Skype θα σας βοηθήσουν γρήγορα και για μεγάλο χρονικό διάστημα. Επιλέξτε ένα μάθημα βολικό για εσάς και προχωρήστε, κατακτήστε την πιο ρομαντική γλώσσα στον κόσμο!

Εγγραφείτε στα νέα του ιστολογίου και θα σας πω πολλά περισσότερα ενδιαφέροντα πράγματα για τις γλώσσες. Επίσης, θα λάβετε ως δώρο, εντελώς δωρεάν, ένα εξαιρετικό βασικό βιβλίο φράσεων σε τρεις γλώσσες, αγγλικά, γερμανικά και γαλλικά. Το κύριο πλεονέκτημά του είναι ότι υπάρχει ρωσική μεταγραφή, επομένως, ακόμη και χωρίς να γνωρίζετε τη γλώσσα, μπορείτε εύκολα να κυριαρχήσετε τις καθομιλουμένες φράσεις.

Ήμουν μαζί σου Αικατερίνα δασκάλα Γαλλικών, σου εύχομαι καλή μέρα!

Μην ξεχάσετε να αιχμαλωτίσετε και τους φίλους σας, είναι πιο ενδιαφέρον να μελετάτε μια ξένη γλώσσα μαζί.

Ξεκινώντας να μιλάμε για τους χρόνους του γαλλικού ρήματος, είναι απαραίτητο να αναφέρουμε ότι στα γαλλικά υπάρχουν 4 διαθέσεις (4 τρόποι):

Ενδεικτικό (Ενδεικτικό)

Imperative (Impératif)

Υποθετικός

Υποτακτική

Κάθε μία από αυτές τις διαθέσεις, με εξαίρεση την Προστακτική, έχει ορισμένο αριθμό χρόνων στους οποίους χρησιμοποιείται το ρήμα. Άρα η Ενδεικτική διάθεση έχει 4 απλούς χρόνους (le présent, l'imparfait, le passé simple, le futur simple) και 4 σύνθετους χρόνους (le passé composé, le plus-que-parfait, le passé antérieur, futur antériuer), Conditional - 2 χρόνους (le présent, le passé), Υποτακτική - 2 απλοί χρόνοι (le présent, l'imparfait) και 2 σύνθετοι χρόνοι (le passé, le plus-que-parfait). Πριν προχωρήσετε σε μια λεπτομερή εξέταση καθενός από αυτούς τους χρόνους, εξετάστε πρώτα απ 'όλα τι σημαίνουν απλοί και σύνθετοι χρόνοι.

Απλός είναι ο χρόνος που σχηματίζεται χωρίς τη βοήθεια βοηθητικού ρήματος (être, avoir). Π.χ. Il apprend le français. Αντίστοιχα, ο σύνθετος χρόνος σχηματίζεται με τη βοήθεια αυτών των ρημάτων. Π.χ. Elle est party.

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν με την Ενδεικτική Διάθεση.

Εκπαίδευση. Σχηματίζεται με σύζευξη ρημάτων.

ομαδοποιώ	Ομάδα II	Ομάδα III
Je parle	Je finis	Ιησούς
Tu parles	Tu finis	Tu ecris
Il parle	Τελειώσω	Ilécrit
νους παρλόν	nous finissons	nous ecrivons
vous parlez	Vous finissez	Vous ecrivez
ils parlent	Ils finissent	Ils ecrivent

Χρήση:

Μια ενέργεια που λαμβάνει χώρα τη στιγμή της ομιλίας. Που fais-tu; J'écris une lettre.

Μια διαχρονική δράση που λαμβάνει χώρα ανεξάρτητα από κάθε χρόνο, ένα κοινό γεγονός που ενυπάρχει σε όλες τις εποχές. Αυτό είναι το λεγόμενο Απόλυτο Παρόν (le présent absolu). Το La Lune είναι ο δορυφόρος του Terre.

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί με την έννοια του μέλλοντος, μόνο σε περιπτώσεις όπου αυτή η μελλοντική ενέργεια σίγουρα θα συμβεί ή θα αποφασιστεί. Je ne pourrai pas vous voir demain, je pars en mission

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να περιγράψει μια ενέργεια που έχει ήδη πραγματοποιηθεί τη στιγμή της ομιλίας. Αυτό ισχύει μόνο για ορισμένα ρήματα, όπως apporter, arriver, venir, revenir, sortir, amener, ramener κ.λπ., που χρησιμοποιούνται σε παρόμοιες καταστάσεις. Στα ρωσικά, κατά κανόνα, μεταφράζεται σε παρελθόντα χρόνο. Je viens vous demander un conseil.

Στον λογοτεχνικό λόγο, μπορεί να χρησιμοποιηθεί αντί για passé simple για να ζωντανέψει τον λόγο και να δημιουργήσει την εμφάνιση του παρόντος. Αυτή είναι η λεγόμενη παρούσα αφήγηση. Soudain mon compagnon me saisit le bras et m'immobilise.

Εκπαίδευση: Σχηματίζεται με την προσθήκη των καταλήξεων –ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont στον αόριστο του ρήματος.

Σημείωση: Τα ρήματα που τελειώνουν σε -re χάνουν το τελικό e: j'écrir-ai.

Όλες οι ομάδες

Je parler-ai

Tu parler-as

Il parler-a

Nous parler-ons

Vous parler-ez

Ils parler-ont

Σημείωση: ορισμένα ρήματα δεν σχηματίζουν le futur simple σύμφωνα με τους κανόνες. Αυτά είναι ρήματα όπως avoir, être, aller, venir, faire, savoir Ypres.

Χρήση:

Εκφράζει μελλοντική δράση. Je ne vous le pardonnerai pas

Μπορεί να αντικαταστήσει (συνήθως στο 2ο ενικό πρόσωπο και πληθυντικός) επιτακτική διάθεση, που εκφράζει αίτημα ή παραγγελία. Après le déjeuner, tu iras chez Paul et tu lui diras de venir me voir. Σύγκρινε με ρωσικές φράσεις: θα πας... και θα πεις...

Σημειώσεις:

α) Μετά τον υπό όρους σύνδεσμο si, χρησιμοποιείται le présent de l'indicatif αντί για futur simple:

Si elle refuze je refuzrai aussi.

β) Υπάρχει επίσης το Futur dans le passé, το οποίο σχηματίζεται με τον ίδιο τρόπο όπως το Conditionnel présent (δείτε αυτήν την ενότητα). Αντικαθιστά το μελλοντικό απλό ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ. Je leur demandé: "Quand vous pourrez revenir à cette ερώτηση;" - Je leur demandé quand ils pourraient revenir à cette ερώτηση.

Futur Immediat.

