Kılavuz, biyolojideki en önemli 100 konuyu içermektedir. Tüm materyaller okul müfredatına uygun olarak sunulur ve ihtiyacınız olan bilgiyi hızlı bir şekilde bulmanızı sağlayan kısa ve görsel bir biçimde sunulur.
Referans kitabı, biyoloji eğitimi sürecinde edinilen bilgileri sistematik hale getirmeye, temel kavramlara, terimlere, tanımlara odaklanmaya, derslere ve testlere hazırlanmanın yanı sıra Devlet Sınav Ajansı ve Birleşik Devlet Sınavına yardımcı olacaktır.
MADDE DEĞİŞİMİ VE ENERJİ DÖNÜŞÜMÜ.
Metabolizma veya metabolizma, maddelerin ve enerjinin dönüşüm süreçleri kümesidir.
Metabolizma, biyolojik sistemlerin korunmasını ve kendi kendini yeniden üretmesini amaçlar.
Beslenme ve solunum sırasında maddelerin vücuda alınmasını, hücre içi metabolizmayı ve metabolizmanın son ürünlerinin salınmasını içerir.
Metabolizma, bazı enerji türlerinin diğerlerine dönüştürülmesiyle ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Örneğin, fotosentez sürecinde, ışık enerjisi karmaşık organik moleküllerin kimyasal bağlarının enerjisi şeklinde depolanır ve nefes alma sürecinde serbest bırakılır ve yeni moleküllerin sentezi, mekanik ve ozmotik iş için harcanır, ısı vb. şeklinde dağılır.
Enzimler veya enzimler, canlı organizmalardaki kimyasal reaksiyonları kontrol eden protein yapısındaki biyolojik katalizörlerdir.
İÇERİK
Bir Bilim Olarak Biyoloji. Bilimsel Bilgi Yöntemleri 7
1. Bir bilim olarak biyoloji 8
2. Düzey organizasyon ve evrim. Biyolojik sistemler. Biyolojik sistemlerin genel işaretleri 9
Biyolojik bir sistem olarak hücre 11
3. Modern hücresel teori. Organizmaların hücresel yapısı, organik dünyanın birliğinin temelidir 12
4. Hücre çeşitliliği. Prokaryotik ve ökaryotik hücreler. Hücrelerin karşılaştırmalı özellikleri 14
5. Hücrenin kimyasal bileşimi 16
6. Organik maddelerin yapı ve işlevleri arasındaki ilişki. Karbonhidratlar ve lipidler 18
7. Organik maddelerin yapı ve işlevleri arasındaki ilişki. Proteinler ve nükleik asitler 20
8. Hücre yapısı. Hücrenin bölümlerinin ve organellerinin yapı ve işlevleri arasındaki ilişki 22
9. Metabolizma ve enerji dönüşümü 24
10. Fermantasyon ve solunum 26
11. Fotosentez ve kemosentez 28
12. Hücredeki genetik bilgi. Protein ve nükleik asit biyosentezi 30
13. Hücre, bir canlının genetik birimidir. Kromozomlar, yapıları ve işlevleri. Hücre yaşam döngüsü 32
14. Mitoz - somatik hücrelerin bölünmesi. mayoz 34
15. Bitkilerde germ hücrelerinin gelişimi 36
16. Hayvanlarda germ hücrelerinin gelişimi 38
Biyolojik bir sistem olarak organizma 39
17. Organizmaların çeşitliliği: tek hücreli ve çok hücreli; ototroflar, heterotroflar. Virüsler 40
18. Organizmaların çoğaltılması. Üreme yöntemleri. Eşeyli ve eşeysiz üreme 42
19. Çiçekli bitkilerde ve omurgalılarda döllenme 44
20. Ontogenez. Organizmaların embriyonik ve postembriyonik gelişimi 46
21. Genetik, görevleri. Kalıtım ve değişkenlik. Temel genetik kavramlar 48
