Que font les particules. Apprendre la langue russe

Travail créatif sur le sujet :

"Les particules en russe"

Effectué :

élève de 7e année "A"

Balachova Svetlana

Signes morphologiques

Une particule est une partie de service du discours qui sert à exprimer diverses nuances sémantiques de tout membre d'une phrase ou d'une phrase dans son ensemble, ainsi qu'à former des humeurs. La particule apporte des nuances sémantiques supplémentaires à la phrase et sert à former les formes du mot. Une partie immuable du discours. La particule n'est pas un membre de la phrase.

Signes morphologiques : formatifs, négatifs, modaux. Ceux qui construisent la forme servent à former le mode conditionnel et impératif du verbe. Ceux-ci incluent : oui, allez, allez, serait (b), laissez-le, laissez-le aller. Les négatifs servent à exprimer la négation, à renforcer la négation ou à donner à une phrase un sens positif avec une double négation. Ceux-ci incluent : non, non. Les modaux servent à exprimer diverses nuances et sentiments sémantiques dans une phrase. Ceux-ci incluent : est-ce, est-ce, est-ce, qu'est-ce que c'est, comment, ici, juste, seulement et autres.

Les particules modales introduisent les nuances sémantiques suivantes :

1) la question : est-ce vraiment, vraiment, par exemple : avez-vous préparé le matériel du passé pour la leçon d'aujourd'hui ? N'avez-vous pas fait le bon choix en poursuivant vos études ?

2) instruction : ici, là, par exemple : Voici les outils nécessaires à la leçon pratique ;

3) clarification : exactement, juste, par exemple : ce spécialiste particulier sera en demande de travail dans notre entreprise ;

4) sélection, limitation : uniquement, uniquement, exclusivement, par exemple : Seuls ceux qui ont réussi seront admis aux examens. Un professionnel de la santé doit être une personne exceptionnellement gentille, sympathique et miséricordieuse ;

5) exclamation : pourquoi, comment, par exemple : Qu'il est agréable au professeur de voir la réussite de ses élèves !

6) doute : à peine, à peine, par exemple : Vous avez peu de chances de faire face à la tâche si vous ne faites pas d'efforts ;

7) renforcer : même, après tout, après tout, par exemple : Combien de fois les termes de base ont-ils été répétés ;

8) atténuation, exigence : - ka, par exemple : Répétez ce sujet à nouveau.

Aussi, les particules sont une classe de mots exprimant diverses relations qui se réalisent dans un acte de parole ou de texte, à savoir : l'attitude du communiqué aux participants à l'acte de parole (locuteur, auditeur), ainsi que la relation entre eux ; l'attitude du communiqué à la réalité (en termes de réalité, irréalité ; fiabilité, manque de fiabilité) ; la relation entre les déclarations et leurs composants. En exprimant cette relation, les particules réalisent leurs valeurs. Dans certains sens de la particule, des composants sémantiques sont présentés qui modifient le côté contenu du communiqué (seulement, tout, n'était pas, n'était pas).

Les particules, en plus, servent à former des modes morphologiques et syntaxiques (que ce soit, qu'il en soit). Dans la "grammaire de la langue littéraire russe moderne", les particules sont classées selon une base différente - par fonction. Il existe trois catégories principales : les particules syntaxiques (si, oui, allez, etc.), subjectives-modales (après tout, même, peut-être, vraiment, etc.) et négatives (pas, pas). Parmi les particules modales subjectives, les significations amplifiantes (-qui, même, après tout, ici, les mêmes), excrétrices (juste, juste), etc.. Dans la «grammaire russe», les principales catégories de particules se distinguent également par leurs fonctions. Caractériser une caractéristique (action ou état) par son déroulement dans le temps, par la complétude ou l'incomplétude de la mise en œuvre, par l'efficacité ou la non-efficacité (c'était, c'est arrivé, ça arrive, etc.). Les particules de cette grammaire sont également classées selon leur structure : elles se divisent en primitives et non primitives, en simples (et, heureusement, plus, etc.) et composites ; les particules composites se divisent en démembrées (là ce serait, voilà, comme ça, etc.) et non démembrées (ce serait bien, ne serait-ce que, encore, etc.) ; à l'intérieur des particules composites, des particules phraséologiques sont attribuées (non, non et; quoi de quoi, etc.). Ainsi, la question des classes de particules et des principes de leur séparation est résolue de différentes manières. Lors de l'étude des particules en tant qu'unités lexicales dans leur système, un grand nombre de sous-classes se chevauchent, interconnectées par une variété de relations.

Diverses classifications peuvent être appliquées aux particules en tant qu'unités de langage, en prenant une signification distincte d'une particule en tant qu'unité de classification (par exemple, dans la classification proposée ci-dessous). Les classifications les plus adaptées à la réalité linguistique sont celles qui reflètent les propriétés sémantiques des particules. Cependant, l'analyse de la sémantique d'une particule est impossible sans prendre en compte les spécificités de leur fonctionnement. Selon le critère de classification principal - sémantique, les particules sont divisées en onze chiffres. Particules modales exprimant différents types de relations subjectives. A l'aide de telles particules, des significations associées à deux types de modalité sont exprimées : réalité/irréalité et fiabilité/manque de fiabilité.

Aux significations "possibilité", "désirabilité", "nécessité" associées à l'opposition réalité/irréalité, correspondent les valeurs particulières d'attente exprimées par les particules (simplement, et précisément, néanmoins, après tout ; par exemple, Et vous d'accord !), des surprises (eh bien, regardez, comment), des motivations, des encouragements, des exigences, des souhaits (allez, eh bien, pour que, ne serait-ce que, ne serait-ce que, n'importe quand, ce serait bien ; par exemple, je dois vivre ! ; Pour être bonne rencontre !), rappels/rappels (thé, encore ; par exemple, Prends des bonbons ! - Je ne vois pas de bonbons ! , exactement, en aucun cas ; par exemple, Comme si quelqu'un entrait ?), peurs ( inégal); l'opposition fiabilité / manque de fiabilité est associée aux significations particulières de confirmation (oui, exactement), hypothèse (quoique, bien, bonne), doute, méfiance [oui, non, directement, peut-être, comme si ; ex : je vais te trouver un livre ! -Oui, tu le feras ! (ce qui signifie "vous ne trouverez pas"); Je resterai. Pas vraiment? (ce qui signifie "Je ne peux pas croire")]. Particules émotionnellement expressives exprimant diverses caractéristiques émotionnelles (menace, surprise, mécontentement, agacement, ironie, ridicule) : eh bien, voyez, voyez, simplement, directement. Certains chercheurs réfèrent ces mots (sauf simplement, directement) à des interjections comme des mots au service de la sphère des émotions. Ils convergent avec les particules lorsqu'ils fonctionnent comme un composant modal d'une phrase.

Particules adressables exprimant une sémantique liée à la sphère sociale. Cette sémantique peut être réduite à des oppositions supérieur / inférieur / égal ; votre / celui de quelqu'un d'autre. Cette catégorie comprend les particules : -ka, -s (obsolète). Dans les valeurs de particules, un signe catégorique / non catégorique est trouvé, ce qui conduit à la sphère des valeurs modales. Particules contextuelles qui servent à identifier le comportement de l'auteur, à attirer l'attention sur certains composants d'un énoncé ou d'un texte. Les particules contextuelles sont associées à l'organisation de l'activité de la parole (donc, et, oui, non, ici, là ; par exemple, Oui, encore une nouvelle ; Oui, j'ai failli oublier, une lettre pour vous), avec toutes sortes de des clarifications concernant les expressions choisies, des remplissages de "Vides" dans le discours (ou cela, à savoir), et avec des instructions sur la transmission du discours de quelqu'un d'autre (ils disent, de, disent-ils, prétendument). Particules quantitatives exprimant les caractéristiques quantitatives de la composante du contenu propositionnel du point de vue du locuteur (seulement, seulement, ici, donc).

