Ξυπνάω στις 7 π.μ. και τότε αρχίζει η μέρα μου. Καθώς το σχολείο ξεκινά στις 8.15 π.μ., έχω πολλά να κάνω. Πρώτα από όλα σηκώνομαι από το κρεβάτι και προετοιμάζομαι για την ημέρα.
Μέχρι να μπω στην κουζίνα η μητέρα μου έχει ήδη ετοιμάσει το πρωινό μου. Μερικές φορές όμως ετοιμάζω μόνος μου το πρωινό.
Μετά το πρωινό μου συνήθως τελειώνει ο χρόνος και πηγαίνω στο σχολείο.
Σπουδάζω στην 11η τάξη και προετοιμάζομαι για το πανεπιστήμιο. Στο σχολείο έχω συνήθως 7 μαθήματα και κάποια επιπλέον μαθήματα. Τα αγαπημένα μου μαθήματα είναι η ρωσική λογοτεχνία και τα αγγλικά. Μετά το σχολείο συνήθως επιστρέφω σπίτι και τρώω δείπνο. Η μητέρα μου λέει ότι με το πρόγραμμά μου είναι απαραίτητο να έχω υγιεινό και καλό τάισμα.
Καθώς προετοιμάζομαι για την είσοδο στο πανεπιστήμιο, έχω πολλά επιπλέον μαθήματα. Τρεις ημέρες την εβδομάδα παρακολουθώ τον καθηγητή μου στα αγγλικά. Προετοιμαζόμαστε για τις εξετάσεις και βελτιώνουμε τις γνώσεις μου στα αγγλικά. Επιπλέον, την Τρίτη και την Πέμπτη έχω μαθήματα μαθηματικών. Δεν είμαι αρκετά καλός στο αντικείμενο, οπότε πρέπει να κάνω πολλά για να πετύχω στις εξετάσεις.
Μετά από όλα τα μαθήματα επιστρέφω σπίτι και πηγαίνω στο γυμναστήριο για μια ώρα για να καθαρίσω το μυαλό μου πριν κάνω την προετοιμασία για τα αυριανά μαθήματα. Κάνω τρέξιμο και κάποιες σωματικές ασκήσεις.
Όταν γυρίζω σπίτι, έχω δείπνο και ετοιμάζομαι για τα μαθήματα. Συνήθως πηγαίνω για ύπνο όταν είναι 12 η ώρα. Και μετά επαναλαμβάνεται όλη η μέρα.
Μετάφραση
Σηκώνομαι στις 7 το πρωί και μετά αρχίζει η μέρα μου. Το σχολείο ξεκινά στις 8.15, οπότε έχω πολλά να κάνω. Πρώτα από όλα, σηκώνομαι από το κρεβάτι και ετοιμάζομαι να περάσω τη μέρα.
Μέχρι να φτάσω στην κουζίνα, η μητέρα μου έχει ήδη ετοιμάσει πρωινό για μένα. Αλλά μερικές φορές μαγειρεύω μόνος μου το πρωινό.
Μετά το πρωινό δεν έχω πολύ χρόνο και πηγαίνω σχολείο.
Είμαι στην 11η δημοτικού και ετοιμάζομαι να μπω στο πανεπιστήμιο. Στο σχολείο έχω συνήθως 7 μαθήματα και επιπλέον μαθήματα. Τα αγαπημένα μου μαθήματα είναι η ρωσική λογοτεχνία και τα αγγλικά. Μετά το σχολείο συνήθως επιστρέφω σπίτι και τρώω μεσημεριανό γεύμα. Η μαμά λέει ότι με το πρόγραμμά μου είναι πολύ σημαντικό να έχω μια υγιεινή και καλή διατροφή.
Δεδομένου ότι ετοιμάζομαι να μπω στο πανεπιστήμιο, έχω πολλά επιπλέον μαθήματα. Τρεις μέρες την εβδομάδα μελετώ με έναν καθηγητή αγγλικών. Προετοιμαζόμαστε για τις εξετάσεις και βελτιώνουμε τις γνώσεις μου στην αγγλική γλώσσα. Επιπλέον, έχω μαθήματα μαθηματικών την Τρίτη και την Πέμπτη. Δεν είμαι πολύ δυνατός σε αυτό το αντικείμενο, οπότε πρέπει να κάνω πολλά για να πετύχω στις εξετάσεις.
Μετά από όλα τα μαθήματά μου, επιστρέφω σπίτι και πηγαίνω στο γυμναστήριο για μια ώρα για να καθαρίσω το κεφάλι μου πριν ετοιμαστώ για τα αυριανά μαθήματα. Τρέχω και κάνω λίγη άσκηση.
Όταν γυρίζω σπίτι, τρώω δείπνο και ετοιμάζομαι για τα μαθήματα. Συνήθως πηγαίνω για ύπνο στις 12 η ώρα. Και μετά η μέρα μου επαναλαμβάνεται.
