Οι μεγαλειώδεις εφευρέσεις του ανθρώπινου μυαλού δεν παύουν ποτέ να εκπλήσσουν, δεν υπάρχουν όρια στη φαντασία. Αλλά αυτό που έχει δημιουργήσει η φύση για πολλούς αιώνες ξεπερνά τις πιο δημιουργικές ιδέες και σχέδια. Η φύση έχει δημιουργήσει περισσότερα από ενάμισι εκατομμύριο είδη ζωντανών ατόμων, καθένα από τα οποία είναι ξεχωριστό και μοναδικό στις μορφές, τη φυσιολογία και την προσαρμοστικότητα στη ζωή. Παραδείγματα προσαρμογής των οργανισμών στις συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες ζωής στον πλανήτη είναι παραδείγματα της σοφίας του δημιουργού και μια συνεχής πηγή προβλημάτων που πρέπει να λύσουν οι βιολόγοι.
Προσαρμογή σημαίνει προσαρμοστικότητα ή εξοικείωση. Αυτή είναι η διαδικασία του βαθμιαίου εκφυλισμού των φυσιολογικών, μορφολογικών ή ψυχολογικών λειτουργιών ενός πλάσματος σε ένα αλλαγμένο περιβάλλον. Τόσο τα άτομα όσο και ολόκληροι πληθυσμοί υπόκεινται σε αλλαγές.
Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα άμεσης και έμμεσης προσαρμογής είναι η επιβίωση της χλωρίδας και της πανίδας στη ζώνη αυξημένης ακτινοβολίας γύρω από τον πυρηνικό σταθμό του Τσερνομπίλ. Η άμεση προσαρμοστικότητα είναι χαρακτηριστικό εκείνων των ατόμων που κατάφεραν να επιβιώσουν, να την συνηθίσουν και να αρχίσουν να αναπαράγονται μερικά δεν επέζησαν από τη δοκιμή και πέθαναν (έμμεση προσαρμογή).
Δεδομένου ότι οι συνθήκες ύπαρξης στη Γη αλλάζουν συνεχώς, οι διαδικασίες εξέλιξης και προσαρμογής στη ζωντανή φύση είναι επίσης μια συνεχής διαδικασία.
Ένα πρόσφατο παράδειγμα προσαρμογής είναι μια αλλαγή στον βιότοπο μιας αποικίας πράσινων μεξικανικών παπαγάλων aratinga. Πρόσφατα, άλλαξαν το συνηθισμένο τους περιβάλλον και εγκαταστάθηκαν στο ίδιο το στόμιο του ηφαιστείου Masaya, σε ένα περιβάλλον συνεχώς κορεσμένο με εξαιρετικά συμπυκνωμένο αέριο θείου. Οι επιστήμονες δεν έχουν δώσει ακόμη μια εξήγηση για αυτό το φαινόμενο.
Τύποι προσαρμογής
Μια αλλαγή σε ολόκληρη τη μορφή ύπαρξης ενός οργανισμού είναι μια λειτουργική προσαρμογή. Ένα παράδειγμα προσαρμογής, όταν μια αλλαγή στις συνθήκες οδηγεί σε αμοιβαία προσαρμογή των ζωντανών οργανισμών μεταξύ τους, είναι μια συσχετιστική προσαρμογή ή συν-προσαρμογή.
Η προσαρμογή μπορεί να είναι παθητική, όταν οι λειτουργίες ή η δομή του υποκειμένου συμβαίνουν χωρίς τη συμμετοχή του, ή ενεργητική, όταν αλλάζει συνειδητά τις συνήθειές του για να ταιριάζει με το περιβάλλον (παραδείγματα προσαρμογής των ανθρώπων στις φυσικές συνθήκες ή την κοινωνία). Υπάρχουν περιπτώσεις που ένα υποκείμενο προσαρμόζει το περιβάλλον για να ταιριάζει στις ανάγκες του - αυτή είναι η αντικειμενική προσαρμογή.
Οι βιολόγοι χωρίζουν τους τύπους προσαρμογής σύμφωνα με τρία κριτήρια:
- Μορφολογικός.
- Φυσιολογικός.
- Συμπεριφορική ή ψυχολογική.
Παραδείγματα προσαρμογής ζώων ή φυτών στην καθαρή τους μορφή είναι σπάνια οι περισσότερες περιπτώσεις προσαρμογής σε νέες συνθήκες συμβαίνουν σε μικτά είδη.
Μορφολογικές προσαρμογές: παραδείγματα
Μορφολογικές αλλαγές είναι αλλαγές στο σχήμα του σώματος, μεμονωμένων οργάνων ή ολόκληρης της δομής ενός ζωντανού οργανισμού που συνέβησαν κατά τη διαδικασία της εξέλιξης.
Ακολουθούν μορφολογικές προσαρμογές, παραδείγματα από τον ζωικό και φυτικό κόσμο, που θεωρούμε αυτονόητα:
- Εκφύλιση των φύλλων σε αγκάθια σε κάκτους και άλλα φυτά άνυδρων περιοχών.
- Καβούκι χελώνας.
- Βελτιωμένα σχήματα σώματος κατοίκων δεξαμενών.
Φυσιολογικές προσαρμογές: παραδείγματα
Μια φυσιολογική προσαρμογή είναι μια αλλαγή σε έναν αριθμό χημικών διεργασιών που συμβαίνουν μέσα στο σώμα.
- Η απελευθέρωση έντονης μυρωδιάς από τα λουλούδια για να προσελκύσουν έντομα συμβάλλει στη δημιουργία σκόνης.
- Η κατάσταση αιωρούμενης κίνησης στην οποία μπορούν να εισέλθουν οι απλοί οργανισμοί τους επιτρέπει να διατηρήσουν τη ζωτική τους δραστηριότητα μετά από πολλά χρόνια. Το αρχαιότερο βακτήριο που μπορεί να αναπαραχθεί είναι 250 ετών.
- Συσσώρευση υποδόριου λίπους, το οποίο μετατρέπεται σε νερό, στις καμήλες.
Συμπεριφορικές (ψυχολογικές) προσαρμογές
Τα παραδείγματα ανθρώπινης προσαρμογής σχετίζονται περισσότερο με τον ψυχολογικό παράγοντα. Τα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς είναι κοινά για τη χλωρίδα και την πανίδα. Έτσι, στη διαδικασία της εξέλιξης, οι αλλαγές στις συνθήκες θερμοκρασίας προκαλούν χειμερία νάρκη σε ορισμένα ζώα, τα πουλιά πετούν νότια για να επιστρέψουν την άνοιξη, τα δέντρα να ρίχνουν τα φύλλα τους και να επιβραδύνουν την κίνηση του χυμού. Το ένστικτο της επιλογής του καταλληλότερου συντρόφου για τεκνοποίηση οδηγεί τη συμπεριφορά των ζώων κατά την περίοδο του ζευγαρώματος. Μερικοί βόρειοι βάτραχοι και χελώνες παγώνουν εντελώς κατά τη διάρκεια του χειμώνα και ξεπαγώνουν και ζωντανεύουν όταν ο καιρός ζεσταίνει.
Παράγοντες που οδηγούν την ανάγκη για αλλαγή
Οποιαδήποτε διαδικασία προσαρμογής είναι μια απάντηση σε περιβαλλοντικούς παράγοντες που οδηγούν σε περιβαλλοντική αλλαγή. Τέτοιοι παράγοντες χωρίζονται σε βιοτικούς, αβιοτικούς και ανθρωπογενείς.
