Nama lengkap: Ivanova Svetlana Anatolyevna
Nama lengkap op amp di mana ia beroperasi
Judul pekerjaan lengkap: guru sekolah dasar
Pelajaran Perdamaian
Motto : Damai bagi anak-anak sedunia.
Tujuan : 1. Mengenalkan arti kata PERDAMAIAN, SIMBOL, arti warna pada lambang negara (Bendera), mengenalkan lambang perdamaian;
menunjukkan penyebab perang dan cara menyelesaikan konflik.
2. Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan sikap bertanggung jawab dalam menjaga perdamaian di muka bumi.
3. Mengembangkan ucapan, pemikiran logis, perhatian, ingatan.
/Dengan latar belakang musik/
Guru:
Tidak hangat karena terik matahari.
Hutan masih tertutup dedaunan,
Semua anak memiliki karangan bunga di tangan mereka,
Meski hari ini menyedihkan, namun ceria,
Apakah kamu sedih:
Sampai jumpa, musim panas!
Dan Anda bersukacita:
Halo sekolah!
Hari ini adalah hari libur - Hari Pengetahuan yang didedikasikan untuk awal tahun ajaran baru. Dan kami memulai perjalanan lainnya melintasi lautan Pengetahuan. Kami akan menemui banyak kesulitan dalam perjalanannya, namun kami adalah penemu berpengalaman, yang berarti kami dapat menangani semuanya. Dan mari kita mulai sekarang juga.
Jam kelas kami didedikasikan untuk hari libur lain, yang dirayakan pada tanggal 1 September. Tugas Anda adalah menebak kata kuncinya.
/Rebus/
, 3
1 3 2
DUNIA
Apa itu perdamaian?
Berikut penjelasan arti kata yang diberikan oleh kamus penjelasan:
1. DUNIA – Alam Semesta,
planet,
dunia, serta populasi, orang-orang di dunia.
2. PERDAMAIAN – hubungan persahabatan, kesepakatan antara siapa pun, tidak adanya perang;
keheningan, kedamaian;
kesepakatan untuk mengakhiri perang.
Jam kelas kami diadakan dengan moto: “Damai bagi anak-anak dunia.” Jelaskan arti ungkapan ini.
Dan peribahasa apa yang disusun orang-orang kami, Anda akan mengetahuinya dengan bekerja dalam kelompok dan menyelesaikan tugas: mengumpulkan peribahasa.
Peribahasa: Perdamaian membangun, perang menghancurkan.
Kedamaian di planet ini - anak-anak yang bahagia.
Berdiri bersama untuk perdamaian - tidak akan ada perang.
Kedamaian yang buruk lebih baik daripada pertengkaran apa pun.
Baca dan jelaskan arti dari peribahasa tersebut.
Nama di depan sesuai dengan arti kata ke kata DAMAI./Perang/.
Hati kita tidak selalu tenang. Radio, televisi, surat kabar membawa berita yang mengkhawatirkan. Bom berjatuhan ke tanah di salah satu belahan dunia, sekolah dan rumah sakit terbakar, dan ratusan orang meninggal. Mengapa ini terjadi? Apa yang menghalangi orang untuk hidup damai?
65 tahun telah berlalu sejak Perang Patriotik Hebat. Namun selama ini, lebih dari 100 perang telah terjadi di berbagai belahan planet kita.
Orang macam apa yang memulai perang ini? (Kejam, bengis, tidak bertanggung jawab).
Apakah mungkin untuk menghindari aksi militer? Bagaimana? (Kita harus mengambil sikap bertanggung jawab terhadap konflik yang timbul antar negara, dan menyelesaikan masalah yang timbul melalui negosiasi, kesepakatan, dan mampu bernegosiasi secara damai.)
Seringkali perang muncul karena kesalahpahaman antara pihak-pihak yang berbeda atau ketika satu negara ikut campur dalam menyelesaikan isu-isu kontroversial di negara lain, yang sama sekali tidak dapat diterima.
Melihat lukisan tentang perang dan kehidupan damai.
Warna apa yang digunakan sang seniman untuk menyampaikan kengerian dan penderitaan yang dialami masyarakat selama perang? (Suram, gelap).
Dan untuk menggambarkan kehidupan yang damai? (Ringan, cerah, berair)
Mengapa? (Warna-warna ini mengungkapkan perasaan yang baik, suasana hati yang baik. Lagi pula, tanpa kedamaian dalam arti luas, tidak ada kedamaian dalam jiwa.)
