Моралната стойност на семейството. Морални норми на семейния списък Интересувайте се от живота на партньора

Обикновено двойките, които се женят, нямат никаква представа какво ги очаква в резултат. Това се отнася основно за младите хора, които смятат, че след службата по вписванията ги очаква период, подобен на времето за запознанства. Всъщност всичко е различно, защото да живеем заедно и да се виждаме няколко пъти седмично са съвсем различни понятия. За да бъде всичко у дома по най-добрия начин, е много удобно да съставите семейни правила, които ще следвате по-късно.

Необходимостта от техните закони

Доста често се оказва, че всеки иска най-доброто, но всичко се оказва съвсем различно. За да развиете семейство, трябва да предприемете определени действия. Хората се женят, защото се чувстват добре заедно. И е много важно да запазите тази свежест на отношенията за дълго време. Но как да направите това, ако всеки вече е зряла личност и е свикнал да живее в съответствие с предпочитанията си?

По време на периодичните срещи, разбира се, не беше необходимо да се занимават с въпроси, свързани с ежедневието. Но сега, за да не се засенчи живота с разправии, кавги, е необходимо да се определят правилата на семейството, които са задължителни за прилагане. Така 2-ма души, всеки от които е възпитан различно от другия, ще могат да живеят спокойно и щастливо.

Уважение към партньора

На първо място, трябва да се отнасяте към сродната си душа по същия начин, както искате да се отнасят към вас. За да направите това, трябва да видите в партньор преди всичко човек. Не налагайте прекомерна домакинска работа на жена, която иска да научи английски. Във всеки случай една жена знае, че трябва да се грижи за мъжа си, подобрявайки живота му по всякакъв възможен начин. Но не всеки съпруг има голямо желание постоянно да се разхожда из къщата с парцал.

Също така, мъжът може да се опита да принуди избрания да трансформира външния си вид в съответствие с разбирането си по този въпрос. Може би ревнува, затова не иска жена му да носи къси поли. Или може би съпругът иска всички да знаят колко красива е избраницата му, затова се опитва да я накара да се грижи повече за себе си, но в съответствие с нейните вкусови предпочитания. Във всеки случай, зависимостите от втората половина трябва да се третират с уважение, не можете да натискате.

Общност по интереси

Обещаващите двойки винаги имат сходни интереси. Стремежите във всеки случай трябва да са различни. Такива двойки винаги намират общи теми, освен това могат да кажат на партньора си нещо ново. По този начин съпрузите се интересуват доста от правилата на семейството, на първо място трябва да включват точката на приемане на вашата сродна душа такава, каквато е.

Не трябва да се опитвате да „затворите“ жена си в рамките на 4 стени, както много мъже могат да се опитат да направят. В резултат на това интересите на жената ще се сведат само до семейството и дома, а съпругът ще се отегчи да общува с нея. Също така съпругата трябва да разбере, че ако не се интересува от нещо ново за себе си, скоро броят на темите за комуникация ще бъде намален до нула.

За да бъдете интересни заедно, не е нужно да се ограничавате до рутина. Трябва да сте заедно на различни събития (срещи, изложби, филми и др.). Няма нужда да отстъпвате и да се опитвате да живеете собствения си живот. Защото в резултат това ще доведе до крах на връзката.

Интересувайте се от живота на партньора си

Доста често се случва жените да се интересуват какво се е случило с мъжете им на работа. Но съпругът не иска да говори на тази тема. Той може да има своите причини. Често всичко се свежда до факта, че у дома той иска да се отпусне и да не мисли за работните проблеми, да отвлече вниманието от тях, да забрави.

Също така не е необичайно човек да проявява интерес да говори за работата си през цялото време. И в жена си той вижда благодарен слушател. Съпругата, тъй като трябва да изслуша редица факти, например за някакви механизми, не е вдъхновена да общува.

Тоест, тук е необходимо да се намери златната среда. И отново всичко се свежда до разбирането на партньора си. Правилата на семейството трябва преди всичко да са насочени към това да видите човека до вас като личност. И в зависимост от това предприемете всякакви действия.

Честността е ключът към добрите отношения

Много голям проблем за двойките е неспособността им да бъдат честни в отношенията. Когато двама души общуват, винаги има моменти, с които един от тях не е съгласен. Не си затваряйте очите за това, натрупвайки негодувание.

Трябва да си поставите за правило винаги да казвате на партньора си за това, което не харесвате. Не изразявайте недоволство, псувайте и не повишавайте тон. Общуването трябва да се извършва нежно, спокойно и с любов. Във всеки случай трябва да запомните, че до вас не е непознат, а сродна душа. Партньорът може да има свои собствени идеи, така че не е нужно да бъде съден. Напротив, правилата на семейния живот трябва да предвиждат всички трудности, които възникват.

Разделяне на задълженията

Преди много време се случи така, че мъжът трябва да осигури семейството си, а жената да върши домакинска работа. Сега времената са други и отговорностите на партньорите трябва да отговарят на времето.

Условията на съвременния живот развиват у хората желанието да се опитат да печелят добри пари. Това се прави, за да се живее достойно. Случва се, че за мъжа е по-трудно да печели пари. И ако съпругата работи за подобряване на общото, тогава не трябва да я натоварвате с домакински задължения. В този случай задълженията трябва да бъдат разделени поравно между съпрузите. Този момент винаги може да бъде повторен. Нормите и правилата на семейството трябва да предопределят повече домакинска работа от този, който е по-свободен в момента.

Избягвайте физическата близост

За съжаление много двойки започват да правят по-малко секс, чувствайки се физически уморени след натоварен работен ден. Мъжете са по-развити физически, така че понасят стреса по-лесно. Но ако една жена работи цял ден, а вечер чисти и готви, тогава през нощта тя иска да си почине. И това желание е съвсем разумно и напълно естествено.

Кодексът на семейните правила трябва да посочи, че подобен проблем трябва да бъде решен и обсъден заедно. Разбира се, при липса на взаимно разбирателство тук, в резултат на това семейството ще бъде унищожено. Време за интимност и любов във всеки случай трябва да се намери. Но трябва да се прави по такъв начин, че и двете забавления да са радост, а не като допълнителна тежест.

взаимна подкрепа

Във всеки случай трябва да си подадете приятелско рамо. В крайна сметка съпрузите са не само любовници, но и много добри и мили приятели. Винаги трябва да се опитвате да се подкрепяте. За да направите това, трябва да кажете топли думи на партньора си и в никакъв случай да не пестите от тях.

Семейството е задната част в живота на всеки от нас. Много е важно, след като се върнете отнякъде, винаги е възможно да се върнете при любящ и разбиращ човек, който винаги ще разбере и подкрепи. Не бива да пренебрегвате партньора си, напротив, трябва да се опитате да го разберете и подкрепите доколкото е възможно.

Набор от правила

Те също са от голямо значение. В семейството трябва да има морални правила, чийто списък е познат на всеки от неговите членове. За да израснат децата като достойни и възпитани хора, те също трябва да се подчиняват на законите, приети в семейството. Ако определени условия не са изпълнени, е позволено да се посочи пропуск. Но трябва да го направите тактично и приятелски.

5-те семейни правила, които трябва да се спазват стриктно, могат да изглеждат така:

  1. Помагайте си и се подкрепяйте.
  2. Уважавайте и обичайте родителите си.
  3. Да каже истината.
  4. Не обсъждайте други.
  5. За изпълнение на обещания.