Εκπαίδευση: Σχηματίζεται με τη βοήθεια του βοηθητικού ρήματος aller στον ενεστώτα και του ενεστώτα του κύριου ρήματος. Je vais vous le apporter.

Χρήση:

Εκφράζει μια ενέργεια που πρέπει να γίνει αμέσως μετά την αναφορά του λόγου, δηλ. πιο κοντά στο μέλλον. Μεταφράζεται στα ρωσικά μαζί με το επίρρημα τώρα. Attents un peu, je vais te remplacer. Περίμενε λίγο, θα σε αλλάξω τώρα.

Εάν υπάρχει κάποιο επίρρημα του χρόνου ή μια έκφραση που αντικαθιστά αυτό το επίρρημα, τότε μεταφράζεται στα ρωσικά με την έννοια της πρόθεσης, της συγκέντρωσης. Quand allez vous discuter cette ερώτηση; Πότε θα συζητήσετε αυτό το θέμα;

Futur immediat dans le passé.

Σχηματισμός: Σχηματίζεται με το βοηθητικό ρήμα aller στο l'imparfait και το αόριστο του κύριου ρήματος. Je allais me coucher.

Χρήση: Χρησιμοποιείται για να υποδείξει μια ενέργεια μετά από μια στιγμή στο παρελθόν.

Εκφράζει δράση στο παρελθόν, καθώς και Futur Immédiat στον ενεστώτα. Μεταφράζεται στα ρωσικά με τον ίδιο τρόπο όπως το τελευταίο. Il m'a dit qu'il allait rentrer. Μου είπε ότι θα επέστρεφε αμέσως.

Συχνά εκφράζει μια ενέργεια ή πρόθεση στο παρελθόν που θα έπρεπε να είχε συμβεί αλλά διακόπηκε από μια άλλη ενέργεια που συνέβη. Χρησιμοποιείται σε αυτήν την περίπτωση σύμφωνα με τους κανόνες για τον συντονισμό των χρόνων και μεταφράζεται στα ρωσικά μαζί με τις λέξεις: ήταν ήδη, να συγκεντρώσει, να σκοπεύει. J'allais sortir quand on m'a appele au phone. Ήμουν έτοιμος να φύγω όταν με κάλεσαν στο τηλέφωνο.

Εκφράζει επίσης μια ενέργεια που θα έπρεπε να είχε συμβεί την επόμενη στιγμή. Μεταφράζεται στα ρωσικά μαζί με τη λέξη πρέπει και σχεδόν. Le train allait partir et mes amis n'étaient toujours pas la. Το τρένο ήταν έτοιμο να φύγει και οι φίλοι μου δεν ήταν ακόμα εκεί.

Futur anterieur.

Σχηματισμός: Σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα avoir ή être στο futur simple και το παρατατικό (participe passé) του κύριου ρήματος. Vous aurez fixé la date de votre depart.

Χρήση: Εκφράζει μια ενέργεια πριν από κάποια μελλοντική στιγμή, η ενέργεια της οποίας θα έχει ήδη ολοκληρωθεί σε εκείνη τη μελλοντική στιγμή.

Εκφράζει μια ενέργεια που προηγείται μιας στιγμής στο μέλλον. Σε αυτή την περίπτωση, χρησιμοποιείται σύμφωνα με τους κανόνες του συντονισμού του χρόνου μαζί με τις λέξεις après que, dés que, aussitôt que, quand, lorsque. Telephonez-moi, je vous en prie, dés que vous serez arrivé

Εκφράζει μια ενέργεια στο μέλλον που θα έχει ήδη ολοκληρωθεί σε μια συγκεκριμένη στιγμή στο μέλλον, δηλ. αποτέλεσμα. Στην περίπτωση αυτή, κατά κανόνα, συνοδεύεται από χρονικά επιρρήματα, ή φράσεις που τα αντικαθιστούν. Demain, a cette heure je serai parti.

Σημείωση: Το Futur antérieur μπορεί επίσης να έχει τροπική σημασία. Στη συνέχεια χρησιμοποιείται αντί του passé composé και εκφράζει μια ενέργεια που θεωρείται ως πιθανή. Je ne trouve pas mon cachier, je l'aurai perdu. (= je l'ai probablement perdu). Δεν μπορώ να βρω το σημειωματάριό μου, μάλλον (προφανώς) το έχασα.

Futur anterieur dans le passé.

Σχηματίζεται με τον ίδιο τρόπο όπως το conditionnel passé (δείτε την αντίστοιχη ενότητα).

Χρησιμοποιείται αντί του futur antériuer στον έμμεσο λόγο. Il m'a dit: "Je te telephonerai dés que j'aurai reçu leur reponse." - Il m'a dit qu'il me phonerait dés qu'il aurait reçu leur reponse.

Passe σύνθεση.

Εκπαίδευση: Σχηματίζεται με τη βοήθεια των βοηθητικών ρημάτων avoir και être στον ενεστώτα και την παρατατική του κύριου ρήματος:

J'ai parle j'ai eu

Je suis alle j'ai ete

α) Με το ρήμα avoir συζυγές:

Όλα τα μεταβατικά ρήματα (σε ενεργητική μορφή)

J'ai écrit, j'ai Lu

Μερικά αμετάβατα ρήματα:

J'ai dormi, j'ai marche

β) Σύζευξη με το ρήμα être:

Όλα τα ανακλαστικά ρήματα:

Je me suis couché

Όλα τα μεταβατικά ρήματα στην παθητική μορφή:

J'ai eté prevenu, j'ai été trompé

Μερικά απαρέμφατα ρήματα: aller, arriver, partir, entrer, sortir, monter, mourir, tomber κ.λπ.

Χρήση: Εκφράζει τον παρελθοντικό πλήρη χρόνο. Αυτό είναι το λεγόμενο passé antérieur au present.

Je n'ai pas lu ce roman. Dimanche il a plu tout la journee.

Σχηματισμός: Τα ρήματα στο passé simple έχουν τρεις τύπους καταλήξεων σύμφωνα με το φωνήεν που είναι μέρος αυτών των καταλήξεων: καταλήξεις σε a, σε i και σε u.

α) Τα ρήματα της ομάδας Ι έχουν κατάληξη a - il parla, αντίστοιχα, στο 1ο ενικό πρόσωπο - je parlai και στο 3ο πληθυντικό πρόσωπο - ils parlérent.

β) Τα ρήματα της ομάδας II έχουν κατάληξη i: il finit

γ) Τα ρήματα της ομάδας III τελειώνουν με i ή u: il répondit, il courut. Μερικά ρήματα έχουν μόνο αυτό το γράμμα ως κατάληξη και ως ολόκληρη λέξη: il lut, il vit.