Cat tidak selalu digunakan untuk menyampaikan perasaan dan suasana hati. Terkadang suatu warna melambangkan sesuatu, yaitu lambang dari sesuatu.
Apa itu SIMBOL? /Tanda konvensional/.
Tahun lalu kita membicarakannyasimbol negara kita . Sebutkan nama mereka (Bendera, Lambang, Lagu Kebangsaan).
Seperti apa bentuk bendera kita?
Warna-warna ini tidak muncul secara kebetulan.
Warna PUTIH berarti kedamaian, kemurnian hati nurani,
Warna BIRU – langit, kesetiaan dan kebenaran,
Warna MERAH melambangkan keberanian, simbol kehidupan.
Apa lambang perdamaian?
Misteri:
Ini adalah burung kecil
Tinggal di kota.
Anda akan menuangkan remah-remah untuknya -
Coos dan mematuk. (Merpati)
Dan bukan sembarang merpati, melainkan seekor merpati putih. Mengapa?
Saya sarankan Anda membuat merpati ini dari kertas.
/Bekerja dalam kelompok: Anak-anak menggunakan stensil untuk memotong merpati /
Mari kita luncurkan merpati simbolis kita ke angkasa yang damai.
(Anak-anak menempelkan merpati ke papan magnet)
Perdamaian dunia adalah impianku,
Biarkan orang hidup seperti satu keluarga.
Jangan sampai ada lagi perang dan senjata,
Biarkan pintu dibuka di rumah-rumah di mana pun.
Cinta dan kepercayaan adalah untukku,
Dan kedamaian tanpa akhir - untuk seluruh bumi!
Perdamaian sulit untuk dibangun, namun lebih sulit lagi untuk dipertahankan. Dunia ini sangat rapuh.
Penulis Nikolai Tikhonov mengatakan: “Setiap orang, tidak peduli siapa dia, tidak peduli apa yang dia lakukan, memiliki satu tugas lagi yang membutuhkan pelayanan tanpa pamrih dan setia: untuk melindungi dunia.”
Bagaimana Anda memahami kata-kata ini?
Anda adalah penghuni muda planet kita. Dan banyak hal di dunia ini akan bergantung pada Anda di masa depan.
Anak-anak membaca puisi.
1. Ibu, Ayah,
Jangan sampai ada ledakan nuklir selamanya,
Blokir jalan menuju perang dengan cepat!
2. Kita memerlukan perdamaian di planet biru,
Baik orang dewasa maupun anak-anak menginginkannya.
Mereka ingin, bangun saat fajar,
Jangan ingat, jangan pikirkan perang.
3. Kita membutuhkan perdamaian untuk membangun kota,
Menanam pohon dan bekerja di ladang.
Semua orang baik akan menginginkannya.
Kami membutuhkan kedamaian selamanya! Selamanya!
4.Untuk persahabatan, untuk senyuman dan untuk pertemuan
Kita mewarisi planet ini.
Kita diwariskan untuk melindungi dunia ini
Dan negeri yang menakjubkan ini.
5. Diwariskan kepada kita untuk melindungi dunia ini -
Begitu uniknya saat fajar,
Dia sangat sayang dan sayang kepada kami sejak kecil,
Kita bertanggung jawab atas masa depan dunia.
6. Kami tidak akan membiarkan kamu menjadi abu dan abu
Untuk apa yang disebut keindahan duniawi.
Semoga langit di atas bumi damai,
Semoga masa kecil selalu tertawa terbahak-bahak!
/Penampilan lagu “Biarlah selalu ada sinar matahari”/
Jam kelas tentang topik tersebut
"Pelajaran Perdamaian"
kelas 1-3
Jam pelajaran dengan topik “Pelajaran Perdamaian”
Kelas: 1,3 nilai
Pembentukan UUD (kegiatan pembelajaran universal):
- ketaatan terhadap tradisi;
Keinginan untuk hidup rukun dengan teman sekelas;
Ide tentang nilai-nilai kehidupan.
2 . Peraturan– optimisme hidup;
Mengembangkan kemampuan untuk menyelesaikan perselisihan internal;
Belajar membuat asumsi (versi);
Kembangkan kriteria evaluasi dan tentukan tingkat keberhasilan pekerjaan Anda sendiri dan pekerjaan orang lain sesuai dengan kriteria tersebut.