Οι βιοτικοί παράγοντες είναι η επίδραση των ζωντανών οργανισμών μεταξύ τους, όταν, για παράδειγμα, ένα είδος εξαφανίζεται, το οποίο χρησιμεύει ως τροφή για ένα άλλο.
Οι αβιοτικοί παράγοντες είναι αλλαγές στη γύρω άψυχη φύση, όταν αλλάζουν το κλίμα, η σύνθεση του εδάφους, η παροχή νερού και οι κύκλοι ηλιακής δραστηριότητας. Φυσιολογικές προσαρμογές, παραδείγματα επιρροής αβιοτικών παραγόντων - ισημερινά ψάρια που μπορούν να αναπνεύσουν τόσο στο νερό όσο και στην ξηρά. Έχουν προσαρμοστεί καλά σε συνθήκες όπου η αποξήρανση των ποταμών είναι σύνηθες φαινόμενο.
Οι ανθρωπογενείς παράγοντες είναι η επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας που αλλάζει το περιβάλλον.
Προσαρμογές στο περιβάλλον
- Φωτισμός. Στα φυτά, αυτές είναι ξεχωριστές ομάδες που διαφέρουν ως προς την ανάγκη τους για ηλιακό φως. Τα ηλιόφυτα που αγαπούν το φως ζουν καλά σε ανοιχτούς χώρους. Σε αντίθεση με αυτά είναι τα σκιόφυτα: φυτά από δασικές πυκνότητες που αισθάνονται καλά σε σκιερά μέρη. Μεταξύ των ζώων υπάρχουν επίσης άτομα που έχουν σχεδιαστεί για έναν ενεργό τρόπο ζωής τη νύχτα ή υπόγεια.
- Θερμοκρασία του αέρα.Κατά μέσο όρο, για όλα τα έμβια όντα, συμπεριλαμβανομένων των ανθρώπων, το βέλτιστο περιβάλλον θερμοκρασίας θεωρείται ότι είναι από 0 έως 50 o C. Ωστόσο, ζωή υπάρχει σχεδόν σε όλες τις κλιματικές περιοχές της Γης.
Αντιφατικά παραδείγματα προσαρμογής σε μη φυσιολογικές θερμοκρασίες περιγράφονται παρακάτω.
Τα ψάρια της Αρκτικής δεν παγώνουν χάρη στην παραγωγή μιας μοναδικής αντιψυκτικής πρωτεΐνης στο αίμα, η οποία εμποδίζει το αίμα να παγώσει.
Οι απλούστεροι μικροοργανισμοί έχουν βρεθεί σε υδροθερμικούς αεραγωγούς, όπου η θερμοκρασία του νερού υπερβαίνει τους βαθμούς βρασμού.
Τα υδρόφυτα φυτά, δηλαδή αυτά που ζουν μέσα ή κοντά στο νερό, πεθαίνουν ακόμη και με μια μικρή απώλεια υγρασίας. Τα ξερόφυτα, αντίθετα, είναι προσαρμοσμένα να ζουν σε άνυδρες περιοχές και να πεθαίνουν σε υψηλή υγρασία. Μεταξύ των ζώων, η φύση έχει επίσης εργαστεί για να προσαρμοστεί σε υδάτινα και μη υδάτινα περιβάλλοντα.
Προσαρμογή του ανθρώπου
Η ικανότητα προσαρμογής του ανθρώπου είναι πραγματικά τεράστια. Τα μυστικά της ανθρώπινης σκέψης δεν έχουν αποκαλυφθεί πλήρως και τα μυστικά της προσαρμοστικής ικανότητας των ανθρώπων θα παραμείνουν ένα μυστηριώδες θέμα για τους επιστήμονες για πολύ καιρό. Η υπεροχή του Homo sapiens έναντι των άλλων έμβιων όντων έγκειται στην ικανότητα να αλλάζουν συνειδητά τη συμπεριφορά τους για να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του περιβάλλοντος ή, αντίθετα, του κόσμου γύρω τους για να ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους.
Η ευελιξία της ανθρώπινης συμπεριφοράς εκδηλώνεται καθημερινά. Εάν αναθέσετε το καθήκον: «δώστε παραδείγματα προσαρμογής των ανθρώπων», η πλειοψηφία αρχίζει να θυμάται εξαιρετικές περιπτώσεις επιβίωσης σε αυτές τις σπάνιες περιπτώσεις και σε νέες συνθήκες είναι τυπικό για ένα άτομο κάθε μέρα. Δοκιμάζουμε ένα νέο περιβάλλον τη στιγμή της γέννησης, στο νηπιαγωγείο, στο σχολείο, σε μια ομάδα ή όταν μετακομίζουμε σε άλλη χώρα. Είναι αυτή η κατάσταση αποδοχής νέων αισθήσεων από το σώμα που ονομάζεται στρες. Το άγχος είναι ένας ψυχολογικός παράγοντας, αλλά παρόλα αυτά πολλές φυσιολογικές λειτουργίες αλλάζουν υπό την επιρροή του. Στην περίπτωση που ένα άτομο αποδεχτεί ένα νέο περιβάλλον ως θετικό για τον εαυτό του, η νέα κατάσταση γίνεται συνηθισμένη, διαφορετικά το άγχος απειλεί να παραταθεί και να οδηγήσει σε μια σειρά σοβαρών ασθενειών.
Ανθρώπινοι μηχανισμοί αντιμετώπισης
Υπάρχουν τρεις τύποι ανθρώπινης προσαρμογής:
- Φυσιολογικός. Τα πιο απλά παραδείγματα είναι ο εγκλιματισμός και η προσαρμογή σε αλλαγές στις ζώνες ώρας ή στα καθημερινά πρότυπα εργασίας. Στη διαδικασία της εξέλιξης, διαμορφώθηκαν διαφορετικοί τύποι ανθρώπων, ανάλογα με τον εδαφικό τόπο διαμονής. Οι αρκτικοί, αλπικοί, ηπειρωτικοί, έρημοι, ισημερινοί τύποι διαφέρουν σημαντικά σε φυσιολογικούς δείκτες.
- Ψυχολογική προσαρμογή.Αυτή είναι η ικανότητα ενός ατόμου να βρίσκει στιγμές κατανόησης με ανθρώπους διαφορετικών ψυχοτύπων, σε μια χώρα με διαφορετικό επίπεδο νοοτροπίας. Οι Homo sapiens τείνουν να αλλάζουν τα καθιερωμένα στερεότυπά τους υπό την επίδραση νέων πληροφοριών, ειδικών περιστάσεων και άγχους.
- Κοινωνική προσαρμογή.Ένα είδος εθισμού που είναι μοναδικό στον άνθρωπο.
Όλοι οι προσαρμοστικοί τύποι συνδέονται στενά μεταξύ τους, κατά κανόνα, οποιαδήποτε αλλαγή στη συνήθη ύπαρξη προκαλεί σε ένα άτομο την ανάγκη για κοινωνική και ψυχολογική προσαρμογή. Υπό την επιρροή τους, μπαίνουν στο παιχνίδι μηχανισμοί φυσιολογικών αλλαγών, οι οποίοι προσαρμόζονται επίσης στις νέες συνθήκες.