Χρήση:

Το passé simple δεν έχει καμία σχέση με τον ενεστώτα, γι' αυτό και χρησιμοποιείται κυρίως στη γραφή. Στην καθομιλουμένη, συνήθως αντικαθίσταται από passé composé.

Εκφράζει μια περασμένη τέλεια ενέργεια ή μια σειρά από τέτοιες ενέργειες που διαδέχονται η μία την άλλη. Il ouvrit la porte et entra. La chambre etait vide.

Εκφράζει επίσης μια παρελθούσα δράση που περιορίζεται από κάποια περίοδο, χρόνο. Ο χρόνος σε τέτοιες αυταπάτες είναι πάντα σαφής. Κρεμαστό trois jours le φυλακισμένος garda le silence.

Σημείωση: Με αόριστα ρήματα, το passé simple μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εκφράσει την αρχή μιας πράξης: elle chanta - αυτή τραγούδησε. Σε τέτοιες περιπτώσεις, μεταφράζεται στα ρωσικά με ρήματα με προθέματα za-, po-, ή οι λέξεις έγιναν + ο αόριστος τύπος του ρήματος. Brusquement, dans l "obscurité, Gottfried chanta. Ξαφνικά, στο σκοτάδι, ο Gottfried άρχισε να τραγουδά.

Σχηματισμός: Σχηματίζεται με προσθήκη στο ρήμα στο 1ο πρόσωπο πληθυντικού αντί για κατάληξη -ons με καταλήξεις -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Je parlais je lisais j'avais

Je finissais je prenais j'etais

Χρήση:

Υποδηλώνει μια ενέργεια στο παρελθόν που δεν ολοκληρώθηκε και η οποία συνεχίστηκε σε ένα ορισμένο σημείο του εν λόγω παρελθόντος. Il jetait du bois dans le poêle et préparait son café.

Δηλώνει μια ενέργεια που έχει επαναληφθεί στο παρελθόν και που έχει γίνει συνήθης/συνήθης. Une fois par semaine Paul allait à la piscine.

Χρησιμοποιείται σε περιγραφές (φύσης, πορτρέτα, χαρακτήρες, καταστάσεις). Il avait les yeux noir, les cheveux clairs, un peu frises. Il parlait sans hausser la voix.

Σχόλιο:

Το Imparfait μπορεί επίσης να εκφράσει την ταυτόχρονη χρήση 2 ή περισσότερων ενεργειών στο παρελθόν. Υπάρχουν 2 περιπτώσεις:

α) Δύο ή περισσότερες ενέργειες συμβαίνουν ταυτόχρονα σε μια απροσδιόριστη στιγμή. A mesure que le jour du départ approchait, il devenait plus triste. Όσο πλησίαζε η μέρα της αναχώρησης, λυπόταν όλο και περισσότερο.

β) Μια ενέργεια που συνέβαινε όταν συνέβαινε μια άλλη ενέργεια, δηλ. πριν από αυτήν την άλλη ενέργεια. Σε τέτοιες περιπτώσεις, το τελευταίο εκφράζεται με Passé composé ή Passé simple. Quand Christophe entra, Minna jouait des gammes. - Όταν μπήκε ο Κρίστοφ, ο Μιν έπαιξε το γάμα.

Το Imparfaite μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί σε μια ανεξάρτητη απλή πρόταση για να εκφράσει μια πρόταση, αίτημα ή συμβουλή. Σε τέτοιες περιπτώσεις χρησιμοποιείται με το σωματίδιο si: Si vous ouvriez un peu la port? - Δεν πρέπει να ανοίξεις την πόρτα; ή αν ανοίξεις την πόρτα;

Το Imparfait μπορεί να εκφραστεί άμεση δράσηπου έλαβε χώρα σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή στο παρελθόν. Σε αυτή την περίπτωση, χρησιμοποιείται αντί για passé simple (σπάνια αντί για passé composé) για να τονίσει τη δράση, να την αναδείξει, να την προσέξει. Αυτός είναι Στυλιστικός ημιτελής χρόνος. Ο στιλιστικός ημιτελής χρόνος συνοδεύεται πάντα από ακριβείς ενδείξεις χρόνου ή δράσης. Il était trop tard ce soir-là pour rien entreprendre, donc il se coucha, mais lendemain, à la première heur, il reprenait ses recherches avec une ardeur nouvelle. Ήταν πολύ αργά εκείνο το βράδυ για να κάνει οτιδήποτε, αλλά την επόμενη μέρα, νωρίς το πρωί, άρχισε να ψάχνει με νέα ενέργεια.

Plus-que-parfait.

Σχηματισμός: Σχηματίζεται με τα βοηθητικά ρήματα avoir και être στο l'imparfait και την παρατατική του κύριου ρήματος.

J'avais lu j'etais venu

Χρήση. Εκφράζει μια παρελθούσα ενέργεια που συνέβη πριν από κάποιο σημείο στο παρελθόν. Το διάστημα μεταξύ αυτών των δύο ενεργειών είναι λίγο πολύ μεγάλο. Η άλλη ενέργεια εκφράζεται συχνά ως passé composé ή passé simple.

Χρησιμοποιείται σε ανεξάρτητες προτάσεις. Deux heures plus tard les pilotes atterrirent. Ils n'avaient pas découvert l'avion disparu.

σε κύριες προτάσεις. Le soleil s'était depuis longtems levé quand il se réveilla.

Σε δευτερεύουσες και αποδοτικές προτάσεις. (Στον έμμεσο λόγο, το Plus-que-parfait χρησιμοποιείται με την έννοια του παρελθόντος στο παρελθόν - passé dans le passé). Elle lut deux pages et s'aperçut qu'elle n'avait pas fait προσοχή à ce qu'elle lisait. Ils lui dirent qu'ils n'y avaient trouvé personne.

Περάστε αμέσως.

Σχηματισμός: σχηματίζεται με τη βοήθεια του βοηθητικού ρήματος venir στο ενεστώτα μόριο de και του ενεστώτα του κύριου ρήματος. Je viens de lui τηλεφωνητής.

Χρήση: Εκφράζει μια ενέργεια που μόλις συνέβη. Μεταφράζεται στα ρωσικά μαζί με το επίρρημα μόλις τώρα. Ce roman sera en deux party, la première vient de paraître.

Plus-que-parfait άμεσα.

Σχηματισμός: σχηματίζεται με τη βοήθεια του βοηθητικού ρήματος venir στο l'imparfait particle de και του ενεστώτα του κύριου ρήματος. Je venais de le rencontre.

