مدرسه کلاسیک شبانگاهی دولتی رایگان به شما کمک می‌کند تا از کلاس ششم آموزش‌های گمشده را دریافت کنید. شما خودتان یک برنامه آموزشی مناسب برای خود انتخاب خواهید کرد: تمام وقت، پاره وقت یا فرم مکاتبهتحصیل کردن
وظیفه اصلی مدرسه:
تضمین فرصت های برابر برای استفاده از حق قانون اساسی برای دریافت آموزش برای همه شهروندان روسیه، مطابق با علایق و تمایلات آنها، صرف نظر از ثروت مادی، محل سکونت، صرف نظر از شرایط تحصیلی، ملی، سن و بیماری های جسمی. مدرسه این وظیفه را بر اساس تطبیق پذیری، تطبیق پذیری، انعطاف پذیری اشکال و نحوه عملکرد اجرا می کند. مدرسه باید ضامن دسترسی و دموکراسی واقعی آموزش برای همه باشد، اما به ویژه برای کسانی که به دلایل مختلف نمی توانند در یک مدرسه عادی تحصیل کنند، فرصتی برای تحصیل برای همه در هر سنی، چه شاغل و چه غیر شاغل فراهم کند. ، به شکلی مناسب و در زمان مناسب. مدرسه باید با آموزش حمایت اجتماعی و توانبخشی روانی و تربیتی دانش آموزان مدرسه را ارتقا دهد. مدرسه باید به مرکزی موثر برای اجتماعی شدن شخصیت دانش آموزان تبدیل شود.
مبانی مدرسه::
- به رسمیت شناختن حق آموزش در هر سنی به عنوان یکی از مهمترین حقوق اساسی بشر؛
- جهت گیری آموزش و پرورش به ارزش های انسانیو آرمان های اومانیسم؛
- ارتقای هماهنگی منافع دانش آموزان و جامعه به عنوان یک کل؛
- تضمین در دسترس بودن آموزش با کیفیت و روشنگری برای هر شهروند؛
- با در نظر گرفتن ویژگی های نیازهای آموزشی دسته های مختلف دانش آموزان مدارس عصر
شکل گیری یک سیستم یکپارچه از دانش جهانی، مهارت ها، و همچنین تجربه فعالیت مستقل و مسئولیت شخصی دانش آموزان، یعنی شایستگی های کلیدی که کیفیت مدرن محتوای آموزش را تعیین می کند.
آموزش به عنوان اولویت اصلی در آموزش، جزء ارگانیک فعالیت آموزشی است که در فرآیند کلی یادگیری و توسعه ادغام شده است.
مهمترین وظایف آموزش و پرورش عبارتند از: شکل گیری مسئولیت مدنی و خودآگاهی قانونی دانش آموزان، معنویت و فرهنگ، ابتکار، استقلال، مدارا، توانایی اجتماعی شدن موفق در جامعه و سازگاری فعال با بازار کار.
دانش آموزان امروز مدرسه چه کسانی هستند:
- تمایل به پایان سریع دبیرستان (نوجوانان هنوز یک شکل آموزشی خارجی را انتخاب می کنند)
- درگیری با دانش آموزان یا معلمان مدرسه ای که قبلاً در آن تحصیل می کردند
وضعیت مالی دشوار در خانواده، نوجوان را مجبور می کند یا به سر کار برود و کار را با مطالعه در عصر ترکیب کند، یا به موازات تحصیلات متوسطه در مدرسه عصرانه برای دریافت آموزش حرفه ای.
نوجوانان موسوم به «مشکل» که یا به دلیل رفتارهای انحرافی و یا به دلیل عقب ماندگی از تحصیل، سعی در رهایی از مدارس روزانه انبوه دارند.
دانش آموزان بزرگسالی که وقفه طولانی در تحصیل دارند، کار می کنند و به همین دلیل مجبور به آموزش در عصر هستند. این دسته از دانش آموزان شامل افرادی می شود که از کلاس نهم دبیرستان فارغ التحصیل شده اند و مشغول به کار هستند و متوجه شده اند که بدون تحصیلات متوسطه کامل، رشد شغلی بیشتر غیر ممکن است. این دسته همچنین شامل زنان خانه دار مراقب کودکان و همچنین زنان باردار می شود.
