Tamamlanan alıştırmaların istatistiklerini göster"));) else ($(this).html("Listeyi gizle");); $.get("", (menü bölümü: 1), GoDownUp);"> Tamamlanan alıştırmaların istatistiklerini göster
Edat bilgisi, doğrudan ve dolaylı nesneleri ayırt etmeye ve doğrudan ve dolaylı zamirleri kullanma kurallarını uygulamaya, göreceli zamirleri seçmeye ve sürekli artikeller kullanmaya yardımcı olur. Bu konulardaki kurallar ve alıştırmalar için ayrı derslere bakın:
"Edatlar" bölümünün egzersiz simülatörlerini yaparken hafızaya güvenmeyin, hayal gücünü çağırın, Fransızlar tarafından uzay ve zaman algısını hissedin.
Aynısı Rusça edat " üzerinde" çeşitli Fransızca edatlarla Fransızcaya çevrilebilir. Alıştırma bir kez daha farklı bir dilin farklı bir uzay ve zaman algısı olduğunu hissettirecek. Edatlar da aktarım için önemlidir vaka ilişkileri(kime; kime göre; kimden; ...) ve bir dizi istikrarlı yapıya dahil edilmiştir.
egzersizde 15 görev:
- ilk blok uygun bir edat girmektir;
- ikinci blok aynı cümleleri oluşturmaktır (daha iyi ezberlemek için).
Egzersizi düşünceli bir şekilde yapın; Hangi edatın kullanılabileceğini hatırlamaya veya tahmin etmeye çalışın. Egzersizi "alnında" yapmaya çalışmayın: ilk kez görselleştirin ve ikinci kez ertesi gün yapmak daha iyidir. Benzer şekilde, "Edatlar" bölümündeki diğer görevlerle.
egzersizi yap
Edatları az çok güvenle kullanmayı öğrenmek için, sürekli pratik gereklidir, her şeyden önce, metinleri dikkatlice okumak (dinlemek) ve alıştırmalar yapmak (egzersizler boşluklara dikkat etmenize yardımcı olur, böylece metinlerle çalışırken, ödeme yaparsınız). yanlış olan edatlara özellikle dikkat edin).
Bağlam, edatların hatırlanmasını kolaylaştırır, bu nedenle düzenli okuma şiddetle tavsiye edilir. Örneğin:
- + , hangi ifadelerin alındığı.
Edatları doğru kullanmayı öğretmek için bir kez ve herkes için yardımcı olacak simülatörler ile gelin - zor görev. Bu nedenle, ana hedef olurken dikkatinizi bazı düzenliliklere çekin. Bunu yapmak için, alıştırmalarda edatlar bazı işaretlere göre birleştirilecek veya karşıtlaştırılacaktır.
Egzersizler- bu bölümün simülatörleri:
- Fransız edatlarının doğru kullanımını hatırlamanıza yardımcı olur
(bunun için edatlar türlere ayrılır: zaman, hareket ...); - kelime dağarcığınızı genişletmenize, tanışmanıza izin verecek kullanışlı ifadeler
(tüm ifadeler Fransızcadan bir çeviri ile verilmiştir).
İfadeler 10, 20 veya daha fazla görevden oluşan bölümlere ayrılmıştır; her bölüm tekrar edilebilir.
