Ψυχαγωγικό σενάριο "Ο λαμπερός ήλιος ήρθε να μας επισκεφτεί!" για παιδιά της μικρότερης ομάδας.
Στο τραγούδι« Ζεστό καλοκαιρινό τραγούδι" τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα μουσικής.
(Η αίθουσα είναι διακοσμημένη με μπαλόνια, κορδέλες, λουλούδια)
Κύριος:Περπατάμε κατά μήκος του μονοπατιού
Και συναντάμε φίλους εδώ,
Γεια σου, χρυσό ήλιο,
Γεια σου, ο ουρανός είναι μπλε,
Γεια σας φίλοι μου,
Χαίρομαι που σας βλέπω όλους εδώ!
Αγαπητά παιδιά. Έξω έχει πολύ ζέστη, ο ήλιος λάμπει έντονα και ζεστά, λουλούδια ανθίζουν, φυσάει ένα ζεστό αεράκι, πεταλούδες πετούν, μέλισσες και σκαθάρια βουίζουν, ακρίδες κελαηδούν.
Το καλοκαίρι πάμε να μαζέψουμε μανιτάρια
Βιαζόμαστε να πάρουμε φράουλες,
Ορεκτικά, φιλικά μαζί,
Τσιγαρίζουμε ένα ζουμερό μήλο.
Παιδιά, ας χτυπήσουμε όλοι δυνατά τα χέρια μας και ας ξεκινήσουμε τις διακοπές μας!
Κύριος:Ο ήλιος λάμπει πιο ζεστός
Δηλαδή είναι διακοπές για παιδιά;
Λοιπόν, βγείτε όλοι έξω,
Και διάβασε γρήγορα τα ποιήματα!
Θα τραγουδήσουμε και θα χορέψουμε,
Σηκώστε τα χέρια σας στον ήλιο!
Τα παιδιά διαβάζουν ποίηση.
1. Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Λάμψε πιο λαμπερά για εμάς
Θα είναι στο γρασίδι
Τα λουλούδια ανθίζουν.
Παιδί.Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Λάμψε πιο λαμπερά για εμάς
Θα είναι στο γρασίδι
Τα λουλούδια ανθίζουν.
Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Λάμψε πιο λαμπερά για εμάς
Όλα τα παιδιά θα είναι εκεί
Πλέξτε στεφάνια
Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Λάμψε πιο λαμπερά για εμάς
Θα υπάρχουν πολλά μούρα
Αναπτύξτε στο δάσος.
Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Λάμψε πιο λαμπερά για εμάς
Θα είναι στο γρασίδι
Τα λουλούδια ανθίζουν.
Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Λάμψε πιο λαμπερά για εμάς
Όλα τα παιδιά θα είναι εκεί
Πλέξτε στεφάνια
Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Λάμψε πιο λαμπερά για εμάς
Θα υπάρχουν πολλά μούρα
Αναπτύξτε στο δάσος.
2. Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Λάμψε πιο λαμπερά για εμάς
Θα υπάρχουν πολλά μούρα
Αναπτύξτε στο δάσος.
Η φρέσκια μυρωδιά των ζουμερών βοτάνων,
Ώριμα στάχυα στο χωράφι
Και μανιτάρια στη σκιά των δρυοδασών.
4. Πόσα νόστιμα γλυκά μούρα
Σε ένα ξέφωτο μέσα στο δάσος!
Οπότε θα φάμε για ένα χρόνο
Απόθεμα σε βιταμίνες!
5. κολυμπάω στο ποτάμι μέχρι την καρδιά μου,
Θα κάνω ηλιοθεραπεία με την καρδιά μου.
Και στη σόμπα της γιαγιάς
Θα κοιμάμαι όσο θέλεις!
Κύριος:Παιδιά, το καλοκαίρι δεν είναι μια υπέροχη εποχή;
Παιδιά(σε ομοφωνία): Ούρα! Ζήτω! Ζήτω!
Το καλοκαίρι είναι μια υπέροχη εποχή!
Κύριος:Γιατί αγαπάς το καλοκαίρι;
Παιδιά:Για τον ζεστό ήλιο!
Κύριος:Παιδιά, ο καλοκαιρινός ήλιος είναι τόσο όμορφος - φωτεινός, χρυσός, ας τον προσκαλέσουμε στις διακοπές μας.
ΠαιδιάντοΤο όνομα του οικοδεσπότη είναι Sunny:
Έλα, έλα, λιακάδα,
Ηλιοφάνεια, κουδούνι,
Θα τραγουδήσουμε και θα χορέψουμε,
Είναι διασκεδαστικό να παίζουμε μαζί.
Στη μουσική, η Sunny (μια δασκάλα ντυμένη με στολή Sun) έρχεται στα παιδιά.
Κύριος: Γειά σου ηλιαχτίδα! Χαιρόμαστε πολύ που σας βλέπουμε.
Ήλιος:Είμαι ο λαμπερός Ήλιος
Έβαλα ένα κερί στο παράθυρο όλων,
Για καλό καιρό
Για να μεγαλώνουν τα παιδιά χρόνο με το χρόνο.
Μου άρεσαν τόσο πολύ τα ποιήματά σου που αποφάσισα να σε επισκεφτώ. Πόσο όμορφη και κομψή είσαι εδώ.
Κύριος:Είναι επειδή έχουμε διακοπές.
Ήλιος:Λατρεύω πολύ τις διακοπές.
Ο ήλιος στέκεται σε κύκλο με την παρουσιάστρια και τα παιδιά, καιεκτελέστε τη γυμναστική των δακτύλων "Sun".
Ηλιοφάνεια, λιακάδα.
Κάντε μια βόλτα δίπλα στο ποτάμι (Κουνήστε τα δάχτυλα και των δύο χεριών).
Ηλιοφάνεια, λιακάδα,
Σκορπίστε τα δαχτυλίδια. (Σφίξτε γρήγορα και ξεσφίξτε τις γροθιές τους.)
Θα μαζέψουμε τα δαχτυλίδια
Ας πάρουμε τα επιχρυσωμένα. (Κάνε πιαστικές κινήσεις με ένα τσίμπημα).
Let's roll, let's roll (Τρίψτε την παλάμη ενάντια στην παλάμη με κυκλικές κινήσεις).
Και θα σας το δώσουμε πίσω. (Σηκώστε τα χέρια τους ψηλά, απλώνοντας τα δάχτυλά τους.)
Κύριος:Παιδιά, μαντέψτε τώρα το αίνιγμα:
Αν αρχίσει να βρέχει,
Θα ανθίσει σαν λουλούδι.