Χρήση. Εκφράζει μια ενέργεια που μόλις συνέβη πριν ορισμένη στιγμήστο παρελθόν. Αυτό είναι πρακτικά το ίδιο με το passé immédiat που εκφράζει στο παρόν, δηλ. Μια παρελθούσα ενέργεια που αμέσως προηγείται μιας άλλης προηγούμενης ενέργειας.

Χρησιμοποιείται σε αποδοτική και συμπληρωματική δευτερεύουσες προτάσειςκαι μεταφράζεται στα ρωσικά κυρίως μαζί με τις λέξεις μόλις τώρα. Il a dit qu'il venait de rentrer.

Χρησιμοποιείται σε κύριες προτάσεις μαζί με χρονικές προτάσεις που ξεκινούν με quand ή lorsque. Το L'avion venait d'atterrir lorsque nous sommes φτάνει στο αεροδρόμιο.

Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε απλές προτάσεις και μεταφράζεται στα ρωσικά ως κανονικό ρήμα σε παρελθόντα χρόνο. Paul Rougit. Il venait de s'apercevoir de sa faut.

Passé anterieur.

Σχηματισμός: Σχηματίζεται με το βοηθητικό ρήμα avoir ή être στο passé simple και το παρατατικό του κύριου ρήματος. Il eut parle, il fut venu

Χρήση. Χρησιμοποιείται για να εκφράσει μια ενέργεια στο παρελθόν που προηγήθηκε μιας άλλης ενέργειας στο παρελθόν. Όταν χρησιμοποιείται με passé simplepassé antérieur, εμφανίζεται μόνο στη γραπτή γλώσσα.

Χρησιμοποιείται σε δευτερεύουσες χρονικές προτάσεις που εισάγονται με τη βοήθεια των συνδέσμων quand, lorsque, après que, aussitôt que, dés que, à pein…que και πάντα μαζί με passé απλό στην κύρια πρόταση. Dés qu'il l'eut aperçu, il se précipita à sa rencontre.

Εκφράζει μια ενέργεια στην κύρια πρόταση που έγινε ταυτόχρονα με την ενέργεια στη δευτερεύουσα πρόταση. Χρησιμοποιείται μαζί με τις εκφράσεις dés que, après que, τονίζοντας την τελειότητα και την ταχύτητα αυτής της δράσης. A peine la voiture se fut-elle arrêtée que tout le monde l'entoura.

Αυτό ολοκληρώνει την εξέταση της δεικτικής διάθεσης και των χρόνων του ρήματος που είναι εγγενείς σε αυτήν και προχωράμε στην εξέταση της υπό όρους διάθεσης, στην οποία, όπως ήδη αναφέρθηκε παραπάνω, υπάρχουν μόνο δύο χρόνοι Conditionnel présent και Conditionnel passé.

Conditionnel παρόν

Εκπαίδευση: σχηματίζεται με τον ίδιο τρόπο όπως το futur simple, μόνο με την προσθήκη των ατελών καταλήξεων -ais, -ais, -ait, ιόντα, -iez, -aient.

Χρήση: χρησιμοποιείται στις κύριες προτάσεις όταν το σωματίδιο si χρησιμοποιείται στις δευτερεύουσες προτάσεις και σχετίζεται με την παρούσα ή τη μελλοντική στιγμή.

Εκφράζει μια ενέργεια που είναι πραγματοποιήσιμη, δυνατή στο μέλλον. Si j'étais libre, j'irais voir mon ami.

Μπορεί να εκφράσει μια αδύνατη, ανέφικτη ενέργεια. Si j'étais moins occupé en ce moment, je t'aiderais volontiers (= mais comme je suis très occupé, je ne peux pas le faire)

Κάρτα Conditionnel

Εκπαίδευση. Σχηματίζεται με τα βοηθητικά ρήματα avoir ή être στο présent du conditionnel και την παρατατική του κύριου ρήματος. J'aurais fait, je serais venu

Χρήση. Χρησιμοποιείται στις κύριες προτάσεις όταν η συνθήκη που εκφράζεται στην πρόταση σχετίζεται με τον παρελθόντα χρόνο και όταν το σωματίδιο si υπάρχει στην πρόταση. Εκφράζει πάντα μια αδύνατη ενέργεια, αφού δεν πραγματοποιήθηκε η συνθήκη από την οποία η ενέργεια της κύριας πρότασης ήταν φθόνος. Cette ατύχημα aurait pu être évité si les θύματα avaient soigneusement préparé leur expédition.

Και τέλος, ας περάσουμε στην Υποτακτική διάθεση, στην οποία αναπαρίστανται τέσσερις χρόνοι.

Present du subjonctif

Εκπαίδευση. Τα περισσότερα ρήματα σχηματίζουν το présent du subjonctif προσθέτοντας στο ρήμα τις δεικτικές καταλήξεις του 3ου πληθυντικού προσώπου –e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.

Ils parlent - que je parle

Ils finissent - que je finisse

Είναι παρών - que j'attende

Ορισμένα ρήματα, κυρίως της ΙΙΙ ομάδας, έχουν ειδικό, διαφορετικό από τον συνηθισμένο σχηματισμό.

Prendre-que je prenné

Devoir – que je doive

Χρήση. Γενικά, η Υποτακτική διάθεση εκφράζει τη στάση του ομιλητή σε αυτό για το οποίο μιλάει. Έτσι, εκφράζει μια ενέργεια που είναι προαιρετική, αμφίβολη, επιθυμητή κλπ. Η υποτακτική ενεστώτα εκφράζει μια ενέργεια παρούσα ή μελλοντική. Il est mécontent que vous nous quittiez si vite - Είναι δυστυχισμένος που μας αφήνετε τόσο γρήγορα (φύγετε).

Passe du subjonctif.

Εκπαίδευση. Σχηματίζεται με τα βοηθητικά ρήματα avoir ή être στο présent du subjonctif και το παρατατικό του κύριου ρήματος. Que j'aie profité, que je sois parti.

Χρήση. Εκφράζει μια ενέργεια που σχετίζεται με μια στιγμή στο παρελθόν. Το Elle est contente que tu sois venu la voir. Χαίρεται που ήρθες να την επισκεφτείς.

L'imparfait du subjonctif.

Εκπαίδευση. Σχηματίζεται από το ρήμα 2 πρόσωπο ενικού στην passé απλή δεικτική διάθεση.

Tu parlas - que je parlasse

Tu finis - que je finisse

Tu voulus – que je voulusse

Χρήση. Εκφράζει την εξάρτηση του ρήματος στη δευτερεύουσα πρόταση από την ταυτόχρονη ή την αλληλουχία των ενεργειών στην κύρια πρόταση. Εκφράζει σχεδόν το ίδιο πράγμα με το l'imparfait present On lui accorda quelques jour de congé pour qu'il pût régler ses affaires. Του δόθηκε άδεια για λίγες μέρες για να τακτοποιήσει τις υποθέσεις του.