Трябва да се внимава да няма твърде много правила. Също така е важно да се избягват противоречията. Ако списъкът е дълъг, важността му се губи. Освен това е трудно да се запомни и приложи. И ако наборът от правила включва елементи, които детето трябва да спазва, още повече, не трябва да се прави списък, който е труден за разбиране.

Освен това бебето трябва ясно и ясно да разбере какво не трябва да се прави. Правилата трябва да се представят като норми, чието прилагане трябва да се прилага стриктно. Това не трябва да бъде постоянна забрана, идваща от родителите.

Отношения, изградени върху приятелство

Мнозина ще се съгласят, че с течение на времето семейните двойки нямат голяма прилика с любовниците. Отношенията между мъж и жена често се свеждат до приятелство, макар и много близки. Наборът от избрани правила може да бъде абсолютно всичко. Факт е, че всеки човек избира онези норми, които смята за необходими за себе си. В крайна сметка никой не принуждава приятелите да бъдат честни и да не се заблуждават. Правят го според вътрешните си стремежи.

Приятелите може имплицитно да вярват, че ако се нарушат определени правила, връзката им ще се срине. И е много важно да се разбере, че всяка кавга може да доведе до влошаване на отношенията. Ето защо, когато има недоразумение, трябва да се примирите много бързо. Това е основата на семейните правила. Примерите са, че връзката в една двойка е по-важна от всяка изневяра, недоразумения с деца, проблеми в работата или материални затруднения. Всичко по-горе не трябва да се превръща в нещо повече от връзка.

Важно е да си красив

Необходимо е да се опитате да се грижите за себе си и да го правите не за празниците, а постоянно. Добре поддържаният външен вид и на двамата партньори е гаранция, че връзката ще съществува доста дълго време. Моралните правила, възприети в семейството, задължително трябва да включват изискването да се грижим за себе си. Не забравяйте за себе си, защото с много ежедневни проблеми съпрузите могат да започнат напълно да игнорират външния си вид. Това не бива да се прави, защото интересът и на двамата партньори в повечето случаи се проявява чрез визуален контакт. И ако човек започне да възприема другия като мебели, тогава е възможно тук да е виновен този, който не се грижи за себе си. Затова не забравяйте за магазините с модерни и красиви дрехи.

Вие също трябва да се погрижите за качеството и красотата на вашето бельо. Освен това, богатият модерен избор позволява на хора от различни възрасти и материални богатства да изглеждат стилно и ефектно. Също така е необходимо да се обърне внимание на козметиката и парфюмите.

Във всяко семейство е задължителен набор от правила. Но не е нужно да го третирате като нещо скучно и усложняващо живота. Правилата се определят от самите съпрузи. И те трябва напълно да се съобразяват с идеите си за хармонични отношения, да бъдат насочени към подобряването и укрепването им. Двама влюбени хора споделят как виждат и какво е важно за тях. В никакъв случай не трябва да правите така, че за някого едно правило да е нещо познато от детството, а другият партньор е изпитвал трудности да ги изпълни. Приемането на такива норми трябва да бъде справедливо и справедливо.

Изпратете вашата добра работа в базата от знания е лесно. Използвайте формуляра по-долу

Студенти, специализанти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще Ви бъдат много благодарни.

Хоствано на http://www.allbest.ru/

Моралната стойност на семейството

Етика на семейните отношения

Ако всички членове на семейството се опитват да се разбират помежду си и да избягват конфликти, в къщата винаги ще царува мир и хармония. Това не е толкова лесно да се постигне, понякога са необходими много усилия, за да се угасят искрите на пламнала кавга. Някои хора смятат, че учтивостта е необходима само извън дома, а в семейния кръг можете да се отпуснете. Отпускането обаче не означава да забравите всички учтиви думи. Струва ви се, че "моля", "благодаря", "съжалявам" не са необходими, можете и без тях. Да, в някои случаи всъщност не можете да използвате тези условни изрази. Ако говорим за ежедневни неща, които са от компетенциите например на съпругата, съпругът може просто да напомни: „Плати за телефона.” Той не трябва постоянно да „моли” за това. Съпругът може да не благодари жена му всеки път, когато му дава обяд, и тя не трябва да казва "благодаря", когато той й дава палто. Моли за услуга и благодари в други случаи. Например съпругът може да каже: „Моля, донесете ми цигарите, не искам да прекъсвам работата“ „За извършената услуга той трябва да благодари на жена си. Интонацията играе голяма роля в отношенията на близки хора. Тя е в състояние да отрече всички учтиви изрази. Фразата : "Налей ми кафе" може да звучи приятелски и учтиво, докато думите: "Моля те, налей кафе, моля" - могат да наподобяват поръчка. Всяко семейство има своя собствена привлекателност един към друг. Няма нищо лошо, когато съпругът нарича жена си "бебе", а тя е неговата "котка", но тези привързани прякори не са предназначени за любопитни уши. При отсъствие на трети лица е по-добре да се наричате помежду си.

Съпрузите често срещат трудности да се свържат с родителите на своя съпруг. Ако не желаете или не можете да се обадите на свекърва или свекърва си майка, свържете се по име и бащино име. Не бива да наричате свекървата „баба“, а свекървата „леля Маша“, това е неучтиво.

Много често причината за конфликти е съвместното пребиваване в апартамента на съпрузите и техните родители. Особено чести са кавгите, когато свекърва и снаха живеят в един апартамент. Не е необходимо да се установява коя от тях е "любовницата", и двете имат равни права на тази "титла", дори ако снахата не участва много в домакинските дела поради заетостта си на работа и в училище. В същото време свекървата, поради заболяването си, която няма натовареност в домакинските задължения, остава "старша" любовница: тя получава почетно място на масата и се консултира за промени в ежедневието. Изключително неучтиво е семействата да отстраняват стари баби от участие в семейния живот, като не ги канят на празничната трапеза по време на семейни тържества. Ако на гости дойдат връстници на дъщерята или зетя, майката не трябва да участва в техните партита. Тя може да излезе при тях за няколко минути, за да ги поздрави. По същия начин членовете на по-младото поколение не са длъжни да присъстват на срещи на родители и техните приятели. Това трябва да се прави само когато майката или бащата специално попитат децата за това. Приличието изисква гост, който дойде при един от членовете на семейството, да бъде поздравен от всички останали, но това не означава, че трябва да прекарат цялата вечер в неговата компания. За да се избегнат конфликти в къщата, по-младото поколение винаги трябва да проявява учтивост към по-старото поколение. Ако във вашия дом живее възрастна свекърва или свекърва, не трябва:

кажете й, че е уморена и по-добре да си почине точно когато се забавлява на масата в компанията на вашите приятели и роднини;

млъкни и прекъсни разговора, когато тя влезе в стаята;

кажете на децата, че баба им има възрастови странности;

говорене за някого в нейно присъствие: "Това е старец";

в спор използвайте израза: "На вашата възраст.";

считат, че наследството на свекървата е само домакинска работа;

давайте неща, свързани с траур;

повторете, че вашият апартамент е малък и тесен. Главната любовница обаче също трябва да бъде учтива. Тя е силно препоръчителна

не се интересуват твърде упорито от подробностите от живота на децата;

не се опитвайте да разберете подробностите за това, за което не й е казано;

не проявявайте недоволство и капризи, позовавайки се на възрастта;

не изисквайте от по-младите членове на семейството да прекарват повече време у дома;

не използвайте постоянно аргумента: „Тук по мое време.“;

говори по-малко за миналото си;

свекървата да не показва на сина си недоволството си от снаха си, а свекървата да не осъжда зет си в присъствието на дъщеря си.