Χρήσιμες φράσεις:
να ξυπνήσω στις 7 π.μ.- Ξύπνα V 7 πρωί
Να σηκωθώ από το κρεβάτι- σηκωθείτε από το κρεβάτι
να προετοιμαστούμε για την ημέρα- προετοιμάζω συν ημέρα
να ετοιμάσει μόνος του το πρωινό- προετοιμάζω ΠΡΩΙΝΟ ΓΕΥΜΑ ο ίδιος
να τελειώσει ο χρόνος- Δεν αρπάζω χρόνος
να πάει στο σχολείο- κατευθυνθείτε στο σχολείο
προς τηνπαρακολουθήσουν τον δάσκαλο- επίσκεψη παιδαγωγός
βελτίωση της γνώσης της αγγλικής γλώσσας- βελτιώσει η γνώση Αγγλικά
προς την είναι Καλός στο sth - κάτι πάει καλά
να πετύχει στις εξετάσεις- πετυχαίνω επί εξέταση
να κάνει τρέξιμο και ασκήσεις- τρέξιμο Και κάνω γυμνάσια
να πάει στο κρεβάτι- πηγαίνω ύπνος
Θέμα: Η καθημερινότητά μου
Θέμα: Η καθημερινότητά μου
Η ζωή μας αλλάζει συνεχώς. Του χρόνου θα τελειώσω το σχολείο και δεν ξέρω πώς θα περάσω χρόνο στο μέλλον. Υπάρχουν τόσες πολλές ευκαιρίες για χρήση, τόσοι πολλοί τομείς της επιστήμης για μελέτη, άνθρωποι για εξοικείωση, μέρη για επίσκεψη. Είμαι ενδιαφέρον και χαρούμενο μέλλον. Αλλά στο Η παρούσαστιγμή είμαι απλά μαθήτρια. Τώρα θα σας πω.
Η ζωή μας αλλάζει συνεχώς. ΣΕ του χρόνουΤελειώνω το σχολείο και δεν μπορώ να φανταστώ πώς θα περάσω τις μέρες μου στο μέλλον. Υπάρχουν τόσες πολλές ευκαιρίες μπροστά σας που μπορείτε να εξερευνήσετε, τόσοι πολλοί τομείς της επιστήμης που μπορείτε να εξερευνήσετε, τόσοι πολλοί άνθρωποι που μπορείτε να συναντήσετε, τόσα πολλά μέρη που μπορείτε να επισκεφτείτε. Ανυπομονώ για ένα ενδιαφέρον και χαρούμενο μέλλον. Αλλά αυτή τη στιγμή είμαι απλώς μαθήτρια. Θα σας πω πώς είναι η καθημερινότητά μου.
Ξυπνάω στις επτά το πρωί. , που παίζει το αγαπημένο μου τραγούδι της ημέρας. Μερικές φορές είναι δύσκολο να ξεκολλήσεις από το μαξιλάρι, ειδικά τη χειμερινή περίοδο, που οι μέρες είναι τόσο σύντομες και είναι εντελώς. Τρεις φορές την εβδομάδα ξεκινάω τη μέρα μου με σωματικές ασκήσεις – με τρέξιμο. Φοράω τα αθλητικά μου παπούτσια και ένα αθλητικό κοστούμι, βάζω ακουστικά στα αυτιά μου και τρέχω στο πάρκο. Εκεί φτιάχνω τη λιμνούλα και γυρίζω σπίτι. Επειτα έχω πρωινό. Φτιάχνω μόνος μου το πρωινό. Αποτελείται πάντα από τοστ, αυγά και καφέ, και όταν η μαμά μου είναι σπίτι τρώω χυλό. Μετά το πρωινό κάνω ένα ντους αντίθεσης, φοράω τη σχολική μου στολή, χτενίζω τα μαλλιά, βουρτσίζω τα δόντια και πηγαίνω στο σχολείο.
Συνήθως ξυπνάω στις επτά. Χρησιμοποιώ ξυπνητήρια που παίζουν το αγαπημένο μου τραγούδι για ένα καλό ξεκίνημα της ημέρας. Μερικές φορές δεν είναι εύκολο να σκιστείς από το μαξιλάρι, ειδικά τον χειμώνα, όταν οι μέρες είναι τόσο σύντομες και είναι εντελώς σκοτάδι έξω από το παράθυρο. Τρεις φορές την εβδομάδα ξεκινάω τη μέρα μου με φυσική άσκηση– τρέξιμο. Φοράω τα αθλητικά μου παπούτσια και τη φόρμα μου, βάζω τα ακουστικά μου στα αυτιά μου και τρέχω στο πάρκο. Εκεί κάνω τρεις κύκλους γύρω από τη λιμνούλα και γυρίζω σπίτι. Επειτα έχω πρωινό. Μαγειρεύω μόνος μου το πρωινό. Αποτελείται πάντα από τοστ, αυγά και καφέ, όταν η μητέρα μου είναι στο σπίτι τρώω χυλό. Μετά το πρωινό κάνω ένα ντους, φοράω τη σχολική μου στολή, χτενίζω τα μαλλιά μου, βουρτσίζω τα δόντια μου και πηγαίνω στο σχολείο.
Στις 8 συναντώ τον φίλο μου που μένει στο διπλανό σπίτι και συνεχίζουμε μαζί το ταξίδι μας. Στο δρόμο συζητάμε για τρέχοντα γεγονότα, γελάμε και λέμε ιστορίες ο ένας στον άλλο. Η συνάντηση με τον φίλο μου το πρωί με φτιάχνει τη διάθεση και βελτιώνει τη ρουτίνα του σχολείου μου. Η διαδρομή για το σχολείο μας δεν είναι πολύ μεγάλη αλλά μας αρέσει το πρωί.