Le plus-que-parfait du subjonctif.

Εκπαίδευση. Σχηματίζεται με τη βοήθεια των βοηθητικών ρημάτων avoir και être στο L'imparfait du subjonctif και του παρατατικού του βοηθητικού ρήματος.

Que j'eusse parle

Que je fusse parti

Χρήση. Εκφράζει μια ενέργεια που προηγείται μιας ενέργειας στην κύρια πρόταση που συνέβη επίσης στο παρελθόν. Εκφράζει σχεδόν το ίδιο με το plus-que-parfait στην ενδεικτική διάθεση. Elle regrettait que son frére eût accepté cette invintation. Μετάνιωσε που ο αδερφός της αποδέχτηκε αυτή την πρόσκληση.

Έτσι, έχουμε εξετάσει όλους τους χρόνους του ρήματος που χρησιμοποιούνται στα σύγχρονα γαλλικά.

Οι διαθέσεις στα γαλλικά είναι οι εξής: ενδεικτική (indicatif), προστακτική (impératif), υπό όρους (conditionnel) και υποτακτική (subjonctif).

Κάθε διάθεση στα γαλλικά έχει πολλές μορφές έντασης. Ο χρόνος στον οποίο βρίσκεται το ρήμα καθορίζει τη στιγμή του λόγου στην οποία αναφέρεται η πράξη (παρόν, παρελθόν ή μέλλον). Επιπλέον, ο χρόνος μιας ενέργειας εκφράζεται με διάφορες μορφές του ρήματος σε σχέση με το χρόνο μιας άλλης ενέργειας. Είναι δυνατές οι ακόλουθες σχέσεις: ταυτοχρονισμός, προτεραιότητα ή μετά τη δράση.

Ο ομιλητής έχει επίγνωση της δράσης ως οριστικής, πραγματικής που λαμβάνει χώρα σε παρόν (παρούσα στιγμή), παρελθόν ή μελλοντικό χρόνο.

Αυτή η διάθεση χωρίζεται σε 9 χρόνους ρημάτων, 5 από τους οποίους είναι απλοί: le Présent, l'Imparfait, le Passé simple, le Futur simple, le Futur dans le passé, και 4 είναι σύνθετοι: le Passé composé, le Plus-que- parfait, le Passé immediat (Le Passé récent), le Futur immediat (Le Futur proche).

Αυτή η κλίση προτρέπει σε μια συγκεκριμένη ενέργεια, αίτημα, επιθυμία ή παραγγελία και υπάρχει μέσα τρεις μορφές: 2ο λ. μονάδες και πολλοί άλλοι. αριθμοί, 1ο λ. pl. αριθμοί. Στην προστακτική διάθεση δεν χρησιμοποιείται η αντωνυμία-υποκείμενο.

Σχέση! - Κοίτα! Με εκτίμηση! - Κοίτα!

Με εκτίμηση! - Ας δούμε! (Ας ρίξουμε μια ματιά!)

Φάις! - Κάνε το! Επιλογή! — Διάλεξε!

Φαίτες! - Κάνε το! Choisesez! — Διάλεξε!

Φαιζόνους! - Ας το κάνουμε! Choisissons! - Εμείς διαλέγουμε!

Ανακλαστικά ρήματα:

Leve-toi! - Σήκω! Levez vous! - Σήκω! Levons nous! - Ας σηκωθούμε!

Το Le Conditionnel υποδηλώνει μια ενέργεια που μπορεί να είναι δυνατή, επιδιωκόμενη ή επιθυμητή. Αυτή η κλίση υποδηλώνει μια ενέργεια, η δυνατότητα της οποίας εξαρτάται από συγκεκριμένες και συγκεκριμένες συνθήκες.

Το Le Conditionnel έχει δύο χρόνους: le Conditionnel present και le Conditionnel passé. Και οι δύο φορές μεταφράζονται από μια μορφή της υπό όρους διάθεσης.

Το Le Conditionnel present είναι παρόμοιο σε μορφή με το le Futur dans le passé.

Il voudrait lire ce roman. Θα ήθελε να διαβάσει αυτό το μυθιστόρημα.

Il pourrait être la. «Μάλλον είναι εκεί.

Si j'étais fort, je t'aidais. «Αν ήμουν δυνατός, θα σε βοηθούσα.

Το Le Conditionnel passé σχηματίζεται χρησιμοποιώντας τα βοηθητικά ρήματα avoir ή être, τα οποία βρίσκονται στο le Conditionnel présent και le Participe passé του συζευγμένου ρήματος.

Si j'avais eu ton numéro, je t'aurais telephoné le soir. — Αν είχα τον αριθμό σου, θα σου τηλεφωνούσα το βράδυ.

Si tu étais venu au stade, tu aurais assisté à un match splendide. - Αν ερχόσουν στο γήπεδο, θα ήσουν παρών σε έναν σπουδαίο αγώνα.

Το Le Subjonctif υποδηλώνει μια ενέργεια που προορίζεται, είναι δυνατή υπό ορισμένες συνθήκες, συνθήκες ή επιθυμητή. Συνήθως χρησιμοποιείται μετά από απρόσωπες στροφές και ρήματα που εκφράζουν θέληση, τάξη, απαγόρευση (vouloir, prier, il faut, il semble), καθώς και σε δευτερεύουσες προτάσεις μετά από κάποιες συμμαχικές λέξεις και συνδέσμους.

Il faut que j'aille à la poste. - Πρέπει να πάω στο ταχυδρομείο.

Je veux que vous écoutiez l'instructeur. — Θέλω να ακούσεις τον εκπαιδευτή.

Το Le Subjonctif présent σχηματίζεται προσθέτοντας τον πληθυντικό 3 προσώπων στο στέλεχος. αριθμοί των καταλήξεων δεικτικής διάθεσης (Indicatif): -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.

Εξαιρέσεις σε αυτόν τον κανόνα αποτελούν τα ρήματα avoir, être και ορισμένα ρήματα: parler, finir, mettre.

Παραδείγματα χρήσης για το le Subjonctif

Je ne suis pas sûr qu'il fasse beau demin. Δεν είμαι σίγουρος ότι ο καιρός θα είναι καλός αύριο.

Δεν είμαι προσωπικός που είναι καλός. «Κανείς δεν μπορεί να τον βοηθήσει.

Je serais bien περιεχόμενο qu'il soit la. «Θα ήμουν πολύ χαρούμενος να τον έχω εκεί.