3 . Komunikasi– gagasan bahwa penting untuk memahami satu sama lain;
Mampu bernegosiasi dan menyelesaikan konflik;
4 . Kognitif– menerima informasi tentang kehidupan masyarakat
Menarik kesimpulan sebagai hasil kerja bersama.
Target: 1. Mengenalkan arti kata PERDAMAIAN, SIMBOL, arti warna pada lambang negara (Bendera), mengenalkan lambang perdamaian;
menunjukkan penyebab perang dan cara menyelesaikan konflik.
2. Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan sikap bertanggung jawab dalam menjaga perdamaian di muka bumi.
3. Mengembangkan ucapan, pemikiran logis, perhatian, ingatan.
Peralatan: stensil merpati, proyektor, komputer, musik, rebus, presentasi, video, lukisan, bendera,
Motto : Damai bagi anak-anak sedunia.
/Dengan latar belakang musik/
Guru:
Tidak hangat karena terik matahari.
Hutan masih tertutup dedaunan,
Semua anak memiliki karangan bunga di tangan mereka,
Meski hari ini menyedihkan, namun ceria,
Apakah kamu sedih:
Sampai jumpa, musim panas!
Dan Anda bersukacita:
Halo sekolah!
Hari ini adalah hari libur - Hari Pengetahuan yang didedikasikan untuk awal tahun ajaran baru. Dan kami memulai perjalanan lainnya melintasi lautan Pengetahuan. Kami akan menemui banyak kesulitan dalam perjalanannya, namun kami adalah penemu berpengalaman, yang berarti kami dapat menangani semuanya. Dan mari kita mulai sekarang juga.
Jam kelas kami didedikasikan untuk hari libur lain, yang dirayakan pada tanggal 1 September. Tugas Anda adalah menebak kata kuncinya.
/Rebus/
,
3
1 3 2
DUNIA
Apa itu perdamaian?
Berikut penjelasan arti kata yang diberikan oleh kamus penjelasan:
1. DUNIA – Alam Semesta,
planet,
dunia, ah, orang-orang di dunia.
2. PERDAMAIAN – hubungan persahabatan, kesepakatan antara siapa pun, tidak adanya perang;
keheningan, kedamaian;
kesepakatan untuk mengakhiri perang.
- Jam kelas kami diadakan dengan moto: “Damai untuk anak-anak dunia.” Jelaskan arti ungkapan ini.
Teman-teman, di layar ada peti mati “dunia”, kita perlu mengisi peti mati itu dengan konsep-konsep yang mencerminkan gagasan tentang dunia.
Orang-orang kami telah menyusun banyak peribahasa tentang perdamaian. Baca dan jelaskan arti dari peribahasa tersebut.
Peribahasa:
Perdamaian membangun, perang menghancurkan.
Kedamaian di planet ini - anak-anak yang bahagia.
Berdiri bersama untuk perdamaian - tidak akan ada perang.
Nama di depan sesuai dengan arti kata ke kata DAMAI. /Perang/.
Hati kita tidak selalu tenang. Radio, televisi, surat kabar membawa berita yang mengkhawatirkan. Bom berjatuhan ke tanah di salah satu belahan dunia, sekolah dan rumah sakit terbakar, dan ratusan orang meninggal. Mengapa ini terjadi? Apa yang menghalangi orang untuk hidup damai? (Kejam, bengis, tidak bertanggung jawab).
-70 tahun telah berlalu sejak Perang Patriotik Hebat. Namun selama ini, lebih dari 100 perang telah terjadi di berbagai belahan planet kita.
Orang macam apa yang memulai perang ini? (Kejam, bengis, tidak bertanggung jawab).
Apakah mungkin untuk menghindari aksi militer? Bagaimana? (Kita harus mengambil sikap bertanggung jawab terhadap konflik yang timbul antar negara, dan menyelesaikan masalah yang timbul melalui negosiasi, kesepakatan, dan mampu bernegosiasi secara damai.)
Seringkali perang muncul karena kesalahpahaman antara pihak-pihak yang berbeda atau ketika satu negara ikut campur dalam menyelesaikan isu-isu kontroversial di negara lain, yang sama sekali tidak dapat diterima.
-Melihat lukisan
tentang perang dan kehidupan damai.