Στις 8 συναντώ τον φίλο μου που μένει σε διπλανό σπίτι, και θα συνεχίσουμε μαζί το ταξίδι μας. Στην πορεία συζητάμε τρέχοντα γεγονότα, γελάμε και λέμε ιστορίες ο ένας στον άλλο. Η συνάντηση με τον φίλο μου το πρωί μου ανεβάζει τη διάθεση και βελτιώνει τη ρουτίνα του σχολείου μου. Η διαδρομή για το σχολείο μας δεν είναι πολύ μεγάλη, αλλά μας αρέσει να αφιερώνουμε χρόνο και να απολαμβάνουμε το πρωί.
Τα μαθήματά μου στο σχολείο ξεκινούν στις οκτώ και μισή. Κατά κανόνα, η τάξη μου έχει έξι ή επτά μαθήματα. Κάθε μάθημα Υπάρχει ένα μεγάλο διάλειμμα μετά το τέταρτο μάθημα όταν είμαστε σε θέση να επισκεφθούμε και να φάμε ένα γρήγορο σνακ. Σπουδάζω, οπότε έχω πολλά μαθήματα βιολογίας και χημείας. Πρέπει να καταπονήσω το μυαλό μου, οπότε στο τέλος της σχολικής μέρας νιώθω πολύ κουρασμένος. Πηγαίνω σπίτι στις τρεις και μισή. Εκεί τρώω δείπνο. Συνήθως τρώω φαγητό που για μένα την προηγούμενη μέρα. Τρώω σούπα και κρέας με λαχανικά. Μετά το δείπνο νιώθω και πάλι ενεργητικός. Κάνω τα μαθήματά μου όσο πιο γρήγορα γίνεται και τελικά είμαι ελεύθερος. Το πιο συναρπαστικό μέρος της ημέρας ξεκινά.
Το σχολείο μου ξεκινάει στις οκτώ και μισή. Κατά κανόνα, έχω έξι ή επτά μαθήματα. Κάθε μάθημα διαρκεί σαράντα πέντε λεπτά. Υπάρχει ένα μεγάλο διάλειμμα μετά την τέταρτη περίοδο, όπου μπορούμε να επισκεφτούμε την καντίνα του σχολείου μας και να τσιμπήσουμε ένα σνακ. Είμαι σε ένα μάθημα ιατρικής και έτσι έχω πολλά μαθήματα βιολογίας και χημείας. Καταπονώ τον εγκέφαλό μου όσο σπουδάζω, οπότε στο τέλος του σχολείου νιώθω πολύ κουρασμένος. Πάω σπίτι στις δύο. Έχω μεσημεριανό εκεί. Συνήθως τρώω φαγητό που μου έφτιαξε η μητέρα μου το προηγούμενο βράδυ. Συνήθως το μεσημεριανό μου αποτελείται από σούπα και κρέας με λαχανικά. Μετά το μεσημεριανό γεύμα αισθάνομαι ξανά ενεργητικός. Κάνω τα μαθήματά μου όσο πιο γρήγορα γίνεται και τελικά είμαι ελεύθερος. Το πιο ενδιαφέρον κομμάτι της ημέρας ξεκινά.
Υπάρχουν πολλές επιλογές για τις περαιτέρω καθημερινές μου δραστηριότητες. Αυτό που δεν αλλάζει ποτέ είναι ότι ό,τι κάνω, το κάνω με τους φίλους μου. Όταν κάνει ζέστη μας αρέσει να κάνουμε ποδήλατο ή να πηγαίνουμε στο πάρκο. Όταν έχει συννεφιά ή βρέχει πηγαίνουμε στον κινηματογράφο, ή στο κέντρο διασκέδασης, όπου παίζουμε μπόουλινγκ και μπιλιάρδο. Μερικές φορές επισκεπτόμαστε ο ένας το σπίτι του άλλου. Το χειμώνα κι εμείς. Υπάρχει ένα τεράστιο παγοδρόμιο στο μπλοκ μας με μουσική και φώτα. Μας αρέσει το πατινάζ και τα αγόρια λατρεύουν να παίζουν χόκεϊ. Στους λόφους κοντά στο πάρκο κάνουμε χιονοπέδιλα και κάνουμε σκι. Επίσης μας αρέσει να παίζουμε χιονόμπαλες.
Υπάρχουν πολλές επιλογές για τις μελλοντικές μου δραστηριότητες για να περάσω χρόνο. Το μόνο που δεν αλλάζει ποτέ είναι ότι ό,τι κάνω, το κάνω με τους φίλους μου. Σε ζεστό καιρό, μας αρέσει να κάνουμε ποδήλατα ή να πηγαίνουμε στο πάρκο. Όταν βρέχει, πηγαίνουμε στον κινηματογράφο, ή στο κέντρο διασκέδασης, όπου παίζουμε μπόουλινγκ και μπιλιάρδο. Μερικές φορές ερχόμαστε να επισκεφτούμε ο ένας τον άλλον. ΣΕ χειμερινή περίοδοΈχουμε επίσης πολλές ενδιαφέρουσες δραστηριότητες. Έχουμε ένα μεγάλο παγοδρόμιο στο μπλοκ μας με μουσική και φώτα. Απολαμβάνουμε το πατινάζ και τα αγόρια λατρεύουν να παίζουν χόκεϊ. Στους λόφους κοντά στο πάρκο κάνουμε πατινάζ και σκι. Επίσης, μας αρέσει να παίζουμε χιονόμπαλες.