Il me demande que je revienne le lendemain. Μου ζητάει να επιστρέψω την επόμενη μέρα.

Que personne ne sorte! - Να μην βγει κανείς! (Να μην βγει κανείς!)

Σημείωση: Το Le Subjonctif έχει άλλους χρόνους, αλλά ο πιο συχνά χρησιμοποιούμενος είναι ο le Subjonctif present.

Παραδοσιακά, οι χρόνοι των γαλλικών ρημάτων είναι μια σύνθετη δομή, που περιλαμβάνει την κατανομή σε τρεις κύριες κατηγορίες (μέλλον, παρόν και παρελθόν) και προβλέπει τη διανομή σε απλά και πολύπλοκες δομέςανάλογα με τη μέθοδο διαμόρφωσης που χρησιμοποιείται. Και οι τέσσερις τύποι γαλλικής διάθεσης έχουν το δικό τους σύνολο προσωρινών μορφών (Indicatif - θα εκφράσει, Impératif - θα διατάξει, Conditionnel - υπό όρους και Subjonctif - εξορία.). Εξετάστε τους χρόνους των γαλλικών ρημάτων με περισσότερες λεπτομέρειες.

Ετσι, ενδεικτικός(δράση ως γεγονός) προβλέπει τη χρήση δώδεκα προσωρινών μορφών του παρόντος, του μέλλοντος και, φυσικά, του παρελθόντος, εκ των οποίων οι πέντε είναι απλοί, οι υπόλοιποι επτά είναι σύνθετοι. Οι απλές προσωρινές μορφές της ενδεικτικής διάθεσης περιλαμβάνουν, πρώτα απ 'όλα, τέτοιες κυρίαρχες όπως:

1. Πρé Απεσταλμένα- σχηματίζεται με την προσθήκη ενός συστήματος εγκλίσεων (για παράδειγμα, για το πρώτο ενικό πρόσωπο - -e (κεφ. 1 ομάδα), -is (κεφ. 2 ομάδες), -s / -x + εναλλασσόμενες βάσεις (κεφ. 3 ομάδες ) για 1 άτομο πληθυντικός - -ons (για όλες τις κύριες ομάδες)) έως λεκτικούς κορμούς (χωρίς καταλήξεις) αόριστος. σχηματίζει και χρησιμοποιείται για την εμφάνιση συνηθισμένων, τακτικών ενεργειών ή ενεργειών που λαμβάνουν χώρα στην παρούσα χρονική περίοδο. —

Vous allez souvent au theater. — Πηγαίνεις συχνά στο θέατρο.

2. Περασμένοςαπλός — που σχηματίζεται με την προσθήκη ενός συστήματος εγκλίσεων (για παράδειγμα, για το δεύτερο πρόσωπο ενικού και πληθυντικού - -as; -ites (κεφ. 1 ομάδα), -is; -tes (κεφ. 2 ομάδες) - είναι (-us) - ites + εναλλακτικά στελέχη (κεφ. 3 ομάδες) και χρησιμοποιείται για να δηλώσει ολοκληρωμένες ενέργειες στο παρελθόν, χωρίς να χρησιμοποιείται, ταυτόχρονα, στην καθομιλουμένη. Το πεδίο εφαρμογής του Passé simple είναι ένα συνδεδεμένο λογοτεχνικό κείμενο στο οποίο τα ρήματα σε ένα δεδομένη μορφή χρόνου χρησιμοποιούνται κυρίως στον ενικό ή στον πληθυντικό του τρίτου προσώπου -

Chlodwig devint le premier roi de la dynastie de Mérovingiens l'année 486. - Ο Κλόβις έγινε ο πρώτος βασιλιάς της δυναστείας των Μεροβίγγεων το 486.

3. Imparfait — σχηματίζεται με την προσθήκη ενός συστήματος κλίσεων (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.) και χρησιμοποιείται για να υποδείξει προηγούμενες ενέργειες ατελούς τύπου, επαναλαμβανόμενες ενέργειες του παρελθόντος, καθώς και περιγραφές και ευγενικά αιτήματα . —

Il lisait beaucoup l'année dernière. Διάβασε πολύ πέρυσι. (ημιτελής δράση στο παρελθόν).

4. Futur απλό— σχηματίζεται με την προσθήκη συστήματος εγκλίσεων (-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. (εξηγήστε σε ποιες εγκλίσεις προστίθενται) - οι ρηματικές μονάδες της 3ης ομάδας έχουν τα δικά τους χαρακτηριστικά) και χρησιμοποιείται στο υποδεικνύουν μελλοντικές ενέργειες. —

Il revendra pas de sitôt. - Δεν θα επιστρέψει σύντομα.

5. Μελλοντικόςντανςleπερασμένος — που σχηματίζεται με την προσθήκη ενός συστήματος εγκλίσεων (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient) σε λεκτικές μονάδες αόριστα. σχηματίζει και χρησιμοποιείται για την εμφάνιση μελλοντικών ενεργειών σε σχέση με τον παρελθόντα χρόνο, που χρησιμοποιείται κυρίως στο πλαίσιο πρόσθετων προτάσεων. —

Elle a dit qu'elle vous aiderait. Είπε ότι θα σε βοηθήσει.

Οι σύνθετες ενδεικτικές προσωρινές φόρμες, με τη σειρά τους, περιλαμβάνουν:

1. ΠροΑπεσταλμένασυνεχής- σχηματίζεται αναλυτικά - μέσω συνδυασμού της βοηθητικής ενότητας être (στη μορφή του ενεστώτα), του σταθερού στοιχείου en train de, καθώς και του κύριου ρήματος στον αόριστο του. μορφή - και στοχεύει να υποδηλώσει ενέργειες που εκτελούνται αμέσως τη στιγμή (τώρα). Αυτή η προσωρινή μορφή χρησιμοποιείται πολύ σπάνια στη γλώσσα, κατά κανόνα, που αντικαθίσταται από τη μορφή Présent. —

Ils sont en train de déjeuner en ville. — (Τώρα (τώρα) δειπνούν έξω) = Ils déjeunent en ville

2. Περασμένοςσυνθέτω- σχηματίζεται αναλυτικά -μέσω συνδυασμού της βοηθητικής ενότητας avoir ή être (με τη μορφή του ενεστώτα) και του κύριου ή βασικού ρήματος (με τη μορφή Μερ. pas. - παρατατικό) - και δηλώνει την ολοκλήρωση των ενεργειών. ή τονίζει την αποτελεσματικότητά τους. —

Avez-vous déjà regard é cette piece; Έχετε δει ήδη αυτό το έργο;

3. Plus-que-parfait- σχηματίζεται αναλυτικά - μέσω μιας δέσμης βοηθητικών μονάδων avoir ή être (με τη μορφή imparfait) και του βασικού ρήματος (στο Participe passé) - και περιέχει μια ένδειξη της προτεραιότητας μιας παρελθούσας ενέργειας σε μια άλλη. Συχνά χρησιμοποιείται σε δευτερεύουσες προτάσεις μιας συνθήκης, καθώς και για να προσθέσει πρόσθετες αποχρώσεις λύπης ή ευγένειας σε φράσεις. —

Si seulement j'é tais venu a temps! Αν είχα έρθει στην ώρα μου! (μετανιώνω)

Si vous m'aviez laiss e en paix, je ne ferais mal. (Αν με είχες αφήσει μόνη μου, δεν θα είχα φερθεί άσχημα).

