Estomas en una planta: definición, ubicación, funciones. La importancia de los estomas en la respiración de las plantas

Gilina Marina Dmítrievna

profesor de biologia

Mayor Calificación

MBOU Kamenskaya ONG escuela

Prueba final de control en biología.

6to grado.

1. La biología es una ciencia que estudia:

A - naturaleza viva y no viva B - cambios estacionales en la vida silvestre

B - vida silvestre D - vida vegetal.

2. La estructura de las plantas es estudiada por la ciencia. :

A - ecología B - botánica

B - fenología D - biología.

3. El organismo vegetal consta de:

A - raíz y tallo B - raíz y brote

B - flor y tallo; G - flor y fruto.

4. Las partes principales de la flor. :

A - pétalos y sépalos B - receptáculo y pedicelo

B - pistilo y estambres D - estilo y estigma

5. El signo principal del feto:

A - la presencia de un suministro de nutrientes B - la presencia de semillas

B - la presencia de la cubierta de la semilla D - la presencia de la cáscara del fruto

6. La fruta no se puede llamar :

A - manzana madura B - raíz de zanahoria

B - bayas de grosella D - grano de trigo

7. La estructura celular tiene:

A - todas las plantas B - solo algunas plantas

B - solo algas; D - solo angiospermas.

8. El sistema raíz consta de:

A - raíces laterales B - raíces adventicias

B - todas las raíces de la planta D - las raíces principales y laterales.

9. Sucede la fotosíntesis (elija dos respuestas correctas)

A - solo en la luz B - solo en las hojas

B - solo en la oscuridad D - solo en las partes verdes de la planta.

10. No pertenecen a plantas superiores :

A - algas B - helechos

11. involucrados en la reproducción sexual de las plantas :

A - gametos B - esporas

B - células de la hoja D - semillas.

12 .La clase de plantas monocotiledóneas incluye plantas en las que : (elija dos funciones)

A - el embrión tiene 2 cotiledones B - el embrión tiene 1 cotiledón

B - fibroso sistema raíz G - toque el sistema raíz

13. Los autótrofos son:

A - plantas verdes B-champiñones

B - bacterias; D - líquenes.

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna. . Entero

Parte

Semilla

Raíz

Raíz lateral

14. ¿Qué concepto se debe ingresar en el espacio en blanco de esta tabla?

feto

inflorescencia

flor

cuerpo fructífero

15. Las plantas de esporas superiores son

pino silvestre

quelpo

boletus

helecho helecho

16. Usando la tabla "El número de estomas en algunas plantas", responde las siguientes preguntas.

mesa

El número de estomas en algunas plantas.

nombre de planta

Número de estomas por 1 mm 3

lugar de crecimiento

En la superficie superior de la hoja

En la parte inferior de la hoja

Lirio de agua

625

Agua

roble

438

bosque húmedo

árbol de manzana

248

huerta

avena

Campo

rejuvenecido

Lugares secos rocosos

1) ¿Cómo se ubican los estomas en la mayoría de las plantas presentadas en la tabla?

2) ¿Por qué el número de estomas es diferente en muchas plantas? Da una explicación.

3) ¿Cómo depende el número de estomas de la humedad del hábitat de la planta?

17. En un bosque oscuro, muchas plantas tienen flores claras porque:

una. Visible a los insectos

B. Visible para las personas

v. Decora el bosque

crecer en tierra fértil

18. La ecología es la ciencia que estudia:

una. mundo vegetal

B. Mundo animal

v. naturaleza inanimada

d) Condiciones de vida de los organismos vivos y su influencia mutua.

Se sabe que la contaminación ambiental afecta principalmente al aparato estomático de las plantas. Las principales funciones de los estomas son el intercambio de gases y la transpiración. La violación de las funciones de estos estomas puede conducir a la muerte de las hojas y, en general, a la muerte de toda la planta (Lykshitova, 2013). Contamos el número de estomas en las hojas de las especies de plantas estudiadas en áreas clave en comparación con el control. Los datos de la investigación se muestran en la Fig. 16.

Arroz. dieciséis Número de estomas en las láminas de las hojas. Ulmus pumila, Malus baccata, Syringa vulgaris por 1 mm² de área de hoja

El cálculo del número de estomas por unidad de área del limbo en plantas leñosas que crecen en condiciones urbanas mostró que, efectivamente, al acercarse a la carretera, el número de estomas aumenta. La influencia de la contaminación atmosférica altera la integridad de las células estomáticas y las células protectoras de los estomas pierden su capacidad para regular el ancho de la brecha estomática.

Con grietas estomáticas constantemente abiertas, el consumo de humedad organismo vegetal sobre los procesos fisiológicos afecta especialmente a la intensidad de la transpiración.

Una disminución en el contenido total de agua de los tejidos y un aumento en la cantidad de agua ligada sobre la cantidad de agua libre pueden indicar la adaptación de las plantas a las condiciones del entorno urbano. Como indicadores bioindicativos del medio ambiente urbano, se pueden utilizar los indicadores morfobiológicos de las plantas leñosas, el porcentaje de contaminación por polvo y las características de la composición fraccional del agua.

De la figura presentada, se puede ver que en la parcela de control, la mayor cantidad de estomas se observa en el olmo rechoncho y es 138, en el manzano -127, en la lila -100. En condiciones de contaminación ambiental, el número de estomas en las láminas foliares de todas las especies estudiadas aumenta considerablemente. Esta es una adaptación adaptativa morfológica a la supervivencia de las plantas en condiciones de contaminación atmosférica. Un aumento en el número de estomas en las láminas de las hojas compensa la disminución en la dispersión de las hojas, como se mostró anteriormente. Esto se debe a que una disminución en el área foliar conduce a una reducción en el aparato estomático, por lo tanto, un aumento en el número de estomas con una disminución área total láminas foliares, contribuye a la preservación de las funciones de intercambio gaseoso y transpiración de las hojas. Los datos sobre el número de estomas se correlacionan bien con los datos sobre la dispersión de las hojas. Como se mencionó anteriormente, la mayor disminución en la dispersión de las hojas se observó en el olmo. Los datos sobre el número de estomas indican que la disminución del número de hojas por metro cuadrado en el olmo se vio compensada por un aumento más pronunciado del número de estomas. Así, en promedio, en tres parcelas, el número de estomas en el olmo rechoncho aumentó en 321 en comparación con la parcela de referencia, mientras que en manzano y lila 175 y 106, respectivamente.

Esto indica que el olmo se adapta bien a las condiciones ambientales adversas.

Así, se puede notar que bajo las condiciones de contaminación tecnogénica de la atmósfera de la ciudad de Ulan-Ude, tanto las formas de vida arbóreas (manzano y olmo) como las arbustivas (lila) se adaptan bastante bien a la contaminación atmosférica. En todas las especies se activan mecanismos morfológicos de adaptación. En condiciones de contaminación por polvo más severa, se pueden recomendar formas de árboles: manzana y olmo.

Trabajo de verificación de toda Rusia VPR Biología Grado 5 Opción 2 Trabajo de verificación de toda Rusia

1.1. Considere la imagen.

Señale con flechas en la figura y señale los órganos del tilo: tallo, hoja, capullo, flor.

1.2. ¿Cuál de los órganos del tilo: tallo, hoja, brote, flor es un escape rudimentario?

1.3. La siguiente lista enumera las funciones de los órganos de las plantas. Todos ellos, a excepción de uno, son realizados por el vástago. Escriba la función que "se cae" de la serie general. Explica tu elección.

Sostén (porta hojas, flores y frutos), nutrición mineral, conductivo, propagación vegetativa.

2. En invierno, las frutas negras (nueces) se notan en las ramas desnudas de tilo. Las nueces cuelgan en pequeños racimos, cada racimo tiene un ala. El viento sopló, arrancó varios racimos junto con las alas, giró y dejó caer uno al lado del árbol, el otro, lejos. Busque en la lista a continuación y anote el nombre de este proceso.

Floración, desarrollo, reasentamiento, fructificación. 3.

Describa la hoja de tilo de acuerdo con el siguiente plan: tipo de hoja, nervadura de la hoja, forma de la lámina de la hoja.

A. Tipo de hoja

B. Venación de la hoja

B. La forma de la hoja

4. Linden siempre se ha considerado un árbol valioso en Rusia. Con él se fabrican platos de Khokhloma pintados y muñecos anidados (A), y en los viejos tiempos, zapatos (B). Anota las partes de la planta que se utilizan en cada caso.

A: _____________________
B: _____________________

El estudiante observó la estructura celular de las hojas de varias plantas bajo un microscopio e hizo el siguiente dibujo. ¿Qué en el dibujo de la celda de la hoja designó con la letra B?

6. Inserte las palabras que faltan de la lista propuesta en el texto "Reproducción".

CRÍA

Hay dos formas de reproducción de los organismos vivos. Durante la reproducción ________ (A), están involucradas células especiales - ___________ (B). De dos celdas se forma una nueva celda - ___________(B). El nuevo organismo combina las características de ambos padres.

Lista de palabras:
1) sexuales
2) gameto
3) asexual
4) cigoto
5) germen
6) larva

Escriba en la tabla los números seleccionados debajo de las letras correspondientes.
Respuesta:

A	B	V

7. 7.1. Usando la tabla "Número de estomas", responda las preguntas.

¿Qué planta contiene estomas solo en el lado superior de la hoja?
¿Qué planta tiene más estomas?
¿Qué planta tiene aproximadamente el mismo número de estomas en ambas superficies de las hojas?

7.2. A continuación se muestran imágenes de las plantas indicadas en la tabla. Etiqueta cada imagen con el nombre de la planta correspondiente.

A B C D:______________

7.3. Estas plantas son utilizadas por el hombre. Debajo de cada uno de los ejemplos a continuación, escribe el nombre de la planta correspondiente que es de importancia práctica para los humanos.

A B C:______________

8.1. Lee el texto y haz la tarea.

¿Qué oraciones del texto describen los signos sobre la base de los cuales se puede concluir que la avutarda es el ave esteparia migratoria más pesada de Rusia? Anote los números de las propuestas seleccionadas.