پرسنل نظامی که تحت خدمات فوری نظامی در بخش دزرژینسکی هستند و همچنین سربازان وظیفه و سربازان قراردادی که به ذخیره منتقل شده اند، از جمله. و از نقاط داغ انگیزه این دانشجویان از کسب دانش و ادامه تحصیل در دانشگاه گرفته تا صرفاً دریافت گواهی تحصیل متفاوت است.
جوانانی که بدون تحصیلات متوسطه از مدارس فنی و حرفه ای فارغ التحصیل شدند و به دلایل مختلف از کالج ها و مدارس اخراج شدند. این مدرسه با کالج های SPO "کالج اتوماسیون و رادیوالکترونیک" شماره 27 و دانشکده فنی GOU SPO شماره 28 در مورد انتقال دانش آموزان اخراج شده از آنجا مستقیماً به مدرسه ما توافق نامه ای دارد.
مهاجران و مهاجرانی که در چارچوب برنامه دولت مسکو "مدرسه زبان روسی" آموزش می بینند. بر اساس این برنامه، مهاجران رسمی و مهاجرانی که وارد کشور می شوند یک دوره فشرده زبان روسی به مدت 1 سال تحصیلی برای امکان تحصیل بیشتر در موسسات آموزشی دولتی دریافت می کنند. آنها پس از فارغ التحصیلی از مدرسه زبان روسی، شاگردان کلاس قومی-فرهنگی مدرسه ما می شوند. پناهندگان افغانستان در حال حاضر در کلاس قومی-فرهنگی این مکتب تحصیل می کنند.
نوجوانانی که به دلایل مختلف امکان ادامه تحصیل در مدرسه دولتی را ندارند. از جمله دلایل عدم امکان ادامه تحصیل در مدرسه دولتی موارد زیر غالب است:
افراد دارای معلولیت جسمی، افراد ناتوان، از جمله پرسنل نظامی تحت درمان پس از جراحات دریافتی در نقاط داغ، در بیمارستان Burdenko
افراد تحت بازجویی در بازداشتگاه SIZO شماره 6. اینها دختران و زنان جوانی هستند که انگیزه زیادی برای تحصیل دارند. به شدت از اشتباهاتی که مرتکب شده بودند آگاه بودند. این کلاس های مدرسه، منظم و جدی است که به آنها کمک می کند تا خود را به عنوان یک شخص گم نکنند.
همه افراد نتوانستند حداقل یک آموزش عمومی را به موقع دریافت کنند. نیازی نیست فکر کنیم که دانش‌آموزان مدرسه‌های شبانه افرادی بازنده یا تنگ نظر هستند. هر چیزی ممکن است در زندگی آنها اتفاق بیفتد - برخی در جوانی درک نمی کردند که آموزش به موقع چقدر مهم است و در کلاس درس به هم ریخته بودند، شخصی زود ازدواج کرد، گاهی اوقات قبلاً در کودکی شخصی مجبور به کار می شد.
ویژگی های مدارس عصرانه
آموزشگاه عمومی عصر نوبت عصر تدریس می کند. از این رو نام. در صورتی که به دوره فشرده فشرده و فشرده نیاز ندارید، می توانید در آنجا به صورت رایگان تحصیل کنید. سپس طبق توافق نامه ای که توسط مدیریت مدرسه تنظیم شده است، قیمت آموزش تعیین می شود. به لطف برنامه کلاس ها، می توانید مطالعه را با کار یا سایر مطالعات ترکیب کنید و همچنین به طور موازی حرفه ای را کسب کنید.
هر کسی که 15 سال سن دارد می تواند دانش آموز این مدرسه شود. به فارغ التحصیلان مدارس عصرگاهی گواهی هایی مانند گواهی هایی که در مدارس عادی صادر می شود، داده می شود. کلاس ها هر روز برگزار نمی شود. به همین دلیل، برنامه متوسطه معمولی (10-11) به مدت 3 سال در مدارس عصر تدریس می شود.
