Το Κρατικό Πανεπιστήμιο Ανθρωπιστικών και Οικονομικών Επιστημών της Μόσχας είναι ένα μοναδικό εκπαιδευτικό ίδρυμα προσαρμοσμένο για άτομα με ειδικές ανάγκες και τους παρέχει την ευκαιρία να αποκτήσουν μια ειδικότητα που είναι περιζήτητη στην αγορά εργασίας.
Το Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας εκπαιδεύει μηχανικούς λογισμικού, ψυχολόγους, εκπαιδευτικούς ψυχολόγους, οικονομολόγους, διευθυντές, κοινωνιολόγους, δικηγόρους, δημοσιογράφους, εκδότες, εργαζόμενους στον τουρισμό, γλωσσολόγους, μεταφραστές, διευθυντές κοινωνικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων.
Βασικός στόχος του πανεπιστημίου είναι η παροχή κοινωνικής βοήθειας σε άτομα με ανάπηρος, δημιουργώντας συνθήκες προσαρμογής και ενεργού ζωής τους στην κοινωνία.
Το πανεπιστήμιο έχει όλες τις προϋποθέσεις για εκπαίδευση. Στους φοιτητές του τμήματος προϋπολογισμού παρέχεται δωρεάν εκπαίδευση, τρία γεύματα την ημέρα, ιατρική περίθαλψη υψηλής ποιότητας, φοιτητές μη κάτοικοι - ξενώνας, καταβάλλεται αυξημένη υποτροφία με μπόνους 25%.
Το MSGEU είναι ένα μοναδικό περιβάλλον χωρίς εμπόδια για άτομα με αναπηρία. Όλες οι είσοδοι και οι έξοδοι των κτιρίων έχουν διευρυμένες πόρτες και είναι εξοπλισμένες με ράμπες. τοποθετούνται ειδικές κουπαστές στους τοίχους για την διευκόλυνση της μετακίνησης των μαθητών με περιορισμένη κινητικότητα. Τα κτίρια είναι εξοπλισμένα με άνετους ανελκυστήρες με εκτεταμένες πόρτες, κουμπιά ανελκυστήρα έχουν γραφή Braille και ηχητική συνοδεία της κίνησης της καμπίνας.
Το Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας παρέχει στους φοιτητές τις μεγαλύτερες ευκαιρίες για δημιουργική αυτοπραγμάτωση: υπάρχουν τμήματα ποδοσφαίρου, τένις, μπάσκετ με αναπηρικό αμαξίδιο, τουριστικά, σκάκι και πούλια και λέσχες υπολογιστών, ένας κύκλος ποπ και λαϊκών χορών και μια λέσχη ποίησης.
Οι μαθητές συμμετέχουν ετησίως σε πανρωσικούς και διεθνείς αθλητικούς διαγωνισμούς, φεστιβάλ και διαγωνισμούς μαθητικής δημιουργικότητας. Η διεύθυνση του πανεπιστημίου εστιάζει στη σωματική και ηθικο-πατριωτική αγωγή των νέων, επιδιώκει να βελτιώσει το πολιτιστικό και ηθικο-ψυχολογικό τους επίπεδο.
Βαρετό και όχι ενδιαφέρον. Νωρίτερα, έγραψα ότι μας ήρθε ένας θείος, ο οποίος αποδείχθηκε ότι ήταν ο αντιπρύτανης για το εκπαιδευτικό έργο και μίλησε για το πανεπιστήμιο. Δεν θυμήθηκα αμέσως ότι άνθρωποι από αυτό το πανεπιστήμιο είχαν ήδη έρθει σε εμάς όταν ήμουν στο πρώτο μου έτος, αλλά έχοντας συναντηθεί στο κάτω μέρος ανοιχτές πόρτεςμε τη φίλη μου από το ΜΕΚΙ θυμήθηκα ότι ήρθαν στο κολέγιο μας κάποιες κοπέλες και μοίρασαν βιβλιαράκια, ένα από τα οποία μάλιστα κράτησα από εκείνη την εποχή. Εμείς, οι προγραμματιστές, ήμασταν αρκετά τυχεροί τότε που ήταν ο αντιπρύτανης που ήρθε σε εμάς - ένα αρκετά ενδιαφέρον άτομο που κατάφερε να μιλήσει μαζί μου προσωπικά και αναθεώρησα τα σχέδιά μου για το μέλλον. Προηγουμένως, ήθελα να μπω είτε στο Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο Πληροφοριών, είτε σε κάτι σαν το MIREA ή το Baumanka, όπου με συμβούλεψε έντονα η ψυχολόγος του κολεγίου. Αλλά για πολλούς λόγους, ιδιαίτερα την έλλειψη εμπιστοσύνης στην ικανότητά μου να μπω στα δύο τελευταία, άλλαξα γνώμη και αποφάσισα να μπω στο Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας.
Μαζί μου έφερα και τον φίλο μου, τον οποίο γνώρισα στο πρώτο έτος του κολεγίου, υπεύθυνος εκπαίδευσης, αλλά πολύ καλός τεχνικός και διαχειριστής συστήματος. Αρχικά θέλαμε να μπούμε στην ειδικότητα «Μηχανικός Υπολογιστών», αλλά όταν φτάσαμε στο open day (όπου μάλιστα μας ζήτησαν να μας ξεναγήσουν, κάτι που δεν είχε ξαναγίνει), μας είπαν ότι δεν υπήρχαν θέσεις προϋπολογισμού για αυτή την ειδικότητα, αφού στο παρελθόν δεν πήγαινε κανείς εκεί για ένα χρόνο και η χρηματοδότηση αποσύρθηκε. Ως αποτέλεσμα, έπρεπε αργότερα να ξαναγράψουμε τις αιτήσεις μας για εισαγωγή. Είχαμε τις ακόλουθες σχολές για να διαλέξουμε: Οικονομικά, Ξένες Γλώσσες, Εκδόσεις και Επιμέλεια Βιβλίων, Νομική, Κοινωνιολογία και Ψυχολογία, Εφαρμοσμένα Μαθηματικά και Πληροφορική. Νομίζω ότι όλοι καταλαβαίνουν ότι μας ενδιέφερε μόνο το τελευταίο, το οποίο είχε μόνο δύο ειδικότητες με κρατικές θέσεις: εφαρμοσμένη πληροφορική στη διοίκηση (PI) και εφαρμοσμένα μαθηματικά και πληροφορική (PM). Κάναμε αίτηση και για τις δύο ειδικότητες, και απέδωσα και ψυχολογία για παν ενδεχόμενο.
