Kalimat impersonal slide untuk pelajaran. Presentasi "proposal impersonal"

Mironova Lyubov Ivanovna

GBOU sekolah menengah mereka. Pahlawan

Uni Soviet

P. I. Zakharova, desa Troitskoye

M. Syzransky

wilayah Samara

Guru bahasa Rusia

dan sastra

Membuat kalimat

hanya dari satu kata,

untuk memperjelas apa

waktunya akan tiba

di alam.

impersonal

saran

Struktur, makna kalimat impersonal

1. Menunjukkan keadaan. Itu diungkapkan oleh kata negara, oleh kata keterangan dalam fungsi predikat.

2. Menunjukkan keadaan. Diekspresikan oleh kata kerja dengan kata-kata harus, harus, harus, tidak boleh, tidak boleh... dan merupakan predikat verbal majemuk.

  • Menunjukkan tindakan di mana kata kerja pribadi digunakan dalam arti kata kerja impersonal.
  • Menunjukkan tindakan di mana kata kerja pribadi digunakan dalam arti kata kerja impersonal.
  • Menunjukkan tindakan di mana kata kerja pribadi digunakan dalam arti kata kerja impersonal.
  • Menunjukkan tindakan di mana kata kerja pribadi digunakan dalam arti kata kerja impersonal.
  • Menunjukkan tindakan di mana kata kerja pribadi digunakan dalam arti kata kerja impersonal.

3. Menunjukkan negasi. Diungkapkan dalam sebuah kata Tidak atau kata kerja negatif.

4. Menunjukkan tindakan. Dinyatakan oleh sebuah participle pasif singkat dari gender netral.

5. Menunjukkan suatu tindakan. Dinyatakan dalam bentuk kata kerja tak tentu.

6. Menunjukkan tindakan di mana kata kerja pribadi digunakan dalam arti kata kerja impersonal.

7. Menunjukkan keadaan. Aksi berlangsung dengan sendirinya. Dinyatakan sebagai kata kerja impersonal.

Pada malam hari pasien menggigil dan berkeringat.

Banyak hal baik yang terhubung dengan kota ini.

Sulit untuk mentolerir orang yang suka banyak bicara.

Punya waktu untuk pulang sebelum gelap.

Dan pada jam berapa dalam setahun lebih mudah mati dalam perang?

Sangat menyenangkan bagi saya untuk menghirup ke dalam dada saya yang lelah kesegaran malam dari hutan-hutan itu.

Kembalikan kata yang hilang.

Dan hidup di surga ... sendirian.

Delano buru-buru, ... untuk tertawa.

Baik teman dan musuh bisa ... dalam tiga keadaan: di jalan, dan dalam kesedihan, dan dalam penyakit.

Dimana ada kebaikan..., jangan mencari kebenaran disana.

Seperti apa hidup...

Kita semua perlu tahu bagaimana musuh ....

Rasa hormat itu sulit didapat tapi mudah....

Orang yang telah jatuh ke dalam air tidak memiliki apa-apa ... hujan.

Ragu bukan... selamat mencoba.

Jangan bodoh... dan jadilah gila.

2) selesai;

3) tes;

5) tidur;

6) mengenali;

7) kalah

8) takut;

9) tahu (atau melihat);

10) menakutkan.

uji dirimu

Itu dingin dan dingin di luar. Hari mulai gelap. Suara burung tidak terdengar. Tidak ada tanaman hijau atau bunga. Hutan itu dingin dan kosong. Halo sekitar.

Beri judul teks.

fitur apa yang kamu

diperhatikan?

Apa yang luar biasa?

teks ini?

Musim dingin akan datang dan

gula, salju

Kebohongan putih-putih

Malam. Bulan. Dan di bawah cemara

Dalam jas putih, seperti

Kelinci berwarna dengan salju

menggabungkan,

Keheningan di sekitar

Nikmati;

Kelap-kelip bintang tumpah,

Lagi dan lagi cantik

lahir.

