Tēlaini izteiksmīgi līdzekļi un to definīcijas. Ekspresīvi vārdu krājuma un frazeoloģijas līdzekļi

Valodas figurālie izteiksmes līdzekļi ir mākslinieciskas un runas parādības, kas rada stāstījuma verbālo figurativitāti: tropi, dažādas instrumentācijas formas un teksta ritmiski intonācijas organizācija, figūras.

Centrā ir krievu valodas figurālo līdzekļu izmantošanas piemēri.

Vārdu krājums

takas- runas pavērsiens, kurā vārds vai izteiciens tiek lietots pārnestā nozīmē. Ceļu pamatā ir iekšēja konverģence, divu parādību salīdzinājums, no kuriem viens izskaidro otru.

Metafora- viena objekta vai parādības slēpts salīdzinājums ar citu, pamatojoties uz pazīmju līdzību.

(p) “Zirgs auļo, ir daudz vietas,

Snieg un noliek šalli"

Salīdzinājums- viena objekta salīdzināšana ar citu pēc to līdzības principa.

(p) "Ančars kā milzīgs sargs,

Tas stāv viens visā Visumā"

personifikācija- sava veida metafora, cilvēka īpašību nodošana nedzīviem priekšmetiem, parādībām, dzīvniekiem, apveltot tos ar domām ar runu.

(p) “Miegainie bērzi pasmaidīja,

Izpludinātas zīda bizes "

Hiperbola- pārspīlēts.

(p) "Prauj žāvājošu muti plašāk nekā Meksikas līcis"

Metonīmija- objekta vai parādības tiešā nosaukuma aizstāšana ar citu, kam ir cēloņsakarība ar pirmo.

(p) "Ardievu, nemazgātā Krievija,

Vergu valsts, saimnieku valsts ... "

pārfrāzēt- līdzīgs metonīmijai, bieži lietots kā raksturlielums.

(p) "Kisa, mēs redzēsim debesis dimantiem" (kļūsti bagāts)

Ironija- viens no autora pozīcijas paušanas veidiem, autora skeptiskā, ņirgājošā attieksme pret attēloto.

Alegorija- abstrakta jēdziena, parādības vai idejas iemiesojums konkrētā tēlā.

(p) Krilova fabulā "Spāre" - vieglprātības alegorija.

Litotes- nepietiekams apgalvojums.

(p) "... lielos dūraiņos un pats ar nagu!"

Sarkasms- sava veida komikss, veids, kā parādīt autora pozīciju darbā, kodīga ņirgāšanās.

(p) "Es pateicos jums par visu:

Par slepenajām kaislību mokām... skūpstu indi...

Par visu, ko es tiku maldināts"

Groteska- kontrastējošā, fantastiskā kombinācija ar īsto. Plaši izmanto satīriskiem nolūkiem.

(p) Bulgakova romānā Meistars un Margarita autors izmantojis grotesku, kur smieklīgais nav atdalāms no briesmīgā, Volanda iestudētajā izrādē varietē.

Epitets- tēlaina definīcija, kas emocionāli raksturo objektu vai parādību.

(p) “Mūsu priekšā bija Reina viss sudrabs…”

Oksimorons- stilistiska figūra, pretējas nozīmes kombinācija, kontrastējoši vārdi, kas rada negaidītu tēlu.

(p) "auksto skaitļu karstums", "salda inde", "Dzīvais līķis", "Mirušās dvēseles".

Stilistiskas figūras

Retorisks izsaukums- runas konstrukcija, kurā viens vai otrs jēdziens tiek apstiprināts izsaukuma veidā, paaugstinātā emocionālā formā.

(p) "Jā, tā ir tikai burvība!"

Retorisks jautājums- jautājums, kas neprasa atbildi.

(p) "Kāda vasara, kāda vasara?"

Retoriskā uzruna- aicinājums, kam ir nosacīts raksturs, informējot poētisko runu par vēlamo intonāciju.

stanzas gredzens- skaņas atkārtojums, kas atrodas dotās verbālās vienības sākumā un beigās - rindiņas, strofas utt.

(p) "Mīlīgi aizvēra tumsu"; " Pērkons debesis un ieroči pērkons"

polisavienība- tāda teikuma konstrukcija, kad visus vai gandrīz visus viendabīgos locekļus savstarpēji savieno viena un tā pati savienība

Asyndeton- arodbiedrību izlaišana starp viendabīgi locekļi dodot tievu. runas kompaktums, dinamisms.

Elipse- kāda viegli netieša vārda, teikuma locekļa izlaišana runā.

Paralēlisms- paralēlu parādību, darbību, paralēlisma līdzsvars.

Epifora- vārda vai vārdu kombinācijas atkārtošana. Blakus esošo dzejas rindu identiskas beigas.

(p) “Mīļā, mēs visi esam kā zirgi!

Katrs no mums ir zirgs savā veidā ... "

Anafora- vienmuļība, to pašu līdzskaņu, vārdu, frāžu atkārtošana vairāku dzejas rindu sākumā vai prozas frāzē.

(p) “Ja tu mīli, tad bez iemesla,

Ja jūs draudējat, tas nav joks ... "

Inversija- apzināta vārdu secības maiņa teikumā, kas piešķir frāzei īpašu izteiksmīgumu.

(p) "Ne vējš, kas pūš no augstuma,

Palagi pieskārās mēness naktī ... "

gradācija- mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu izmantošana, konsekventi pastiprinot vai vājinot tēlu.

(p) "Es nenožēloju, es nezvanu, es neraudu ..."

Antitēze- opozīcija.

(p) “Tie sanāca kopā: ūdens un akmens,

Dzeja un proza, ledus un uguns…”

Sinekdohe- nozīmes pārnešana, kuras pamatā ir daļas un veseluma saplūšana, vienskaitļa lietojums vietā pl.

(p) "Un pirms rītausmas bija dzirdēts, kā francūzis priecājās ..."

Asonanse- viendabīgu patskaņu skaņu atkārtošana pantā,

(p) "Dēls uzauga bez smaida naktī"

Aliterācija- patskaņu atkārtošanās vai līdzskaņa

Atturēties- precīzi atkārtoti teksta panti (parasti tā pēdējās rindas)

Atmiņas - mākslas darbā (galvenokārt poētiskā) atsevišķas iezīmes, kuras iedvesmojušas netīšas vai apzinātas tēlu aizguvums vai ritmiski-sintaktiskas kustības no cita darba (kāda cita, dažreiz sava).

(p) "Esmu piedzīvojis daudz, daudz"

Viss mācībām » Krievu valoda » Vizuālie izteiksmes līdzekļi: inversija, alegorija, aliterācija...

Lai lapu atzīmētu ar grāmatzīmi, nospiediet Ctrl+D.

Saite: https://website/russkij-yazyk/izobrazitelnye-sredstva-yazyka

Ievads

1. nodaļa

2. nodaļa Izteiksmīgi līdzekļi valodu

§ viens. Izteiksmīgi fonētikas līdzekļi

§2. Ekspresīvi vārdu krājuma un frazeoloģijas līdzekļi

§4. Izteiksmīgi sintakses līdzekļi

§5. Paralingvistiskie izteiksmes līdzekļi

Secinājums

Izmantotās literatūras saraksts

Ievads

Krievu valoda starp citām pasaules valodām izceļas ar savu neparasto bagātību, pārsteidzošo skaistumu un izcilu izteiksmīgumu.

Daudzi lieliski krievu rakstnieki savos darbos prasmīgi izmantoja visas krievu valodas bagātības. Kā norāda A.I. Kuprins, "krievu valoda prasmīgās rokās un pieredzējušās lūpās ir skaista, melodiska, izteiksmīga, elastīga, paklausīga, izveicīga un ietilpīga."

Bet iekšā Nesen, diemžēl, izteiksmīgumam un skaistumam, krievu runas bagātībai ir tendence samazināties. Z.V. Savkova savā grāmatā “Oratora māksla” raksta: “Skraidošā svešvārdu straume, sausa, auksta, intonācija, neizteiksmīga, bezrūpīga, nekulturāla, nepamatoti ātra, disonējoša runa nogalina visu uzkrāto unikāli skaistā krievu skanīgā vārda bagātību. .” Vai mēs spējam skaisti izteikt savas domas, izmantojot visas savas lieliskās valodas iespējas? Vai mēs spēsim saglabāt visu savas runas daudzveidību un oriģinalitāti?

Tas ir tieši atkarīgs no tā, kā mēs attiecamies pret savu dzimto valodu, vai mēs to mīlam, vai tā mums ir interesanta. Valodas tēlainības un izteiksmīguma līdzekļu pārzināšana palīdzēs tuvināties valodai, saprast, kas atšķir krievu valodu no daudzām citām. Galu galā krievu literatūra pasaules slavu ieguva tieši savas valodas dēļ.

“Valoda ir tautas vēsture. Valoda ir civilizācijas un kultūras ceļš. Tāpēc krievu valodas apguve un saglabāšana nav dīkdienīgs hobijs no nedarīšanas, bet gan steidzama nepieciešamība. (A. I. Kuprins)

1. nodaļa

izteiksmīgums tēlainība krievu runa

Tēlainums ir runas kvalitāte, kas padara to vizuālu. Tas balstās ne tikai uz konceptuālu, bet arī figurālu informāciju (vizuālo, dzirdes, ožas, garšas, taustes). Vizuālā runa tiek uztverta ātrāk, raisa emocijas un ir cieši saistīta ar vērtējumu (kas ir labi, kas slikti). Tāpēc tas ir labāk saglabāts atmiņā.

Pilnīgākai, precīzākai, spilgtākai un tēlainākai savu domu, jūtu un vērtējumu nodošanai teksta autors var izmantot dažādus lingvistiskās izteiksmes līdzekļus.

Runas izteiksmīgums tiek saprasts kā tās struktūras iezīmes, kas ļauj uzlabot iespaidu par teikto (rakstīto), izraisīt un uzturēt adresāta uzmanību un interesi, ietekmēt ne tikai viņa prātu, bet arī jūtas. , iztēle.

Runas izteiksmīgums ir atkarīgs no daudziem iemesliem un apstākļiem - pareizas lingvistiskās un ekstralingvistiskās.

Viens no galvenajiem izteiksmīguma nosacījumiem ir runas autora domāšanas neatkarība, kas nozīmē dziļas un vispusīgas vēstījuma tēmas zināšanas un izpratni. Zināšanas, kas iegūtas no jebkuriem avotiem, ir jāapgūst, jāapstrādā, dziļi jāsaprot. Tas sniedz runātājam (rakstītājam) pārliecību, padara viņa runu pārliecinošu, efektīvu. Ja autors pienācīgi nepārdomā sava izteikuma saturu, nesaprot jautājumus, ko viņš izklāstīs, viņa domāšana nevar būt neatkarīga un viņa runa nevar būt izteiksmīga.

Runas izteiksmīgums lielā mērā ir atkarīgs arī no autora attieksmes pret izteikuma saturu. Runātāja (rakstnieka) iekšējā pārliecība par paziņojuma nozīmīgumu, interese, vienaldzība pret tā saturu piešķir runai (īpaši mutiskai) emocionālu krāsojumu. Vienaldzīga attieksme pret izteikuma saturu izraisa patiesības bezkaislīgu izklāstu, kas nevar ietekmēt adresāta jūtas.

Tiešajā komunikācijā būtiskas ir arī runātāja un klausītāja attiecības, psiholoģiskais kontakts starp viņiem, kas rodas pirmām kārtām uz kopīgas garīgās darbības pamata: sūtītājam un adresātam jārisina vienas un tās pašas problēmas, jāapspriež tie paši jautājumi: pirmais. - izklāstot viņa vēstījuma tēmu, otrs - sekojot viņa domas attīstībai. Nodibinot psiholoģisko kontaktu, ir svarīgi saistīt gan runātāja, gan klausītāja runas priekšmetu, viņu interesi, vienaldzību pret izteikuma saturu.

Papildus padziļinātām zināšanām par ziņojuma tēmu runas izteiksmīgums nozīmē arī spēju nodot zināšanas adresātam, izraisīt viņa interesi un uzmanību. Tas tiek panākts, rūpīgi un prasmīgi izvēloties valodas līdzekļus, ņemot vērā saziņas nosacījumus un uzdevumus, kas savukārt prasa labas valodas zināšanas, tās izteiksmes spējas un funkcionālo stilu iezīmes.

Viens no runas izteiksmīguma priekšnosacījumiem ir prasmes, kas ļauj ērti izvēlēties konkrētajā saziņas aktā nepieciešamos valodas rīkus. Šādas prasmes veidojas sistemātiskas un apzinātas apmācības rezultātā. Runas prasmju apmācības līdzeklis ir uzmanīga priekšzīmīgu tekstu (daiļliteratūras, žurnālistikas, zinātnisku) lasīšana, cieša interese par viņu valodu un stilu, uzmanīga attieksme pret tādu cilvēku runu, kuri prot izteikti runāt, kā arī paškontrole (spēja kontrolēt un analizēt savu runu no tās izteiksmīguma viedokļa).

Indivīda runas izteiksmīgums ir atkarīgs arī no apzināta nodoma to sasniegt, no autora izvirzītā mērķa.

Lingvistiskās izteiksmes līdzekļi ir dažādi. Īpašu vietu starp tiem ieņem tā sauktie mākslinieciskās reprezentācijas līdzekļi (mākslinieciskie un grafiskie līdzekļi: skaņu rakstīšana, metaforas, personifikācijas, hiperbola u.c.), kas balstās uz īpašu paņēmienu un skaņu, vārdu savienošanas metožu izmantošanu, frāzes, teikumi. Taču teksta izteiksmīgums tiek veidots ne tikai izmantojot īpašus mākslinieciskus un vizuālus līdzekļus. Nozīmīgi izteiksmīgi resursi ir ietverti valodas vārdu krājumā un frazeoloģijā, kā arī tās gramatiskajā struktūrā un fonētiskajās iezīmēs. Tāpēc par valodas izteiksmīgajiem līdzekļiem var runāt visos tās līmeņos: fonētikā, vārdu krājumā un frazeoloģiskos, morfoloģijā un vārddarībā, sintakse.

2. nodaļa. Ekspresīvie valodas līdzekļi

§ viens. Izteiksmīgi fonētikas līdzekļi

Galvenais fonētikas izteiksmīgais līdzeklis ir skaņu rakstīšana - mākslinieciska tehnika, kas saistīta ar skaņu attēlu radīšanu un balstās uz skaņu atkārtojumu (skaņu atkārtojumu vai to kombināciju) izmantošanu, kas var atdarināt tekstā reālās pasaules skaņas ( vēja svilpošana, lietus troksnis, putnu čivināšana utt.) utt.), kā arī raisīt asociācijas ar jebkādām jūtām un domām.

Skaņu atkārtojumu izmantošanu, lai atdarinātu dzīvās un nedzīvās dabas skaņas, izmantojot valodas skaņas, sauc par onomatopoēiju.

Pusnakts reizēm purva klusumā

Nedaudz dzirdamas, bez trokšņa šalkošas niedres.

(K. D. Balmonts)

Valodas skaņu spēju izraisīt ne tikai dzirdes, bet arī vizuālus, taustes, ožas un garšas priekšstatus, kā arī dažādas sajūtas un emocijas, sauc par skaņas simboliku.

Ir divi galvenie skaņu rakstīšanas veidi: asonanse un aliterācija.

Asonanse ir metode teksta izteiksmīguma uzlabošanai, pamatojoties uz vienādu vai līdzīgu patskaņu skaņu atkārtošanos.

Ak, pavasaris - bez gala un bez malas -

Bezgalīgs un bezgalīgs sapnis!

Es atpazīstu tevi, dzīve, es pieņemu ... (A. A. Bloks)

Aliterācija ir metode teksta izteiksmīguma uzlabošanai, kuras pamatā ir vienādu vai līdzīgu līdzskaņu atkārtošanās.

Man patīk vētra maija sākumā,

Kad pavasaris, pirmais pērkons,

It kā rotaļātos un rotaļātos,

Dārdoņas zilajās debesīs. (F. I. Tjutčevs)

Skaņas rakstīšana piešķir runai īpašu skaidrību un tēlainību, veicina spilgtāku un figurālāku autora vai liriskā varoņa jūtu un noskaņu pārraidi.

Asonanse un aliterācija kā skaņu rakstīšanas paveidi pieder pie mākslinieciskās izteiksmes līdzekļiem un tiek izmantotas mākslinieciskos un mākslinieciski žurnālistikas tekstos.

Runas skaņas izteiksmīgums pirmām kārtām slēpjas tās eifonijā, t.i. skaņu kombinācija, kas ir ērta izrunai (artikulācijai) un ausij tīkama (muzikalitāte). Viens no veidiem, kā panākt skaņas harmoniju, tiek uzskatīts par noteiktu patskaņu un līdzskaņu miju. Tajā pašā laikā lielākā daļa līdzskaņu kombināciju satur skaņas [m], [n], [p], [l], kurām ir augsta sonoritāte.

Tomēr runas eifonija bieži var tikt traucēta. Tam ir vairāki iemesli, no kuriem visizplatītākais ir līdzskaņu skaņu uzkrāšanās: bojātas grāmatas lapa: [stbr], [ykn]; pieaugušo celtnieku konkurss: [revzr], [hstr]. Lai radītu harmoniju, svarīgs ir līdzskaņu kombinācijā iekļauto skaņu skaits, to kvalitāte un secība. Krievu valodā (tas ir pierādīts) līdzskaņu skaņu kombinācija pakļaujas eifonijas likumiem. Tomēr ir vārdi, kuros ir vairāk līdzskaņu, salīdzinot ar normatīvo: sapulce, izspūrusi, stick; ir leksēmas, kuru beigās ir divi vai trīs līdzskaņi, kas ievērojami apgrūtina izrunu: spektrs, metrs, rublis, bezjūtīgs, datējums utt. Parasti ar līdzskaņu saplūšanu mutvārdu runā šādos gadījumos veidojas papildu "zilbība", parādās zilbisks patskanis: [rubl "], [m" etar] utt.