Η ίδια η είσοδος ήταν μάλλον χωρίς ενδιαφέρον, ζήσαμε σε έναν ξενώνα για μια εβδομάδα και περάσαμε τρεις εξετάσεις: μαθηματικά, ρωσικά και επιστήμη υπολογιστών, που αποδείχθηκαν αρκετά απλά. Στα μαθηματικά, υπήρχε μια τυπική λύση παραδειγμάτων και προβλημάτων, στη ρωσική υπαγόρευση και στην επιστήμη των υπολογιστών, μια προφορική απάντηση σε τρεις ερωτήσεις, για τις οποίες ήμουν ο μόνος από το ρεύμα που έλαβα 90 βαθμούς. Στα τέλη Σεπτεμβρίου, διάβασα τις λίστες και χάρηκα που ο φίλος μου και εγώ μπήκαμε στο σωστό μέρος (χωρίς να υπολογίζουμε το αρχικό σχέδιο) - για την ειδικότητα PM, και από τον Σεπτέμβριο είμαστε μέρος της ομάδας μελέτης PM-0115.
Νομίζω ότι ήμουν πολύ τυχερός με την ομάδα - αρχικά ήμασταν 10 και με τον καιρό τα πηγαίναμε καλά, αν και στην αρχή φοβόμασταν λίγο ο ένας τον άλλον (μερικοί προσπαθούν ακόμα να το κάνουν). Νομίζω ότι δεν θα δώσω μια ψυχολογική αξιολόγηση της σχέσης στην ομάδα, αν και θα μπορούσα να το κάνω, λόγω της εμπιστευτικότητας αυτών των πληροφοριών υπό το πρίσμα της πιθανής ανάγνωσης αυτού του υλικού από άτομα που βρίσκονται σωματικά γύρω μου.
Μάλλον, θα ήταν απαραίτητο να περιγράψουμε το ίδιο το πανεπιστήμιο. Βρίσκεται στο νησί Losiny στην «αγαπημένη» μας πρωτεύουσα, τη Μόσχα. Υπάρχει ένα δάσος τριγύρω παντού και από ολόκληρο τον πολιτισμό υπάρχουν δύο πανεπιστήμια, δύο νοσοκομεία και ένα γηροκομείο. Με τα παλιά πρότυπα, βρισκόμαστε αρκετά μακριά από την κύρια ζωή, καθώς και από τα νέα - χρειάζονται 15 λεπτά για να φτάσετε στον πλησιέστερο σταθμό του μετρό (Rokossovsky Boulevard) με το λεωφορείο. Η επικράτεια του πανεπιστημίου είναι αρκετά εκτεταμένη και περιλαμβάνει μια συναρμολόγηση τριών κτιρίων που ενώνονται κατά μήκος του ισογείου, ένα κτίριο κοιτώνων υπό κατασκευή, ένα γήπεδο ποδοσφαίρου και αρκετούς χώρους στάθμευσης. Υπάρχει ακόμα ένα μικρό κομμάτι δάσους στην επικράτεια, αλλά δεν έχω ανέβει ακόμα σε αυτό (ομολογώ, γενικά, το πρώτο εξάμηνο σχεδόν δεν ανέβηκε από τον ξενώνα).
Υπάρχουν μόνο τρεις περιπτώσεις, όπως έγραψα:
1. Το πρώτο κτίριο θεωρείται εκπαιδευτικό, αφού σχεδόν όλες οι αίθουσες βρίσκονται σε αυτό (μην κολακεύεστε, νωρίτερα το κτίριο ήταν κάτι σαν καταφύγιο για άτομα με ειδικές ανάγκες, γιατί αυτά είναι απλά συνηθισμένα μαθήματα, όπως στο σχολείο) διαφορετικά μεγέθη, καθώς και η διοίκηση και οι περισσότερες από τις υπηρεσίες του πανεπιστημίου, όπως μπουφές και τμήμα πληροφορικής.
2. Το δεύτερο κτίριο είναι μια φοιτητική εστία στην οποία δεν υπάρχει ασανσέρ, άρα είναι κυρίως οι φοιτητές που είναι πιο υγιείς και όχι σε αναπηρικά καροτσάκια (εκτός από τον πρώτο όροφο). Επίσης, υπάρχει μια τραπεζαρία (στην πραγματικότητα βρίσκεται στη μετάβαση από το δεύτερο στο τρίτο κτίριο) και η αίθουσα του μαθητικού συμβουλίου.
3. Το τρίτο κτίριο είναι επίσης ξενώνας, αλλά με ασανσέρ, με όλες τις επακόλουθες συνέπειες. Επίσης, υπάρχει μια νοσηρή βιβλιοθήκη, η οποία ουσιαστικά καταλαμβάνει τρεις αίθουσες, και στην οποία εκτός από βιβλία υπάρχουν και υπολογιστές με πρόσβαση στο Διαδίκτυο και το δίκτυο πληροφοριών του πανεπιστημίου.
Εγώ ο ίδιος μένω στο τρίτο κτίριο, στο δωμάτιο 109 - επισκεφθείτε αν περάσετε.)))
Γενικά νομίζω αρκετά για την πρώτη κατατοπιστική ανάρτηση.
Επιλεξιμότητα για εισαγωγή για σπουδές εντός ειδικής ποσόστωσηςέχουν παιδιά με αναπηρίες, άτομα με ειδικές ανάγκες των ομάδων I και II, ανάπηρα από την παιδική ηλικία, ανάπηρα λόγω στρατιωτικού τραυματισμού ή ασθένειας που έλαβε κατά τη διάρκεια της στρατιωτικής θητείας, τα οποία, σύμφωνα με το συμπέρασμα του ομοσπονδιακού ιδρύματος ιατρικής και κοινωνικής εμπειρογνωμοσύνης, δεν αντενδείκνυνται σε που σπουδάζουν στους αρμόδιους εκπαιδευτικούς οργανισμούς, ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα, καθώς και άτομα από ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα και βετεράνοι πολέμου μεταξύ των προσώπων που ορίζονται στα εδάφια 1-4 της παραγράφου 1 του άρθρου 3 του Ομοσπονδιακού Νόμος της 12ης Ιανουαρίου 1995 Αρ. 5 -FZ "Περί Βετεράνων".
Προνομιακά δικαιώματα εγγραφής παρέχονται στα ακόλουθα άτομα:
1) ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα, καθώς και άτομα από ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα·
2) παιδιά με αναπηρίες, άτομα με ειδικές ανάγκες των ομάδων I και II, τα οποία, σύμφωνα με το συμπέρασμα του ομοσπονδιακού ιδρύματος ιατρικής και κοινωνικής εμπειρογνωμοσύνης, δεν αντενδείκνυνται να σπουδάσουν στους σχετικούς εκπαιδευτικούς οργανισμούς.