Всеки член на семейството трябва да уважава интересите и вкусовете на другия. Ако съпругът обича да гледа футбол или ходи на риболов през уикендите, съпругата не трябва да се възмущава от това. Ако той прекара събота с въдица на брега на реката, то неделята определено ще бъде посветена на семейните дела. По същия начин съпругът трябва да вземе предвид интересите на жена си. В никакъв случай не трябва да казвате с осъждане: „Умна жена ли е / може да гледа такъв глупав филм!“ Когато съпругата гледа любимия си сериал по телевизията.

Ако се смятате за добре възпитани, не съдете взаимно хобита и приятели.

Пазете кореспонденцията поверителна. Родителите не трябва да четат писма, предназначени за техните деца. Съпрузите трябва да правят същото един с друг. Всеки, който рови из джобовете на близките си в търсене на бележки или писма, се справя изключително грозно.

Мнозина се чудят дали е необходимо да се почука, преди да влезе в стаята на някой от членовете на семейството? Всяко семейство има свои собствени правила, но сутрин или вечер, когато човек може да се облича или съблече, е по-добре да почука.

Ако седнете на масата, фразата: „Приятен апетит“ изобщо не е необходима. Но след като се нахрани, добре възпитан човек трябва да каже: "Благодаря".

Много често един мъж, много галантен към други дами, се държи напълно неприемливо със съпругата си, показвайки елементарно лошо възпитание. Но не напразно казват, че съпругата е „втората половина“. Като е неучтив към нея, съпругът показва неуважение към себе си.

Знайте, че задълженията на съпруга включват следното:

сервирайте връхни дрехи на жена си и не само на обществено място, но и в собствения си коридор, където никой не ви вижда;

не четете вестника на вечеря;

да хвали готвенето на жена си;

на всяка танцова вечер първият танц трябва да се танцува с жена ви;

направете комплимент на жена си, забележете нейната нова рокля или нова прическа;

минавайки през вратата, пусна жена си първа. Излезте първо от тролейбуса и подайте ръка на жена си;

от време на време да дава на жена си малки подаръци и да купува цветя без причина;

в присъствието на жена си да не гледа други жени;

завинаги забравете аргумента: "Печеля и изисквам това.";

не се разхождайте из апартамента полуоблечени;

когато напускате дома си през уикенда или след работно време, винаги информирайте съпругата си за целта на вашето заминаване и часа на завръщането си;

проявява интерес към това как жена му прекарва времето в негово отсъствие;

говори със съпругата си на различни теми, а не само за домакинска работа.

Не бива обаче да показвате вниманието си към жена си с необуздана критика на всичко, което ви се струва нередно. Ден след ден, критикувайки нейния характер, маниера на обличане, методите й за отглеждане на деца, приятелите й и т.н., помнете, че търпението на най-спокойната жена в крайна сметка се изчерпва. Между другото, подобно поведение на мъжа често е резултат от неговата неувереност, ниско самочувствие, така че жената трябва по-често да подчертава достойнствата на съпруга си, за да забележи всичките му постижения. Често съпругата заема мястото на семейния критик.

Една съпруга също трябва да помни да бъде учтива към съпруга си. Тя трябва да обърне внимание на следното:

когато избирате тоалети и аксесоари за тях, слушайте мнението на съпруга си, а не само съветите на вашите приятелки;

опитайте се възможно най-често да готвите това, което вашият съпруг обича;

не се намесвайте в сферата на неговите „свещени интереси“: не ровете из куфарчето или чантата му, не вземайте личните му вещи без разрешение, не подреждайте нещата в кутията му;

ако съпругът ви отново разкаже същата история в компанията, която ви е доста скучна или брадат анекдот, не се опитвайте да прекъснете речта му с фразата: „Всички вече са чували това“;

не го критикувайте пред децата си. И като цяло не решавайте нещата с него пред деца, това може да стане и без свидетели;

не контролирайте съпруга изрично;

в никакъв случай не изразявайте възмущение от привързаността му към майка му;

хвалете го по-често, правете комплименти, слушайте внимателно съветите му;

не канете в къщата гости, които не са привлекателни за него, и не го убеждавайте да отиде на гости на хора, чиято компания не харесва;

не помнете заслугите на първия съпруг, ако сте се омъжили втори път.

Разбира се, в живота има различни ситуации и конфликтите не винаги могат да бъдат избегнати. Но ако те продължават твърде често, инициаторът на кавги трябва да помисли и да намери причината за собствената си нервност, поради която възникват кавги.

По време на разправа не бива да прибягвате до ирония, т.к. това обикновено обижда противниковата страна и предизвиква ответен протест. Изложете всичките си аргументи с равен тон, спокойно и учтиво. Агресивните, командващи или капризни интонации се възприемат негативно. В спорове се опитвайте да избягвате пропуски и е абсолютно глупаво и грозно, карайки се, да заплашвате съпруга си.

При спор не трябва да се позовава на мнението на трети страни. Струва си по време на най-приятелския разговор да се изнесе мнението на майката на един от съпрузите, тъй като спокоен и учтив спор се превръща в скандал.

Не бива да прибягвате до обобщения. Ако сте недоволни от грешка, допусната от половинката ви на парти, не започвайте обвинителна реч с думите: „Ти винаги.“. Необходимо е да се говори само за конкретния факт, настъпил в случая.

Взаимните претенции могат да убият и най-нежните чувства, дори ако упреците са напълно заслужени. Този, на когото са представени, подсъзнателно ще се стреми да се изолира от обвинителя, така че твърде честото твърдение може да доведе до прекъсване.

Опитайте се да правите коментари към любимите хора по приятелски и ненатрапчив начин, не ги повтаряйте много пъти. Ако човек не отговаря на вашите коментари, това не означава, че не ги е чул. Вероятно не може или не иска да направи друго. Простете на тези, които обичате за техните слабости, защото е малко вероятно да нямате никакви недостатъци. Това обаче изобщо не е призив за прошка. Ако човек е взискателен към себе си, може да очаква същото и от близките си. Най-важното е да намерите подходящото време и правилната форма за изразяване на изискванията.

Невъзможно е да се избегнат кавги в семейството, но те не трябва да са чести и след помирение конфликтът, както и причината за възникването му, трябва незабавно да бъдат забравени.

По принцип е по-добре да се гасят кавги в зародиш, а не да се надуват до размера на универсален огън. Можете, разбира се, да попитате любим човек защо е направил това, а не иначе, но ако отговорът му не ви е удовлетворил, не се опитвайте да го „притискате към стената“. Семейният етикет препоръчва: всички твърдения на един партньор трябва да се приемат с вяра - от други. Не се опитвайте да хванете любим човек в лъжа.

Дори в кавга не използвайте груби изрази. Гневна, макар и искрена фраза: "Ти си луд!" - по-добре е да го замените с учтиво: "Грешите, скъпи." Грубите и груби думи, дори и да са изречени без злонамерен умисъл, могат да наранят човек болезнено и да оставят неприятен послевкус в душата му за дълго време.