- Warna apa yang digunakan seniman untuk menyampaikan kengerian dan penderitaan yang dialami masyarakat selama perang? (Suram, gelap).
Dan untuk menggambarkan kehidupan yang damai? (Ringan, cerah, berair)
Mengapa? (Warna-warna ini mengungkapkan perasaan yang baik, suasana hati yang baik. Lagi pula, tanpa kedamaian dalam arti luas, tidak ada kedamaian dalam jiwa.)
- Cat tidak selalu digunakan untuk menyampaikan perasaan dan suasana hati. Terkadang suatu warna melambangkan sesuatu, yaitu lambang dari sesuatu.
Apa itu SIMBOL? /Tanda konvensional/.
- Tahun lalu kita membicarakannya simbol negara kita. Sebutkan nama mereka (Bendera, Lambang, Lagu Kebangsaan).
Seperti apa bentuk bendera kita?
Warna-warna ini tidak muncul secara kebetulan.
Warna PUTIH berarti kedamaian, kemurnian hati nurani,
Warna BIRU – langit, kesetiaan dan kebenaran,
Warna MERAH melambangkan keberanian, simbol kehidupan.
-Apa lambang perdamaian?
Misteri:
Ini adalah burung kecil
Tinggal di kota.
Anda akan menuangkan remah-remah untuknya -
Coos dan mematuk. (Merpati)
-Dan bukan hanya seekor merpati, tapi seekor merpati putih. Mengapa?
Merpatilah yang menjadi salah satu simbol paling terkenal di dunia. Coba tebak kenapa?
(merpati - pembawa pesan, merpati pos)
Komentar guru: simbol ini berasal setelah Perang Dunia II. Untuk Kongres Perdamaian Dunia Pertama yang berlangsung pada tahun 1949, lambang Merpati Perdamaian dilukis oleh Pablo Picasso. Lambangnya menggambarkan seekor merpati putih membawa ranting zaitun di paruhnya.
Dalam tradisi sebagian masyarakat, zaitun adalah pohon kehidupan. Cabang zaitun adalah simbol perdamaian dan gencatan senjata.
- setiap orang memiliki kertas merpati yang sudah jadi di meja mereka.
Mari kita luncurkan merpati simbolis kita ke angkasa yang damai.
(Anak-anak menempelkan merpati ke papan magnet)
Perdamaian dunia adalah impianku,
Biarkan orang hidup seperti satu keluarga.
Jangan sampai ada lagi perang dan senjata,
Biarkan pintu dibuka di rumah-rumah di mana pun.
Cinta dan kepercayaan adalah untukku,
Dan kedamaian tanpa akhir - untuk seluruh bumi!
Latihan: Dari galeri simbol, pilih simbol dunia yang Anda ketahui. Benarkan pilihan Anda.
Guru mencatat bahwa di antara gambar-gambar yang disajikan terdapat simbol-simbol perdamaian yang diakui secara umum: “Merpati Perdamaian”, “Pasifik”, serta logo organisasi yang tugasnya melindungi, melestarikan dan memperkuat perdamaian - ini adalah penjaga perdamaian, sukarelawan, dan organisasi amal.
Pasifik ( dari bahasa Inggris “damai”, “cinta damai”) adalah simbol perdamaian internasional, perlucutan senjata, dan gerakan anti-perang.
Pertanyaan: Simbol ini mengingatkan Anda pada apa? (kaki merpati)
Guru menjelaskan maksud dari konsep tersebut.
Perhatikan layarnya. Kita diberikan konsep-konsep seperti: pembawa damai, sukarelawan, dermawan.
Pertanyaan: Tahukah Anda contoh kegiatan seperti itu?
Perserikatan Bangsa-Bangsa dibentuk pada tahun 1945, setelah berakhirnya Perang Dunia II. Tugas utama kegiatannya adalah melindungi dan memelihara perdamaian di seluruh dunia.
Untuk melaksanakan salah satu program Perserikatan Bangsa-Bangsa, orang-orang terkenal di bidang seni, sastra, sains, hiburan, olahraga, dan bidang kehidupan publik lainnya dilibatkan, yang “mengarahkan energi mereka untuk mendorong masyarakat berjuang demi kehidupan yang lebih damai di dunia. planet.” Lebih dari 12 orang terkemuka, termasuk aktor Michael Douglas, penulis Paulo Coelho, penyanyi Stevie Wonder, menjadi peserta program ini.