8.2. Lee el texto y haz la tarea.

(1) Los principales hábitats de las avutardas son las estepas, las praderas de hierbas y los campos de invierno. (2) El peso medio de las aves adultas es de 16 kg, a veces incluso de 25 kg. (3) El color del plumaje es rojo con motas negras, blanco debajo. (4) Los nidos de avutardas se disponen en los campos de invierno justo en el suelo. (5) El paso del ave es pausado, medido. (6) Algunas aves pasan el invierno en Transcaucasia, pero la mayoría vuela fuera de Rusia para pasar el invierno.

Haz una descripción de la garceta grande de acuerdo con el siguiente plan.

A) En comparación con la avutarda: más grande/más pequeño.
B) La similitud entre la avutarda y la garceta grande es que
C) ¿Dónde vive la gran garza blanca y qué come? (Dé al menos dos ejemplos).

respuestas

1.1.

1.2. El riñón es el órgano de la planta, de donde aparece el brote en el proceso de desarrollo.
Respuesta: Riñón.

1.3. La función que se sale de la serie lógica es la nutrición mineral. La nutrición mineral es proporcionada por la raíz.
2. polinización

4. A - madera, B - líber

5. citoplasma.

7.1. nenúfar blanco; aceituna; avena.

7.2. A - roble, B - avena, C - oliva, G - nenúfar blanco.

7.3. A - guisantes o papas, B - arroz, C - maíz.

8.2. La respuesta correcta debe contener una descripción/características de tres puntos del plan:
a) más pequeño
B) grandes aves migratorias;
C) pantanos, embalses; peces, ranas, moluscos, gusanos, pájaros pequeños.

¿Quién publicó este descubrimiento en 1675 en su obra Anatomía plantar. Sin embargo, no entendió su verdadera función. Al mismo tiempo, su contemporáneo Nehemiah Grew desarrolló la hipótesis de la participación de los estomas en la ventilación del medio interno de la planta y los comparó con las tráqueas de los insectos. El progreso en el estudio se produjo en el siglo XIX y, al mismo tiempo, en 1827, el botánico suizo Decandole utilizó por primera vez la palabra "estoma". El estudio de los estomas en ese momento fue realizado por Hugo von Mol, quien descubrió el principio básico de la apertura de los estomas, y Simon Schwendener, quien clasificó los estomas por el tipo de su construcción.

Algunos aspectos del funcionamiento de los estomas siguen siendo intensamente estudiados en la actualidad; El material es principalmente Commelina vulgaris ( Commelina communis), jardín bob ( vicia faba), Maíz dulce ( zea mays).

Estructura

El tamaño de los estomas (longitud) oscila entre 0,01 y 0,06 mm (los estomas de las plantas poliploides también son más grandes en las hojas que crecen a la sombra. Los estomas más grandes se encontraron en una planta extinta zosterófilo, 0,12 mm (120 µm) El poro consta de un par de células especializadas denominadas células protectoras (células claudentes), que regulan el grado de apertura del poro, entre ellos se encuentra la brecha estomática (Porus stomatalis). Las paredes de las celdas de protección tienen un grosor desigual: las que se dirigen hacia el espacio (abdominal) son más gruesas que las paredes que se alejan del espacio (dorsal). La brecha puede expandirse y estrecharse, regulando la transpiración y el intercambio de gases. Cuando hay poca agua, las células protectoras están estrechamente adyacentes entre sí y la abertura del estoma está cerrada. Cuando hay mucha agua en las celdas de guardia, presiona las paredes y las paredes más delgadas se estiran más, y las más gruesas se arrastran hacia adentro, aparece un espacio entre las celdas de guardia. Debajo del espacio hay una cavidad subestomática (de aire), rodeada de células de la pulpa de la hoja, a través de la cual se realiza directamente el intercambio de gases. El aire que contiene dióxido de carbono (dióxido de carbono) y oxígeno penetra en el tejido de la hoja a través de estos poros y se utiliza más en el proceso de fotosíntesis y respiración. El exceso de oxígeno producido durante la fotosíntesis por las células internas de la hoja se libera de nuevo al medio ambiente a través de los mismos poros. Además, en el proceso de evaporación, se libera vapor de agua a través de los poros. Las células epidérmicas adyacentes a las células posteriores se denominan acompañantes (laterales, vecinas, parotídeas). Están involucrados en el movimiento de las células de guardia. Las células posteriores y acompañantes forman un complejo estomático (aparato estomático). La presencia o ausencia de estomas (las partes visibles de los estomas se denominan líneas estomáticas) se utiliza a menudo en la clasificación de las plantas.

Tipos de estomas

El número de células acompañantes y su ubicación en relación con la apertura estomática permiten distinguir varios tipos de estomas:

anomocítico: las células acompañantes no difieren del resto de las células de la epidermis, el tipo es muy común para todos los grupos de plantas superiores, con la excepción de las coníferas;
diacítico: caracterizado por solo dos células acompañantes, cuya pared común está en ángulo recto con las células posteriores;
paracítico: las células acompañantes se ubican paralelas a los espacios de cierre y estomáticos;
anisocítico: las células protectoras están rodeadas por tres células acompañantes, una de las cuales es notablemente más grande o más pequeña que las otras, este tipo se encuentra solo en plantas con flores;
tetracítico: cuatro células acompañantes, características de las monocotiledóneas;
enciclocítico: las células acompañantes forman una rueda estrecha alrededor de las células protectoras;
actinocítico: varias células acompañantes, que divergen radialmente de las células posteriores;
pericítico: las células protectoras están rodeadas por una célula acompañante secundaria, los estomas no están conectados a la célula acompañante por una pared celular anticlinal;
desmocítica: las células protectoras están rodeadas por una célula acompañante, los estomas están conectados a ella por una pared celular anticlinal;
polocítico: las células protectoras no están completamente rodeadas por una que las acompaña: una o dos células epidérmicas se unen a uno de los polos estomáticos; el estoma está unido al lado distal de una única celda acompañante, que tiene forma de U o de herradura;
estefanocito - un estoma rodeado por cuatro o más (generalmente de cinco a siete) células acompañantes poco diferenciadas, que forman una roseta más o menos distinta;
laterocito - este tipo de aparato estomático es considerado por la mayoría de los botánicos como una simple modificación del tipo anomocítico.

En las dicotiledóneas, el tipo de estomas paracíticos es común. Las células posteriores con forma de riñón (en forma de frijol), tal como son visibles desde la superficie de la hoja, llevan cloroplastos, secciones delgadas y no engrosadas de la membrana forman protuberancias (picos) que cubren la brecha estomática.

Las paredes exteriores de las celdas protectoras suelen tener excrecencias, que se ven claramente en la sección transversal de los estomas. El espacio delimitado por estas excrecencias se denomina patio delantero. Muy a menudo, se observan excrecencias similares en las membranas internas de las células protectoras. Forman un patio trasero, o patio interior, conectado a un gran espacio intercelular: la cavidad subestomatal.

En las monocotiledóneas, la estructura paracítica de los estomas se observó en los cereales. Las celdas de guardia tienen forma de mancuerna: se estrechan en la parte media y se expanden en ambos extremos, mientras que las paredes de las áreas expandidas son muy delgadas y en la parte media de las celdas de guardia están muy engrosadas. Los cloroplastos se encuentran en las terminaciones vesiculares de las células.

Movimiento de la celda de guardia

El mecanismo de movimiento de las celdas de guardia es muy complejo y varía en diferentes tipos. En la mayoría de las plantas, con un suministro de agua desigual durante la noche y, a veces, durante el día, la turgencia en las células protectoras disminuye y la brecha estomática se cierra, lo que reduce el nivel de transpiración. Con un aumento de la turgencia, los estomas se abren. Piensa eso el papel principal en el cambio de turgencia pertenece a los iones de potasio. La presencia de cloroplastos en las células guarda es fundamental en la regulación de la turgencia. El almidón primario de los cloroplastos, al convertirse en azúcar, aumenta la concentración de savia celular. Esto contribuye a la entrada de agua de las células vecinas y a un aumento de la presión de turgencia en las células de guarda.

Ubicación de los estomas

Las plantas dicotiledóneas tienden a tener más estomas en la parte inferior de la hoja que en la parte superior. Esto se debe al hecho de que la parte superior de una hoja dispuesta horizontalmente, por regla general, está mejor iluminada, y una menor cantidad de estomas evita la evaporación excesiva del agua. Las hojas con estomas ubicados en la parte inferior se denominan hipostomáticas.

En las plantas monocotiledóneas, la presencia de estomas en la parte superior e inferior de la hoja es diferente. Muy a menudo, las hojas de las plantas monocotiledóneas están dispuestas verticalmente, en cuyo caso el número de estomas en ambas partes de la hoja puede ser el mismo. Tales hojas se llaman anfiestomáticas.

Las hojas flotantes en la parte inferior de la hoja carecen de estomas, ya que pueden absorber agua a través de la cutícula. Las hojas con estomas ubicados en la parte superior se denominan epistomáticas. Las hojas submarinas no tienen estomas en absoluto.

Los estomas de las plantas coníferas suelen estar ocultos en lo profundo de la endodermis, lo que permite reducir considerablemente el consumo de agua en invierno por evaporación y en verano durante la sequía.

Los musgos (con la excepción de los antocerotes) no tienen estomas verdaderos.

Los estomas también difieren en su nivel de ubicación en relación con la superficie de la epidermis. Algunos de ellos están ubicados al ras con otras células epidérmicas, otros se elevan por encima o se sumergen debajo de la superficie. En las monocotiledóneas, cuyas hojas crecen predominantemente en longitud, los estomas forman filas paralelas regulares, mientras que en las dicotiledóneas están dispuestos al azar.

Dióxido de carbono

Dado que el dióxido de carbono es uno de los reactivos clave en el proceso de fotosíntesis, la mayoría de las plantas tienen los estomas abiertos durante el día. El problema es que cuando el aire entra, se mezcla con el vapor de agua que se evapora de la hoja, por lo que la planta no puede obtener dióxido de carbono sin perder algo de agua al mismo tiempo. Muchas plantas tienen protección contra la evaporación del agua en forma de depósitos de cera que obstruyen sus estomas.