مدرسه عصرانه چه چیزی را فراهم می کند؟
در نوبت عصر، دانش آموزی در صورتی که جدی باشد و خودکنترلی خوبی داشته باشد، می تواند تحصیلات متوسطه عمومی را دریافت کند. پس از لازم الاجرا شدن قانون جدید آموزش و پرورش در سال 1393، مدارس شبانه بر اساس استانداردهای عمومی موجود در مدارس عادی روزانه تدریس می کنند. برای فارغ التحصیلی، همه دانش آموزان باید در آزمون (یکپارچه). آزمون دولتی).
مراحل پذیرش مدرسه شبانه
برای ثبت نام در مدرسه عصرانه، به مدارکی نیاز دارید:
- گذرنامه؛
- رضایت والدین (زیر 18 سال)؛
- گواهی آموزش پایه؛
- عکس;
- سیاست پزشکی؛
- بیانیه.
گاهی اوقات مدارس الزامات اضافی مانند الزام دارند گواهی پزشکیدر مورد وضعیت سلامتی
اگر گواهینامه خود را گم کردید، اما نتوانستید آن را بازیابی کنید، مصاحبه یا آزمون ورودی به شما داده می شود که بر اساس نتایج آن ثبت نام می کنید.
در میان دانش‌آموزان مدارس شبانه، افراد بالغ شاغل، مادران جوان با فرزندان زیاد، افرادی که از کشورهای دیگر آمده‌اند و مایل به دریافت آموزش مطابق با استانداردهای روسیه هستند، وجود دارد. افراد بالغی که به ارزش آموزش پی برده اند، با مشکل در یافتن زمان برای مطالعه، گاهی معلمان را با عطش دانش، رویکرد جدی و نتایج یادگیری شگفت زده می کنند.
مانند هر موسسه تحصیلیمدرسه شبانه مزایا و معایب خود را دارد.
طرفداران:
- کلاس ها هر روز برگزار نمی شود. دروس چند بار در هفته برگزار می شود. در عین حال، بار در هر درس کمتر از یک مدرسه عمومی عادی است.
- رایگان است. طبق ماده 43 قانون اساسی فدراسیون روسیه ، هر کس حق دارد از آموزش عمومی اولیه برخوردار شود و بنابراین هیچ کس برای تحصیل در مدرسه عصرانه به پول نیاز ندارد.
- می تواند با کار ترکیب شود. کلاس ها معمولا از ساعت 17 شروع می شود. بنابراین، پس از کار، کاملاً ممکن است که برای درس ها وقت داشته باشید.
معایب:
- کلاس با دانش آموزان سنین مختلف. هم افراد جوان و هم افراد مسن می توانند در کلاس درس بخوانند. بنابراین، سرعت ارائه مطالب توسط معلم می تواند بسیار سریع و بسیار آهسته باشد، شما باید با همکلاسی های خود سازگار شوید.
- ارائه شماتیک مطالب با توجه به این واقعیت که برنامه ها یک دوره تسریع شده را دنبال می کنند، همیشه نمی توان برای یک معلم به مدت طولانی روی یک موضوع خاص تمرکز کرد.
- اجباری نیست اغلب در مدارس عصرگاهی بزرگسالانی شرکت می کنند که به اندازه کافی بدون آموزش زندگی کرده اند و به آن عادت کرده اند. بنابراین کسانی که با نظم و انضباط خود مشکل دارند، به سختی می توانند خود را مجبور کنند به طور منظم در کلاس ها شرکت کنند.
همانطور که در بالا گفتیم در پایان دوره عصر به دانش آموز در صورتی که 11 کلاس را گذرانده باشد گواهی پایان دوره متوسطه و در صورت گذراندن دوره 9 ساله گواهی ناقص متوسطه داده می شود. گواهینامه یک سند دولتی است و هیچ تفاوتی با آنچه در مدرسه روزانه صادر می شود ندارد. بنابراین، پس از "عصر" می توانید تحصیل خود را در هر موسسه ای ادامه دهید.