Particules négatives spécialisées dans l'expression de la négation (non, non). Particule de phase (était), modifiant la sémantique propositionnelle du prédicat verbal, exprimant que l'action a commencé ou a été supposée, mais n'a pas eu lieu ou a été interrompue. Particules significatives exprimant le sens de l'incohérence ou de la correspondance entre le supposé, l'attendu et le réel (seulement, seulement, même, bien, exactement, et).

Identification des particules [idem, et; par exemple, ici il est né, ici il vit toute sa vie ; J'ai le même livre (comme celui de la fenêtre)], qui servent à exprimer des relations anaphoriques dans le texte (relations de coréférence ou de lexicalité égale). Particules de gradation exprimant la croissance d'un signe (pair). Particules-répliques et capables de fonctionner en dialogue en tant que composant de réplication (oui, d'accord, d'accord). La classification sémantique couvre toute cette classe de mots, mais ne reflète pas toutes les propriétés de cette classe. La deuxième caractéristique de classification concerne les caractéristiques du fonctionnement d'une particule : certaines d'entre elles peuvent fonctionner dans un énoncé relativement fermé (donc, ek, seulement, là, vous), d'autres - pour afficher l'énoncé dans un texte plus large, étant non- union indicateurs de communication dans le texte (comme si, et, un . bien, juste, même, exactement). Les particules peuvent aussi être classées selon leur corrélation avec le type d'acte de parole : par une question - est-ce vraiment, est-ce ? motivation - laisser, donner, eh bien, alors, sinon; assertion - toutes les autres particules. Cette classification ne couvre pas toute la classe - certains mots à cet égard sont neutres, indéfinis, non étiquetés (seulement, voire, tout). Les particules, étant des mots avec une grande variété de paramètres, peuvent être incluses simultanément dans plusieurs classifications. Ainsi, la particule est même excrétrice, textuelle, non étiquetée du point de vue de l'attribution à un acte de parole ; particules ek - émotionnellement expressives, fonctions dans des déclarations isolées et dans des déclarations; les particules ne sont pas modales, textuelles, interrogatives (en relation avec l'acte de parole).

Orthographe particulaire séparée

Les particules seraient (b), mais (g), si (l) sont écrits séparément : je le lirais, si c'était, ici, lequel, cependant, c'est à peine possible, à peine.

Noter. La règle ne s'applique pas aux cas où les particules spécifiées font partie d'un mot : de sorte que, aussi, aussi, vraiment, ou, etc.

Particules avec trait d'union

Les particules (suffixes) sont écrites avec un tiret -de, -ka, quelque chose- (coy-), (-kas - dialecte), -ou, -quelque chose, -s, -tka, -tko, -that : ex-de , elle - oui, allez, allez, regarde, certains, certains, certains, certains, certains, de quelque part, oui, eh bien, regarde, regarde, quelque part , parfois, quelque chose. Noter. La particule -de (familière) est utilisée dans la transmission du discours de quelqu'un d'autre, ainsi que dans le sens du verbe dit (dire) et dans le sens des particules qu'ils disent, qu'ils disent ; Mer : Et si je vois que la pénalité est faible pour lui, je vais immédiatement accrocher tous les juges autour de la table (Cr.). - Mon compatriote s'est tourné vers le commandant à l'arrêt : un tel, - laissez-moi partir, disent-ils, une chère affaire, disent-ils, puisqu'un habitant est à portée de la cour (Tv.). La particule qu'ils disent (familière) a été formée par la fusion de deux mots : de et dire.

Dans une phrase. Les particules en russe sont conçues pour donner une variété de nuances supplémentaires à des mots ou même à des phrases entières. Le deuxième rôle des particules est la formation des mots, avec leur aide les formes des mots sont formées.

Par exemple:

1. Seul il a besoin de toi.

Particule seul renforce le sens du pronom vous dans une phrase.

2. Laisser sera comme vous le souhaitez.

A l'aide d'une particule laisser le mode impératif du verbe se forme : laisser sera.

Bien que les particules de la langue russe ne soient pas membres de la phrase, elles sont inextricablement incluses dans sa composition. Par exemple:

1. pas le vent bruits à l'extérieur de la fenêtre et pas de pluie.

Des particules sont nécessaires :

Impératif ( oui, laisse faire, laisse faire, allez): laisser j'essaierai;

Conditionnel ( serait, b): assis voudrais, Raconté voudrais ;

2) dans la formation des adverbes et des adjectifs, les degrés de leur comparaison - moins, plus, plus... Par exemple: Suite important,moins intéressant, plus audacieux, Suite puissamment, moins brillamment;

3) lors de la création d'une décharge : quelque chose, quelque chose, quelque chose, quelque chose... Par exemple: quelque chose, quelques, n'importe qui, quelqu'un et etc.

Le rôle de telles particules est proche de celui des morphèmes.

Valeurs de particules

Les particules dans la langue russe donnent à une phrase dans son ensemble ou à un mot des nuances différentes.

Particules est-ce vraiment, est-ce, est-ce (hein)- interrogatif. Ils sont souvent utilisés dans les questions. Par exemple: Vraiment pardonné? Est-ce y a-t-il quelque chose de plus intéressant ?

Particules d'exclamation quoi le comment exprimer l'indignation, la surprise, la joie. Par exemple: Comment le monde est vaste ! Qu'est-ce que le beau!

Particules amplificatrices ( après tout, quelque chose, même, le même, tout de même) sont utilisés lorsque vous avez besoin de renforcer un seul mot. Par exemple: Même ne pense pas! Tous les mêmes super! Il le même c'est de sa faute !

En russe c'est ne pas et ni... Ils abordent le déni de différentes manières. Particule ne pas rend le mot et la phrase entière négatifs :

1. Pas arrive ça ! Toute la proposition est négative.

2. Pas le vent a cassé une branche. Le seul mot négatif est le vent.

Dans le cas de deux particules ne pas dans une phrase, au lieu de négatif, ils créent une valeur positive : JE SUIS ne pas pouvez ne pas d'accord avec toi!

Non- une particule destinée à renforcer le sens de la négation, surtout s'il y a déjà une négation ou une particule dans la phrase ne pas... Par exemple: Depuis le ciel ne pas est tombée ni gouttes. Il n'y a pas de forêt ni champignon, ni baies.

En russe, ce sont celles qui sont associées à l'expression de nuances de sens, d'attitude ou de sentiment. Ce groupe comprend les catégories ci-dessus et quelques autres. Les particules non modales, non associées à l'expression des sentiments, ont été classées par Vinogradov comme sémantiques.

Cette catégorie de particules comprend :

Un groupe de qualificatifs tels que exactement, exactement, juste etc. Par exemple : exactement cette, lisse autant.

Un groupe de particules excrétrices restrictives - seulement, seulement, exclusivement etc. Par exemple: seul ce, exclusivement blanc.

Particules indiquant juste là qui semblent indiquer un sujet digne d'attention. Par exemple: Ici route!

Toutes les particules de la langue russe remplissent des fonctions grammaticales, lexicales et de formation de mots. Avec une utilisation habile, ils peuvent enrichir notre discours, le rendre plus coloré et varié.