| à | yer | ne güzel à Kiev ( Kiev'de yaşıyorum) |
| yön | ilva à Nante ( Nantes'a gider) | |
| zaman | iyi eğlenceler à
altı heures ( saat 6 da geleceğim) |
|
| randevu | une makinesi à laver( çamaşır makinesi) | |
| de | kontrol altına alma | canlı de Pierre (Pierre'nin kitabı) |
| Menşei | elle vient de Fransa ( O fransız) | |
| madde (ayrıca: tr) |
une heykeli de mermer ( mermer) | |
| maddenin hacmi; numara |
un litre de yat; güzellik de fleurs |
|
| tr | yer | ilva tr Fransa |
| süre | bir ticaret tr trois heures ( üç saatte tercüme etti) |
|
| madde (ayrıca: de) | bir montre tr veya | |
| anlamına geliyor | j "y vais tr avion ( oraya uçuyorum) |
|
| dans | yer | la şezlong dans mutfak ( mutfakta sandalye) |
| zaman | pars dans cinq günlükleri ( 5 gün sonra gidiyorum) |
|
| dökün | yön | cilt dökün Paris ( paris'e uçuş) ! partir dökmek Moscou (Moskova'ya hareket) |
| amaç | il est venu dökün ben voir ( ile...) |
|
| süre | je pars aujourd"hui dökün dix günlükleri | |
| sür | yüzey | le sac est sür la şezlong ( sandalyede çanta) |
| başlık | cansız sür l "Kanada Tarihi | |
| ortalama | eskort | je suis venu ortalama mon ami |
| alet | il ecrit ortalama boya kalemi o bir kalemle yazar) | |
| çalışma şekli | il joue ortalama neşe ( oynamaktan mutlu) |
Gelecek ders:
Bu veya bu nesnenin nerede olduğunu belirtmek için edatlar elbette size yardımcı olacaktır! Bazılarına önceki derslerden zaten aşinasınız, onları ve diğer edatları daha ayrıntılı olarak ele alacağız.
bahane konuşmanın hizmet kısmıdır ve isimler (sıfatlar, fiiller) ile konuşmanın diğer bölümleri arasındaki ilişkiyi ifade eder, başka bir deyişle kelimeleri birbirine bağlar.
Konuşmada yer edatlarının kullanımı
Fransız yer edatları tabloda gösterilmiştir. Çeviri ve kullanım örneğine dikkat ederek içeriğini dikkatlice inceleyin. Bazı edatlar Rusçadaki karşılıklarıyla uyuşmamaktadır. Böyle:
| bahane | Tercüme | Örnek |
|---|---|---|
| dans | v | dans la boîte - kutuda dans la rue - sokakta (!) |
| sür | üzerinde | sur la masa - masanın üzerinde |
| sapkın | ön | devant la maison - evin önünde |
| derriere | arkasında, arkasında | derriere l'arbre - ağacın arkasında |
| Sos | altında | sous la toit - çatının altında |
| au-dessus de | üstünde | au-dessus de la butik - mağazanın üstünde |
| tüm ortam | ortada | au milieu du lac - gölün ortasında |
| au-dessous de | altında (dokunmadan) | au-dessous de zero - sıfırın altında |
| giriş | arasında | entre les çaldı - satırlar arasında |
| parmi | arasında | parmi nous - aramızda |
| bir galoş | ayrıldı | à gauche du magasin - mağazanın solunda |
| bir droit | sağda | à droite de la porte - kapının sağında |
| basın de | yakın | pres de Paris - Paris'e yakın |
| bel | uzakta | loin de la maison - evden uzakta |
| uzun de | boyunca | de long de la route - yol boyunca |
| otomatik | etrafında | autour de la nimet - yaranın etrafında |
| cote de | Yakın | à côté de l'accoudoir - kol dayanağının yanında |
| yüz yüze | karşısında | en yüz du musée - müzenin önü |
| en haut (de) | kalkmak) | en haut de ma list - listenin başında |
| en bas (de) | altta) | en bas de la bâtiment - bir binanın dibinde |
| karşıt | y, yakın | contre le mur - duvara karşı |
| eşit | içinden, içinden | par la foret - ormanın içinden |
Makalenin eril ve edat olduğunu unutmayın de birleşme gerçekleşir.
Yer edatları aynı zamanda yön edatlarını da içerebilir. Örneğin, bir öneri "à": à l'école- okula veya bir edat "vers": vers le Nord- kuzeye.
Tablonun yalnızca yaygın Fransız edat örneklerini gösterdiğini unutmayın. Daha full bilgi okuyarak ulaşabilirsiniz orijinal metinler kitaplar, hatta şarkılar. Şimdilik küçükten başlayın - tablodaki materyale göre alıştırmalar yapın.