Sebutkan jenis proposal yang dipilih

Terimakasih semuanya!

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0 %BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0&stype=image&lr=51&noreask=1&source=wiz&redircnt=1447950137.1

http://yandex.ru/search/?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0% B7%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D0%B5%D0%B9%D0%B7%D0%B0%D0%B6&lr=51

http://yandex.ru/search/?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1% 80%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%B8%20%D0%BB%D1%8F%20%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82% D0%B0&lr=51

http://yandex.ru/search/?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D1% 81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%BE%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%80%D0%B0%D0%B1% D0%BE%D1%82%D1%83%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B5&lr=51

Topik pelajaran: Kalimat impersonal

Tujuan pelajaran:

Kenalan siswa dengan kalimat impersonal dan cara mengekspresikan predikat di dalamnya;

Pembentukan kemampuan untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam praktik;

Tugas:

Tinjau apa yang telah Anda pelajari tentang kalimat satu bagian;

Untuk memperkenalkan siswa dengan cara mengungkapkan predikat dalam kalimat impersonal;

Mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh dan melakukan kontrol utama mereka.

Hasil penguasaan materi edukatif pelajaran.

Subjek hasil belajar kursus "Bahasa Rusia" adalah pembentukan keterampilan berikut:

    pengenalan kalimat impersonal dalam teks;

    klasifikasi kalimat satu bagian menurut makna dan fitur strukturalnya;

    konstruksi pernyataan pidato dengan penggunaan kalimat satu komponen dari berbagai jenis.

UUD Pribadi:

    merasa bangga dengan kekayaan dan ekspresi bahasa Rusia;

    dapat melihat keindahan alam, bahasa, seni;

    menyadari peran kalimat satu bagian dalam pidato lisan dan tulisan;

    secara emosional "menghidupkan" teks, mengekspresikan emosi mereka;

    memahami emosi orang lain, berempati;

    memperhatikan kekhasan pernyataan lisan dan tertulis orang lain.

Sarana untuk mencapai hasil tersebut adalah teks-teks berbagai gaya bicara, bahan cerita rakyat.

UUD Peraturan:

    bekerja secara mandiri dengan materi, merencanakan pekerjaan mereka, memperbaiki dan mengevaluasi;

    memiliki teknik analisis dan sintesis bahasa, perbandingan, generalisasi, klasifikasi.

    bekerja sesuai rencana, membandingkan tindakan mereka dengan tujuan, menyesuaikan kegiatan mereka;

Teknologi dialogis masalah dan teknologi penilaian prestasi pendidikan (keberhasilan belajar) menjadi sarana pembentukan UUD regulasi.

UUD Kognitif ;

    menemukan jawaban atas pertanyaan;

    menarik kesimpulan sebagai hasil kerja bersama kelas dan guru;

    mengubah informasi dari satu bentuk ke bentuk lain:

Sarana pembentukan UUD kognitif adalah teks sastra dan teks buku teks, perangkat metodologisnya, yang memastikan pembentukan literasi fungsional.

UUD Komunikatif:

    merumuskan pemikirannya secara lisan dan tertulis;

    kemampuan untuk bekerja dalam pasangan, kelompok;

    kemampuan untuk mendengarkan kawan, untuk membuat keputusan kolektif.

Sarana pembentukan UUD yang komunikatif adalah teknologi kerjasama dan organisasi kerja secara berpasangan dan kelompok.