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notas

Literatura

// Diccionario Enciclopédico de Brockhaus y Efron: en 86 tomos (82 tomos y 4 adicionales). - San Petersburgo. , 1890-1907.
Atlas de anatomía vegetal: libro de texto. manual para universidades / Bavtuto G. A., Eremin V. M., Zhigar M. P. - Mn. : Urajay, 2001. - 146 p. - (Estudio y libros de texto para universidades). - ISBN 985-04-0317-9.
Colin Michael Willmer, Mark Fricker. Estomas. - Chapman & Hall, 1995. - ISBN 0412574306.

notas al pie

Un extracto que caracteriza el estoma

"Este es el hermano de Bezukhova, Anatole Kuragin", dijo, señalando al apuesto guardia de caballería, que pasó junto a ellos, mirando hacia algún lugar desde la altura de su cabeza levantada a través de las damas. - ¡Que bien! ¿No lo es? Dicen que lo casarán con esta mujer rica. .Y tu primo, Drubetskoy, también está muy enredado. Dicen millones. “Bueno, es el propio enviado francés”, respondió sobre Caulaincourt cuando la condesa le preguntó quién era. “Parece una especie de rey. Y, sin embargo, los franceses son muy, muy agradables. No hay milla para la sociedad. ¡Y aquí está ella! ¡No, todo es mejor que toda nuestra Marya Antonovna! Y qué simple vestido. ¡Encanto! “Y este, gordo, con anteojos, es un masón mundial”, dijo Peronskaya, señalando a Bezukhov. - Con su esposa, entonces póngalo junto a él: ¡entonces ese bufón de guisantes!
Pierre caminaba, balanceando su gordo cuerpo, apartando a la multitud, moviendo la cabeza a derecha e izquierda con tanta naturalidad y naturalidad como si estuviera caminando entre la multitud de un bazar. Se movió entre la multitud, aparentemente buscando a alguien.
Natasha miró con alegría el rostro familiar de Pierre, ese bufón de guisantes, como lo llamaba Peronskaya, y supo que Pierre los estaba buscando, y especialmente a ella, entre la multitud. Pierre le prometió estar en el baile y presentarla a los caballeros.
Pero, antes de llegar a ellos, Bezukhoy se detuvo junto a un moreno muy guapo y bajito con un uniforme blanco, que, de pie junto a la ventana, estaba hablando con un hombre alto con estrellas y una cinta. Natasha inmediatamente reconoció el corto hombre joven de uniforme blanco: era Bolkonsky, que le parecía muy rejuvenecido, alegre y más bonito.
- Aquí hay otro amigo, Bolkonsky, ¿ves mamá? - dijo Natasha, señalando al Príncipe Andrei. - Recuerda, pasó la noche con nosotros en Otradnoye.
– Ah, ¿lo conoces? dijo Peronskaya. - Odiar. Il fait a present la pluie et le beau temps. [Ahora determina tiempo lluvioso o bueno. (Proverbio francés, que significa que tiene éxito.)] ¡Y qué orgullo que no hay fronteras! Seguí a papá. Y contactó a Speransky, se están escribiendo algunos proyectos. ¡Mira cómo son tratadas las damas! Ella está hablando con él, y él se dio la vuelta”, dijo, señalándolo. “Le daría una paliza si me hiciera lo mismo que hizo con estas señoras.

De pronto todo se agitó, la multitud empezó a hablar, se movió, se separó de nuevo, y entre las dos filas separadas, al son de la música, entró el soberano. Detrás de él estaban el dueño y la señora. El emperador caminó rápidamente, inclinándose a derecha e izquierda, como si tratara de deshacerse de este primer minuto de la reunión lo antes posible. Los músicos tocaban polaco, conocido entonces por las palabras compuestas en él. Estas palabras comenzaron: "Alejandro, Isabel, nos deleitas ..." El soberano entró en la sala de estar, la multitud corrió hacia las puertas; varias caras con expresiones cambiadas se apresuraron de un lado a otro. La multitud volvió a retirarse de las puertas del salón, en el que apareció el soberano, hablando con la anfitriona. Un joven con mirada confusa avanzaba hacia las damas, pidiéndoles que se hicieran a un lado. Algunas damas con rostros que expresaban un completo olvido de todas las condiciones del mundo, echando a perder sus baños, se agolparon hacia adelante. Los hombres comenzaron a acercarse a las damas y se alinearon en parejas polacas.
Todo se separó, y el emperador, sonriendo y fuera de tiempo llevando de la mano a la dueña de la casa, salió por las puertas del salón. Lo siguió el propietario con M.A. Naryshkina, luego enviados, ministros, varios generales, a quienes Peronskaya llamaba incesantemente. Más de la mitad de las damas tenían caballeros y caminaban o se preparaban para ir a Polskaya. Natasha sintió que se quedó con su madre y Sonya entre la parte más pequeña de las damas empujadas contra la pared y no tomadas en Polskaya. Estaba de pie con sus esbeltos brazos bajados, y con un pecho moderadamente elevado, ligeramente definido, conteniendo la respiración, con ojos brillantes y asustados, miraba hacia adelante, con una expresión de disposición para la mayor alegría y el mayor dolor. No estaba interesada ni en el soberano ni en todas las personas importantes que señaló Peronskaya; solo pensó: "¿es realmente que nadie se me acercará, realmente no bailaré entre los primeros, realmente todos estos hombres? que ahora, parece que no me ven, pero si me miran, miran con tal expresión, como si dijeran: ¡Ah! no es ella, así que no hay nada que ver. ¡No, no puede ser!" pensó. “Deben saber cómo quiero bailar, qué tan bien bailo y qué divertido será para ellos bailar conmigo”.
Los sonidos del polaco, que se habían prolongado durante bastante tiempo, ya empezaban a sonar tristes, un recuerdo en los oídos de Natasha. Ella quería llorar. Peronskaya se alejó de ellos. El conde estaba en el otro extremo del pasillo, la condesa, Sonya y ella estaban solos como en un bosque en esta multitud extraña, sin interés e innecesaria para nadie. El príncipe Andrei pasó junto a ellos con una dama, aparentemente sin reconocerlos. El apuesto Anatole, sonriendo, le dijo algo a la dama que conducía y miró el rostro de Natasha con la mirada con la que miran las paredes. Boris pasó junto a ellos dos veces y cada vez se dio la vuelta. Berg y su esposa, que no estaban bailando, se acercaron a ellos.
Este acercamiento familiar aquí, en el baile, le pareció insultante a Natasha, como si no hubiera otro lugar para las conversaciones familiares excepto en el baile. No escuchó ni miró a Vera, que le decía algo sobre su vestido verde.
Finalmente, el soberano se detuvo junto a su última dama (bailaba con tres), la música cesó; el ayudante preocupado corrió hacia los Rostov, pidiéndoles que se mudaran a otro lugar, aunque estaban parados contra la pared, y los sonidos distintos, cautelosos y fascinantemente medidos de un vals resonaron desde el coro. El emperador miró el salón con una sonrisa. Pasó un minuto y nadie empezó todavía. El ayudante del director se acercó a la condesa Bezukhova y la invitó. Levantó la mano, sonriendo, y la posó, sin mirarlo, sobre el hombro del ayudante. El mayordomo ayudante, un maestro de su oficio, confiado, pausado y mesurado, abrazando con fuerza a su dama, partió con su primer camino de deslizamiento, a lo largo del borde del círculo, en la esquina del salón la recogió. mano izquierda, lo giró, y debido a los sonidos cada vez más acelerados de la música, solo se escucharon los medidos chasquidos de las espuelas de las piernas rápidas y diestras del ayudante, y cada tres tiempos en el giro, el vestido de terciopelo de su dama brilló, como estaban, revoloteando. Natasha los miró y estuvo a punto de llorar porque no era ella quien bailaba esta primera ronda del vals.
El príncipe Andrei, con su uniforme blanco de coronel (para la caballería), con medias y botas, vivo y alegre, se encontraba al frente del círculo, no lejos de los Rostov. El barón Firgof le habló de mañana, la primera reunión propuesta del Consejo de Estado. El príncipe Andrei, como persona cercana a Speransky y que participa en el trabajo de la comisión legislativa, podría dar información correcta sobre la reunión. mañana sobre el cual había varios rumores. Pero no escuchó lo que le decía Firgof, y miró primero al soberano, luego a los señores que estaban a punto de bailar, que no se atrevían a entrar en el círculo.
El príncipe Andrei miró a estos caballeros y damas, tímidos en presencia del soberano, muriendo del deseo de ser invitados.
Pierre se acercó al príncipe Andrei y le agarró la mano.
- Siempre bailas. Aquí está mi protegida [favorita], la joven Rostova, invítala, - dijo.
- ¿Donde? preguntó Bolkonsky. "Lo siento", dijo, volviéndose hacia el barón, "terminaremos esta conversación en otro lugar, pero en el baile tenemos que bailar". - Dio un paso adelante, en la dirección que le indicó Pierre. El rostro desesperado y desvanecido de Natasha llamó la atención del príncipe Andrei. La reconoció, adivinó sus sentimientos, se dio cuenta de que era una principiante, recordó su conversación en la ventana y con una expresión alegre se acercó a la condesa Rostova.
“Permítanme presentarles a mi hija”, dijo la condesa, sonrojándose.
"Tengo el placer de conocerte, si la condesa me recuerda", dijo el príncipe Andrei con una reverencia cortés y baja, contradiciendo por completo los comentarios de Peronskaya sobre su rudeza, acercándose a Natasha y levantando la mano para abrazar su cintura incluso antes de que él Terminó la invitación a bailar. Sugirió una gira de vals. Esa expresión que se desvanecía en el rostro de Natasha, lista para la desesperación y el deleite, de repente se iluminó con una sonrisa feliz, agradecida e infantil.
"Te he estado esperando durante mucho tiempo", como si dijera esta niña asustada y feliz, con su sonrisa que brotaba de las lágrimas listas, levantando la mano sobre el hombro del príncipe Andrei. Eran la segunda pareja en entrar al círculo. El príncipe Andrei fue uno de los mejores bailarines de su tiempo. Natasha bailó magníficamente. Sus pies en zapatos de satén de salón de baile hicieron su trabajo rápida, fácilmente e independientemente de ella, y su rostro brilló con el deleite de la felicidad. Su cuello y brazos desnudos eran delgados y feos. Comparados con los hombros de Helen, sus hombros eran delgados, su pecho indefinido, sus brazos delgados; pero Helen ya parecía tener el barniz de todas las miles de miradas que se deslizaron por su cuerpo, y Natasha parecía una niña que se desnudaba por primera vez, y que se avergonzaría mucho si no le hubieran asegurado que era tan necesario
Al príncipe Andrei le encantaba bailar, y queriendo deshacerse rápidamente de las conversaciones políticas e inteligentes con las que todos se dirigían a él, y queriendo romper rápidamente este molesto círculo de vergüenza formado por la presencia del soberano, fue a bailar y eligió a Natasha. , porque Pierre se la señaló y porque fue la primera de las mujeres bonitas que le llamó la atención; pero tan pronto como abrazó este cuerpo delgado y móvil, y ella se movió tan cerca de él y sonrió tan cerca de él, el vino de sus encantos lo golpeó en la cabeza: se sintió revivido y rejuvenecido cuando, recuperando el aliento y dejándola , se detuvo y comenzó a mirar a los bailarines.