Particule- l'une des parties de service du discours. Elle apporte des nuances supplémentaires de sens à la phrase.en mots, expressions et phrases,et peut également former des formes de mots.Le rôle principal des particules (sens grammatical général) est d'ajouter des nuances supplémentaires au sens d'autres mots, groupes de mots ou phrases. Les particules clarifient, mettent en évidence, renforcent les mots nécessaires à une expression plus précise du contenu : « Déjà le ciel respirait en automne, Déjà moins souvent le soleil brillait.» ( Pouchkine A.S.) Déjà- particule avec valeur amplificatrice.

Les particules sont apparues plus tard que les autres parties du discours. Par origine, les particules sont associées à différentes parties du discours : aux adverbes ( juste, juste, à peine, vraiment, d'accord et etc.); avec des verbes ( Laisse-le, laisse-le aller, laisse-le être, ce serait, parce que, tu vois et etc.); avec les syndicats (un, oui, et, mais et etc.); avec des pronoms ( tout, ça, pour quoi, alors, ça, toi-même etc.), avec des interjections ( dehors, bien et etc.). Certaines particules ne sont pas associées à d'autres parties du discours par origine : ici, si, -ka et etc.

Il y a peu de particules en russe. En termes de fréquence d'utilisation, ils figurent dans les cent premiers mots les plus utilisés (ainsi que les prépositions, les conjonctions et certains pronoms). Cette centaine de mots les plus fréquents comprend 11 particules ( non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, non, après tout, ).

Dans leur structure et leurs fonctions, les particules sont proches des adverbes, des conjonctions et des interjections.

Les particules diffèrent des parties significatives du discours en ce qu'elles n'ont pas de signification lexicale, donc les particules ne sont pas des membres de la phrase, mais peuvent faire partie des membres de la phrase. Les particules diffèrent des prépositions et des conjonctions en ce qu'elles n'expriment pas de relations grammaticales entre les mots et les phrases, c'est-à-dire une particule ne relie jamais rien.

Lors de l'analyse la particule est mise en évidence avec le mot auquel elle se réfère ou n'est pas du tout mise en évidence.

Dans la science de la langue russe, il n'y a pas de consensus sur la classification des particules. Les classifications peuvent différer d'un auteur à l'autre.

Les particules sont divisées en 3 catégories - sémantique, négatif et formatif.
Les particules de formation comprennent allez, oui, allez, serait, b, c'est arrivé, laissez, laissez... Contrairement aux particules sémantiques, les particules formatrices font partie de la forme verbale et du même membre de la phrase que le verbe : je ne saurais pas s'il ne l'avait pas dit.

Particule- l'une des parties de service du discours. Il apporte des nuances de sens supplémentaires à la phrase et peut également former des formes de mots.

Façonner des particules: let, let it be, yes, let’s - formons avec le verbe une forme de mode impératif, par exemple : laissez-les courir, mettons-nous en place, qu'il y ait la paix.

Particule voudrais forme le conditionnel du verbe : je voudrais, je dirais, je partirais.

Les particules qui introduisent différentes nuances sémantiques sont subdivisées en

affirmative(Oui oui oui oui oui),

négatif(non non),

interrogatif(est-ce vraiment, est-ce, est-ce, est-ce, est-ce, est-ce),

comparatif(comme, comme, comme, comme, comme, comme, comme),

amplifier(même, encore, après tout, déjà, tout, pourtant, simplement, directement),

indicatif(là, ça, ici),

clarifier(exactement, juste, vraiment, exactement),

excréteur-restrictif(seulement, seulement, même, seulement, exclusivement),

exclamation(quoi, quoi, comment, eh bien, après tout),

douter(à peine, à peine).

Les particules sémantiques et négatives sont présentées ci-dessous sous forme de tableau.

Particules	Nuances de sens	Exemples d'utilisation
pas, pas, pas du tout, loin de, pas du tout	négation	Il loin de aussi généreux que cela paraissait
est-ce vraiment, est-ce, est-ce (hein)	question	Vraiment ne le remarquez-vous pas ?
ici, là, ce	indication	Prendre ici ce livre
exactement, exactement, juste, exactement, exactement	clarification	Il exactement le même comment va son grand-père
seulement, seulement, exclusivement, presque, seulement, quelque chose	limitation, attribution	Nous seul fois qu'il a été vu
qu'est-ce que, eh bien, comment	exclamation	Bien tu as un gros chien !
même pas, pourtant, pas, après tout, après tout, après tout, eh bien	Gain	Même et n'y pense pas
à peine, à peine.	doute	À peine tu peux le faire

Les particules doivent être distinguées des interjections Oh oh oh oh etc., utilisé pour exprimer une nuance intensifiante, qui (contrairement aux interjections) ne sont pas surlignées par des virgules (et ne sont pas accentuées).

Particules en russe - qu'est-ce que c'est ? Quelles particules y a-t-il en russe?

Les particules sont un service (on pourrait dire - auxiliaire) une partie du discours.

N'ayant pas de sens lexical, ils donnent différentes nuances aux mots.

Il existe de nombreuses particules dans la langue russe, qui sont subdivisées en:

particules formant des mots. Ceux-ci incluent des particules : quelque chose, ou, alors, et ainsi de suite ;
particules de mise en forme. Celles-ci incluent les particules suivantes : laissez-le aller, laissez-le aller, allez-y et ainsi de suite ;
particules modales ou sémantiques.

Elles (particules modales) se subdivisent en :

négatif (pas, ni l'un ni l'autre);
interrogatif (peut-être, si, etc.);
affirmatif (exactement, oui, et ainsi de suite);
amplifier (pourtant, simplement, quand même) ;
clarifier (ici, là, etc.);
points d'exclamation (ça - ça, eh bien, et ainsi de suite);
comparatif (comme, comme, comme, etc.);
exprimer des doutes (à peine, à peine, etc.).

En russe, sous un concept tel que « particules » ; cela signifie le service et avec ces heures auxiliaires de parole, contribuant à une plus grande expressivité et émotivité de la parole.
Donc la particule peut être négative (elle ne l'est pas, et elle n'est pas non plus)
La particule peut encore être formatrice (laissez, allez, soyez)
C'est aussi modal avec une indication (là-bas), avec une question (vraiment, quoi), avec une exclamation (comment), avec un doute (à peine), avec une restriction (seulement, exclusivement), avec du renforcement (après tout).
Mais à propos des modaux plus en détail :
Les particules font partie de la parole. Ils peuvent servir à former des mots ou à ajouter des nuances émotionnelles à une phrase.
Ils peuvent être écrits séparément ou avec un trait d'union.
Les particules sont divisées en catégories :
- construction de formes (subjonctif),
- modal,
- négatif,
- caractérisant un signe (action ou état).
Les particules sont classées par valeur en primitives et non primitives.
Ils se divisent selon leur composition en composites, simples, indivisibles et démembrés.
En russe, les particules sont l'une des parties du discours, à savoir le service.
Il est accepté de conserver toutes les particules en trois groupes ou catégories.
un). Particules en forme. Ils participent à la formation des formes :
a) le verbe commandera. incl. (laisse-le, allez),
b) les formes du verbe au conditionnel. incl. (serait et b),
c) formes de degrés d'adjectif et d'adverbe (plus, moins).
2). Les particules bien connues NOT et NO forment un groupe d'adverbes négatifs.
3). Les particules modales ou sémantiques sont un grand groupe de particules avec différentes nuances de sens.