Jenis pelajaran: pelajaran dalam menemukan pengetahuan baru

Selama kelas

    organisasi Momen

2. Duel sintaksis : Lanjutkan pemikiran saya

Anggota utama kalimat, menjawab pertanyaan apa yang dilakukan subjek pidato? Ini ... (predikat)

Dalam kalimat "Diam di kelas", kata "tenang" ... (predikat)

Untuk peribahasa dan ucapan, ... kalimatnya khas. (umum-pribadi)

Subjek dapat dengan mudah dipulihkan dalam ... kalimat. (Pasti pribadi)

Dalam kalimat personal tak tentu, predikatnya berbentuk ... (3 orang jamak, atau bentuk lampau jamak)

3. Dikte digital (menggeser)

-Saling memeriksa(menggeser)

4. Output pada topik pelajaran: kalimat apa yang tidak Anda tunjukkan dalam dikte? Mengapa?

    Dengan kehadiran anggota utama, apa usulannya?

    Apa anggota utama kalimat tersebut?

    Apakah mungkin untuk mengembalikan subjek?

    Menurut Anda apa yang disebut proposal ini?

    Apa yang akan menjadi tema pelajaran?

    Mengapa jenis kalimat ini disebut IMPERSONAL?

    Mengurai kata impersonal.

Penetapan tujuan: Apa yang akan Anda temukan di kelas hari ini?

Topik pelajaran: "Penawaran Impersonal"(menggeser)

- Bagaimana kita membangun pelajaran, langkah apa yang harus kita ambil untuk mencapai tujuan kita?

(penemuan pengetahuan baru, asimilasi pengetahuan, penguasaan pengetahuan)

Bisakah Anda memberi tahu pada tahap pelajaran ini kalimat mana yang disebut impersonal?

(baca di buku pelajaran)

5. Tugas dalam kelompok ( riset)

Saran diberikan. Pilih gram di dalamnya. dasar, menunjukkan bagaimana predikat diekspresikan.

- Mulai menyusun algoritma jawaban dalam bentuk skema "Cara mengungkapkan predikat dalam kalimat impersonal"

Baunya seperti salju dan rumput kering. Itu membosankan. Sulit untuk melihat warna dan garis luar objek. Saya tidak merasa baik. Tidak ada matahari di luar. Ujian sudah diumumkan.

(menggeser)

-Penyelidikan.(menggeser)

6. Buka buku teks, baca materi teoretis, tambahkan elemen yang hilang ke diagram

(diperiksa dengan kamera dokumen)

Kelompok makna apa yang dibagi menjadi kalimat impersonal? Menggeser

7. Pendidikan jasmani. (menggeser)

Musik P.I. Tchaikovsky "Musim Dingin" terdengar

Bayangkan Anda berada di hutan musim dingin…..

8. Konsolidasi yang dipelajari.

2. - Lakukan transformasi magis kalimat menjadi kalimat impersonal. (menggeser)

Temukan kata kerja predikat dalam kalimat Anda. Tentukan bentuknya.

Dengan kata kerja pribadi Dengan impersonal

(Masukkan di buku catatan)

Angin bertiup melalui jendela. (Bertiup melalui jendela. (3l, unit, waktu saat ini)

Salju akan mencair di musim semi. Itu akan meleleh di musim semi. (3l,.un.h., bud..vr.)

Mawar itu harum. Baunya harum bunga mawar.

Hutan berisik. Bising di telinga. (3l, satuan, waktu saat ini)

Badai membakar pohon. Sebuah pohon diterangi oleh badai petir.) (Waktu lalu,

lih.)

Angin mematahkan pohon apel Angin mematahkan pohon apel.

Penyelidikan (menggeser)

3. Kontrol tugas (kartu)

Tentukan jumlah penawaran impersonal

1) Kami melewati hutan, hutan gelap.

2) Kita perlu menuntut ketelitian dari anak-anak dalam segala hal

3) Merah, jernih dan tenang adalah hari-hari musim dingin yang pendek.

5) Anda menghirup aroma kesejukan yang membekukan.

6) Udara berbau getah pinus.

7) Tidak ada yang tidur malam itu.

8) Sinar matahari yang miring menembus seluruh hutan.