Hola, queridos lectores del blog tutor de biología de Skype.

Esta página de mi blog contiene las primeras 200 preguntas. Banco abierto de tareas FIPI OGE sobre el apartado 3 "Sistema, diversidad y evolución de la naturaleza viva".

Para verificar su nivel de preparación para el examen, responda las pruebas usted mismo y luego puede verificar sus respuestas con mis respuestas ordenándolas.

En una planta con flores, se distinguen los siguientes órganos: raíz, tallo, hoja, flor, fruto con semillas. Seleccione las características que correspondan a los rasgos estructurales de la flor como órgano vegetal de acuerdo con el siguiente plan: definición del órgano, crecimiento del órgano, ubicación del punto de crecimiento, funciones principales y participación del órgano en la nutrición de la planta.

A. Definición de órgano vegetal
1) un órgano vegetativo lateral, que, por regla general, tiene simetría bilateral
2) un órgano reproductor que se desarrolla con el crecimiento del ovario del pistilo después de la polinización
3) escape generativo modificado
4) órgano vegetativo axial sobre el suelo que lleva los riñones
5) órgano subterráneo vegetativo axial

B. Crecimiento de órganos
1) el crecimiento del órgano continúa a lo largo de la vida de la planta
2) el crecimiento del órgano continúa durante un cierto tiempo, después del cual se detiene

B. Ubicación de los puntos de crecimiento
1) el órgano se caracteriza por el crecimiento por la base
2) el órgano se caracteriza por un crecimiento apical
3) el órgano crece debido a la división de todas las células

D. Funciones de los órganos
1) proporciona fotosíntesis, evaporación, intercambio de gases
2) conecta las partes aéreas y subterráneas de la planta
3) fortalece la planta en el suelo
4) participa en la polinización, fertilización, desarrollo de semillas
5) sirve para conservar y distribuir semillas

D. Participación del órgano en la nutrición de la planta
1) solo almacena nutrientes
2) proporciona a la planta agua con minerales disueltos
3) no proporciona nutrientes a la planta, sino que solo los utiliza para su propio crecimiento
4) lleva a cabo la síntesis de sustancias orgánicas a partir de dióxido de carbono y agua
5) proporciona el movimiento de sustancias minerales y orgánicas y, a veces, las almacena

Respuesta: A B C D

Número de huevos en nidada	Porcentaje de pollitos supervivientes (en %)
1	100
2	95
3	90
4	83
5	80
6	53
7	40
8	35
9	32

1) ¿Cuál es la relación entre el número de huevos en una nidada y la proporción de pollitos sobrevivientes?
2) ¿Cuál es el porcentaje de pollitos que han salido volando del nido con un tamaño de nidada de 5?
3) ¿Cómo se puede explicar que haya una pequeña cantidad de huevos en la nidada de un estornino?

1) fruta
2) inflorescencia
3) flor
4) cuerpo fructífero

¿Qué órgano falta en los tiburones y las rayas?
1) intestinos
2) branquias
3) hendiduras branquiales
4) vejiga natatoria

Establezca una correspondencia entre el animal y el número de cámaras de su corazón: para cada elemento de la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

ANIMAL
a) una ballena
B) realmente
B) cocodrilo
gorrión
D) rana
E) tritón

NÚMERO DE CÁMARA DEL CORAZÓN
1) cuatro
2) tres

1) formación de tráquea y espiráculos
2) la formación de un corazón de tres cámaras, en cuyo ventrículo hay un tabique incompleto
3) el desarrollo de cachorros en el útero de la hembra
4) desarrollo del sistema nervioso de tipo nodal
5) la aparición de pulmones emparejados Respuesta: 41523 Prueba mal diseñada. La respuesta se verá así: 1 luego 5, si la palabra "pulmones" significa solo los pulmones que aparecieron en los vertebrados (sin tener en cuenta los sacos pulmonares emparejados o "luces" en los arácnidos). Pero tal vez los autores-compiladores habían concebido la respuesta 5 (arrácnidos ligeros) y luego 1.

Un órgano especializado de nutrición del aire de una planta es
1) hoja verde
2) cultivo de raíces
3) flor
4) feto

Los peces modernos con aletas lobuladas incluyen
1) tiburón
2) mantarraya
3) esturión
4) celacanto

¿Qué propiedad común une las dos formaciones anatómicas representadas? Ambos son

1) las raíces de las plantas vivas
2) partículas sólidas de suelo
3) larvas de insectos
4) residuos vegetales

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna.

¿Qué concepto debe ingresarse en lugar del espacio en esta tabla?
1) pedicelo
2) gametofito
3) cuerpo fructífero
4) brotar

¿Qué moluscos llevan un estilo de vida terrestre?
1) sin dientes
2) babosas
3) cebada
4) calamar

El tubérculo es un brote modificado, esto prueba la presencia en el tubérculo.
1) escamas membranosas
2) brotes-ojos
3) escamas carnosas y jugosas
4) vástago plano - parte inferior

¿Qué animal se muestra en la imagen?

1) Euglena verde
2) zapato infusorio
3) ameba común
4) plasmodio palúdico

La figura muestra mariposas nocturnas claras y oscuras sobre un tronco de abedul. Como parte del experimento, se liberaron mariposas claras y oscuras en un área aislada de un bosque de abedules en una proporción de 1: 1. ¿Cómo cambiará la proporción del número de mariposas claras y negras durante varios años si hubiera un emisión no regulada de hollín y partículas ardientes por parte de las empresas?

3) la proporción de mariposas claras y oscuras no cambiará

De hecho, el tronco de pino oscuro es claramente visible en la figura (la estructura característica de la corteza, y no la alternancia de áreas blancas y oscuras en el tronco de abedul). Pero en cualquier caso, con la contaminación prolongada de los troncos con hollín, las mariposas de color oscuro serán menos notorias para el picoteo de las aves.

Establezca una correspondencia entre el signo de una planta y el departamento para el que es característico: para cada elemento de la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

SEÑAL DE PLANTA
A) hay un germen en el ciclo de desarrollo
B) el esporangio de la planta parece una caja
C) un hilo verde crece de la espora - un crecimiento previo
D) no hay raíces
D) los esporangios se encuentran en el envés de la hoja
E) tener rizomas

EL DEPARTAMENTO
1) cubierto de musgo
2) helechos

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna.

¿Qué concepto debe ingresarse en lugar del espacio en esta tabla?
1) escarabajo nadador
2) caracol uva
3) sin dientes
4) tritón

Establecer la secuencia de la razón de las categorías sistemáticas en las plantas, comenzando por la más pequeña. Escribe la secuencia correspondiente de números en tu respuesta.

1) género Sombra Nocturna
2) reino vegetal
3) clase dipartita
4) familia de las solanáceas
5) Departamento de Angiospermas

En relación con la liberación de las primeras plantas en tierra, tenían
1) órganos vegetativos
2) semillas
3) disputas
4) gametos

¿Cuál de los siguientes animales se desarrolla con transformación? Elija tres respuestas correctas de seis y escriba los números debajo de los cuales se indican en la tabla.
1) tritón crestado
2) rana del lago
3) sapo común
4) canguro gigante
5) tortuga esteparia
6) cocodrilo del Nilo

Usando la tabla "Algunas características de las hojas de las plantas con flores", responda las siguientes preguntas.
Mesa. Algunas características de las hojas de las plantas con flores.

Vista	Cuadrado superficie de la hoja, cm 2	Número de estomas
Vista	Cuadrado superficie de la hoja, cm 2	Cara superior de la hoja, 1 cm 2	La parte inferior de la hoja, 1 cm 2
Repollo	–	14 100	22 600
Maíz	600– 1350	5200	6800
Girasol	38	175	325
Trigo	13– 15	3300	1400
Frijoles	49	4000	28 100
árbol de manzana	18	0	29 400
Papa	–	5100	16 100
avena	12– 15	2500	2300

Nota. (–) indica que no hay datos.
1) ¿Cuál de las siguientes plantas se caracteriza por tener la hoja más pequeña? Da dos ejemplos.
2) ¿Qué características de la disposición de los estomas en una hoja son típicas de las plantas dicotiledóneas que se presentan en la tabla?
3) ¿Qué papel juegan los estomas en el enfriamiento de las plantas?

La capacidad de los organismos para responder a los cambios en su entorno se denomina
1) irritabilidad
2) adaptación
3) regeneración
4) homeostasis

El tronco de un árbol crece en espesor debido a la división celular
1) madera
2) cambio
3) ladrar
4) líber

¿Cuál de las descripciones propuestas refleja con mayor precisión esta dependencia? El crecimiento de los insectos a lo largo del desarrollo se produce

3) saltos, los períodos de descanso son reemplazados por un fuerte aumento
4) de manera desigual, por lo que en los primeros días hay un fuerte aumento, que luego se suaviza

Los tejidos vegetales son grupos de células unidas por una estructura, función y origen comunes. Forman los órganos de una planta. Seleccionar las características correspondientes al tejido tegumentario de una planta leñosa según el siguiente plan: función del tejido; características de la estructura celular del tejido; ubicación en la raíz, tallo, hoja.