22. Kalıtımın kromozomal teorisi. Gen ve genomun modern anlayışı 50
23. G. Mendel tarafından miras yasaları. T. Morgan yasaları: özelliklerin bağlantılı kalıtımı 52
24. Cinsiyetin genetiği. Genlerin etkileşimi. İnsan genetiği. İnsan genetiği çalışma yöntemleri 54
25. Değişkenliğin düzenlilikleri. Kalıtsal olmayan ve kalıtsal değişkenlik. Mutasyon türleri 56
26. Kalıtsal insan hastalıkları, nedenleri 58
27. Seçim, görevleri ve yöntemleri, homolog seriler yasası 59
28. Biyoteknoloji, yönleri. Hücresel ve genetik mühendisliği, klonlama 61
Organik dünyanın sistemi ve çeşitliliği 63
29. Organizmaların çeşitliliği, K. Linnaeus ve J.-B. Lamarck. sistematik kategoriler 64
30. Bakteri krallığı, yapı, yaşam, üreme, doğadaki rolü 66
31. Mantar krallığı, yapı, yaşam, üreme. mantar kullanımı 68
32. Likenler, çeşitlilikleri, yapısal özellikleri ve yaşamsal aktiviteleri 70
33. Bitkilerin krallığı, bitkilerin hücreleri ve dokuları 72
34. Bitki organlarının yapısı ve işlevi. Kök, sürgün (tomurcuk, gövde, yaprak) 74
35. Bitki organlarının yapısı ve işlevi. Çiçek, tohum, meyve 76
36. Bir bitki organizmasının hayati aktivitesi 78
37. Bir bitki organizmasının çoğaltılması (örneğin, anjiyospermler) 80
38. Bitki çeşitliliği. Bitkilerin ana bölümleri. Alt bitkiler. Yosun bölümleri 82
39. Bitki çeşitliliği. Daha yüksek spor bitkileri 84
40. Bitki çeşitliliği. Daha yüksek tohumlu bitkiler. Gymnospermler Bölümü 86
41. Bitki çeşitliliği. Anjiyospermler bölümü. bitkilerin doğadaki ve insan yaşamındaki rolü 88
42. Hayvanlar alemi. Alt krallığın özellikleri Tek hücreli veya Protozoa 90
43. Hayvanlar alemi. Çok hücreli hayvanlar. Tip Bağırsak 92
44. Hayvanlar alemi. Tip Yassı Solucanlar 94
45. Hayvanlar alemi. Yuvarlak solucanlar veya Birincil boşluklar yazın 96
46. hayvan krallığı. Tip Saçkıran 98
47. Hayvanlar alemi. Kabuklu Deniz Ürünleri veya Yumuşak Gövdeli 100
48. Hayvanlar alemi. Eklembacaklılar yazın. Kabuklular sınıfı 102
49. Hayvanlar alemi. Eklembacaklılar yazın. sınıf Araknidler 104
50. Hayvanlar alemi. Eklembacaklı türü. Sınıf Böcekler 105
51. Kordatlar. Yapının ve sınıflandırmanın temel özellikleri 107
52. Akorlar. Tip Kafatası olmayan. Sınıf Başakoru 109
53. Akorlar. Alt Tip Omurgalılar veya Kranial 110
54. Akorlar. Süper sınıf Balık. Sınıf Kıkırdaklı balıklar. Sınıf Kemikli balık 111
55. Akorlar. Ana sınıfların özellikleri. Sınıf Amfibiler veya Amfibiler 112
56. Kordatlar. Sürüngenler veya Sürüngenler Sınıfının Özellikleri 114
57. Akorlar. Kuşlar 116 sınıfının genel özellikleri
58. Akorlar. Kuşların sınıflandırılması ve çeşitliliği 118
59. Kordatlar. Ana sınıfların özellikleri. Sınıf Memeliler 119
60. Kordatlar. Ana sınıfların özellikleri. Memelilerin Sınıflandırılması 121
İnsan vücudu ve sağlığı 123
61. Kumaşlar 124
62. Organların ve organ sistemlerinin yapısı ve hayati işlevleri: sindirim sistemi 126
63. Organların ve organ sistemlerinin yapısı ve hayati işlevleri: solunum sistemi 128