Otrs iemesls, kas pārkāpj runas eifoniju, ir patskaņu skaņu uzkrāšanās. Tādējādi uzskats, ka, jo vairāk runā skan patskaņis, jo harmoniskāka tā ir, ir maldīgs. Patskaņi rada eifoniju tikai kombinācijā ar līdzskaņiem. Vairāku patskaņu saplūšanu valodniecībā sauc par gaping; tas būtiski izkropļo krievu runas skaņu struktūru un apgrūtina artikulāciju. Piemēram, šādas frāzes ir grūti izrunāt: Oljas un Igora vēstule; Šādas izmaiņas tiek novērotas aoristā; nosaukums V. Hļebņikova dzejolim "El vārds".

Trešais eifonijas pārkāpuma cēlonis ir vienādu skaņu kombināciju vai to pašu vārdu atkārtošanās: ... Tie izraisa attiecību sabrukumu (N. Voronovs). Šeit vārdos, kas stāv blakus viens otram, atkārtojas kombinācija -sheni-.

Tiesa, poētiskā runā ir ļoti grūti atšķirt eifonijas pārkāpumu un paronomāziju - tīšas pēc skaņas līdzīgas vārdu spēles.

Šeit mēs dzirdējām

klusi redzēt cauri

transportēts pirmo reizi

pirmā ziemas dziesma.

(N. Kislik)

Eifonija samazinās arī monotonā runas ritma dēļ, ko rada vienzilbju vai, gluži otrādi, daudzzilbju vārdu pārsvars. Viens piemērs ir tā saukto palindromu izveide (teksti, kuriem ir vienāds lasījums gan no sākuma līdz beigām, gan no beigām līdz sākumam):

Mezglā sals, kāpju ar skatienu.

Lakstīgalas sauc, rati ar matiem.

Ritenis. Žēl gan. Pārbaudes akmens.

Ragavas, plosts un rati, pūļu un mūsu sauciens.

Gord doh, kustini drog.

Un es meloju. Tiešām?

(V. Hļebņikovs)

Neveiksmīga runas fonētiskā organizācija, sarežģīta artikulācija, neparasts frāzes skanējums novērš lasītāja uzmanību, traucē uztvert tekstu ar ausi.

Tādējādi katram dzimtās valodas runātājam jācenšas izvairīties no uzmācīgas identisku un līdzīgu skaņu atkārtošanas, disonējošu vārdu formu lietošanas, grūti izrunājamu skaņu salikumu savienošanas laikā un prasmīgi izmantot runas skanīgās puses izteiksmīgās iespējas.

§2. Ekspresīvi vārdu krājuma un frazeoloģijas līdzekļi

Vārdnīcā un frazeoloģijā galvenie izteiksmes līdzekļi ir tropi (tulkojumā no grieķu valodas - pagrieziens, pagrieziens, attēls) - īpaši figurāli un izteiksmīgi valodas līdzekļi, kuru pamatā ir vārdu lietojums pārnestā nozīmē. Galvenie tropu veidi ir: epitets, salīdzinājums, metafora, personifikācija, metonīmija, sinekdohe, parafrāze (perifrāze), hiperbola, litote, ironija.

Papildus tropiem lingvistiskās izteiksmes līdzekļi vārdu krājumā un frazeoloģijā var būt:

Sinonīmi, antonīmi, homonīmi, paronīmi;

frazeoloģiskās vienības;

Stilistiski iekrāsots vārdu krājums un ierobežota lietojuma vārdu krājums.

Šīs lingvistiskās parādības (nosacīti tos var saukt par neīpašiem leksiskiem figuratīvajiem un izteiksmīgajiem valodas līdzekļiem) kļūst par izteiksmes līdzekļiem tikai konkrētā tekstā, kur tos izmanto, lai palielinātu attēlotā spilgtumu un tā ietekmes spēku uz adresātu. .

Īpaši leksiski figurālie un izteiksmīgie valodas līdzekļi (tropi)

Epitets (tulkojumā no grieķu valodas - pielietojums, papildinājums) ir tēlaina definīcija, kas iezīmē pazīmi, kas attēlotajā parādībā ir būtiska konkrētam kontekstam. No vienkāršas definīcijas epitets atšķiras ar māksliniecisko izteiksmīgumu un tēlainību. Epiteta pamatā ir slēpts salīdzinājums.

Epitetos iekļautas visas “krāsainās” definīcijas, kuras visbiežāk izsaka ar īpašības vārdiem: skumja bāreņu zeme (F. I. Tjutčevs), pelēka migla, citrona gaisma, mēms miers (I. A. Buņins). Epitetus var izteikt arī:

Lietvārdi, kas darbojas kā lietojumi vai predikāti, sniedzot priekšmeta tēlainu aprakstu: burve-ziema; māte ir mitra zeme;

Apstākļa vārdi, kas darbojas kā apstākļi:

Tā savvaļā stāv vienatnē ziemeļos ... (M. Yu. Ļermontovs);

Divdabīgie vārdi: viļņi steidzas graboši un dzirkstoši;

vietniekvārdi, kas izsaka superlatīvas par vienu vai otru cilvēka dvēseles stāvokli:

Galu galā bija cīņas,

Jā, viņi saka, kas vēl! (M. Ju. Ļermontovs);

Divdabas un līdzdalības frāzes: Lakstīgalas ar dārdošām frāzēm paziņo meža robežas (B. L. Pasternaks);

Tēlainu epitetu veidošana parasti ir saistīta ar vārdu lietošanu pārnestā nozīmē. No vārda figurālās nozīmes veida viedokļa, kas darbojas kā epitets, visi epiteti tiek iedalīti metaforiskajos (to pamatā ir metaforiska figurāla nozīme: zelta mākonis, debesis bez dibena, ceriņu migla) un metonīmiskajos (tie ir balstās uz metonīmisku pārnestu nozīmi: zamšādas gaita ( V. V. Nabokovs), skrāpējošs skatiens (M. Gorkijs)).

No ģenētiskā viedokļa epitetus iedala vispārīgā valodā (dziļš klusums, svina viļņi), individuālā-autora (mēmais miers (I. A. Bunin), aizkustinošais šarms (F. I. Tjutčevs), cirtaini krēsla (S. A. Jeseņins)) un tautas poētiskais. (pastāvīgs) (sarkana saule, spēcīgs vējš, labs puisis).

Epitets var absorbēt daudzu tropu īpašības. Pamatojoties uz metaforu vai metonīmiju, to var apvienot arī ar personifikāciju ... miglains un kluss debeszils virs skumjas bāreņu zemes (FI Tjutčevs), hiperbola (Rudens jau zina, ka tik Dziļš un kluss miers ir ilga ļaunuma vēstnesis laikapstākļi (I. A. Bunins)) un citas takas un figūras.

Visi epiteti kā spilgtas, "izgaismojošas" definīcijas ir vērstas uz attēloto objektu vai parādību attēlu izteiksmīguma pastiprināšanu, to nozīmīgāko iezīmju izcelšanu.

Turklāt epiteti var:

Stiprināt, uzsvērt jebkuras objektu raksturīgās iezīmes:

Klīstot starp akmeņiem, dzeltens stars

Ielīdis savvaļas alā

Un gludais galvaskauss iedegās ... (M. Yu. Ļermontovs);

Noskaidrojiet objekta atšķirīgās iezīmes (forma, krāsa, izmērs, kvalitāte):

Mežs kā krāsots tornis,

Violeta, zelta, sārtināta,

Jautra, krāsaina siena

Stāv virs spilgtas izcirtuma (I. A. Bunin);

Izveidojiet vārdu kombinācijas, kas ir kontrastējošas pēc nozīmes un kalpo par pamatu oksimorona radīšanai: nožēlojama greznība (L. N. Tolstojs), spoža ēna (E. A. Baratynskis);

Attēla epiteti izceļ būtiskos attēlotā aspektus, neieviešot tiešu vērtējumu (“jūras zilajā miglā”, “mirušajās debesīs” utt.).

Ekspresīvos (liriskos) epitetos, gluži otrādi, skaidri izteikta attieksme pret attēloto parādību (“mirgo traku cilvēku tēli”, “mocošs nakts stāsts”).

Epitetus plaši izmanto mākslinieciskajā un žurnālistiskajā, kā arī sarunvalodas un populārzinātniskajā runas stilos.

Salīdzinājums ir vizuāls paņēmiens, kura pamatā ir vienas parādības vai jēdziena salīdzināšana ar citu.

Atšķirībā no metaforas, salīdzināšana vienmēr ir binomināla: tā nosauc abus salīdzinātos objektus (parādības, pazīmes, darbības).

Ciemi deg, tiem nav aizsardzības.

Tēvzemes dēlus sakauj ienaidnieks,

Un spīd kā mūžīgs meteors

Spēlējot mākoņos, biedē acis. (M. Ju. Ļermontovs)

Salīdzinājumi tiek izteikti dažādos veidos:

Lietvārdu instrumentālā gadījuma forma:

Lakstīgala nomaldījusies

Jaunība ir lidojusi

Vilnis sliktos laikapstākļos

Prieks norima (A. V. Koļcovs);

Īpašības vārda vai apstākļa vārda salīdzinošās pakāpes forma:

Šīs acis ir zaļākas par jūru un mūsu cipreses ir tumšākas (A. Ahmatova);

Salīdzinoši apgrozījumi ar arodbiedrībām, piemēram, it kā, it kā, it kā utt .:

Kā plēsīgs zvērs, uz pazemīgu mājvietu

Uzvarētājs steidzas ar durkļiem ...

(M. Ju. Ļermontovs);

Izmantojot vārdus līdzīgs, līdzīgs, tas ir:

Piesardzīga kaķa acīs

Izskaties pēc acīm (A. Akhmatova);

Ar salīdzinošo klauzulu palīdzību:

Zelta lapotne virpuļoja

Sārtajā dīķa ūdenī

Gluži kā viegls tauriņu bars

Ar zūdošām mušām uz zvaigzni. (S. A. Jeseņins)

Salīdzinājumi var būt tieši un negatīvi. Negatīvie salīdzinājumi ir īpaši raksturīgi mutvārdu tautas dzejai un var kalpot kā veids, kā stilizēt tekstu: Šī nav zirga virsotne,

Nav cilvēku runas... (A. S. Puškins)

Īpašu salīdzināšanas veidu pārstāv detalizēti salīdzinājumi, ar kuru palīdzību var izveidot veselus tekstus (piemēram, F.I. Tjutčeva dzejolis “Kā pār karstiem pelniem ...”).

Salīdzinājumi, tāpat kā epiteti, tekstā izmantoti, lai pastiprinātu tā tēlainību un tēlainību, radītu spilgtākus, izteiksmīgākus tēlus un izceltu, uzsvērtu attēloto objektu vai parādību būtiskās iezīmes, kā arī lai paustu autora vērtējumus un emocijas.

Salīdzinājumus kā lingvistiskās izteiksmes līdzekli var izmantot ne tikai literārajos tekstos, bet arī žurnālistikas, sarunvalodas, zinātniskos.

Metafora (tulkojumā no grieķu valodas - nodošana) ir vārds vai izteiciens, kas tiek lietots pārnestā nozīmē, pamatojoties uz divu objektu vai parādību līdzību. Atšķirībā no salīdzināšanas, kurā dots gan salīdzināmais, gan salīdzināmais, metafora satur tikai otro, kas rada vārda lietojuma kompaktumu un tēlainību.

Metaforas pamatā var būt objektu līdzība pēc formas, krāsas, apjoma, mērķa, sajūtām utt.: zvaigžņu ūdenskritums, burtu lavīna, uguns siena, bēdu bezdibenis, dzejas pērle, mīlestības dzirksts utt.

Visas metaforas ir sadalītas divās grupās:

1) vispārīgā valoda (“izdzēsta”): zelta rokas, vētra tējas krūzē, kalni, ko kustināt, dvēseles stīgas, mīlestība ir izbalējusi;

Un zvaigžņu dimanta saviļņojums izgaist

Rītausmas nesāpīgajā aukstumā (M. Vološins);

Metafora ir viens no spilgtākajiem un spēcīgākajiem līdzekļiem teksta izteiksmīguma un tēlainības radīšanai.

Izmantojot vārdu un frāžu metaforisko nozīmi, teksta autors ne tikai uzlabo attēlotā redzamību un pārskatāmību, bet arī nodod priekšmetu vai parādību unikalitāti, individualitāti, vienlaikus parādot sava asociatīvi-figuratīva dziļumu un būtību. domāšana, pasaules redzējums, talanta mērs (“Svarīgākais ir prasmīgi lietot metaforas. Tikai to nevar pārņemt no cita - tā ir talanta zīme” (Aristotelis)). Metaforas kalpo kā nozīmīgs līdzeklis autora vērtējumu un emociju, autora objektu un parādību īpašību paušanai ("Man šajā atmosfērā jūtas smacīgs! Pūķi! Pūces ligzda! Krokodili!" (A.P. Čehovs))

Līdzās mākslinieciskajiem un žurnālistikas stiliem sarunvalodas un pat zinātniskam stilam raksturīgas metaforas (“ozona caurums”, “elektronu mākonis” utt.).

Personifikācija ir sava veida metafora, kuras pamatā ir dzīvas būtnes pazīmju pārnešana uz dabas parādībām, objektiem un jēdzieniem.

Visbiežāk personifikācijas tiek izmantotas, lai aprakstītu dabu:

Tas nodzisa, nobālējot, rudens diena,

Smaržīgo lapu ripināšana,

Ēdot bezsapņu miegu

Daļēji nokaltuši ziedi. (M. Ju. Ļermontovs)

Retāk personifikācijas tiek saistītas ar objektīvo pasauli:

Vai tā nav taisnība, nekad vairs

Mēs nešķirsimies? Pietiekami?..

Un vijole atbildēja jā

Bet vijoles sirds sāpēja.

Loks visu saprata, tas nomierinājās,

Un vijolē atbalss saglabāja visu ...

Un tas viņiem bija sāpes

Tas, ko cilvēki domāja, bija mūzika. (I. F. Annenskis);

Personifikācijas kalpo, lai radītu spilgtus, izteiksmīgus un figurālus attēlus par kaut ko, lai uzlabotu pārsūtītās domas un jūtas.

Personifikāciju kā izteiksmes līdzekli izmanto ne tikai mākslinieciskajā stilā, bet arī žurnālistikā un zinātniskajā (rentgena rāda, aparāts runā, gaiss dziedē, kaut kas rosās ekonomikā).

Metonīmija (tulkojumā no grieķu valodas - pārdēvēšana) ir vārda pārnešana no viena objekta uz citu, pamatojoties uz to blakusesību. Blakus var būt savienojuma izpausme:

Es ēdu trīs šķīvjus (I. A. Krilovs);

Aizrādīja Homēru, Teokritu,

Bet es lasīju Ādamu Smitu (A. S. Puškins);

Starp darbību un darbības instrumentu:

Viņu ciemi un lauki vardarbīgam reidam

Viņš notiesāja zobenus un uguni (A. S. Puškins);

Starp objektu un materiālu, no kura objekts ir izgatavots:

Ne jau uz sudraba, - uz zelta es ēdu (A. S. Gribojedovs);

Starp vietu un cilvēkiem šajā vietā:

Pilsēta bija trokšņaina, karogi sprakšķēja, slapjas rozes krita no puķu meiteņu bļodām ... (Ju. K. Oļeša).

Metonīmija kopā ar metaforu ir viens no svarīgākajiem un visbiežāk lietotajiem valodas līdzekļiem.

Metonīmijas izmantošana ļauj padarīt domu spilgtāku, kodolīgāku, izteiksmīgāku un piešķir attēlojamajam objektam skaidrību.

Metonīmija īpaši plaši tiek izmantota mākslinieciskā, žurnālistikas un sarunvalodas stila tekstos.

Synecdoche (tulkojumā no grieķu valodas - korelācija) ir sava veida metonīmija, kuras pamatā ir nozīmes pārnešana no vienas parādības uz otru, pamatojoties uz kvantitatīvām attiecībām starp tām.

Visbiežāk pārsūtīšana notiek:

No mazākā līdz lielākajam:

Pie viņa nelido pat putns,

Un tīģeris nenāks... (A. S. Puškins);

Daļa pret visu:

Bārdiņ, kāpēc tu vēl klusē? (A. P. Čehovs)

Sinekdohe uzlabo runas izteiksmīgumu un izteiksmīgumu.

Papildus mākslinieciskajam stilam sinekdohu var izmantot sarunvalodas stilā (ēd karoti, viņš šajā jautājumā ir galva), žurnālistikas stilā (Kremlis - "varas" nozīmē, Maskava - jēdziena "valdība") zinātniskajā nozīmē.

Parafrāze jeb perifrāze (tulkojumā no grieķu valodas - aprakstošs izteiciens) ir apgrozījums, kas tiek lietots vārda vai frāzes vietā.

Piemēram, Pēterburga A. S. Puškina pantos - “Pētera radīšana”, “Pusnakts valstu skaistums un brīnums”, “Petrovas pilsēta”; A. A. Bloks M. I. Cvetajevas pantos - “bruņinieks bez pārmetumiem”, “zilacains sniega dziedātājs”, “sniega gulbis”, “manas dvēseles visvarenais”.

Pārfrāzes ļauj:

Izcelt un uzsvērt attēlotā nozīmīgākās iezīmes;

Izvairieties no nepamatotas tautoloģijas;

Arī parafrāzes (īpaši paplašinātas) ļauj tekstam piešķirt svinīgu, cildenu, patētisku skanējumu:

Ak, suverēnā pilsēta,

Ziemeļu jūru cietoksnis,

Pareizticīgo dzimtenes kronis,

Lieliskais ķēniņu mājoklis,

Pētera suverēnā radība. (A. S. Puškins)

Pārfrāzes lietošana ir raksturīga visiem valodu stiliem, izņemot oficiālo lietu.

Hiperbola (tulkojumā no grieķu valodas - pārspīlējums) ir tēlains izteiciens, kas satur pārmērīgu jebkuras objekta, parādības, darbības pazīmes pārspīlējumu:

Rets putns lidos uz Dņepras vidu (N. V. Gogolis)

Iedzīvotāji! Šodien tūkstošgadīgais "Pirms" brūk.

Šodien pasaules bāze tiek pārskatīta.