Основите на доброто родителство се полагат в детството, но ако родителите изискват от децата си това, което никога не правят сами, е малко вероятно да постигнат това, което искат. Колкото и баща или майка да внушават на син или дъщеря, че е грозно да се говорят нецензурни думи, детето никога няма да приеме това, ако самите родители често използват ругатни в кавги. Естествено е детето да подражава на тези, които са авторитети за него, а това са преди всичко родителите. Ако искате детето ви да бъде учтиво – станете му пример.

Ако искате детето ви да се научи на добри обноски, опитайте се да го научите възможно най-рано. Веднага щом бебето започне да се храни самостоятелно, дайте му детски прибори за хранене. Колкото по-рано започнете да учите детето си на правилата на етикета, толкова по-бързо то ще се научи да се държи правилно и естествено не само на масата, но и в други ситуации. Въпреки това си струва да запомните, че дори приятелите да се възхищават на вашето бебе, все още е твърде рано да седне на обща маса с възрастни гости. По време на празника е по-добре да настаните децата на отделна маса.

Когато в едно семейство растат няколко деца, между братята и сестрите трябва да съществуват учтиви и приятелски отношения. Това е възможно, ако родителите обичат децата си еднакво и не дават основание на никого от тях да чувства, че с него се отнасят по-зле от другия.

Разбира се, никое семейство не може без кавги, това е познато и често срещано нещо. Но тези родители, които вярват, че децата трябва сами да го разберат, грешат: в никакъв случай не трябва да се допуска да се карат или да се псуват. Децата трябва да бъдат научени да се контролират, това ще им помогне в бъдеще да запазят самоконтрол дори в най-трудните ситуации.

Децата растат и идва възраст, която обикновено се нарича "трудна". Всъщност понякога може да е много трудно да се намери общ език с тийнейджър, който е бил нежен и послушен само преди година или две, а сега изведнъж е станал остър и оттеглен. Изглежда стената от неразбирателство, която се появи между родителите и детето им, е непреодолима. Това обаче съвсем не е така: ако майката и бащата са приятелски настроени към детето, уважавайте го, споделяйте мислите си с него по много въпроси, давайте практични и умни съвети и не се колебайте да попитате неговото мнение, мир и взаимност. в семейството ще царува разбирателство.

Влиянието на семейството върху формирането на духовно-нравствения характер на полицейския служител

Моралното и естетическото възпитание играе важна роля в професионалната подготовка на полицейските служители.

Моралното възпитание е процес на активно и целенасочено въздействие върху служителите с цел формиране на положителни нравствени качества у тях. За да се разберат особеностите на системата за морално възпитание, е необходимо да се разкрият основните й принципи: целенасоченост, съчетание на високи изисквания към личността, възпитание в екип и чрез екип, индивидуален подход, приемственост, активност и инициатива на образованите.

Целеустремеността е такава образователна дейност, когато възпитателят ясно си представя кого и как ще възпитава, какви качества трябва да се формират у подчинения, какви убеждения трябва да се развият у него, какви чувства трябва да се развият. За да си поставите конкретни цели, е необходимо да изучите подчинените си, техните черти на характера, темперамент, техните възгледи и вярвания. Само в този случай е възможно да се постигнат положителни резултати.

Комбинация от високи стандарти с уважение към личността. В стремежа си да формирате определени качества у подчинените си, в никакъв случай не трябва да ги обиждате, да унижавате самочувствието им. В противен случай резултатите от обучението ще бъдат рязко отрицателни. Този принцип също така предупреждава срещу два грешни подхода в образованието, които, за съжаление, все още се срещат:

1) авторитарно възпитание - ориентирано към твърда принуда и потискане; б) либерално възпитание – клони към прошката.

Обучението е възможно в екип и чрез екип. Понякога въздействието на екипа върху служителя е по-ефективно от дисциплинарните мерки.

Трябва да се има предвид, че колективът прилага образователни възможности само ако в него се е развила благоприятна морална атмосфера. Ако обаче в екипа цари взаимна враждебност, прикриваща лошите постъпки под формата на „взаимна отговорност“, то моралното и възпитателното въздействие на такъв екип се оказва изключително негативно.

Принципът на индивидуален подход към вашите подчинени включва отчитане на характеристиките на всеки индивид: неговия характер, темперамент, ниво на познаване на способностите, силните и слабите страни. Въздействието на образованието не трябва да е еднакво за всички. Някои хора реагират по-добре на строго и взискателно отношение към тях, докато други, напротив, отговарят на похвала и подкрепа, а от остри упреци се оттеглят в себе си и губят интерес към въпроса.

Целите на моралното възпитание са: формиране на положителни нравствени качества сред служителите на органите на вътрешните работи; борбата с антиподите на морала, които се водят сред служителите на органите на вътрешните работи (придобивничество, бюрокрация, нарушения на дисциплината, подхалимство, сервилност, подкуп, пиянство).

Основните методи на морално възпитание са: убеждаване, пример, морален авторитет на лидера, принуда, дисциплинарни мерки.

Убеждението е въздействие върху човек, по време на което се осъществява усвояването на норми, ценности, принципи на морала.

Личен пример. В примера винаги има усещане за конкретност, единство на дума и дело.

морален авторитет на лидера. Този метод е ефективен, при условие че самият лидер има висока морална култура.

Принуда – този метод може да се използва, ако подчинения не реагира на горните средства.

Естетическото възпитание е целенасочена система за формиране на човек, който не само възприема красотата, но и се стреми да живее и твори според законите на красотата.

Основните задачи на естетическото възпитание са: формиране на естетически вкусове, идеали, развитие на способността за правилно разбиране на естетическите ценности; формирането на потребността на служителите да утвърждават красивото в дейността си - в работата, в начина на живот, в ежедневието.

Естетическото възпитание играе важна роля за повишаване на културата на обслужващата дейност, допринася за ефективността на работата и повишаването на престижа на органите на вътрешните работи. Сега повече от всякога страната ни се нуждае не само от високопрофесионална, но и от интелигентна полиция, която населението уважава и оказва всякаква подкрепа.

етика семейна морална естетика

Основните принципи на естетическото възпитание са: принципът на универсалността на естетическото възпитание и художественото възпитание, принципът на единството на естетическото и нравственото възпитание, принципът на комплексното въздействие на различните видове изкуство, принципът на творческата самодейност на полицейските служители. Принципът на универсалност на естетическото възпитание и художественото възпитание. За да се разбере красивото, е необходима подходяща подготовка, т.е. художествено образование.

Принципът на единството на естетическото и моралното възпитание. Служител, който е естетически развит, по правило е и високоморална личност. И няма да си позволи да се напива, да псува, да бъде груб. Принципът на комплексното въздействие на различните видове изкуство. Един естетически развит човек трябва да има поне минимални познания и различни видове изкуство. Принципът на творческата самодейност на полицаите. Необходимо е да изучавате способностите на вашите подчинени, техните хобита и да ги насърчавате по всякакъв възможен начин. Методите на естетическото възпитание са подобни на методите на нравственото възпитание. Основните включват: убеждаване, личен пример, поощрение, принуда, дисциплинарни мерки. Ролята на семейството в образованието е добре известна и общопризната. Семейството е първият скулптор, който започва да извайва както физически, така и духовно родена личност. Имайте предвид, че в наше време семейните традиции са от особено значение. Те имат своите корени в древността и по един или друг начин винаги са били свързани с начина на семейния живот на хората, с техния бит. Те регулират поведението и действията на членовете на семейството, оставят особен отпечатък върху формирането на мисли и чувства. Неслучайно у нас много често се оформят цели военни династии. Полицаите не са изключение. От тях всъщност са наследени честта, предаността към Родината и спазването на закона. Може да се каже, че службата към Родината се е превърнала в добра традиция в някои семейства. Семейните традиции се разбират като обичаи, ред и норми на поведение на членовете на семейството и именно те се предават от по-старото поколение на по-младото. Човек не се ражда с готово морално поведение. В процеса на формирането си като личност, човек, възприемайки живота на другите хора и собствения си живот със съзнание, започва да се осъзнава като личност. Разбирайки по детски същността на човешките отношения, той по подобен начин изгражда отношенията си с членовете на семейството, с другите хора, с обществото като цяло. Така човек фиксира в ума си нормите и правилата на поведение, които съществуват в семейството.