64. Organların ve organ sistemlerinin yapısı ve hayati işlevleri: boşaltım sistemi 130
65. Organların ve organ sistemlerinin yapısı ve hayati işlevleri: kas-iskelet sistemi. iskelet 132
66. Organların ve organ sistemlerinin yapısı ve hayati işlevleri: kas-iskelet sistemi. kas 134
67. Organların ve organ sistemlerinin yapısı ve hayati işlevleri: örtü sistemi 136
68. Organların ve organ sistemlerinin yapısı ve hayati işlevleri: dolaşım sistemi 137
69. Organların ve organ sistemlerinin yapısı ve hayati işlevleri: lenfatik sistem 139
70. İnsanın üremesi ve gelişimi 140
71. İnsan vücudunun iç ortamı. Kan grupları 142
72. Bağışıklık 144
73. İnsan vücudunda enerji metabolizması ve dönüşümü. Vitaminler 145
74. Sinir sistemi 146
75. Endokrin sistemi. Hayati süreçlerin nörohumoral regülasyonu 148
76. Analizörler. Duyular, vücuttaki rolleri. Yapı ve işlev. görme organı 150
77. Analizörler. Duyular, vücuttaki rolleri. İşitme, koku alma, tat alma ve dokunma organları 152
78. Daha yüksek sinir aktivitesi 154
79. Uyku, anlamı. Bilinç, hafıza, duygular, konuşma, düşünme 156
80. Kişisel ve genel hijyen, sağlıklı yaşam tarzı 158
Yaban Hayatının Evrimi 159
81. Görünüm, kriterleri. Popülasyon, bir türün yapısal birimidir. Mikroevrim 160
82. Evrimsel fikirlerin gelişimi, Charles Darwin'in evrim teorisi. Evrimin İtici Güçleri 162
83. Doğal seçilimin biçimleri. Var olma mücadelesi 163
84. Sentetik evrim teorisi. Evrimin Temel Faktörleri 165
85. Canlı doğanın evrimi için kanıt. Organizmaların çevreye uyum yeteneği 167
86. Makroevrim. Evrimin yönleri ve yolları (A. N. Severtsov, I. I. Shmalgauzen) 169
87. Dünyadaki yaşamın kökenine ilişkin hipotezler 170
88. Bitki ve hayvanların evrimindeki ana aromorfozlar 172
89. İnsanın kökeni. Bir tür olarak insan, organik dünya sistemindeki yeri 174
90. İnsan kaynaklı hipotezler 175
91. İnsan evriminin itici güçleri ve aşamaları 176
92. İnsan ırkları, genetik ilişkileri 178
Ekosistemler ve onların doğasında bulunan kalıplar 179
93. Organizmaların habitatları. Çevresel faktörler, önemi 180
94. Ekolojik faktörler: abiyotik, biyotik, değerleri ekolojik piramidi yönetti 184
97. Ekosistemlerin çeşitliliği (biyojeozozlar). Ekosistemlerin kendini geliştirmesi ve değişimi 186
98. Biyosfer küresel bir ekosistemdir. V.I.Vernadsky'nin biyosfer doktrini 188
99. Canlı madde, işlevleri 189
100. Biyosferde enerjinin biyolojik dolaşımı ve dönüşümü. Biyosferin Evrimi 190.
Bir e-kitabı uygun bir formatta ücretsiz indirin, izleyin ve okuyun:
Biyoloji kitabını indirin, Evrensel okul çocuklarının referans kitabı, Dzhameev V.Yu., 2014 - fileskachat.com, hızlı ve ücretsiz indirme.
1 numaralı dosyayı indirin - pdf
Dosya numarası 2'yi indirin - djvu
Aşağıda, bu kitabı Rusya'nın her yerine teslimat ile en iyi indirimli fiyata satın alabilirsiniz. Bu kitabı satın al
İndir - pdf - Yandex.Disk.
İndir - djvu - Yandex.Disk.