Exemples de phrases avec des particules modales :
C'était mauvais pour toi d'avoir appelé ta mère ?
Regardez combien de jouets vous avez éparpillés, est-ce vraiment trop paresseux pour les ranger ?
Quel genre de cadeau ?
Particule- l'une des parties de service du discours. Il apporte des nuances de sens supplémentaires à la phrase et peut également former des formes de mots.
Façonner des particules: let, let it be, yes, let’s - formons avec le verbe une forme de mode impératif, par exemple : laissez-les courir, mettons-nous en place, qu'il y ait la paix.
Particule voudrais forme le conditionnel du verbe : je voudrais, je dirais, je partirais.
Les particules qui introduisent différentes nuances sémantiques sont subdivisées en
affirmative(Oui oui oui oui oui),
négatif(non non),
interrogatif(est-ce vraiment, est-ce, est-ce, est-ce, est-ce, est-ce),
comparatif(comme, comme, comme, comme, comme, comme, comme),
amplifier(même, encore, après tout, déjà, tout, pourtant, simplement, directement),

indicatif(là, ça, ici),
clarifier(exactement, juste, vraiment, exactement),
excréteur-restrictif(seulement, seulement, même, seulement, exclusivement),
exclamation(quoi, quoi, comment, eh bien, après tout),
douter(à peine, à peine).
Particule- C'est peut-être la partie de service la plus morphologiquement insidieuse du discours, qui est capable de former de nouveaux mots, de nouvelles formes de mots ou d'apporter de nouvelles nuances sémantiques dans le contexte. Le caractère insidieux des particules réside dans le fait que, dans différentes phrases, d'autres parties du discours peuvent se transformer en elles.
Formation de mots.
Ce sont des particules telles que cela quelque chose quelque chose soit not not autre. Au niveau scolaire, ils sont souvent considérés comme des morphèmes : suffixes et préfixes. C'est la difficulté.
Façonner.
Allez, allez, allez, laissez-le, oui, laissez-le aller. Ils forment les modes conditionnels et impératifs des verbes.
Et toutes les autres particules peuvent être regroupées et appelées « significatives ». Et puis, selon les nuances qu'elles forment, vous pouvez à nouveau les diviser en plusieurs petits sous-groupes, qui, en règle générale, ressemblent à ceci:
1. interrogatif : FAIRE (est-ce que vous devez le dire ?), FAIRE (il ne comprend pas ?), VRAIMENT (je dois vraiment vous le redire ?), A (et, n'a pas compris ?) ;
2. Exclamation il parlait différemment !) ;
3. affirmatif : OUI (bien, oui, bien sûr), SO (bien, bien), EXACTEMENT (uniquement au sens de OUI) ;
4. renforçant : MÊME (regardez, il ne pense même pas !), MÊME (il est stupide comme un bouchon), ET (et qu'il en soit), PARCE (il est impudent), NI (au sens de renforcer le déni ou l'affirmation) ;
5. négatif : pas, en aucun cas, pas du tout ; ici tout est visible sans exemples ;
6. indicatif : ICI (voici notre Yegorushka), VON (là-bas derrière ce pin), ICI (et le soleil est sorti), CECI ;
7. clarifier : juste, exactement, exactement, exactement ;
8. restrictif : seulement, presque, seulement, exclusivement ;
Cette liste ne contient pas toutes, mais les particules les plus courantes.
Une particule est avant tout une partie du discours, elle n'a pas de sens lexical indépendant, mais donne aux mots différentes nuances, par exemple expressivité, émotivité ou concrétude, le concept de particule est décrit ci-dessous,
il est à noter que les particules sont également différentes.
Il s'agit d'une partie de service du discours, qui donne à la phrase des sens supplémentaires, des nuances de sens, sert à former la forme d'un mot et peut participer à la formation du mot.
Les particules sont négatives, renforçant, façonnant
Particule Fait partie du discours. N'a pas de sens lexical indépendant, donner aux mots des nuances différentes(expressivité, concrétude, émotivité)
Particules ne changez pas... Particules ne sont pas membres de la proposition(mais peut faire partie des autres membres de la proposition). Lors de l'analyse d'une phrase, h astica se démarque avec le mot auquel il se réfère ou ne se démarque pas du tout.
Les particules peuvent consister en un mot(de telles particules sont appelées simples) - par exemple, Après tout;.
ou deux (très rarement plus de deux) mots(de telles particules sont appelées composites) - par exemple, Si seulement;.
En même temps, certaines particules peuvent être séparées par des mots (par exemple, Ce serait un;), et d'autres non (par exemple, À peine;).
Une particule est un service, une partie auxiliaire de la parole qui peut rendre la parole plus expressive, plus émotionnelle. Tout d'abord, les particules sont divisées en décharges :
- 1er rang : particules négatives (ni, ni) ;
- 2ème catégorie : façonner les particules (allez, allez, laissez-le, laissez-le être (b), oui) ;
- 3ème catégorie : les particules modales, elles se déclinent à leur tour sous différentes nuances :
indication (dehors, et dehors, ici, ici) ;
la question (est-ce, est-ce(s), est-ce, est-ce vraiment ça (par exemple : quoi, est-ce mauvais? );
exclamation (comment, pourquoi);
douter (à peine, à peine);
limitation / sélection (surtout, exclusivement, seulement, seulement, presque) ;
clarification (exactement);
renforcement (après tout, le même, et, même, déjà, après tout, quelque chose);
et, enfin, l'atténuation de la ou des exigences.

PARTICULES

Particules composées sont divisés en deux groupes.

1) Particules non séparables: une ensuite (- Pas effrayé? - UNE ensuite effrayé!; Laisser passer la nuit? - UNE ensuite ne pas laisser); sans pour autant Aller (Personne il et sans pour autant Aller silencieux, une ici et du tout fermé... Polev.; Une fois attendre, sans pour autant Aller déjà nous sommes en retard); a étéô b(Facile) ( A étéô b tome ne pas rester, une quitter domicile!); v ligne qu'il s'agisse; Le total-juste (Temps Le total-juste heure); tout le même; Et voilà et(familier) ( attendu-attendu, Et voilà et endormi); loin ne pas (loin ne pas Bien sur v Succès; loin ne pas magnifique); diviser voudrais(Facile) ( Divi voudrais Cas a connu, une ensuite après tout ignorant!); avant de Quel (Bon avant de Quel forêt! Avant de Quel vous fatigué!); bon voudrais; si voudrais (Si voudrais ne pas guerre!); Suite voudrais (Vous ne pas toucher. - Suite voudrais vous touché!; Refrainô w prise! - Suite voudrais ne pas bon!); et il y a(Facile) (- Pas admis, C'est vu? - Pas admis et il y a... Bajov ; - Regarde, les mecs, Pica! - Pica et il y a... Mode.); et Alors (Pas être en colère, Je suis et Alors se repentir; Pourquoi lui de l'argent, à lui parcelle et Alors); et ensuite (Sur le patinoire et ensuite ne pas laisser; Scie pendant longtemps, et ensuite aperçu; Parler Avec lui. - ET ensuite je parlerai); comment il y a(Facile) ( Tout comment il y a vous à droite mentionné... Bajov ; - Gelé? - Comment il y a gelé); comment le même ; comment une fois (Venu comment une fois à l'heure; Je crains Je suis un service: comment une fois en dessous de une responsabilité tu auras... Turg .); comment Alors (- Adieu. - Comment Alors Adieu?); comment-ensuite; où comment (Où comment amusement!); d'accord voudrais; sur le Quel (Sur le Quel rusé, une et ensuite tort); certainement pas Non ; à peine qu'il s'agisse ; en aucun cas ne pas (en aucun cas ne pas magnifique); simplement-juste (Il simplement-juste des rires au dessus nous); Alors-toujours (Alors-toujours et ne pas apparu?); Alors déjà (- le tabac à moi la totalité. - Alors déjà et la totalité?); ensuite qu'il s'agisse ne pas (Cette qu'il s'agisse ne pas une vie!); ensuite-ensuite (Cette-ensuite content!; Cette-ensuite Je suis voir il calmé); là le même (Là le même à partir de marrant: Mentionné Quel-ensuite Je suis: il a débuté rire aux éclats... Champignon.; Garçon, une là le même argumente); déjà et (Samis fait. - Déjà et eux-mêmes?; Cette maladie. - Déjà et maladie!); attraper et (Jusqu'à allaient, attraper et pluie allé); eô voudrais (Eô voudrais il deviné appeler!); Quel F (- Allons à? - Quoi le même, allons à; JE SUIS je suis d'accord, Quel F); Quel qu'il s'agisse (Appeler, Quel qu'il s'agisse?; Aider Quel qu'il s'agisse!; Quoi qu'il s'agisse vous sourd?); particules phraséologiques : ne pas autrement (comment ) (Pas autrement comment orage À soirée rassemblera), ne pas ensuite Quel (à ), Non (Aller ) à (Quoi manteau de fourrure pourri! Pas à penser: où-ensuite barinova manteau de fourrure? Nécr .); ensuite qu'il s'agisse Cas (Bête commandé Ivan Ilitch; ensuite qu'il s'agisse Cas nous Avec vous... L. Tolst.) ; Aller (et) voir (Aller et voir mourront; sera oublié Aller voir), Aller et attendre(Facile) ( Poêle Aller et attendre tombera... Bazhov.); Aller et voir (Quel ) (Après tout déjà trop parcelle Lynx; Aller et voir, Quel Pause cou! Gogol ); exactement-v-exactement ; Quel ni (sur le ) il y a(Facile) ( Cette le sien Quel ni sur le il y a chéri chanson).