Līdz pēdējai pogai jūsu drēbēs

Atkārtosim dzīvi. (V. V. Majakovskis)

Litota (tulkojumā no grieķu valodas - mazums, mērenība) ir figurāls izteiciens, kas satur pārmērīgi zemu jebkuras objekta, parādības, darbības pazīmes:

Kādas mazas govis!

Tiesa, to ir mazāk nekā adatas galviņa. (I. A. Krilovs)

Hiperbolu un litotu izmantošana ļauj tekstu autoriem krasi uzlabot attēlotā izteiksmīgumu, dot domas neparasta forma un spilgts emocionālais krāsojums, novērtējums, emocionālā pārliecināšana.

Hiperbolu un litotes var izmantot arī kā līdzekli komisku attēlu veidošanai.

Papildus literārajiem tekstiem žurnālistikā un sarunvalodā plaši tiek izmantotas hiperbolas un litotes.

Ironija (tulkojumā no grieķu valodas - izlikšanās) ir vārda vai apgalvojuma lietošana nozīmē, kas ir pretēja tiešajam. Ironija ir alegorija veids, kurā ņirgāšanās slēpjas aiz ārēji pozitīva vērtējuma:

Kur, gudrā, klīst, galva? (I. A. Krilovs)

Lai uzlabotu vārda ironiskā lietojuma izteiksmīgumu un ieviestu to tekstā, var izmantot grafiskos līdzekļus: pēdiņas, iekavas (šādus līdzekļus biežāk izmanto žurnālistikas tekstos):

Un atkal mēs atgriežamies pie jautājuma par mūsu varoņa "nenogremdējamību". (No laikrakstiem)

Ironijas dažādība un tās augstākā izpausme ir sarkasms – ļauna ironija, kodīga ņirgāšanās:

Par visu, par visu es pateicos jums:

Par slepenajām kaislību mokām,

Par asaru rūgtumu, skūpsta indi,

Par ienaidnieku atriebību un draugu apmelošanu;

Dvēseles siltumam, izniekota tuksnesī.

Par visu, ko savā dzīvē esmu pievilts...

Sakārtojiet tikai tā, lai no šī brīža jūs

Nepagāja ilgs laiks, kad pateicu paldies. (M. Ju. Ļermontovs)

Veidojot tekstā, tiek izmantota ironija kā izteiksmīgs paņēmiens komisks efekts un autora vērtējumu un emociju izpausmes.

Ironija tiek izmantota mākslinieciskā, žurnālistikas un sarunvalodas stila tekstos.

Sinonīmi, antonīmi, homonīmi un paronīmi kā lingvistiskās izteiksmes līdzekļi

Sinonīmi, ti, vienas un tās pašas runas daļas vārdi, kas atšķiras pēc skaņas, bet ir vienādi vai līdzīgi leksiskajā nozīmē un atšķiras viens no otra vai nu nozīmes toņos, vai stilistiskajā krāsojumā (trekns - drosmīgs, skrien - skriešanās, acis (neitr. .) - acis (dzejnieks.)), piemīt liels izteiksmes spēks.

Sinonīmi (tostarp kontekstuālie) kā lingvistiskās izteiksmes līdzeklis ļauj:

Pilnveidojiet ideju un nododiet tās dažādās semantiskās nokrāsas: Bet Pussona melnajos audeklos es neko sev neatradu; ainavas man nešķita tik izdomātas, pretenciozas, neticamas. (I. E. Repins);

Nosakiet zīmes intensitāti un uzlabojiet izteiksmi: viņai katru reizi vajadzēja apburt, valdzināt, padarīt traku. (A.P. Čehovs); Esmu nelabojams ideālists; Es meklēju svētvietas, es tās mīlu, mana sirds ilgojas pēc tām. (F. M. Dostojevskis);

Dziļāk atklājiet to vai citu tēlu: viņa labi noskūtie vaigi vienmēr dega apmulsuma, pieticības, kautrības un apmulsuma sārtumā. (I. Ilfs, E. Petrovs)

Antonīmiem, tas ir, vienas un tās pašas runas daļas vārdiem, kuriem ir pretēja nozīme (patiess - nepatiess, labs - ļauns, pretīgs - brīnišķīgs), ir arī lielas izteiksmes iespējas.

Antonīmi (tostarp kontekstuālie) pieļauj:

Noskaidrot domu, padarīt to gaišāku, tēlainu: Bagātība un nabadzība, vecums un jaunība, skaistums un neglītums - tā (maģiskā daudzveidībā) tiek teikts pasakās. (M. I. Cvetajeva);

dot vairāk pilnīgs apraksts jebkura parādība;

Pastipriniet nodoto saturu: Tā sirds nemācēs mīlēt, Kura ir nogurusi no naida. (N. A. Ņekrasovs)

Īpaša stilistiska ierīce, antitēze, ir balstīta uz antonīmu izmantošanu.

Homonīmi (vārdi, kas atbilst formā, bet kuriem ir dažādas nozīmes: laulība - trūkums un laulība - laulība, vardarbība - ļaunprātīga izmantošana un ļaunprātīga izmantošana - karš, veikals - sols un veikals - veikals, stāvs krasts un stāvs verdošs ūdens, noņemt filmu - noņemiet savu cepure), kā arī homofoni (vārdi, kas sakrīt pēc skaņas, bet atšķiras pēc nozīmes un rakstības: uzņēmums - kampaņa, apvainojums - skraidīšana, kapela - ierobežojums, pelēks - sēdēt), homogrāfi (vārdi, kas sakrīt pareizrakstībā, bet atšķirīgi nozīmē un izrunā: milti - milti, ciems - ciems, mājas - mājas) un homoformas (vārdi, kas skaņā un rakstībā sakrīt tikai atsevišķās formās: mana māja - manas rokas, trīs biedri - - pamaniet trīs uzmanīgi) tekstu, lai radītu tā izteiksmīgumu.

Tiek izmantoti homonīmi:

Runas izteiksmīgumam un izteiksmei:

Tu pabaroji baltos gulbjus

Atmetot melno bizes smagumu...

Es peldēju netālu; paēduši kopā,

Saulrieta stars bija šausmīgi izkapts.

(V. Ja. Brjusovs);

Lai radītu komisku izteiksmīgumu (pamatojoties uz to izmantošanu, parasti tiek veidoti kalambūri):

“Klausāt varas iestādes? Nē, paldies...” Un viņš tika atlaists. (E. Mīks)

Paronīmiem, tas ir, vārdiem, kas pēc skaņas un rakstības ir līdzīgi, bet kuriem ir atšķirīga nozīme (individualitāte - individuālisms, dūmakains - dūmi, trokšņaini - trokšņaini, maksājums - maksājums), ir liels izteiksmes spēks.

Paronīmus parasti izmanto:

Lai radītu lielāku paziņojuma precizitāti un izteiksmīgumu (ekspresivitāti):

Šis stienis ir izgatavots Minhenē,

pastāvīgs manas dzīves pavadonis,

Prasmīgi novērš manu uzmanību no neglītuma

Vēsturiski - un histēriski! -- dienas.

I. Severjaņins);

Lai radītu lielāku tēlainību, skaidrību un nodotu autora emocionālo un vērtējošo attieksmi:

No viņa nelietīgās dzimtenes, plašā,

Savā zaimošanā dievbijīgs,

Ne dvēseles, ne zivis viņam nav saldas

(I. Severjaņins);

Lai radītu komisku (humorisku, ironisku, sarkastisku) efektu:

Viņi viņu sauc par meistaru, kas tas par meistaru, tas ir centimetrs! (K. Čukovskis)

Sinonīmi, antonīmi, homonīmi un paronīmi kā izteiksmes līdzekļi tiek plaši izmantoti visos runas stilos, izņemot oficiālo lietu.

Frazeoloģismi kā lingvistiskās izteiksmes līdzeklis

Frazeoloģiskās vienības (frazeoloģiskie izteicieni, idiomas), ti, vārdu savienojumi un teikumi, kas reproducēti gatavā formā, kuros integrālā nozīme dominē pār to veidojošo komponentu nozīmēm un nav vienkārša šādu nozīmju summa (nokļūsti putrā, esi septītajās debesīs , nesaskaņu ābols), piemīt liels izteiksmes spēks.

Frazeoloģisko vienību izteiksmīgumu nosaka:

1) to spilgti tēli, tostarp mitoloģiski (kaķis raudāja kā vāvere ritenī, Ariadnes pavediens, Damokla zobens, Ahileja papēdis);

2) daudzu no tiem radniecība:

a) augsta (tuksnesī raudošā balss, grimst aizmirstībā) vai pazemināta (sarunvaloda, sarunvaloda: kā zivs ūdenī, ne guļ, ne gars, ved aiz deguna, puto kaklu, pakārt ausis);

b) valodas līdzekļu kategorijai ar pozitīvu emocionāli izteiksmīgu krāsojumu (turēt kā acs ābolu - torž., zelta rokas - apstiprināts) vai ar negatīvu emocionāli izteiksmīgu krāsojumu (bez karaļa galvā - noraidīts, mazie mazuļi - atstāti novārtā, nevērtīgi - nicinājums).

Frazeoloģisko vienību izmantošana ļauj:

Uzlabojiet teksta skaidrību un tēlainību:

Es nofiksēju savu skatienu, bezpalīdzīgi mantkārīgs:

Visur apkārt mitra dūmaka.

Uz kuru pusi Ariadnes pavediens

Vai tu mani ievedi ellē? (V. Ja. Brjusovs);

Izveidojiet vēlamo stilistisko toni (svinīgums, pacēlums vai samazinājums):

Es biju visur: nekurienes vidū.

No dzimtenes uz tālām zemēm (M. A. Dudins);

Skaidrāk izteikt attieksmi pret vēstījumu, nodot autora jūtas un vērtējumus:

Tāpat kā Damokla zobens, pār cilvēci karājas dabas resursu iznīcināšanas draudi. (No laikrakstiem)

Frazeoloģisko vienību izteiksmīgumu var palielināt to transformāciju (vārdu paplašināšana, samazināšana, aizstāšana) un transformācijas rezultātā no

Īpašu frazeoloģisko vienību grupu veido aforismi (tulkojumā no grieķu valodas - definīcija) - atslēgas vārdi, teicieni no literāriem avotiem,

ar vislielāko īsumu paužot jebkuru nozīmīgu, dziļu domu oriģinālā, neaizmirstamā formā. Piemēram: Un lāde tikko atvērās; Nav zvēra, kas būtu stiprāks par kaķi; Es pat nepamanīju ziloni; Un Vaska klausās un ēd (I. A. Krilovs. Aforismi savā būtībā ietver sakāmvārdus un teicienus, kas satur mūžsenas tautas gudrības.

Frazeoloģismi kā lingvistiskās izteiksmes līdzeklis tiek plaši izmantoti visos runas stilos, izņemot oficiālo lietu.

Stilistiski iekrāsots vārdu krājums un ierobežota lietojuma vārdu krājums

Lai uzlabotu teksta izteiksmīgumu, var izmantot visas stilistiski iekrāsotā vārdu krājuma kategorijas:

1) emocionāli izteiksmīgs (vērtējošs) vārdu krājums, tostarp:

a) vārdi ar pozitīvu emocionālu un izteiksmīgu vērtējumu:

svinīgs, cildens (arī vecslāvismi): iedvesma, nākotne, tēvzeme, centieni, slepens, nesatricināms;

cildeni poētisks: rāms, mirdzošs, burvīgs, debeszils;

apstiprinoši: cēls, izcils, pārsteidzošs, drosmīgs;

sirsnīga: saule, mīļā, meita

b) vārdi ar negatīvu emocionāli izteiksmīgu vērtējumu:

noraidoši: spekulācijas, strīdi, muļķības;

nievājošs: uzmundrināts, biznesmenis;

nicinošs: dunce, crammer, scribbling;

2) funkcionāli stilistiski iekrāsots vārdu krājums, tostarp: a) grāmatisks:

zinātnisks (termini: aliterācija, kosinuss, interference);

oficiālā darbība: apakšā parakstījies, atskaite;

žurnālistika: reportāža, intervija;

māksliniecisks un poētisks: debeszils, acis, vaigi

b) sarunvaloda (ikdienas mājsaimniecība): tētis, mazs puika, lielīgs, vesels

Stilistiski iekrāsots vārdu krājums kā izteiksmes līdzeklis var:

Piešķiriet tekstam paaugstinātu vai, gluži otrādi, samazinātu skaņu: Un Dieva balss man sauca:

"Celies, praviet, redzi un klausies,

Izpildi manu gribu

Un, apejot jūras un zemes,

Ar darbības vārdu sadedzināt cilvēku sirdis ”(A. S. Puškins);

Kalpo kā rakstzīmju runas īpašību līdzeklis:

“Mana mīļā mazmeita, piekūns, saulīt,” sirsnīgi teica vecmāmiņa, sēdinot pie galda savu mīļoto mazdēlu (F. A. Abramovs);

Skaistuma, mīlestības un baudas dieviete!

Sen pagājušas dienas, cita paaudze

Valdzinoša derība!

Hellas ugunīgā mīļākā būtne,

Kāda nolaidība, kāds šarms

Tavs gaišais mīts ir ģērbies! (I. S. Turgeņevs)

Stilistiski krāsains vārdu krājums kā izteiksmes līdzeklis ir raksturīgs mākslas, žurnālistikas un sarunvalodas stilam.

Lai uzlabotu teksta izteiksmīgumu, var izmantot arī visas ierobežotas izmantošanas vārdu krājuma kategorijas, tostarp:

Dialektu vārdnīca (vārdi, kurus lieto jebkuras apvidus iedzīvotāji: kochet - gailis, veksha - vāvere);

Sarunvalodas leksika (vārdi ar izteiktu reducētu stilistisku krāsojumu: pazīstams, rupjš, noraidošs, aizskarošs, - atrodas uz robežas vai ārpus literārās normas: ubags, necilvēks, pļauka, pļāpātājs);

Profesionālā leksika (vārdi, kas tiek lietoti profesionālajā runā un nav iekļauti vispārējā literārās valodas sistēmā: kambīze - jūrnieku runā, pīle - žurnālistu runā, logs - skolotāju runā);

Slenga leksika (žargoniem raksturīgi vārdi - jaunība: ballīte, zvani un svilpes, forši; dators: smadzenes - datora atmiņa, klaviatūra - klaviatūra; karavīrs: demobilizācija, liekšķere, gari; noziedznieku žargons: ļautiņi, avenes);

Vārdu krājums ir novecojis (historismi ir vārdi, kas novecojuši to objektu vai parādību izzušanas dēļ, kurus tie apzīmē: boyar, oprichnina, konka; arhaismi ir novecojuši vārdi, kas nosauc objektus un jēdzienus, kuriem valodā parādījušies jauni nosaukumi: piere - piere , bura - bura);

Vārdu krājums ir jauns (neoloģismi ir vārdi, kas nesen ienākuši valodā un vēl nav zaudējuši savu novitāti: masu mediji, sauklis, pusaudzis).

Kā izteiksmes līdzeklis tiek izmantots ierobežotas lietošanas leksika:

Lai uzlabotu teksta tēlainību un nodotu laikmeta, laika vai jebkura apgabala krāsu:

Tā bija neveikli uzbūvēta, “mēs nogāzām”, kā pie mums saka (I. S. Turgeņevs);

Lai nodotu attēloto varoņu runas īpašības:

"Ej ārā, vecmāmiņ! Šis brīdis ir pagājis no otsedova. - Līdaka norādīja uz durvīm. "Tu nenolēmi mani, dzīves brīnumu." (M. A. Šolohovs);

Es uzaugu, kad atklāju

Ka tu vari raudāt vai dusmoties,

Bet visur tumsa tagad krūze, pēc tam izrakta,

Un tiem, kas nav līdzīgi, sita pa seju (I. Gubermanis);

Lai radītu ironisku efektu:

Ivans Mihailovičs izstiepa bārdu un lūpas, cik vien iespējams - vēders neļāva viņam tuvoties. (A. K. Tolstojs)

Ierobežotā izteiksmes līdzekļa lietojuma vārdu krājums, tāpat kā stilistiski iekrāsots vārdu krājums, ir raksturīgs mākslas, žurnālistikas un sarunvalodas stiliem.

§3. Izteiksmīgi morfoloģijas un vārddarināšanas līdzekļi

Ekspresivitāti tekstā var radīt, izmantojot valodas morfoloģiskos un vārddarināšanas līdzekļus. Galvenie figurālie un izteiksmīgie morfoloģijas un vārdu veidošanas līdzekļi ir:

1) jebkuru gramatisko formu lietošana, kas nav to tiešā nozīmē (piemēram, darbības vārda tagadnes lietojums pagātnes formā; darbības vārda formas subjunktīvs noskaņojums nozīmē imperatīvs noskaņojums utt.):

Tikai, saproti, es pametu pasauli, skatos – mani zirgi klusi stāv pie Ivana Mihailoviča. (I. A. Buņins)

2) dominējošais vārdu lietojums jebkuras runas daļas tekstā:

Čuksti, bailīga elpa,

trille lakstīgala,

Sudrabs un plandīšanās

miegaina straume,

Nakts gaisma, nakts ēnas,

Ēnas bez gala

Maģisku izmaiņu sērija

Salda seja.

Mākoņi dūmakā, violetas rozes,

dzintara atspulgs,

Un skūpsti, un asaras,

Un rītausma, rītausma! .. (A. A. Fets)

3) Izmantojot sufiksu un priedēkļu izteiksmes iespējas, tai skaitā subjektīvā vērtējuma sufiksus (samazinošu, palielinošu, nievājošu, nicinošu):

Ķemmīšgliemenes, visas ķemmīšgliemenes: ķemmīšapmetnis, piedurknes ar ķemmīšgliemenām, ķemmīšgliemenes, ķemmīšgliemenes... (N. V. Gogolis)

Es domāju - tu esi visvarens dievs,

Un tu esi pusizglītots, mazs dieviņš. (V. V. Majakovskis)

Tiek izmantoti figurālie un izteiksmīgie morfoloģijas un vārdu veidošanas līdzekļi:

Uzlabot teksta tēlainību un aprakstamību un aktualizēt jebkādas darbības, notikumus pagātnē vai tagadnē, uzsvērt darbību vai to subjekta (personas) nozīmi;

Veidot tēlu runas raksturlielumus vienā vai citā teksta stilistiskajā tonī;

Individualizācijai vai, gluži otrādi, vispārināšanai, ziņotā tipizēšanai.