Pertanyaan:“Sarankan bagaimana seorang pembawa pesan perdamaian berkontribusi terhadap perlindungan perdamaian melalui aktivitasnya?”
Menonton video
- Perdamaian sulit untuk dibangun, tetapi lebih sulit lagi untuk melestarikannya. Dunia ini sangat rapuh.
Penulis Nikolai Tikhonov mengatakan: “Setiap orang, tidak peduli siapa dia, tidak peduli apa yang dia lakukan, memiliki satu tugas lagi yang membutuhkan pelayanan tanpa pamrih dan setia: untuk melindungi dunia.”
Bagaimana Anda memahami kata-kata ini?
- Anda adalah penghuni muda di planet kita. Dan banyak hal di dunia ini akan bergantung pada Anda di masa depan.
/Penampilan lagu, penayangan video “Biarlah selalu ada sinar matahari”/
Jam pelajaran dengan topik:
"PERDAMAIAN KEPADA ANAK-ANAK DUNIA"
disiapkan oleh: Kazantseva E.I.
Target:
Perkenalkan arti kata DAMAI.
Mengembangkan rasa ingin tahu dan kemampuan bekerja dalam tim.
Menumbuhkan patriotisme, sikap bertanggung jawab dalam menjaga perdamaian di muka bumi, budaya perilaku dan kesadaran sipil.
Tugas:
1. Belajar peduli terhadap orang lain, membantu kawan, menghargai pendapatnya;
2. Mendidik anak untuk hidup menurut hukum kebaikan dan keadilan, mengkorelasikan kepentingannya dengan kepentingan temannya;
3. Mendidik, mengembangkan dan meningkatkan kualitas terbaik seseorang: patriotisme, kewarganegaraan, kebanggaan terhadap tanah air, keinginan akan perdamaian.
Peralatan: komputer, proyektor, presentasi multimedia, balon, stensil merpati, telapak kertas, pohon kehidupan.
Kemajuan jam pelajaran:
1. Momen organisasi.(slide 1)
Guru:
- Selamat siang teman-teman!
- Selamat siang, orang tua dan tamu kami yang terkasih!
Bel berbunyi untuk kelas.
-Hari ini kita akan membicarakan sesuatu yang sangat penting dan abadi...
Suasana psikologis.(slide 2)
Teman-teman, mari kita lihat gambarnya. Betapa indahnya alam ini! Dia membuat kehidupan orang-orang yang mencintainya, yang tahu bagaimana memandangnya dengan mata yang baik, lebih cerah, lebih kaya, lebih baik hati. Sepanjang masa, dia telah menginspirasi penyair, penulis, seniman, dan komposer. Tanpa dia tidak akan ada lukisan, puisi, simfoni terbaik.
II . Pesan topik(Siswa bekerja dalam kelompok, totalnya 3 kelompok).
Sekarang saya sarankan Anda membuka buku ajaib, membaca kata pertama yang muncul, dan menuliskan di selembar kertas semua asosiasi yang Anda miliki. (Geser 3)
Kerjakan strategi “Asosiasi”. Siswa dalam kelompok menuliskan asosiasi selama 2 menit. Siswa (pembicara) kelompok pertama membacakan asosiasi, pembicara kelompok lain bergantian menambahkan, kata yang sudah disebutkan tidak diulang.
Langkah:
1. Tuliskan kata kunci atau frase di tengah kertas.
2. Tuliskan asosiasi sebanyak yang terlintas dalam pikiran Anda.
3. Ide ditulis, hubungan dapat ditarik.
Aturan:
1. Saat menuliskan ide, jangan menarik kesimpulan.
2. Tidak mengikuti kaidah penulisan.
3. Tuliskan ide-ide tanpa mengangkat pena dari kertas selama Anda mempunyai ide, meskipun ide tersebut tidak masuk akal.
Kerjakan pada slide no.2. Dengan mengklik slide, muncul kata-kata dan anak-anak membacanya dengan suara rendah: Kedamaian, ibu, keluarga, Tanah Air, sahabat, kebaikan, sekolah, persahabatan, kehangatan, matahari, kebahagiaan...
Guru:
Asosiasi ini bisa banyak sekali, karena:
Kata ini serius
Yang utama, yang penting,
Apa artinya
Sangat diperlukan bagi semua orang. (Dunia)
PERDAMAIAN adalah kata yang paling penting di planet ini dan hari ini dalam pelajaran kita, kita akan berbicara tentang Perdamaian.