A. Función del tejido vegetal
1) protege el organismo vegetal de influencias externas adversas
2) proporciona la conducción de nutrientes por todo el cuerpo de la planta
3) proporciona crecimiento vegetal, da lugar a todos los tejidos vegetales
4) proporciona fotosíntesis y nutrición mineral de la planta
5) almacena nutrientes

B. Características de la estructura celular del tejido.
1) células tisulares de dos tipos: tubos cribosos alargados con orificios en los tabiques transversales y vasos tubulares con tabiques transversales destruidos
2) el tejido consiste en una capa de células vivas que secretan una sustancia cerosa o varias capas de células muertas que rodean todas las partes del órgano de la planta desde el exterior

B. Ubicación del tejido en la raíz
1) forma un punto de crecimiento en la raíz
2) se encuentra en el área de espera
3) se encuentra en la corteza de la raíz

D. Ubicación del tejido en el tallo de un árbol
1) está representado por cambium y se encuentra entre el líber y la madera
2) se encuentra en la parte de corcho del tallo del árbol
3) representado por fibra y fibras de madera
4) representado por vasijas de madera y tamices de estopa
5) ubicado en el núcleo

E. Ubicación del tejido en una hoja
1) se encuentra en las nervaduras de la hoja
2) ubicado en la pulpa de la hoja, representado por capas columnares y esponjosas
3) representado por la piel de la hoja
4) ubicado en la base
5) la tela para una sábana normal no es típica

Respuesta: A B C D

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna.

¿Qué concepto debe ingresarse en lugar del espacio en esta tabla?
1) pulmones
2) intestinos
3) branquias
4) corazón

¿Qué rasgo es exclusivo de los mamíferos?
1) nacido vivo desarrollado
2) mostrar preocupación por la descendencia
3) se produce la fecundación interna
4) los cachorros son alimentados con leche

Considere un gráfico que muestre la disminución natural en el número de troncos por 1 hectárea de tierra en la reserva. Qué es razón principal reducir el número de plantas en el bosque de abetos?

1) lucha interespecífica por la existencia
2) lucha intraespecífica por la existencia
3) actividad humana activa

Establecer una secuencia de complicación de la organización de los animales en el proceso de desarrollo histórico del mundo orgánico en la Tierra. Escribe la secuencia correspondiente de números en tu respuesta.

1) aislamiento del cerebro
2) la formación del esqueleto interno
3) la apariencia de sangre caliente
4) la aparición de dos capas de células corporales
5) desarrollo del intestino con boca y ano

La figura muestra la forma de bandera de un pino que crece a la orilla del mar. ¿Qué causó el desarrollo de una corona de plantas tan inusual?

Se sabe que el topo común es un mamífero del suelo que se alimenta de alimento animal. Usando esta información, selecciona tres declaraciones de la lista a continuación que se relacionen con la descripción de estas características de este animal. Escriba en la tabla los números correspondientes a las respuestas seleccionadas.
1) La longitud del cuerpo del animal es de 18 a 26,5 cm y el peso es de 170 a 319 g.
2) Los animales adultos son pendencieros, atacan a los familiares que han caído en su sitio y pueden morderlos hasta matarlos.
3) Los hijos de los topos nacen ciegos, desnudos e indefensos. En este momento, la hembra lo alimenta con leche.
4) La cámara de anidación se encuentra a una profundidad de 1,5 a 2 metros.
5) A lo largo de los valles de los ríos, el topo penetra al norte hasta la taiga media y al sur hasta las estepas típicas.
6) El topo se alimenta de lombrices, come babosas, insectos y sus larvas en menor cantidad.

¿Qué parte del tallo lleva agua y minerales?
1) madera
2) cambio
3) ladrar
4) núcleo

¿Cuál de los siguientes moluscos es dañino para la producción de cultivos?
1) babosa desnuda
2) pulpo
3) ostra
4) cebada

1) musgos
2) algas verdes
3) algas pardas
4) líquenes

¿Qué órgano de la semilla de frijol realiza la función de las hojas durante la germinación?
1) raíz germinal
2) endospermo
3) tallo germinal
4) cotiledones

¿Qué plantas tienen brotes subterráneos? Elija tres respuestas correctas de seis y escriba los números debajo de los cuales se indican en la tabla.
1) patatas
2) fresa
3) lirio de los valles
4) plátano
5) arco
6) frambuesas

El científico ha cultivado muchas mariposas nocturnas grises y negras en el laboratorio. Los soltó en dos zonas: rural y urbana. Las mariposas grises eran visibles contra el fondo de los troncos de los árboles negros, y las mariposas negras eran visibles contra el fondo de los troncos claros. Entonces el propio científico atrapó mariposas. Además, el científico observó de qué color las mariposas eran más consumidas por las aves en diferentes áreas. Los datos del experimento se presentan en la tabla "Los resultados del experimento sobre la supervivencia de mariposas de diferentes colores". Usando la tabla, responde las siguientes preguntas.
Mesa. Los resultados del experimento sobre la supervivencia de mariposas de diferentes colores.

terreno	Mariposas liberadas y atrapadas	Número de mariposas grises	Número de mariposas negras
no contaminado (rural)	Publicado	469	473
	Atrapado por un científico	30	120
	comido por pájaros	26	335
contaminado (urbano)	Publicado	137	447
	Atrapado por un científico	51	53
	comido por pájaros	62	95

1) ¿Cuántas mariposas grises liberó el científico en el campo y cuántas en la ciudad?
2) ¿Qué mariposas se comieron más las aves en las zonas rurales?
3) ¿La confiabilidad de qué hipótesis trató de verificar el científico al observar la captura de mariposas por parte de las aves?

Insertar en el texto "Artrópodos" los términos faltantes de la lista propuesta, utilizando designaciones digitales para ello. Escriba los números de las respuestas seleccionadas en el texto y luego ingrese la secuencia de números resultante (en el texto) en la tabla a continuación.
artrópodos
Los artrópodos son animales con cuerpos __________ (A) que tienen tegumentos densos de __________ (B) y extremidades articuladas en el exterior. A diferencia de los gusanos anélidos, el cuerpo de la mayoría de los artrópodos se subdivide en secciones: la cabeza, el pecho o cefalotórax y __________ (B). Estos incluyen, por ejemplo, cangrejos de río, __________ (G), arañas, moscas, escarabajos. El phylum Arthropoda es el más grande en términos de número de especies animales.

LISTA DE TÉRMINOS:
1) simetría de rayos
2) cola
3) camarones
4) simetría bilateral
5) gasterópodo
6) vientre
7) quitina
8) fibra

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna.

¿Qué concepto debe ingresarse en lugar del espacio en esta tabla?
1) esquinero de medusas
2) rana del lago
3) caracol uva
4) mosquito palúdico

¿Qué signo indica la relación de Archaeopteryx con las aves modernas?
1) dedos con garras en las extremidades anteriores
2) tarso en las extremidades posteriores
3) pequeños dientes en las mandíbulas
4) espina caudal desarrollada

El desarrollo de nuevos brotes en chopos después de limar la copa se debe a los riñones
1) apical
2) renovación
3) generativo
4) dormir

La absorción de los alimentos a través de toda la superficie del cuerpo se produce en
1) gusano redondo humano
2) planarias blancas
3) tenia del toro
4) trematodo hepático

El agua necesaria para la fotosíntesis entra en las hojas a través
1) vacuolas
2) fibras bastas
3) tubos de tamiz
4) embarcaciones

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna.

¿Qué concepto debe ingresarse en lugar del espacio en esta tabla?
1) pulmones
2) corazón
3) branquias
4) piel

CARACTERÍSTICA
A) el movimiento se realiza con la ayuda de aletas
B) entre los representantes de la clase, se distinguen los siguientes grupos ecológicos: de agua dulce, anádromos, salobres, marinos
C) han dominado el hábitat tierra-aire
D) en la mayoría de los representantes, la piel está cubierta de escamas
D) la piel de los representantes de la clase está desnuda y cubierta de mucosidad
E) el corazón tiene tres cámaras

CLASE DE ANIMALES
1) pez óseo
2) anfibios

La función principal de la raíz es
1) almacenamiento de nutrientes
2) nutrición del suelo de las plantas
3) absorción de materia orgánica del suelo
4) oxidación de sustancias orgánicas

Ch. Darwin atribuido a la fuerza motriz rectora de la evolución
1) variabilidad hereditaria
2) lucha intraespecífica
3) lucha interespecífica
4) selección natural

¿Qué papel juegan los párpados en la vida de los vertebrados terrestres?
1) proporcionar una visión tridimensional
2) aumentar la agudeza visual
3) promover la hidratación de los ojos
4) proteger los ojos de los cambios en la presión atmosférica

La figura muestra mariposas nocturnas claras y oscuras sobre un tronco de abedul. Como parte del experimento, se liberaron mariposas claras y oscuras en un área aislada de un bosque de abedules en una proporción de 1: 1. ¿Cómo cambiará la proporción del número de mariposas claras y negras durante varios años si el hábitat del insecto las condiciones permanecen sin cambios?

1) aumentará el número de mariposas ligeras
2) el número de mariposas oscuras aumentará
3) el número de mariposas claras y oscuras permanecerá sin cambios
4) las mariposas oscuras desaparecerán por completo

Al usar el objeto representado en la base de evidencia para la evolución, el científico debe usar el conocimiento del campo.