(uji mandiri: 1 osh. - "4", 2 osh. - "3") menggeser

9. Menyimpulkan

Permainan ya-tidak

) Apakah kata kerja impersonal berubah dalam orang dan angka? (TIDAK)

2) Apakah ada subjek, mis. orang yang melakukan tindakan dalam kalimat dengan kata kerja impersonal? (TIDAK)

3) Apakah konsep kata kerja impersonal dan kalimat impersonal terkait? (YA)

4) Apakah kalimat impersonal merupakan kalimat satu bagian? (YA)

5) Bisakah kata kerja impersonal menjadi majemuk? (YA)

10. Refleksi

Pelajaran tentang apa?

Kesulitan apa yang Anda alami?

Apa yang membantu Anda mengatasinya?

Bagaimana Anda akan meninggalkan kelas?

11. Pekerjaan rumah(menggeser)

Pilih d.z.

P.83-84 untuk mengajar, latihan 133 - "3", tulis 5 kalimat impersonal dari sumber apa pun - "4", esai mini "Hari Musim Dingin" - "5"

12. Mengisi lembar evaluasi.

"5" - semuanya jelas, "4" - ada keraguan, "3" - saya tidak mengerti apa-apa

Presentasi dalam bahasa Rusia dengan topik: "Kalimat impersonal" Diselesaikan oleh siswa kelas 9 A Anastasia Gaivas

Kalimat impersonal (kalimat yang predikatnya tidak menunjukkan dan dalam bentuknya tidak dapat menunjukkan pelakunya) Kalimat impersonal adalah jenis kalimat verba satu bagian yang paling umum.

Kata kerja impersonal hanya memiliki bentuk infinitif (ringankan, dinginkan), bentuk yang bertepatan dengan bentuk orang ke-3 tunggal(sudah subuh, menggigil), dan bentuk singular gender netral (sudah mulai terang, menggigil).

Kelompok kata kerja impersonal diisi ulang dengan mengorbankan kata kerja pribadi dengan menambahkan postfix -sya kepada mereka: tidak dapat dibaca, tidak mungkin untuk tidur, tidak dipercaya, mudah bernafas, hidup, dll.

Predikat dalam kalimat impersonal dapat dinyatakan: dengan kata kerja impersonal, di mana subjek tidak mungkin dengan bentuk impersonal dari kata kerja pribadi, yang dapat digunakan dalam kalimat dua bagian dengan kata-kata tidak, tidak, dll. bentuk tak tentu dari kata kerja (infinitif) bentuk tak tentu dikombinasikan dengan impersonal kata kerja bantu adverbia atau participle pasif pendek berbentuk middle gender dengan atau tanpa kata to be

Dengan pendidikan, kata kerja impersonal dapat menjadi tidak dapat ditarik kembali dan refleksif: Bentuk kata kerja impersonal yang tidak dapat dibatalkan memiliki variasi: 1. kata kerja impersonal yang tepat: Dan itu muncul sejak lama (Baratynsky.); 2. kata kerja pribadi dalam penggunaan impersonal; lih.: Ada semangat Rusia, di sana bau Rusia (Pushkin.); Betapa kuatnya bau apsintus di perbatasan! (Turgenev.).

Bentuk refleksif verba impersonal dalam banyak kasus dibentuk dari verba personal (seringkali intransitif) melalui akhiran -sya; tidak tidur - tidak tidur. Varietas berikut dari bentuk refleksif dari kata kerja impersonal dibedakan: 1. kata kerja dengan makna impersonal yang tidak memiliki korespondensi dalam kelompok kata kerja pribadi: Sejujurnya, itu bagus di sofa ini (Turgenev.); 2. kata kerja impersonal, bertepatan dalam bentuk dengan yang pribadi: Satu menjadi kenyataan (lih. prediksi menjadi kenyataan), yang lain bermimpi (lih. kebahagiaan diimpikan) (pog.).