شما می توانید پس از 9 کلاس در کالج، مدرسه فنی یا کالج حرفه ای کسب کنید. برای این امر ضروری است که نتایج OGE (امتحان اصلی دولتی) منفی نباشد. متقاضی باید یک کپی از گذرنامه، گواهی تحصیلات متوسطه ناقص، گواهی با نتایج OGE، بیمه نامه، گواهی پزشکی و عکس های 3×4 را به کمیته پذیرش ارائه دهد. همچنین نوشتن درخواست برای پذیرش در این موسسه آموزشی ضروری است. به عنوان یک قاعده، پذیرش در بودجه بر اساس نتایج OGE و نمرات امتحانات مدرسه در گواهی است. برخی از تخصص ها نیاز به گذراندن یک امتحان داخلی اضافی در خود موسسه آموزشی دارند. نمره دریافت شده برای آن نیز در هنگام پذیرش متقاضی در Suz در نظر گرفته می شود.
پس از 11 کلاس، فارغ التحصیل یک مدرسه عصرانه می تواند وارد هر موسسه آموزش عالی شود. برای انجام این کار، شما باید آزمون یکپارچه دولتی (امتحان دولتی واحد) را در موضوعاتی که برای حرفه انتخابی، زبان روسی و ریاضیات اجباری است، بگذرانید. در وب سایت های دانشگاه ها همیشه لیستی از رشته های مورد نیاز برای پذیرش وجود دارد. که در کمیته پذیرششما باید یک گواهی از تحصیلات متوسطه کامل، یک گواهی با استفاده از نتایج، یک کپی پاسپورت، 6 قطعه عکس و یک درخواست پذیرش.
بنابراین نترسید و نگران نباشید که پایان نوبت عصر به نحوی بر ادامه تحصیل تاثیر می گذارد. فارغ التحصیلان این مدارس همه حقوقی مشابه دانش آموزان مدارس روزانه دارند.
مهم نیست که زندگی چقدر دشوار است، اعتماد به نفس و سخت کوشی به تحصیل شما کمک می کند و به شما فرصتی می دهد تا شغل کاری خود را موفق کنید.
موضوع مدارس عصرگاهی به ندرت در مطبوعات مطرح می شود. تا به حال این عقیده وجود دارد که این شکل از آموزش برای بازندگان و بازندگان است. با این وجود، سالانه چندین هزار شهروند روسیه در چنین موسسات آموزشی تحصیلات متوسطه دریافت می کنند.
عصر بود: جوانب مثبت و منفی مدرسه عصرانه
زندگی به گونه ای پیش رفته است که من تحصیلات متوسطه کامل را به موقع دریافت نکردم. لزوم ادامه تحصیل در دوره متوسطه و سپس در دبیرستاناخیرا ظهور کرده است. البته من در مورد مدارس شبانه شنیده ام، اما هرگز به طور خاص به این شکل از آموزش علاقه نداشته ام. بنابراین، تمام اطلاعات باید از ابتدا جمع آوری می شد.
کار من بر اساس سفرهای مداوم است، من یک جا نمی نشینم. بنابراین، پیدا کردن یک مدرسه در نزدیکی خانه بسیار مهم بود تا زمان و انرژی را در جاده هدر ندهید.
اول از همه با بخش اداره آموزش و پرورش ناحیه خود تماس گرفتم و آدرس و شماره تلفن مدارس اطراف را گرفتم. من معیارهای اصلی انتخاب را برای خودم بیان کردم.
+ مدارس عصرانه
- فرصت مطالعه نه هر روز؛
- آموزش رایگان;
- برنامه ای که برای ترکیب با سایر مطالعات یا کار مناسب است.
- انواع اشکال آموزش
- رده های سنی مختلف؛
- ارائه شماتیک مطالب در مورد برخی از اشکال آموزش.