2) Particules démembrées: ici voudrais (Ici voudrais pluie!; Ici pluie voudrais!); ici et (Ici vous et ami!; Ici à toi et résultat!; Vous lui a cru? Ici et croire après de cela gens!); ici Alors (Ici Alors ordres!; Ici ce Alors ordres!; Ici à nous jardin Alors jardin!; Ici fait des amis Alors fait des amis!); à peine ne pas (à peine ne pas en retard; à peine diriger ne pas fracassé); à peine qu'il s'agisse ne pas (À peine qu'il s'agisse il ne pas pour la première fois v vie menti); comment ne pas (Comment ne pas comprendre!; Comment tome la route ne pas connaître!); comment voudrais ne pas (Comment voudrais pluie ne pas allé); seul voudrais (Seul pluie voudrais ne pas C'était!); peu ne pas(Facile) ( V cloche est devenu appeler, peu ne pas couper... Vén. ; À partir de peur même peu sur le terre ne pas est tombée... Fil de pêche.); laisser voudrais (Laisser moi même a chanté voudrais!); plus rapide voudrais (Plus rapide voudrais Printemps!; Printemps voudrais plus rapide!); Alors et (Alors et coups paix; Alors il moi et ne pas appris); seul voudrais (Seul ne pas être en retard voudrais!) seul et (Seul et conversation, Quel ô voyage; Seul ô voyage et conversation); bien que voudrais (Bien que ne pas grommela voudrais!); un peu (C'était ) ne pas (un peu jambe ne pas fauché); un peu qu'il s'agisse ne pas (Un peu qu'il s'agisse il à présent ne pas grand chef est devenu). Toujours démembré particules ne pas qu'il s'agisse (Pas Détendez-vous qu'il s'agisse nous?), ne pas le même (Pas passer la nuit le même ici!). Particules phraséologisées : Non-Non et (Oui et) (Pas-Non Oui et viendra visiter; Pas-Non grand-père et se souviendront); Quel par (Quoi ce par des nouvelles?; Quoi à vous par personnage!); Quel à partir de (Aller , Quel ) (Quoi tome à partir de le sien promesses!; Quoi à présent à partir de Aller, Quel il revenu?).

Noter. Il faut distinguer des particules composées les complexes divers, faciles à former et à désintégrer facilement, qui sont caractéristiques principalement des particules modales, se groupant autour d'une particule simple ; Par example: déjà - déjà et, Bien déjà, Alors déjà, déjà et... le même; comment - Oui comment, Bien comment, comment le même, Oui comment le même, Bien comment le même; Comme - Comme voudrais, Comme comment, Comme et, Comme comment voudrais; voir à ce sujet §.

DÉCHARGES PARTICULES AU LES FONCTIONS

Particule ni exprime la négation ou dans la structure même d'une phrase peu commune ( Non âmes; Non sonner; Non le moindre espère; Non étape retour!; Non Avec des endroits!), ou lors de la diffusion d'une phrase négative, en combinant le sens de la négation avec le sens. Gain ( Nous ne pas entendu ni sonner) ou avec la moyenne. recensement syndical ( Pour vous Non ni des lettres, ni colis, ni télégrammes). Dans une particule ni il y a un élément de sens de complétude d'absence ou de déni catégorique.

Pour les particules négatives et leur utilisation, voir le chapitre "Négation dans la structure d'une phrase simple et lors de sa distribution" dans la section "Syntaxe. Phrase simple".

Des particules telles que habitué, arrive, voir, dire, voir, voir, aller et un certain nombre d'autres, avec leur isolement intonatif, ils se rapprochent avec des mots d'introduction(voir la section "Syntaxe. Phrase simple").

Dans la langue, il y a certaines règles et tendances pour l'utilisation de certaines particules avec les mots de certains groupes lexico-sémantiques ; des contraintes de position s'appliquent à de nombreuses particules. Ces phénomènes sont décrits dans le chapitre « Moyens de formation et d'expression de valeurs subjectives-modales » dans la section « Syntaxe. Phrase simple ».

§. Selon leur composition, les interjections sont divisées en primitifs et non primitifs.

Les primitives comprennent les interjections qui, dans le langage moderne, n'ont aucun lien avec les parties significatives du discours, telles que une, Ouais, euh, oui, Oh, ba, brr, dispersion, homosexuel, sa-sa, et, leur, sur le, mais, Bien, ô, Wow, Oh, Oh, Waouh, au revoir, Pouah, à, Hélas, ruche-liu, euh, euh, Fi, frr, Pouah, Ha, salut, ho, poussin, hein, Hey, hein, euh.

Noter. De telles interjections proviennent dans la plupart des cas de cris émotionnels, d'exclamations, ainsi que d'exclamations et de sons accompagnant les réflexes du corps aux stimuli externes.

Les onomatopées sont également des antidérivés, tels que agu, il h-il h, Ha-Ha-Ha, salut-salut-salut, ho-ho-ho, toi-toi; trame-trame, joug-e, carr-carr, glousser-tah-tah, Miaou, mu-à, frrk (renifler); point d'arrêt, huer, miette, ding-ding, ek, goutte, tra-cette-cette, Merde-tah-tah, gifler, Cliquez sur.

Une caractéristique importante des interjections primitives est la présence parmi elles d'un certain nombre de mots contenant des sons et des combinaisons de sons rares voire inhabituels pour la langue russe : tels sont, par exemple, brr, euh, ding-ding, Waouh, Pouah, toi-toi.