3) πολίτες κάτω των είκοσι ετών που έχουν μόνο έναν γονέα - άτομο με αναπηρία της ομάδας Ι, εάν το μέσο κατά κεφαλήν εισόδημα της οικογένειας είναι χαμηλότερο μισθό διαβίωσηςπου τίθεται στο θέμα Ρωσική Ομοσπονδίαστον τόπο διαμονής αυτών των πολιτών·
4) πολίτες που εκτέθηκαν σε ακτινοβολία ως αποτέλεσμα της καταστροφής στον πυρηνικό σταθμό του Τσερνομπίλ και που υπόκεινται στο νόμο της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 15ης Μαΐου 1991 αριθ. 1244-1 «Σχετικά με την κοινωνική προστασία των πολιτών που ήταν εκτεθειμένη σε ακτινοβολία ως αποτέλεσμα της καταστροφής στον πυρηνικό σταθμό του Τσερνομπίλ».
5) παιδιά στρατιωτικών που πέθαναν κατά την εκτέλεση των καθηκόντων της στρατιωτικής τους θητείας ή πέθαναν ως αποτέλεσμα τραυματισμού (τραύματα, τραύματα, μώλωπες) ή ασθένειες που έλαβαν κατά την εκτέλεση στρατιωτικών καθηκόντων, συμπεριλαμβανομένης της συμμετοχής τους στην αντιτρομοκρατική επιχειρήσεις και (ή) άλλα μέτρα για την καταπολέμηση της τρομοκρατίας·
6) παιδιά νεκρών (θανόντων) Ηρώων της Σοβιετικής Ένωσης, Ήρωες της Ρωσικής Ομοσπονδίας και πλήρεις ιππείς του Τάγματος της Δόξας.
7) τέκνα υπαλλήλων φορέων εσωτερικών υποθέσεων, Ομοσπονδιακή Υπηρεσίαστρατεύματα Εθνικός φρουρόςτης Ρωσικής Ομοσπονδίας, ιδρύματα και φορείς του σωφρονιστικού συστήματος, η ομοσπονδιακή πυροσβεστική υπηρεσία της Κρατικής Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, οι αρχές για τον έλεγχο της κυκλοφορίας ναρκωτικών και ψυχοτρόπων ουσιών, οι τελωνειακές αρχές, η Ερευνητική Επιτροπή της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ο οποίος πέθανε ) ως αποτέλεσμα τραυματισμού ή άλλης βλάβης στην υγεία που έλαβαν σε σχέση με την άσκηση των επίσημων καθηκόντων τους ή ως αποτέλεσμα ασθένειας που υπέστησαν κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας τους σε αυτά τα ιδρύματα και φορείς και τα παιδιά που εξαρτώνται από αυτά ;
8) παιδιά εισαγγελέων που πέθαναν (πέθαναν) ως αποτέλεσμα τραυματισμού ή άλλης βλάβης στην υγεία που έλαβαν κατά τη διάρκεια της υπηρεσίας τους στα όργανα της εισαγγελίας ή μετά την απόλυση ως αποτέλεσμα πρόκλησης βλάβης στην υγεία σε σχέση με τις επίσημες δραστηριότητές τους ;
9) στρατιωτικό προσωπικό που εκτελεί στρατιωτική θητεία με σύμβαση και του οποίου η συνεχής διάρκεια στρατιωτικής θητείας με σύμβαση είναι τουλάχιστον τρία έτη, καθώς και πολίτες που έχουν ολοκληρώσει τη στρατιωτική θητεία με στρατολογία και που εκπαιδεύονται κατόπιν συστάσεων διοικητών που εκδίδονται πολίτες κατά τον καθορισμένο τρόπο ομοσπονδιακή υπηρεσίαεκτελεστική εξουσία, στην οποία ο ομοσπονδιακός νόμος προβλέπει τη στρατιωτική θητεία·
10) πολίτες που έχουν συμπληρώσει στρατιωτική θητεία με σύμβαση για τουλάχιστον τρία χρόνια στις Ένοπλες Δυνάμεις της Ρωσικής Ομοσπονδίας, άλλα στρατεύματα, στρατιωτικούς σχηματισμούς και φορείς σε στρατιωτικές θέσεις και έχουν απολυθεί από τη στρατιωτική θητεία για τους λόγους που προβλέπονται στα εδάφια "β". - "δ" της παραγράφου 1, εδάφιο "α" της παραγράφου 2 και εδάφια "α" - "γ" της παραγράφου 3 του άρθρου 51 του ομοσπονδιακού νόμου της 28ης Μαρτίου 1998 αριθ. 53-FZ "Σχετικά με το στρατιωτικό καθήκον και τις στρατιωτικές υπηρεσία";
11) ανάπηροι πολέμου, μαχητές, καθώς και βετεράνοι μάχης μεταξύ των προσώπων που καθορίζονται στις υποπαραγράφους 1-4 της παραγράφου 1 του άρθρου 3 του ομοσπονδιακού νόμου της 12ης Ιανουαρίου 1995 αριθ.