- برای افرادی که خودکنترلی ضعیفی دارند مناسب نیست
اولاً من تنها نان آور خانواده هستم، پول "اضافی" وجود ندارد. هزینه تحصیل نباید زیاد باشد ثانیا، من به آموزش علاقه مند بودم، که در آن فرد باید حداقل تکالیف را انجام دهد - زمان آزاد بسیار کمی وجود دارد. ثالثاً تعداد کلاس ها در هفته و زمان شروع آنها مهم است. آنها آماده هستند تا زودتر کار را ترک کنند، اما نه هر روز.
پس از سنجش خواسته ها و فرصت های خود، شروع به فراخوانی موسسات آموزشی کرد.
سال در دو: فارغ التحصیلی سریع
اول از همه، به مدرسه‌ای روی آوردم که مطالعات خارجی ارائه می‌داد. آموزش پاره وقت تسریع شده در هر دوم "عصر" است. فارغ التحصیلان پایه نهم می توانند دو سال آخر مدرسه را در یک سال به پایان برسانند. در نگاه اول، این برای دانش آموزان "بزرگسال" بسیار راحت است: لازم نیست مدت زیادی برای گواهی مورد نظر منتظر بمانید.
اما، پس از صحبت با جزئیات بیشتر، متوجه شدم که فشرده برای من مناسب نیست. برنامه بسیار غنی است. بیشتر موضوعات باید به طور فعال در خانه بررسی شوند. یک سیستم شماتیک ارائه غالب است: معلمان مانند یک مؤسسه سخنرانی می کنند. دانش آموز تمام اطلاعات اضافی را خودش به دست می آورد: گزارش تهیه می کند، کتاب های درسی و ادبیات اضافی را مطالعه می کند. بعد از هر بلوک مباحث، تست هایی وجود دارد. آنها همچنین باید آماده شوند.
در پایان سال باید همه (!) دروس عمومی را بگذرانید. و بسیاری از آنها وجود دارد: جبر، هندسه، فیزیک، شیمی، ادبیات و غیره. برای فردی که زیاد کار می کند آماده شدن برای این تعداد تست بسیار دشوار است. حداقل یک مرخصی بگیرید.
من با سوال پرداخت گیج شدم. فشرده رایگان وجود ندارد. هزینه های مدرسه بین 500 تا 1000 دلار در سال متغیر است. برای هر مشاوره اضافی با معلمان باید هزینه پرداخت کنید.
برای بزرگسالان
در مدرسه بعدی در لیست، تصمیم گرفتم در مورد برنامه های معمولی و غیر اختصاری اطلاعاتی کسب کنم. به نظر می رسد که طبق استانداردها، مدت تحصیل در مؤسسه آموزش عمومی عصرگاهی در مرحله سوم (دبیرستان) سه سال است. واقعیت این است که کلاس ها روزانه (سه بار در هفته - مطالعه، یک روز - آزمون) برگزار نمی شود. تعداد ساعات تدریس در هفته به طور قابل توجهی کمتر از یک مدرسه عادی است (23 به جای 36). افزایش مدت زمان آموزش یک اقدام اجباری است، در غیر این صورت زمان لازم برای تکمیل برنامه تجویز شده را نخواهید داشت.
ضمناً محتوای موضوعی کلاس ها در مدارس روزانه و شبانه یکسان است. استثنا تربیت بدنی و به اصطلاح دروس چرخه زیبایی شناسی است: طراحی، نقشه کشی و غیره. همه مدارس عصرانه علوم کامپیوتر ندارند.
کلاس ها عصرها از ساعت 16 الی 20:30 برگزار می شود. برای کسانی که نمی توانند سه بار در هفته از محل کار خود مرخصی بگیرند، یک برنامه انفرادی ارائه می شود: با توافق با معلمان، می توان بخشی از درس ها را نادیده گرفت و تکالیف را در خانه انجام داد.
در پایان آموزش، امتحانات پایان ترم طبق سیستم مدارس عادی برگزار می شود. دو موضوع اجباری (ترکیب، جبر)، دو موضوع دیگر - برای انتخاب از سایر رشته های مدرسه. برای کسانی که از مدرسه فارغ التحصیل می شوند گواهی دولتی صادر می شود، دقیقاً مانند یک مدرسه عمومی عادی.
