Prezentācija par iekštelpu ziediem pirmsskolas vecuma bērniem. Prezentācija "istabas augi bērnudārza vidējā grupā"

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumu, izveidojiet Google kontu (kontu) un pierakstieties: https://accounts.google.com


Slaidu paraksti:

Telpas augi

Uz mana loga ir īsts dārzs! Karājas lieli fuksijas auskari ... Pieticīga gaisma uzplaiksnīja "dumbiņas". Viss zem kaktusa celma matiem.

Telpaugi ir skaistuma, veselības, laba garastāvokļa, laipnības, tīra gaisa avots.

Telpas augiem nepieciešams: 1. gaisma, siltums 4. barības vielām bagāta augsne 2. ūdens 3. gaiss

Noteikumi telpauga kopšanai: 1. Laistiet augus ar ūdeni istabas temperatūrā. Turklāt ūdenim vajadzētu stāvēt vairākas stundas. Vasarā ziedus laista vakarā, ziemā - no rīta. 2. Ar kociņu podā irdiniet zemes virsmu tā, lai gaiss iekļūtu saknēs. Esiet uzmanīgi, lai nesabojātu auga saknes. 3. Noslaukiet putekļus no lielām gludām lapām ar mitru drānu vai sūkli. Augus ar mazām lapām un pubescējošām lapām notīra no putekļiem ar mīkstu suku. 4. Rūpīgi nogrieziet no augiem sausas lapas un zarus. Uzturēt tīru puķu podi un paliktņi.

Iepazīstamies! Es esmu ģerānija. Mani bieži var redzēt uz palodzēm. Es nejūtu ziedu smaržu, bet lapas, kas pārklātas ar matiņiem. Zinātniskajās grāmatās mani sauc par pelargoniju.

Esmu aspidistra jeb "draudzīgā ģimene" Visneparastākais augs tās nepretenciozitātes un izturības ziņā (ēnā izturīgs, ēnu mīlošs augs).

Es esmu coleus jeb "nātre" Cik skaistas ir manas lapas ar rakstiem un krāsainām apmalēm! Šāda raiba krāsa pasargā no spilgtas saules gaismas (saules mīlošs augs).

Es esmu hlorofīts! Chlorophytum ir labākais gaisa attīrītājs. Tas attīra gaisu labāk nekā daži tehniskās ierīces. Lai attīrītu gaisu virtuvē, pietiek ar vienu hlorofīta augu. Zinātnieki to piedāvā gaisa attīrīšanai kosmosa kuģos, kur ventilācija nav iespējama.

Es esmu begonija! Milzīgo lapu skaistuma dēļ viņi mani sauc par karalisko begoniju. Man nepatīk tiešie saules stari - tie deg. (ēnā izturīgs augs).

Es arī esmu begonija, bet nepārtraukti zied. Es sagādāju prieku no pavasara līdz rudenim (pret ēnu izturīgs augs).

Papildus gaismai telpā jābūt tīram, svaigam, pietiekami mitram gaisam. Augiem nepatīk caurvēji. Dracaena Flowers nedrīkst nonākt saskarē ar logu rūtīm. V vasaras laiks tas var izraisīt apdegumus, ziemā, kad logi ir atkausēti, lapas pūst. Dažu augu vienmērīgai attīstībai tie jāpagriež dažādos virzienos pret gaismu. Dažus augus vispār nevar pārvietot no vietas uz vietu.

Ficus augiem nepieciešama bagātīga laistīšana vasarā un mērena laistīšana ziemā. Ūdenim jābūt istabas temperatūrā. Bet tieši pirms ziedēšanas laistīšana ir jāierobežo.

Rūpes par istabas augiem padara cilvēku laipnāku. ... Jāliecas pār puķēm Ne lai plēstu vai grieztu, Bet lai redzētu viņu laipnās sejas Un parādītu viņiem labu seju. (S. Vurguna)

Izmantoto avotu saraksts. A) D. Nisens. Telpas augi. Praktiskā enciklopēdija. M: "Mir knigi", 2007. B) Raksts "Noteikumi par augu kopšanu" http://olesy.ru/pravila-uxoda-za-rasteniyami/ C) Attēls "meitene": http://img-fotki. yandex .ru/get/3705/inmira.3e/0_3ab67_60431a81_orig.png Telpaugu fotoattēli: http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/85/529/85529950_133051304 foto: ftenisia. :// photo.7ya.ru/7ya-photo/2013/5/1/1367440441604.jpg Kaktusa foto: http://nashausadba.com.ua/images/stories/cvety/kaktus-cvet.jpg Augu kopšanas foto: http: //www.plantopedia.ru/upload/tsvetovodstvo/sekrety_tsvetovoda/2010/08/uhod_za_komnatnymi/care.jpg Geranium foto: http://www.vashsad.ua/downloads/image/7546/Flower%20White%20Whitery%2 20Splash. jpg


Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Atklātās nodarbības kopsavilkums grupā sagatavošanās skolai Atklātās nodarbības kopsavilkums grupā sagatavošanai skolai Nodarbības kopsavilkums skolotāja-psihologa sagatavošanas grupā ar bērniem ar dzirdes traucējumiem

Datums: 2012. gada 21. februāris Dalībnieki: sagatavošanas grupas bērni Vada: skolotāja-psiholoģe Panova M.M. Mērķis: dot ieguldījumu veidošanā ...