Dibandingkan dengan pribadi, kata kerja impersonal tidak berubah dalam orang dan jumlah, serta jenis kelamin. Mereka hanya digunakan dalam bentuk orang ketiga tunggal. jam present dan future tense dan dalam bentuk satuan. h. bentuk lampau dari jenis kelamin netral. Bentuk-bentuk kata kerja impersonal ini, tidak seperti bentuk-bentuk pribadi yang sesuai, tidak ditentukan oleh kesepakatan dengan subjeknya, seperti yang digunakan dalam kalimat-kalimat impersonal. Kata kerja impersonal memiliki bentuk suasana hati subjungtif satuan netral jam dan bentuk tidak terbatas; mereka tidak memiliki bentuk imperatif.

Kalimat satu bagian nie. Penawaran impersonal.

Novik N.G., guru bahasa dan sastra Rusia, SBEI JSC "Vychegodskaya SKOSHI".


Tujuan Pelajaran:

  • memberikan konsep kalimat impersonal;
  • untuk membentuk kemampuan menemukan kalimat impersonal sesuai dengan artinya, fitur struktural;
  • untuk membentuk kemampuan menggunakan kalimat impersonal dalam pidato.


Kami senang menyambut Anda di kelas kami,

Mungkin ada kelas yang lebih baik dan lebih indah,

Tapi biarlah ringan di kelas kita,

Biar nyaman dan sangat mudah.


Selamat siang!

aku ingin mendoakanmu

Kegiatan;

ketekunan;

Semoga beruntung;

Kemerdekaan;

Semoga beruntung.


Rajin-rajinlah di kelas

Bersikaplah tenang dan penuh perhatian.

Tulis semuanya, jangan ketinggalan,

Dengarkan tanpa menyela.

Bicaralah dengan jelas, jelas

Untuk membuat semuanya jelas.


Jika Anda ingin menjawab

Anda harus mengangkat tangan.

Di negara bahasa ibu

Belum semuanya diketahui oleh kita

Tapi mari kita mulai bepergian.

Dan kita akan mendapatkan semuanya.


Mari kita ulangi apa yang kita pelajari.

Lengkapi kalimat dengan

1. Proposal dengan jumlah dasar gramatikal dibagi menjadi ..

2. Kalimat satu bagian dibagi menjadi ...

3. Kalimat nominatif adalah...

4. Penawaran pribadi pasti ...

5. Penawaran pribadi tanpa batas -


Kalimat satu bagian

Dengan anggota utama

subjek

Dengan anggota utama

predikat

impersonal

nominal

pribadi tanpa batas

Pasti pribadi.

Umum-pribadi


denominatif

Musim dingin .

tawaran impersonal

Hari ini

Itu menjadi dingin.

Pasti pribadi

Saya suka hari-hari yang dingin.

Kalimat satu bagian

pribadi tak terbatas

Salju dibersihkan di halaman.

umum-pribadi

Rawat hidung Anda dalam cuaca beku yang besar!


2. Dalam kelompok apa kalimat satu bagian dibagi?

Satu bagian dengan anggota utama - subjek -

Satu bagian dengan anggota utama - predikat

N A N Y V N Y

  • PASTI PRIBADI (predikat-verba berbentuk 1, 2 orang tunggal atau jamak).
  • SANGAT PRIBADI ( predikat - kata kerja orang ketiga ) atau dengan arti orang yang digeneralisasi (amsal, ucapan)
  • IMPERSONAL (ketidakhadiran, ketidakmungkinan menunjukkan pelaku tindakan)

Sebelum berkenalan dengan penawaran NON-PRIBADI,

tunjukkan bagaimana Anda dapat mengenali satu komponen lainnya

saran. Mohon tunjukkan (secara tertulis):

A) kata benda satu bagian

B) satu bagian pasti pribadi

C) satu bagian pribadi tanpa batas waktu (atau pribadi umum)

  • Bicaralah padaku ibu.
  • Saya duduk di tepi laut, saya melihat jurang. (jurang?)
  • Kebisingan, rewel, berjalan konstan.
  • Makan roti dan garam, tetapi potong kebenarannya.
  • Apakah Anda mendengar sesuatu?
  • Jangan tersinggung oleh saya.
  • Hari musim dingin yang hebat!
  • Anda akan bertemu di stasiun.