12) πολίτες που συμμετείχαν άμεσα σε δοκιμές πυρηνικών όπλων, στρατιωτικών ραδιενεργών ουσιών στην ατμόσφαιρα, πυρηνικών όπλων υπόγεια, σε ασκήσεις με χρήση τέτοιων όπλων και στρατιωτικών ραδιενεργών ουσιών μέχρι την ημερομηνία του πραγματικού τερματισμού αυτών των δοκιμών και ασκήσεων, άμεσοι συμμετέχοντες σε την εκκαθάριση ατυχημάτων ραδιενέργειας σε πυρηνικές εγκαταστάσεις επιφανειακά και υποβρύχια πλοία και άλλες στρατιωτικές εγκαταστάσεις, άμεσοι συμμετέχοντες στη διεξαγωγή και υποστήριξη εργασιών για τη συλλογή και διάθεση ραδιενεργών ουσιών, καθώς και άμεσοι συμμετέχοντες στην εξάλειψη των συνεπειών αυτών των ατυχημάτων. στρατιωτικό προσωπικό και πολίτες των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, στρατιωτικό προσωπικό των εσωτερικών στρατευμάτων του Υπουργείου Εσωτερικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, στρατιωτικό προσωπικό και υπάλληλοι της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας των Στρατευμάτων της Εθνικής Φρουράς της Ρωσικής Ομοσπονδίας, άτομα που υπηρέτησε στα σιδηροδρομικά στρατεύματα και σε άλλους στρατιωτικούς σχηματισμούς, υπαλλήλους των οργάνων εσωτερικών υποθέσεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας και την Ομοσπονδιακή Πυροσβεστική Υπηρεσία της Κρατικής Πυροσβεστικής Υπηρεσίας)·
13) στρατιωτικό προσωπικό, συμπεριλαμβανομένων των υπαλλήλων της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας των Στρατευμάτων της Εθνικής Φρουράς της Ρωσικής Ομοσπονδίας, των υπαλλήλων των εσωτερικών σωμάτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας, του σωφρονιστικού συστήματος, της ομοσπονδιακής πυροσβεστικής υπηρεσίας της Κρατικής Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, οι οποίοι εκτελούσαν καθήκοντα σε το πλαίσιο μιας ένοπλης σύγκρουσης σε Δημοκρατία της Τσετσενίαςκαι στα γειτονικά του εδάφη, που έχουν ανατεθεί στη ζώνη ένοπλης σύγκρουσης, και το καθορισμένο στρατιωτικό προσωπικό που εκτελεί καθήκοντα κατά τη διάρκεια αντιτρομοκρατικών επιχειρήσεων στο έδαφος της περιοχής του Βόρειου Καυκάσου.
Πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία λήψης υπόψη των ατομικών επιτευγμάτων των αιτούντων
Όταν λαμβάνετε για εκπαίδευση σε εκπαιδευτικά προγράμματα ανώτερη εκπαίδευση
| № | Ατομικά επιτεύγματα | Πόντοι |
| 1 | Πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης με διάκριση ή πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης (δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευση), που περιέχει πληροφορίες για την απονομή χρυσού ή αργυρού μεταλλίου | 5 βαθμοί |
| 2 | Δίπλωμα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επαγγελματική εκπαίδευσηΔιακρίσεις | 5 βαθμοί |
| 3 | Έχοντας την ιδιότητα του πρωταθλητή και νικητή των Ολυμπιακών Αγώνων, των Παραολυμπιακών Αγώνων και των Κωφών, του παγκόσμιου πρωταθλητή, του πρωταθλητή Ευρώπης, του νικητή του παγκοσμίου πρωταθλήματος, του ευρωπαϊκού πρωταθλήματος στα αθλήματα που περιλαμβάνονται στα προγράμματα των Ολυμπιακών Αγώνων, των Παραολυμπιακών Αγώνων και των Ολυμπιακών Αγώνων Κωφών | 5 βαθμοί |
| 4 | Η παρουσία ενός χρυσού σήματος διάκρισης του πανρωσικού συγκροτήματος φυσικής καλλιέργειας και αθλητισμού "Έτοιμος για εργασία και άμυνα" (TRP) και πιστοποιητικό της καθιερωμένης μορφής | 2 βαθμοί |
| 5 | Οι υποψήφιοι έχουν την ιδιότητα του νικητή του πρωταθλήματος στις επαγγελματικές δεξιότητες μεταξύ των ατόμων με αναπηρία και των ατόμων με αναπηρία "Abilimpics" | 3 βαθμοί |
Πληροφορίες για τη δυνατότητα υποβολής εγγράφων για εισαγωγή στην εκπαίδευση σε ηλεκτρονική μορφή
Το 2019, το ANO HE MGUE θα μπορεί να δέχεται έγγραφα για εισαγωγή σε εκπαιδευτικά προγράμματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικών) σε ηλεκτρονική μορφή δεν παρέχεται.
Πληροφορίες σχετικά με τις διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για την αποστολή εγγράφων που απαιτούνται για την εισαγωγή σε ηλεκτρονική μορφή (εάν μια τέτοια ευκαιρία προβλέπεται από τους κανόνες εισδοχής που έχουν εγκριθεί από τον ίδιο τον οργανισμό)
Το 2019, το Πανεπιστήμιο Ανθρωπιστικών και Οικονομικών Επιστημών της Μόσχας ANO VO θα έχει την ευκαιρία να δέχεται έγγραφα για εισαγωγή σε προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικών) σε ηλεκτρονική μορφή δεν παρέχεται.
Πληροφορίες για την ανάγκη (έλλειψη ανάγκης) των αιτούντων να υποβληθούν σε υποχρεωτική προκαταρκτική ιατρική εξέταση (εξέταση)
Το ANO VO MGEU ενημερώνει τους αιτούντες για την απουσία στο πανεπιστήμιο ειδικοτήτων (περιοχές κατάρτισης) που περιλαμβάνονται στον Κατάλογο ειδικοτήτων και τομέων κατάρτισης, κατά την εισαγωγή τους για σπουδές στο οποίο Οι αιτούντες υποβάλλονται σε υποχρεωτικές προκαταρκτικές ιατρικές εξετάσεις (εξετάσεις)με τον τρόπο που καθορίζεται κατά τη σύναψη σύμβασης εργασίας ή σύμβασης παροχής υπηρεσιών για τη σχετική θέση, επάγγελμα ή ειδικότητα, που εγκρίθηκε με το διάταγμα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 14ης Αυγούστου 2013 αριθ. 697.
Πληροφορίες για ειδικά δικαιώματα και παροχές που ορίζονται στις παραγράφους 33, 37, 38 της Διαδικασίας (με εξαίρεση τα ειδικά δικαιώματα και παροχές που οφείλονται στα επίπεδα των Ολυμπιάδων για μαθητές)
Είσοδος χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις.
1.1. Τα ακόλουθα άτομα έχουν το δικαίωμα να γίνουν δεκτοί στο Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις:
1) νικητές και νικητές του τελικού σταδίου της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές (εφεξής οι νικητές και οι νικητές των βραβείων της Πανρωσικής Ολυμπιάδας)· μέλη των εθνικών ομάδων της Ρωσικής Ομοσπονδίας που συμμετείχαν σε διεθνείς Ολυμπιάδες σε θέματα γενικής εκπαίδευσης και σχηματίστηκαν με τον τρόπο που καθορίζεται από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και της νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης (εφεξής «μέλη της εθνικές ομάδες της Ρωσικής Ομοσπονδίας) σε ειδικότητες και (ή) τομείς εκπαίδευσης που αντιστοιχούν στο προφίλ της Πανρωσικής Ολυμπιάδας για μαθητές ή μιας διεθνούς Ολυμπιάδας - εντός 4 ετών από το έτος της αντίστοιχης Ολυμπιάδας.