Αυτή η κινητοποίηση όλων των αντιδράσεων του σώματος ονομάζεται σύνδρομο προσαρμογής. Νέες αντιδράσεις του οργανισμού εμφανίζονται ως απάντηση σε ξαφνικές αλλαγές στο περιβάλλον. Στο πρώτο στάδιο - άγχος - υπάρχει αλλαγή στις φυσιολογικές λειτουργίες, αλλαγές στη λειτουργία του μεταβολισμού και των συστημάτων. Στη συνέχεια, οι προστατευτικές λειτουργίες και τα όργανα (συμπεριλαμβανομένου του εγκεφάλου) ενεργοποιούνται και αρχίζουν να ενεργοποιούν τις προστατευτικές λειτουργίες και τις κρυφές τους ικανότητες. Το τρίτο στάδιο προσαρμογής εξαρτάται από τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά: ένα άτομο είτε εντάσσεται σε μια νέα ζωή και επιστρέφει στο φυσιολογικό (στην ιατρική, η ανάκαμψη συμβαίνει κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου), είτε το σώμα δεν δέχεται άγχος και οι συνέπειες παίρνουν αρνητική μορφή.
Φαινόμενα του ανθρώπινου σώματος
Ένα άτομο έχει ένα τεράστιο απόθεμα ασφάλειας εγγενές στη φύση, το οποίο χρησιμοποιείται στην καθημερινή ζωή μόνο σε μικρό βαθμό. Εκδηλώνεται σε ακραίες καταστάσεις και εκλαμβάνεται ως θαύμα. Στην πραγματικότητα, το θαύμα βρίσκεται μέσα μας. Παράδειγμα προσαρμογής: η ικανότητα των ανθρώπων να προσαρμοστούν στην κανονική ζωή μετά την αφαίρεση σημαντικού μέρους των εσωτερικών τους οργάνων.
Η φυσική έμφυτη ανοσία καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής μπορεί να ενισχυθεί από διάφορους παράγοντες ή, αντίθετα, να εξασθενήσει λόγω ενός λανθασμένου τρόπου ζωής. Δυστυχώς, ο εθισμός στις κακές συνήθειες είναι επίσης μια διαφορά μεταξύ των ανθρώπων και άλλων ζωντανών οργανισμών.
Προς τον δάσκαλο Δείγματα ερωτήσεων τεστ για το μάθημα Ολυμπιάδα για μαθητές φυσικής αγωγής 1. Τα πρότυπα που αποτελούν τη βάση για την κατανομή των αθλητικών κατηγοριών περιέχονται σε ένα έγγραφο που ορίζεται ως «ταξινόμηση αθλημάτων». 2. Η ελεύθερη κίνηση του σώματος σε σχέση με τον άξονα περιστροφής ονομάζεται αιώρηση. 3. Στο βόλεϊ, ένας παίκτης που βρίσκεται στη ζώνη 1 κατά τη διάρκεια της «μετάβασης» μετακινείται στη ζώνη 6. 4. Η θέση αυτών που ασκούνται σε λυγισμένα πόδια ονομάζεται squat. 5. Η είσοδος αναπληρωματικού παίκτη στο γήπεδο αντί βασικού παίκτη στο βόλεϊ ορίζεται ως αλλαγή. 6. Η θέση του μαθητή πάνω στη συσκευή, στην οποία οι ώμοι του βρίσκονται κάτω από τα σημεία λαβής, αναφέρεται στη γυμναστική ως κρεμασμένη. 7. Νίκη στο βόλεϊ απονέμεται στην ομάδα που θα κερδίσει 3 αγώνες. 8. Μια γρήγορη μετάβαση από μια θέση έμφασης σε μια θέση κρέμασης ονομάζεται πτώση. 9. Το πρόσωπο που αναγνωρίζεται ότι διασφαλίζει ότι ο αγώνας διεξάγεται σύμφωνα με τους κανόνες του αθλήματος και έχει την εξουσία να το πράξει είναι ο κριτής του αγώνα. 10. Η μετάβαση από την κρεμαστή σε κενό εύρος ή από μια χαμηλότερη σε μια υψηλή θέση στη γυμναστική αναφέρεται ως άνοδος. 11. Μια προσωρινή μείωση της απόδοσης ονομάζεται συνήθως κόπωση. 12. Ένα σύστημα σωματικών ασκήσεων που σχετίζεται με την εκτέλεση περιστροφών σώματος σε διαφορετικά επίπεδα με και χωρίς υποστήριξη και τη διατήρηση της ισορροπίας από έναν αθλητή, μαζί ή σε ομάδες, ονομάζεται ακροβατικά. 13. Η κίνηση των ποδιών πάνω από το όργανο στη γυμναστική ονομάζεται κούνια. 14. Στον στίβο το βλήμα που ρίχνεται μετά το «άλμα» ονομάζεται πυρήνας. 15. Η παιδαγωγική διαδικασία που αποσκοπεί στη διδασκαλία των κινήσεων, στην καλλιέργεια σωματικών ιδιοτήτων, στην κατάκτηση ειδικών γνώσεων φυσικής αγωγής και στην καλλιέργεια ηθικών και βουλητικών ιδιοτήτων ονομάζεται συνήθως φυσική αγωγή. 16. Ένα αθλητικό βλήμα για ρίψη, που είναι μια συμπαγής μεταλλική σφαίρα που συνδέεται σε μια λαβή με ένα καλώδιο, ονομάζεται σφυρί. 17. Η διαδικασία σχηματισμού και αλλαγής των βιολογικών μορφών και λειτουργιών του σώματος, που συμβαίνει υπό την επίδραση των συνθηκών ζωής και της ανατροφής, ονομάζεται φυσική ανάπτυξη. 18. Η κάμψη του ποδιού στήριξης πριν από την ώθηση στο σκι αναφέρεται ως κάθισμα. 19. Το πιο σημαντικό αποτέλεσμα της πλήρους λειτουργίας της φυσικής κουλτούρας στην κοινωνία συνδέεται με την έννοια της «σωματικής τελειότητας». 20. Ως λαβή ορίζεται η μέθοδος συγκράτησης αθλητικού εξοπλισμού ή αντικειμένου κατά τη διάρκεια των ασκήσεων. 21. Το επίπεδο φυσικής ανάπτυξης και ετοιμότητας ενός ατόμου που πληροί τις απαιτήσεις της ζωής συνήθως ορίζεται ως σωματική τελειότητα. 22. Ως βήμα ορίζεται ένας ολοκληρωμένος κύκλος κινήσεων που επαναλαμβάνεται πολλές φορές στο τρέξιμο, το περπάτημα, το πατινάζ, το σκι και άλλα αθλήματα. 23. Στη δυναμική της απόδοσης, τη φάση της κόπωσης που προκαλείται από τη φυσική δραστηριότητα ακολουθείται από μια φάση αποκατάστασης. 24. Ο απώτερος στόχος μιας παρτίδας σκακιού είναι το ματ. 25. Η υποκειμενική αίσθηση της κατάστασης της υγείας, της σωματικής και πνευματικής δύναμης κάποιου ορίζεται ως ευημερία. 26. Η κίνηση του σώματος ενός ατόμου απλώνοντας το ένα πόδι και μεταφέροντας βάρος σε αυτό αναφέρεται ως βήμα. 27. Η προσαρμογή ενός οργανισμού στις συνθήκες ύπαρξης προσδιορίζεται από την έννοια της προσαρμογής. 