Списък на използваните източници

1. Буданов A.V. Педагогика на личната професионална охрана на полицейските служители. - М., 1992г.

2. Zeer E.F. Психология на професиите. - Екатеринбург, 1997 г.

3. Психология и педагогика в правоохранителната дейност на органите на вътрешните работи. Учебник / Изд. канд. правен Nauk I.D. Мариновская. - М.: MUI на Министерството на вътрешните работи на Русия; Издателство "Щит-М", 1997г.

4. Психология. Педагогика. Етика. Учебник за университети / О.В. Афанасиев, В.Ю. Кузнецов, И.П. Левченко и др.; Под редакцията на проф. Ю.В. Наумкин. - М.: Право и право, UNITI, 1999.

5. Столяренко A.M. Приложна юридическа психология. - М., 2001.

6. Столяренко A.M. Психология и педагогика: Учебник за гимназиите. - М., 2001.

7. Правна педагогика: Учебник за студенти / Изд. проф. В.Я. Кикотя, проф. А.М. Столяренко. - М.: ЕДИНСТВО - ДАНА, Право и право, 2004.

Хоствано на Allbest.ru

Подобни документи

    Концепцията и функциите на семейството като клетка на обществото и най-важната школа на морала. Морални основи на семейството. Показатели, влияещи върху степента и качеството на проява на статусни диспозиции в семейството. Ефективността на усвояването от детето на образователните усилия на родителите.

    тест, добавен на 03.06.2014

    Чистотата и подреденият външен вид на родителите като едно от средствата за поддържане на авторитета им у децата. Поддържане на чистота и ред в къщата. Споделяне на домакинските задължения между членовете на семейството. Основи на доброто родителство. Преодоляване на „трудната” възраст на детето.

    презентация, добавена на 05/09/2012

    Проблеми на съвременното образование, разрушаването на социалните връзки и моралните принципи. Структура и функции на нравственото възпитание. Функции на организацията на процеса на морално развитие и усъвършенстване на личността, целенасочено въздействие върху учениците.

    тест, добавен на 28.01.2009

    Естетическата и художествената култура са компонентите на духовния образ на човек. Целта и задачите на естетическото и художествено възпитание. Естетическото възпитание е целенасоченото формиране у човека на неговото естетическо отношение към действителността.

    резюме, добавен на 30.06.2008

    Същност, критерии, задачи и понятия на естетическото възпитание. Начини и средства за формиране на естетическата култура на учениците, извънкласните дейности като средство за възпитание на правилна естетическа култура. Изкуството като средство за естетическо възпитание.

    курсова работа, добавена на 12/07/2010

    Смисъл и структура, технологичен проект на етичен разговор за нравствено възпитание. Организиране на специална работа на учителя за изясняване на същността на моралните норми и човешките отношения към обществото, екипа, работата, хората наоколо.

    тест, добавен на 04/05/2010

    Концепцията за естетическото възпитание и неговите функции. Модните дизайнери като законодатели на модата в областта на модата. Естетическият идеал като най-важен критерий за естетическата оценка на явленията на действителността и изкуството. Естетизацията е характеристика на социалистическото общество.

    резюме, добавено на 07.05.2009 г

    Основни организационни и етични стандарти, норми и ценности на организацията. Етичната отговорност на организацията пред обществото. Организация и управление на предприятие като проблем на управленската етика. Спецификата на взаимодействието между фирмата и служителя.

    резюме, добавено на 05.02.2012 г

    Историята на развитието на етиката като морално самосъзнание на личността в класическия период и в условията на възникване и развитие на капиталистическото общество. Анализ на общите характеристики на етиката, използвана в бизнеса, оценка на използването им в Русия и в чужбина.

    курсова работа, добавена на 03/07/2012

    Свещеното писание на Стария и Новия завет като най-важните източници на нравственото богословие. Христоцентричен морал на Новия завет. Разликата между християнската етика и другите етични системи. Характеристика на периодите на формиране на християнската етика.