Morfoloģiskos un atvasinātos izteiksmes līdzekļus var izmantot mākslinieciskajā, žurnālistikas un sarunvalodas stilos.

§4. Izteiksmīgi sintakses līdzekļi

Lai uzlabotu teksta izteiksmīgumu, var izmantot dažādas valodas sintaktisko vienību (frāžu un teikumu) strukturālās, semantiskās un intonācijas iezīmes, kā arī teksta kompozīcijas uzbūves iezīmes, dalījumu rindkopās un pieturzīmes. izmantot.

Nozīmīgākie izteiksmīgie sintakses līdzekļi ir:

Sintaktiskā teikuma uzbūve un pieturzīmes;

Īpaši sintaktiski izteiksmīgi līdzekļi (figūras);

Īpaši teksta kompozīcijas un runas noformēšanas paņēmieni (jautājuma-atbilžu prezentācijas forma, nepareizi tieša runa, citēšana utt.).

Sintaktiskā teikuma uzbūve un pieturzīmes

No teikuma sintaktiskās struktūras viedokļa īpaši nozīmīgi teksta izteiksmīgumam ir:

teikuma gramatiskās pazīmes: vai tas ir vienkāršs vai sarežģīts, divdaļīgs vai viendaļīgs, pilnīgs vai nepilnīgs, nesarežģīts vai sarežģīts (t.i., satur viendabīgu locekļu rindas, atsevišķus teikuma elementus, ievadvārdi vai apelācijas)

teikuma veids atbilstoši izteikuma mērķim: stāstošs, jautājošs, stimuls;

teikumam raksturīgs pēc emocionālā krāsojuma: neizsaucošs - izsaucošs.

Jebkura no uzskaitītajām teikuma gramatiskajām pazīmēm var iegūt īpašu semantisko nozīmi tekstā un izmantot autora domas nostiprināšanai, autora pozīcijas paušanai un tēlainības veidošanai.

Prasojošie, motivējošie un izsaukuma teikumi var arī uzsvērt un pastiprināt noteiktus autora domu, vērtējumu un emociju aspektus.

Piemēram, A. A. Akhmatovas dzejolī:

Kāpēc tu izliecies

Vai pie vēja, vai pie akmens, vai pie putna?

Kāpēc tu smaidi

Es no debesīm ar pēkšņu zibeni?

Nemoki mani vairs, neaiztiec!

Ļaujiet man doties uz lietām...

Pieturzīmju kā izteiksmīgu līdzekļu loma tekstā galvenokārt ir saistīta ar to spēju izteikt dažādas autora domas un jūtas: pārsteigums (jautājuma zīme), šaubas vai īpaša emocionāla spriedze (elipse), prieks, dusmas, apbrīna (izsaukuma zīme). Punkts var uzsvērt autora pozīcijas neitralitāti, svītra var piešķirt frāzei dinamismu vai, gluži pretēji, apturēt stāstījumu. Teksta semantiskajam saturam, kas ietver kompleksu arodbiedrības priekšlikums, nozīme ir pieturzīmes raksturam starp šī teikuma daļām utt.

Īpaša loma teksta izteiksmīguma veidošanā ir autora pieturzīmēm, kas neatbilst vispārpieņemtajiem pieturzīmju noteikumiem, pārkāpj automātisku teksta uztveri un kalpo viena vai otra tā semantiskas vai emocionālās nozīmes pastiprināšanai. fragmentus, fokusējiet lasītāja uzmanību uz jebkura jēdziena, attēla uc saturu. P.

Īpaši izteiksmīgi sintakses līdzekļi (formas)

Figūras (retoriskas figūras, stilistiskās figūras, runas figūras) ir stilistiskas ierīces, kuru pamatā ir īpašas vārdu kombinācijas, kas pārsniedz parastās praktiskās lietošanas robežas un kuru mērķis ir uzlabot teksta izteiksmīgumu un figurativitāti.

Galvenās runas figūras ietver retorisko jautājumu, retorisko izsaukumu, retorisko pievilcību, atkārtošanos, sintaktisko paralēlismu, polisavienību, nesavienošanos, elipsi, inversiju, parcelāciju, antitēzi, gradāciju, oksimoronu, nominatīvās tēmas.

Retorisks jautājums ir figūra, kurā apgalvojums ir ietverts jautājuma formā. Retorisks jautājums neprasa atbildi, to izmanto, lai uzlabotu runas emocionalitāti, izteiksmīgumu, lai pievērstu lasītāja uzmanību konkrētai parādībai:

Kāpēc viņš sniedza roku nenozīmīgajiem apmelotājiem,

Kāpēc viņš ticēja vārdiem un glāstiem nepatiesiem,

Viņš, kurš jau no mazotnes saprata cilvēkus? .. (M. Ju. Ļermontovs);

Retorisks izsaukums ir skaitlis, kurā paziņojums ir ietverts izsaukuma formā. Retoriski izsaukumi vēstījumā pastiprina noteiktu jūtu izpausmi; tās parasti izceļas ne tikai ar īpašu emocionalitāti, bet arī ar svinīgumu un pacilātību:

Tas bija mūsu gadu rītā -

Ak laime! ak asaras!

Ak, mežs! ak dzīve! Ak, saules gaisma!

Ak, svaigais bērza gars. (A. K. Tolstojs);

Retoriskā pievilcība ir stilistiska figūra, kas sastāv no pasvītrota aicinājuma kādam vai kaut kam uzlabot runas izteiksmīgumu. Tas kalpo ne tik daudz runas adresāta nosaukšanai, bet gan attieksmes paušanai pret tekstā teikto. Retoriski aicinājumi var radīt runas svinīgumu un patosu, paust prieku, nožēlu un citus garastāvokļa un emocionālā stāvokļa toņus:

Mani draugi! Mūsu savienība ir brīnišķīga.

Viņš, tāpat kā dvēsele, ir neapturams un mūžīgs (A. S. Puškins);

Retoriskie jautājumi, retoriskie izsaukumi un retoriskie aicinājumi kā lingvistiskās izteiksmes līdzeklis tiek plaši izmantoti žurnālistikas un literārajos tekstos. Nosauktās figūras ir iespējamas arī zinātniskā un sarunvalodas stila tekstos, bet ir nepieņemamas oficiālā biznesa stila tekstos.

Atkārtojums (pozicionāli leksiskais atkārtojums, leksiskā atkārtojums) ir stilistiska figūra, kas sastāv no jebkura teikuma (vārda) locekļa, teikuma daļas vai visa teikuma, vairāku teikumu, stanzu atkārtošanās, lai pievērstu tiem īpašu uzmanību.

"Jūs joprojām esat jauns, ļoti jauns!" Ivans Ignatjevičs nopūtās. (V. F. Tendrjakovs);

Atkārtošanās veidi ir anafora, epifora un pikaps.

Anafora (tulkojumā no grieķu valodas - pacelšanās, kāpums) vai monotonija ir vārda vai vārdu grupas atkārtošanās rindu, stanzu vai teikumu sākumā:

Miglains pusdienlaiks laiski elpo,

Upe laiski plūst.

Un ugunīgajā un tīrajā debesīs

Mākoņi laiski kūst (F. I. Tjutčevs)

Epifora (tulkojumā no grieķu valodas - papildinājums, perioda pēdējais teikums) ir vārdu vai vārdu grupu atkārtošanās rindu, stanzu vai teikumu beigās:

Lai gan cilvēks nav mūžīgs,

Tas, kas ir mūžīgs, ir cilvēks.

Kas ir diena vai gadsimts

Pirms kas ir bezgalīgs?

Lai gan cilvēks nav mūžīgs,

Kas ir mūžīgs, tas ir humāns (A. A. Fet)

Paņēmiens ir runas segmenta (teikuma, poētiskās rindas) atkārtojums attiecīgā runas segmenta sākumā pēc tam:

Viņš nokrita uz aukstā sniega

Uz auksta sniega kā priede,

Kā priede mitrā mežā (M. Ju. Ļermontovs)

Dažādi atkārtojumu veidi kā līdzeklis teksta izteiksmīguma paaugstināšanai tiek plaši izmantoti mākslinieciskajā, žurnālistiskajā un sarunvalodas runas stilos. Lai pievērstu uzmanību kādai parādībai vai jēdzienam, atkārtojumu var izmantot arī zinātniskā un biznesa un oficiālā biznesa stilos.

Paralēlisms (sintaktiskais paralēlisms) (tulkojumā no grieķu valodas - iet blakus) - identiska vai līdzīga blakus esošo teksta daļu konstrukcija: blakus esošie teikumi, dzejas rindas, strofas, kuras, savstarpēji korelējot, rada vienotu attēlu:

Es ar bailēm skatos nākotnē

Es ar ilgām skatos pagātnē... (M. Ju. Ļermontovs)

Sintaktiskais paralēlisms kā lingvistiskās izteiksmes līdzeklis ir raksturīgs mākslinieciskajiem un žurnālistikas runas stiliem. Zinātniskajos un oficiālajos biznesa stilos nosauktā stilistiskā figūra tiek izmantota kā viens no loģiskās atlases līdzekļiem.

Jāpatur prātā, ka papildus sintaktiskajam paralēlismam pastāv arī kompozīcijas paralēlisms. Tā pamatā ir sižeta līniju līdzība un teksta daļu semantiskais paralēlisms. Piemēram, dažu dabas izmaiņu apraksts var būt pirms varoņa iekšējā stāvokļa izmaiņu apraksta.

Polyunion (polisindetons) ir gramatiski lieks savienību atkārtojums, kas tiek uzskatīts par lieku un tiek izmantots kā izteiksmīgs līdzeklis:

Cik dīvaini un valdzinoši, un izturīgi un brīnišķīgi vārdos: ceļš! Un cik viņa pati ir brīnišķīga, šis ceļš (N. V. Gogolis)

Polyunion var izmantot kā līdzekli, lai palielinātu uzskaitīto elementu semantisko nozīmi, piešķirot runai svinīgu toni un emocionālu pacilātību.

Nesavienošanās (asindeton) - tīša savienību izlaišana starp viendabīgiem teikuma locekļiem vai salikta teikuma daļām:

Mirgo gar stendu, sievietes,

Zēni, soliņi, laternas,

Pilis, dārzi, klosteri... (A. S. Puškins);

Nesavienošanās kā stilistiska ierīce tiek izmantota, lai uzlabotu runas tēlainību, kā arī pastiprinātu apgalvojuma komponentu semantisko opozīciju un palielinātu teksta izteiksmīgumu.

Pirmā no šīm funkcijām ir raksturīga nesavienojumam mākslinieciskajā runas stilā, otrā - nesavienībai žurnālistikas stilā.

Neapvienošanās un daudzsavienība kā izteiksmes līdzekļi tiek izmantoti mākslinieciskajā, žurnālistikas un sarunvalodas runas stilā.

Elipse (tulkojumā no grieķu valodas - trūkums, trūkums) ir stilistiska ierīce, kas sastāv no jebkura teikuma locekļa vai daļas tīšas (atkāpes no neitrālas normas) izlaišanas:

Šeit es esmu ar tavu plato zobenu! - kliedza kurjers, kurš ar ūsām aršinā auļoja pretī (N.V. Gogolis);

Izmantojot elipsi, darbības vārda predikāts visbiežāk tiek izlaists, kas piešķir tekstam īpašu izteiksmīgumu un dinamismu, uzsver darbības ātrumu, varoņa garīgā stāvokļa spriedzi.

Elipsi var izteikt arī citu teikuma dalībnieku izlaišanā, ieskaitot visu predikatīvo celmu:

Un ja dzejnieks saņem par daudz

Maskava, mēris, deviņpadsmitais gads,

Nu varam iztikt bez maizes!

Galu galā no jumta līdz debesīm nebūs ilgs laiks (M. I. Cvetajeva);

Papildus īpašas teksta izteiksmes radīšanai elipse var veikt arī citas stilistiskās funkcijas:

Piešķiriet teksta sākumam (sākumam) intriģējošu raksturu:

Pēc vakariņām viņi atstāja spilgti un karsti apgaismoto ēdamistabu uz klāja un apstājās pie sliedes (I. A. Bunin);

Inversija (tulkojumā no grieķu valodas - permutācija, apvērsums) ir ierastās vārdu secības maiņa teikumā, lai uzsvērtu jebkura teksta elementa (vārda, teikuma) semantisko nozīmi, lai piešķirtu frāzei īpašu stilistisku krāsojumu: svinīgi, skanīgi vai, gluži pretēji, sarunvalodas, nedaudz samazināti raksturlielumi.

Šādas kombinācijas krievu valodā tiek uzskatītas par apgrieztām:

Saskaņotā definīcija nāk pēc definētā vārda:

Es sēžu aiz restēm mitrā cietumā (M. Ju. Ļermontovs);

Papildinājumi un apstākļi, kas izteikti ar lietvārdiem, atrodas vārda priekšā, kas ietver:

Stundu monotonā cīņa (monotonā stundu cīņa);

Predikāts nāk pirms subjekta, kas zināms no iepriekšējā konteksta (teikumā subjekts ir "dots", bet predikāts ir "jauns"):

Dārgais čerkesu klusums,

Cienījamā dzimtā puse,

Bet brīvība, brīvība varonim

Dzimtenes un miera jūdze (M. Ju. Ļermontovs);

Mākslinieciskajos un žurnālistikas stilos plaši izmanto elipsi un inversiju kā lingvistiskās izteiksmības līdzekli. Tie ir nepieņemami oficiālajā biznesa un zinātniskajā runas stilā (izņemot populārzinātnisko).

Parcelācija (tulkojumā no franču valodas - daļiņa) ir stilistiska ierīce, kas sastāv no vienas teikuma sintaktiskās struktūras sadalīšanas vairākās intonācijas-semantiskās vienībās - frāzēs. Teikuma dalīšanas vietā var izmantot punktu, izsaukuma un jautājuma zīmes, elipsi.

No rīta gaišs kā šina. Briesmīgi. Gari. Ratnijs. Kājnieku pulks tika iznīcināts. Mūsu. Nevienlīdzīgā cīņā (R. Roždestvenskis);

Parcelēšana spēj uzlabot teksta izteiksmīgumu, izceļot visas kopējās ainas detaļas, akcentēt atsevišķu izteikuma daļu, no autora viedokļa svarīgāko, nozīmi, paust autora attieksmi pret ziņoto. .

Parcelēšana ir raksturīga mākslinieciskiem, žurnālistikas un sarunvalodas tekstiem. Zinātnisko un oficiālo biznesa stilu tekstos tas ir nepieņemami.

Gradācija (tulkojumā no latīņu valodas - pakāpeniska palielināšana, nostiprināšana) ir paņēmiens, kas sastāv no vārdu, izteicienu, tropu (epitetu, metaforu, salīdzinājumu) secīgas sakārtošanas zīmes nostiprināšanas (palielināšanas) vai vājināšanas (samazināšanās) secībā.

Līdzīgi dokumenti

Runas izteiksmīguma pamatnosacījumi. Fonētiskie izteiksmes līdzekļi. Runas eifonija, gramatikas, vārdu krājuma un frazeoloģijas izteiksmes iespējas. Paralingvistiskie līdzekļi un funkcionālie stili saistībā ar runas izteiksmīgumu.

abstrakts, pievienots 07/04/2009

Indivīda runas izteiksmīgums. Lingvistiskie un ekstralingvistiskie iemesli runas izteiksmīgumam. Fonētiskie izteiksmes līdzekļi. Vārdu krājums un frazeoloģija kā galvenais izteiksmīgās runas avots. Gramatikas izteiksmīgās iespējas.

abstrakts, pievienots 07/10/2009

Ķīniešu valodas tēlains un izteiksmīgs līdzeklis. Metonīmija, personifikācija, reifikācija un hiperbola ir galvenās literārās ierīces un līdzekļi emocionālās izteiksmības nodošanai. Ķīniešu valodas frazeoloģija un stilistiskās sintakses pamati.

kursa darbs, pievienots 06.07.2012

Runas stilistiskā maniere un izteiksmīgums, tās galvenās īpašības. Tēlaini un izteiksmīgi runas estētisko īpašību līdzekļi. Runas izteiksmes līdzekļi: metafora, epitets, hiperbola (pārspīlējums), salīdzinājums, antitēze (opozīcija), gradācija.

abstrakts, pievienots 04.05.2014

Runas kultūras jēdziens un tā sastāvdaļas. Runas komunikatīvās pamatīpašības. Krievu valodas bagātība, tās leksiskā sastāva īpašības un gramatiskā struktūra. Vārda funkcijas un īpašības. Indivīda izteiksmīgās runas nosacījumi un līdzekļi.

abstrakts, pievienots 20.12.2012

Reklāmas loma mūsdienu sabiedrība, notikuma vēsture. Mūsdienu reklāmas teksta iezīmes. Fonētiski un grafiski izteiksmīgi teksta dizaina līdzekļi. Aliterācija, asonanse, līdzskaņa, atskaņa, onomatopoēze, fonta līdzekļi.

kursa darbs, pievienots 10.11.2014

Runas kultūras galvenie aspekti un izteiksmes līdzekļi, frazeoloģisko vienību un spārnotu izteicienu izmantošana. Nepieciešamība izvēlēties valodas līdzekļus un vārda funkcionālo šķirņu iezīmes, krievu valodas runas etiķetes veidošana.

abstrakts, pievienots 28.12.2010

Intonācijas jēdziens kā runas atribūts un izteiksmes līdzeklis, tā būtība, funkcijas, attiecības ar sintaksi un ritmu. Melodija, skaļums, stress, temps un pauzes kā galvenās intonācijas sastāvdaļas. vispārīgās īpašības valodas intonācijas stili.

abstrakts, pievienots 12/07/2009

Galvenais valodas izteiksmes līdzeklis. Ekstralingvistiskie un lingvistiskie tā tapšanas nosacījumi, saistība ar dažādiem funkcionāliem stiliem. Stilistisko līdzekļu klasifikācija. Runas bagātība, šīs kvalitātes atbilstība dažādos funkcionālos stilos.

kursa darbs, pievienots 31.05.2014

Jautājumi, kas saistīti ar emocionālās un estētiskās nozīmes apguvi pa valodas vienībām. Runas pamatformas. Salīdzinājums, metafora un metamorfoze. Izteikumu lingvistiskā izteiksmība. Stāsta verbālie tēli. Runas parādību loks.