28. Ένα μαλακό χαλάκι που προστατεύει από μώλωπες κατά την πτώση και μαλακώνει την προσγείωση κατά τις αποβιβάσεις και τα διάφορα άλματα χαρακτηρίζεται ως χαλάκι. 29. Η κύρια μορφή προπόνησης για έναν αθλητή είναι η αθλητική προπόνηση. 30. Η θέση του μαθητή, στην οποία τα πόδια λυγισμένα στα γόνατα έλκονται από τα χέρια προς το στήθος και τα χέρια πιάνουν τα γόνατα, αναφέρεται στη γυμναστική ως πιέτα. 31. Ένα ποιοτικό χαρακτηριστικό της φυσικής δραστηριότητας είναι το επίπεδο της φυσικής δραστηριότητας. 32. Ο συνδυασμός πολλών αθλημάτων, που ενώνονται με ένα κοινό κριτήριο - τις πολεμικές τέχνες των αθλητών σε λαβή, ορίζεται ως πάλη. 33. Η μέθοδος της αθλητικής κολύμβησης, που προέκυψε ως είδος προσθίου, ονομάζεται δελφίνι. (Μια μέθοδος αθλητικής κολύμβησης. Προέκυψε ως τύπος προσθίου. Οι κολυμβητές επέκτειν το κτύπημα με τα χέρια τους στους γοφούς και άρχισαν να μεταφέρουν τα χέρια τους προς τα εμπρός πάνω από το νερό. Οι κινήσεις των ποδιών εκτελούνταν όπως στο πρόσθιο. Μια ποικιλία υψηλής ταχύτητας η τεχνική της πεταλούδας είναι το δελφίνι.) 34. Το επίπεδο ευεξίας του σώματος, που καθορίζεται από τις βιολειτουργικές, προσαρμοστικές, ανοσοποιητικές ικανότητες και τις τάσεις ανάπτυξης ενός ατόμου χαρακτηρίζει την υγεία του. 35. Η θέση στην οποία η γραμμή της ωμικής ζώνης του αθλητή περνά πάνω από τα σημεία λαβής ορίζεται ως έμφαση. 36. Τα καθήκοντα διαμόρφωσης των προσωπικών ιδιοτήτων ενός αθλητή και διαχείρισης της λειτουργικής του κατάστασης επιλύονται στην ενότητα που ορίζεται ως ψυχολογική εκπαίδευση - προετοιμασία του αθλητή. 37. Το τρέξιμο εκτός χώρας αναφέρεται ως cross-country. 38. Η υποκειμενική αίσθηση της κατάστασης της υγείας, της σωματικής και πνευματικής δύναμης κάποιου ορίζεται ως ευημερία. 39. Η φυσική κουλτούρα είναι ένας τύπος πολιτισμού ενός ατόμου και της κοινωνίας. 40. Η προσαρμογή ενός οργανισμού στις συνθήκες ύπαρξης προσδιορίζεται από την έννοια της προσαρμογής, προσαρμογής. 41. Η κοινή δραστηριότητα των ανθρώπων για χρήση και αύξηση των αξιών της φυσικής καλλιέργειας συνήθως χαρακτηρίζεται ως κίνημα σωματικής καλλιέργειας. 42. Η κατάσταση του σώματος, που χαρακτηρίζεται από τέλεια αυτορρύθμιση οργάνων και συστημάτων, ένας αρμονικός συνδυασμός σωματικής, ηθικής και κοινωνικής ευεξίας ονομάζεται υγεία. 43. Η επίδραση στο ανθρώπινο σώμα ενός εξωτερικού παράγοντα που διαταράσσει τη δομή και την ακεραιότητα των ιστών και τη φυσιολογική πορεία των φυσιολογικών διεργασιών ονομάζεται τραύμα. 44. Το μέγιστο πλάτος των κινήσεων που επιτυγχάνεται με την εφαρμογή τόσο εσωτερικών όσο και εξωτερικών δυνάμεων χαρακτηρίζεται από παθητική ευελιξία. 45. Η μέθοδος οργάνωσης των δραστηριοτήτων των μαθητών, όταν όλοι εκτελούν την ίδια εργασία, ονομάζεται μετωπική. 46. Οι περίοδοι οντογένεσης, μέσα στις οποίες εξασφαλίζονται οι σημαντικότεροι ρυθμοί ανάπτυξης ορισμένων ανθρώπινων ικανοτήτων, ιδιαίτερα ευνοϊκές προϋποθέσεις για τη διαμόρφωση ορισμένων ικανοτήτων και δεξιοτήτων ονομάζονται ευαίσθητα συναισθήματα. 47. Η μέθοδος οργάνωσης των δραστηριοτήτων των μαθητών, η οποία περιλαμβάνει την ταυτόχρονη εκτέλεση διαφορετικών εργασιών από πολλές ομάδες, ονομάζεται ομαδική. 48. Μια περιστροφική κίνηση μέσω του κεφαλιού με διαδοχικό άγγιγμα της επιφάνειας στήριξης από μεμονωμένα μέρη του σώματος στη γυμναστική χαρακτηρίζεται ως τούμπες. 49. Η μέθοδος οργάνωσης των δραστηριοτήτων των μαθητών, η οποία περιλαμβάνει τη διαδοχική ολοκλήρωση μιας σειράς εργασιών, δοσομετρημένων μεμονωμένα με βάση το μέγιστο τεστ, ονομάζεται κυκλική. 50. Η αύξηση της αντίστασης του σώματος στην επίδραση εξωτερικών παραγόντων συμβαίνει όταν χρησιμοποιούνται οι φυσικές δυνάμεις της φύσης στη διαδικασία σκλήρυνσης. 51. Στη δυναμική απόδοσης, μετά την επίτευξη υπεραντιστάθμισης ελλείψει επανάληψης του φορτίου, παρατηρείται μείωση της απόδοσης. 52. Η τονισμένη γνώση των στοιχείων οποιουδήποτε αθλητικού κλάδου ορίζεται ως εξειδίκευση. 53. Η αποκατάσταση των λειτουργιών του σώματος μετά από ασθένεια ή τραυματισμό ονομάζεται συνήθως διαδικασία αποκατάστασης. 54. Η ταχύτητα, ως φυσική ιδιότητα, χαρακτηρίζεται από 3 στοιχειώδεις μορφές. 55. Ένα ποιοτικό χαρακτηριστικό του φορτίου είναι η ένταση του φορτίου του κινητήρα. 56. Προς τιμήν του Αθηναίου πολεμιστή Φιλιπίδη, που έφερε την είδηση της νίκης επί των Περσών στην Αθήνα κατά την αρχαιότητα, διεξάγονται αγώνες μαραθωνίου κατά τη διάρκεια των σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων. 57. Η διαδικασία κατά την οποία ένα άτομο κατέχει ένα σύστημα γνώσεων, κανόνων και αξιών της φυσικής κουλτούρας που συμβάλλει στη λειτουργία του ως πλήρες μέλος της κοινωνίας αναφέρεται ως κοινωνικοποίηση. 58. Η αύξηση της αντίστασης του σώματος στην επίδραση εξωτερικών παραγόντων συμβαίνει όταν χρησιμοποιούνται οι φυσικές δυνάμεις της φύσης στη διαδικασία σκλήρυνσης. 59. Οι περίοδοι βιολογικής ανάπτυξης, εντός των οποίων διαμορφώνονται οι πιο ευνοϊκές συνθήκες για τη βελτίωση των ατομικών ιδιοτήτων του σώματος και των ανθρώπινων ικανοτήτων, συνήθως χαρακτηρίζονται ως ευαίσθητες. 