Αν σταματήσει η βροχή,
Θα συρρικνωθεί και θα μαραθεί.
Παιδιά: Ομπρέλα
Κύριος:Ναι, έτσι είναι, μια ομπρέλα. Εξάλλου, δεν μπορούμε χωρίς αυτό το καλοκαίρι. Αν βρέξει, θα μας κρύψει, και αν ο ήλιος είναι πολύ ζεστός, η ομπρέλα θα μας προστατεύσει από τη ζέστη.
Μουσικό παιχνίδι "Ηλιοφάνεια και βροχή"
Κύριος:Παιδιά, ας πούμε στον Sunny πώς ζούμε.
Παιχνίδι "Πώς ζεις"
(τα παιδιά κάνουν κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο)
Πώς ζεις; - Σαν αυτό!
Πώς κολυμπάς; - Σαν αυτό!
Πώς τρέχεις; - Σαν αυτό!
Κοιτάς στην απόσταση; - Σαν αυτό!
Κουνάς μετά από μένα; - Σαν αυτό!
Κοιμάσαι το πρωί; - Σαν αυτό!
Πώς κάνεις φάρσες; - Σαν αυτό!
Κύριος: Καλά που λάμπει ο ήλιος!
Τα παιδιά διασκεδάζουν αυτές τις μέρες.
Ελάτε όλοι εδώ
Το παιχνίδι ξεκινά.
Μουσικό παιχνίδι "Το γκρίζο λαγουδάκι κάθεται"
Ήλιος: Παιδιά, οι ηλιαχτίδες μου είναι μαγικές. Τώρα θα ακολουθήσουμε την αχτίδα του φωτός μου και θα βρούμε κάτι μαζί σας. (Ο ήλιος ρίχνει την κορδέλα του)
Τα παιδιά βρίσκουν μια μεγάλη ομπρέλα.
Κύριος:Τι μεγάλη ομπρέλα!
Ήλιος.(Παίρνει μια ομπρέλα.) Ναι, αυτή είναι η ομπρέλα μου, αλλά δεν είναι απλή, αλλά μαγική. Έλα πιο κοντά, κλείσε τα μάτια σου (παίζει ηχογράφηση μαγικής μουσικής)
Κύριος:Τι θαύματα! Η ομπρέλα μετατράπηκε σε ένα μαγικό καρουζέλ.
Παιδί:Καρουζέλ ,
καρουζέλ.
Περιστρεφόμενος, περιστρεφόμενος -
Εσύ κι εγώ είμαστε πίσω από τα σύννεφα.
Σαν πουλιά πέταξαν!
Πέρα από το σπίτι, πέρα από το έλατο,
Περασμένη μαμά στο δρομάκι
Μας γύρισαν γρήγορα.
Και τα γαϊτανάκια τριγυρνούσαν.
Κύριος:Ας καβαλήσουμε το καρουζέλ.
Παιχνίδι "Καρουσέλ"
Μετά βίας, μετά βίας, μετά βίας,
τα καρουζέλ άρχισαν να γυρίζουν,
Και μετά, μετά, τότε όλοι τρέχουν, τρέχουν, τρέχουν!
Ας τρέξουμε, ας τρέξουμε,
Ας τρέξουμε, ας τρέξουμε...
Σιγά, σιωπά, μη βιάζεσαι! Καρουζέλ os-ta-no-vi-te.
Ένα-δύο, ένα-δύο (παύση),
Τελείωσε το παιχνίδι.
Κύριος:Ω, είχαμε μια υπέροχη βόλτα. Ευχαριστώ, μαγική λιακάδα στροβιλοδρόμιο.
Ήλιος:Παιδιά, σας έφερα το μαγικό μου σεντούκι. Θα ανοίξει αν μαντέψετε το αίνιγμα μου.
Αν φυσήξεις πιο δυνατά,
Θα υπάρχουν πολλές φούσκες!
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Δεν υπάρχει τρόπος να τους πιάσεις.
Κύριος: Μπράβο. Φυσικά, πρόκειται για σαπουνόφουσκες.
Κύριος:Οι σαπουνόφουσκες είναι πολύ ελαφριές και ευάερες. Οι φυσαλίδες λατρεύουν να παίζουν με τα παιδιά.
Ήλιος:Τότε εμφανίστηκαν οι Φοίνικες και άρχισαν να πιάνουν φυσαλίδες. (Τα παιδιά βγαίνουν "παγίδες-φοίνικα" - τότε τα παιδιά αλλάζουν.
Το παιχνίδι "Bubbles" παίζεται σε χαρούμενη μουσική.
Κύριος:Τώρα ήρθε η ώρα να τελειώσουμε τις διακοπές,
Τα παιδιά διασκέδαζαν και διασκέδαζαν.
Ήλιος:Μπράβο παιδιά! Εδώ είναι μερικά λιακάκια από εμένα και αυτό το κέρασμα (πορτοκαλί μανταρίνια). Και ήρθε η ώρα να φύγω, πρέπει να λάμψω στον ουρανό για να ζεσταθούν όλοι και να ζήσουν όλα τα ζωντανά! Αντίο, παιδιά!
Κύριος:Οι χαρούμενες διακοπές μας τελείωσαν, ο ήλιος έχει φύγει, εκεί κυλάει στον ουρανό, τόσο φωτεινό, τόσο καυτό. Κούνησε του τα χέρια σου. Σας ευχαριστώ, ηλιοφάνεια, για τις διασκεδαστικές διακοπές.
Δημοτικό κρατικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα
Νηπιαγωγείο Νο 46
Σενάριο ψυχαγωγίας
"Ακτίνες για τον ήλιο"
Junior group
Προετοιμάστηκε από τον δάσκαλο:
Polyakova L.V.
S. Stremilovo 2016
Ψυχαγωγικό σενάριο "Rays for the Sun"
Η αίθουσα είναι όμορφα διακοσμημένη. Τα παιδιά μπαίνουν στη μουσική.
Δωρητής (παιδαγωγός):
Γεια σας παιδιά. Χαίρομαι που σας βλέπω όλους.
Σήμερα σας προσκάλεσα να με επισκεφτείτε για να απολαύσετε τον ζεστό καιρό, να απολαύσετε τον ήλιο και το τραγούδι των πουλιών.
Δείτε πόσο όμορφο έχει γίνει τριγύρω! Μας ήρθε η άνοιξη. Και έφερε τον ήλιο μαζί της.