Mari kita periksa kebenarannya:

A) 3, 7

B) 1, 2, 5, 6

C) 4, 8


Game "Jangan bingung kantong"

1. Pilih buku yang Anda sukai.

2. Musim Gugur Bersiap untuk pekerjaan pedesaan.

3. Ayam dihitung di musim gugur.

4. Gedung tinggi.

5. Kebisingan di dalam rumah.

6. Hari ini kita menggambar pemandangan.

6. Bidang tak berujung. Rumput dipotong pagi-pagi sekali.

7. Jika mereka tahu jalannya, mereka tidak akan tersesat.

8. Saya akan membantu!


Gim "Jangan bingung dengan kantong."

nominal

Musim gugur.

Bangunan tinggi.

Pilih buku favorit Anda.

Lapangan tak berujung.

Bersiap-siap untuk pekerjaan pertanian.

Jangan menghitung ayam Anda sebelum menetas.

Hari ini kita sedang melukis pemandangan.

Kebisingan di dalam rumah.

Aku akan membantu!

Rumput dipotong pagi-pagi sekali.

Jika mereka tahu jalannya, mereka tidak akan tersesat.


Riset

(1) Sungguh pagi yang lembap!

(2) Di luar jendela berawan .(3) kaplet dari atap. (4) Jendela tertutup salju kelabu. (5) Ini meluncur ke bawah kaca, menempel pada bingkai, membengkak.

(6) Betapa sakitnya tulang! (7) Tapi harus bangun dan bekerja . (8) Pagi telah tiba. (9) Di desa mereka sudah akan bekerja. (10) Dan aku Perlu bekerja. (11) Tapi bagaimana caranya? sakit! (12) Dan tidak pasukan. (13) Saya akan berbaring sedikit lagi.

(14) Semua pagi yang sama lembab ...

(15) Di gubuk itu panas.

(16) Saya tidak ingin bekerja.

hari Anda berjalan di sepanjang jalan taman dan mengagumi


kesimpulan

Anggota utama dari kalimat-kalimat ini diungkapkan:

1. Singkatnya, kategori negara. -1. Di luar jendela mendung. 2. Kata kerja pribadi dalam arti impersonal : 2. Kaplet dari atap. 3. infinitif : 7. Tapi kamu harus bangun dan bekerja . 4. kata kerja impersonal : 11. Saya tidak sehat.

5. kata tidak : 11. Dan tidak ada kekuatan. 6. Bentuk singkat dari partisip : 15. Di gubuk itu panas. 7. kata kerja refleksif dalam arti impersonal: 16. Saya tidak ingin bekerja.

hari Anda berjalan di sepanjang jalan taman dan mengagumi


Dalam kalimat impersonal

istilah utama dapat dinyatakan:

1) kata kerja impersonal;

2) kata kerja pribadi dalam arti impersonal;

3) infinitif;

4) sebuah partisip pasif pendek dari jenis kelamin netral;

6) kata negatif Tidak, kata kerja tidak memiliki, dengan negasi bukan.


Surat komentar

Tugas: Tulis teks, garis bawahi anggota utama kalimat impersonal. Nyatakan bagaimana mereka diekspresikan. Di luar sangat dingin.

Baik di hutan pada bulan April! Baik di hutan di musim semi!

Dan sekarang tidak ada lagi salju.

Dia tidak ingin (?) di kamar.. kamu, itu memuaskan di udara, meskipun menjadi (?) keren.