DUNIA adalah matahari, ibu, langit. PERDAMAIAN adalah saat anak bisa bersekolah, tersenyum, dan bermain. Kita, masyarakat yang hidup di bumi, ingin selalu ada kedamaian di bumi.
Berikut penjelasan arti kata yang diberikan oleh kamus penjelasan:
Murid:
1. DUNIA – Alam semesta, planet, bola bumi, serta populasi, manusia di dunia.
2. PERDAMAIAN – hubungan persahabatan, kesepakatan antara siapa pun, tidak adanya perang; keheningan, kedamaian; kesepakatan untuk mengakhiri perang.
Slide 3. (Membantu memberi nama jam pelajaran)
Pelajaran perdamaian kita akan diadakan dengan judul: “Damai bagi anak-anak seluruh dunia!”
Siswa:
Betapa indahnya dunia sekitar -
Semuanya mekar dan harum.
Kamu adalah teman terbaikku!
Kami mengerti satu sama lain.
Ayo pergi ke hutan - matahari bersinar untuk kita
Sungai tersebut memiliki air yang bersih.
Hidup indah di planet ini!
Jadi mengapa kita membutuhkan perang?
Kita membutuhkan perdamaian untuk membangun kota
Menanam pohon dan bekerja di ladang.
Semua orang baik akan menginginkannya.
Kami membutuhkan kedamaian selamanya! Selamanya!
Guru:
Tanggal 21 September diperingati atas prakarsa PBB sebagai Hari Perdamaian Internasional, hari gencatan senjata umum dan penolakan kekerasan. Hari ini dirancang untuk membuat orang tidak hanya memikirkan perdamaian, tetapi juga melakukan sesuatu untuk itu.
Perdamaian sulit untuk dibangun, namun lebih sulit lagi untuk dipertahankan. Dunia ini sangat rapuh.
1.Untuk persahabatan, untuk senyuman dan untuk pertemuan,
Kita mewarisi planet ini.
Kita diwariskan untuk melindungi dunia ini,
Dan negeri yang menakjubkan ini.
2. Diwariskan kepada kita untuk melindungi dunia ini,
Begitu uniknya saat fajar,
Dia sangat sayang dan sayang kepada kami sejak kecil,
Kita bertanggung jawab atas masa depan dunia.
AKU AKU AKU . Implementasi pengetahuan dari pengalaman Anda sendiri.
Guru:
Apa yang dapat Anda dan saya lakukan untuk perdamaian di bumi?
Di manakah perdamaian dimulai di rumah Anda, di ruang kelas Anda, di halaman rumah Anda, di negara Anda?
Anak-anak: Dari persahabatan.
Latihan fisik. (Untuk lagu "Persahabatan" - "Barbariki")
Sekarang Anda bekerja dalam kelompok, Anda perlu mengumpulkan peribahasa tentang perdamaian dan persahabatan.
Ingat mereka dan ikuti apa yang dikatakan.
Peribahasa:
Hidup damai berarti hidup damai.
Berdiri bersama untuk perdamaian - tidak akan ada perang.
Kedamaian dan keharmonisan adalah harta yang sangat berharga.
Anak-anak:
Anak-anak Dunia, bergandengan tangan!
1.Anak-anak Dunia, bergandengan tangan!
Anda bisa memeluk dunia.
Hentikan perang di Bumi!
2. Anak-anak lelaki dan perempuan yang terkasih,
Ajari orang dewasa untuk hidup damai.
Tangan indah anak-anak,
3. Anak-anak kita, beranilah!
Duduklah di pucuk pimpinan!
Anda akan menjadi sebuah tim saat Anda tumbuh dewasa,
Kapal Bumi kita.
4. Dia akan terapung di atas ombak alam semesta,
Kebahagiaan, menerangi segala sesuatu di sekitar.
Kengerian akan hilang selama perang,
Semua kemalangan, masalah dan ketakutan.
5. Dunia akan menjadi lebih baik dan cerah
Dalam warna mata anak-anak yang lucu,
Orang-orang akan menjadi lebih bersih dan ramah.
Anak-anak! Kami mengandalkan Anda!
(A.gavryushkin)
Guru:
Teman-teman, apa yang dimaksud dengan lambang perdamaian?