4. Περασμένοςαμέσωςdiat- σχηματίζεται αναλυτικά - με συνδυασμό της ρηματικής ενότητας venir (στη μορφή του ενεστώτα), της πρόθεσης de και του ενεστώτα του κύριου ρήματος - και χρησιμοποιείται για να υποδείξει πρόσφατα ή μόλις διαπράχθηκαν ενέργειες (σχεδόν, κ.λπ. ) -

Ils viennent de toucher vers la fin. «Μόλις έφτασαν στο τέλος τους.

5. Περασμένοςanterieur- σύνθετος, αναλυτικός χρόνος, που βασίζεται σε συνδυασμό της βοηθητικής ενότητας avoir ή être (με τη μορφή passé simple) και του κύριου ρήματος (με τη μορφή Participe passé). χρησιμοποιείται μόνο μετά από ορισμένους συνδέσμους (quand - when, dès que - as soon as, lorsque - when, κ.λπ.) για να δείξει την προτεραιότητα μιας ολοκληρωμένης ενέργειας σε μια άλλη ή για να δείξει την πληρότητα και την ταχύτητα των προηγούμενων ενεργειών (en un moment (ανά λεπτό), bientôt (σύντομα)). Είναι προνόμιο των γραπτών λογοτεχνικών κειμένων. —

Bientôt j'eus dé cidé de différer mon départ. - Σύντομα αποφάσισα να αναβάλω την αναχώρησή μου (τελική δράση)

Quand la συνομιλία fut tombé sur cette ερώτηση, il s'intéressa. - - Όταν η συζήτηση έθιξε αυτό το θέμα, άρχισε να ενδιαφέρεται. (χτεν. με Passé απλό κυρίως)

6. Futur immé diat- μια αναλυτική μορφή που σχηματίζεται με βάση το συνδυασμό της ρηματικής μονάδας aller (με τη μορφή ενεστώτα) και του ενεστώτα του κύριου ρήματος. χρησιμοποιείται για την καταγραφή ενεργειών που αναμένονται στο εγγύς μέλλον (σύντομα). —

Nous allons quitter ses études. Θα φύγουμε (σύντομα) από το σχολείο.

7. Μελλοντικό μυρμήγκιé rieur- μια σύνθετη μορφή που σχηματίζεται με βάση έναν συνδυασμό της βοηθητικής μονάδας avoir ή être (με τη μορφή futur simple) και του κύριου ρήματος (με τη μορφή παρελθόντος επιρρήματος). χρησιμοποιείται για να εκφράσει την προτεραιότητα μιας μελλοντικής ενέργειας σε μια άλλη. που αντικατοπτρίζει την ολοκλήρωση των ενεργειών σε ορισμένο χρόνο (vite - γρήγορα, Dans sept heures - μετά από επτά ώρες κ.λπ.) εκφράσεις της πιθανολογικής φύσης των πράξεων. —

Apportez-moi ce journal, des qu'il aura sorti du sceau. Φέρτε μου αυτό το χαρτί μόλις εξαντληθεί. (προβάδισμα)

J'aurai fait un faux numéro. «Πρέπει να πήρα λάθος αριθμό. (υπόθεση)

Επιτακτική διάθεση(μετάδοση θελήσεων), με τη σειρά του, χαρακτηρίζεται από τη δυνατότητα χρήσης ρημάτων στις δύο μορφές του κύριου χρόνου:

1. (διαβολάκιé ratif) παρόν- σχηματίζεται συνθετικά (κλίση) και έχει μόνο τρεις μορφές - το δεύτερο πρόσωπο, ενικό και πληθυντικό (εσείς και εσείς) και μόνο το πρώτο πληθυντικό πρόσωπο (εμείς). χρησιμοποιείται όταν είναι απαραίτητο να διαβιβαστούν αιτήματα, εντολές, επιθυμίες και άλλες εκφράσεις βούλησης. —

Attendez-my ici. - Περίμενε με εδώ. (συμπίπτει με το έντυπο Indicatif Présent - (vous) presentez)

2. (διαβολάκιé ratif) περασμένος- μια αναλυτική μορφή που σχηματίζεται από το συνδυασμό της βοηθητικής ενότητας avoir ή être (με τη μορφή impératif présent) και του κύριου ρήματος (με τη μορφή Participe passé) και έχει μόνο τρεις μορφές (κατ' αναλογία με ( (διαβολάκιé ratif) παρόν) χρησιμοποιείται εξαιρετικά σπάνια για να εκφράσει ενέργειες που πρέπει να ολοκληρωθούν πριν από μια άλλη ενέργεια ή μέσα σε μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο στο μέλλον. —

Aie décidé les problèmes, jusqu'à ce que il phone. Λύστε τα προβλήματά σας πριν σας καλέσει.

A yez pris des notes avant son depart. Ηχογραφήστε τη διάλεξη πριν φύγει.

Σημειωτέον ότι αυτό το έντυπο επιτακτική διάθεσηστερείται αντωνυμικών ρημάτων.