Πού είναι ο ήλιος μας; Ας τον καλέσουμε να διασκεδάσει μαζί μας. Απολαύστε την άνοιξη
Όλα τα παιδιά μαζί:
Κουβάς ήλιος,
Κοιτα εξω απο το παραθυρο!
Sunny, ντύσου!
Κόκκινο, δείξε τον εαυτό σου!
Ο ήλιος βγαίνει - λυπημένος
Ήλιος: Γεια σας παιδιά!
Παρουσιαστής: Sunny, γιατί είσαι λυπημένος;
Ήλιος: Ενώ πήγαινα κοντά σου, έχασα όλες τις ακτίνες. Και τώρα δεν ξέρω πώς να τα μαζέψω.
Παρουσιαστής: Παιδιά, ας βοηθήσουμε τον ήλιο να βρει τις ακτίνες του. Και για αυτό πρέπει να διασκεδάζουμε και να παίζουμε.
Παρουσιαστής: Τώρα τα παιδιά θα τραγουδήσουν ένα τραγούδι για τον ήλιο
"Τρυφερός ήλιος".
U εμφανίζεται μια αχτίδα ήλιου.
Παρουσιαστής: Κοιτάξτε τον ήλιο, παιδιά. Πήρε την πρώτη του ακτίνα.
Παρουσιαστής: Ας παίξουμε με τον ήλιο.
Διοργανώνονται υπαίθρια μουσικά παιχνίδια
« Ηλιοφάνεια και βροχή»
"Φτέρνα-δάχτυλο"
Ήλιος: Μπράβο παιδιά. Περάσαμε υπέροχα παίζοντας.
Παρουσιαστής: Κοίτα παιδιά, άλλες 2 ακτίνες επέστρεψαν στον ήλιο.
Παρουσιαστής: Τώρα τα παιδιά θα σου δείξουν έναν όμορφο χορό, Sunny.
Χορός: « Ηλιόλουστα κουνελάκια»
Παρουσιαστής: Μπράβο! Και εμφανίστηκαν περισσότερες ακτίνες από τον ήλιο.
Παρουσιαστής: Τώρα ας δούμε ένα όμορφο βίντεο για Ήλιος.
Εμφάνιση βίντεο σε προβολέα (2 λεπτά) « Το φόρεμα της Sunny»
Ήλιος: Πολύ όμορφη ταινία. Ευχαριστώ. Μου αρεσε παρα πολυ.
Παρουσιαστής: Τώρα θα παίξουμε λίγο περισσότερο.
Το παιχνίδι παίζεται "Χι-χι και Χα-χα".
Παρουσιαστής: Παίξαμε υπέροχα και τώρα θα ξεκουραστούμε λίγο. Και ας ακούσουμε γρίφους.
Το χιόνι λιώνει,
Το λιβάδι ζωντάνεψε.
Έρχεται η μέρα.
Πότε συμβαίνει αυτό;
(Ανοιξη)
Ζεσταίνεις όλο τον κόσμο
Και δεν ξέρεις την κούραση
Χαμογελώντας στο παράθυρο
Και σε καλούν όλοι
(Ήλιος)
Αν κλάψω, δεν πειράζει,
Αντί για δάκρυα ρέει νερό.
κλαίω πολύ
Λόγω του γκρίζου σύννεφου.
(βροχή)
Παρουσιαστής: Μπράβο, όλοι μάντευαν σωστά.
Κοίτα παιδιά, όλες οι ακτίνες έχουν επιστρέψει στον ήλιο μας.
Ο ήλιος είναι χαρούμενος
Ήλιος: Ω, ευχαριστώ παιδιά. Με βοήθησες πολύ. Ας χορέψουμε όλοι μαζί ένα στρογγυλό χορό.
Στρογγυλός χορός « Ο ήλιος γελάει»
Παρουσιαστής: Αλλά ήρθε η ώρα να πούμε αντίο στον ήλιο. Ήρθε η ώρα να πάει στον παράδεισο. Να λάμπει στους ανθρώπους, να δίνει ζεστασιά.
Πάρτε μια λιχουδιά από τον ήλιο.
Ο Sunny μοιράζει λιχουδιές στα παιδιά και φεύγει.
κρατικός θεσμός. Εξειδικευμένο Παιδικό Σπίτι Uraysky KHMAO-YUGRA.
Εκπαιδευτικός: Mukhamatnurova S.I.
Σενάριο για μουσική ψυχαγωγία "Επίσκεψη στον Ήλιο".
Στόχοι: Συνεχίστε να εισάγετε τα παιδιά στα σημάδια της άνοιξης.
Ενεργοποιήστε το λεξιλόγιο των παιδιών.
Δημιουργήστε μια χαρούμενη ανοιξιάτικη διάθεση.
Εξοπλισμός: ρυάκι (μπλε ύφασμα), ζωγραφισμένος ήλιος σε μαγνήτη, ακτίνες σε μαγνήτη, κοκορέτσι-παιχνίδι, φράχτης, καρουζέλ, μετάλλια σε κορδέλες, κοστούμι για τον ήλιο.
Υπό τη μουσική, τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα μαζί με την παρουσιάστρια.
Εκδ.: Ζ το ρέμα γάργαρε στη χαράδρα,
Πουλιά έχουν πετάξει από το νότο
Ο ήλιος ζεσταίνει το πρωί
Η άνοιξη ήρθε να μας επισκεφτεί!
Ο ήλιος κοιτάζει έξω από το παράθυρο.
Λάμπει στο δωμάτιό μας.
Θα χτυπήσουμε τα χέρια μας
Χαιρόμαστε πολύ για τον ήλιο.
Παιδιά! Ας πάμε να επισκεφτούμε τον ήλιο (τα παιδιά περπατούν στην αίθουσα υπό τη μουσική).
Ω! Και τι είναι εδώ; - Είναι μια στάλα.
Ο ήλιος ζέστανε χαρούμενα
Ένα ρυάκι έτρεχε κάτω από το βουνό.
Χύθηκε πάνω στο λιβάδι
Δεν μπορώ να πάω πουθενά φίλε μου.
Υπαίθριο παιχνίδι "Πήδα πάνω από το ρεύμα."
(τα παιδιά πηδούν εναλλάξ πάνω από το ρέμα).
Ved: Περάσαμε από ένα ρέμα,
Φτάσαμε στο καταπράσινο δάσος.
Παιδιά ξεκουραστείτε,
Καθίστε στα κούτσουρα.
Σηκώστε τα αυτιά σας
Ακούστε το ανοιξιάτικο δάσος!