Ders için görevler
1. Egzersiz. Fransızcaya çevir.
1. kızın yanında 2. caddede 3. merdivenlerden aşağı 4. kütüphanenin etrafında 5. nehir boyunca 6. şehirden uzakta 7. yanında 8. plakanın solunda 9. sağda pencerenin 10. sobanın solunda 11. eyaletler arasında 12. güney 13. odada 14. duvarda 15. yeraltı
Cevap 1.
1. à côté de l'a fille 2. en haut de la rue 3. en bas de l'escalier 4. en bas de l'escalier 4. bibliothèque 5. le long de la rivière 6. loin de la ville 7. près de vous 8. 'da l'assiette 9. droite la fenêtre'de 10. gauche du four'ta 11. ilk etaplar 12. vers l'est 13. dans la chambre 14. sur la mur 15. sous la terre
© Galina Vitalievna Grinchuk, 2018
ISBN 978-5-4490-3765-7
Akıllı yayın sistemi Ridero ile oluşturuldu
Önsöz
Edat, bir cümledeki kelimeleri birbirine bağlamak için kullanılan ve aralarındaki çeşitli ilişkileri gösteren konuşmanın değişmez bir hizmet parçasıdır.
Fransızca edatların kullanımı belli bir zorluk arz eder, çünkü Fransızca Fransızca'da isim çekimlerinin olmaması nedeniyle Rusça'da olduğundan çok daha sık kullanılır ve daha önemli bir rol oynar (bu nedenle çoğu durumda Fransızca edatlar Rusça'ya çevrilmez, sadece bir vaka formu olarak ifade edilir).
Fransızcadaki edatlar ile Rusçadaki durumlar arasında birebir yazışmalar kurmak imkansızdır, çünkü ilk olarak, aynı Fransız edatı Rus dilinin farklı durumlarına karşılık gelebilir (örneğin, “Je suis venu de Moscou” - “ Moskova'dan geldim "(genitif durum), Il parle de sa soeur" - "Kız kardeşi hakkında konuşuyor" (edat durumu), Nous sommes content de ce cadeau "-" Bu hediyeden memnunuz "(datif dava)) ve ikincisi, farklı Fransız edatları, Rus dilinin aynı durumuna karşılık gelebilir (Örneğin: “Hélène part pour Paris” - Helen Paris'e gidiyor (isuçlama durumu), “Nous allons en Chine” - “Biz gidiyoruz Çin” (suçlama davası).
Bir edatın kullanımının yanı sıra yokluğunun da hatırlanması gerekir.
Bölüm 1. à ve de edatları. Makaleleri edatlarla birleştirme.
Bölüm 2
Bölüm 3
İl, ülke, bölge adlarıyla edatların kullanımı
Bölüm 4
Bölüm 5
Bölüm 6
Bölüm 7
Bölüm 8
9. Bölüm
Bölüm 10 Revizyonu
Bölüm 11
Alıştırmaların Anahtarları (Corrigés)
Bölüm 1. à ve de edatları
Edatlar à ve de Fransızca'da en yaygın iki edattır.
a edatı şu anlama gelir:
1) bir nesneyle ilgili olarak gerçekleştirilen bir eylem (datif duruma karşılık gelen ekleme)
Envoie cette lettre à ton frère - Bu mektubu kardeşine gönder.
2) konuya dışarıdan yaklaşım
Hélène plaît à Philippe - Philippe, Helen'den hoşlanıyor.
3) yer, konum
J'habite à Moscou - Moskova'da yaşıyorum.
Les soldats vont à la guerre - Askerler savaşa gider.
Je vais à la mer - denize gidiyorum
Elle va à l'école - Okula gidiyor.
5) geçici ilişki
Nous partirons à 9 heures - Saat 9'da ayrılacağız.
6) bir eylemi gerçekleştirmek için bir araç
Ce tapis est fait à la main - Bu halı el yapımıdır.
7) eylemin gerçekleştirilme şekli
Aller à l'aventure - Rastgele git (Gözlerin baktığı yer)
8) konunun amacı
C'est une boîte aux lettres - Bu bir posta kutusu.