  • Направете набор (списък) от морални норми (правила), приети във вашето семейство. .
  • 1) Никога не лъжете никого
    2) Помагайте на другите, особено на слабите и беззащитните.
    3) Не използвайте сила, където може да се обясни с думи
    4) Не обиждайте болните и слабите
    5) Предоставете удобно място на по-възрастен човек
    6) Не бъдете груби с по-възрастните
    7) Помагайте на роднини в домакинската работа
    8) Говорете по-малко - правете повече ... и т.н. и т.н.
    Помислете за семейството си и запомнете много за себе си. Дадох насока
  • Държавно установено задължително, формално
    се наричат ​​определени правила за поведение
    нравственост
    закон
    Корпоративни разпоредби
    традиционните норми
    2 Законовите права включват правото на
    Създаване на семейство
    лично щастие
    Грижа от близки
    лична цялост
    3 Изразени в държавни актове, защитени от държавата и
    задължително правило за поведение се нарича
    морална норма
    Партийна норма
    правна норма
    Традиционната норма
    4 Всички социални норми
    регулират обществените отношения
    Осигурено от властта на държавата
    Те са общо правило
    Изразено в официална форма
    5 Правната норма е правото на
    Разбиране
    Съчувствие
    Образование
    Взаимопомощ
    6 Вътрешната структура на правото, състояща се от взаимосвързани
    норми и институции, управляващи различни видове
    дейност се нарича
    отрасъл на правото
    легална система
    източник на правото
    кодекс на законите
    7 Пример за норма на наказателното право е твърдението
    Запорът на имуществото на длъжника се състои в изготвяне на опис
    имущество и обявяване на забрана за разпореждане с него
    Основните човешки права и свободи са неотменими и
    принадлежат на всички от раждането
    Престъпление, извършено умишлено е
    Унищожаването на полезна за гората фауна води до налагане
    глоба
    8 Пример за норма на трудовото право е
    позиция
    Всеки е длъжен да пази природата
    По искане на служител, работещ в празничен ден
    Съдът, прокурорът, следователят и лицето, което произвежда
    запитване трябва да обясни на участващите в случая техните
    права
    Никой не може да бъде повторно осъден за същото
    престъплението
    9 Какво е пример за административно правна норма
    Гражданите на Руската федерация имат равен достъп до информация
    Непредприемане на мерки от страна на ползвателите на земя за борба с плевелите
    води до предупреждение
    Лице, извършило престъпление в нетрезво състояние
    опиянение не е освободено от наказателна отговорност
    Земя подходяща за земеделски нужди
    предоставени предимно за земеделие
    цели
    10 Какво е пример за нарушение
    Отказ на един от съпрузите от съжителство в
    семейство
    Лъжливи показания по време на наказателно производство
    разследвания
    Отказ на избирателя да гласува
    Критика към заповедта на шефа на трудово събрание
    екип
    11 Изземването от пирати на морски кораб в неутрални води е
    пример за престъпление
    Процедурни
    международен
    Административна
    гражданско право
    12 Съзнателно неверен доклад за предстоящо
    терористичен акт нарушава
    Наказателен кодекс
    Граждански кодекс
    наказателна процедура
    13 В горния списък на деянията престъпление е
    Дребно хулиганство
    Съхранение и разпространение на наркотични вещества
    Отказ да се отстъпи място на възрастен човек в транспорта
    Кавга с родителите
    14 Престъплението е различно от престъплението
    незаконосъобразност
    вина
    Степента на обществена опасност
    Началото на юридическата отговорност
    15 Правилни ли са преценките?
    А) Престъплението винаги включва извършването на определени неща
    незаконни действия
    бездействие
    Само А е вярно
    Само Б е вярно
    И двете са правилни
    И двете грешат
    16 Правилни ли са преценките?
    А) Пропаганда на расистки и екстремистки възгледи и
    вярата в медиите е престъпление
    Б) Престъплението може да се изрази както в действие, така и в
    бездействие
    Само А е вярно
    Само Б е вярно
    И двете са правилни
    И двете грешат
    17 Правилни ли са преценките?
    А) Мисли и чувства, които не са изразени в действия, не могат да бъдат разглеждани
    престъпления
    Б) Бездействието не може да бъде престъпление
    Само А е вярно
    Само Б е вярно
    И двете са правилни
    И двете грешат
    18 Правилни ли са преценките?
    А) Престъплението винаги включва извършване
    определени незаконни дейности
    Б) Престъплението винаги включва престъпник
    отговорност
    Само А е вярно
    Само Б е вярно
    И двете са правилни
    И двете грешат
    19 Използвайте пример, за да разкриете признаците на престъпление (желателно е да се посочи
    поне 2 знака и дайте подходящи примери)
    20 Основният закон в Руската федерация е
    Наказателен кодекс
    конституция
    Граждански кодекс
    Кодекс за административните нарушения
    21 Сред изброените правни актове най-големият прав
    има сила
    Закон на субекта на Руската федерация
    Постановление на правителството
    Указ на президента на Руската федерация
    Закон на Руската федерация
  • 1. Правила на правото
    2. Лична почтеност
    3. Правна уредба
    4. Образование
    5. Регулиране на социалните отношения
    6. Отрасъл на правото
    7. Признава се умишлено извършено престъпление
    деяние, извършено с пряк или косвен умисъл
    8. По искане на служител, работещ в празничен ден
    ден, може да му бъде даден още един ден почивка
    9. Непредприемане на мерки от страна на ползвателите на земя за борба с плевелите
    води до предупреждение
    10. Лъжливи показания по време на наказателното производство
    разследвания
    11. Международен
    12. Наказателен кодекс
    13. Притежание и разпространение на наркотици
    14. Степента на обществена опасност
    15. И двете са правилни
    16. И двете са правилни
    17. Само А е вярно
    18. Само А е вярно
    19. Неправомерност: Лице, което е извършило престъпление, нарушава правата на другите, тоест действа противозаконно. И така, крадец незаконно лишава човек от правото на собственост.
    20. Конституция
    21. Закон на Руската федерация
    Ако имате въпроси питайте - ще отговоря на лични съобщения.
    Ако не е трудно, маркирайте решението като най-доброто.
    С уважение, Степанов Валерий Иванович.
  • По какъв начин бихте искали да бъдете като родителите си и по какво не? Направете извод за приемствеността на поколенията във вашето семейство

    Посочете допълнителен знак. Признаци за нарушение са: опасно поведение, опасни мисли, нарушаване на закона, причиняване на вреда

    Народната мъдрост казва: моралът започва там, където един човек се грижи за друг човек. Кажете как разбирате това твърдение, разкрийте значението му

    Съгласни ли сте с твърдението: „Свободата на печата като огледало отразява състоянието и нивото на развитие на нашата демокрация“? Обосновете отговора си.

  • 1) Исках да бъда като бащите си чрез онези, които са практични, разумни, справедливи, честни и любящи. От поколение на поколение мъдростта, практичността и честността се предават на нашата родина.

    2) Нашият sim няма допълнителни знаци, затова пиша sim.

    3) Мисля, че мъдростта на хората е да кажат, че е разумно добрите хора да говорят за чужди страни.

    4)------------------.

  • със социални науки:

    1. Руските поговорки за щастието са дадени от тълковния речник на V. I. Dahl:
    - "Щастието е добре дошла изненада, талант, късмет, успех..."
    - "С щастие ще попаднеш на съкровище, без щастие няма да намериш гъба"
    - "Лакове в семейството - голямо щастие"
    - "Щастието е в нас, а не около храста"
    "Бог да те благослови и да ти даде щастие"
    Кой от тях, от ваша гледна точка, най-точно характеризира понятието "щастие"? Обяснете избора си. (необходим е дълъг отговор)

    подчертайте неправилният начин за продължаване на изречението.

    За да се съобрази със съвременната култура, човек трябва. ..

    а) да могат критично да оценяват своите действия;

    б) да могат да съпоставят своите интереси с интересите на други хора и, ако е необходимо, да се ограничават;

    в) да може да се облича модерно, да си прави модерна прическа, да посещава най-известните дискотеки, ресторанти и т.н.

    г) работи усилено върху себе си, развивай своя духовен свят.

    Обяснете избора си. (необходим е дълъг отговор)

  • 1) Бих отговорил на щастието в нас, а не около храста. защото ние самите сме строители на собствената си съдба и само ние решаваме колко щастливи можем да бъдем. Щастието трябва да търсим в себе си и да споделяме с близките си. За пореден път сме толкова щастливи, колкото сме си позволили да бъдем щастливи.

    2) Мисля, че опцията "c" е грешна. основното са духовните качества, душата, както се казва, а не външните данни.

  • 1. Имаше конфликт в класа. учителят даде двойка за една четвърт на ученик, който не се е подготвил за часовете в продължение на месец, тъй като майка й е тежко болна; всички молби на съученици да изслушат обясненията на момичето бяха неуспешни. децата от класа спряха да ходят в часовете на този учител. разреши ситуацията. регламентирано ли е със закон? 2. Анализирайте правилата, записани в Устава на вашето училище относно процедурата за полагане на изпити. Предложете какви проблеми може да срещне студентът на изпитите? Как да ги разреша? 3. Ученикът постоянно говори грубо с учителите, смее се високо в час, разказва вицове на целия клас, не изпълнява задачи. Той отговаря на всички изисквания на учителите: „Аз не нарушавам законите. Ходя на училище, държа изпити.” Прав ли е ученикът в отговора си? Какви правила управляват тази ситуация? 4. Опитайте се да проектирате училище от 21 век. Разкажете за това в клас. 5. Американските учители смятат, че в съвременното училище е необходимо да се вземат предвид индивидуалните особености на учениците. Например, един учител позволява на единия да ходи с риза с къси ръкави, а на другия в пуловер, което означава избор на индивидуален температурен режим. Можете дори да позволите на учениците да седят до стена или да лежат на пода, или да седят отделно един от друг, което ще им помогне да задоволят нуждата им да работят в група или сами. Как бихте оценили подобно обучение?
  • 1 да, майката е по-важна 3- не, тя не е prv 5- в бъдеще ще бъдат игоисти

    1) Мисля, че учителят беше длъжен да изслуша момичето и да постави поне 3, защото болестта на майката е една от добрите причини
    2) ученикът греши, ситуацията е регулирана, изключително в рамките на училищните закони, директорът и учителите на тази образователна институция, те поне са длъжни да проведат превантивен разговор с него.