1) paleontología
2) fisiología
3) biogeografía
4) citología

¿La aparición de qué signos sirve como una estrecha adaptación de los organismos a ciertas condiciones ambientales? Elija tres respuestas correctas de seis y escriba los números debajo de los cuales se indican en la tabla.
1) feto en angiospermas
2) alas en frutos de arce
3) excavar extremidades en un topo
4) espina dorsal en pescado
5) corazón de cuatro cámaras en mamíferos
6) coloración de enmascaramiento en un saltamontes

¿Qué secuencia de etapas de desarrollo individual es típica para el animal que se muestra en la figura?
1) un huevo es un insecto adulto
2) huevo - larva - insecto adulto
3) huevo - larva - pupa - insecto adulto
4) huevo - pupa - larva - insecto adulto

El suministro de oxígeno al cuerpo de la hidra se produce a través de
1) toda la superficie del cuerpo
2) agujeros para respirar
3) hendiduras branquiales
4) células tentaculares

El fruto de las plantas solanáceas de patata y tomate se llama
1) tubérculo
2) cono de raíz
3) cultivo de raíces
4) baya

El principal mérito de Charles Darwin ante la ciencia es
1) explicación científica del origen de la vida
2) crear una teoría del reflejo
3) mejora de los métodos de selección
4) explicar las razones de la aptitud de los organismos

1) la aparición de la fotosíntesis
2) desarrollo de semillas en conos
3) la ocurrencia de doble fertilización
4) la aparición de organismos heterótrofos
5) la participación del oxígeno en los procesos metabólicos en las células

Usando la tabla "Supervivencia de los polluelos de estornino según el número de huevos en la nidada", responda las siguientes preguntas.
Mesa. Supervivencia de los polluelos de estornino en función del número de huevos en la nidada

Número de huevos en nidada	Porcentaje de pollitos supervivientes (en %)
1	100
2	95
3	90
4	83
5	80
6	53
7	40
8	35
9	32

1) ¿Cuál es el porcentaje de pollitos sobrevivientes de una nidada que tuvo 6 huevos?
2) ¿Cuál es la relación entre el número de huevos en una nidada y la proporción de pollitos sobrevivientes?
3) De los datos de la tabla se puede ver que la proporción mínima de pollitos sobrevivientes puede ser de hasta 1/3. ¿Cuáles son las tres razones de una proporción tan grande de pollitos muertos según Charles Darwin?

¿Qué es característico de las bacterias saprotróficas?
1) existen al alimentarse de los tejidos de los organismos vivos

3) utilizar sustancias orgánicas de las secreciones de los organismos vivos
Las bacterias saprotróficas no solo utilizan sustancias orgánicas secretadas por otros organismos, sino que también descomponen cadáveres de animales y restos de plantas.

¿Qué capa de una sección transversal de un tallo leñoso no es visible a simple vista?
1) ladrar
2) cambio
3) madera
4) núcleo

¿Qué animal desarrolló primero un tórax en la evolución?
1) anfibios
2) reptiles
3) Aves
4) Mamíferos

¿Qué papel tiene la mucosidad producida por las glándulas de la piel en la vida de los anfibios? Elija tres respuestas correctas de seis y escriba los números debajo de los cuales se indican en la tabla.
1) disuelve el oxígeno
2) aumenta la superficie de la piel
3) desinfecta la piel
4) Protege de los enemigos naturales
5) aumenta la velocidad del movimiento de la sangre
6) promueve el movimiento en el entorno tierra-aire

Mesa. cría de peces

Especies de peces	Número de huevos	Diámetro medio de los huevos		en diferentes reservorios
Lucio común	30 mil	2,5–3 mm	34 años	5 años
arenque noruego	200 mil	1,3 mm	27 años	8 años
bacalao báltico	10 millones	1 milímetro	5–9 años	3 años
Carpa	1.5 millones	1 milímetro	5–6 años	8 años
espinoso de tres espinas	100– 1000	1,8 mm	1 año	2 años
caballa común	450 mil	1,1 mm	24 años	3 años

1) ¿Qué especies de peces tienen el menor diámetro de huevos?
2) ¿Qué patrón se observa entre la fecundidad de una especie y el tamaño de sus huevos?
3) ¿Cuál de los peces presentados en la tabla ha desarrollado el cuidado de las crías? Demuestra tu respuesta con los datos de la tabla.

¿Cuáles de los siguientes fertilizantes están clasificados como fertilizantes minerales? Elija tres respuestas correctas de seis y escriba los números debajo de los cuales se indican en la tabla.
1) basura
2) superfosfato
3) ceniza
4) estiércol
5) turba
6) sulfato de potasio

Un signo progresivo de platelmintos en relación con los celenterados es
1) estructura multicelular
2) estructura corporal de tres capas
3) simetría de rayos del cuerpo
4) estilo de vida de vida libre

El suministro de nutrientes en un grano de trigo está en
1) germen
2) endospermo
3) cubierta de semillas
4) pericarpio membranoso

1) la aparición de la corteza en los hemisferios cerebrales
2) formación de una cubierta quitinosa
3) la aparición de la simetría de rayos del cuerpo
4) desarrollo del intestino con la boca y el ano
5) la aparición de mandíbulas en el cráneo

¿Por qué, al recolectar hongos, el recolector de hongos no debe cavar el suelo alrededor del cuerpo fructífero?
1) se destruye el micelio del hongo
2) el sistema de raíces de los árboles adyacentes está dañado
3) se altera la fertilidad del suelo
4) observado muerte masiva insectos del suelo

La preservación en la naturaleza de animales y plantas con rasgos que les son útiles ocurre en el proceso
1) variabilidad
2) aislamiento
3) lucha por la existencia
4) selección natural

Considere un gráfico que muestra la fluctuación natural durante 90 años en la abundancia de liebres y linces. ¿Cuál es la razón principal del cambio regular en el número de linces?

1) cambio en el número de liebres
2) enfermedades infecciosas
3) actividad humana activa para dispararles
4) luchar con condiciones ambientales adversas

Establezca una correspondencia entre la característica y la clase de animales a la que corresponde: para cada elemento de la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

CARACTERÍSTICA
A) el sistema circulatorio está representado por un círculo de circulación sanguínea
B) el corazón está lleno sólo de sangre venosa
C) la transformación de la sangre venosa en sangre arterial se produce en las branquias
D) el sistema circulatorio está representado por dos círculos de circulación sanguínea
D) el corazón contiene sangre venosa y arterial
E) la transformación de la sangre venosa en sangre arterial se produce en los pulmones y la piel

CLASE DE ANIMALES
1) pez óseo
2) anfibios

El micelio que enreda las raíces de una planta se llama
1) micorriza
2) liquen
3) mohoso
4) vástago

1) cabeza
2) vientre
3) cefalotórax
4) pecho

¿Cuál de los siguientes se refiere a los resultados de la evolución?
1) selección natural
2) lucha por la existencia
3) variabilidad hereditaria
4) adaptación de los organismos al medio ambiente

Los arrecifes son comunidades especiales organismos marinos, que se forman a partir de
1) medusa
2) pescado
3) corales
4) mariscos

¿Por qué se usa la levadura en la elaboración del pan?
1) liberar oxígeno
2) emiten dióxido de carbono
3) almacenar energía
4) liberar energía

Las plantas de esporas superiores son
1) pino común
2) algas
3) champiñón blanco
4) helecho helecho

El sistema excretor del animal que se muestra en la figura se muestra

1) glándulas verdes
2) vasos malpighianos
3) hígado
4) riñones emparejados

¿Qué animal tiene un estómago, cuya estructura se muestra en la figura?

1) perro
2) cerdo
3) vaca
4) caballo

¿Qué células vegetales transportan la materia orgánica de las hojas?
1) embarcaciones
2) tubos de tamiz
3) células de la piel de la hoja
4) fibras mecánicas

El germen de la semilla de frijol, durante la germinación, recibe nutrientes de
1) pericarpio
2) suelo
3) cotiledones
4) endospermo

¿Cuál es la función de las células de la piel de una hoja?
1) absorber el vapor de agua de la atmósfera
2) proteger la hoja para que no se seque
3) almacenar agua y materia orgánica
4) dar a la hoja fuerza y elasticidad

Usando la tabla "El número de estomas en algunas plantas", responde las siguientes preguntas.
Mesa. El número de estomas en algunas plantas.

1) ¿Cómo se ubican los estomas en la mayoría de las plantas presentadas en la tabla?
2) ¿Por qué el número de estomas es diferente en muchas plantas? Da una explicación.
3) ¿Cómo depende el número de estomas de la humedad del hábitat de la planta?

Los tubérculos de patata se forman en
1) raíces laterales
2) raíces adventicias
3) brotes subterráneos modificados - estolones
4) brotes subterráneos modificados - rizomas

Los tubos cribosos del tallo leñoso forman parte de
1) madera
2) cambio
3) corteza de bastón
4) corteza de corcho

El mérito de C. Darwin radica en el hecho de que
1) reconoció la variabilidad de las especies
2) desarrolló una clasificación moderna de animales y plantas
3) demostró que los rasgos adquiridos se heredan
4) creó la doctrina de la selección natural

De qué orgánulos ayudan a los protozoos a deshacerse productos nocivos metabolismo de las sustancias disueltas en el agua?
1) vacuolas digestivas
2) vacuolas contráctiles
3) protuberancias del citoplasma - seudópodos
4) cavidad bucal y faringe celular

Los hongos se clasifican como un reino separado porque
1) reproducirse por esporas
2) heterótrofos inmóviles
3) no son capaces de fotosíntesis
4) consisten en células que no tienen núcleos

¿Qué grupo ecológico de aves se alimenta principalmente de insectos?
1) aves del bosque
2) aves de las estepas y desiertos
3) pájaros al aire libre
4) aves de pantanos, aguas dulces y costas

¿Qué plantas tienen flores individuales brillantes? Elija tres respuestas correctas de seis y escriba los números debajo de los cuales se indican en la tabla.
1) campo de amapola
2) trébol rojo
3) Mayo lirio de los valles
4) narciso común
5) diente de león común
6) tulipán amarillo

¿Mediante qué proceso es posible observar la diversidad de las razas de pollos domésticos representadas?

2) lucha interespecífica
3) selección natural
4) selección artificial

El bocio como modificación de parte del esófago se desarrolla en aves que se alimentan de
1) insectos
2) plantar semillas
3) frutas jugosas plantas
4) pequeños roedores

Muévete de forma reactiva
1) pólipos individuales marinos
2) platelmintos de vida libre
3) anélidos marinos
4) cefalópodos

Las fuerzas impulsoras de la evolución son
1) adaptación de los organismos al medio ambiente
2) variedad de organismos
3) lucha por la existencia
4) la formación de nuevas especies

Examine el gráfico de crecimiento de insectos versus tiempo (el eje x es el tiempo (días) y el eje y es la longitud del insecto (en cm)).

¿Cuál de las descripciones propuestas refleja con mayor precisión el proceso de crecimiento de los insectos en el intervalo de 26 a 32 días? Durante este período, el insecto crece
1) suavemente, sin saltos visibles
2) muy agudo todo el tiempo
3) saltos, el período de descanso se reemplaza por un fuerte aumento
4) al principio abruptamente, y luego el crecimiento se detiene por completo

LISTA DE TÉRMINOS:
1) girasol
2) unicelular
3) quiste
4) plasmodio
5) casualidad
6) multicelular
7) mosquito
8) cigoto

1) la apariencia del sistema digestivo
2) la aparición del sistema circulatorio
3) la aparición de tráquea y espiráculos
4) desarrollo de organismos heterótrofos unicelulares
5) la aparición en el cuerpo de dos capas de células

¿Qué parte del cuerpo del cangrejo de río se indica con la letra A en la figura?