9) ait olmak
Hızlı bir kayıt defteri mi? – Ce cahier est à Daniel – Bu kimin defteri? Bu Daniel'in defteri.
10) mesafe
Cette ville se trouve à 3 kmètres de Paris - Bu şehir, Paris'ten üç kilometre uzaklıktadır.
11) konunun işareti
J'aime beaucoup le beurre à l'ail - Sarımsaklı tereyağını gerçekten çok seviyorum.
Je suis monte en vagon à kuşetli - Uyuyan bir arabada oturuyorum.
12) Konunun amacı
Prends une bouteille à lait - Bir süt şişesi (süt şişesi) alın
Edat de şu anlama gelir:
1) ait olmak
C'est le livre de Monique - Bu Monique'in kitabı.
2) başlangıç noktası
Je rentre du travail - İşten dönüyorum
3) köken
Je suis de Lille - Ben Lille'liyim.
4) nesnenin yapıldığı malzeme
J'aime cette robe indienne - Bu baskılı elbiseye bayıldım.
5) karakteristik özellik
C'est un homme de haute taille - Bu uzun boylu bir adam.
6) ölçü, ağırlık, miktar
Donne-moi un verre d'eau s'il te plaît - Bana bir bardak su ver lütfen.
Achète deux kilos de pomme de terre - İki kilo patates alın.
Il a beaucoup d'amis - Birçok arkadaşı var.
7) a) fiilin başlaması
Ce magasin est ouvert de 9 heures à 18 heures – Bu mağaza sabah 9'dan akşam 6'ya kadar açıktır.
b) eylemin zamanı
Je, sakinleştirici mon café du matin'i tercih ediyor - Sabah kahvemi sakince içerim.
C'est un conte de Pouchkine - Bu Puşkin'in peri masalı
bahane de Ayrıca:
– bazı fiil ve sıfatların tamamlayıcılarını tanıtır.
Je suis très de mon voyage içeriği - Yolculuğumdan çok memnunum.
Elle a orné sa chambre de fleurs - Odasını çiçeklerle süsledi.
- fiilden sonra kullanılır olumsuz biçim süresiz veya kısmi makale yerine.
Karşılaştırmak:
Tu as de la şans (Şanslısın) ve Tu n'as pas de şans (Şanslı değilsin)
Nous avons du fromage (peynirimiz var) ve Nous n'avons pas de fromage (peynirimiz yok)
- değiştirir belirsiz makale çoğul bir sıfat bir isimden önce geldiğinde.
Karşılaştırmak:
J'ai acheté des fleurs magnifiques (Harika çiçekler aldım)
J'ai acheté de belles fleurs (Güzel çiçekler aldım)
à ve de edatlarını makalelerle birleştirme
Bazı durumlarda edatlar à ve de makalelerle birleştirin.
bir + le = ben (bkz: sinema)
bir + la = bir la (Elle reste à la maison)
à + l' = bir ben (Nous allons à l'exposition)
bir + eksi = yardımcı(Le professeur parle aux eleves)
de+le= du (bkz: parc)
de + la = de la (Ben de la maison'u sıralayacağım)
de + l' = de l' (Les enfants reviennent de l'école)
de + les = de (Il me parle des eleves)
1. Egzersiz
à veya de edatlarını ekleyin (Edatları makalelerle birleştirmeyi unutmayın!).
1. Demain tu vas… l'école.
2. Ce livre est… moi.
3. Nous habitatları… Moscou.
4. Vite…masa! Le déjeuner est pret!
5. C'est la chambre…ma sadece.
6. Céline plaît… tous les garçons de sa classe.
7. Salı günü... la guerre.
8. Demain je mettrai me alışkanlıkları… fête.
9. C'est une fille… les cheveux sarışınlar ve… les yeux clairs
10. C'est un homme… taille moyenne.
11. Je ne pourrai pas asistanı…cette reunion.
12. Envoie küçük mektup… kopyala.
13. J'ai déjà vu ce pont… pierre.
14. Parle… tes aventures… ta sadece.
15. J'aime cette sakinlité... le soir.
16. İyi günler.