Panas di alam, dingin di jiwa: di sekelilingnya ada laut dan laut.

hari Anda berjalan di sepanjang jalan taman dan mengagumi


Pekerjaan kelompok

1) Pada malam hari di pohon basah menjatuhkan salju , bengkok cabang dengan berat basah yang longgar, dan kemudian meraih es, dan salju sekarang terus di dahan dengan kuat, seperti manisan kapas.

2) saya tidak bisa duduk di rumah sempit menarik untuk jalan-jalan .

hari Anda berjalan di sepanjang jalan taman dan mengagumi


karya kreatif

  • Contoh 1. Hari ini saya bekerja OKE. - Hari ini saya bekerja OKE.

1. Di malam hari, ayah saya sangat mudah menulis. 2. Gadis itu bernyanyi di pagi hari. 3. Orang tua itu tidur sepanjang hari.


karya kreatif

- Ubah kalimat dua bagian menjadi kalimat impersonal satu bagian.

Contoh 2. saya sudah makan kepercayaan diri. - Saya sudah tidak ada kepastian.

1. Kami tertinggal di kelas.

2. Ada puisi-puisi bagus di majalah ini.

3. Saya memiliki ruang kosong.


Bekerja dengan teks puisi .

Tugas: Mengidentifikasi kalimat impersonal. Garis bawahi anggota utama di dalamnya.

A) Dan membosankan, dan sedih, dan tidak ada yang membantu

Di saat patah hati...

B) Dan percaya, dan menangis,

Dan sangat mudah, sangat mudah.

C) Hari mulai gelap. Apakah semua siap?

Di pagi hari memulai pertarungan baru

Dan bertahan sampai akhir...


Game - kompetisi "Siapa yang lebih cepat"

dan lebih tepat menentukan jenis kalimat dan menulis angka dalam tabel.

1) Kami melewati hutan, hutan gelap. (I.A. Bunin)

2) Diam-diam berkeliaran di sepanjang kisi-kisi halus kanal (M. Dudin)

3) Hari-hari musim dingin yang pendek berwarna merah, cerah dan tenang (S. Aksakov) 4) Kehangatan tercium dari suaranya. 5) Anda menghirup aroma kesejukan yang membekukan.

6) Peluit tindik payudara sudah sering terdengar di rumah. 7) Tidak ada yang tidur malam itu.

8) Sinar matahari yang miring menembus seluruh hutan.

9) Mereka memanaskannya panas di gubuk. 10) Udara berbau getah pinus.


Dalam kalimat impersonal

istilah utama dapat dinyatakan:

1) kata kerja impersonal

Saya sangat beruntung sejak kecil.

2) Kata kerja pribadi dalam penggunaan impersonal kaplet ceri.

Hati saya ringan dan sedih.

4) Infinitif

Anda harus bangun dalam keheningan.

5) Dengan kata-kata tidak, itu tidak

Tidak ada tidur, ada penampakannya.

6) Partisipasi pasif singkat dari jenis kelamin netral

Ruangan itu berasap.


Bagaimana predikat diungkapkan dalam kalimat impersonal?

proposal impersonal

1. Kata kerja impersonal (dengan -sya dan tanpa -sya)

1. Menurut saya kebanyakan tentang akhir dunia. saya sudah sangat beruntung .

2. Kata kerja pribadi dalam arti impersonal.

2. kaplet dengan ceri. melolong , bernyanyi jauh padat, menusuk.

4. Di luar jendela berawan. Di dalam hatiku itu mudah Dan sedih.

5. Kombinasi kata kerja atau kata dari kategori keadaan di -o dengan infinitif

5. Jangan sering bangun dari diam. Tentang beruang seperti setan Anda dapat memberitahu tanpa henti.

6. Kata indeclinable yang cocok dengan bentuk kata benda, dikombinasikan dengan infinitive

6. Saatnya berkembang biak api unggun dan memasak telinga.

7. Kata atau konstruksi negatif yang menyatakan negasi.

7. Bukan tidur, ada penampakannya. Hilang harmoni. Di langit juga tidak satu awan kecil .

8. Participle pasif pendek dari jenis kelamin tengah dengan akhiran -n-, -en-, -t-.

8. Di dalam kamar itu berasap .


Desain proposal. Ubah kalimat dua bagian menjadi kalimat impersonal.

saya tidak sehat.