1) cola
2) vientre
3) cefalotórax
4) pecho

¿Cuál es la estructura del micelio penicilla?
1) los hilos de ramificación del micelio están separados por particiones en células separadas, los plástidos están ausentes
2) los hilos ramificados del micelio están separados por particiones en células separadas, hay plástidos
3) una célula fuertemente expandida con muchos núcleos, hay plástidos
4) una célula fuertemente expandida con muchos núcleos, los plástidos están ausentes

FIRMAR
A) algunos representantes en desarrollo tienen una etapa de pupa
B) la gran mayoría son depredadores
C) el cuerpo está formado por la cabeza, el tórax y el abdomen
D) solo puede comer alimentos líquidos
D) el número de patas para caminar - 4 pares
E) los ojos simples y compuestos se pueden ubicar en la cabeza

CLASE DE ANIMALES
1) Insectos
2) arácnidos

¿Qué proceso hace posible observar la diversidad de las razas de palomas representadas?

1) la lucha contra las condiciones ambientales adversas
2) selección natural
3) selección artificial
4) control intraespecífico

El bulbo es un brote modificado, esto prueba la presencia de
1) raíz principal
2) brotes-ojos
3) estolones subterráneos
4) vástago plano - parte inferior

¿Qué factor no afecta la germinación de las semillas?
1) agua
2) tibio
3) suelo
4) aire Sería mejor formular esta pregunta como : ¿Qué factor no se requiere para la germinación de semillas?

Usando la tabla "Algunos parámetros de animales y humanos", responda las siguientes preguntas.
mesa Algunos parámetros de animales y humanos.

1) ¿Cuál de los ungulados enumerados en la tabla tiene velocidad máxima¿corriendo?
2) ¿La velocidad de carrera de un animal depende del peso corporal?
3) ¿Entre cuál de los organismos dados hay relaciones "depredador - presa"?

Inserte los términos faltantes de la lista propuesta en el texto "Gusanos anulados" usando designaciones digitales para esto. Escriba los números de las respuestas seleccionadas en el texto y luego ingrese la secuencia de números resultante (en el texto) en la tabla a continuación.
GUSANOS ANILLADOS
Los anélidos son animales que tienen un cuerpo largo __________ (A). Son como gusanos planos y gusanos redondos: __________ (B) animales con __________ (C) simetría corporal. Los anélidos tienen __________ (D) y son más complejos que otros gusanos, sistema nervioso y órganos de los sentidos. Los anélidos viven en los mares, aguas dulces, suelo.

LISTA DE TÉRMINOS:
1) dos capas
2) articulado
3) sistema circulatorio
4) doble cara
5) no segmentado
6) tres capas
7) radiales
8) sistema respiratorio

¿Cuál es la función de la tapa del cuerpo fructífero del boletus?
1) sirve para atraer animales y humanos
2) captura la energía solar, proporcionando la fotosíntesis
3) es un lugar de formación de esporas
4) proporciona suministro de aire

En las angiospermas, a diferencia de las gimnospermas,
1) se forma un embrión en la semilla
2) el cuerpo está formado por órganos y tejidos
3) se realiza la doble fecundación
4) la fertilización ocurre sin la participación del agua

¿Qué característica estructural es similar en los reptiles y aves modernos?
1) huesos llenos de aire
2) piel seca, desprovista de glándulas
3) sección de la cola en la columna vertebral
4) pequeños dientes en las mandíbulas

El órgano de una planta con flores diseñado para proteger sus semillas es
1) pelar
2) golpe
3) fruta
4) óvulo

La raíz principal se desarrolla a partir de
1) raíces laterales
2) raíz germinal
3) raíz adventicia
4) riñones latentes

Establecer una secuencia de complicación de la organización de los organismos en el proceso del desarrollo histórico del mundo orgánico en la Tierra. Escribe la secuencia correspondiente de números en tu respuesta.

1) la aparición de rizoides
2) la formación de semillas en frutos
3) la aparición de la fotosíntesis
4) la formación de semillas en conos

1) aptitud de los organismos
2) selección natural
3) lucha por la existencia
4) herencia y variabilidad

¿Con la ayuda de qué órganos un gusano planario de vida libre se deshace de los productos metabólicos nocivos disueltos en el agua?
1) boca y garganta
2) piel y músculos
3) túbulos excretores
4) intestinos y ano

La formación de nuevas especies en la naturaleza ocurre como resultado de
1) cambios estacionales regulares en la naturaleza
2) cambios fisiológicos relacionados con la edad en los individuos
3) interacciones de las fuerzas motrices (factores) de la evolución
4) actividades ambientales humanas

Establecer una correspondencia entre la planta y la forma de distribución de sus frutos y semillas: para cada elemento de la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

PLANTA
a) abedul
B) manzano
B) una rosa (en la prueba OGE original había una ceniza de montaña, tal vez una rosa = rosa mosqueta aquí)
D) álamo
D) girasol
E) bardana

MÉTODO DE DISTRIBUCIÓN DE FRUTOS Y SEMILLAS
1) viento
2) animales

La figura muestra un representante de una de las clases de angiospermas. Los miembros de esta clase suelen tener

1) un cotiledón por semilla
2) perianto de seis tépalos
3) venación neta de las hojas
4) sistema radicular fibroso

¿Qué adaptaciones tienen las plantas para aprovechar mejor la luz?
1) la presencia de una capa de cera en la piel de la hoja
2) pubescencia de las láminas de las hojas
3) la presencia de una gran cantidad de estomas en la piel superior de la hoja
4) disposición de hojas más pequeñas entre hojas más grandes

¿Qué grupo de animales surgió en el proceso de evolución más tarde que los demás?
1) artrópodos
2) intestino
3) gusanos redondos
4) platelmintos

Los representantes del tipo cordado, a diferencia de otros animales, tienen
1) estructura de tres capas
2) esqueleto interno
3) cavidad corporal
4) sistema circulatorio

Examine el gráfico de crecimiento de insectos versus tiempo (el eje x es el tiempo (días) y el eje y es la longitud del insecto (en cm)).

¿Cuál de las descripciones propuestas refleja con mayor precisión el proceso de crecimiento de los insectos en el intervalo de 6 a 14 días? Durante este período, el insecto
1) no crece
2) crece muy rápido con el tiempo
3) crece espasmódicamente, los períodos de descanso son reemplazados por un fuerte aumento
4) al principio crece bruscamente, y luego se detiene su crecimiento

Examine el gráfico de crecimiento de insectos versus tiempo (el eje x es el tiempo (días) y el eje y es la longitud del insecto (en cm)).

¿Cuál de las descripciones propuestas refleja con mayor precisión el proceso de crecimiento de los insectos en el intervalo de 32 a 40 días? Crecimiento de insectos durante este período.
1) ocurre sin problemas, sin saltos visibles
2) reducir la velocidad todo el tiempo
3) ocurre abruptamente, el período de descanso se reemplaza por un fuerte aumento
4) desaparecido

Establecer la secuencia de aparición en la Tierra de los principales grupos de plantas en proceso de evolución. Escribe la secuencia correspondiente de números en tu respuesta.

1) psilófitas
2) algas verdes unicelulares
3) algas verdes multicelulares
4) helechos
5) gimnospermas

¿Mediante qué proceso se puede observar la diversidad de las variedades de repollo representadas?

1) la lucha contra las condiciones ambientales adversas
2) selección natural
3) selección artificial
4) competencia intraespecífica

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna.

¿Qué concepto debe ingresarse en lugar del espacio en esta tabla?
1) hidra
2) sapo
3) abeja
4) sin dientes

El musgo de reno en su estructura se atribuye a
1) hongos
2) líquenes
3) cubierto de musgo
4) plantas herbáceas

El crecimiento de la raíz en longitud se produce debido a la división celular.
1) pelos de raíz
2) tejido educativo
3) áreas de espera
4) tapa de la raíz

¿Qué forma de vida se encuentra con más frecuencia en las plantas monocotiledóneas?
1) hierbas
2) arbustos
3) arbustos
4) árboles

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna.

¿Qué concepto debe ingresarse en lugar del espacio en esta tabla?
1) folleto
2) embrión
3) canasta
4) semilla

El sistema digestivo está ausente.
1) gusano redondo humano
2) planarias blancas
3) tenia del toro
4) trematodo hepático

1) tenia del toro
2) equinococo
3) gusano redondo
4) trematodo hepático

En los musgos verdes, a diferencia de las algas,
1) las células tienen núcleos grandes y pequeños
2) la fecundación se produce en presencia de agua
3) el talo se divide en tejidos y órganos
4) se lleva a cabo la reproducción sexual y asexual

Rizoma: un brote modificado, esto prueba la presencia en el rizoma.
1) raíz principal
2) escamas membranosas
3) vástago plano - parte inferior
4) fibras mecánicas

¿Un representante de qué departamento del reino vegetal se muestra en la figura?

¿Sobre qué base se agrupan las plantas en una familia?
1) la misma área
2) estructura similar de flor y fruto
3) el mismo número de cotiledones en la semilla
4) la presencia de métodos de reproducción sexuales y asexuales

Con la muerte de los rizomas de conchas marinas, la formación de
1) turba
2) granito
3) piedra caliza
4) hulla

Establezca una correspondencia entre el rasgo y la clase de animales para los que es característico: para cada elemento de la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

FIRMAR
A) los huevos son grandes, con una gran cantidad de yema
B) el corazón tiene tres cámaras y un tabique incompleto
C) la piel contiene glándulas sudoríparas y sebáceas
D) la temperatura corporal de los representantes es inestable
D) cuidado bien desarrollado de la descendencia
E) común en las latitudes del norte

CLASE
1) reptiles
2) Mamíferos

¿La aparición de qué signos es un ejemplo de la estrecha adaptación de los organismos a ciertas condiciones ambientales? Elija tres respuestas correctas de seis y escriba los números debajo de los cuales se indican en la tabla.
1) acordes en no craneales
2) flores en angiospermas
3) colmillos afilados en lobos
4) glándulas mamarias en mamíferos
5) polinización de flores de rosas silvestres por insectos
6) raíz principal larga de espina de camello
Respuesta:

Los mamíferos descienden de la antigüedad
1) dinosaurios
2) lagartos con dientes de animales
3) pez de aletas lobuladas
4) anfibios con cola

¿Qué número en la figura indica la placenta?