2) νικητές και νικητές του IV σταδίου των Παν-Ουκρανικών Μαθητικών Ολυμπιάδων, μέλη των εθνικών ομάδων της Ουκρανίας που συμμετείχαν σε διεθνείς Ολυμπιάδες σε γενικά θέματα, ειδικότητες και (ή) τομείς εκπαίδευσης που αντιστοιχούν στο προφίλ των Όλων -Ολυμπιάδα μαθητών της Ουκρανίας ή διεθνής Ολυμπιάδα - εντός 4 ετών από το έτος της σχετικής Ολυμπιάδας, εάν οι εν λόγω νικητές, βραβευθέντες και μέλη των εθνικών ομάδων είναι μεταξύ των προσώπων που καθορίζονται στο μέρος 3.1 του άρθρου 5 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. -FZ;
3) πρωταθλητές και μετάλλιο Ολυμπιακών Αγώνων, Παραολυμπιακών Αγώνων και Κωφών, παγκόσμιοι πρωταθλητές, πρωταθλητές Ευρώπης, άτομα που κατέκτησαν την πρώτη θέση σε Παγκόσμιο Πρωτάθλημα, Ευρωπαϊκά πρωταθλήματα αθλημάτων που περιλαμβάνονται στα προγράμματα των Ολυμπιακών Αγώνων, των Παραολυμπιακών Αγώνων και των Ολυμπιακών Αγώνων Κωφών (στο εξής - πρωταθλητές (νικητές) στον τομέα του αθλητισμού), σε ειδικότητες και (ή) τομείς προπόνησης στον τομέα της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού.
1.2. Οι νικητές και οι νικητές των σχολικών Ολυμπιάδων που διεξάγονται σύμφωνα με τη διαδικασία που ορίζει το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι αρμόδιο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και των νομικών ρυθμίσεων στον τομέα της εκπαίδευσης (εφεξής καλούμενες σχολικές Ολυμπιάδες), για 4 χρόνια μετά την έτους της αντίστοιχης Ολυμπιάδας, παρέχονται με τα ακόλουθα ειδικά δικαιώματα κατά την υποβολή αίτησης για προπτυχιακά και εξειδικευμένα προγράμματα σπουδών σε ειδικότητες ή (ή) τομείς κατάρτισης που αντιστοιχούν στο προφίλ της Ολυμπιάδας για μαθητές:
1) εισαγωγή χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις για προπτυχιακά και εξειδικευμένα προγράμματα σπουδών σε ειδικότητες και τομείς κατάρτισης που αντιστοιχούν στο προφίλ της Ολυμπιάδας για μαθητές.
2) εξισώνονται με άτομα που έχουν συγκεντρώσει τον μέγιστο αριθμό βαθμών ΧΡΗΣΗΣ σε ένα μάθημα γενικής εκπαίδευσης που αντιστοιχεί στο προφίλ της Ολυμπιάδας για μαθητές ή με άτομα που έχουν περάσει επιτυχώς πρόσθετες δοκιμασίες εισαγωγής προφίλ, δημιουργικού και (ή) επαγγελματία προσανατολισμό, που προβλέπεται στα μέρη 7 και 8 του άρθρου 70 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 273-FZ (εφεξής - το δικαίωμα σε 100 βαθμούς).
Τα ειδικά δικαιώματα που ορίζονται στις υποπαραγράφους 1 και 2 της παρούσας παραγράφου μπορούν να παραχωρηθούν από τον ίδιο αιτούντα. Στην περίπτωση χορήγησης ειδικού δικαιώματος, που ορίζεται στην υποπαράγραφο 2 της παρούσας παραγράφου, ορίζεται για τους υποψήφιους το υψηλότερο αποτέλεσμα (100 μόρια) της αντίστοιχης εισαγωγικής δοκιμασίας (τεστ).
1.3. Στα άτομα που καθορίζονται στις παραγράφους 3.1 και 3.4 των Κανόνων παρέχεται πλεονέκτημα εντός των περιόδων που καθορίζονται στις παραγράφους 3.1 και 3.4 εξισώνοντάς τα με άτομα που έχουν συγκεντρώσει τον μέγιστο αριθμό πόντων ΧΡΗΣΗΣ (100 βαθμοί) σε ένα μάθημα γενικής εκπαίδευσης ή που έχουν έλαβε το υψηλότερο αποτέλεσμα (100 βαθμοί) μιας πρόσθετης εισαγωγικής δοκιμασίας (τεστ) προφίλ, δημιουργικού και (ή) επαγγελματικού προσανατολισμού, που προβλέπεται από τα μέρη 7 και 8 του άρθρου 70 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 273-FZ, εάν η γενική μάθημα εκπαίδευσης ή πρόσθετο τεστ εισαγωγής αντιστοιχεί στο προφίλ της Ολυμπιάδας ή στην ιδιότητα του πρωταθλητή (νικητή) στον τομέα του αθλητισμού.
1.4. Προκειμένου να παρέχει στους νικητές και στους νικητές των Ολυμπιάδων για μαθητές ειδικά δικαιώματα και προνόμια που καθορίζονται στις παραγράφους 3.4 και 3.5 των Κανόνων, το MSEU, με δική του απόφαση, καθορίζει σε ποια επίπεδα Ολυμπιάδων και (ή) για ποια λίστα Ολυμπιάδες παρέχεται καθένα από τα καθορισμένα δικαιώματα και παροχές, και επίσης καθιερώνει για κάθε Ολυμπιάδα (για κάθε επίπεδο της Ολυμπιάδας), για ποιες τάξεις σπουδών στο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης τα αποτελέσματα του νικητή (βραβευμένου) πρέπει να ληφθούν σε προκειμένου να παρέχει το αντίστοιχο ειδικό δικαίωμα ή πλεονέκτημα.
Για Ολυμπιάδες για μαθητές του ίδιου προφίλ (στην περίπτωση κατάρτισης καταλόγου Ολυμπιάδων - εντός της καθορισμένης λίστας):
Ειδικό δικαίωμα ή πλεονέκτημα που χορηγείται στους νικητές ή στους νικητές και στους νικητές των Ολυμπιάδων για μαθητές του ΙΙΙ επιπέδου χορηγείται επίσης, αντίστοιχα, στους νικητές ή στους νικητές και στους νικητές των Ολυμπιάδων για μαθητές σχολείων Ι και ΙΙ, αντίστοιχα.