Integrētā kompleksā nodarbība pirmajā junioru grupā "Ceļojums uz pasaku" Integrētā kompleksā nodarbība pirmajā junioru grupā "Ceļojums uz pasaku" Integrētā kompleksā nodarbība pirmajā junioru grupā "Ceļojums uz pasaku"

Mērķis: atgādināt bērniem par pazīstamas pasakas saturu, mudināt viņus izrunāt un atkārtot atsevišķus vārdus un frāzes pēc skolotāja, audzināt mīlestību pret daiļliteratūru. Uzdevumi: ...

Mātes dienas svētku koncertu scenāriji (vidējai grupai, vecākajai grupai un sagatavošanas grupai)

Katru gadu rudenī, proti, novembrī, visa pasaule svin brīnišķīgos Mātes dienas svētkus. Mamma ir vistuvākais un mīļākais cilvēks, kurš vienmēr sapratīs un atbalstīs. Šie mazie skripti...

Runas kartītes bērniem ar OHP: vidējā grupa (4 gadi), vecākā grupa (5 gadi) un sagatavošanas grupa (6 gadi)

Sastādot runas karti, tika izmantots Ņ.V.Niščevas materiāls.Runas karte ir sastādīta tā, ka izdrukājot salokās mazā bukletā, ērti aizpildot pat mazam bērnam...

Grupa #4

Prezentāciju veidoja: audzinātāja MBDOU Nr.27 "Crane"

Šilova Irina Vladimirovna



Veidojot atbilstošu dabas stūrīti grupā, stingri jāievēro prasības:

  • Augiem jābūt drošiem (ja vismaz vienam no pirmsskolas vecuma bērniem ir alerģija pret kādu augu, tad tas nekavējoties jāizņem).
  • Grupā jābūt tādiem augiem, kuru kopšanā var iesaistīt pirmsskolas vecuma bērnus. Sākot no trīs gadu vecuma, bērni aktīvi iesaistās ziedu kopšanas procesā.
  • Lai saglabātu pirmsskolas vecuma bērnu uzmanību, augiem jābūt pievilcīgiem.
  • Ziediem, kas atlasīti grupas stūrim, jāpieder tai ekosistēmai, kurā tie atrodas pirmsskola. Kā likums, šis nepretenciozi augi kuras ir viegli kopt.
  • Augi ir jāattēlo vairākos eksemplāros, lai bērni varētu veidot objektīvu priekšstatu par noteiktu augu sugu veidu.

Augi iekšā vidējā grupa

No 4 gadu vecuma bērni mācās saskatīt dažādas īpašības un īpašības. Viņi jau vieglāk atšķir augu pazīmes, saprot procesus, kas nepieciešami ziedu dzīvei.

Bērnu palīdzība kļūst strukturētāka. Viņi mācās laistīt augus grupā bērnudārzs no smalka sieta laistīšanas kannas, izsmidziniet no smidzināšanas pudeles, nolaidušās lapas notīriet ar sausu otu, bet lapas ar mitru drānu vai otu ar iecirtumiem.

Pirmsskolas vecuma bērni jau var patstāvīgi noteikt, vai augam ir nepieciešama laistīšana, pamatojoties uz zemes krāsu (ja zeme ir sausa, tā ir jālaista, ja zeme ir tumša, augs nav jālaista).


PASE

ISTABA

AUGI VIDĒJI

GRUPAS #4




konvencijas

Attieksme pret

gaisma

Penumbra

izkliedēta gaisma

tiešie stari

Laistīšana

zemes žāvēšana

Ūdens līmenis pannā

Pastāvīgi mitra zeme

Viegla zemes izžūšana

dušas mazgāšana

Regulāra izsmidzināšana

Birstīšana

lapu kopšana

Berzēšana

ar mitru drānu

Izturība

Uz kaprīzu

Izturīgā








MUMS RŪP MĀJAS AUGIEM:











Šāds darbs attīsta novērošanu, māca uzmanīgi ieskatīties apkārtējā dabā, noteikt parādību secību un saistību, to cēloņus.

Augot, kopjot augus, puiši vēro, kurš no tiem aug ātrāk, salīdzina lapu formu un krāsu, apskata tās caur palielināmo stiklu, nosaka augu augšanai un attīstībai nepieciešamos apstākļus, tāpēc arī šī ir lieliska konsekventa. materiāls.





