Στις 5 πηγαίνω στη σχολή χορού. Παρακολουθώ χορούς από την παιδική μου ηλικία και το κάνω πολύ καλά. Μπορώ να χορέψω χρησιμοποιώντας διάφορα στυλ και ο προπονητής μου μερικές φορές μικρά παιδιά. Αυτή η δραστηριότητα δεν μου παίρνει περισσότερο από μιάμιση ώρα.
Στις 5 πηγαίνω στη σχολή χορού. Πηγαίνω στο χορό από μικρός και το κάνω πολύ καλά. Μπορώ να κάνω πολλά στυλ χορού και ο προπονητής μου μερικές φορές μου επιτρέπει να διδάξω σε μικρά παιδιά. Αυτή η δραστηριότητα δεν διαρκεί περισσότερο από μιάμιση ώρα.
Μια φορά την εβδομάδα με τον ιδιωτικό μου δάσκαλο. Εργάζεται στο πανεπιστήμιο που θα μπω, αλλά τη συναντώ στο διαμέρισμά της. Μένει μακριά μου, οπότε πηγαίνω εκεί με τρόλεϊ ή με λεωφορείο. Μου παίρνει περίπου είκοσι λεπτά για να φτάσω στο σπίτι του δασκάλου μου. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος μου κάνει διάφορα τεστ, και όταν κάνω λάθη, που είναι το αδύνατο σημείο μου.
Μια φορά την εβδομάδα κάνω μάθημα χημείας με τον ιδιωτικό μου καθηγητή. Δουλεύει στο πανεπιστήμιο που θα πάω, αλλά τη συναντώ στο διαμέρισμά της. Μένει μακριά μου, οπότε πηγαίνω εκεί με το λεωφορείο. Μου παίρνει περίπου είκοσι λεπτά για να φτάσω στο σπίτι του δασκάλου μου. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος μου κάνει διάφορα τεστ και όταν κάνω λάθος αναλύουμε το θέμα που έκανα λάθος.
Την Παρασκευή, όταν δεν έχω εργασία, μου αρέσει να επισκέπτομαι τη γιαγιά μου. Πάντα μου δίνει κάτι νόστιμο. Πίνουμε τσάι και τρώμε τηγανίτες ή ντόνατς. Μπορώ να περάσω πολύ χρόνο στη γιαγιά μου. Έχει ένα σκυλί, οπότε μετά το τσάι πάμε μια βόλτα μαζί του. Το όνομα του σκύλου είναι Γκρέυ. Είναι πολύ έξυπνο και εκτελεί διάφορες εντολές.
Την Παρασκευή, που δεν έχω εργασίες, μου αρέσει να επισκέπτομαι τη γιαγιά μου. Πάντα μου δίνει κάτι νόστιμο. Πίνουμε τσάι και τρώμε τηγανίτες ή ντόνατς. Μπορώ να περάσω πολύ χρόνο με τη γιαγιά μου. Έχει σκύλο, οπότε μετά το τσάι πάμε μια βόλτα μαζί της. Το όνομα του σκύλου είναι Γκρέυ. Είναι πολύ έξυπνος και ακολουθεί διάφορες εντολές.
Η καθημερινότητά μου ξεκινά πολύ νωρίς, στις 6 π.μ. Σηκώνομαι και βγαίνω έξω για να κάνω κάποια άσκηση ή να κάνω ποδήλατο. Όταν τελειώσω, πάω σπίτι, κάνω ένα ντους και ντύνομαι. Τα ρούχα και η τσάντα μου είναι πάντα έτοιμα από το προηγούμενο βράδυ.
Στη συνέχεια φτιάχνω γενικά ένα φλιτζάνι καφέ, τσεκάρω τα εισερχόμενά μου στο e-mail και ρίχνω μια ματιά στις ειδήσεις στο Διαδίκτυο. Τρώω το πρωινό μου. Μερικές φορές κοιμάμαι υπερβολικά και αν ναι - παραλείπω το πρωινό μου και τρέχω στο πανεπιστήμιο. Φεύγω από το σπίτι μου στις 8 και μισή, παίρνω ένα λεωφορείο και κανονικά φτάνω στο πανεπιστήμιο στις 8.50, καθώς δεν υπάρχει μποτιλιάρισμα στο δρόμο μου. Οι διαλέξεις ξεκινούν στις 9 το πρωί, οπότε έχω λίγο χρόνο να μιλήσω με τους συναδέλφους μου- Φοιτητές. Μου αρέσει η ατμόσφαιρα στο κολέγιο μου: οι δάσκαλοι είναι κουλ και συναντώ τους φίλους μου εκεί. Πηγαίνουμε για μεσημεριανό γεύμα στην καντίνα του πανεπιστημίου μας στις 2 η ώρα. Συνήθως τελειώνω τις σπουδές μου περίπου στις 4 μ.μ. Αν και μερικές φορές χρειάζεται να μείνουμε αργά για να κάνουμε κάποια εργαστηριακή έρευνα ή να εργαστούμε στη βιβλιοθήκη. Μετά πάω σπίτι, ετοιμάζω ένα δείπνο, ανοίγω το laptop μου και σερφάρω στο διαδίκτυο. Κάνω τα μαθήματά μου αν δεν τα κατάφερνα στις ελεύθερες περιόδους μου στο πανεπιστήμιο. Προσπαθώ επίσης να διαβάζω λίγο κάθε βράδυ. Πάω για ύπνο περίπου τα μεσάνυχτα. Αυτή είναι η τυπική μου μέρα.