Nosūtiet savu labo darbu zināšanu bāzē ir vienkārši. Izmantojiet zemāk esošo veidlapu

Studenti, maģistranti, jaunie zinātnieki, kuri izmanto zināšanu bāzi savās studijās un darbā, būs jums ļoti pateicīgi.

Publicēts http://www.allbest.ru

KRIEVIJAS FEDERĀCIJAS IZGLĪTĪBAS UN ZINĀTNES MINISTRIJAS

MSAO HPE "ZIEMEĻAUSTRUMU FEDERĀLĀ UNIVERSITĀTE

NOSAUKUMS M.K. AMMOSOVA

abstrakts

Tēma: "Aprakstošie un izteiksmīgie valodas līdzekļi"

Pabeidza: 1. kursa students

Džans Aleksandrs Vasiļjevičs

Pārbaudīts:

Starostina Anna Sofronova

Jakutska 2016

Ievads

Krievu valoda starp citām pasaules valodām izceļas ar savu neparasto bagātību, pārsteidzošo skaistumu un izcilu izteiksmīgumu.

Taču pēdējā laikā, diemžēl, krievu runas izteiksmīgumam un skaistumam, bagātībai ir tendence kristies. Z.V. Savkova savā grāmatā “Oratora māksla” raksta: “Skraidošā svešvārdu straume, sausa, auksta, intonācija, neizteiksmīga, bezrūpīga, nekulturāla, nepamatoti ātra, disonējoša runa nogalina visu uzkrāto unikāli skaistā krievu skanīgā vārda bagātību. .” Vai mēs spējam skaisti izteikt savas domas, izmantojot visas savas lieliskās valodas iespējas? Vai mēs spēsim saglabāt visu savas runas daudzveidību un oriģinalitāti?

Ekspresīvi valodas līdzekļi

Valodas leksiskā sistēma ir sarežģīta un daudzšķautņaina. Iespējas pastāvīgi atjaunot runas principus, metodes, asociācijas pazīmes visā vārdu tekstā, kas ņemti no dažādām grupām, sevī slēpj iespēju atjaunināt runas izteiksmīgumu un tā veidus.

Vārda izteiksmīgās iespējas atbalsta un pastiprina lasītāja tēlainās domāšanas asociativitāte, kas lielā mērā ir atkarīga no viņa iepriekšējās dzīves pieredzes un domu un apziņas darba psiholoģiskajām īpašībām kopumā.

Runas izteiksmīgums attiecas uz tādām tās struktūras iezīmēm, kas uztur klausītāja (lasītāja) uzmanību un interesi. Pilnīgu ekspresivitātes tipoloģiju valodniecība nav izstrādājusi, jo tai būtu jāatspoguļo viss daudzveidīgais cilvēka jūtu un to nokrāsu klāsts. Bet mēs pavisam noteikti varam runāt par apstākļiem, kādos runa būs izteiksmīga:

Pirmais ir runas autora domāšanas, apziņas un darbības neatkarība. Otrais ir viņa interese par to, par ko viņš runā vai raksta. Trešais ir labas zināšanas par valodas izteiksmes iespējām. Ceturtā ir runas prasmju sistemātiska apzināta apmācība.

Galvenais izteiksmes pastiprināšanas avots ir vārdu krājums, kas dod vairākus īpašus līdzekļus: epitetus, metaforas, salīdzinājumus, metonīmijas, sinekdohus, hiperbolus, litotes, personifikācijas, parafrāzes, alegoriju, ironiju Sintakse, tā sauktās runas stilistiskās figūras: anafora , antitēze, nesavienošanās, gradācija, inversija (apgrieztā vārdu secība), polisavienība, oksimorons, paralēlisms, retorisks jautājums, retoriskā uzruna, klusums, elipse, epifora.

Valodas leksiskos līdzekļus, kas uzlabo tās izteiksmīgumu, valodniecībā sauc par tropiem (no grieķu tropos — vārds vai izteiciens, ko lieto pārnestā nozīmē). Visbiežāk takas izmanto autori mākslas darbi aprakstot dabu, varoņu izskatu.

Šie tēlainie un izteiksmīgie līdzekļi ir autora rakstura un nosaka rakstnieka vai dzejnieka oriģinalitāti, palīdz viņam iegūt stila individualitāti. Taču ir arī izplatīti valodas tropi, kas radušies kā autora, bet laika gaitā kļuvuši pazīstami, iesakņojušies valodā: “laiks dziedē”, “cīņa par ražu”, “militārais negaiss”, “sirdsapziņa runāja”, “saritināties”. ”, “kā divi ūdens pilieni”.

Tajos vārdu tiešā nozīme tiek izdzēsta un dažreiz pilnībā zaudēta. To izmantošana runā neizraisa māksliniecisku tēlu mūsu iztēlē. Trops var kļūt par klišeju, ja to lieto pārāk bieži. Salīdziniet izteiksmes, kas nosaka resursu vērtību, izmantojot vārda "zelts" pārnesto nozīmi, -- " Baltais zelts"(kokvilna), "melnais zelts" (eļļa), "mīkstais zelts" (kažokādas) utt.

epiteti(no grieķu epitetona - pielietojums - akla mīlestība, miglains mēness) mākslinieciski definē objektu vai darbību, un to var izteikt ar pilnīgu un īsu īpašības vārdu, lietvārdu un apstākļa vārdu: "Vai es klīstu pa trokšņainām ielām, ieeju pārpildītā templī ... » (AS Puškins)

“Viņa ir satraukta, kā palagi, viņa, kā arfa, ir daudzstīgu...” (AK Tolstojs) “Salnas gubernators patrulē pie saviem īpašumiem...” (N.Ņekrasovs) “Nevaldāmi, vienreizēji viss aizlidoja tālu. un pagātnē ... "(S. Jeseņins). Epitetus klasificē šādi:

1) nemainīgs (raksturīgs mutvārdu tautas mākslai) - "labs puisis", "skaista meitene", "zaļa zāle", "zila jūra", "blīvs mežs", "māte zeme";

2) gleznieciski (vizuāli zīmē objektus un darbības, ļauj redzēt tos tādus, kādus tos redz autors) - “raibspalvainu ātro kaķu pūlis” (V. Majakovskis), “zāle pilna ar caurspīdīgām asarām” (A. Bloks);

3) emocionāls (nodod autora jūtas, noskaņojumu) - "Vakara melnas uzacis sarauca uzacis" - "Zila uguns uzslaucīja ...", "Neērta, šķidra mēness gaisma ..." (S. Jeseņins), "... un jaunībā pilsēta krāšņi, lepni pacēlās uz augšu” (A. Puškins).

Salīdzinājums ir divu objektu salīdzinājums (paralēlisms) vai opozīcija (negatīvs paralēlisms) pēc vienas vai vairākām kopīgām pazīmēm: “Tavs prāts ir dziļš kā jūra. Tavs gars ir augsts kā kalni” (V. Brjusovs) - “Ne vējš plosās pār mežu, ne straumes, kas tek no kalniem - gubernatora sals patrulē viņa īpašumus” (N. Ņekrasovs). Salīdzinājums piešķir aprakstam īpašu skaidrību, aprakstamību. Šis trops, atšķirībā no pārējiem, vienmēr ir binomiāls – tajā tiek nosaukti gan blakus, gan pretstatā esošie objekti. 2 Salīdzinājumā tiek izdalīti trīs nepieciešamie esošie elementi - salīdzināšanas objekts, salīdzināšanas attēls un līdzības zīme.

Piemēram, M. Ļermontova rindā “Baltāki par sniegotiem kalniem, mākoņi iet uz rietumiem” salīdzināšanas objekts ir mākoņi, salīdzinājuma tēls – sniegoti kalni, līdzības zīme – mākoņu baltums - Salīdzinājums var izteikt:

1) salīdzinošs apgrozījums ar arodbiedrībām "patīk", "it kā", "it kā", "it kā", "tieši", "kaut kas": "Man ir grūti, ka trako gadu izdzistā jautrība ir kā neskaidras paģiras," Bet, tāpat kā vīns - pagājušo dienu skumjas Manā dvēselē, jo vecāks, jo stiprāks" (A. Puškins);

2) īpašības vārda vai apstākļa vārda salīdzinošā pakāpe: “nav zvēra sliktāka par kaķi”;

3) lietvārds instrumentālā gadījumā: “Balta sniega kupe kā čūska traucas pa zemi ...” (S. Maršaks);

"Mīļās rokas - gulbju pāris - nirstiet manā matu zeltā ..." (S. Jeseņins);

“Es skatījos uz viņu ar spēku un pamatīgu, kā bērni skatās...” (V. Visockis);

"Es nevaru aizmirst šo cīņu, gaiss ir piesātināts ar nāvi.

Un zvaigznes krita no debesīm kā kluss lietus” (V. Visockis).

“Šīs zvaigznes debesīs ir kā zivis dīķos...” (V. Visockis).

"Kā mūžīga liesma, virsotne dienas laikā mirdz ar smaragda ledu"

Metafora(no grieķu. Metafora) nozīmē objekta (darbības, kvalitātes) nosaukuma pārnešanu, pamatojoties uz līdzību, šī ir frāze, kurai ir slēpta salīdzinājuma semantika. Ja epitets ~ nav vārds vārdnīcā, bet vārds runā, tad apgalvojums ir vēl patiesāks: metafora ~ nav vārds vārdnīcā, bet gan vārdu savienojums runā. Jūs varat iedzīt naglu sienā. Jūs varat iesist galvā domas ~ rodas metafora, rupja, bet izteiksmīga.

Metaforā ir trīs elementi: informācija par to, kas tiek salīdzināts; informācija par to, ar ko tā tiek salīdzināta; informācija par salīdzināšanas pamatu, t.i., par pazīmi, kas ir izplatīta salīdzināmajos objektos (parādībās).

Metaforas semantikas runas aktualizācija tiek skaidrota ar nepieciešamību pēc šādas minēšanas. Un jo vairāk piepūles prasa metafora, lai apziņa pārvērstu slēptu salīdzinājumu atklātā, jo izteiksmīgāka, acīmredzot, pati metafora. Atšķirībā no divu terminu salīdzinājuma, kurā tiek dots gan tas, kas tiek salīdzināts, gan tas, kas tiek salīdzināts, metafora satur tikai otro komponentu. Tas ir tas, kas piešķir celiņam tā kompaktumu.

Metafora ir viens no visizplatītākajiem tropiem, jo objektu un parādību līdzības pamatā var būt ļoti dažādas pazīmes: krāsa, forma, izmērs, mērķis.

Metafora var būt vienkārša, paplašināta un leksiska (mirusi, izdzēsta, pārakmeņojusies). Vienkārša metafora ir veidota uz objektu un parādību saplūšanu saskaņā ar vienu kopīgu pazīmi - "spīd rītausma", "viļņu skaņas", "dzīves saulriets". Paplašināta metafora tiek veidota uz dažādām līdzības asociācijām. : vērienīgi met tos mežonīgās dusmās uz klintīm, salaužot smaragda masīvus putekļos un smidzinājumos ”(M. Gorkijs).

Leksiskā metafora- vārds, kurā sākotnējā pārsūtīšana vairs netiek uztverta - "tērauda pildspalva", "pulksteņa rādītājs", "durvju rokturis", "papīra lapa". Tuva metaforai metonīmija (no grieķu metonīmija - pārdēvēšana) - viena objekta nosaukuma izmantošana cita nosaukuma vietā, pamatojoties uz ārēju vai iekšēju saikni starp tiem. Komunikācija var būt

1) starp priekšmetu un materiālu, no kura priekšmets izgatavots: “Dzintars kūpēja mutē” (A. Puškins);

3) starp darbību un šīs darbības instrumentu: “Viņa pildspalva elpo atriebību” (A. Tolstojs);

starp vietu un cilvēkiem, kas atrodas šajā vietā: “Teātris jau pilns, kastes spīd” (A. Puškins).

Metonīmijas daudzveidība ir sinekdohe (no grieķu sinekdoče - līdzinošs) - nozīmes pārnešana no viena uz otru, pamatojoties uz kvantitatīvām attiecībām starp tām:

1) daļa veseluma vietā: “Visi karogi pie mums viesosies” (A. Puškins); 2) sugas vārds konkrēta vārda vietā: "Nu kāpēc, sēdies, gaismeklis!" (V. Majakovskis);

3) konkrēts nosaukums sugas vārda vietā: “Visvairāk rūpējies par santīmu” (N. Gogolis);

4) vienskaitlis daudzskaitļa vietā: “Un pirms rītausmas bija dzirdēts, kā francūzis priecājās” (M. Ļermontovs);

5) daudzskaitlis vienīgā vietā: “Putns pie viņa nelido, un zvērs neiet” (A. Puškins).

Personifikācijas būtība ir piedēvēt nedzīviem priekšmetiem un abstraktiem jēdzieniem par dzīvo būtņu īpašībām - "Es svilpos, un asiņainā nelietība paklausīgi, kautrīgi iezagsies manī un laizīs manu roku un skatīsies man acīs, tās ir manas, lasīšanas gribas zīme” (A . Puškins); “Un sirds ir gatava skriet no krūtīm uz augšu...” (V. Visockis).

Hiperbola - (no grieķu hiperbola - pārspīlējums) - stilistiska figūra, kas sastāv figurālā pārspīlējumā - "viņi slaucīja siena kaudzi virs mākoņiem", "vīns plūda kā upe" (I. Krilovs), "Simt četrdesmit saules saulriets dega” (V. Majakovskis ), “Visa pasaule plaukstā ...” (V. Visockis). Tāpat kā citi tropi, hiperbolas var būt autora un vispārīga valoda. Ikdienas runā mēs bieži lietojam šādu vispārējas valodas hiperbolu - es redzēju (dzirdēju) simts reizes, "nobijies līdz nāvei", "žņaugt manās rokās", "dejo, līdz es nokrītu", "atkārtojiet divdesmit reizes" utt. Pretstats hiperbolai stilistiska ierīce- litote (no grieķu valodas Litotes - vienkāršība, tievums) - stilistiska figūra, kas sastāv no pasvītrojuma, pazemojuma, atturības: "puika ar pirkstu", "Zem nakts plānās zāles jums jānoliek galva" (N.Ņekrasovs).

Meioze - (no grieķu val. meiosis - samazinājums, samazinājums) ir trops, kas sastāv no objektu, parādību, procesu īpašību (pazīmju) intensitātes nenovērtēšanas: "wow", "darīs", "pieklājīgs *, "tolerants ” (par labu), „nesvarīgs”, „diez vai piemērots”, „atstāj daudz ko vēlēties” (par slikto). Šajos gadījumos mejoze ir mazinoša iespēja ētiski nepieņemamiem tiešajiem nosaukumiem: sk. " veca sieviete”- “sieviete Balzaka vecumā”, “nav pirmā jaunība”; "neglīts vīrietis" - "grūti saukt par skaistu". Hiperbola un litotes raksturo subjekta kvantitatīvā novērtējuma novirzi vienā vai otrā virzienā, un to var apvienot runā, piešķirot tai papildu izteiksmīgumu. Komiskajā krievu dziesmā “Duņa tievgriezēja” tiek dziedāts, ka “Duņuška trīs stundas vērpa, trīs pavedienus vērpta”, un šie pavedieni ir “plānāki par celi, resnāki par baļķi”. Bez autora ir arī vispārīgas valodas litotes - "kaķis raudāja", "pie rokas", "neredzēt tālāk par savu degunu".

pārfrāzēt - (no grieķu. perifrāze - no apkārtnes un es saku) ir aprakstošs izteiciens, ko lieto konkrēta vārda vietā (“rakstot šīs rindas” nevis “es”), vai trops, kas sastāv no personas, objekta vārda aizvietošanas. vai parādība ar to būtisko pazīmju aprakstu vai norādot uz to specifiskas iezīmes(“zvēru karalis ir lauva”, “miglainā Albiona” - Anglija, “Ziemeļu Venēcija” – Sanktpēterburga, “krievu dzejas saule” – A. Puškins).

Alegorija- (no grieķu allegorija - alegorija) sastāv no abstrakta jēdziena alegoriskā attēlojuma ar konkrēta, dzīves tēla palīdzību. Literatūrā allegorijas parādās viduslaikos, un to izcelsme ir saistīta ar senām paražām, kultūras tradīcijām un folkloru. Galvenais alegoriju avots ir dzīvnieku pasakas, kurās lapsa ir viltības alegorija, vilks ir ļaunprātība un alkatība, auns ir stulbums, lauva ir spēks, čūska ir gudrība utt. No seniem laikiem līdz mūsdienām alegorijas visbiežāk tiek izmantotas teikās, līdzībās un citos humoristiskā un satīriskā darbos. Krievu klasiskajā literatūrā alegorijas izmantoja M.E. Saltikovs-Ščedrins, A.S. Griboedovs, N.V. Gogolis, I.A. Krilovs, V.V. Majakovskis.

Ironija(no grieķu val. eironeia - izlikšanās) - trops, kas sastāv no vārda vai vesela izteikuma lietojuma netiešā nozīmē, tieši pretēji tiešajam, tā ir kontrasta, polaritātes maiņa. Visbiežāk ironija tiek izmantota izteikumos, kas satur pozitīvu vērtējumu, ko runātājs (rakstnieks) noraida. — No kurienes, gudrā, tu klīsi, galva? - jautā vienas no I.A. pasakas varonis. Krilovs pie ēzeļa. Arī uzslava aizrādījuma veidā var būt ironiska (skat. A.P. Čehova stāstu "Hameleons", suņa raksturojums).