Non primitif les interjections sont un groupe de mots, à des degrés divers corrélatifs avec des mots ou des formes de l'une ou l'autre partie significative du discours. Parmi les interjections non primitives associées à avec des noms, inclure des mots prêtres, Dieu, Seigneur, Dieu, diable, Mère, créateur, sauver(dépassé), créateur, merde... Un nombre important d'interjections non primitives sont associées au verbe : abandonner, sera, voir(à partir de voir), Bonjour(celles), Pardon(celles), voir(à partir de voir), ou(à partir de Pali), aller-chiffon(Facile), pense, penser et penser seul, s'il te plaît, Aies pitié, dire, tovs(à partir de sois prêt), vhl(à partir de kusi), assez... Interjections simples liées avec des pronoms, adverbes, particules ou conjonctions : a gagné(Facile), ensuite-ensuite, eva(Facile), éq, eka; Sortez, Vers le bas avec, complet, un moyen, mf, chut, cs, w-w(les quatre derniers de calmer); déjà(Facile), mais... Des combinaisons inséparables ou faiblement segmentées d'une interjection primitive avec une particule ou un pronom sont également adjacentes à ceci : Oui déjà, sur le vous (ici), Bien déjà, Bien Oui, Oh-qu'il s'agisse ainsi que les connexions Bien et Bien et sa-le même-sa.

Place notable parmi les interjections non primitives sont occupés par des phrases stables et des unités phraséologiques: prêtres-Sveta, Dieu ma, Dieu vertueux, Dieu à droite, Dieu Dieu ma, Dieu Pardon (Pardon Dieu), Dieu sauve-moi (sauve-moi Dieu), Dieu sauver, Dieu bénir, Dieu Aies pitié, gloire Dieu, le diable Avec deux, merde prends-le, merde prendre, Quel par merde, aller F vous, dire sur le pitié, Je suis vous, ici vous sur le, ici vous une fois, ici Alors Alors, ici ensuite-ensuite et ce (ensuite-ensuite et ce-ensuite), ici ce Oui, comment voudrais ne pas Alors, de sorte que vous.

Dans un groupe spécial parmi les interjections non primitives interjections verbales surlignées(verbes d'interjection, formes de verbe-interjection) type tournoiement, Et voilà, balançoire-balançoire, morgue, plonger (plonger Avec élan v la rivière), saut, sauter, frappe, sens, tyk, bonjour, attraper, fouet, se moquer, renifler, fissure (Tout à coup Quel-ensuite: putain de! tchèque.) Et ainsi de suite., Coïncidant formellement et fonctionnellement avec l'onomatopée primitive du type boom, crash, gros, taper, Cliquez sur, saut périlleux... Tous dénotent des mouvements fréquents, brusques ou impétueux et peuvent servir de modèle à des néoplasmes occasionnels.

Toutes les interjections vocales (invocatoires) formées à partir des noms communs des animaux de compagnie correspondants sont non primitifs : minou-minou, canard-canard, corps-corps, poussin-poussin.

Contrairement aux interjections primitives, les interjections non primitives sont un groupe croissant de mots. Les principales sources de réapprovisionnement sont ici les noms évaluatifs du type tristesse, difficulté, décès, peur, horreur, couvercle, le tabac, tuyau, skiff, tuyaux, abîme, diablerie(ici aussi - combinaisons stables du type ici Alors chose, ici Alors canneberge, ici Alors pièce), ainsi que les formes verbales avec la moyenne. des incitations: attends une minute, attendre, allons, descendre.

La classe des interjections comprend également un certain nombre mots empruntés: allons-y, Bonjour, amba, apporter, arrière, hein, basta, bis, Bravo, vers le bas, isi, garder, kush, Mars, merci, passe, scie, arrêter, tubo, Hourra, sabbat, rugueux.

§. Par ses fonctions sémantiques les interjections se divisent en trois groupes; ce sont des interjections servant les domaines de 1) émotions et évaluations émotionnelles, 2) expression de la volonté et 3) étiquette (salutations, souhaits, gratitude, excuses). La division des interjections selon les fonctions sémantiques ne coïncide pas avec leur division selon les modes de formation.

Interjections au service des émotions, sont divisés en interjections dont les fonctions sémantiques sont 1) spécialisées (non ambiguës) et 2) non spécialisées (ambiguës, diffuses).

Les interjections avec des fonctions sémantiques spécialisées comprennent : euh-euh-euh, ba, Dieu sauver, Dieu Avec vous, Bravo, brrr, a gagné(Facile), ici celles traverser, ici celles Christ, ici vous m une, ici vous une fois, ici Alors Alors, euh, Seigneur Avec vous, Oui Bien, diable, sa, sa-Dieu, sa-le même-sa, sa à droite(dépassé), Suite Quel, et-et-et (et-et complet), comment voudrais ne pas Alors, comment le même, m une- aller, m une vous (ici), Bien Oui (Bien Oui, comment le même), Bien et Bien, Bien déjà, mais, Oh-qu'il s'agisse, Oh, aller F vous, pense, Aies pitié, dire (dire sur le pitié), gloire Dieu, ensuite-ensuite (ici ensuite-ensuite, ensuite-ensuite et ce-ensuite), au revoir, Pouah, Hélas, F-fe, Fi, frr, Pouah, Ha, X-il h, salut, ho, déjà(Facile), sauve-moi Dieu, Hourra, merde, merde-celles Quel, Quel par merde, le diable Avec deux, de sorte que vous, à présent(en prononciation - à l'heure actuelle), eva, éq, eka, hein, euh... La plupart de ces interjections expriment des émotions négatives : mépris, dédain, ridicule, dégoût, agacement, reproche, censure, menace, protestation, condamnation, irritation, peur, bouleversement, confusion, mécontentement, méfiance, défi, désapprobation ou surprise extrême, confusion, regret , assurance de serment, indignation, chagrin, nostalgie, tristesse, douleur. Les mots exprimant des émotions positives sont rares parmi les interjections avec des fonctions sémantiquement non ambiguës : Bravo(enchantement, admiration), gloire Dieu(soulagement), Hourra(jubilation). La sphère des émotions négatives possède un nombre incomparablement plus grand de moyens d'expression spécialisés que la sphère des émotions positives.

Aux interjections avec des fonctions sémantiquement diffuses rapporter: une, Ouais, euh, Oh, tellement chaud, prêtres, Dieu ma, ici ce Oui, Dieu, voir, leur, Mère, Bien, ô, Wow, Oh, Avec écouter descendez, horreur, merde prendre, merde prends-le... Tous véhiculent un état d'excitation, qui prédétermine la possibilité de les utiliser pour exprimer les sentiments et les sensations les plus divers, souvent directement exclusifs les uns des autres. Sur la base du contenu et de la coloration émotionnelle générale du discours et avec le soutien d'autres moyens - à la fois linguistiques (intonation) et extralinguistiques (geste, expressions faciales) - la même interjection peut exprimer l'approbation et la censure, la peur et la joie, l'admiration et le mépris , la peur et la détermination. En rétrécissant et en clarifiant les fonctions sémantiques de telles interjections, le rôle de l'intonation est extrêmement important, en particulier ses aspects tels que le ton, le rythme, le timbre, la force et la durée du son. De grandes opportunités de différenciations sémantiques sont également ouvertes en modifiant l'apparence sonore des interjections en les doublant et en les triplant, la répétition des syllabes finales ( Wow-e, ege-ge, écho-il h), variation d'intonation des voyelles ( et-et-leur, courtiser, oh) et d'autres moyens d'expression expressive-émotionnelle.