آیا می خواهید در امتحان قبول شوید؟ در صورت وجود متقاضیان کافی، آزمون دولتی واحد به صورت متمرکز برگزار می شود. در غیر این صورت، فارغ التحصیلان می توانند به تنهایی در آزمون ثبت نام کنند.
میانگین طلایی
فکر کردم و به جمع آوری اطلاعات ادامه دادم: "اگر برنامه کوتاه و طولانی باشد، شاید یک برنامه متوسط نیز وجود داشته باشد."
واقعا چنین گزینه ای وجود دارد. درست است، شما باید صبح مطالعه کنید. نام کامل "عصر" موسسه آموزشی دولتی مدرسه آموزش عمومی شیفت عصر است. معلوم می شود که نه تنها شیفت عصر، بلکه شیفت صبح نیز وجود دارد. دروس از ساعت 9 صبح شروع می شود و تقریباً مانند یک مدرسه معمولی - بعد از ظهر پایان می یابد. "پس فرقش چیه؟" من پرسیدم.
اولا، شما باید چهار روز در هفته مطالعه کنید، نه پنج روز. این حالت برای بچه هایی مناسب است که مدرسه معمولی را ترک کردند تا فعالانه برای ورود به دانشگاه آماده شوند. یک روز رایگان اضافی برای بازدید یا دوره های آمادگی وجود دارد. ثانیاً، چنین آموزش هایی برای دسته مخالف دانش آموزان - کسانی که در مدرسه قبلی خود با تحصیل مشکل داشتند نیز مناسب است. در "عصر" معلمان توجه بیشتری دارند، در صورت لزوم، آنها علاوه بر مطالعه، یک رویکرد متمایز را تمرین می کنند. کسانی که به کمک روانشناختی نیاز دارند (به عنوان مثال، کودکان خانواده های محروم) می توانند از خدمات رایگان روانشناس یا مربی اجتماعی استفاده کنند.
مزیت سوم این است که فرصتی برای به دست آوردن یک حرفه به موازات آن است. در برخی از مدارس (به ویژه GOU VSOSH 51) کلاس های ویژه ای در علوم کامپیوتر برای دانش آموزان تمام وقت برگزار می شود و پس از آن گواهی نامه ای در مورد حرفه اکتسابی یک برنامه نویس آزمایشگاهی صادر می شود.
صبح ها کودکان در سن مدرسه (14-16 سال) بیشتر درگیر می شوند. تعداد کمی از بزرگسالان وجود دارد - در این زمان همه در محل کار هستند.
در گروه های صبح، اوقات فراغت دانش آموزان در نظر گرفته می شود: سفرهای رایگان به تئاتر و موزه ها، تورهای اتوبوس در اطراف مسکو و نزدیکترین حومه سازماندهی می شود. حلقه ها و بخش هایی وجود دارد (به عنوان مثال، تئاتر یا موسیقی).
ضمناً در بعضی از مدارس عصرانه حتی بدون پایه هم قبول می کنند آموزش عمومی. کلاس های کلاس نهم یا حتی هشتم برگزار شد. درست است، رسیدن به چنین مدرسه ای به طور کلی غیرممکن است: نتیجه گیری کمیسیون در مورد اخراج زودهنگام لازم است، با ذکر دلایلی که باعث شده محل تحصیل قبلی خود را ترک کنید.
نشستن پشت میز
پس از تجزیه و تحلیل اطلاعات جمع آوری شده، به این نتیجه رسیدم: روی سیستم سنتی سه ساله تمرکز خواهم کرد. از دست دادن زمان با یک برنامه کلاسی مناسب، تکالیف کوچک و ارائه دقیق جبران می شود. نزدیکترین مدرسه به خانه‌ام را انتخاب کردم که این شکل از آموزش را ارائه می‌دهد.