Biyoloji, tüm canlıların sınıflandırılması, tanımlanması ve incelenmesi ile ilgilenen, canlı organizmaların etkileşimini ve cansız doğadaki nesnelerle olan ilişkilerini inceleyen bir doğa bilimidir. Okul müfredatında, bu konu beşinci sınıfta başlar, ancak ilkokulda, doğa tarihi dersi, çocukları ortaokulda konuyu çalışmaya hazırlayan temel kavramları zaten içerir.
Okuldaki temalar ve ders programları onlarca yıldır değişmeden kalmıştır. Bunun nedeni, çocukların büyüdükçe daha karmaşık terimleri, yasaları öğrenmelerine ve neden-sonuç ilişkilerini ve bireysel faktörlerin belirli bir sonuç üzerindeki etkisini anlamalarına olanak tanıyan, halihazırda geliştirilmiş ve kanıtlanmış bir şemanın kullanılmasıdır.
5. sınıf
İlkokul mezunları, dünyadaki yaşamın tarihi, görünümü ve gelişim ilkeleri ile tanışır. Dersin bu kısmı, öğrencileri gelecekteki konu ve bölümleri çalışmaya hazırlar, içlerinde canlılar dünyasında meydana gelen süreçlerin bütünsel bir anlayışını ve cansız faktörlerin yaşamın gelişimi üzerindeki etkisini oluşturur.
6. sınıf
Disiplinin temelleri, mantarlar, bakteriler, likenler ve bitkiler hakkında ayrıntılı bir çalışmayı içerir. Program, bu yaşam formlarının yapısının ve organizmalarının işleyişinin incelenmesini içerir. 6. sınıftaki yüksek bitkiler, yaşam koşulları ve çevresel değişikliklere uyum mekanizmaları ile tanışmaya özellikle dikkat edilir. Burada öğrencilere bitkilerin tür çeşitliliği ve türlerin belirli koşullarda bir arada yaşama yeteneği tanıtılır.
7. sınıf
Bu çalışma yılının programı, hayati faaliyetleri doğrudan bitki dünyasıyla ilgili olan hayvanları etkiler. Bugün var olan türlerin en popüler temsilcilerine özellikle dikkat edilir. Yedinci sınıf programı, çocuklarda, farklı türlerin temsilcilerinin sürekli olarak birbirleriyle bağlantılı olduğu karmaşık bir biyosistem olarak yaşayan dünya hakkında bir fikir oluşturur. Ayrıca biyoloji derslerinde öğrenciler, hayvanların yaşam ve davranışlarının uyumlu doğasını öğrenirler, organ ve sistemlerinin birbirleriyle ilişkisini, tarih boyunca evrimsel gelişimini incelerler.
8. sınıf
Bitkiler ve hayvanlar üzerinde çalıştıktan sonra, program insanlarla tanışmaya geçer. Çeşitli organ ve sistemler, birbirleriyle bağlantıları ve koordinasyonu, hücrelerin yapısı ve işlevleri. Bu programda, insanların daha yüksek sinirsel aktivitesi, etraflarındaki dünya üzerindeki etkileri ve dış faktörlerin bir kişinin gelişimi, sağlığı ve evrimi üzerindeki etkisine özel önem verilmektedir.
9-11 sınıf
Okulun son üç yılı, önceden edinilmiş tüm bilgileri gerektiren genel biyoloji çalışmasına ayrılmıştır. Canlı doğanın yasalarını, biyosistemlerde meydana gelen süreçleri ve yaşamla ilgili genel fikirleri inceler. Öğrenilen bilgilerin genelleştirilmesi ve sistemleştirilmesinin yanı sıra, öğrenciler genetik, sitolojik ve evrimsel özelliklerle yeni bir düzeyde tanışır ve doğa bilimlerinin derinlemesine çalışıldığı okullarda bu konulara özel önem verilir.
"Eksmo"dan referans kitaplar
Eksmo yayınevinin kataloğu, tüm okul biyoloji dersi ile ilgili referans kitapları ve koleksiyonları içerir. Ülkenin önde gelen öğretmenleri tarafından derlenen bu materyaller, kazanılan bilgileri pekiştirmenize, konuyla ilgili en yüksek puan için kompozisyonlar, testler ve sınavlar yazmaya hazırlanmanıza olanak tanır.