Ved: Πόσο όμορφα τραγουδούν τα πουλιά, πόσο όμορφα είναι στο ξέφωτο του δάσους! Φυσάει ζεστά. ζεστό αεράκι. Κάτι όμως λείπει για να γίνει ακόμα πιο ζεστό και διασκεδαστικό.
Ο ήλιος λείπει! Ας φωνάξουμε τον ήλιο και ας του τραγουδήσουμε ένα τραγούδι.
Το τραγούδι "Sunshine".
Έτσι ανατέλλει ο ήλιος
Πιο ψηλά, ψηλότερα, ψηλότερα.
Το βράδυ ο ήλιος θα δύσει.
Κάτω, κάτω, κάτω.
Εντάξει, εντάξει (χειροκρότημα)
Ο ήλιος γελάει
Και κάτω από τον ήλιο για όλους
Η ζωή είναι χαρούμενη.
Μπαίνει η λιακάδα.
Sunny: Ποιος τραγουδάει τόσο δυνατά;
Ποιος αποκαλεί τον ήλιο έτσι;
Ved: Αυτοί οι τύποι σε λένε Sunny.
Sunny: Γεια σας παιδιά!
Ήθελα πολύ να σε γνωρίσω.
Χάθηκαν οι μικρές μου αχτίδες
Όλοι έτρεξαν στα χωράφια και στα δάση.
Έχεις γνωρίσει κάποιον στην πορεία;
Βοηθήστε με να τα βρω.
Βεντ: Δεν θα σε αφήσουμε σε μπελάδες
Και θα φτιάξουμε την κατάσταση
Ελάτε παιδιά βγείτε έξω
Βρείτε μερικές ακτίνες του ήλιου!
Υπάρχει ένας ήλιος χωρίς ακτίνες σε έναν μαγνητικό πίνακα. Οι ακτίνες βρίσκονται σε διαφορετικά σημεία. Τα παιδιά βρίσκουν και προσκολλούν ακτίνες στον ήλιο.
Ο ήλιος θαυμάζει το έργο των παιδιών.
Ευχαριστώ για τη βοήθεια,
Όλα τα παιδιά μου βρέθηκαν!
Ved: Ηλιοφάνεια! Εχετε ένα φίλο?
Sunny: Φυσικά και υπάρχει. Θα σου πω έναν γρίφο και μαντέψτε.
Ουρά με σχέδια
Μπότες με σπιρούνια.
Φυσικά και είναι κοκορέτσι!
(Το κόκορα λαλάει δυνατά, ο αρχηγός βγάζει το κοκορέτσι (παιχνίδι) από το σπίτι
Ved: Είμαι ένα χαρούμενο κοκορέτσι
Χρυσή χτένα.
Σηκώνομαι πολύ νωρίς
Τραγουδάω το τραγούδι δυνατά.
Πώς τραγουδάει το κοκορέτσι;
Παιδιά: Κου-κα-ρε-κου!
Ved: Ηλιοφάνεια! Τα παιδιά ξέρουν ένα τραγούδι για εσάς και τον φίλο σας τον Κόκορα.
Τραγούδι: 1. Ο ήλιος έχει φίλο
Είναι καλό όταν ο φίλος μου
2. Ο ήλιος έχει φίλους
Αυτό είμαστε εμείς - εσύ κι εγώ
Είναι καλό να έχεις φίλους
Αυτό είμαστε εμείς - εσύ κι εγώ.
Βεντ: Κόκορε, κόκορα, κάτσε στον φράχτη και κοίτα τα παιδιά.
Στέκεστε σε κύκλο! Ελάτε να χορέψουμε και να τραγουδήσουμε μαζί.
Στρογγυλός χορός. Το τραγούδι "Sunshine".
1.Ακτινοβόλος ήλιος
Θα σε συναντήσουμε. (περπατήστε σε κύκλο).
Ο ήλιος ακτινοβολεί
Σας προσκαλούμε να επισκεφθείτε.
2. Λαμπερός ήλιος
Ελάτε να χορέψουμε μαζί μας. (ελατήρια)
Χτυπάμε τα χέρια μας
Πατάμε τα πόδια μας.
3. Λαμπερός ήλιος (φανάρια και φιόγκος)
Τα παιδιά σας αγαπούν.
Δεν υπάρχει πιο ζεστή ηλιοφάνεια
Τίποτα στον κόσμο.
Sunny: Ευχαριστώ, παιδιά!
Ζεσταίνω όλη τη γη με τις ακτίνες μου. Φαίνονται λουλούδια από τη ζεστασιά μου. Ας δείξουμε πώς ανοίγουν και κλείνουν.
Παιχνίδι με τα δάχτυλα:
Τα κατακόκκινα λουλούδια μας
Τα πέταλα ανθίζουν
Το αεράκι αναπνέει λίγο
Τα πέταλα ταλαντεύονται.
Τα κατακόκκινα λουλούδια μας
Τα πέταλα κλείνουν
Κεφαλή νεύμα
Αποκοιμιούνται ήσυχα.
Ved: Ηλιοφάνεια! Διευρύνουμε τη διασκέδαση μας. Πάρτε μας σε ένα καρουζέλ!
Αξιοθέατο "Βόλτα με καρουζέλ"
Sunny: Παιδιά, σας άρεσε στο ξέφωτο του δάσους μου;
Παιδιά: Ναι!
Sunny: Είμαι μεγάλος ήλιος και έχω πολλή ζέστη. Το δίνω σε όλους. Θέλω να είστε οι μικροί μου ήλιοι και να δίνετε σε όλους ζεστασιά.
(ο ήλιος μοιράζει μικρά μετάλλια).
Και τώρα σας προσκαλώ να περπατήσετε μαζί μου στα χωράφια, στα λιβάδια, στα δάση και να χαρίσετε σε όλους ζεστασιά.
(Η Sunny φεύγει με τα παιδιά).
Λογοτεχνία: Μαθήματα με παιδιά προσχολικής ηλικίας με προβλήματα γνωστικής και λεκτικής ανάπτυξης. Νεανική προσχολική ηλικία. N.V. Ershova, I.V. Ασκέροβα.
Στόχος: Να προκαλέσει στα παιδιά χαρούμενα συναισθήματα και επιθυμία για ενεργή συμμετοχή στη διασκέδαση.
Διευρύνετε τους ορίζοντες των παιδιών, τις γνώσεις τους για τον κόσμο γύρω τους, εμπεδώνοντας το ρεπερτόριο του ανοιξιάτικου μπλοκ.
Αναπτύξτε τη μουσική και καλλιτεχνική δραστηριότητα, την ικανότητα συναισθηματικής αντίληψης της μουσικής.