Anafora- (no grieķu anafora - atkal ana + phoros gultnis) - vienmuļība, skaņu, morfēmu, vārdu, frāžu atkārtošanās, ritmikas un runas struktūras paralēlu sintaktisko periodu vai dzejas rindu sākumā.Pērkona negaisa nojaukti tilti, zārks no a. neskaidra kapsēta

(A.S. Puškins) (skaņu atkārtojums) Meitene ar melnajām acīm, melnkrēpes zirgs! (M.Ju.Ļermontovs) (morfēmu atkārtojums)

Ne velti vēji pūta, ne velti negaiss gāja. (S.A. Jeseņins) (vārdu atkārtojums) Es zvēru pie nepāra un pāra, es zvēru pie zobena un pareizas cīņas. (A.S. Puškins)

Secinājums

Šajā esejā tika apskatīti galvenie valodas izteiksmes līdzekļi. Valodas izteiksmīgie līdzekļi dažkārt tiek reducēti līdz tā sauktajiem izteiksmīgi-attēlsiskajiem, tas ir, tropiem un figūrām, bet ekspresivitāti var stiprināt visu tās līmeņu valodas vienības - no skaņām līdz sintaksei un stiliem.

Šī darba noslēgumā vēlos atzīmēt, ka izteiksmīgie līdzekļi, stilistiskās figūras, kas padara mūsu runu izteiksmīgu, ir daudzveidīgas, un tās ir ļoti noderīgi zināt. Vārds, runa ir cilvēka vispārējās kultūras, viņa intelekta, runas kultūras rādītājs. Tāpēc runas kultūras apgūšana, tās pilnveidošana, it īpaši šobrīd, tagadējai paaudzei ir tik nepieciešama. Katram no mums ir pienākums sevī izkopt cieņpilnu, godbijīgu un rūpīgu attieksmi pret savu dzimto valodu, un katram no mums ir jāuzskata par savu pienākumu dot ieguldījumu krievu tautas, valodas un kultūras saglabāšanā.

Izmantotās literatūras saraksts

1. Zagorovskaja O.V. Grigorenko O.V. Krievu valoda. Gatavošanās eksāmenam. C daļa [Elektroniskais resurss] / Izdevniecība "Apgaismība". Maskava. - Piekļuves režīms: http://www.prosv.ru/ebooks/Zagorovsk_Grig_Rus_yaz_EG_C/7.html

2. Pleščenko T.P., Fedotova N.V. Čečets R.G. Runas stilistika un kultūra. [Elektroniskais resurss] / Russian Internet University for the Humanities. Maskava.

3. Krievu valoda visiem. Citāti par krievu valodu. [Elektroniskais resurss]/Uzziņu un informācijas portāls GRAMOTA.RU. Maskava. - Piekļuves režīms: http://www.gramota.ru/class/citations/

4. Savkova Z. Runātāja māksla. [Elektroniskais resurss] / Retorikas un publiskās runas universitāte. Maskava. - Piekļuves režīms:

http://www.orator.biz/?s=38&d_id=266

Mitināts vietnē Allbest.ru

Līdzīgi dokumenti

Krievu runas izteiksmīgums, skaistums un bagātība. Runas tēlainības un izteiksmīguma jēdzieni. Izteiksmīgie fonētikas līdzekļi, vārdu krājums un frazeoloģija, morfoloģija, vārdu veidošana un sintakse. Paralingvistiskie izteiksmes līdzekļi.

abstrakts, pievienots 27.11.2011

kursa darbs, pievienots 06.07.2012

abstrakts, pievienots 04.05.2014

kontroles darbs, pievienots 13.06.2012

Īsa informācija no krievu rakstniecības vēstures. Mūsdienu krievu valodas vārdu krājuma jēdziens. Tēlainie un izteiksmīgie valodas līdzekļi. Krievu valodas vārdu krājums. Mūsdienu krievu valodas frazeoloģija. Runas etiķete. Vārddarināšanas veidi.

apkrāptu lapa, pievienota 20.03.2007

abstrakts, pievienots 20.12.2012

abstrakts, pievienots 07/04/2009

abstrakts, pievienots 28.12.2010

Runas kultūras jēdziens. Ekspresīvi valodas līdzekļi. Literārās valodas normas raksturīgās iezīmes. Labas runas kvalitāte. Tipiskas leksikas kļūdas. Norma mūsdienu krievu valodā, tās avoti. Vārdnīcu etiķetes, kas atspoguļo normas variantus.

prezentācija, pievienota 21.03.2014

Krievu valodas tēlains un izteiksmīgs līdzeklis. Metafora kā verbālās tēlainības līdzeklis, tās veidu raksturojums: individuālā-autora, antropomorfā, ģenitīvā, sinestēzija. Dažādu metaforu veidu izmantošanas analīze S. Jeseņina lirikā.

Tēlainie un izteiksmīgie valodas līdzekļi.

Didaktiskais materiāls priekš

Sastādījis V.

krievu valodas skolotājs

MOU SOSH №3.

Bogotol

Priekšvārds

Rokasgrāmata "Didaktiskie materiāli, lai sagatavotos vienotajam valsts eksāmenam krievu valodā" ir paredzēta krievu valodas un literatūras skolotājiem, kuri sagatavo maģistrantus atestācijas nokārtošanai vienotā valsts eksāmena veidā.

Tās mērķis ir palīdzēt skolotājam attīstīt prasmes atpazīt valodas tēlaino un izteiksmīgo līdzekli tekstā, mācīt bērniem saskatīt savu mērķi (lomu) mākslas darbā.

Šos "Didaktiskos materiālus" skolotāji un skolēni var izmantot, sagatavojot skolēnus B8 uzdevumam, kā arī attīstot esejas-spriešanas rakstīšanas prasmes (C daļa).

Šie uzdevumi, kā likums, rada nopietnas grūtības studentiem, jo lielākajai daļai absolventu ir diezgan vājš priekšstats par valodas nozīmīgākajiem figurālajiem un izteiksmīgajiem līdzekļiem un to lomu tekstā, un nav iespējams apgūt valodas prasmes. valodas līdzekļu lietošana savā runā bez labi attīstīta konceptuālā aparāta.

Mūsdienās vienotais valsts eksāmens krievu valodā prasa, lai absolvents spētu formulēt savu viedokli par konkrētu problēmu, un, lai to izdarītu, studentam ir jāspēj atsaukties uz piedāvāto tekstu, redzēt šo problēmu un atklāt savu viedokli. autora pozīcija. Pievēršanās lingvistisko līdzekļu analīzei palīdz atklāt autora ieceri, formulēt savu skatījumu uz problēmu.

"Didaktiskie materiāli" satur svarīgāko valodas rīku sarakstu ar detalizētu jēdzienu skaidrojumu, iepazīstina ar atsevišķu valodas rīku izteiksmes veidiem, to lomu tekstā.

Rokasgrāmatas raksti ir papildināti ar piemēriem.

Pētītā materiāla nostiprināšanas stadijā var izmantot katram tropu veidam īpaši atlasītus praktiskos uzdevumus un stilistiskās figūras.

Pārbaudes uzdevumi ļauj pārbaudīt studentu noteiktās tēmas apguves līmeni.

Materiāls tiek prezentēts pieejamu formu un to var izmantot laikā pašmācība uz eksāmenu.

labi- izteiksmīgie valodas līdzekļi.

Dažādos valodu stilos, īpaši daiļliteratūrā, žurnālistikā, sarunvalodā plaši tiek izmantoti lingvistiskie līdzekļi, kas paaugstina izteikuma efektivitāti, jo tā tīri loģiskajam saturam tiek pievienoti dažādi izteiksmīgi un emocionāli toņi.

Runas izteiksmīguma stiprināšana tiek panākta ar dažādiem līdzekļiem, galvenokārt izmantojot tropus.

TROPE- runas pavērsiens, kurā vārds vai izteiciens tiek lietots pārnestā nozīmē.

Tropu pamatā ir divu parādīto jēdzienu salīdzinājums

kaut kādā ziņā esam tuvi.

EPITETS- tas ir vārds, kas definē objektu vai darbību un uzsver tajos kādu raksturīgu īpašību, kvalitāti.

Epiteta stilistiskā funkcija slēpjas tā mākslinieciskajā izteiksmē. Īpašības vārdi un divdabīgie vārdi ir īpaši izteiksmīgi epitetu funkcijā, jo tiem piemītošā semantiskā bagātība un daudzveidība.

Piemēram, teikumā:

Un jūras viļņi skumji rūcot pret akmens sitienu(M. G.) īpašības vārds darbojas kā epitets skumji, lietvārda definēšana rēkt dēļ tā lietojuma pārnestā nozīmē.

Apstākļa vārdam ir tāda pati loma lepni teikumā: Starp mākoņiem un jūru lepni mušas Petrel...(M. G.)

vai lietvārds gubernators teikumā sasalšana- gubernators patrulē domēnā pašam (es.)

SALĪDZINĀJUMS - tas ir divu parādību salīdzinājums, lai izskaidrotu vienu no tām ar otra palīdzību.

“Salīdzinājums ir viens no dabiskākajiem un reālākajiem apraksta līdzekļiem,” norādīja L. N. Tolstojs.

Salīdzināšanas stilistiskā funkcija izpaužas mākslinieciskajā izteiksmē, ko tas rada tekstā.

Piemēram, teikumā Drednauts cīnījās kā dzīva būtne vēl majestātiskāka starp šalcošo jūru un pērkoniem sprādzieniem (A.T.) tiek salīdzināts ne tikai drednauts un dzīvā radība, tiek ne tikai izskaidrots, kā drednauts cīnījās, bet arī tiek radīts mākslinieciskais tēls.

Salīdzinājumi tiek izteikti dažādos veidos:

2) īpašības vārda vai apstākļa vārda salīdzinošās pakāpes forma: Tu esi mīļāks par visiem, visiem dārgāks, Krievu, smilšmāla, cieta zeme(Surk.);

3) apgrozījums ar dažādām arodbiedrībām: Zem viņa ir Kazbeks, kā dimanta maliņa mirdzēja mūžīgie sniegi (L.); Tomēr tās bija vairāk karikatūras nekā portreti (T.);

4) leksiski (izmantojot vārdus līdzīgi, līdzīgiun utt.): Viņas mīlestība pret dēlu bija kā vājprāts(M. G.).

Līdzās vienkāršiem salīdzinājumiem, kuros divas parādības tuvojas viena otrai pēc kādas kopīgas pazīmes, tiek izmantoti detalizēti salīdzinājumi, kuros tiek salīdzinātas daudzas līdzīgas pazīmes: ... Čičikovs joprojām stāvēja kājās joprojām vienā un tajā pašā vietā, kā cilvēks, kurš pilnībā izgājis uz ielas, lai pastaigātos, ar acīm noskaņots uz visu paskatīties, un pēkšņi apstājas nekustīgs, atcerēdamies, ka ir kaut ko aizmirsis, un pat tad nekas nevar esi stulbāks, lai būtu tāds cilvēks: acumirklī no viņa sejas izlido bezrūpīga izteiksme; viņš cīnās atcerēties, ka ir aizmirsis, vai tas nav kabatlakats, bet kabatlakats, vai nauda, bet nauda ir arī viņa kabatā; it kā viss ir ar viņu, bet tikmēr kāds nezināms gars čukst viņam ausīs, ka viņš kaut ko ir aizmirsis.

METAFORA ir vārds vai izteiciens, kas tiek lietots pārnestā nozīmē, pamatojoties uz divu līdzību kādā ziņā objekti vai notikumi.

Piemēram, teikumā Demisionējis tu, mans pavasaris grandiozi sapņi (P.) vārds pavasaris tiek lietots metaforiski vārda "jaunība" nozīmē.

Atšķirībā no divu termiņu salīdzinājuma, kurā arī teikts, ka

tiek salīdzināts, un tas, ar ko tā tiek salīdzināta, metafora satur tikai to, ar ko tā tiek salīdzināta. Tāpat kā salīdzinājums, metafora var būt vienkārša un detalizēta, balstoties uz dažādām līdzības asociācijām:

Šeit apskauj vējš ganāmpulki viļņi apskauj spēcīgas un mežonīgās dusmās met tos ar šūpolēm pa klintīm, ielaužoties putekļi un smaragda šļakatām

lielapjoma (M. G.)

METONĪMIJA- tas ir vārds vai izteiciens, kas tiek lietots pārnestā nozīmē, pamatojoties uz ārēju un iekšēju saikni starp diviem objektiem vai parādībām.

Šis savienojums varētu būt:

1) starp saturu un saturu: ES ESMU trīs plāksnesēda(Kr.)

3) starp darbību un šīs darbības instrumentu: Viņš nosodīja viņu ciematus un laukus vardarbīgam uzbrukumam zobeni un ugunsgrēki (P.)

4) starp objektu un materiālu, no kura priekšmets ir izgatavots: Ne tas, ka uz sudraba — uz zelts atel (gr.)

5) starp vietu un cilvēkiem šajā vietā: Viss lauks noelsās. (P.)

SYNECDOCH —Šī ir sava veida metonīmija, kuras pamatā ir nozīmes pārnešana no vienas parādības uz citu, pamatojoties uz kvantitatīvām attiecībām starp tām.

Parasti izmanto sinekdohē:

3) daļa, nevis veselums: ((Vai jums kaut ko vajag? - "Iekšā jumts manai ģimenei” (Hertz);

4) sugas nosaukuma vietā sugas nosaukums: Nu sēdies gaisma(M.; saules vietā);

5) konkrēts nosaukums sugas nosaukuma vietā: Rūpēties par visvairāk santīms(G.; naudas vietā).

HIPERBOLA- šis ir tēlains izteiciens, kas satur pārmērīgu jebkuras parādības lieluma, spēka, vērtības utt. pārspīlējumu:

Simt četrdesmit saulēs saulriets liesmoja (M.).

LITOTA - ir izteiciens, kas satur pārmērīgi zemu jebkuras parādības lieluma, spēka un nozīmīguma novērtēšanu ES esmu:

Zem tieva asmens tev jānoliec galva... (N).

Vēl viena litote nozīme- jēdziena vai objekta definīcija, noliedzot pretējo

(sal. nav slikti teica - Labi teica): Lēts Es novērtēju skaļas tiesības, no kurām vairāk nekā viens reibonis (P).

Mūsu pasaule ir brīnišķīgi sakārtota... Viņam ir izcils pavārs, bet diemžēl tik maza mute, ka tā nekad nevar palaist garām vairāk par diviem gabaliem; otram ir mute Ģenerālštāba arkas lielumā, bet diemžēl man jāsamierinās ar vācu kartupeļu vakariņām (D).

IRONIJA- Šī ir vārda vai izteiciena lietošana burtiskā apgrieztā nozīmē, lai izsmietu:

nošķelties, gudrs, tu krata galvu!(Kr.) - aicinājums ēzelim.

ALEGORIJA- tas ir abstrakta jēdziena alegorisks tēls ar konkrēta dzīves attēla palīdzību.

Alegoriju bieži izmanto teikās un pasakās, kur dzīvnieki, priekšmeti, dabas parādības darbojas kā cilvēka īpašību nesēji. Piemēram, viltība tiek parādīta lapsas formā, alkatība - vilka formā, viltība - čūskas formā utt.

PERSONALIZĒŠANA- ir cilvēka īpašību nodošana nedzīviem objektiem un abstraktiem jēdzieniem:

Es svilpoju, un man paklausīgi, kautrīgi ielīst asiņains nelietība, un roku gribu man laizīt, un acīs skatīties, tajos ir manas lasīšanas gribas zīme (P.);

esi mierināts klusējošs skumjas, un jautrs prieks domās ... (P.)

PERIFRĀZE (vai PERIFRĀZE) - tas ir apgrozījums, ko veido objekta vai parādības nosaukuma aizstāšana ar to būtisko pazīmju aprakstu vai raksturīgo pazīmju norādi:

zvēru karalis(tā vietā lauva).

Tr pie A. S. Puškina: Makbeta radītājs(Šekspīrs),

lietuviešu dziedātāja(Mickevičs),

dziedātāja Džiaura un Huans(Bairons)

stilistiskās figūras.

Lai uzlabotu runas figurālo un izteiksmīgo funkciju, tiek izmantotas īpašas sintaktiskās konstrukcijas - tā sauktās stilistiskās (vai retoriskās) figūras.

Svarīgākās stilistiskās figūras ir:

Anafora (vai monogāmija)

Epifora (vai beigas)

Paralēlisms

Antitēze

Oksimorons

(grieķu valodā "asprātīgs-stulbs")

gradācija

Inversija

Elipse

Noklusējums

Retoriskā uzruna

Retorisks jautājums

polisavienība

Asyndeton

ANAFORA (vai VIENOTĪBA)- tas ir atsevišķu vārdu vai frāžu atkārtojums to fragmentu sākumā, kas veido apgalvojumu.

Piemēram, (leksiskā anafora):

ES zvēru Es esmu pirmā radīšanas diena,

ES zvēru viņa pēdējā diena

ES zvēru noziedzības kauns

Un mūžīgā patiesības triumfs ... (L.)

Tāda paša veida sintaktiskās konstrukcijas (sintaktiskā anafora) var atkārtot:

Es stāvu pie augstām durvīm

ES ESMU ES sekoju savā darbā (Sv.)

Es nelūzīšu, neklibošu, nenoguršu*

Es nepiedošu ne graudu ienaidniekiem (Berg.).

EPIFORA (vai BEIGAS)ir vārdu vai izteicienu atkārtošana blakus esošo fragmentu (teikumu) beigās:

Es gribētu zināt, kāpēc es titulētais padomnieks? Kāpēc tieši titulētais padomnieks?(G.)

PARALĒLISMS- šī ir tāda pati sintaktiskā konstrukcija blakus esošajiem teikumiem vai runas segmentiem:

Jaunie mums visur ir mīļi, vecie visur tiek godāti (L.-K.). Paralēlisma piemērs ir plaši pazīstamais M. Ju. Ļermontova dzejolis “Kad dzeltējošais lauks ir satraukts ...”:

Kad dzeltējošais lauks uztraucas

Un svaiga taka čaukst, pūšot vējam...

Kad, apkaisīts ar smaržīgu rasu,

Rudains vakars vai rīts zelta stundā..

Kad gravā spēlē aukstā atslēga

Un, iegremdējot domu kaut kādā neskaidrā sapnī...

ANTĒZE -Šis ir runas pagrieziens, kurā pretēji jēdzieni ir krasi kontrastēti, lai uzlabotu izteiksmīgumu:

Kur galds bija ēdiens, tur ir zārks (Hold).

Bieži vien antitēze ir balstīta uz leksikas antonīmiem: Bagātīgais mielasts darbdienās, bet nabadzīgs un iekšā svinības sēro (pēdējais).