Έχουν δύο προσωρινές μορφές Γαλλικά ρήματακαι στο υπό όρους διάθεση(μεταφορά πιθανών ενεργειών). —

1. (Conitionnel)pré Απεσταλμένα- μια απλή, συνθετική μορφή, δομημένη με την προσθήκη ενός συστήματος εγκλίσεων (καταλήξεις imparfait - -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient) στους αόριστους μίσχους του βασικού ρήματος (για ρήματα του τρίτου ομάδα, θα συμπίπτουν με Futur simple). χρησιμοποιείται κατά τη μεταφορά υποθέσεων, αιτημάτων (μαζί με εντολή συμπεριλαμβανομένου), αμφιβολιών για το παρόν ή το μέλλον κ.λπ., καθώς και σε δευτερεύουσες προτάσεις της συνθήκης -

Je voudrais encore un peu de sel. — Θα ήθελα λίγο περισσότερο αλάτι. (αίτηση)

Elle accé derait à notre πρόταση, peut-être. «Ίσως θα συμφωνούσε (ή ίσως όχι) με την πρότασή μας. (αμφιβολία)

Si tu te calmeras, nous fixerions rendez-vous. - Αν ηρεμήσετε, θα συμφωνούσαμε ακόμα για μια συνάντηση. (κατάσταση)

2. (Κάρτα Conditionnelé - μια σύνθετη μορφή αναλυτικού χρόνου που σχηματίζεται από το συνδυασμό της βοηθητικής ενότητας avoir ή être (με τη μορφή Conditionnel présent) και του κύριου ρήματος (με τη μορφή Participe passé). χρησιμοποιείται για την εμφάνιση υποθετικών, πιθανών, επιδιωκόμενων ενεργειών στο παρελθόν, καθώς και σε δευτερεύουσες προτάσεις μιας συνθήκης (αν σχετίζονται με το παρελθόν). —

L'inondation aurait fait des dégâts. — Η πλημμύρα προφανώς προκάλεσε ζημιές. (υπόθεση)

Je ne serais pas parti hier ainsi tôt, si mon frère n'était allé en visite. Δεν θα έφευγα τόσο νωρίς χθες, αν ο αδερφός μου δεν είχε έρθει για επίσκεψη. (μη πραγματοποιηθείσα προηγούμενη ενέργεια)

Και τέλος μέσα υποτακτική(μετάδοση της προσωπικής στάσης του ομιλητή σε όσα ειπώθηκαν) χρησιμοποιούνται τέσσερις κύριες προσωρινές μορφές, δύο από τις οποίες θεωρούνται απλές:

1. (Subjonctif) pré Απεσταλμένα- μια απλή μορφή που κατασκευάζεται με την προσθήκη ενός συστήματος εγκλίσεων (-e, -es, -e, -ent) στους μίσχους του πληθυντικού του τρίτου προσώπου του ενεστώτα του ρήματος βάσης (σε σχέση με τους τύπους του α' και β' ενικού και τρίτου ενικού και πληθυντικού αριθμού) και καταλήξεις -ions, -iez στους πληθυντικούς μίσχους του πρώτου προσώπου του ενεστώτα του ρήματος βάσης (σε σχέση με τους τύπους του πρώτου και του β' προσώπου πληθυντικός), ενώ τηρείται η υποχρεωτική χρήση του que πριν από το θέμα. Χρησιμοποιείται για να εκφράσει τα ακόλουθα ή την ταυτόχρονη δράση που σχετίζονται με το παρόν (λιγότερο συχνά το μέλλον). —

Mes γονείς sont περιεχόμενο que je vienne à la maison. Οι γονείς μου χαίρονται που επιστρέφω σπίτι.

2. Imparfait (du subjonctif)- συνθετικός σχηματισμός με προσθήκη συστήματος εγκλίσεων (-se, -ses, -t, -sions, -siez, -sent.) στους μίσχους του β' ενικού προσώπου των βασικών ρημάτων στο passé simple (+ εναλλαγή -s / -τ, στο γ' ενικό πρόσωπο). Χρησιμοποιείται κυρίως για την εμφάνιση της διαδοχής ή της ταυτόχρονης δράσης που υλοποιήθηκαν στο παρελθόν, κατά τον συντονισμό των χρόνων. Χρησιμοποιείται σπάνια, μόνο σε γραπτές πηγές. —

Mes γονείς étaient περιεχόμενο que je vinsse à la maison. Οι γονείς μου ήταν χαρούμενοι που επέστρεφα σπίτι.

Οι υπόλοιπες δύο προσωρινές μορφές της υποτακτικής διάθεσης είναι σύνθετες:

1. (Subjonctif) πάσοé - αναλυτικός σχηματισμός χρησιμοποιώντας συνδυασμό της βοηθητικής ενότητας avoir ή être (με τη μορφή Subjonctif présent) και του κύριου ρήματος (με τη μορφή του παρατατικού). χρησιμοποιείται σε δευτερεύουσες προτάσεις για να καθορίσει την προτεραιότητα της στιγμής του λόγου (πριν από τη δράση, που εκφράζεται από το ρήμα στην κύρια πρόταση). —

Mes γονείς sont περιεχόμενο que je sois venu à la maison. Οι γονείς μου χαίρονται που γύρισα σπίτι.

2. Plus-que-parfait (du subjonctif)- μια σύνθετη μορφή που σχηματίζεται από το συνδυασμό της βοηθητικής ενότητας avoir ή être (με τη μορφή imparfait du subjon.) και του κύριου ρήματος (με τη μορφή του παρατατικού). χρησιμοποιείται στη διαδικασία χρονισμού για τον καθορισμό της προτεραιότητας. Σχεδόν ποτέ δεν χρησιμοποιείται σε πραγματική επικοινωνία.

Mes γονείς étaient περιεχόμενο que je fusse venu à la maison. Οι γονείς μου χάρηκαν που γύρισα σπίτι.

Έτσι, παίρνουμε την ακόλουθη διακλαδισμένη δομή, η οποία είναι οι χρόνοι των γαλλικών ρημάτων:

χρόνος	Φόρμες
	απλός	συγκρότημα
Ενδεικτικό - εξπρές. διάθεση
πραγματικός		Παρούσα συνέχεια (πολύ σπάνια χρησιμοποιείται)
το παρελθόν		Plus-que-parfait Περάστε αμέσως Passé antérieur (δεν χρησιμοποιείται στην καθομιλουμένη)
μελλοντικός	Futur dans le passe	Futur anterieur
Εγώιδιοσυγκρασιακός- εντολή. διάθεση
πραγματικός		—
το παρελθόν	—	Passé (πολύ σπάνιο)
μελλοντικός	—	—
Conditionnel - προϋποθέσεις. διάθεση
πραγματικός		—
το παρελθόν	—
μελλοντικός	—	—
Subjonctif - εξόριστος. διάθεση
πραγματικός		—
το παρελθόν		Plus-que-parfait (σχεδόν ποτέ δεν χρησιμοποιήθηκε)
μελλοντικός	—	—
Απρόσωποι ρηματικοί τύποι
πραγματικός	Infinitif παρόν Συμμετέχετε παρόντες	—
το παρελθόν	Πάσο συμμετοχής	Άπειρο πάσο —
μελλοντικός	—	—

Ο πίνακας υποδηλώνει επίσης τη δυνατότητα διάκρισης κατά χρόνο και σε σχέση με έναν αριθμό απρόσωπων ρηματικών μορφών, όπως μετοχή και αόριστο, ωστόσο, αυτή η πτυχή δεν είναι καθόλου σαφής και απαιτεί ξεχωριστή κάλυψη.