60. Στη δυναμική της απόδοσης, η φάση της κόπωσης που προκαλείται από τη σωματική δραστηριότητα ακολουθείται από μια φάση αποκατάστασης. 61. Στη δυναμική απόδοσης, μετά την επίτευξη υπεραντιστάθμισης ελλείψει επανάληψης του φορτίου, παρατηρείται μείωση της απόδοσης. 62. Η αποκατάσταση των λειτουργιών του σώματος μετά από ασθένειες ή τραυματισμούς ονομάζεται συνήθως διαδικασία αποκατάστασης. 63. Για να ορίσει την κατάσταση ψυχικής έντασης που προκύπτει υπό την επίδραση ισχυρών ερεθισμάτων, ο Hans Selye χρησιμοποίησε τον όρο άγχος. 64. Μια μέτρηση ή δοκιμή που πραγματοποιείται για να προσδιοριστεί η κατάσταση, οι διαδικασίες, οι ιδιότητες ή οι ικανότητες ενός ατόμου αναφέρεται ως δοκιμή. 65. Η προσαρμοστική φυσική κουλτούρα είναι ένας τύπος (περιοχή) φυσικής καλλιέργειας για ένα άτομο με προβλήματα υγείας, συμπεριλαμβανομένου ενός ατόμου με αναπηρία, και της κοινωνίας. 66. Η διαμόρφωση ενός ατόμου στη διαδικασία της φυσικής αγωγής και του αθλητισμού ως άτομο ονομάζεται κοινωνικοποίηση. 67. Μια κατάσταση πλήρους σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευεξίας, και όχι μόνο η απουσία ασθενειών και σωματικών αναπηριών, συνήθως ονομάζεται υγεία. 68. Τα χαρακτηριστικά της καθημερινής ζωής των ανθρώπων σε συγκεκριμένες κοινωνικοοικονομικές συνθήκες χαρακτηρίζονται από την έννοια του τρόπου ζωής. 69. Η ορθολογική χρήση των φυσικών δυνάμεων της φύσης για την αύξηση της αντίστασης του σώματος στις βλαβερές επιδράσεις διαφόρων μετεωρολογικών παραγόντων ονομάζεται σκλήρυνση. 70. Η διαδικασία των μορφολειτουργικών, φυσιολογικών και βιοχημικών μετασχηματισμών που υφίσταται διαδοχικά το σώμα καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής από την αρχή έως το τέλος της ζωής ονομάζεται οντογένεση. 71. Οι τακτικές παρατηρήσεις της υγείας, της σωματικής ανάπτυξης, της φυσικής κατάστασης και των αλλαγών τους υπό την επίδραση της τακτικής άσκησης και του αθλητισμού ονομάζονται αυτοπαρακολούθηση. 72. Περίοδοι οντογένεσης, μέσα στις οποίες, βάσει των φυσικών προτύπων ανάπτυξης, διασφαλίζονται οι σημαντικότεροι ρυθμοί ανάπτυξης ορισμένων ανθρώπινων ικανοτήτων, αποκαλύπτονται αυξημένες προσαρμοστικές ικανότητες. Ιδιαίτερα ευνοϊκές προϋποθέσεις για τη διαμόρφωση ορισμένων δεξιοτήτων και ικανοτήτων ονομάζονται ευαίσθητες. 73. Η συναισθηματική κατάσταση που προκύπτει ως απάντηση σε διάφορες ακραίες επιρροές ονομάζεται στρες. 74. Το αποτέλεσμα της επίτευξης συμμόρφωσης της μορφολειτουργικής κατάστασης ενός οργανισμού με τις συνθήκες δραστηριότητας που του δημιουργεί το περιβάλλον ονομάζεται προσαρμογή. 75. Η ανοσία του σώματος στη δράση ενός παθογόνου μικροβίου ονομάζεται ανοσία. 76. Οι κινητικές δράσεις που στοχεύουν στην υλοποίηση των καθηκόντων της φυσικής αγωγής, που διαμορφώνονται και οργανώνονται σύμφωνα με τους νόμους της, ονομάζονται σωματικές ασκήσεις. 77. Η ικανότητα να ξεπερνάς τη μυϊκή αντίσταση ή να την εξουδετερώνεις με τη βοήθεια μυϊκών προσπαθειών ονομάζεται δύναμη. 78. Η ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί παρατεταμένη και αποτελεσματική εργασία μέτριας έντασης ονομάζεται αντοχή. 79. Η ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί κινητικές ενέργειες σε ένα ελάχιστο χρονικό διάστημα ονομάζεται ταχύτητα. 80. Η ικανότητα να εκτελούνται κινήσεις σε μεγάλα πλάτη λόγω κινητικότητας στις αρθρώσεις και τη σπονδυλική στήλη ονομάζεται ευλυγισία. 81. Η διαδικασία που αποσκοπεί στην ανάπτυξη σωματικών ιδιοτήτων σύμφωνα με τις απαιτήσεις των ιδιαιτεροτήτων ενός συγκεκριμένου αθλήματος και των χαρακτηριστικών της ανταγωνιστικής δραστηριότητας ονομάζεται ειδική φυσική προπόνηση. 82. Η διαδικασία συνδυασμού όλων των τύπων προπόνησης αθλητών σε ένα ενιαίο σύστημα για την υλοποίηση στρατηγικών καθηκόντων ατομικής ή ομαδικής πάλης αθλημάτων παρουσιάζεται σε ολοκληρωμένη προπόνηση. 83. Ένας εξειδικευμένος τύπος φυσικής αγωγής, που πραγματοποιείται σύμφωνα με τις απαιτήσεις και τα χαρακτηριστικά του επαγγέλματος, ονομάζεται επαγγελματική-εφαρμοσμένη φυσική αγωγή. 84. Απαγορευμένα φαρμακολογικά φάρμακα και διαδικασίες που χρησιμοποιούνται για την τόνωση της σωματικής και πνευματικής απόδοσης χαρακτηρίζονται ως ντόπινγκ. 85. Η ιδιότητα του μυοσκελετικού συστήματος που καθιστά δυνατή την εκτέλεση κινήσεων με μεγάλο πλάτος αναφέρεται ως ευλυγισία. 86. Η μέθοδος κατά την οποία η διάρκεια των διαστημάτων ανάπαυσης μεταξύ των επαναλήψεων των ασκήσεων εξαρτάται από τη λειτουργική κατάσταση του αθλητή ορίζεται ως επαναλαμβανόμενη. 87. Στα σύνθετα αθλήματα συντονισμού, ένας διαδοχικός συνδυασμός στοιχείων σε μια συνθετικά αιτιολογημένη σειρά ορίζεται ως συνδυασμός. 88. Κατά την εφηβεία, οι ασκήσεις δύναμης μπορούν να χρησιμεύσουν ως εμπόδιο στην αύξηση του ύψους. 89. Η διαδικασία που εμφανίζεται στο ανθρώπινο σώμα μετά τη διακοπή της εργασίας και συνίσταται στη σταδιακή μετάβαση των φυσιολογικών και βιοχημικών λειτουργιών όχι μόνο στην αρχική κατάσταση, αλλά και σε αύξηση της απόδοσης, αναφέρεται συνήθως ως ανάκαμψη. 