Αναπτύξτε την αίσθηση του ρυθμού, τον τονισμό και την ακοή του χροιού.
Αναπτύξτε τη συσκευή ομιλίας και άρθρωσης.
Αναπτύξτε την κινητική εμπειρία των παιδιών, κατακτήστε διαφορετικούς τύπους κινήσεων σε παιχνίδια και χορούς. την ικανότητα να συντονίζει τις κινήσεις με τη μουσική.
Καλλιεργήστε την αγάπη για τη φύση και την επιθυμία για επικοινωνία με τον έξω κόσμο.
Αναπτύξτε επικοινωνιακές δεξιότητες.
Εξοπλισμός: βιντεοπροβολέας με την παρουσίαση «Spring Walk», ένα πουλί-παιχνίδι, «μπλε» λοφία (2 για κάθε παιδί), μια ψεύτικη σημύδα, ένα μεγάλο καλάθι, ένα τεχνητό λουλούδι, ένα αρκουδάκι, φωνογραφήματα με ηχογράφηση μουσικής και το τραγούδι των πουλιών, ένα βαρέλι με μέλι (για μια στιγμή έκπληξη).
Χαρακτήρες: Παρουσιαστής; ΜΟΥΣΙΚΗ ηγέτης με ένα πουλί παιχνίδι? Το «λουλούδι» είναι κορίτσι, το «αρκουδάκι» είναι αγόρι.
Μουσική ψυχαγωγία «Ανοιξιάτικος περίπατος».
Η πρόοδος της ψυχαγωγίας.
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική και στέκονται σε κύκλο.
Μουσικός διευθυντής:
Μαζί με τον ήλιο ανατείνουμε,
Τραγουδάμε με τα πουλιά.
Καλημέρα!
Καλή καθαρή μέρα!
Τόσο ωραία τραγουδάμε!
Βαλεολογικό τραγούδι "Καλημέρα"
Καλημέρα, γυρίζουν ο ένας στον άλλον.
Χαμογέλα γρήγορα!Απλώνουν τα χέρια τους στα πλάγια.
Και σήμερα χτυπούν τα χέρια τους όλη μέρα.
Θα είναι πιο διασκεδαστικό.
Χαϊδεύουμε το μέτωπο, κάνουμε κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο.
Μύτη και μάγουλα
Θα είμαστε όμορφοι, "Φανάρια"
Σαν λουλούδια στον κήπο!
Ας τρίψουμε τις παλάμες μας μεταξύ τους και ας κινηθούμε γύρω από το κείμενο.
Πιο δυνατός, πιο δυνατός!
Τώρα ας χειροκροτήσουμε
Πιο τολμηροί, πιο τολμηροί!
Θα τρίψουμε και τα αυτιά σας
Και θα σώσουμε την υγεία μας,
Ας χαμογελάσουμε ξανά, απλώνουμε τα χέρια μας στα πλάγια.
Να είστε όλοι υγιείς!
Μας ήρθε η άνοιξη,
Έφερε τον ήλιο στους ανθρώπους.
Ο ήλιος λάμπει
Και το χιόνι έλιωσε.
Λοιπόν, αφού ήρθε η άνοιξη
Και μας έφερε ζεστασιά
Πάμε μια βόλτα ρε παιδιά;
Θα πάμε μια βόλτα
Και θα βρούμε φίλους.
Τα παιδιά περπατούν το ένα μετά το άλλο στην αίθουσα, τραγουδώντας ένα τραγούδι:
Μας οδηγείς το μονοπάτι,
Φέρτε με στο ανοιξιάτικο δάσος! (2 φορές)
Παρουσιαστής: Εδώ είμαστε στο δάσος! Κοίτα πόσο ωραία είναι εδώ!
(Οι διαφάνειες 1 και 2 εμφανίζονται στην οθόνη)
Στο δάσος της άνοιξης όλα κουδουνίζουν, όλα τραγουδούν! Ας καθίσουμε, παιδιά, στις καρέκλες και ας ακούσουμε τους ήχους του ανοιξιάτικου δάσους.
(Φωνόγραμμα με τραγούδια πουλιών. Διαφάνειες 3,4.)
Παρουσιαστής: Εδώ είναι ένα μικρό πουλί! Είναι τόσο περίεργη! Γυρίζει το κεφάλι του όλη την ώρα και κοιτάζει προς διαφορετικές κατευθύνσεις. Τι συμβαίνει? Τι κάνουν εκεί;
Άσκηση για σωστή στάση «Πουλί»: Όπως δείχνει ο δάσκαλος, τα παιδιά τεντώνουν το λαιμό τους, αργά. Γυρίζοντας το κεφάλι πάνω, κάτω, στο πλάι.
Παρουσιαστής: Έτσι ένα μικρό πουλί πέταξε προς εμάς.
Chiv-chiv-chiv! Ήρθε η άνοιξη!
Τα πουλιά δεν έχουν καθόλου χρόνο για ύπνο.
Τραγουδούν όλη μέρα.
Φτιάχνουν φωλιές στα δέντρα.
Παιδιά, ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι για το πουλί μας.
Τα παιδιά ερμηνεύουν το τραγούδι «Bird» από μούσες. T. Popatenko, SL. Naydenova.
Μικρό πουλί
Πέταξε σε εμάς, σε εμάς, σε εμάς.
Μικρό πουλάκι
Θα σου δώσω σιτάρια, θα σου δώσω σιτάρια, θα σου δώσω σιτάρια.
Μικρό πουλί
Οι κόκκοι ραμφίζονται, ραμφίζονται.
Μικρό πουλί
Τραγουδάει τραγούδια, τραγουδάει.
Πώς τραγουδάει το πουλί;
Μουσικό παιχνίδι «Ένα πουλί έχει πετάξει» με ένα πουλί.
Birdie (μουσικό χέρι):
Θα πετάξω ψηλά
Θα πετάξω στην αγκαλιά της Σάσα.
Η Σάσα κι εγώ μαζί
Ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι δυνατά:
«Τσικ-τσικ! Γκομενάκι!»
ΜΟΥΣΙΚΗ χέρια τοποθετεί το «πουλί» στα χέρια του κατονομαζόμενου παιδιού. Το παιδί θα πρέπει να τραγουδήσει ρυθμικά το «Chick-chirp! Γκομενάκι!»
Το παιχνίδι παίζεται 2-3 φορές με άλλα παιδιά.