Ειδικό δικαίωμα ή πλεονέκτημα που χορηγείται στους νικητές ή νικητές και βραβευθέντες Ολυμπιάδες για μαθητές της βαθμίδας ΙΙ χορηγείται επίσης, αντίστοιχα, στους νικητές ή στους νικητές και στους νικητές των Ολυμπιάδων για μαθητές της βαθμίδας Ι.
Ειδικό δικαίωμα ή πλεονέκτημα που χορηγείται στους νικητές της Ολυμπιάδας για μαθητές σχολείου χορηγείται και στους νικητές της Ολυμπιάδας αυτής.
1.5. Προκειμένου να παραχωρηθούν τα ειδικά δικαιώματα που ορίζονται στις υποπαραγράφους 1 και 2 της παραγράφου 3.1 και στην παράγραφο 3.4 των Κανόνων, και τα οφέλη που ορίζονται στην παράγραφο 3.5 των Κανόνων, το MSEU διαπιστώνει ανεξάρτητα τη συμμόρφωση του προφίλ των Ολυμπιάδων (καθεστώς πρωταθλητής (νικητής) στο χώρο του αθλητισμού) με μαθήματα γενικής παιδείας και πρόσθετες εισαγωγικές δοκιμασίες.
1.6. Όταν γίνονται δεκτοί για σπουδές σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα, τα ειδικά δικαιώματα που προβλέπονται στις παραγράφους 3.1 και 3.4 των Κανόνων και το πλεονέκτημα που προβλέπεται στην παράγραφο 3.5 των Κανόνων δεν διαφέρουν όταν γίνονται δεκτοί για σπουδές στο Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας και στο παράρτημά του , όταν γίνονται δεκτοί σε διάφορες μορφές εκπαίδευσης, καθώς και όταν γίνονται δεκτοί σε θέσεις ειδικής ποσόστωσης και θέσεις με συμβάσεις παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή.
1.7. Τα ειδικά δικαιώματα που καθορίζονται στην παράγραφο 3.4 των Κανόνων και το πλεονέκτημα που ορίζεται στην παράγραφο 3.5 των Κανόνων χορηγούνται στους νικητές και στους νικητές των Ολυμπιάδων για μαθητές (με εξαίρεση τις δημιουργικές Ολυμπιάδες και τις Ολυμπιάδες στον τομέα της φυσικής καλλιέργειας και του αθλητισμού ) εάν έχουν ΧΡΗΣΗ αποτελεσμάτωνόχι μικρότερος από τον αριθμό των βαθμών που έχει καθορίσει η MGEU:
για χρήση του ειδικού δικαιώματος που καθορίζεται στην υποπαράγραφο 1 της παραγράφου 3.4 των Κανόνων - σε μάθημα γενικής εκπαίδευσης που αντιστοιχεί στο προφίλ της Ολυμπιάδας. Το συγκεκριμένο μάθημα γενικής εκπαίδευσης επιλέγεται από το Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας μεταξύ των θεμάτων γενικής εκπαίδευσης που αντιστοιχούν στο προφίλ της Ολυμπιάδας, που καθορίζεται στον κατάλογο των Ολυμπιάδων για μαθητές, εγκεκριμένο από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που εκτελεί τις λειτουργίες του αναπτυσσόμενου κράτους πολιτική και νομική ρύθμιση στον τομέα της εκπαίδευσης και εάν ο καθορισμένος κατάλογος δεν περιέχει καθιερωμένα μαθήματα γενικής εκπαίδευσης για τα οποία διεξάγεται η Ενιαία Κρατική Εξέταση - το MGEU ιδρύεται ανεξάρτητα.
για χρήση του ειδικού δικαιώματος που ορίζεται στην υποπαράγραφο 2 της παραγράφου 3.4. των Κανόνων ή το πλεονέκτημα που καθορίζεται στην παράγραφο 3.5. Κανόνες, - σε μάθημα γενικής εκπαίδευσης που αντιστοιχεί στο εισαγωγικό τεστ.
Το MGEU ορίζει τον καθορισμένο αριθμό πόντων στο ποσό των τουλάχιστον 75 πόντων.
Πληροφορίες για πρόσθετη υποδοχή
Κανόνες για την κατάθεση και την εξέταση των προσφυγών με βάση τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων που διεξάγονται από τον οργανισμό ανεξάρτητα
Πληροφορίες σχετικά με τη διεξαγωγή εισαγωγικών εξετάσεων με χρήση τεχνολογιών εξ αποστάσεως
Δεν διεξάγονται εισαγωγικά τεστ με τη χρήση τεχνολογιών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στο ANO VO MGEU.
Πληροφορίες σχετικά με τα χαρακτηριστικά της διεξαγωγής εισαγωγικών εξετάσεων για άτομα με αναπηρία, άτομα με ειδικές ανάγκες
3.1. Το MSEU προβλέπει τεστ εισαγωγής για αιτούντες από άτομα με αναπηρία και (ή) άτομα με αναπηρία (εφεξής συλλογικά - αιτούντες με αναπηρία) λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες της ψυχοσωματικής τους ανάπτυξης, τις ατομικές τους ικανότητες και την κατάσταση της υγείας τους (εφεξής - ατομικά χαρακτηριστικά).
3.2. Το Κρατικό Πανεπιστήμιο Μηχανικής Ενέργειας της Μόσχας δημιουργεί υλικοτεχνικές συνθήκες που εξασφαλίζουν τη δυνατότητα απρόσκοπτης πρόσβασης των αιτούντων με αναπηρία στις τάξεις, τουαλέτες και άλλους χώρους, καθώς και τη διαμονή τους σε αυτούς τους χώρους (συμπεριλαμβανομένης της παρουσίας ράμπων, ανελκυστήρων, κιγκλιδωμάτων, διευρυμένες πόρτες, ανελκυστήρες· όταν δεν υπάρχουν ανελκυστήρες, η αίθουσα θα πρέπει να βρίσκεται στον πρώτο όροφο του κτιρίου).
3.3. Οι εισαγωγικές εξετάσεις για αιτούντες με αναπηρία πραγματοποιούνται σε ξεχωριστό αμφιθέατρο του εκπαιδευτικού κτιρίου του Κρατικού Οικονομικού Πανεπιστημίου της Μόσχας.
Ο αριθμός των αιτούντων με αναπηρία σε μία τάξη δεν πρέπει να υπερβαίνει:
όταν περνάτε γραπτώς τη δοκιμασία εισαγωγής - 12 άτομα.
κατά την προφορική επιτυχία της εισαγωγικής δοκιμασίας - 6 άτομα.