Referans kitabı, biyoloji hakkında bilgilendirici bilgiler içeren bir kurs içerir. El kitabı, canlı organizmaların ve bitkilerin yaşamı, yapıları, kökenleri, türlerin tanımı, evrimi ve çevre ile etkileşimi ile ilgili tüm soruların cevaplarını içerir. Her bir canlı organizma sınıfı hakkında, aralarındaki farkların neler olduğunu ayrıntılı olarak öğrenebilecek, ayrıca bakteri ve mikropların varlığının rolünü değerlendirebileceksiniz.
Biyolojik organizmalar ve bitkiler referans kitabı, öğrenciler, başvuru sahipleri, öğrenciler ve bu bilimle ilgilenen sıradan insanlar için faydalı olacaktır.
Bölümler
canlı organizmalar
Bitki krallığı
Bölüm, bitki ailelerinin karakteristik özellikleri, ana grupların tanımı, sınıfların karşılaştırmalı özellikleri, yapının ayrıntılı bir açıklaması, gelişme ve üreme döngüsü hakkında bilgiler içerir.
Hayvan Krallığı
Bu bölümde amfibiler, sürüngenler, memeliler ve kuşların sınıfları hakkında detaylı bilgiler yer almaktadır. Solucan, yumuşakça, eklembacaklıların ne tür olduğunu öğreneceksiniz; hayvanlar ve bitkiler arasındaki farklar nelerdir ve ayrıca protozoa ve çok hücreli organizmaların alt krallıklarının tanımı, sistemlerinin ve organlarının iç yapısının özellikleri hakkında bilgi edinin.
Kişi
El kitabının bu bölümü, insan vücudunun tüm sistemleri, organları ve süreçlerinin ayrıntılı bir açıklamasına ayrılmıştır. İnsanlar ve diğer canlılar arasındaki benzerlikler ve farklılıklar hakkında bilgiler vardır.
Canlı organizmaların detaylı analizi
Bu bölümde canlı organizmaların, kimyasal elementlerin ve organik maddenin özellikleri anlatılmaktadır. Fotosentez, biyosentez, hücre bölünmesinin detaylı analizi. Biyolojik ilerleme için beklentiler, evrim için kanıtlar, doğal seçilimin karşılaştırmalı özellikleri ve daha fazlası.
Bu el kitabı, sınavı geçmek için gerekli olan biyoloji kursuyla ilgili tüm teorik materyalleri içerir. Kontrol ve ölçüm materyalleri tarafından doğrulanan içeriğin tüm unsurlarını içerir ve orta (tam) okul kursu için bilgi ve becerilerin genelleştirilmesine ve sistemleştirilmesine yardımcı olur.
Teorik materyal kısa ve erişilebilir bir biçimde sunulur. Her bölüme, bilginizi ve sertifika sınavına hazırlık derecenizi test etmek için örnek test öğeleri eşlik eder. Pratik ödevler, Birleşik Devlet Sınavının formatına karşılık gelir. Kılavuzun sonunda, okul çağındaki çocukların ve adayların kendilerini test etmelerine ve boşlukları doldurmalarına yardımcı olacak testlerin yanıtlarını bulacaksınız.
Kılavuz okul çocukları, başvuru sahipleri ve öğretmenlere yöneliktir.
Örnekler
embriyoloji çalışmaları
1) zigottan doğuma kadar organizmanın gelişimi
2) yumurtanın yapısı ve işlevi
3) doğum sonrası insan gelişimi
4) doğumdan ölüme vücudun gelişimi
Bir bilim olarak üreme sorunları çözer
1) yeni bitki ve hayvan ırkları çeşitlerinin yaratılması
2) biyosferin korunması
3) agrocenoz oluşturmak
4) yeni gübreler yaratmak
Taksonomi bilimidir
1) organizmaların dış yapısının incelenmesi
2) vücut fonksiyonlarının incelenmesi
3) organizmalar arasındaki bağlantıları belirlemek
4) organizmaların sınıflandırılması.