Το καλύτερο μέρος της ημέρας μου είναι το βράδυ όταν τρώω το δείπνο μου, βλέπω τηλεόραση, παίζω παιχνίδια στον υπολογιστή ή βγαίνω με τους φίλους μου, παρακολουθώ ποδόσφαιρο σε ένα αθλητικό μπαρ και απλά χαλαρώνω μετά από μια κουραστική μέρα. Αυτή είναι η αγαπημένη μου ώρα της ημέρας.
Μετάφραση
Η καθημερινή μου ξεκινά πολύ νωρίς, στις 6 το πρωί. Σηκώνομαι και βγαίνω έξω για άσκηση ή βόλτα με ποδήλατο. Όταν τελειώνω, πάω σπίτι, κάνω μπάνιο και ντύνομαι. Τα ρούχα και η τσάντα μου είναι πάντα έτοιμα από το προηγούμενο βράδυ. Μετά συνήθως φτιάχνω ένα φλιτζάνι καφέ, τσεκάρω το email μου και περιηγούμαι στις ειδήσεις στο Διαδίκτυο. Τρώω πρωινό. Μερικές φορές μπορώ να κοιμηθώ υπερβολικά και μετά παραλείπω το πρωινό και τρέχω στο πανεπιστήμιο. Φεύγω από το σπίτι στις οκτώ και μισή, παίρνω το λεωφορείο και συνήθως φτάνω στο πανεπιστήμιο στις 8.50, αφού δεν υπάρχει μποτιλιάρισμα στο δρόμο μου. Οι διαλέξεις ξεκινούν στις 9 το πρωί, οπότε έχω λίγο χρόνο να συνομιλήσω με τους συμμαθητές μου. Μου αρέσει η ατμόσφαιρα του κολεγίου: οι δάσκαλοι εκεί είναι υπέροχοι, και συναντώ επίσης τους φίλους μου εκεί. Πηγαίνουμε στην καντίνα του πανεπιστημίου για φαγητό στις 2 η ώρα. Συνήθως τελειώνω τις σπουδές μου γύρω στις 4 η ώρα. Αν και μερικές φορές πρέπει να μείνουμε αργά για να κάνουμε εργαστηριακές εργασίες ή να καθίσουμε στη βιβλιοθήκη. Μετά πάω σπίτι, μαγειρεύω μόνος μου το δείπνο, ανοίγω τον υπολογιστή και σερφάρω στο Διαδίκτυο. Κάνω την εργασία μου αν δεν μπορούσα να την κάνω κατά τη διάρκεια των δωρεάν παραθύρων στο πανεπιστήμιο. Προσπαθώ επίσης να διαβάζω λίγο κάθε απόγευμα. Πάω για ύπνο γύρω στα μεσάνυχτα. Αυτή είναι η τυπική μου μέρα.
Το καλύτερο μέρος της ημέρας μου είναι το βράδυ, όταν έχω δείπνο, βλέπω τηλεόραση, παίζω στον υπολογιστή ή βγαίνω με φίλους, παρακολουθώ ποδόσφαιρο σε ένα αθλητικό μπαρ και απλά χαλαρώνω μετά από μια κουραστική μέρα. Αυτή είναι η αγαπημένη μου ώρα της ημέρας.
«Καθημερινή ρουτίνα για αγγλική γλώσσα"είναι ένα από τα πιο δημοφιλή θέματα. Ίσως από τους πρώτους που μελετήθηκαν στο σχολείο και επαναλήφθηκαν στο πανεπιστήμιο. Καθημερινές ή Σαββατοκύριακα, διακοπές ή ώρες εργασίας - μπορείτε να μιλήσετε για όλα αυτά μελετώντας το λεξιλόγιο που παρουσιάζεται παρακάτω.
Καθημερινή ρουτίνα: προβληματισμοί για το θέμα
Αρχικά, ας περιγράψουμε ένα πρόχειρο περίγραμμα της ιστορίας. Όπως κάθε ιστορία, ένα δοκίμιο για την εργάσιμη ημέρα ενός μαθητή, φοιτητή ή, για παράδειγμα, ενός υπαλλήλου γραφείου στα αγγλικά πρέπει να περιέχει τα ακόλουθα σημεία.
- Μια σύντομη εισαγωγή (1-2 προτάσεις).