OKSIMORONS- šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no divu jēdzienu kombinācijas, kas ir pretrunā viens otram, loģiski izslēdz viens otru:

rūgts prieks; zvana klusums; daiļrunīgs klusums;

"Dzīvais līķis" (L. T.);

"Optimistiskā traģēdija" (Vishn.)

GRADĀCIJA —šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no tāda vārdu sakārtojuma, kurā katrs nākamais satur pieaugošu (retāk - samazinošu) nozīmi, kā rezultātā tiek radīts to radītā iespaida pieaugums (retāk - vājināšanās).

Augošas gradācijas piemēri: Rudenī spalvu-zāles stepes pilnībā mainās un saņem savas īpašs, unikāls, unikāls skats(cirvis);

Ierodoties mājās, Laevskis un Nadežda Fjodorovna iegāja savās mājās tumšs, smacīgs, garlaicīgs telpas (Ch.).

Dilstošās gradācijas piemērs:

Es zvēru pie Ļeņingradas brūcēm,

Pirmie izpostītie pavardi;

Es nelūzīšu, neklibošu, nepaguršu

Es nedošu ne graudu ienaidniekiem (Berg.).

INVERSIJA- tas ir teikuma dalībnieku izkārtojums īpašā secībā, kas pārkāpj parasto, tā saukto tiešo kārtību, lai uzlabotu runas izteiksmīgumu. Bet ne katra apgrieztā vārdu secība ir inversija; par to var runāt tikai tad, kad to lietojot ir izvirzīti stilistiski uzdevumi - runas izteiksmīguma palielināšana:

AR šausmas Es domāju, uz kurieni tas ved! UN ar izmisumu atpazina viņa varu pār manu dvēseli (P.);

Zirgi tika izvesti. Nepatika viņi man saka (T.);

Galu galā viņš draugs bija es (L.T.);

Inversija palielina teikuma dalībnieku semantisko slodzi un pārvērš apgalvojumu no neitrāla plāna izteiksmīgi emocionālā. . roka atvadījās no manis (Ch.);

Apbrīnojami mūsu tauta (Er.);

Viņš pagatavoja vakariņas izcili(T.);

Dvēsele uz augstu stiepjas (Pan.).

ELIPSIS- šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no jebkura netieša teikuma locekļa izlaišanas:

Mēs esam ciemati- pelnos, krusas putekļos, zobenos - sirpji un arkli (Žuk.);

Maizes vietā- akmens vietā mācot- sitējs (S.-Sch.);

Virsnieks ar pistoli, Terkins - ar mīkstu bajoneti (Te.).

Elipses izmantošana piešķir apgalvojumam dinamismu, dzīvas runas intonāciju un māksliniecisku izteiksmīgumu.

NOKLUSĒJUMS- tas ir runas pagrieziens, kas sastāv no tā, ka autors apzināti pilnībā neizsaka domu, ļaujot lasītājam (vai klausītājam) uzminēt nepateikto: Nē, es gribēju ... varbūt tu ... Es domāju, cik pulkstens baronam mirt (P.);

Ko viņi abi domāja, ka juta? Kurš to zinās? Kurš teiks? Dzīvē ir tādi brīži, tādas sajūtas. Tos var tikai norādīt- un iet garām (T.)

retoriskā uzruna- šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no pasvītrota aicinājuma kādam vai kaut kam uzlabot runas izteiksmīgumu:

Ziedi, mīlestība, ciems, dīkdienība, lauks!

Ar savu dvēseli esmu tev veltīts (P.);

O tu, kuru burtu ir daudz, daudz manā krasta portfelis! (H);

"Klusi, skaļruņi! tavs vārds, Biedrs Mauzers (M.)

Retoriskie aicinājumi kalpo ne tik daudz, lai nosauktu runas adresātu, bet gan paustu attieksmi pret to vai citu objektu, raksturotu to, vairotu runas izteiksmīgumu.

RETORISKS JAUTĀJUMS- šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no tā, ka jautājums netiek uzdots, lai uz to saņemtu atbildi, bet gan lai pievērstu lasītāja (vai klausītāja) uzmanību konkrētai parādībai:

Vai jūs zināt ukraiņu nakti? (G.);

Vai ir jaunums strīdēties par Eiropu? Vai krievs ir zaudējis ieradumu uzvarēt? (P.)

POLYUNION- Šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no apzinātas atkārtotu savienību izmantošanas, lai loģiski un intonācijas pasvītrotu teikuma locekļus, kurus savieno arodbiedrības. Kalpo, lai uzlabotu runas izteiksmīgumu:

Plāns lietus sēja gan mežos, gan laukos, gan plašajā Dņeprā (G.);

Okeāns staigāja manu acu priekšā un šūpojās, un dārdēja, un dzirkstīja, un izbalēja, un spīdēja, un gāja līdz bezgalībai (Kor.).

Tas pats, atkārtojot savienību starp salikta teikuma daļām:

Naktīs dega mājas, pūta vējš, un melni ķermeņi uz karātavām šūpojās no vēja, un virs tām kliedza vārnas (Kupr.)

ASYNDETON - šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no apzinātas izlaišanas, kas savieno savienojumus starp teikuma locekļiem vai starp teikumiem :

arodbiedrību neesamība sniedz paziņojumam ātrumu, piesātinājumu ar iespaidiem kopējā attēlā:

zviedrs, krievs - dūrieni, griež, griež, bungo, juški, grab, lielgabalu pērkons, klab, kaimiņi, sten... (P.)

Tēmu nosaukumu uzskaitījumu bez savienības var izmantot, lai radītu iespaidu par ātru attēlu maiņu:

Garām mirgo bodes, sievietes, zēni, veikali, laternas, pilis, dārzi, klosteri, buharieši, ragavas, virtuves dārzi, tirgotāji, būdiņas, zemnieki, bulvāri, torņi, kazaki, aptiekas, modes veikali, balkoni, lauvas pie vārtiem. . (P.)

Atsevišķu valodas tēlaino un izteiksmīgo līdzekļu funkcijas

takas skats	Funkcijas runā
	Uzsver objekta vai parādības nozīmīgāko iezīmi. To lieto kopā ar vārdu, ko tas definē, uzlabojot tā tēlainību.
Salīdzinājums	Šie valodas rīki palīdz redzēt pasaules vienotību, pamanīt līdzības atšķirīgās parādībās. Apvienojot tik tālu objektus, viņi atklāj savas jaunās īpašības, ko mēs iepriekš nezinājām. Piešķiriet izteiksmei emocionālu krāsojumu
Metafora
personifikācija
Metonīmija	Pateicoties metonīmijai, mēs redzam šo objektu, šo darbību savā unikalitātē.
Sinekdohe	Norāda līdzības un atšķirības, savienojumus un attiecības starp objektiem.
Folklorā tie bieži kalpo kā līdzeklis tēla veidošanai.

	Pamatojoties uz kontrastu. Atklāj patieso attiecību nozīmi ar varoni.
Alegorija	Kalpo, lai radītu spilgtu māksliniecisku tēlu.
Pārfrāze (vai pārfrāze)	Palielina runas izteiksmīgumu.

Stilistisko figūru veidi	Funkcijas runā
Anafora (vai monogāmija)	Piešķiriet dzejai melodiskumu, muzikalitāti.
Epifora (vai beigas)
Paralēlisms
Antitēze	Kontrastējošo jēdzienu kombinācija spēcīgāk izceļ to nozīmi un padara dzejas runu spilgtāku un tēlainu. Ar šo rīku rakstnieki var precīzāk uzzīmēt attēlu, nodot sajūtu vai domu, atklāt dzīvē pastāvošās pretrunas.
Oksimorons (grieķu valodā "asprātīgs-stulbs")	Šis valodas rīks tiek izmantots, lai raksturotu sarežģītu dzīves parādību specifika.
gradācija
Inversija	Runas izteiksmīguma palielināšana.
Elipse	Literatūras darbos tas piešķir runai dinamiku, vieglumu, liek tai izskatīties kā mutiskai sarunai:
Noklusējums	Palīdz nodot varoņa (autora) emocionālo stāvokli
Retoriskā uzruna Retorisks izsaukums	Tie palīdz uzlabot attēlotā emocionālo un estētisko uztveri.
Retorisks jautājums	Kalpo, lai pievērstu lasītāja uzmanību attēlotajam.
polisavienība	Kalpo runas izteiksmīguma uzlabošanai.
Asyndeton	Piešķir apgalvojumam ātrdarbību, iespaidu piesātinājumu kopējā attēlā vai radīt iespaidu par ātru attēlu maiņu:

Uzdevumi, kas ļauj praksē izkopt prasmes atrast un definēt valodas tēlaino un izteiksmīgo līdzekļu funkciju runā.

Uzdevumi sadaļai "Takas":

I. NORĀDĪT EPITETU UN DEFINĒT TO STILISTISKO FUNKCIJU .

1. Starp ziedošajiem laukiem un kalniem cilvēces draugs skumji pamana visur slepkavniecisku kaunu par nezināšanu. (P.)

2. Viņiem, ja atnāk kāda zoss - saimnieks, un noved lejā, lāci, tieši viesistabā. (G.)

3. Viņš iet drosmīgi un taisni uz krastu lieliem soļiem, viņš skaļi sauc savus cīņu biedrus un draudīgi sauc maršalus. (L.)

4. It kā viņš pats būtu miegains, vecais okeāns, šķiet, ir nomierinājies. (Sv.)

5. Viņu īpaši samulsināja Olgas bērnišķīgi dusmīgie vārdi. (M. G.)

6. Petrograda dzīvoja šajās janvāra naktīs saspringti, satraukti, dusmīgi, nikni. (A.T.)

7. Miloslavska ēna, briesmīga no bērnības, atkal pacēlās. (A.T.)

8. Mēs uzbrūkam ar tērauda rindām ar stingru soli. (Surk.)

9. Ļaujiet dzelzs atriebības vējam izvarotāju aizslaucīt bezdibenī.

10. Nāc, dziedi mums dziesmu, jautrs vējš. (LABI.)

II . NORĀDĪT SALĪDZINĀJUMUS UN DEFINĒJIET TO IZTEIKŠANAS VEIDU.

1. Viņš skrēja ātrāk par zirgu ... (P.)

2. Zemāk kā tērauda spogulis strūklu ezeri kļūst zili. (Tyutch.)

3. Un vecais kaķis Vaska šķita, ka pret viņu bija mīļāks nekā pret jebkuru cilvēku mājā.

4. (Puškina pantiņš) maigs, salds, mīksts, kā viļņa murminājums, viskozs un biezs, kā darva, spilgts, kā zibens, caurspīdīgs un tīrs, kā kristāls, smaržīgs un smaržīgs, kā pavasaris, spēcīgs un spēcīgs, kā zobena sitiens bagāta cilvēka rokās. (Bel.)

5. Baltāki par sniegotiem kalniem, mākoņi iet uz rietumiem. (L.)

6. Ledus upē ledus nav stiprs, it kā guļ kā kūstošs cukurs.(N.)

7. No cirsta vecā bērza atvadu asaras lija krusā. (H)

8. Tagad ar spārnu pieskaroties viļņiem, tad ar bultu paceļoties līdz mākoņiem, viņš kliedz, un mākoņi dzird prieku drosmīgā putna saucienā, (M. G.)

9. Piramīdveida papeles izskatās pēc sēru cipresēm. (ser.)

10. Sarkanajā laukumā it kā cauri gadsimtu miglai mūru un torņu aprises ir neskaidras. (A.T.)

11. Mūsu puiši izkusa kā sveces. (F.)

III. NORĀDĪT METAFORAS. DEFINĒJIET, UZ KĀDU VĀRDU METAFORISKO LIETOJUMU PAMATĀ.

1. Krievu dzejas saule norietējusi (par Puškinu). (Kļūda.)

2. Austrumi deg ar jaunu rītausmu. (P.)

3. Atmiņa klusi manā priekšā attīsta savu garo rituli (P).

4. Šeit mums dabas lemts ir izcirst logu uz Eiropu. (P.)

5. Virs dārziem augstu un lēni peldēja pūķis. (Hound.)

b. Viss viņā dvesa priecīgu veselības dzīvesprieku, dvesa jaunību. (T.)

7. Ar dzīvnieku pieradināšanu cilvēki nodarbojās tikai cilvēces kultūras rītausmā. (Shw.)

8. Vējš staigā, sniegs plīvo. (Bl..)

9. Izlocījis karaspēku parādē, es eju garām līnijas frontei. (M.)

10. Klusi upe snauž. (Viņa.)

IV. PlkstPASAKIET, UZ KĀDU METONĪMIJU PAMATĀ.

1. Nu, apēd vēl vienu šķīvi, mans dārgais! (Kr.)

2. Nē, mana Maskava negāja pie viņa ar vainīgu galvu.(P.)

3. Šeit mežonīgā muižniecība bez jūtas, bez likuma ar vardarbīgu vīnogulāju piesavinājusies gan darbu, gan īpašumus, gan zemnieka laiku. (P).

4. Apuleju lasīju labprāt, bet Ciceronu nelasīju. (P.)

5. Šeit uz saviem jaunajiem viļņiem pie mums viesosies visi karogi. (P.)

6. Bet mūsu atklātais bivaks bija kluss. (L.)

7. Raudi, krievu zeme! Bet arī lepojies. (N.)

8. Viņa atriebības pildspalva elpo. (TĒLOT.)

9. Un pie durvīm ir zirņu jakas, mēteļi, aitādas mēteļi. (M.)

10. Var dzirdēt tikai akordeonu, kas klīst kaut kur vientuļā uz ielas. (Ir.)

V. IZVEIDOJIET TEIKUS, IZMANTOJOT SINEKDOČU AR DAŽĀDIEM NOZĪMĒM.

VI. ATKLĀJIET HIPERBOLES PIEMĒRUS DNEPR APRAKSTS

N. V. GOGOLS (“Briesmīgā atriebība”, 10. nod.).

VII. UZ I. A. KRILOVA FABU PIEMĒRU RĀDĪT ALEGORIJU IZMANTOŠANU.

VIII. APLIEDIET MAZU TEKSTU, IZMANTOJOT VIENU NO ATKĀRTOJUMA FIGĻIEM (paralēlismu, anaforu vai epiforu).

IX. IZVEIDOJIET VAIRĀKAS PERIFRĀZES, NOMAINOT TO:

1) rakstnieku, zinātnieku, sabiedrisko darbinieku vārdi;

2) dzīvnieku nosaukumi;

3) augu nosaukumi;

4) ģeogrāfiskie nosaukumi.

Uzdevumi sadaļai "Stilistiskās figūras":

I. IZVĒLIES 10 SAKANAVĀRDUS, KAS BŪTĪTI UZ ANTĒZES PRINCIPA.

II. MEKLĒJIET INVERSIJAS IZMANTOŠANAS PIEMĒRUS MŪSDIENU AUTORU STĀSTOS.

III. ATRAST RETORISKĀS Apelācijas PIEMĒRUS A. S. PUŠKINA, N. A. ŅEKRASOVA, V. V. MAJAKOVSKA DZEJOOS.

IV. MŪSDIENĀS MĀKSLAS LITERATŪRAS DARBOS ATRASTI DAUDZVEIDĪBAS SAVIENĪBAS UN NESAvienošanās GADĪJUMUS. PASKAIDROJIET ŠO UN CITU RUNAS IZMANTOŠANU.

PĀRBAUDI SEVI.

1. Visa telpa ar dzintara spīdumu

Izgaismots...

2. Es dzīvoju kā vectēvi, vecmodīgi.

Z. Atpūta kājas uz zemeslodes,

Es turu rokās saules bumbu ...

4. Mēnesis kautrīgi skatās acīs,

Esmu pārsteigts, ka diena nav pagājusi...

5. Egle aizsedza taku ar manu piedurkni.

6. Viņš veda zobenus uz bagātīgiem svētkiem.

7.3 Es cieši trāvu šāviņu lielgabalā

Un es domāju: es pacienāšu draugu!

Pagaidi, brāli Musju!

8. Zēns ar pirkstu.

9. Dzejnieks nomira! - goda vergs.

10. Nē, mana Maskava negāja pie viņa ar vainīgu galvu.

1. Zelta mākonis pavadīja nakti

Uz milzu klints krūtīm.

2. Acis kā debesis ir zilas.

3. Sargieties no vēja

Iznāca no vārtiem.

4. Koki ziemas sudrabā.

5... .Plēš muti platāk par Meksikas līci.

6.... Tu aizmigsi, rūpju ieskauts

mīļā un mīļā ģimene.

7. Scarlet dawn uzlec

Viņa slaucīja savas zelta cirtas, ...

8. Pirmām kārtām parūpējies par santīmu...

9. Blēdis tuvojas kokam uz pirkstgaliem,

Luncina asti, nenolaiž acis no vārnas.

0. Nē, mana Maskava negāja

Viņam ar vainīgu galvu.

1. Melns vakars, balts sniegs.

Vējš. Vējš....

2. Nemitīgs lietus plūst,

Nogurdinošais lietus...

3. Jūsu prāts klusē, ka jūra,

Tavs gars ir augsts kā kalni.

4. Mans draugs! Veltīsimies Tēvzemei

Dvēseles brīnišķīgi impulsi!

5. Un viļņi drūzmējas un steidzas atpakaļ,

Un viņi atkal nāk un nonāk krastā ...

6. Ne vējš, pūš no augstuma,

Palagi pieskārās mēness naktī...

7. Viņi sanāca kopā: vilnis un akmens,

Dzeja un proza, ledus un uguns...

8. Viņš vaid pa laukiem, pa ceļiem,

Viņš vaid cietumos, cietumos...

9. Ko viņš meklē tālā valstī?

Ko viņš iemeta savā dzimtajā zemē? ..

lūk. Nenožēloju, nezvanu, neraudu...

1. Ak! Tiki tam pāri, vētra!

2. Tur līgava un līgavainis gaida -

nav pop,

Un es arī esmu šeit.

Tur viņi rūpējas par mazuli, -

nav pop,

Un es arī esmu šeit.

3. Viss aizlidoja tālu, garām.

4. Atnācu, ieraudzīju, uzvarēju ..

5. Kučieris svilpa,

Zirgi auļoja.

b. Tāda ir šī grāmata. Diezgan vienkārši un sarežģīti. Bērniem un pieaugušajiem. Manas bērnības grāmata...