17. Nous partons… 7 heures.
18. Tu veux un verre… eau?
19. Ils ont du se sauver… la nage.
20. Achète 2 kilogram… sucre, s'il te plaît.
21. Pensez… enfants!
22. Qu'est-ce que tu penses... gösteri mi?
23. Ce dessin a été fait… le crayon.
24. Des milliers… gens sont venus… la fête.
25. Ce texte est difficile… comprendre.
26. Pierre nous parle… ces vacances.
27. Nous viendrons… ikili.
28. Bay Dupont est fier… sa fille.
29. En son buluşmada, sur la Place… la Concorde.
30. La banque est ouverte ... 9 ... 19 heures.
31. Es-tu içeriği… ton yolculuk Yunanistan?
32. Je connais tous les sakinleri de cet immeuble… premier… dernier étage.
33. …quelle heure tu partiras?
34. Anne baba yorumu… le mois… janvier.
35. Il va… la plage… vélo et moi, j'y vais… alaca.
36. Elle m'a telefon… miuit.
37. Sylvie ilahisi… la radyo.
38. J'ai vu un bon film… la tele hier.
39. J'aime beaucoup les vacances…eté.
40. Geç kalınmış bir şey. … quelle ville êtes-vous venu?
Fransızca edatlar (Prépositions), bir cümledeki kelimeleri birbirine bağlamaya yarayan konuşmanın değişmez hizmet parçalarıdır.
Fransızcada edatlar basittir, yani tek kelimeden oluşur: à, avec, chez, dans, en, entre, par, parmi, sans, sous, sur, vb. Ayrıca, iki veya daha fazla kelimeden oluşan karmaşık veya bileşik olabilirler: à côté de, au lieu de, d'après, grâce à, près de, quant à, vb.
- Voilà le livre de mon ami. - Buradakitapbenimarkadaş.
- Enfant dormait dans sa chambre. - Çocukuyuduvonunoda.
- Ilétait assis en yüz de moi. - OoturdukarşısındaBen.
- Ce livre est difficile bir lira. - Bukitapzorokuman.
Fransız edatları ve kullanımları
Edat de, tamlama, sahip olma ve diğer anlamları belirtir:
- le stylo de Pierre - Pierre'in kitabı
- le sens d'une cümlesi - cümlenin anlamı
- la lumière de la lune - ayın ışığı
- un mur de beton - beton duvar
- l'art de créer - yaratma sanatı
- trembler de peur - korkudan titremek
- jouer de la gitar - gitar çalmak için
- un kilo de sel - kilogram tuz
à edatı, tarih durumunu, yönü (bir yerde) ve diğer anlamları gösterir:
- Bir şey yaşamadım. - Bu kitabı arkadaşıma veriyorum.
- Il va à la eczane. - Eczaneye gidiyor.
- Il monte au dernier etage. - En üst kata çıkıyor.
- Bir lire daha kolay gelir. - Bu kitabı okumak çok kolay.
- Paris'e geldim. - Paris'te.
- Nous partons à midi (à deux heures). - Öğlen (saat ikide) yola çıkıyoruz.
- Nous bir alaca allons. - Yürüyoruz.
- Bir voix bas parles! - Yumuşak konuş!
Edat dans - içinde (içeride), içinden ve diğer anlamlarda:
- vivre dans un beau appartement - güzel bir dairede yaşamak
- dans le tiroir - bir kutuda
- Dans ce cinéma il y a trois cents yerler. - Bu sinemada üç yüz koltuk var.
- Çok güzel bir şey değil. - Gençken çok güzeldi.
- Il revient dans deux jours. - İki gün sonra dönecek.
- Mon frere travaille dans ve laboratuvar. - Kardeşim laboratuvarda çalışıyor.
in, by, on (eylem yöntemi ve şekli) anlamındaki en edatı:
- Bateau'da yolculuk. - Bir teknede seyahat ediyor.