- Το κύριο μέρος (πραγματικές πληροφορίες για την καθημερινή ρουτίνα).
- Συμπέρασμα ή συμπέρασμα. (Εδώ μπορείτε να προσθέσετε για τα Σαββατοκύριακα εάν γράφετε για τις εργάσιμες ημέρες ή το αντίστροφο).
Ας ξεκινήσουμε λοιπόν.
Εναρκτήρια σχόλια: χρήσιμες φράσεις
Θα ήθελα να σας πω λίγα λόγια για την καθημερινότητά μου. – Θα ήθελα να πω λίγα λόγια για την καθημερινότητά μου.
Η ζωή είναι δυναμική και κορεσμένη, η τυπική μου εργάσιμη μέρα είναι γεμάτη δραστηριότητες. – Επειδή η ζωή είναι δυναμική και πολυάσχολη, η συνηθισμένη εργάσιμη μέρα μου είναι γεμάτη γεγονότα (δράσεις).
Συνιστάται στον καθένα να προγραμματίσει την κοινή του μέρα καθώς είναι πολύ χρήσιμο. – Συνιστάται σε όλους να προγραμματίζουν μια κανονική μέρα, καθώς είναι πολύ χρήσιμο.
Μπορούμε να εξοικονομήσουμε χρόνο και ακόμη και χρήματα όταν η καθημερινότητά μας είναι προγραμματισμένη κατά προσέγγιση, τουλάχιστον. – Μπορούμε να εξοικονομήσουμε χρόνο και ακόμη και χρήματα όταν η καθημερινή μας ρουτίνα περιγράφεται τουλάχιστον κατά προσέγγιση σημείο προς σημείο.
Ξεκινώντας με αυτόν τον τρόπο το δοκίμιο «My Working Day» στα αγγλικά, μπορείτε να προσελκύσετε την προσοχή των αναγνωστών ή των ακροατών. Μετά από 1-2 προτάσεις, είναι ώρα για την κύρια αφήγηση.
Αυτή η γάτα απολαμβάνει την καθημερινή ρουτίνα. Εσύ?
Κύριο κείμενο
Παραθέτουμε μια ενδεικτική εκδοχή της ιστορίας:
Επειδή δεν ξυπνάω νωρίς, σηκώνομαι πάντα στις 7.30. Μετά πάω στο μπάνιο να κάνω ντους και να καθαρίσω τα δόντια μου. Στις 8 έχω πρωινό. Συνήθως αποτελείται από δύο σάντουιτς, ένα αυγό και ένα φλιτζάνι τσάι ή καφέ. Μετά από αυτό ντύνομαι και έφυγα από το σπίτι για το πανεπιστήμιο (σχολείο, γραφείο). Κατά κανόνα, μου παίρνει μισή ώρα για να φτάσω. Η μελέτη (εργασία) μου αρχίζει στις 9 π.μ. και τελειώνει στις 4 ή 5 μ.μ. Έχω μεσημεριανό περίπου το μεσημέρι. Στο δρόμο για το σπίτι επισκέπτομαι ένα γειτονικό κατάστημα για να αγοράσω φαγητό. Όταν γυρίζω σπίτι μαγειρεύω δείπνο. Μετά έχω ένα γεύμα. Το βράδυ συνήθως ξεκουράζομαι, βλέπω τηλεόραση ή διαβάζω βιβλία. Μερικές φορές παίζω παιχνίδια στον υπολογιστή ή σερφάρω στο Διαδίκτυο. Στις 10 ετοιμάζομαι για ύπνο. Πηγαίνω για ύπνο στις 10 και μισή ή στις 11 μ.μ.
Δεν είμαι πρωινός άνθρωπος και σηκώνομαι πάντα στις 7.30. Μετά πάω στο μπάνιο να κάνω ντους και να βουρτσίσω τα δόντια μου. Στις 8 έχω πρωινό. Συνήθως αποτελείται από 2 σάντουιτς, ένα αυγό και ένα φλιτζάνι τσάι ή καφέ. Μετά από αυτό, ντύνομαι και πηγαίνω στο πανεπιστήμιο (σχολείο, δουλειά). Κατά κανόνα, μου παίρνει μισή ώρα για να φτάσω. Το σχολείο/η δουλειά μου ξεκινά στις 9 το πρωί και τελειώνει στις 4 ή 5 το απόγευμα. Έχω μεσημεριανό το μεσημέρι. Στο δρόμο για το σπίτι, σταματώ σε ένα κοντινό πολυκατάστημα για να αγοράσω φαγητό. Όταν γυρνάω σπίτι, μαγειρεύω δείπνο. Μετά τρώω. Το βράδυ συνήθως χαλαρώνω: βλέπω τηλεόραση ή διαβάζω βιβλία. Μερικές φορές παίζω παιχνίδια στον υπολογιστήή σερφάρετε στο Διαδίκτυο. Στις 10 ετοιμάζομαι για ύπνο. Πηγαίνω για ύπνο στις δέκα και μισή ή στις 11 το βράδυ.