90. Ένα επίτευγμα που επικυρώθηκε ως ο υψηλότερος δείκτης στη δραστηριότητα βάσει της οποίας διοργανώνεται ο διαγωνισμός χαρακτηρίζεται ως ρεκόρ. 91. Αντικείμενο εκπαίδευσης στον τομέα της φυσικής αγωγής είναι κινητικές ενέργειες, πράξεις, κινήσεις. 92. Η εις βάθος εκμάθηση της τεχνικής των κινητικών ενεργειών είναι χαρακτηριστικό του 2ου σταδίου της προπόνησης. 93. Ο πιο συχνά χρησιμοποιούμενος δείκτης της ανταπόκρισης του σώματος στη σωματική δραστηριότητα είναι ο καρδιακός ρυθμός (καρδιακός ρυθμός, σφυγμός) 94. Το κύριο μέσο φυσικής αγωγής: σωματική άσκηση, φυσικές δυνάμεις και παράγοντες υγιεινής. 95. Το 2004, στην Αθήνα, ο Γιούρι Μπορζακόφσκι έγινε Πρωταθλητής των 27 αγώνων στίβου στα 800μ. 96. Κατά τη διάρκεια 29 σύγχρονων Ολυμπιακών Αγώνων, έχουν διεξαχθεί 26 Αγώνες. 97. Στη δεκαετία του εξήντα του 19ου αιώνα, το σύστημα γυμναστικής Sokol εμφανίστηκε στην Τσεχική Δημοκρατία. 98. Η διατήρηση της ισορροπίας του σώματος με την αλλαγή της θέσης του σώματος και των επιμέρους τμημάτων του αναφέρεται ως ισορροπία. 99. Η κατάσταση μιας σταθερής θέσης ενός σώματος στο χώρο ορίζεται ως ισορροπία. 100. Η ένταση των ασκήσεων που εκτελούνται χωρίς διάλειμμα για 5 έως 30 λεπτά, σύμφωνα με φυσιολογικά κριτήρια, ταξινομείται ως ζώνη εργασίας υψηλής ισχύος. 101. Ως θάρρος χαρακτηρίζεται η βουλητική ποιότητα που καθορίζει τη δραστηριότητα των ενεργειών σε επικίνδυνες και δύσκολες καταστάσεις με την επίγνωση της πιθανότητας σοβαρών συνεπειών για τον εαυτό του. 102. Η γραμμή κατά μήκος των κοντών πλευρών του γηπέδου ποδοσφαίρου ονομάζεται γραμμές τέρματος. 103. Η τεχνική της επίθεσης, η οποία συνίσταται στο χτύπημα της μπάλας με το ένα χέρι στην πλευρά του αντιπάλου πάνω από το πάνω άκρο του φιλέ στο βόλεϊ, ονομάζεται επιθετικό χτύπημα. 104. Στο μπάσκετ, μια τεχνική για την απόκρυψη της μπάλας από έναν αντίπαλο και τη γρήγορη αλλαγή της θέσης της σε σχέση με αυτόν (απομακρύνομαι, πλησιάζω) ονομάζεται στροφή. 105. Η διαδικασία διάσπασης των θρεπτικών συστατικών που συμβαίνει χωρίς πρόσβαση σε οξυγόνο ονομάζεται αναερόβιος μεταβολισμός. 106. Η μακροχρόνια μείωση της κινητικής δραστηριότητας του σώματος ονομάζεται υποκινησία. 107. Ένας ανατομικός σχηματισμός, ένα όργανο του ανθρώπινου σώματος, που αποτελείται από γραμμωτό ή λείο ιστό ικανό να συστέλλεται υπό την επίδραση νευρικών ερεθισμάτων ονομάζεται μυς. 108. Ένα διπλό βήμα, αλλά μόνο με φάση πτήσης στο τέλος της κίνησης, ορίζεται ως άλμα στο βόλεϊ. 109. Η ενεργητική αφαίρεση του γενικού κέντρου μάζας του σώματος ή των επιμέρους συνδέσμων του από το στήριγμα ονομάζεται απώθηση. 1
Ερώτηση 1. Δώστε παραδείγματα προσαρμοστικότητας των οργανισμών στις συνθήκες ζωής.
Στα ζώα, το σχήμα του σώματος, ο χρωματισμός και η συμπεριφορά μπορεί να είναι προσαρμοστικά. Έτσι, για παράδειγμα, οι οπλές ενός αλόγου είναι οι πιο βολικές για γρήγορη μετακίνηση σε ανοιχτούς χώρους, τα αναδιπλούμενα νύχια των γατών εξασφαλίζουν αθόρυβη κίνηση, τα υδρόβια θηλαστικά έχουν σχηματίσει ένα σώμα σαν ψάρι για την πιο αποτελεσματική κίνηση στο νερό, τα πουλιά με διαφορετικά οι ταχύτητες και τα σχέδια πτήσης αναπτύσσουν το ένα ή το άλλο σχήμα φτερού. Μεταξύ των εντόμων που δεν διαθέτουν ενεργά μέσα άμυνας, είναι ευρέως διαδεδομένο ένα σχήμα σώματος που μιμείται αντικείμενα φόντου, για παράδειγμα, ένα μαντί που προσεύχεται, τα έντομα με ραβδιά και τις κάμπιες πεταλούδων. Μερικοί οργανισμοί είναι ικανοί να πάρουν χρώματα που ταιριάζουν με το υπόβαθρο στο οποίο ζουν (χαμαιλέοντας, χλαμύδα).
Ερώτηση 2. Γιατί ορισμένα ζωικά είδη έχουν έντονα χρώματα αποκάλυψης;
Ο έντονος χρωματισμός είναι συνήθως χαρακτηριστικός των δηλητηριωδών ζώων και προειδοποιεί τα αρπακτικά για το μη βρώσιμο του αντικειμένου της επίθεσής τους, είναι χαρακτηριστικό για τα δηλητηριώδη, τσιμπήματα ή φλεγόμενα έντομα (μέλισσες, σφήκες, σκαθάρια κ.λπ.). Η πασχαλίτσα, που είναι πολύ αισθητή, δεν ραμφίζεται ποτέ από τα πουλιά λόγω της δηλητηριώδους έκκρισης που εκκρίνει το έντομο. Οι μη βρώσιμες κάμπιες, πολλοί δηλητηριώδεις βάτραχοι και τα φίδια έχουν φωτεινά προειδοποιητικά χρώματα. Αυτός ο χρωματισμός προειδοποιεί εκ των προτέρων τον αρπακτικό για τη ματαιότητα και τον κίνδυνο μιας επίθεσης. Μέσω δοκιμής και λάθους, τα αρπακτικά μαθαίνουν γρήγορα να αποφεύγουν να επιτίθενται στο θήραμα με προειδοποιητικά χρώματα.
Ερώτηση 3. Ποια είναι η ουσία του φαινομένου της μίμησης;
Ο μιμητισμός είναι η ομοιότητα ενός ανυπεράσπιστου και βρώσιμου είδους με ένα ή περισσότερα άσχετα είδη που προστατεύονται καλά και έχουν προειδοποιητικά χρώματα. Το φαινόμενο της μίμησης είναι συχνό στις πεταλούδες και άλλα έντομα. Πολλά έντομα μιμούνται τα έντομα που τσιμπούν. Τα σκαθάρια, οι μύγες και οι πεταλούδες είναι γνωστό ότι αντιγράφουν σφήκες, μέλισσες και βομβίλους. Μιμητισμός εμφανίζεται και σε σπονδυλωτά - φίδια. Σε όλες τις περιπτώσεις, η ομοιότητα είναι καθαρά εξωτερική και στοχεύει στη δημιουργία μιας συγκεκριμένης οπτικής εντύπωσης μεταξύ των πιθανών εχθρών.