Noter. On suppose que la coloration émotionnelle des interjections primitives et le degré de leur diffusion sémantique sont dans une certaine mesure prédéterminés par des différences dans la méthode de formation des voyelles et dans la qualité phonétique des consonnes combinées avec elles. Ainsi, selon les observations de l'Acad. V. V. Vinogradov, interjections avec les voyelles de la montée supérieure | et |, | y | moins surchargé de sens que les interjections de voyelles | a | et | o |, et pour les interjections se terminant par | j |, la gamme de significations est plus étroite que pour les interjections se terminant par | x |.

Presque toutes les interjections qui servent la sphère des émotions sont vivement expressives. Néanmoins, pour certaines interjections, l'expressivité peut être encore plus renforcée. Dans certains cas, une augmentation de l'expressivité est obtenue au moyen de la formation de mots (en ajoutant des suffixes d'évaluation subjective : Oh-Oh-des noisettes, oh non, ohohoshie, cm. § ); méthode souvent utilisée de complication du pronom d'interjection vous, avec cet usage, il perd presque complètement son sens lexical et se confond intonationalement avec l'interjection : Oh vous, Oh vous, euh vous, leur vous, voir vous, hein vous, Pouah vous, Pouah vous, Bien vous... Un moyen courant d'améliorer l'expression est l'utilisation conjointe de plusieurs - plus souvent de deux - interjections : Pouah merde, Oh Dieu ma, ô-ô prêtres.

Les onomatopées sont proches des interjections émotionnelles ( Ha-Ha-Ha, salut-salut-salut, toi-toi, Miaou, tyaf-tyaf; point d'arrêt, Cliquez sur, boum) et les formes d'interjection de verbe telles que saut, sauter, dac-rayure.

§. Interjections au service de la sphère d'expression de la volonté, exprimer des commandes et des appels à des personnes ou à des animaux. Une partie importante d'entre eux sont des emprunts à d'autres langues et appartiennent au discours professionnel des militaires, chasseurs, marins, constructeurs, entraîneurs : Pouah, visage, tout, ancre, apporter, arrière, vers le bas, isi, kush, scie, tubo, rugueux, myna, vira, demi-toundra... En plus de ces mots étroitement particuliers et peu utilisés, cette sphère sémantique comprend des interjections appelant à l'aide ( garder), provoquant la réponse ( oui, Bonjour, Hey), exigeant le silence, l'attention, le consentement ( chut, shhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhpar, w-w, chut, chu, Coire), entraînant la mise en œuvre ou la cessation de toute action : allons-y, hein, abandonner, dispersion, a pris, vas-y, Bien le même (Oui Bien le même), hop, Mars, sur le, mais, Bien, descendre(dépassé), cri, ruche-liu, vhl, poussin, sabbat.

En raison de sa proximité naturelle avec le commandement. incl. les interjections, fonctionnant dans la sphère d'expression de la volonté, révèlent un certain nombre de traits verbaux spécifiques. Certains d'entre eux sont capables d'accepter le suffixe - celles (sur le - ici, Bien - Bien celles, complet - plénitude, allons-y - date de fin d'année, abandonner - abandonner, poussin - tsytste, vas-y - Allez-y, dispersion - dispersion) et à la connexion avec la particule - ka (sur le - sur le-ka - ici-ka - sur le-chiffon, Bien - Bien-ka - pois chiche-ka - Bien-chiffon, allons-y - date de fin d'année-ka). Un nombre encore plus grand de telles interjections montrent la capacité de connexions syntaxiques avec certaines formes (plus souvent des pronoms): Coire moi, hein le sien, Bien vous, poussin (dispersion) d'ici, Mars domicile, allons-y sur le la rivière, sur le Pomme... Interjections oui, Bonjour, Hey, sur le, mais (m-mais-ô), Bien, Waouh, ruche-liu peut être utilisé en référence à : Oui, Zhenya, où vous?

Noter. La propriété de compatibilité syntaxique avec d'autres mots est également possédée par les interjections individuelles liées à la sphère émotionnelle elle-même : Hélas tome, tellement chaud tome, déjà vous, Pouah sur le lui, Pouah tome sur le eux; Pouah pour nous le sien se ruiner C'était voudrais! (Des lettres.).

Un type particulier d'interjections exprimant l'expression de la volonté sont des mots proches des appels qui servent à appeler des animaux ( minou-minou, poussin-poussin), et les interjections utilisées lors de la communication avec de jeunes enfants : au revoir-au revoir, agu(et motivé par lui agunyushki, agouchenka), acheter-acheter, baiu-acheter (berceaux-baiu, bainki), voici bébé Coire-chura.

§. Aux interjections, au service du domaine de l'étiquette, inclure des mots tels que Bonjour(celles), avant de Au revoir, Merci, Je vous remercie, Je vous remercie(celles) (obsolète), Pardon(obsolète, poète.), Au revoir(celles), Pardon(celles), Pardon(celles), s'il te plaît, Le total bon, Le total(familier), ma révérence, Hey(familier), super(Facile), au revoir(familier). Tous contiennent une certaine quantité de signification qui les rapproche des mots d'autres parties du discours. De nombreuses interjections de ce groupe sont capables de développer des significations secondaires et fonctionnent comme des moyens d'expression expressive et émotionnelle de la surprise ou du désaccord, de la rebuffade, de l'opposition.

§. La participation des interjections à l'organisation syntaxique du texte se manifeste de différentes manières. Les interjections peuvent fonctionner comme l'équivalent d'une phrase (1), un composant modal d'une phrase (2), un membre d'une phrase (3). L'activité syntaxique des différents groupes d'interjections est différente ; toutes ces fonctions ne sont pas équivalentes : certaines d'entre elles correspondent à la nature des interjections elles-mêmes, d'autres sont secondaires et ne reflètent que la nature de l'interaction syntaxique des interjections avec des mots d'autres parties du discours.

1 À remplir la fonction d'équivalent d'une phrase toutes les interjections sont capables. Une interjection a la force d'un énoncé et dans ce cas se caractérise par une intonation indépendante : " E", - mentionné nous Avec Pierre Ivanovitch(Gogol); À partir de surprendre pouvait prononcer seul un sonner: "ô! "(Cupr.);" Ehma!" - avec mépris s'est exclamé Lunev(Amer.).

2) La fonction de la composante modale de la phrase peut être réalisé de deux manières. Dans certains cas, l'interjection est utilisée comme mot d'introduction : Patience départs peu-petit à petit éclater, mais ici - upa! - est entendu la cloche(Tchèque.); a glissé ET boum! - étiré(Bloquer). Dans d'autres cas, la fonction modale de l'interjection est inséparable du sens général de la phrase, et l'interjection est inséparable de la construction de la phrase elle-même : Oh et beauté!, Oh elle serpent!; Euh vous vie-abeille!; Oh les années-les années!; Oh déjà ces tome les proches!; Euh et chanson!; Oh comment agréable!; Oh comment c'est dommage!; Oh comment honteux!; Aie comment piqué!; Voir comment jure!; Euh qui splendeur!: Euh qui Tempête De Neige!; Bien (et) gelé!; Bien (et) excentrique!; ek où jeta!; ek le sien inondé! Seules les interjections émotionnelles, principalement primitives, sont capables de remplir cette dernière fonction.