Επιτρέπεται η παρουσία στο ακροατήριο κατά τη διάρκεια της δοκιμασίας εισαγωγής μεγαλύτερου αριθμού υποψηφίων με αναπηρία, καθώς και η διενέργεια εισαγωγικών εξετάσεων για υποψήφιους με αναπηρία στην ίδια τάξη μαζί με άλλους υποψήφιους, εάν αυτό δεν δημιουργεί δυσκολίες στους υποψηφίους όταν περνώντας το εισαγωγικό τεστ.
Επιτρέπεται η παρουσία στο ακροατήριο κατά την εισαγωγική δοκιμασία βοηθού από τους υπαλλήλους του οργανισμού ή εμπλεκόμενων προσώπων, ο οποίος παρέχει στους αιτούντες με αναπηρία τα απαραίτητα τεχνική βοήθειαλαμβάνοντας υπόψη τα ατομικά τους χαρακτηριστικά (λάβετε ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, μετακινηθείτε, διαβάστε και ολοκληρώστε την εργασία, επικοινωνήστε με τους δασκάλους που διεξάγουν το τεστ εισαγωγής).
3.4. Η διάρκεια της εισαγωγικής δοκιμασίας για τους αιτούντες με αναπηρία αυξάνεται με απόφαση του Κρατικού Οικονομικού Πανεπιστημίου της Μόσχας, αλλά όχι περισσότερο από 1,5 ώρα.
3.5. Οι υποψήφιοι με αναπηρία παρέχονται σε προσβάσιμη μορφή με οδηγίες για τον τρόπο διεξαγωγής των εισαγωγικών εξετάσεων.
3.6. Οι υποψήφιοι με αναπηρία μπορούν, κατά τη διαδικασία επιτυχίας του εισαγωγικού τεστ, να χρησιμοποιήσουν τεχνικά μέσααπαραίτητο για αυτούς λόγω των ατομικών τους χαρακτηριστικών.
3.7. Κατά τη διεξαγωγή εισαγωγικών εξετάσεων, διασφαλίζονται οι ακόλουθες πρόσθετες απαιτήσεις, ανάλογα με τα ατομικά χαρακτηριστικά των αιτούντων με αναπηρία:
1) για τυφλούς:
οι εργασίες για τις εισαγωγικές εξετάσεις συντάσσονται σε γραφή Braille ή με τη μορφή ηλεκτρονικού εγγράφου προσβάσιμο μέσω υπολογιστή με εξειδικευμένο λογισμικόγια τυφλούς, ή διαβάστε από έναν βοηθό?
Οι γραπτές εργασίες εκτελούνται σε χαρτί σε γραφή Braille ή σε υπολογιστή με εξειδικευμένο λογισμικό για τυφλούς ή υπαγορεύονται σε βοηθό·
στους αιτούντες για την εργασία, εάν είναι απαραίτητο, παρέχεται ένα σετ εργαλείων γραφής και χαρτί για γραφή σε Braille, υπολογιστής με εξειδικευμένο λογισμικό για τυφλούς.
2) για άτομα με προβλήματα όρασης:
Παρέχεται ατομικός ομοιόμορφος φωτισμός τουλάχιστον 300 lux.
στους αιτούντες για να ολοκληρώσουν την εργασία, εάν είναι απαραίτητο, παρέχεται μια μεγεθυντική συσκευή· Είναι επίσης δυνατό να χρησιμοποιήσετε τις δικές σας μεγεθυντικές συσκευές.
οι εργασίες που πρέπει να ολοκληρωθούν, καθώς και οι οδηγίες για τη διαδικασία διεξαγωγής των εισαγωγικών εξετάσεων, συντάσσονται σε μεγεθυμένη γραμματοσειρά (μέγεθος 16-20).
3) για κωφούς και βαρήκοους:
παρέχεται η παρουσία εξοπλισμού ενίσχυσης ήχου για συλλογική χρήση, εάν είναι απαραίτητο, παρέχεται στους αιτούντες εξοπλισμός ενίσχυσης ήχου για ατομική χρήση·
Παρέχονται υπηρεσίες διερμηνέα νοηματικής γλώσσας.
4) για κωφούς και τυφλούς παρέχονται υπηρεσίες διερμηνέα τυφλόφωνου και νοηματικής γλώσσας (επιπλέον των απαιτήσεων που πληρούνται αντίστοιχα για τυφλούς και κωφούς).
5) για άτομα με σοβαρές αναπηρίες ομιλίας, οι εισαγωγικές δοκιμασίες κωφών, βαρήκοων που διεξάγονται προφορικά διεξάγονται γραπτώς (πρόσθετες εισαγωγικές δοκιμασίες δημιουργικού και (ή) επαγγελματικού προσανατολισμού - με απόφαση του οργανισμού).
6) για άτομα με διαταραχές του μυοσκελετικού συστήματος, διαταραχές των κινητικών λειτουργιών των άνω άκρων ή απουσία άνω άκρων:
Οι γραπτές εργασίες εκτελούνται σε υπολογιστή με εξειδικευμένο λογισμικό ή υπαγορεύονται από έναν βοηθό.
οι εισαγωγικές εξετάσεις που διεξάγονται γραπτώς διεξάγονται προφορικά (πρόσθετες εισαγωγικές εξετάσεις - με απόφαση του Κρατικού Οικονομικού Πανεπιστημίου της Μόσχας).
3.8. Οι προϋποθέσεις που καθορίζονται στις παραγράφους 8.2 - 8.7 των Κανόνων παρέχονται στους αιτούντες βάσει αίτησης εισδοχής που περιέχει πληροφορίες σχετικά με την ανάγκη δημιουργίας κατάλληλων ειδικών συνθηκών.
Πληροφορίες σχετικά με τη δυνατότητα επιτυχίας στις εισαγωγικές εξετάσεις που διεξάγονται από τον οργανισμό ανεξάρτητα, στη γλώσσα της Δημοκρατίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, στην επικράτεια της οποίας βρίσκεται ο οργανισμός· σε ξένη γλώσσα (στην περίπτωση τέτοιων εισαγωγικών εξετάσεων)
Οι υποψήφιοι στο ANO HE MGUE για σπουδές σε εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικών), βάσει εισαγωγικών εξετάσεων που διεξάγονται από τον οργανισμό, τις περνούν ανεξάρτητα στα ρωσικά.
Το check-in στον κοιτώνα για πρωτοετείς φοιτητές που είναι εγγεγραμμένοι στο Κρατικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας θα πραγματοποιείται από τις 30 Αυγούστου 2019. από τις 9:00 έως τις 18:00, από τις 12:30 έως τις 13:15 - μεσημεριανό διάλειμμα.