Birdie: Μπράβο, παιδιά! Θέλετε να μετατραπείτε σε πουλάκια;
Θα κάνω κύκλους πάνω από τα παιδιά,
Θα τα κάνω όλα πουλιά!
Τα πουλιά έχουν πετάξει
Μικρά πουλάκια!
Μουσικό παιχνίδι «Ω, τα πουλιά πετούσαν» (Πρόγραμμα μουσικής και ρυθμικής εκπαίδευσης παιδιών 2-3 ετών).
Ω, τα πουλιά πετούσαν,
μικρά πουλιά.
Όλοι πετούσαν, όλοι πετούσαν,
Κούνησαν τα φτερά τους.
Κάθισαν στο μονοπάτι,
Φάγαμε τα δημητριακά.
Κλου-κλου-κλου-κλου,
Πόσο μου αρέσουν τα δημητριακά.
Ας καθαρίσουμε τα φτερά
Για να είμαι πιο καθαρός.
Όπως αυτό και έτσι
Για να είμαι πιο καθαρός.
Πηδώντας στα κλαδιά
Για να είμαστε πιο δυνατοί για τα παιδιά.
Πηδώντας καλπασμό. Πηδώντας καλπασμό,
Πηδάμε στα κλαδιά.
Και ο σκύλος ήρθε τρέχοντας
Και τρόμαξα όλα τα πουλιά.
Τα «πουλιά» «πετούν» στις καρέκλες, ο «σκύλος» στα χέρια του αρχηγού «γαβγίζει» και προλαβαίνει τα παιδιά.
Παρουσιαστής: Την άνοιξη, το πράσινο γρασίδι φυτρώνει από το έδαφος, τα πρώτα ανοιξιάτικα λουλούδια - χιονοστιβάδες - ανθίζουν. (Διαφάνεια 5)
Και πράσινα φύλλα εμφανίζονται σε κλαδιά δέντρων. Κοιτάξτε, εδώ είναι μια σημύδα με λευκό κορμό. Πάνω του άνθισαν και πράσινα φύλλα. (Διαφάνειες 6,7)
Θα σταθούμε γύρω από τη σημύδα σε έναν φιλικό στρογγυλό χορό.
Ο ανοιξιάτικος ήλιος θα μας πει ένα τραγούδι!
Στρογγυλός χορός "Birch Tree" (στη μελωδία του r.n.p. "Υπήρχε μια σημύδα στο χωράφι.")
1 Υπήρχε μια σημύδα στο χωράφι, τα παιδιά περπατούσαν σε κύκλο.
Στο χωράφι στεκόταν ένα σγουρό κορίτσι.
Η Lyuli-lyuli, στάθηκε.
Η Lyuli-lyuli, στάθηκε.
2 Ας πλησιάσουμε τη σημύδα Τα παιδιά στενεύουν τον κύκλο πιασμένα χέρι-χέρι.
Και της υποκλινόμαστε πιο χαμηλά Υποκλινόμαστε στη σημύδα.
Lyuli-lyuli, χαμηλότερα, απομακρυνθείτε από τη σημύδα.
Λιούλι-λιούλι, πιο κάτω Υποκλίνονται στη σημύδα.
3 Τα πόδια μας χορεύουν χαρούμενα, βάζουν τα πόδια στις φτέρνες τους,
Όλοι χτυπούν τα χέρια τους δυνατά, παλαμάκια.
Lyuli-lyuli, στις παλάμες.
Lyuli-lyuli, στις παλάμες.
Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες, η παρουσιάστρια εφιστά την προσοχή των παιδιών σε ένα μεγάλο καλάθι.
Παρουσιαστής: Παιδιά, δείτε πόσο μεγάλο είναι το καλάθι. Μάλλον δεν είναι απλό, αλλά μαγικό! Ό,τι και να βάλω, όλα μεγαλώνουν αμέσως! Θα πάρω ένα λουλούδι, θα το βάλω στο καλάθι και θα πω τα μαγικά λόγια: «Ήλιε, ζέστανε πιο φωτεινά! Είσαι λουλούδι, μεγάλωσε!». Βοήθησέ με να πω τις μαγικές λέξεις.
Τα παιδιά λένε δυνατά λόγια, ένα κορίτσι (2 κουταλιές της σούπας) με μια στολή λουλουδιών τρέχει έξω, "κλαίει".
Παρουσιαστής: Κοίτα - το λουλούδι μεγάλωσε τόσο πολύ! Μα γιατί κλαίει;
Λουλούδι: Πώς να μην κλάψω; Δεν έχει βρέξει για πολύ καιρό. Αλλά εμείς, τα λουλουδάκια, δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς νερό· αμέσως θα μαραζώσουμε.
Παρουσιαστής: Μην λυπάσαι, Λουλούδι! Τα παιδιά μας τώρα θα γίνουν ρυάκια και θα σας ποτίσουν!
Τραγούδι-χορός “Stream” με μπλε λοφία.
1. Έτρεξαν, έτρεξαν Τρέχουν γύρω από την αίθουσα, με τα χέρια στα πλάγια.
Τα παιδιά μας.
Ας τρέξουμε, ας τρέξουμε.
Σαν ρέματα.
Η άνοιξη κυλάει εδώ κι εκεί. «Άνοιξη», κουνώντας τα λοφία τους πάνω-κάτω
Τα παιδιά μας διασκεδάζουν γυρίζοντας γύρω από τον εαυτό τους.
Τραγουδούν ένα τραγούδι.
2. Κουνήστε τα χέρια σας Κουνήστε τα χέρια σας πάνω από το κεφάλι σας.
Τα παιδιά μας.
Θρόισαν αμέσως
Τα παιδιά έχουν ρέματα.
Χορωδία (ίδιο)
3. Όλοι έτρεξαν γύρω από την αίθουσα Τα παιδιά έτρεξαν γύρω από την αίθουσα προς όλες τις κατευθύνσεις.
Τα παιδιά μας.
Άρχισαν να γουργουρίζουν πιο εύθυμα
Τα παιδιά έχουν ρέματα.
Χορωδία (ίδιο)
4. Ας μαζευτούμε όλοι σε έναν κύκλο,
Ενα δύο τρία!
Τι μεγάλο σιντριβάνι!
Κοίτα!
Στο τέλος του χορού, όπως δείχνει ο δάσκαλος, τα παιδιά τρέχουν προς το «Λουλούδι» (στο κέντρο) και το «ποτίζουν» κουνώντας τα λοφία τους.Το «Λουλούδι» ευχαριστεί τα παιδιά και φεύγει.