- Nous lisons en francais. - Fransızca okuyoruz.
- Cet anneau est en veya. - Bu yüzük altından yapılmıştır.
- Victor Hugo est né en 1802. - Victor Hugo doğdu
- J'ai dejeune en kısa dakikalar. - On beş dakika sonra yemek yedim.
- aller en Russie - Rusya'ya git
- vivre en France - Fransa'da yaşamak
- voyager en été - yazın seyahat
- İki günlük bir yolculukta büyük sıkıntılarım var. - Bu işi iki gün içinde yapacağım.
- monter en vagon - vagona tırman
Rus edatları ve Fransız eşdeğerleri Par edatı, pasif biçimde bir fiile sahip dolaylı bir nesneyle ve çeşitli koşullarla bir isim tanımıyla birlikte kullanılır:
- Picasso tablosu. - Bu tablo Picasso tarafından yapılmıştır.
- faire les études par yazışma - yazışma ile çalışma
- sortir par l'ascenseur - asansöre binin
- faire un exercice par écrit - yazılı bir alıştırma yapmak
Dökmek edatı şu anlama gelir:
- J'ai une lettre pour toi. - Sana bir mektubum var.
- Merci dökme sesi davetiyesi. - Davet için teşekkürler.
- Marie est sortie, acheter un günlüğüne dökün. - Marie bir gazete almak için yukarıda.
- Nous partons iki kişilik günlükler döker. - İki günlüğüne ayrılıyoruz.
- L'exposition est fermee dökmek travaux. - Sergi eserlere (işe) kapalıdır.
- être pour quelqu'un - birisi için olmak
- partir Marsilya'yı dökün - Marsilya'ya gidin
Sur edatı on (yüzeyler) ve diğer anlamlar anlamına gelir:
- Les journaux sont sur la tablo. - Masadaki gazeteler.
- J'ai colle un timbre sur l'enveloppe. - Zarfın üzerine bir damga koydum.
- Benim için yarışmalar! - Bana güven.
- Harika bir yer. - Deniz manzaralı bir oda istiyorum.
- La fenêtre donne sur le jardin. - Pencere bahçeye bakmaktadır.
ile anlamındaki avec edatı, koşullarla birlikte kullanılır. :
- Viens avec nous! - Bizimle gel!
- écrire avec un crayon - kalemle yazmak
- écouter avec dikkat - dikkatlice dinleyin
Edat chez - y, to:
- Michel va chez oğlu ami. Michelle arkadaşına gider.
- Lucie habite chez sa tante. Lucy teyzesiyle birlikte yaşıyor.
Avant ve devant edatları - önce, önce:
avant - zamanın şartlarından önce; devant - yer durumundan önce:
- Nous avons reussis à la gare avant le départ du tren. - Trenin hareketinden önce (kalkıştan önce) istasyona ulaşmayı başardık.
- Ben arbredevant la maison değilim. - Evin önünde bir ağaç var.
Edat girişi - arasında (kişileri, nesneleri ayıran alanı (zamanı, yeri) belirtmek için):
- entre les deux arbres - iki ağaç arasında
- entre neuf heures et midi - saat dokuz ile öğlen arası.
Parmi edatı - arasında, arasında (bir nesne (kişi) bir grup nesneden (kişi) seçer):
- Y a-t-il un professeur parmi vous? - Aranızda öğretmen var mı?
- Parmi les spectateurs trouvait le şef de notre kullanımı. - İzleyiciler arasında fabrikamızın müdürü de vardı.
edat contre - için (yakın); karşısında :
- Mettez la şezlong. - Duvara bir sandalye koyun.
- Etes-vous contre cette kararını döküyor mu? Bu karardan yana mısınız, yoksa karşı mısınız?
Fransızcadaki edatlar çok farklıdır, size sadece en temel edatları tanıttık. Fransızca edatları akıcı hissetmek için daha fazla Fransız edebiyatı okumanız gerekir. Size başarılar diliyoruz!