  • 1. От древни времена до наши дни семейството играе огромна роля в човешкия живот. Посочете поне три причини, поради които хората ценят семейството.
    2. Определете каква роля играят семейството, приятелите, съвременниците във вашия живот.
    3. В ежедневието човека го очакват различни опасности. Продължете списъка с правила, които ще ви помогнат да направите живота по-безопасен.
    1) Спазвайте режима на деня.
    2) Измийте ръцете си преди хранене.
    3)
    4)
    5)
    6)
    7)
  • Относно правилата:
    3) Внимателно се оглеждайте, когато пресичате улицата.
    4) Не ходете по алеи или улици през нощта.
    5) По време на приготвянето на различни ястия спазвайте мерките за безопасност, т.е. не хващайте листа за печене или тигана с голи ръце, не капете вода върху горещ тиган с олио.
    6) Не забравяйте да изключите електрическите уреди от мрежата, когато излизате от дома.
    7) Не си играйте с кибрит.
    Хората ценят семейството, защото:
    1) Местните хора и членове винаги ще ви подкрепят във всяка ситуация.
    2) Семейството трябва да изпълнява своята социална роля в обществото. Разбира се, човек изпълнява тази роля всеки ден, когато работи. Но ролята на семейството не е да работи, а да увеличава населението, тоест да ражда деца. За много хора децата са тяхната цел в живота.
    3) Семейството има специално предназначение в обществото.
    Ако човек е сам, той не може да има деца. Той като служител е в полза на държавата, но ползата на семейството е десет пъти по-голяма.
    Семейството играе най-голямата роля в живота ми. Където ме възпитават, обичат, подкрепят и осигуряват. Но не по-малко важна роля в живота ми играят приятели, които, разбира се, ме разбират и ценят, въпреки недостатъците ми. Съвременниците също играят естествено по-малка роля. Те помагат за развитието ми по отношение на обогатяване на знания или умения.
  • Ето текста и заданията към него
    „Днес много автори... все повече обръщат внимание на факта, че глобализацията не предполага непременно приемането на единни, универсални норми и правила на поведение. .. Западните цивилизационни и културни модели не винаги се разпространяват. Има и обратен процес. Интересът на индустриализираните общности към източните религии, африканската култура и т.н. е симптоматичен.
    Глобализацията е много по-многостранен процес, който не може да се сведе до чисто икономически компоненти. Така обменът на информация в планетарната интернет мрежа... е ценен и значим сам по себе си. .. Проникването на информация през границите допринася за демократизацията на света, намалява вероятността от авторитарно управление и изолационизъм и ускорява темпа на икономическо развитие. .. [Новите технологии и биотехнологии] предлагат перспективи в борбата срещу глада или за изравняване на хранителната ситуация между Север и Юг, както и за напредъка на фармакологията и медицината. ..
    Глобализацията в никакъв случай не е линеен процес, който се развива равномерно и положително. .. Много страни по различни причини се оказаха в периферията на световните тенденции. Освен това… разликата между страните, отделните региони, участващи в този процес, и останалите става все по-осезаема всяка година. .. Относително бедните страни се спускат до още по-ниски нива; от тях има масова миграция към проспериращи региони; в страни в неравностойно положение възникват лошо управлявани конфликти. В резултат на това се появяват „нови недоволни“, „нови изгнаници“, от една страна, по границата Север-Юг, а от друга страна, по линията на стратификация на населението в развитите страни, където съвременните „долни клас” се формира предимно от имигранти. (Политология / ръководител на съвместната проф. А. Ю. Мелвил.)
    1. Какви са положителните последици от глобализацията, посочени от авторите? Назовете произволни четири
    2. Какви противоречия на глобализацията се споменават в текста? Избройте произволни четири
  • Обмен на информация; демократизация на света; намаляване на вероятността от авторитарно управление и изолационизъм; ускоряване на темпа на икономическо развитие - това е първото.
    Много държави по различни причини се оказаха в периферията на световните тенденции; разликата между страните, отделните региони, участващи в този процес, и останалите става все по-осезаема всяка година; Относително бедните страни се спускат до още по-ниски нива; в страни в неравностойно положение възникват лошо управлявани конфликти; В резултат на това се появяват „нови недоволни“, „нови изгнаници“, от една страна, по границата на север-юг, а от друга страна, по линията на стратификация на населението в развитите страни, където се формира предимно от имигранти. ... съвременната „долна класа” е втората
  • §14. Труд и право A1.Коя от следните ситуации е уредена от трудовото законодателство? 1) Приятел помага на приятеля си да поправи мотоциклет; 2) съсед учи гражданин С. как да готви борш; 3) гражданин П. подготвя за зимуването зеленчуци, отглеждани в градинския му парцел; 4) екип от строители строи дача за гражданин В. срещу определена такса. A2. Правилни ли са следните твърдения относно правилата за наемане? А. Работодателят, когато наема, по закон има право да изисква от служителя всеки документ по негова преценка. Б. Списъкът с документи, необходими за работа, е строго определен и ограничен от Кодекса на труда на Руската федерация. 1) Само А е вярно; 2) само B е вярно; 3) и двете съждения са верни; 4) и двете съждения са погрешни. A3. Законодателството определя общата продължителност на работното време на седмица не повече от: 1) 20 часа; 2) 30 часа; 3) 40 часа; 4) 60 часа. A4. Дееспособен гражданин, който е безработен и се регистрира в службата по заетостта, за да си намери подходяща работа, се нарича: 1) работодател; 2) служител; 3) зависим; 4) безработни; A5. Верни ли са следните твърдения за заетостта? A. Според закона гражданин на Руската федерация може да започне работа без съгласието на родителите от 16-годишна възраст. Б. По закон трудоустрояването до 21-годишна възраст се извършва само със съгласието на родителите или настойниците. 1) Само А е вярно; 2) само B е вярно; 3) и двете съждения са верни; 4) и двете съждения са погрешни. A6. Администрацията на предприятието обяви уволнението на служител Н. без обяснение. В случая са налице: 1) правата на служителя са нарушени; 2) правата на работника или служителя са спазени; 3) правата на работодателя са нарушени; 4) правата на работодателя са спазени. В 1. Намерете прилики и разлики в правния статус на пълнолетен и непълнолетен служител. 1) Има право на платен отпуск; 2) служителят е уволнен със съгласието на държавната инспекция по труда; 3) е длъжен да спазва трудовата дисциплина; 4) може да работи в областта на търговията с алкохолни напитки и тютюневи изделия. 5) може да участва в извънреден труд. Изберете и запишете в първата колона на таблицата поредните номера на приликите, а във втората колона - поредните номера на разликите. Характеристики на приликата Характеристики на разликата B2. Намерете характеристиките на трудовия договор в предложения списък. 1) е правен документ; 2) съдържа датата на започване на работните дейности; 3) не предписва правата и задълженията на работодателя; 4) може да се сключи устно; 5) включва наименованието на длъжността на служителя. Напишете цифрите, под които са посочени характеристиките на трудовия договор във възходящ ред. OT Съпоставете правата и задълженията на служителя и техните примери: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете подходящата позиция от втората колона. ПРАВА/ОТГОВОРНОСТИ ПРИМЕРИ V. а) Права на служителите. 1) Спазване на трудовите дис-Б) Задължения на дисциплината. работник. 2) Безопасно работно място. 3) Годишен платен отпуск. 4) Разрешаване на трудови спорове. Запишете избраните числа в таблицата. AB B4 Всички с изключение на един от следните термини се отнасят до трудовото право. Служител, колективен трудов договор, време за почивка, права на собственост, работодател. Намерете и посочете термина "изпадане" от този ред. Обяснете отговора си B5. В социологическо проучване от 2008 г. руснаците бяха помолени да отговорят на въпроса: „Ако шефът ви на настоящата или бъдещата ви работа сериозно нарушава трудовите ви права, какво е най-вероятно да направите?“ Резултатите от проучването са представени в таблицата. Няма да направя нищо, ще го търпя11Ще сменя работата35Ще кандидатствам в синдикалната организация6Ще оспорвам решението по съдебен път22Ще подавам молба до медиите2Ще взема някои крайни мерки (гладна стачка, организиране на протести)2Не работя и не възнамерявате да работите11Трудно отговаряте11Намерете заключението в списъка по-долу (и), което (и) може да бъде направено въз основа на данните от таблицата, и запишете неговия номер (и) в реда за отговори. 1) Повечето от респондентите планират да действат по съдебен ред при нарушаване на трудовите им права; 2) всеки трети респондент се затруднява да отговори какви мерки ще предприеме; 3) малка част от анкетираните граждани виждат решението на проблема в обжалването до медиите или в гладна стачка; 4) повече от 30% от анкетираните руснаци смятат, че е по-добре да се примирят с нарушаването на правата и да не правят нищо; 5) 11% от анкетираните няма да предприемат никакви действия или не знаят какво да правят в тази ситуация.
  • A6 Армения A7 Токио като това