برای ثبت نام در مدارس نوبتی همراه داشتن مدرک تحصیلی پایه (9 کلاسه) کافی است. اگر به دلایلی نمی توانید این سند را ارائه دهید، اگرچه نه کلاس را گذرانده اید، راهی برای خروج وجود دارد. طبق آیین نامه مدارس عصر در این مورد کمیسیون موضوعی ویژه تشکیل می شود. نمایندگان آن متقاضی را در رشته های اصلی مدرسه بررسی می کنند. شما می توانید سطح کافی از دانش را نشان دهید - آنها در مدرسه ثبت نام می شوند. چنین مواردی اتفاق می افتد. مثلا یکی از جوانان در حین جابجایی گواهینامه خود را گم کرده است. از آنجایی که او در شهر دیگری تحصیل کرد، فرصتی برای بازیابی سند وجود نداشت. باید امتحان میدادم!
سایر متقاضیان از شرکت در آزمون ورودی، آزمون و یا حتی مصاحبه معاف هستند. مدارس شبانه همه افراد را بدون انتخاب اولیه می پذیرند.
در کلاس من 26 نفر بودند. تعداد جوانان بیشتر از دختران است. اکثر دانش آموزان دانش آموزان نزدیکترین مدرسه هستند. این وضعیت در مدارس عصر فراگیر است. تحصیلات حرفه ایبچه ها وارد مدرسه یا کالج می شوند، دوره متوسطه را کامل می کنند - در VSOSH. برنامه فشرده است: صبح - کلاس های حرفه ای، عصر - موضوعات آموزش عمومی. اما پس از سه سال، دانش آموزان بلافاصله هم گواهینامه و هم دیپلم دریافت می کنند.
چند همکلاسی - هم سن و سال من - در اوایل بیست سالگی. همه آنها در طول روز کار می کنند. طبق مشاهدات معلمان، هر چه دانش آموز بزرگتر باشد، با جدیت بیشتری به موضوع برخورد می کند. چنین دانش‌آموزانی آگاهانه به مطالعه بیشتر رفتند و نمی‌خواهند وقت خود را اینطور تلف کنند.
دارم برنامه ام را دوباره می نویسم. هر روز پنج یا شش درس وجود دارد. قبل از درس اول، نگران هستم - اگر چیزی از توضیحات معلم نفهمم چه؟ با این حال، یک وقفه طولانی در کلاس ها می تواند خود را احساس کند... من به ویژه در مورد جبر و هندسه نگران هستم - این موضوعات هرگز به من داده نشده است.
در ابتدا، من واقعاً کار سختی را پشت سر گذاشتم: در حالی که وارد ریتم شدم، فرمول ها و قوانین لازم را به یاد آوردم ... سپس آسان تر شد. معلمان کمک زیادی کردند - آنها علاوه بر این سوء تفاهم ها را توضیح دادند، به تمرکز کمک کردند. از این گذشته ، آموزش به گروهی در سنین مختلف بسیار دشوارتر از کلاسی است که در طول سالها آموزش مشترک "استفاده" شده است: هر دانش آموز "عصر" انگیزه خاص خود را برای کلاس ها دارد ، شکاف های خود در دانش و دانش خود را دارد. مشکلات خود ... یکی در محل کار خسته می شود و بنابراین در کلاس به خواب می رود، دیگری خیلی از برنامه عقب مانده است، سومی تمام افکار خود را درگیر خانواده یا تحصیلات موازی می کند.
یکی از معلمان گفت که سخت ترین دوره کار شهریور است. در این ماه، اکثر دانش آموزان تحت شرایط سازگاری قرار می گیرند. اختلالات ممکن است: متاسفانه، به دور از هر کسی که وارد مدرسه فارغ التحصیل می شود.
اما فکر نکنید که دانش آموزان مدارس شبانه بازنده کامل هستند. به عنوان مثال، سال گذشته 24 درصد از فارغ التحصیلان VSOSH 51 وارد دانشگاه ها از جمله دولتی شدند. مشخصات موسسات، خود دانشجویان و دلایلی که آنها را به آستانه "عصر" رسانده، بسیار متفاوت است.