Kas bērniem jādara, lai rūpētos par augiem. laistīt augus skolotāja vadībā; jāprot pareizi turēt lejkannu; uzmanīgi un uzmanīgi ielej ūdeni; noslaukiet blīvās platās lapas ar mitru drānu. Viss darbs tiek organizēts skolotāja vadībā.


Vidējā grupa: jāzina 4-5 augu nosaukumi, jānosauc to daļas (stumbrs vai stumbrs, zari, lapas, ziedi). Ar tās pašas sugas augiem kā jaunākajā grupā, šīs krēms - ar krūmam līdzīgiem augiem (ģerānija, balzams). Gada laikā grupā tiek ieviesti jauni, vēlams ziedoši augi.


Kas bērniem jādara, lai rūpētos par augiem. turpināt laistīt augus ar ūdeni istabas temperatūrā; zināt, kuru augu vajag laistīt, kurš nē (vienam ir gaišs, uz tausti sauss, jālaista, otrs tumšs, uz tausti mitrs, laistīt nevajag).


Vecākā grupa: jāzina savas grupas 6-7 augu nosaukumi, to daļas: pumpuri, saknes utt. Vecāki bērni tiek iepazīstināti ar augiem, kuriem nav spožu - izteiktas pazīmes atšķirības un līdzības: piemēram, divu veidu pelargonijas, begonijas, kā arī ar augiem, kuriem ir dažādas formas, izmēri un lapu un ziedu krāsas: coleus, efeja, iekštelpu vīnogas utt.












Ar kādiem augiem ieteicams iepazīstināt bērnus. dīvaināks, kam nepieciešama sarežģītāka aprūpe (reksbegonija, uzambar violeta); Ārstnieciskais (alveja, tūja, ģerānija); interesants ar savu veģetatīvo pavairošanu (chlorophytum, saxifrage); viegli pavairojami spraudeņi (tradeskantijas, izdalījumi); ar dažādām pazemes daļām - sīpoliem, bumbuļiem (krinum, sansevier).


Kas bērniem jādara, lai rūpētos par augiem. visa pašreizējā aprūpe tiek veikta neatkarīgi: tie nosaka laistīšanas, atslābināšanas, izsmidzināšanas nepieciešamību. palīdzēt audzinātājam transplantācijas laikā: viņi nosaka augu, kuram nepieciešama transplantācija, paņem podu pareizais izmērs, sagatavot smiltis un zemi, palīdzēt pārstādīt. spraudeņu stādi un spraudeņu audzēšana.








Projekta mērķi: Izglītojoši Veicināt bērnu zināšanu paplašināšanu par istabas augiem; Veicināt priekšstatu veidošanos par istabas ziedu nozīmi; Attīstīt Attīstīt praktiskās iemaņas telpaugu kopšanā; Bagātināt bērnu vārdu krājumu; Attīstīt bērnu sakarīgu runu; Izglītība Dabas mīlestības audzināšana Augu vērošanas un cieņas audzināšana; Veicināt vides kultūras izglītības attīstību; Iesaistiet vecākus šajā jautājumā.


Projekta veids: uz praksi orientēts, grupa Dalībnieki: pedagogi, bērni, vecāki. Projekta ilgums: , īstermiņa Paredzamais rezultāts: veidot zināšanu sistēmu par istabas augiem bērniem vecākā grupa caur projekta īstenošanu. Paaugstināt interesi par augu dzīves un attīstības īpatnībām, vēlmi patstāvīgi veikt augu kopšanas instrukcijas, novērošanas un eksperimentēšanas prasmes meklēšanas un izziņas darbības procesā.








Izklaidējoši eksperimenti: "Ar un bez ūdens" "Vai augs var elpot?" Ar ko augiem jābaro? Sarunas: vai telpaugi ir draugi vai ienaidnieki? "telpaugu kopšana" "Ārstnieciskā telpaugi» «Kas augiem vajadzīgs, lai dzīvotu? “Kā bērni un vecāki rūpējas par istabas augiem mājās” Skatāmies gatavas prezentācijas par telpaugiem GCD: “Mācāmies rūpēties par telpaugiem” “Zieds mammai”


Dzejoļu iegaumēšana un lasīšana par augiem; Sakāmvārdu, teicienu diskusija, mīklu minēšana; Mākslinieciskā jaunrade Ziedu izgatavošana no papīra; Telpaugu zīmēšana ar krāsām, zīmuļiem, krītiņiem; Lietojumprogramma “Es uzdāvināšu ziedu mammai” Ziedu noformēšana no mozaīkas Brīvdabas spēles “Savākt ziedu no ziedlapiņām” “Izrotāt paklāju ar ziediem” Darbs Ņemot vērā ilustrācijas, kurās attēloti istabas augi. Darbs "Dabas stūrītī" telpaugu kopšanai