    A1-4, A2-B, A3-3, A4-4, A5-1, A6-1.

    B1- прилики 1, 3. Разлики: 2, 4, 5

    B3 Права 2, 3. Отговорности 1

    B4. Собственост, защото е гражданско правоотношение.

    B5 - честно казано, не разбрах значението на заданието, написано е много криво, или изхвърлете оригинала, или помислете сами.

  • Изследователите отбелязват, че традиционно в беларуското семейство за отглеждането на деца се използва преди всичко положителният пример на майка, баща и старейшини.
    членове на семейството, както и следните методи:
    - предлагане на малки деца на различни правила и изисквания с помощта на приспивни песни, забавления, приказки, песни, изпълнени с родителска любов;
    - включване на децата от ранна възраст в стопански и трудови дейности, общуване с по-възрастни и връстници;
    - организиране на съвет от родители и възрастни членове на семейството, когато децата избират отговорни решения в живота;
    - Насърчаване на децата с цел култивиране на самочувствие и нравствени качества като доброта, трудолюбие, трудолюбие, послушание, уважение към по-възрастните членове на семейството и други хора;
    - намек (пряк или косвен) - начин за показване на децата с етичен и коректен тон на техните недостатъци и грешки в поведението и дейностите;
    - упрек - изразяване от страна на родителите както с думи, така и с поглед, жестове, мимики на недоволство от действията и поведението на децата;
    - тест като начин за проверка на готовността на децата за самостоятелен труд и семеен живот, за прилагане на моралните правила и норми на живот на своите хора;
    - благословия - набор от родителски инструкции, поучения, предупреждения, заповеди и молби към децата в най-важните периоди от живота им (преход към самостоятелна работа, военна служба, брак или брак).
    Опишете тези методи от гледна точка на тяхната ефективност, значение за бъдещия живот на децата, човечеството.
    МОЛЯ, ПРОЧЕТЕТЕ ВНИМАТЕЛНО РАБОТАТА! Отговори като "1, 3, 4 са най-добри практики" и т.н. НЕ СА НУЖНИ! НУЖДАЕМ СЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА МЕТОДИКАТА!
  • 1) Този метод според мен има положителен ефект върху детето, защото детето се учи, слушайки приказки или същите приспивни песни, на грешките на героите, добротата, правилното поведение.
    2) Същият метод не е добър, според мен. Децата в ранна възраст са напълно безгрижни и съм сигурен, че всеки иска просто да ходи и да не мисли за проблемите на възрастните.
    3) Съгласен съм с този метод. Всяко дете има нужда от съвет на всяка възраст. Има моменти, когато възрастните също се нуждаят от помощ, съвет и подкрепа.
    4) И този метод също е добър. Насърчаването на децата към добри дела, добро поведение, помощ и др. ги мотивира да продължат с подобни дела.
    5) И аз съм съгласен с това, защото без да учат детето, такива деца израстват: груби са, държат се неетично на обществени места и т. н. Затова е добре да оставим детето да разбере, че е грешно да се държи по този начин.
    6) Лош метод. В крайна сметка детето е лицето на родител. Ето защо е погрешно да се учи дете и да се подготвя за възрастен живот с упреци, крясъци и други подобни примери. Какъв родител сте, значи детето ви ще бъде родител.
    7) Методът ще бъде интересен, ако е интересно да го организирате за детето. Полезно е всеки да се поучи от грешките си в тестовете за бъдещия възрастен живот.
    8) Много добър метод. Кой, ако не родителите, ще помогне да се подготвим за зряла възраст? Всеки възрастен днес е научил почти всичко от родителите си.
  • И от цяла Русия Алексий II разглежда опитите, дори на езиково ниво, да вдъхнови обществото с идеята за относителността на всички морален норми. „Имаме какво да кажем на човек за себе си. Въпреки това, за Христовата истина да донесе добро... и преди всичко най-малкият му компонент – семейства, като я направи, според думите на апостола, „домашна църква“, – цитира вестникът думите на Алексий II. Той припомни, че Църквата, разбиране на значението семействаза да оформи бъдещето на Русия, установи „патриархалния знак на майчинството...

    https://www.site/journal/13858

    Като дете сте били научени да се чувствате виновни от възрастните, особено членовете на вашето семейство. семейства. В крайна сметка, ако се чувстват виновни и това е добре за тях, трябва да е добре и за вас! ... провал, опитвайки се да угодят на родителите си, те играят коз. В резултат на това развивате модел на поведение, насочен основно към удовлетворение. морален нормизаобикалящи. За да не се чувствате виновни, казвайте и правете това, което другите искат да правите, всеки път стигайки до заключението, че само...

    https://www.site/psychology/13902

    система (награда мораленценности) Маймонид, великият майстор на Кабала от 12-ти век и изследовател на еврейското право, обяснява духовното значение на тези принципи, както и начина, по който те са били съобщени на цялото човечество в планината Синай. Днес има много активни групи по света, чиито членове стриктно спазват седемнаследствени закони...

    https://www.site/religion/112499

    Нормиброят на бременностите сред младите жени под 25 години и тийнейджърските бременности намаля значително в Съединените щати от 2004 г. Според статистиката на Центъра за контрол и... през годината 4,1 милиона бременни жени са били омъжени, а през 2004 г. вече има 3,5 милиона омъжени жени, решили да имат дете. Предвид анализа на ток нормибременност, експертите са установили, че средният жител на Съединените щати обикновено има три деца.