Ερώτηση 4. Πώς διατηρείται η χαμηλή αφθονία των ειδών αντιγραφής;
Η μίμηση ενός είδους από ένα άλλο δικαιολογείται: ένα σημαντικά μικρότερο ποσοστό ατόμων τόσο του είδους που χρησίμευσε ως πρότυπο όσο και του είδους που μιμήθηκε εξοντώνεται. Είναι απαραίτητο, ωστόσο, ο αριθμός των ειδών μίμησης να είναι σημαντικά μικρότερος από τον αριθμό των ειδών μοντέλου. Διαφορετικά, οι εχθροί δεν θα αναπτύξουν ένα σταθερό αρνητικό αντανακλαστικό στον προειδοποιητικό χρωματισμό. Το γεγονός ότι η δεξαμενή γονιδίων αυτών των ειδών είναι κορεσμένη με θανατηφόρες μεταλλάξεις καθιστά δυνατή τη διατήρηση του αριθμού των ειδών προσομοιωτή στο απαιτούμενο επίπεδο. Στην ομόζυγη κατάσταση, αυτές οι μεταλλάξεις προκαλούν το θάνατο του οργανισμού, με αποτέλεσμα ένα υψηλό ποσοστό ατόμων να μην φθάνει σε σεξουαλική ωριμότητα.
Ερώτηση 5. Η φυσική επιλογή ισχύει για τη συμπεριφορά των ζώων; Δώσε παραδείγματα.
Για την επιβίωση των οργανισμών στον αγώνα για ύπαρξη, η προσαρμοστική συμπεριφορά έχει μεγάλη σημασία. Η αποτελεσματικότητα του προσαρμοστικού χρωματισμού και του σχήματος του σώματος αυξάνεται απότομα σε συνδυασμό με τη συμπεριφορά. Για παράδειγμα, η ικανότητα των γατών να κάθονται σε ενέδρα για μεγάλο χρονικό διάστημα και να κάνουν αστραπιαία άλματα εξασφαλίζει την επιτυχία του κυνηγιού του θηρευτή της ενέδρας. Η ικανότητα του λύκου να έρχεται στον άνεμο και να κυνηγάει σε αγέλη είναι χρήσιμες ιδιότητες για αυτόν τον κυνηγό. Αναμφίβολα, δικαιολογείται κάποια ζώα να αποθηκεύουν τροφή για τη δυσμενή εποχή του χρόνου. Για παράδειγμα, το ριζικό βολβό αποθηκεύει έως και 10 κιλά δημητριακά, δημητριακά, ρίζες και ξερά χόρτα. Η απόκρυψη σε περίπτωση κινδύνου για οργανισμούς που δεν έχουν ενεργές μεθόδους άμυνας τους επιτρέπει να σώσουν ζωές.
Ερώτηση 6. Γιατί μειώνεται ο αριθμός των απογόνων στα ζωικά είδη που φροντίζουν τους απογόνους; Δώσε παραδείγματα.
Σε χαμηλά οργανωμένους οργανισμούς, οι απόγονοι αφήνονται τις περισσότερες φορές στη μοίρα τους. Αυτό εξηγεί μια τόσο υψηλή γονιμότητα ασπόνδυλων και κατώτερων σπονδυλωτών. Ένας μεγάλος αριθμός απογόνων σε συνθήκες υψηλής εξόντωσης νεαρών χρησιμεύει ως μέσο αγώνα για την ύπαρξη του είδους. Με την αναπτυγμένη φροντίδα για τους απογόνους, ο αριθμός των απογόνων που επιζούν και φθάνουν σε σεξουαλική ωριμότητα αυξάνεται απότομα, γεγονός που καθιστά δυνατή τη μείωση του αρχικού τους αριθμού.
Ερώτηση 7. Ποια είναι η σχετική φύση των προσαρμοστικών χαρακτηριστικών στους οργανισμούς; Δώστε χαρακτηριστικά παραδείγματα για φυτά και ζώα.
Η δομή των ζωντανών οργανισμών είναι πολύ καλά προσαρμοσμένη στις συνθήκες ύπαρξης. Οποιοδήποτε χαρακτηριστικό ή ιδιότητα είδους έχει προσαρμοστικό χαρακτήρα, κατάλληλο σε ένα δεδομένο περιβάλλον, σε δεδομένες συνθήκες διαβίωσης, μόνο στο συνηθισμένο περιβάλλον για το είδος. Όταν αλλάζουν οι περιβαλλοντικές συνθήκες, γίνονται άχρηστα ή και επιβλαβή για τον οργανισμό. Χάρη στον μιμητισμό, τα περισσότερα πουλιά αφήνουν τις σφήκες και τις μέλισσες μόνες τους, αλλά υπάρχουν είδη που τρώνε και σφήκες και μέλισσες και τους μιμητές τους. Ο σκαντζόχοιρος και το πουλί γραμματέας τρώνε δηλητηριώδη φίδια χωρίς να βλάψουν. Το κέλυφος των χελώνων της ξηράς τις προστατεύει αξιόπιστα από τους εχθρούς, αλλά τα αρπακτικά πουλιά τις σηκώνουν στον αέρα και τις συνθλίβουν στο έδαφος.
Οποιεσδήποτε προσαρμογές ενδείκνυνται μόνο σε κανονικό περιβάλλον για το είδος. Όταν αλλάζουν οι περιβαλλοντικές συνθήκες, αποδεικνύονται άχρηστες ή επιβλαβείς για τον οργανισμό. Η συνεχής ανάπτυξη των κοπτών τρωκτικών είναι ένα πολύ σημαντικό χαρακτηριστικό, αλλά μόνο όταν τρέφονται με στερεά τροφή. Εάν ένας αρουραίος διατηρείται σε μαλακή τροφή, οι κοπτήρες, χωρίς να φθείρονται, μεγαλώνουν σε τέτοιο μέγεθος που η σίτιση καθίσταται αδύνατη. Έτσι, όλα τα χαρακτηριστικά της δομής και της συμπεριφοράς των γατών είναι κατάλληλα για ένα θήραμα που κάνει ενέδρα: μαλακά μαξιλάρια στα δάχτυλα, αναδιπλούμενα νύχια, ικανότητα θέασης στο σκοτάδι. Ταυτόχρονα, σε ανοιχτούς χώρους όλες αυτές οι συσκευές είναι άχρηστες.
Το βαθύ ριζικό σύστημα των φυτών της ερήμου δεν είναι ευεργετικό σε υγρούς βιότοπους. Η μετατροπή των άκρων σε βατραχοπέδιλα στα υδρόβια θηλαστικά είναι χρήσιμη για τη ζωή στο νερό, αλλά στην ξηρά τα κητώδη είναι ακίνητα και τα πτερύγια κινούνται πολύ αδέξια.
Έτσι, οποιαδήποτε δομή και οποιαδήποτε λειτουργία είναι μια προσαρμογή σε συγκεκριμένες περιβαλλοντικές συνθήκες, δηλ. οι προσαρμογές είναι σχετικές. Κανένα από τα προσαρμοστικά χαρακτηριστικά δεν παρέχει απόλυτη ασφάλεια στους ιδιοκτήτες τους.