Όταν μετακομίζετε, πρέπει να έχετε:
- Όταν κάνετε check in σε hostel, πρέπει να έχετε μαζί σας τα ακόλουθα ιατρικά έγγραφα:
- πιστοποιητικό εμβολιασμού·
- έντυπο ιατρικής βεβαίωσης αρ. 086-y;
- το αποτέλεσμα μιας φθορογραφικής εξέτασης των πνευμόνων.
- αποτελέσματα εξετάσεων για HIV, ηπατίτιδα, RV.
- Σημείωση: οι αλλοδαποί πολίτες του κοντινού και του μακρινού εξωτερικού πρέπει να παρέχουν όλες τις ιατρικές αναφορές, συμπεριλαμβανομένων των πιστοποιητικών προληπτικών εμβολιασμών, με συμβολαιογραφική μετάφραση στα ρωσικά.
- ιατρική πολιτική·
- πιστοποιητικό για φυσική ομάδα;
- ένα απόσπασμα από την κάρτα εξωτερικών ασθενών με ενημερωμένη διάγνωση (κύρια και συνοδό) - παρουσία ασθένειας.
Πληροφορίες σχετικά με τη διαθεσιμότητα του ξενώνα και τον αριθμό των θέσεων στον ξενώνα για μη μόνιμους αιτούντες
| Όνομα δείκτη | Εννοια |
| Ποσότητα | |
| Κοιτώνες | 2 |
| οικοτροφεία | Οχι |
| Συνολική επιφάνεια, m2 | |
| Κοιτώνες | 5526,5 |
| οικοτροφεία | 0 |
| Καθιστικό, m2 | |
| Κοιτώνες | 2518,9 |
| οικοτροφεία | 0 |
| αριθμός θέσεων | |
| σε ξενώνες | 400 |
| Σε οικοτροφεία | 0 |
| Παροχή κοιτώνων, οικοτροφείων με μαλακό και σκληρό εξοπλισμό σύμφωνα με τα καθιερωμένα πρότυπα πρότυπα | 100% |
| Διαθεσιμότητα γευμάτων (συμπεριλαμβανομένων μπουφέ, καντίνες) (ναι/όχι) | |
| σε ξενώνες | Ναί |
| Σε οικοτροφεία | Οχι |
Κατά προτεραιότητα, θέσεις στη φοιτητική εστία παρέχονται σε προνομιούχες κατηγορίες πολιτών που σπουδάζουν τοπικά, με χρηματοδότηση από τον ομοσπονδιακό προϋπολογισμό.
Ο ξενώνας παρέχεται σε φοιτητές μη κατοίκους και μεταπτυχιακούς φοιτητές της πλήρους (ημερήσιας) μορφής φοίτησης για όλη την περίοδο σπουδών, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα. Φοιτητές μη κάτοικοι, μεταπτυχιακοί φοιτητές έντυπο απουσίαςγια την περίοδο της ενδιάμεσης και τελικής πιστοποίησης, ο ξενώνας παρέχεται βάσει διαθεσιμότητας.
Το MSGEU επιδιώκει να παρέχει σε όλους τους φοιτητές μη κατοίκους που έχουν ανάγκη στέγασης ξενώνα. Ο ξενώνας έχει σχεδιαστεί για να φιλοξενήσει 400 άτομα.
Κοιτώνας του Κρατικού Οικονομικού Πανεπιστημίου της Μόσχας, που βρίσκεται στη διεύθυνση: Μόσχα, οδός. Το Losinoostrovskaya, 49 ετών, είναι ένα συγκρότημα δύο τετραώροφων κτιρίων που συνδέονται μεταξύ τους με ένα ζεστό πέρασμα με μια καντίνα και σε συνδυασμό με ένα διοικητικό κτίριο, το οποίο δημιουργεί συνθήκες για ένα περιβάλλον διαβίωσης και μάθησης χωρίς εμπόδια για μαθητές με αναπηρία.
Τα τελευταία χρόνια ο ξενώνας έχει υποστεί σημαντικές αλλαγές προς το καλύτερο. Οι προσόψεις των κτιρίων επισκευάστηκαν, οι περισσότερες ΣΑΛΟΝΙ, κοινόχρηστοι χώροι, παλιά κουφώματα αντικαταστάθηκαν με μοντέρνα διπλά τζάμια. Ο ξενώνας είναι προσαρμοσμένος για άτομα με αναπηρία και, ως εκ τούτου, είναι εξοπλισμένος με ανελκυστήρες, κιγκλιδώματα και ράμπες. Δίνεται μεγάλη προσοχή στην ασφάλεια των κατοίκων, σε σχέση με την οποία έχουν πραγματοποιηθεί εργασίες για την αντικατάσταση της καλωδίωσης, έχει εγκατασταθεί εξοπλισμός πυρόσβεσης, σύστημα προειδοποίησης και το σύστημα Berg για εκκένωση έκτακτης ανάγκης από τους επάνω ορόφους.
Στον ξενώνα, εκτός από δωμάτια για φοιτητές, υπάρχουν και αμφιθέατρα για ανεξάρτητη εργασία(προετοιμασία για μαθήματα), όπου οι μαθητές μπορούν να μελετούν τα βράδια χωρίς να ενοχλούν τους γείτονές τους, η πρόσβαση στις αθλητικές και αίθουσες συνελεύσεων είναι ανοιχτή. Ο ξενώνας διαθέτει δωμάτια, πλυντήρια ρούχων σε κάθε όροφο.
Τρία ζεστά γεύματα ημερησίως για φοιτητές διοργανώνονται στην τραπεζαρία του ΜΠΣΥ.
Υπάρχει ένα γήπεδο ποδοσφαίρου στην επικράτεια του πανεπιστημίου, όπου διεξάγονται τακτικά ποδοσφαιρικοί αγώνες, μαθήματα φυσική αγωγή, διάφορους αθλητικούς αγώνες μαθητών.
Δίπλα στον ξενώνα υπάρχει χώρος στάθμευσης για τα οχήματα των φοιτητών.
Η διαμονή στον ξενώνα πραγματοποιείται με βάση την πρυτανική εντολή περί τακτοποίησης. Απαραίτητη προϋπόθεση για την εγκατάσταση σε ξενώνα είναι η σύναψη συμφωνίας και η πληρωμή της διαμονής σύμφωνα με τη διάταξη για το κόστος διαμονής σε ξενώνα.