Bayinya tidak tidur.

Ini sudah malam.

Salju menutupi jalan.

Tidak punya buku?

Baunya seperti pinus.

Saya kurang sehat.

Bayinya tidak tidur.

Sore akan datang.

Salju menutupi jalan.

Apakah kamu mempunyai buku?

Baunya seperti pinus.

Tes mandiri


Bekerja dengan teks "Di hutan".

Tugas: Garis bawahi istilah utama dalam kalimat satu bagian. Tentukan jenis kalimat satu bagian.

1. Saya berdiri di tepi hutan terdekat.

2. Keheningan mati di sekitar. 3. Burung tidak terdengar, dahan pohon tidak bergoyang. 4. Pohon cemara besar dari atas ke bawah terbungkus selimut salju. 5. Cabang-cabang birch berkilau di bawah sinar matahari dari es perak. 6. Saya bernapas dalam-dalam dan menikmati keindahan alam. 7. Saya merasa sangat senang! 8. Alangkah baiknya di hutan! 9. Maaf untuk panggilan telepon. 10. Anda harus kembali ke rumah.


Mari kita rangkum.

Kalimat impersonal adalah kalimat satu bagian di mana anggota utama diekspresikan oleh kata kerja impersonal, kata kerja pribadi dalam arti impersonal, bentuk kata kerja tidak terbatas, participle pasif pendek dalam bentuk netral, kategori negara, kata benda dalam kasus genitif

dengan TIDAK atau TIDAK.

hari Anda berjalan di sepanjang jalan taman dan mengagumi


Sorot fondasi tata bahasa, tunjukkan bagaimana predikat diekspresikan.

1. Baunya seperti salju dan rumput kering.

2. Aku bosan.

3. Sulit untuk melihat garis luar objek.

4. Saya tidak sehat.

5. Tidak ada matahari di luar.

6. Ujian sudah diumumkan.


bau - kata kerja orang ke-3 present tense

Itu membosankan – menjadi + kata keterangan

membongkar - kata kerja dalam bentuk tak tentu

sakit - kata kerja lih. jenis kelamin, bentuk lampau

Dilaporkan - participle pasif pendek lih. baik


Kembalikan kata yang hilang.

Dan hidup di surga ... sendirian.

Delano buru-buru, ... untuk tertawa.

Baik teman dan musuh bisa ... dalam tiga keadaan: di jalan, dan dalam kesedihan, dan dalam penyakit.

Dimana ada kebaikan..., jangan mencari kebenaran disana.

Seperti apa hidup...

Kita semua perlu tahu bagaimana musuh ....

Rasa hormat itu sulit didapat tapi mudah....

Orang yang telah jatuh ke dalam air tidak memiliki apa-apa ... hujan.

Ragu bukan... selamat mencoba.

Jangan bodoh... dan jadilah gila.


uji dirimu

1) mual;

2) selesai;

3) tes;

4) tidak;

5) tidur;

6) mengenali;

7) kalah

8) takut;

9) tahu (atau melihat);

10) menakutkan.






PEKERJAAN RUMAH

35, hal.110 (pelajari aturannya); mantan. Nomor 203

2. Selesaikan tugas tes

3. Tuliskan kalimat impersonal dari cerita "Tentang Cinta" oleh A. Chekhov (8 kalimat). Tentukan cara mengekspresikan predikat.


Refleksi

belajar dengan baik

dipahami dengan baik dan dapat dipraktekkan

bagus tapi ada pertanyaan

banyak yang tidak jelas