Ερώτηση 1. Τι είναι η φυσιολογική προσαρμογή; Πώς προκύπτει και σε τι βασίζεται;
Η φυσιολογική προσαρμογή είναι ένα σύνολο φυσιολογικών αντιδράσεων που αποτελούν τη βάση της προσαρμογής του σώματος στις αλλαγές των περιβαλλοντικών συνθηκών και στοχεύουν στη διατήρηση της σχετικής σταθερότητας του εσωτερικού του περιβάλλοντος - ομοιόσταση.
Η προσαρμογή του οργανισμού διακρίνεται μεταξύ γονότυπου και φαινοτυπικού. Το γονότυπο βασίζεται στις συνθήκες της φυσικής επιλογής και στις μεταλλάξεις που οδήγησαν σε αλλαγές σε οργανισμούς ενός ολόκληρου είδους ή πληθυσμού. Στη διαδικασία αυτού του τύπου προσαρμογής διαμορφώθηκαν σύγχρονα είδη ζώων, πτηνών και ανθρώπων. Η γονοτυπική μορφή προσαρμογής είναι κληρονομική. Η φαινοτυπική μορφή προσαρμογής οφείλεται σε μεμονωμένες αλλαγές σε έναν συγκεκριμένο οργανισμό για μια άνετη διαμονή σε ορισμένες κλιματικές συνθήκες. Μπορεί επίσης να αναπτυχθεί λόγω της συνεχούς έκθεσης σε ένα επιθετικό περιβάλλον. Ως αποτέλεσμα, το σώμα αποκτά αντίσταση στις συνθήκες του.
Ερώτηση 2. Δώστε παραδείγματα λειτουργικών προσαρμοστικών αλλαγών στα ζώα.
Τα πουλιά και τα θηλαστικά έχουν αναπτύξει διάφορους μηχανισμούς φυσιολογικής προσαρμογής σε δυσμενείς συνθήκες. Ο μεταβολισμός του αλατιού ενός ατόμου είναι ανεπαρκώς ρυθμισμένος και επομένως δεν μπορεί να κάνει χωρίς γλυκό νερό για μεγάλο χρονικό διάστημα. Όμως τα ερπετά και τα πουλιά, που περνούν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους στη θάλασσα και πίνουν θαλασσινό νερό, έχουν αποκτήσει ειδικούς αδένες που τους επιτρέπουν να απαλλαγούν γρήγορα από τα περιττά άλατα.
Ερώτηση 3. Πώς προσαρμόζονται οι κάτοικοι της ερήμου στην έλλειψη νερού;
Πολλά ζώα της ερήμου συσσωρεύουν πολύ λίπος πριν από την έναρξη της ξηρής περιόδου: όταν οξειδώνεται, σχηματίζεται μεγάλη ποσότητα νερού. Τα πουλιά και τα θηλαστικά είναι σε θέση να ρυθμίζουν την απώλεια νερού από την επιφάνεια της αναπνευστικής οδού. Για παράδειγμα, μια καμήλα, όταν στερείται νερού, μειώνει απότομα την εξάτμιση τόσο από την αναπνευστική οδό όσο και μέσω των ιδρωτοποιών αδένων.
Ερώτηση 4. Χρησιμοποιώντας τις γνώσεις που αποκτήθηκαν από τη μελέτη του μαθήματος «Ο Άνθρωπος και η Υγεία του», δώστε παραδείγματα φυσιολογικών προσαρμογών στον άνθρωπο.
Η επείγουσα φυσιολογική προσαρμογή πυροδοτεί πρώτα απ' όλα περιττές δομές. Για παράδειγμα, οι ζωτικές λειτουργίες του ανθρώπινου σώματος μπορεί κάλλιστα να παρέχονται από έναν πνεύμονα. Σε κατάσταση χαλάρωσης και ξεκούρασης, οι πνεύμονες λειτουργούν ακριβώς με το ήμισυ της χωρητικότητάς τους, αλλά όταν εκτίθενται σε έναν ασυνήθιστο παράγοντα, η κατανάλωση αέρα αυξάνεται σημαντικά. Ταυτόχρονα, το κυκλοφορικό σύστημα είναι έτοιμο για εργασία, αντλώντας και εμπλουτίζοντας με οξυγόνο έξι φορές περισσότερο όγκο αίματος από το συνηθισμένο.
Η μακροχρόνια φυσιολογική προσαρμογή συμβαίνει συχνότερα με τη συστηματική έκθεση σε ένα ερέθισμα, την περιοδική εμφάνισή του. Αυτό συμβαίνει σε ορειβάτες, αθλητές κ.λπ. Ως αποτέλεσμα μιας τέτοιας μόνιμης έκθεσης, το σώμα αναπτύσσει τους απαραίτητους προσαρμοστικούς μηχανισμούς, η δράση των οποίων δεν εξασθενεί, αλλά ενεργοποιείται παρουσία ενός διεγερτικού παράγοντα. Σε αυτή την περίπτωση, δεν υπάρχει ανάγκη να ενεργοποιηθεί η προσαρμογή σε επείγουσα βάση - το σώμα αντιλαμβάνεται το ερέθισμα αρκετά επαρκώς, έχει ήδη ένα ενεργό απόθεμα των απαραίτητων δεικτών που δεν επιτρέπουν στο σώμα να βιώσει άγχος. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το γρήγορο τρέξιμο για έναν αθλητή-δρομέα είναι ο κανόνας, η διατήρηση της φυσικής του φόρμας, και για ένα ανεκπαίδευτο άτομο είναι ένα τεράστιο άγχος που μπορεί να οδηγήσει σε σοβαρές συνέπειες κατά την προσαρμογή.
Ερώτηση 5. Πιστεύετε ότι ένα άτομο ή ένας πληθυσμός είναι μονάδα προσαρμογής; Εξηγήστε γιατί καταλήξατε σε αυτό το συμπέρασμα.
Η μονάδα προσαρμογής είναι το άτομο και η μονάδα εξέλιξης είναι ο πληθυσμός. Ο λόγος για αυτό είναι ότι η ποικιλία των γονότυπων, από τους οποίους μπορεί να προκύψει η επιλογή των πιο επιτυχημένων, είναι δυνατή μόνο σε μια ομάδα ατόμων του ίδιου είδους, μεταξύ των οποίων υπάρχει πανμιξία και στην οποία οι επιλεγμένοι γονότυποι μπορούν να επιμείνουν και εξάπλωση, δηλ. στον πληθυσμό.
Ερώτηση 6. Συμφωνείτε με τη δήλωση ότι όλα τα προσαρμοστικά χαρακτηριστικά είναι σχετικά; Αποδείξτε την άποψή σας και δώστε παραδείγματα.
Αυτή η δήλωση είναι σωστή. Οποιεσδήποτε συσκευές «δουλεύουν» μόνο στο συνηθισμένο περιβάλλον για το είδος. Όταν αλλάζουν οι περιβαλλοντικές συνθήκες, αποδεικνύονται άχρηστες ή ακόμη και επιβλαβείς για τον οργανισμό. Η συνεχής ανάπτυξη των κοπτών τρωκτικών είναι ένα πολύ σημαντικό χαρακτηριστικό, αλλά μόνο όταν τρέφονται με στερεά τροφή. Εάν ένας αρουραίος διατηρείται σε μαλακή τροφή, οι κοπτήρες του, χωρίς να φθείρονται, μεγαλώνουν σε τέτοιο μέγεθος που παρεμποδίζουν το φαγητό και το ζώο μπορεί να πεθάνει από ασιτία.