Η παρουσιάστρια βάζει ένα αρκουδάκι στο καλάθι, λέγονται τα «μαγικά» λόγια και ένα παιδί με στολή αρκούδας βγαίνει πίσω από το καλάθι. (Διαφάνειες 9,10.)
Αρκούδα: Ποιος με ξύπνησε; Ποιος δεν αφήνει την αρκούδα να κοιμηθεί;
Παρουσιαστής: Ω, εσύ Mishenka the Bear! Χόρτασες το κλάμα σου! Ήρθε η ώρα να ξυπνήσετε και να διασκεδάσετε με τα παιδιά.
Παρουσιαστής: Παιδιά, ας φτιάξουμε τη διάθεση του Μισένκα και ας χορέψουμε μαζί του.
Μουσικό παιχνίδι «Bear, dance» (λόγια και μουσική M. Kartushina; «Περιλήψεις μαθημάτων λογρυθμικής με παιδιά 3-4 ετών)
Αρκούδα, αρκούδα, αρκούδα! Τα παιδιά περπατούν σε κύκλο, στο κέντρο "Bear"
Σταθείτε σε κύκλο μαζί μας.
Περπατάτε σε κύκλους
Και γύρνα το κεφάλι σου.
Στόμπ, στόμπ, πόδι. Ο "Mishka" και τα παιδιά πατούν με το αριστερό τους πόδι.
Χόρεψε λίγο.
Και χτυπήστε τα πόδια σας, χτυπήστε τα χέρια σας.
Γούνινα πόδια.
Περιστρέψτε μαζί μας Γυρίστε γύρω, σταματήστε.
Και μετά σταμάτα.
Επιλέξτε έναν φίλο για τον εαυτό σας Το "αρκουδάκι" ταιριάζει με το επιλεγμένο παιδί.
Και κάλεσε τους να χορέψουν, σε πάει στη μέση και χορεύει τυχαία,
Τα παιδιά χειροκροτούν.
Αρκούδα: Σας ευχαριστώ παιδιά που με ξυπνήσατε έγκαιρα και χορέψατε μαζί μου. Ορίστε μια απόλαυση για εσάς (βγάζει ένα βαρέλι μέλι). Αντιο σας!
Παρουσιαστής: Ευχαριστώ, Mishka, για το κέρασμα! Αντιο σας!
(Διαφάνεια 11.) Παιδιά, σας άρεσε η βόλτα στο ανοιξιάτικο δάσος; Ποιον συναντήσαμε στο δάσος;
Τώρα ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε σπίτι.
Τα παιδιά βγαίνουν από την αίθουσα τραγουδώντας ένα τραγούδι:
Περπατάμε στο μονοπάτι, περπατάμε, περπατάμε.
Τραγουδάμε δυνατά το τραγούδι, τραγουδάμε, τραγουδάμε!
Μας οδηγείς το μονοπάτι,
Φέρτε μας σπίτι! (2 φορές)
Η διαχείριση του ιστότοπου δεν ευθύνεται για το περιεχόμενο του άρθρου.
Ευγενία Κατρούχινα
Ψυχαγωγία «Επίσκεψη στον Ήλιο» για παιδιά της μικρότερης ομάδας
Ψυχαγωγία" ΣΕ επίσκεψη στον ήλιο"
Στόχος: δημιουργία γιορτινής και χαρούμενης διάθεσης παιδιά διασκεδάζοντας.
Καθήκοντα: να δημιουργήσει ενδιαφέρον για Ο ήλιοςως αντικείμενο άψυχης φύσης. αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, μνήμη, ομιλία, λεπτές κινητικές δεξιότητες, κινητική δραστηριότητα. εκπαιδεύσει παιδιάσυναισθηματική ανταπόκριση.
Πρόοδος ψυχαγωγίας:
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τον ήχο ήρεμης μουσικής.
Παιδαγωγός: Περπατάμε κατά μήκος του μονοπατιού
Και συναντάμε φίλους εδώ,
Γειά σου, χρυσός ήλιος,
Γεια σου, ο ουρανός είναι μπλε,
Γεια σας φίλοι μου,
Χαίρομαι που σας βλέπω όλους εδώ!
Παιδιά, είναι άνοιξη Ήλιοςτόσο όμορφο - φωτεινό, χρυσό, ζεστό, ας τον προσκαλέσουμε στις διακοπές μας. Παιδιά με δάσκαλο καλούν Ήλιος:
Ελα ελα, Ήλιος,
Ήλιος-καμπάνα,
Θα τραγουδήσουμε και θα χορέψουμε,
Είναι διασκεδαστικό να παίζουμε μαζί.
(Έρχεται στα παιδιά με μουσική Ήλιος(δάσκαλος ντυμένος με κοστούμι Ήλιος) .
Παιδαγωγός: Γειά σου, Ήλιος! Χαιρόμαστε πολύ που σας βλέπουμε.
Ήλιος: Είμαι λαμπερός Ήλιος,
Έβαλα ένα κερί στο παράθυρο όλων,
Για καλό καιρό
Για να μεγαλώνουν τα παιδιά χρόνο με το χρόνο.
Μου άρεσε τόσο πολύ ο τρόπος που με καλούσες που αποφάσισα να έρθω στο σπίτι σου. επισκέπτες. Πόσο όμορφη και κομψή είσαι εδώ.
Παιδαγωγός: Είναι επειδή έχουμε διακοπές.
Ήλιος: Λατρεύω πολύ τις διακοπές. Ας παίξουμε!
Ήλιοςστέκεται σε κύκλο με τον αρχηγό και τα παιδιά και εκτελεί ασκήσεις ψυχο-γυμναστικής.
Σαν αυτό ο ήλιος ανατέλλει - πιο ψηλά, ψηλότερα, ψηλότερα (χέρια ψηλά)
Μέχρι τη νύχτα ο ήλιος θα δύσει - κάτω, κάτω, κάτω (κάτω τα χέρια)
Καλα καλα ο ήλιος γελάει(φακός)
Και κάτω ηλιοφάνεια σε όλους, όλοι τραγουδούν χαρούμενα (Χειροκροτήστε).
Ήλιος: Μπράβο παιδιά! Ξέρεις κάποιο τραγούδι για μένα;
Παιδαγωγός: Φυσικά, τα παιδιά το ξέρουν αυτό το τραγούδι, και θα το τραγουδήσουν τώρα. (Τα παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι μαζί με τη δασκάλα)τραγούδι "Εχω ηλιοφάνεια φίλος, φωνητικό κοκορέτσι"ΜΟΥΣΙΚΗ T. Tilicheeva sl. Ε. Καργκάνοβα.