Για να παρουσιάζετε με συνέπεια την καθημερινή ρουτίνα στα αγγλικά, θα σας φανούν χρήσιμες οι ακόλουθες εκφράσεις:
Πολλές χρήσιμες φράσεις που είναι κατάλληλες για τη σύνθεση μονολόγων και διαλόγων:
Παρακάτω είναι το λεξικό ελάχιστο των λέξεων που απαιτούνται για να γράψετε το "My Day" - ένα δοκίμιο στα αγγλικά. Εικονογραφήσεις σαν αυτές συνιστώνται για χρήση στο αρχικό στάδιο της εκμάθησης. Η ιδιαιτερότητα των αφισών υποδείξεων είναι ότι οι εκφράσεις δεν έχουν μετάφραση· η σημασία των λέξεων εξηγείται από τις εικόνες. Επιλεγμένα ανά ηλικία, αναμφίβολα θα βοηθήσουν στην εισαγωγή του θέματος.
Καθημερινή ρουτίνα στα αγγλικά σε εικόνες
συμπέρασμα
Στο τέλος της ιστορίας, προσθέστε λίγα λόγια για τις διακοπές ή τις διακοπές. Εάν η ιστορία σας ήταν αφιερωμένη στην περιγραφή του Σαββατοκύριακου, μιλήστε για την καθημερινή ζωή. Μπορείτε να εκφράσετε τη γνώμη σας για το τι θα θέλατε να αλλάξετε στην καθημερινότητά σας κ.λπ.
Έτσι, οι καθημερινές μου φαίνονται να είναι λίγο βαρετές, αλλά τις διακοπές μου έρχονται τα εννέα μέτρα. – Λοιπόν, οι καθημερινές φαίνονται λίγο βαρετές, αλλά τις γιορτές με πιάνει μια έκρηξη.
Ειλικρινά μιλώντας, δεν έχω αρκετό χρόνο για χόμπι τις καθημερινές, οπότε το Σαββατοκύριακο μου είναι αφιερωμένο στο πλέξιμο ή στο σταυροβελονιά. – Ειλικρινά, δεν έχω αρκετό χρόνο για χόμπι κατά τη διάρκεια της εργάσιμης εβδομάδας, οπότε αφιερώνω τα Σαββατοκύριακά μου στο πλέξιμο ή στο σταυροβελονιά.
Είναι πολύ σημαντικό να έχετε έναν καλό ύπνο πριν από μια επόμενη μέρα, γιατί θα είναι γεμάτη εκδηλώσεις/νέες συναντήσεις. Είναι πολύ σημαντικό να κοιμάστε καλά πριν την επόμενη μέρα, καθώς θα είναι γεμάτη γεγονότα/νέες συναντήσεις.
Η μέρα μου στα αγγλικά: χρήσιμες ασκήσεις
Ίσως χρειαστεί να γράψετε μια ιστορία για την καθημερινή σας ρουτίνα περισσότερες από μία φορές ή να συζητήσετε αυτό το θέμα σε μια ομάδα, γι' αυτό μάθετε θεματικές φράσεις - περιγραφές καθημερινών ενεργειών, βρείτε αρκετές τυπικές προετοιμασίες, για παράδειγμα, για το καθημερινό σας πρόγραμμα, για τη ρουτίνα των γονιών ή του αδελφού/αδελφού σας στα Αγγλικά . Εξασκηθείτε στη χρήση λέξεων και εκφράσεων από διαφορετικά θέματα, συνδυάζοντάς τα σε έναν μόνο μονόλογο και θα πετύχετε. Και εμείς, με τη σειρά μας, θα αναζητήσουμε ενδιαφέρον και συναρπαστικό υλικό για να απολαύσετε την εκμάθηση της γλώσσας. Καλή τύχη!
Αστεία αγγλική σειρά για την καθημερινή ρουτίνα:
Η επικοινωνία είναι μια φυσική διαδικασία, η οποία, λογικά, θα πρέπει να ρέει ελεύθερα. Ταυτόχρονα, για κάποιο λόγο είναι δύσκολο να βρεις θέμα για συζήτηση με έναν ξένο, ειδικά έναν ξένο.
Μπορείτε, φυσικά, να μιλήσετε και να πείτε. Αλλά αυτά είναι μονόλογοι, και για πλήρη επικοινωνία χρειαζόμαστε διάλογο. Ο ιδανικός τρόπος για να μπείτε σε διάλογο με έναν άνθρωπο είναι να τον ρωτήσετε για κάτι που τον αφορά και τον αφορά άμεσα. Μια περιγραφή της ημέρας μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως τέτοιο θέμα. Αυτό δεν είναι δύσκολο να γίνει στα αγγλικά, ακόμη και από γραμματική άποψη. Πρώτα απ 'όλα, μπορείτε να ρωτήσετε τον συνομιλητή σας για το πώς ήταν η δική του μέρα και μετά να του πείτε τι σας συνέβη.