Avec la fonction modale des interjections, la fonction d'intensification (renforcement) d'un trait qualitatif ou quantitatif, exprimé par toute partie significative du discours, est liée. Lorsqu'elle est utilisée dans la fonction d'accentuation, l'interjection est placée directement avant le mot désignant le signe même (1), ou elle est placée à la position syntaxique de la phrase dépendante (2) : 1) Ont! qui pétillant, formidable, inconnu Terre distance! (Gogol); Ont! qui hurler! Cheveux - poil, les yeux - comment à bœuf(Gogol); Par courtoisie se faufiler euh qui agile agilité femelle personnage! (Gogol); Est en cours d'exécution.. à!.. fonctionnement tireur, Brûle en dessous de donner des coups de pied gazon! (Étincelle.). 2) V antiquité mariage a été trouvé ne pas v Comparaison notre. Tante ma grand-père, habitué, dira - lyuli seul! (Gogol); Ici et dernière an a été tel mauvaise récolte, Quel Dieu donjon! (Gogol); Alors se presser, Quel sur le-aller! (I. Nikitine) ; UNE déjà Quel par les mecs, seul Bien! (Des lettres.); V cette temps de a été chef provinces tel la bête, Quel à!!! (S.-S.).

3) Fonction membre de phrase dans la plupart des cas n'est pas la fonction syntaxique intrinsèque des interjections. La possibilité d'utiliser une interjection à la place de l'un ou l'autre des composants d'une phrase se présente généralement lorsqu'une interjection remplace l'une ou l'autre forme de mot : Elle tout Oh Oui Oh; Personnage à lui Oh-Oh-Oh; les gens - Dieu Dieu ma!; Affaires - Hélas et Oh!; Revenu - Bien!; Mentionné voudrais "Oh", Oui ne pas ordres Dieu(ancien dernier); Tricherie siècle, une des vies tout éq(ancien poste.).

L'exception concerne les onomatopées telles que boum, boum, tinter, Cliquez sur et des interjections verbales comme saut, sauter, sens, attraper, pour laquelle la fonction du membre de phrase - le prédicat - est la fonction syntaxique prédominante. Ce faisant, ils reçoivent généralement des valeurs du passé spécifiques au contexte. temps. hiboux. type et sont assimilés à des verbes d'un mode d'action en un acte tels que sauter, claquer, Merde, arracher(cm. § ): Tout à coup écouter pousser un cri et cheval Haut... Monté À porche. JE SUIS Dépêchez-vous près de la porte taper ET caché par poêle(Canon.); ( Capitaine Kopeikin) couru C'était par sa sur le le sien morceau de bois, tour-tour suivie par(Gogol); Provoqué enfant - Il presque la totalité la vérité huer ! (Nekr.); chat Vaska attitudeô vivait ET saut À broche(Nekr.); Près de la porte taper , à gauche(G. Ouspensky) ; L'emporte sur, vous savez qu'il s'agisse, de l'autre côté balustrade, une garde-corps - croquer ! croqué, vous savez qu'il s'agisse... (Tchèque); Par le tram écrasé? - dans un murmure demandé Poplavski. - Nettoyer! - a crié Koroviev... JE SUIS a été témoin. Croire - une fois - diriger un moyen! À droite jambe croquer , à moitié! À gauche - croquer , à moitié! (Bulg.).

L'utilisation du groupe de mots considéré dans le contexte du présent ou du futur, ainsi que leur utilisation dans d'autres sens, est également possible, mais se produit assez rarement ; par exemple : [Skalozub :] Mais fermement plumé Quel-ensuite Nouveau des règles. Menton suivi lui: il un service Tout à coup à gauche, V le village livres est devenu lire... [Famusov :] Ici jeunesse!... - lire!... une après attraper! (Champignon.); Est assis sur le fleuve Avec canne à pêche Oui moi même moi même ensuite au nez, Cette au front - boum Oui boum ! (Nekr.); Comment sauter! Droit À Maître - Hvam crayon à partir de mains(Nekr.); Tu sais, qui sur le vous rebondir, - Stepka Karnaushkin. Il vous va donner, vous - Pause(A. Tolstoï) ; V de ces tronçons inférieurs nuits - plaisir. Lumière aube. Mousse au bas-fonds shorkh-shorkh Noir mer(Paturon.); La totalité nuit il écrit absurdité. Faire une sieste - et sauter Avec sofa(Paturon.). Au sens de l'humeur incitative : Comment être? Se venger nous doit... Frappez le!.. JE SUIS laisser. Pas Alors qu'il s'agisse, ami? Plus rapide - taper ET encore à droite, Saint... (Nekr.).

Interprétation scientifique de mots comme taper, attraper c'est ambigu. Il existe une tradition de les considérer comme des formes verbales spéciales désignant une action « instantanée », « ultra-instantanée » ou « soudaine-instantanée » dans le passé. Ce point de vue est basé sur le fait de l'utilisation régulière de tels mots dans la fonction du prédicat (voir exemples - ci-dessus), ainsi que sur l'hypothèse de leur relation avec les formes russes anciennes de l'aoriste, c'est-à-dire avec de telles formes qui dénotaient des actions intégrales - à long terme ou instantanées - se référant complètement au passé (A. A. Shakhmatov). Parfois des mots comme taper sont caractérisés comme des formes tronquées du verbe, une interjection homonyme, et le processus de formation de telles formes est représenté par une chaîne : taper! ® claquer ® taper(S.O. Kartsevsky, A.A. Reformatsky).

Selon un autre point de vue (E.D. Polivanov), des mots comme taper, attraper- ce sont des "gestes sonores" particuliers qui n'ont pas de caractéristiques verbales ni d'indicateurs spécifiques, mais ne font que remplacer ou représenter telle ou telle action, perçue acoustiquement ou visuellement. Les "gestes sonores" ne sont pas toujours corrélatifs aux verbes (voir dans les exemples donnés : tour-tour, shorkh-shorkh); certains d'entre eux peuvent fonctionner non seulement comme des prédicats, mais aussi comme des mots adverbiaux. Auparavant, la position, à certains égards proche du point de vue déclaré, a été prise par A.A. Potebnya, qui a caractérisé des mots comme taper, attraper comme particules verbales ou prédicats sans formes de temps, d'humeur, de nombre et de personne. Notant la similitude de leurs significations avec les verbes à un acte ("simple"), A. A. Potebnya a souligné que dans ces derniers, l'action semble être plus consciente et, par conséquent, formalisée. Sans nier l'origine verbale de ces « particules » comme sens, morgue, saut, sauter, AA Potebnya les a néanmoins dérivées du système des formes verbales, soulignant que dans leur usage elles sont à égalité avec les interjections onomatopées. Regardez des mots comme taper, attraper comme interjections de prédicat et en même temps que "gestes sonores" sont adoptés par certains chercheurs modernes.

Dans nombre de cas, on peut parler d'interaction fonctionnelle d'interdomaines et d'alliances, principalement contradictoires : mais, une, une Non, une Et voilà: Vous pouvez agir, comment vous savez, mais - ont v écouter, Quel...; Ici voudrais déjeuner aller et sommeil effondrer, une Non! - rappelles toi, Quel vous résident d'été(Tchèque.); Quoi Faire philosophie Oui autre une fois Non temps, Alors déjà Je suis et ne pas père? Une ici Non le même, père! père, merde leur prends-le, père! (Gogol); Oui-euh! comment cabane venu! Pressé cuire inondation, Une Et voilà - ni Journal bois de chauffage(Nekr).

Noter. Dans la langue littéraire du XIXe siècle. la fonction d'interjection était régulièrement compliquée par des alliances dans, fringant, Oui fringant obsolète: JE SUIS voudrais tous la semaine a écrit passer en revue littéraire - Oui fringant patience Non(Canon.); Voulait voudrais tome appeler leur sur le pendre la crémaillère, demandez eux le banquet Montagne: dans ne pas être le même cette! (Arme à feu.).