Παιδαγωγός: Παιδιά, να τα πούμε Στον ήλιο πώς ζούμε.
Ενα παιχνίδι "Πως ζείς" (τα παιδιά κάνουν κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο)
Πώς ζεις; - Σαν αυτό! Κουνάς μετά από μένα; - Σαν αυτό!
Πώς κολυμπάς; - Σαν αυτό! Κοιμάσαι το πρωί; - Σαν αυτό!
Πώς τρέχεις; - Σαν αυτό! Πώς κάνεις φάρσες; - Σαν αυτό!
Κοιτάς στην απόσταση; - Σαν αυτό!
Παιδαγωγός: Καλό όπως ο ήλιος λάμπει!
Τα παιδιά διασκεδάζουν αυτές τις μέρες.
Ελάτε όλοι εδώ
Το παιχνίδι ξεκινά.
Παιχνίδι στρογγυλού χορού "Είναι δικό μας ηλιοφάνεια σε κύκλο» (τα παιδιά χορεύουν τριγύρω Ηλιόλουστος. Ήλιοςστρέφεται προς τα παιδιά). Ήλιοςχορεύοντας με χαρούμενη μουσική, τα παιδιά χειροκροτούν. Μετά Ήλιοςσας προσκαλεί να χορέψετε παιδιά. Τα παιδιά χορεύουν με Ηλιόλουστος.
Ήλιος: Θα σταματήσω να χορεύω, θα προλάβω τα παιδιά!
(Ο ήλιος πιάνει τα παιδιά, τα παιδιά τρέχουν μακριά).
Ήλιος: Διασκεδάζω πολύ μαζί σας παιδιά!
Παιδαγωγός: Κι εμείς εσύ. Ήλιος, μπορούμε να σας ευχαριστήσουμε και με ποιήματα. Ποιος από εσάς ποίημα Τιμά τον ήλιο?
1 παιδί. Ο ήλιος λάμπει έντονα
Και οι μέρες είναι μεγαλύτερες
Το χιόνι έχει λιώσει εδώ και καιρό
Άρχισαν να τρέχουν ρέματα.
2 παιδί. Από μακρινές χώρες
Πουλιά πετούν προς το μέρος μας.
Έβαλαν τα δέντρα
Το καλύτερο σου ντύσιμο.
3 παιδί. Ανθίστε τα λουλούδια
Πρασίνισε τους κήπους σου.
Φωτεινότερος Ήλιος, λάμψη
Εσύ κι εγώ είμαστε στον ίδιο δρόμο!
Παιδαγωγός: Ο ήλιος χαμογελά,
Προσπαθώ να ζεστάνω τους πάντες.
Ζεσταίνει όλο και περισσότερο
Και ήρθε η άνοιξη!
Ήλιος: Παιδιά, σας έφερα το μαγικό μου σεντούκι. Θα ανοίξει αν μαντέψεις το αίνιγμα μου.
Αν φυσήξεις πιο δυνατά, ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε,
Θα υπάρχουν πολλές φούσκες! Δεν υπάρχει τρόπος να τους πιάσεις.
Παιδαγωγός: Μπράβο. Φυσικά, πρόκειται για σαπουνόφουσκες. Οι σαπουνόφουσκες είναι πολύ ελαφριές και ευάερες. Οι φυσαλίδες λατρεύουν να παίζουν με τα παιδιά.
Ενα παιχνίδι "Φυσαλίδες"ερμηνεύεται με χαρούμενη μουσική.
Χορός «Λάμπει ηλιοφάνεια για όλους»
Παιδαγωγός: Τώρα είναι ώρα να τελειώσουμε τις διακοπές,
Είχε πλάκα τα παιδιά διασκέδαζαν.
ΉλιοςΕίναι κρίμα να σας αποχωριστώ, παιδιά.
Ήρθε η ώρα να ετοιμαστώ για το ταξίδι.
Θα χαρώ πάντα να σε επισκέπτομαι,
Απλώς μην ξεχνάτε προσκαλούν επισκέπτες!
Για να θυμάστε το δικό μας ψυχαγωγία, πάρε μια λιχουδιά.
Μπράβο σήμερα - για σένα ηλιόλουστη.
Δημοσιεύσεις με θέμα:
«Επίσκεψη στον ήλιο». Θεατρική δραστηριότητα για παιδιά 4-6 ετώνΣυντάχθηκε από τη δασκάλα Isaeva M.V. (Καλίνινγκραντ) Ρόλοι: Ήλιος, Δέντρο (Δρυς, Σύννεφο, Λουλούδι, Κεραυνόνεφο, Αύρα, Παρουσιαστής. Εξοπλισμός.
Σύνοψη της ολοκληρωμένης εκπαιδευτικής κατάστασης για τα παιδιά της πρώτης νεανικής ομάδας "Rays for the Sun"Στόχοι προγράμματος: Στόχοι: Εκπαιδευτικοί: - να αναπτύξουν την ικανότητα να διακρίνουν το χρώμα ενός αντικειμένου και να μάθουν να συνδυάζουν αντικείμενα με βάση το χρώμα (κίτρινο.
Σύνοψη ενός μαθήματος σχεδίασης άμμου για τη δεύτερη πρώιμη ηλικιακή ομάδα «Επίσκεψη στον Ήλιο»Σκοπός του μαθήματος: Συνεχίστε να εισάγετε τα παιδιά στην τέχνη του σχεδίου με άμμο, την τεχνική της σχεδίασης απλών στοιχείων σε ελαφριές ταμπλέτες.
Σύνοψη ενός μαθήματος για την αισθητηριακή αγωγή για παιδιά της δεύτερης junior group "Visiting the Sun"Στόχοι: Να εδραιωθεί η ιδέα του σχήματος και του χρώματος (διάκριση μεταξύ των 4 χρωμάτων του κύριου φάσματος). Διακρίνετε αντικείμενα κατά μέγεθος χρησιμοποιώντας τις λέξεις "μεγάλο".
Ψυχαγωγία για παιδιά ml. γρ. «Επίσκεψη στην κούκλα που φωλιάζει» Στόχος: Να μυηθούν τα παιδιά στη ρωσική λαϊκή τέχνη μέσα από ποίηση, τραγούδια και παιχνίδια. Αναπτύσσω.
Ψυχαγωγία για παιδιά πρωτοβάθμιας προσχολικής ηλικίας «Ο καλεσμένος μας είναι ο κλόουν Antoshka» Στόχος: Να παρέχουμε συναισθηματική άνεση σε κάθε παιδί.