- Από πού να ξεκινήσετε όταν περιγράφετε την ημέρα σας στα αγγλικά;
Πρώτα απ 'όλα, θυμόμαστε τον κανόνα - από γενικό σε ειδικό. Αυτός ο κανόνας ισχύει τόσο στη ζωντανή επικοινωνία όσο και κατά τη σύνταξη δοκιμίων. Ως εκ τούτου, αρχικά αναφέρουμε πώς πήγε η μέρα γενικά. Σημειώστε ότι κατά τη διάρκεια της ζωντανής επικοινωνίας δεν πρέπει να πείτε ότι κάτι δεν σας πηγαίνει καλά. Το άτομο θα ακούσει, θα γνέφει ευγενικά, αλλά ποτέ, σε καμία περίπτωση, δεν θα λάβει υπόψη του τα προβλήματά σας. Απλά επειδή το παράπονο είναι απρεπές. Επομένως, θα εξετάσουμε τη «θετική» εκδοχή της περιγραφής της ημέρας, πρώτα για τη συγγραφή δοκιμίων και στη συνέχεια για μια κατάσταση ζωντανής επικοινωνίας.
«Η συνηθισμένη μου μέρα είναι συνήθως ωραία/καλή/γλυκιά/ενδιαφέρουσα» – «Η τυπική μου μέρα συνήθως δεν είναι κακή/καλή/ευχάριστη/ενδιαφέρουσα»..
Όταν σκιαγραφήσετε το γενικό πνεύμα της προηγούμενης ημέρας, μπορείτε να αρχίσετε να περιγράφετε τις λεπτομέρειες με χρονολογική σειρά.
- Περιγράψτε σωστά την ημέρα
Εδώ μπορείτε και πρέπει να χρησιμοποιήσετε εισαγωγικές λέξεις και φράσεις, ειδικά αν ο στόχος σας είναι να γράψετε ένα δοκίμιο αποκομμένο από τη ζωή και όχι να περιγράψετε μια πραγματική μέρα. Παρακάτω θα δούμε την κατά προσέγγιση δομή ενός δοκιμίου για μαθητές γυμνασίου (τάξεις 6-8). Ξεκινάμε πάντα με μια περιγραφή του πρωινού:
«Όταν ξυπνάω, πηγαίνω στο μπάνιο και κάνω τα πρωινά μου πράγματα. Μετά παίρνουμε πρωινό με την οικογένειά μου. Συνήθως μαγειρεύεται από τη μαμά μου, αλλά μερικές φορές τη βοηθάει ο μπαμπάς μου. Μετά πηγαίνω στο σχολείο και αρχίζει η καθημερινότητά μου» – «Όταν ξυπνάω, πηγαίνω αμέσως στο μπάνιο, βουρτσίζω τα δόντια μου και πλένω το πρόσωπό μου. Στη συνέχεια όλη η οικογένεια κάθεται να πάρει πρωινό. Η μαμά συνήθως μαγειρεύει πρωινό, αλλά ο μπαμπάς μερικές φορές τη βοηθάει. Μετά το πρωινό πηγαίνω στο σχολείο και αρχίζει η μέρα, παρόμοια με την προηγούμενη»..
Τότε είναι λογικό να περιγράψουμε το σχολείο ή την εργασία, αναφέροντας τα περισσότερα γνωρίσματα του χαρακτήρακαι τι συμβαίνει κάθε μέρα.
«Στο σχολείο έχω συνήθως 6 ή 7 μαθήματα την ημέρα, αλλά δεν είναι όλα ενδιαφέροντα. Μερικές φορές ανυπομονώ να κάνω ένα διάλειμμα και μερικές φορές θέλω το μάθημα να είναι άπειρο. Εξαρτάται από πολλά πράγματα, ξέρεις, και όχι μόνο από τον δάσκαλο. Αν μου αρέσει το θέμα, μπορώ να το μάθω και ακόμη και να γίνω πρόθυμος κάστορας, αλλά αν όχι, κανείς δεν μπορεί να με κάνει να μελετήσω και να κάνω τα μαθήματά μου» – «Στο σχολείο έχω συνήθως 6 ή 7 μαθήματα κάθε μέρα, αλλά δεν είναι όλα ενδιαφέροντα. Μερικές φορές ανυπομονώ για το διάλειμμα, και μερικές φορές εύχομαι να μην τελείωνε το μάθημα. Εξαρτάται από πολλούς παράγοντες, και όχι μόνο από τον δάσκαλο, ξέρεις. Αν μου αρέσει ένα μάθημα, είμαι έτοιμος να το μάθω και ακόμη και να γίνω πιο βαρύς, αλλά αν όχι, κανείς δεν μπορεί να με αναγκάσει να σπουδάσω και να κάνω τα μαθήματά μου»..
Στο τέλος, μπορείτε να περιγράψετε τι κάνετε στον ελεύθερο χρόνο σας. Για παράδειγμα:
«Το βράδυ μετά το σχολείο συνήθως διαβάζω, βλέπω τηλεόραση και μιλάω με την οικογένειά μου. Έχουμε επίσης δείπνο μαζί και μοιραζόμαστε τα συναισθήματά μας για την ημέρα. Μετά ετοιμάζομαι για την επόμενη μέρα και πηγαίνω για ύπνο» – «Το βράδυ μετά το σχολείο συνήθως διαβάζω, βλέπω τηλεόραση και μιλάω με τους γονείς μου. Τρώμε μαζί και μοιραζόμαστε τα συναισθήματά μας για την προηγούμενη μέρα. Μετά ετοιμάζομαι για την επόμενη μέρα και πηγαίνω για ύπνο»..