7. Uz loga sudrabs no sala.

Pa nakti uzziedēja krizantēmas.

8. Zibojiet garām stendam, sievietes,

Zēni, soliņi, laternas, ..

9. Es zvēru pie pirmās radīšanas dienas,

Es zvēru viņa pēdējā dienā...

10. Daiļrunīgs klusums.

1. Debesu debeszils smejas ...

2. Cilvēku istabā - tos nevar saskaitīt vienā dienā.

3. Slikta greznība.

4. Pilsēta pie Jeņisejas.

5. Mana dzīve! Vai tu sapņoji par mani?

6. Viņi iegāja savās tumšajās, smacīgajās, garlaicīgajās telpās.

7. Vārds sabruka rokās.

8. Tramp-vējš.

9. Bagātie mielojas darba dienās, bet nabagie sēro brīvdienās.

Y. Pie mums viesosies visi karogi.

Atbildes uz testiem

Pārbaudes numurs 1. Pārbaudes numurs 3.

Epiteta antitēze

Epiforas salīdzinājums

Hiperbola paralēlisms

Personifikācija Retorisks izsaukums

Metafora Polyunion

Metonīmijas inversija

Ironijas antitēze

Litota Anafora

Pārfrāzēt Retorisks jautājums

Metonīmija. gradācija.

Pārbaudes numurs 2. Pārbaudes numurs 4.

epiteta retoriskā uzruna

Epiforas salīdzinājums

Personifikācija Elipse

Salīdzināšanas gradācija

Hiperbola paralēlisms

Ironija

Metaforas inversija

Synecdoche Bessoyuzie

Alegorija Anafora

Metonīmija. Oksimorons

Metafora

Hiperbola

Oksimorons

pārfrāzēt

Retorisks jautājums

gradācija

Salīdzinājums

Antitēze

Metonīmija

Tabulas simulators*

Atpakaļ uz "Takas"

takas skats	Definīcija
	Vārds, kas definē objektu vai darbību un izceļ tajos kādu raksturīgu īpašību, kvalitāti.
Salīdzinājums	Divu parādību salīdzinājums, lai izskaidrotu vienu no tām ar otra palīdzību.
Metafora	Vārds vai izteiciens, ko lieto pārnestā nozīmē, pamatojoties uz divu objektu vai parādību līdzību.
Metonīmija	Vārds vai izteiciens, ko lieto pārnestā nozīmē, pamatojoties uz ārēju un iekšēju saikni starp diviem objektiem vai parādībām.
Sinekdohe	Sava veida metonīmija, kuras pamatā ir nozīmes pārnešana no vienas parādības uz otru, pamatojoties uz kvantitatīvām attiecībām starp tām.
Hiperbola	Tēlains izteiciens, kas satur pārmērīgu parādības lieluma, spēka, nozīmīguma utt. pārspīlējumu.
	Izteiciens, kas satur pārmērīgu parādības lieluma, spēka un nozīmīguma nenovērtēšanu. Jēdziena vai objekta definīcija, noliedzot pretējo
	Vārda vai izteiciena lietošana burtiskā apgrieztā nozīmē, lai izsmietu.
Alegorija	Abstrakta jēdziena alegorisks tēls ar konkrēta dzīves tēla palīdzību.
personifikācija	Cilvēka īpašību pārnese uz nedzīviem objektiem un abstraktiem jēdzieniem.
Pārfrāze (vai pārfrāze)	Apgrozījums, ko veido objekta vai parādības nosaukuma aizstāšana ar to būtisko pazīmju aprakstu vai raksturīgo pazīmju norādi.

Uz sadaļu "Stilistiskās figūras"

Stilistisko figūru veidi	Definīcija
Anafora (vai monogāmija)	Atsevišķu vārdu vai frāžu atkārtošana to fragmentu sākumā, kas veido paziņojumu.
Epifora (vai beigas)	Vārdu vai izteicienu atkārtošana blakus esošu fragmentu (teikumu) beigās.
Paralēlisms	Tāda pati sintaktiskā konstrukcija blakus esošajiem teikumiem vai runas segmentiem.
Antitēze	Runas figūra, kurā pretēji jēdzieni ir krasi kontrastēti, lai uzlabotu izteiksmīgumu:
Oksimorons (grieķu valodā "asprātīgs-stulbs")	Stilistiska figūra, kas sastāv no divu jēdzienu kombinācijas, kas ir pretrunā viens otram, loģiski izslēdzot viens otru.
gradācija	Stilistiska figūra, kas sastāv no tāda vārdu sakārtojuma, kurā katrs nākamais satur pieaugošu (samazinošu) nozīmi, kā rezultātā tiek radīts to radītā iespaida pieaugums (vājināšanās).
Inversija	Teikuma dalībnieku izkārtojums īpašā secībā, kas pārkāpj parasto, tā saukto tiešo kārtību, lai uzlabotu runas izteiksmīgumu
Elipse	Stilistiska figūra, kas sastāv no jebkura netieša teikuma elementa izlaišanas
Noklusējums
Retoriskā uzruna	Stilistiska figūra, kas sastāv no pasvītrota aicinājuma kādam vai kaut kam uzlabot runas izteiksmīgumu
Retorisks jautājums	Stilistiska figūra, kas sastāv no tā, ka jautājums netiek uzdots, lai uz to saņemtu atbildi, bet gan lai pievērstu lasītāja (vai klausītāja) uzmanību konkrētai parādībai:
polisavienība	Stilistiska figūra, kas sastāv no apzinātas atkārtotu savienību izmantošanas, lai loģiskā un intonācijas veidā pasvītrotu teikuma elementus, kas savienoti ar savienībām, lai uzlabotu runas izteiksmīgumu:
Asyndeton	Stilistiska figūra, kas sastāv no apzinātas teikuma elementu vai starp teikumu savienošanas izlaišanas: savienību neesamība piešķir apgalvojumam ātrumu, iespaidu bagātību kopējā attēlā

* Šīs tabulas var izmantot nodarbībās, lai nostiprinātu tropu un stilistisko figūru jēdzienus. (Iespējamā darba forma - "Atrodi savu dzīvesbiedru")

Lietotas grāmatas:

D. E. Rozentāls. Krievu valodas praktiskais stils

takas

Tropi - vārds vai izteiciens, ko lieto pārnestā nozīmē.

Takas funkcijas:
1. Izveidojiet māksliniecisku tēlu.
2. Sniedziet precīzāku objekta, parādības, darbības aprakstu.
3. Pārsūtīt autora vērtējumu par attēlotajām parādībām
2. Izdaiļojiet runu, padariet to gaišāku, tēlainu.

Epitets- tas ir vārds, kas definē objektu vai darbību un uzsver tajos kādu raksturīgu īpašību, kvalitāti.
Un jūras viļņi ar skumju rūkoņu sitās pret akmeni. (M. Gorkijs) Frost-gubernators patrulē savus īpašumus. (A.Ņekrasovs). Nāc, dziedi mums dziesmu, jautrs vējš. (Ļebedevs-Kumačs)

Salīdzinājums- divu parādību salīdzinājums, lai ar otra palīdzību noskaidrotu vienu no tām.
Sniega putekļu kolonna stāvot gaisā- salīdzinājums izteikts instrumentālā gadījumā. Tomēr tās bija vairāk kā karikatūras. nekā portreti (Turgeņevs). Zem viņa ir Kazbeks, kā dimanta maliņa mirdzēja mūžīgie sniegi(Ļermontovs) - salīdzinošais apgrozījums. Viņas mīlestība pret dēlu bija kā vājprāts (Rūgts) - salīdzinājums tiek izteikts leksiski (izmantojot vārdus "līdzīgs", "līdzīgs") Mierīgi dzīvoja, klusi un mirst, kā savā laikā lapa nokalst un nokritīs no šī krūma. (I. Bunins) - salīdzināšanu izsaka ar pakārtotu teikumu ar salīdzināšanas nozīmi. “Ne brekši, bet sivēni , - saka mūsu saimnieks, - bet viņi neknābj.(I. Severjaņins) - negatīvs salīdzinājums.

Metafora- šis ir vārds vai izteiciens, kas tiek lietots pārnestā nozīmē, pamatojoties uz divu objektu vai parādību līdzību jebkurā ziņā.
Kliedzošs vējš, augstas cenas, zems darbs, rūgta patiesība, ziedu jūra, saulrieta zelts. Cilvēki nodarbojās ar dzīvnieku pieradināšanu tikai uz cilvēces kultūras rītausma. (Prišvins).

Metonīmija- tas ir vārds vai izteiciens, kas tiek lietots pārnestā nozīmē, pamatojoties uz ārēju vai iekšēju saikni starp diviem objektiem vai parādībām.
Es ēdu trīs bļodas. (Krilovs) - nevis pašas plāksnes, bet gan tas, kas tajās bija. Viss lauks noelsās. (Puškins) - nevis pats lauks, bet cilvēki, kas tur bija.

Sinekdohe- sava veida metonīmija, kuras pamatā ir nozīmes pārnešana no vienas parādības uz citu, pamatojoties uz kvantitatīvām attiecībām starp tām.
1) Viss guļ - gan cilvēks, gan zvērs, gan putns.(Gogols) - daudzskaitļa vietā tiek lietots vienskaitlis.
2) Mēs visi skatāmies uz Napoleoniem(Puškins) - daudzskaitlis vienskaitļa vietā.
3) Vai jums ir kāda vajadzība?- Jumtā manai ģimenei. (Herzen) - daļa veseluma vietā.
4) Pats labākais, ietaupiet santīmu(Gogols) - konkrēts nosaukums sugas vārda vietā, "penss" nevis "nauda".

Hiperbola- tēlains izteiciens, kas satur pārmērīgu lieluma, spēka, vērtības utt. pārspīlējumu. jebkura parādība. Simt četrdesmit saulēs saulriets dega(Majakovskis)

Litotes- trops, kas ir pretējs hiperbolam un sastāv no nepārprotami neticami, pārmērīgi zemu īpašību, īpašību, pazīmju, izmēru, stipro pušu, vērtību utt. jebkura parādība.
Toms Īkšķis; divus soļus no šejienes. Zem tievas bylinočkas ir jānoliec galva ...(Ņekrasovs); Jūsu špics, jaukais špics, ne vairāk kā uzpirkstenis. (Griboedovs).

Alegorija(no grieķu. allegorija - alegorija) - abstraktu jēdzienu tēls konkrētos attēlos. Piemēram, viltība ir attēlota lapsas formā, stulbums un spītība - ēzeļa formā. Daudzas pasakas par I.A. Krilovs. Dažām alegorijām ir vispārīgs valodas raksturs: Lai vienmēr ir saule (lai laime paliek nemainīga).

Ironija- alegoriski vārdi, kuros dažādas dzīves parādības tiek identificētas nevis pēc tuvuma vai līdzības, bet gan pēc to kontrasta. Vārds "ironija" tiek lietots, lai apzīmētu izsmejošu attieksmi pret dzīvi. Nosaukšana ar nolūku. It kā tēloti mazs ir liels, stulbais ir gudrs, neglīts ir skaists, cilvēki pret viņiem pauž savu noraidošo, ņirgājošo attieksmi.
Ak, kāds liels vīrs nāk!(par bērnu). Laipni lūgti manā pilī(par nelielu istabu). Diez vai kādu savaldzinās šādas skaistules y (par neglītu sievieti).

personifikācija- tāds nedzīvu vai abstraktu objektu tēls, kurā tie ir apveltīti ar dzīvo būtņu īpašībām - runas dotību, spēju domāt un runāt, just.
Pērkons nomurmināja nomodā(Paustovskis). Klusas skumjas tiks mierinātas, un prieks atspoguļos nerimstību(Puškins).

pārfrāzēt(vai pārfrāzēt) - apgrozījums, ko veido objekta vai parādības nosaukuma aizstāšana ar to būtisko pazīmju aprakstu vai raksturīgo pazīmju norādi. Pārfrāze - apļveida runa.
Grāmatas "Mūsu laika varonis" autors(M.Ju.Ļermontova vietā). Zvēru karalis(lauvas vietā). Kholmogory cilvēks= Lomonosovs. nakts karaliene= mēness. Miglains Albions= Anglija. Ziemeļu Venēcija= Sanktpēterburga.

Stilistiskas figūras

Stilistiskās figūras ir runas pagriezieni, kas veic izteiksmīguma uzlabošanas funkciju.

Anafora (vienotība) ir atsevišķu vārdu vai frāžu atkārtošana to fragmentu sākumā, kas veido paziņojumu.
ES mīlu tu, Pētera radījums,
ES mīlu tavu stingro, slaido izskatu.(A.S. Puškins)

Epifora- vienu un to pašu vārdu vai frāžu veidošana blakus esošo pantu, stanzu vai prozas rindkopu beigās:
Gribētos zināt, kāpēc esmu titulārais padomnieks.? Kāpēc titulārais padomnieks?(Gogols). Plūst nemitīgi lietus, nogurdinošs lietus (V. Brjusovs)

Antitēze- izteikta jēdzienu vai parādību opozīcija. Antitēze kontrastē dažādus objektus
Mājas ir jaunas, bet aizspriedumi veci.(A.Griboedovs).

Oksimorons- vārdu kombinācija, kuras nozīme ir tieši pretēja, lai parādītu situācijas, parādības, objekta nekonsekvenci, sarežģītību. Oksimorons vienam objektam vai parādībai piedēvē pretējas īpašības.
Tur ir priecīga melanholija rītausmas bailēs.(S. Jeseņins). Ir pienācis mūžīgais brīdis . (A. Bloks). Nekaunīgi pieticīgi mežonīgs skatiens . (Bloķēt) Jaunais gads Es satiku vienu. Es esmu bagāts, bija nabadzīgs . (M. Cvetajeva) Viņš nāk, svētais un grēcinieks, krievu brīnumcilvēks! (Tvardovskis). Milzīgs rudens, veci un jauni, nikni zilajā loga mirdzumā.(A. Vozņesenskis)

Paralēlisms- šī ir tā pati blakus esošo teikumu vai runas segmentu sintaktiskā konstrukcija.
Jauni visur, kur mums ir ceļš, veci cilvēki visur, kur mēs godājam(Ļebedevs-Kumačs).
Zināt, kā runāt, ir māksla. Klausīšanās ir kultūra.(D. Ļihačovs)

gradācija- šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no tāda vārdu sakārtojuma, kurā katrs nākamais satur pieaugošu (augšupošu gradāciju) vai samazinošu vērtību, kā rezultātā tiek radīts to radītā iespaida pieaugums vai vājināšanās.
A) Es nenožēloju, nezvanu, neraudu ,
Viss pāries kā dūmi no baltām ābelēm.(S. Jeseņins).
V senāts dot, ministri, suverēns» (A.Griboedovs). "Nē stunda, nē diena, nē gadā Pametīs"(Baratynskis). Paskaties, kāda māja - liels, milzīgs, milzīgs, taisni uz augšu grandiozi ! - intonācijas-semantiskā spriedze pieaug, pastiprinās - augšupejoša gradācija.

B) "Ne dievs, ne karalis un ne varonis"- vārdi ir sakārtoti secībā, lai vājinātu to emocionālo un semantisko nozīmi - dilstošā gradācija.

Inversija- tas ir teikuma dalībnieku izkārtojums īpašā secībā, kas pārkāpj parasto, tā saukto tiešo kārtību, lai uzlabotu runas izteiksmīgumu. Par inversiju var runāt tad, kad ar tās lietošanu tiek izvirzīti stilistiski uzdevumi - runas izteiksmīguma palielināšana.
Apbrīnojami mūsu cilvēki! roka atvadījās no manis.

Elipse- šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no jebkura netieša teikuma locekļa izlaišanas. Elipses (nepabeigti teikumi) izmantošana piešķir apgalvojumam dinamismu, dzīvas runas intonāciju un māksliniecisku izteiksmīgumu.
Mēs ciemi - pelnos, pilsētas - putekļos, zobenos - sirpjos un arklus(Žukovskis)
Virsnieks - ar pistoli, Terkins - ar mīkstu bajoneti.(Tvardovskis)

Noklusējums- tas ir runas pagrieziens, kas sastāv no tā, ka autors apzināti pilnībā neizsaka domu, ļaujot lasītājam (vai klausītājam) uzminēt nepateikto.
Nē, es gribēju... varbūt tu... es domāju
Ir pienācis laiks baronam mirt. ( Puškins)

Retoriskā uzruna- Šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no pasvītrota aicinājuma kādam vai kaut kam uzlabot runas izteiksmīgumu. Retoriskie aicinājumi kalpo ne tik daudz, lai nosauktu runas adresātu, bet gan paustu attieksmi pret to vai citu objektu, raksturotu to, vairotu runas izteiksmīgumu.
Ziedi, mīlestība, ciems, dīkdienība, lauks! Es esmu veltīts tavai dvēselei(Puškins).

Retorisks jautājums- šī ir stilistiska figūra, kas sastāv no tā, ka jautājums netiek uzdots, lai uz to saņemtu atbildi, bet gan lai pievērstu lasītāja vai klausītāja uzmanību konkrētai parādībai.
Vai jūs zināt ukraiņu nakti? Ak, tu nezini ukraiņu nakti!(Gogolis)

polisavienība- stilistiska figūra, kas sastāv no apzinātas atkārtotu savienību izmantošanas un ar savienībām savienoto teikuma locekļu intonācijas pasvītrošanas, lai uzlabotu runas izteiksmīgumu.
Nolija plāns lietus un uz mežiem un uz laukiem un uz plašās Dņepras. ( Gogolis)
Naktī nodega mājas un vējš pūta un melni ķermeņi uz karātavām šūpojās no vēja, un pār viņiem raudāja vārnas(Kuprins)

Asyndeton- stilistiska figūra, kas sastāv no apzinātas teikuma elementu vai starp teikumu savienību izlaišanas: savienību neesamība piešķir apgalvojumam ātrumu, iespaidu bagātību kopējā attēlā.
zviedrs, krievs - dūrieni, cirtieni, cirtieni, bungošana, klikšķēšana, šķindēšana, lielgabalu pērkons, stutēšana, ņurdēšana, vaidēšana...(Puškins)