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Examine el gráfico de crecimiento de insectos versus tiempo (el eje x es el tiempo (días) y el eje y es la longitud del insecto (en cm)).

¿En qué intervalo de tiempo se observa el máximo aumento en el tamaño del cuerpo del insecto?
1) 6-7 días
2) 14–15 días
3) 33–34 día
4) 40–41 días

Usando la tabla "Reproducción de peces", responda las siguientes preguntas.
mesa cría de peces

Especies de peces	Número de huevos	Diámetro medio de los huevos	Edad promedio de madurez sexual	Edad media de los peces capturados en diferentes reservorios
Lucio común	30 mil	2,5–3 mm	34 años	5 años
arenque noruego	200 mil	1,3 mm	27 años	8 años
bacalao báltico	10 millones	1 milímetro	5–9 años	3 años
Carpa	1.5 millones	1 milímetro	5–6 años	8 años
espinoso de tres espinas	100– 1000	1,8 mm	1 año	2 años

1) ¿Cuál es el rango de tamaños promedio de los huevos de pescado presentados en la tabla?
2) ¿Qué tipo de poblaciones de peces pueden verse socavadas por la pesca intensiva? Explique la respuesta.
3) ¿Por qué, según la teoría de Charles Darwin, con tal fecundidad, el número de peces se mantiene relativamente constante?

¿Qué analizador se utiliza para orientar a los murciélagos en el espacio?
1) visuales
2) olfativo
3) táctil
4) auditivo

En la siguiente tabla, hay una relación entre las posiciones de la primera y la segunda columna.

¿Qué concepto debe ingresarse en lugar del espacio en esta tabla?
1) receptáculo
2) mortero
3) estambre
4) batir

Establecer la secuencia de la posición sistemática de las especies de liebres blancas, comenzando por el grupo más pequeño. Escribe la secuencia correspondiente de números en tu respuesta.

1) desprendimiento de lagomorfos
2) clase Mamíferos
3) Familia de liebres
4) género Liebres
5) tipo cordados

Establezca una correspondencia entre la planta y el tipo de su brote subterráneo: para cada elemento de la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

PLANTA
A) pasto de trigo
B) lirio
B) lirio de los valles
D) narciso
D) compró una farmacia
E) ajo común

TIPO DE ESCAPE SUBTERRÁNEO
1) rizoma
2) bombilla

K. Linnaeus, en su sistema de naturaleza viva, atribuyó erróneamente el animal representado a los peces, pero debería atribuirse correctamente a la clase

1) Mamíferos
2) anfibios
3) cefalópodos
4) reptiles

La planta que se muestra en la figura se reproduce asexualmente por medio de

1) semillas
2) gameto
3) disputa
4) hifas

¿Cuál de los siguientes apareció en el proceso de evolución de los platelmintos en comparación con los celenterados?
1) cavidad intestinal
2) endodermo
3) sistema circulatorio
4) tercera capa germinal

¿A qué grupo ecológico pertenece el ave que se muestra en la imagen?

1) aves de espacios abiertos
2) depredadores diurnos
3) depredadores nocturnos
4) aves forestales insectívoras

El movimiento de minerales disueltos desde las raíces hasta las hojas en el cuerpo de la planta ocurre a través de
1) embarcaciones
2) tubos de tamiz
3) células de cambium
4) fibras mecánicas

Los insectos respiran con
1) branquia
2) tráquea
3) pulmones
4) bolsas de pulmón

Una flor que tiene estambres y pistilos se llama
1) dioico
2) bisexuales
3) monoico
4) dioico

¿Cuáles son las características de las bacterias putrefactivas?
1) usar sustancias orgánicas listas para usar de organismos vivos
2) sintetizar sustancias orgánicas a partir de inorgánicas utilizando la energía del sol
3) usar materia orgánica de organismos muertos
4) sintetizar sustancias orgánicas a partir de inorgánicas, utilizando la energía de las reacciones químicas

¿Mediante qué proceso se puede observar la variedad de razas de perros representadas?

1) la lucha contra las condiciones ambientales adversas
2) selección natural
3) selección artificial
4) control intraespecífico

Las angiospermas incluyen plantas
1) cubierto de musgo
2) helechos
3) gimnospermas
4) Dicotiledóneas

¿Qué rasgo es característico de las plantas de la clase Dicotiledóneas?
1) el número de pétalos de las flores es múltiplo de 3
2) aprovechar el sistema raíz
3) venación del arco de las hojas
4) nervadura paralela de las hojas

¿Qué come un pólipo de hidra de agua dulce?
1) bacterias
2) pequeños crustáceos
3) animales unicelulares
4) algas unicelulares

1) cubierto de musgo
2) helechos
3) gimnospermas
4) licopsoide

¿Qué es característico de una célula bacteriana?
1) el cromosoma en anillo se encuentra en el citoplasma
2) el núcleo está separado del citoplasma por dos membranas
3) transporte de sustancias a través del RE de la célula
4) oxidación y almacenamiento de energía en las mitocondrias

La figura muestra la cabeza de una rana. ¿Qué órgano está etiquetado como A en la figura?

1) ojo con párpado
2) tímpano
3) órgano del tacto
4) línea lateral

¿Un representante de qué departamento del reino vegetal se muestra en la figura?

¿Qué come el infusorio-zapato?
1) bacterias
2) pequeños crustáceos
3) larvas de insectos
4) animales unicelulares

1) la apariencia del esqueleto externo
2) la apariencia de una extremidad de cinco dedos
3) la aparición del sistema circulatorio
4) el desarrollo de cachorros en el útero de la hembra
5) el suministro de oxígeno a través de toda la superficie del cuerpo

Establecer una secuencia de subordinación de categorías sistemáticas, comenzando por la más pequeña. Escribe la secuencia correspondiente de números en tu respuesta.

1) familia de las crucíferas
2) Departamento de Angiospermas
3) género Rábano
4) clase Dicotiledóneas
5) reino vegetal

¿Representante de qué tipo de reino animal se muestra en la imagen?

1) digestivo
2) nervioso
3) respiratorio
4) musculoso

¿Cuáles son los resultados de la evolución?
1) aislamiento de organismos
2) la lucha por la existencia entre organismos
3) herencia y variabilidad en los organismos
4) la formación de una nueva especie

Un signo de la clase de los anfibios es
1) cubierta quitinosa
2) piel desnuda
3) nacido vivo
4) extremidades emparejadas

Entre los animales vertebrados, el cuidado de las crías está más desarrollado en
1) peces de agua dulce
2) anfibios
3) reptiles
4) mamíferos

Flores olorosas brillantes en angiospermas aparecieron en el proceso de evolución como una adaptación a
1) almacenamiento de nutrientes
2) distribución de semillas y frutos
3) habitación terrestre
4) atraer insectos

Las plantas inferiores son
1) musgos
2) algas
3) colas de caballo
4) helechos

¿Cuál es la función de los estomas de las hojas?
1) liberar vapor de agua a la atmósfera
2) absorber cuantos de luz solar
3) evitar que las partículas de polvo entren en la hoja
4) evitar que los productos químicos nocivos entren en la hoja

Zapatilla Infusoria, a diferencia de la hidra,
1) usa oxígeno para respirar
2) consta de una celda
3) tiene cloroplastos
4) se alimenta de sustancias orgánicas preparadas

Inserte en el texto "Bacterias" los términos faltantes de la lista propuesta, utilizando símbolos digitales para ello. Escriba los números de las respuestas seleccionadas en el texto y luego ingrese la secuencia de números resultante (en el texto) en la tabla a continuación.
BACTERIAS
Entre las bacterias hay un grupo de organismos que viven en un ambiente libre de oxígeno, es decir. ser un). En condiciones desfavorables, pueden formar __________ (B). Muchas bacterias tienen __________ (B) con las que se mueven. La información hereditaria en estos microorganismos se almacena en __________ (D).

LISTA DE TÉRMINOS:
1) núcleo cromosoma
2) aerobio
3) cromosoma en anillo
4) anaerobio
5) seudópodo
6) disputa
7) flagelo
8) quiste

1) la aparición de semillas
2) la aparición de una flor
3) la aparición de la fotosíntesis
4) la aparición de tejidos vegetales
5) formación de sistemas de raíces

¿Qué proceso fisiológico en los animales unicelulares está asociado con la absorción de gases por parte de la célula?
1) comida
2) selección
3) reproducción
4) respiración

La corteza cerebral, que tiene surcos y circunvoluciones, apareció por primera vez en
1) anfibios
2) reptiles
3) pájaros
4) mamíferos

La figura muestra a un representante del departamento.

1) briófitos
2) helechos
3) algas verdes
4) Angiospermas

Establezca una correspondencia entre la planta y el método de su polinización: para cada elemento de la primera columna, seleccione el elemento correspondiente de la segunda columna.

PLANTA
a) rosa mosqueta
B) cereza
B) girasol
D) centeno
D) aliso

MÉTODO DE POLINIZACIÓN
1) insectos
2) viento

Establecer la secuencia de subordinación de las categorías sistemáticas en las plantas, comenzando por la mayor. Escribe la secuencia correspondiente de números en tu respuesta.

1) familia de nenúfares
2) Departamento de Angiospermas
3) ver cápsula amarilla
4) género Kubyshka
5) clase Dicotiledóneas
6) reino vegetal

¿Cómo se alimenta la turba de sphagnum?
1) absorbe agua y sales minerales por rizoides
2) absorbe los minerales del suelo por las raíces
3) forma sustancias orgánicas a partir de agua y dióxido de carbono
4) absorbe materia orgánica del agua con toda la superficie de su cuerpo

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Las respuestas de mi tutor de biología a estas 200 preguntas del Open Task Bank FIPI OGE de la sección "Sistema, Diversidad y Evolución de la Vida Silvestre" y a todas las otras 1724 preguntas de esta sección puedes