Nah, ini adalah burung perdamaian,
Hanya melayang di langit,
Dia dengan cepat turun ke kaki kami,
Berjalan di jalan dengan berani.
Dan dia hanya takut pada kucing,
Kami memberinya biji dan remah-remah.
Burung itu bersama kita sepanjang tahun,
Bernyanyi dengan suara menderu. (Merpati) (menggeser)
Dan bukan sembarang merpati, melainkan seekor merpati putih.
Bekerja dalam kelompok.
Penugasan ke kelompok pertama.
Saya sarankan Anda membuat merpati putih dari kertas. . Di akhir pelajaran, kita akan meluncurkannya dan menunjukkan kepada mereka betapa berharganya dunia ini bagi kita, bagaimana menjaga perdamaian di Bumi.
Bekerja dalam kelompok: anak-anak menggunting burung merpati menggunakan stensil/
Mari kita luncurkan merpati simbolis kita ke angkasa yang damai.
Penugasan ke kelompok kedua.
Agar Tanah Air kita selalu memiliki langit yang biru, damai, mentari yang cerah, senyum bahagia di wajah masyarakat, agar tawa anak-anak tak henti-hentinya, mari kita lakukan pekerjaan “Sunshine”.
Ada lembaran kertas di atas meja, tugas Anda adalah melingkari telapak tangan Anda, memotong dan menambahkan kalimat: “Dunia ini…”
Penugasan ke kelompok ketiga.
"Quentaist"
Setiap siswa dalam kelompok menuliskan pentaversenya masing-masing pada selembar kertas, kemudian mempresentasikannya kepada kelompok, satu pentaverse dari kelompok tersebut dipilih untuk tampil di kursi penulis.
Aturan pentaverse:
1) Satu kata benda pada topik: subjek.
2) Dua kata yang menjelaskan topik, subjek (kata sifat)
3) Tiga kata yang mengungkapkan tindakan pada topik (subyek penelitian)
4) Frasa 4 kata yang menunjukkan sikap terhadap topik.
5) 1 kata yang menekankan inti pembicaraan.
aku . Cerminan:
Guru:
Mari kita luncurkan merpati simbolis kita ke angkasa yang damai.
(Anak-anak menempelkan merpati ke papan magnet).
Telapak tanganmu adalah sinar matahari. Baca frasa tersebut dan tempelkan pada lingkaran.
Tempatkan dedaunan di Pohon Kehidupan dan tunjukkan betapa berharganya dunia ini bagi kita.
Kami ingin hidup di bawah langit yang damai,
Dan bersukacita dan berteman,
V . Meringkas.
(Anak-anak berbaris berkelompok di papan, berpegangan tangan, mengucapkan kata-kata, menyanyikan sebuah lagu)
Anak-anak bersama:
Kami ingin hidup di bawah langit yang damai,
Dan bersukacitalah dan bertemanlah.
Lagu “Anak-anak harus tertawa dan hidup di dunia yang damai.”
Guru:
Katakan padaku apa yang kamu sukai dari pelajaran ini?
Apa yang Anda ingat tentang pelajaran tersebut?
Mulut mana yang harus kita rekatkan pada matahari?
Bagus sekali, Anda bekerja keras di kelas. Terima kasih semuanya atas pelajarannya.
Institusi Pendidikan Kota "SKOSH No. 2"
Pelajaran Perdamaian
"Perdamaian adalah nilai tertinggi"
Dikembangkan oleh: Guru sekolah dasar
Burmatova Elena Petrovna
Topik pelajaran: "Perdamaian adalah nilai tertinggi"
Tujuan pembelajaran: menciptakan kondisi pedagogis bagi pembentukan perasaan kewarganegaraan dan patriotik pada anak sekolah melalui menyikapi peristiwa dan fakta terkait kebutuhan untuk melindungi, melestarikan dan memperkuat perdamaian.
Tujuan pelajaran:
- terbentuknya gagasan perdamaian sebagai konsep multinilai dan nilai tertinggi peradaban modern;
- pendidikan kualitas humanistik individu;
- mengungkapkan pentingnya menjaga dan memperkuat perdamaian sebagai nilai tertinggi;
- mengembangkan pemahaman bahwa menjaga perdamaian di Bumi hanya dapat dicapai melalui posisi aktif pribadi setiap orang.
Guru:
Tidak hangat karena terik matahari.
Hutan masih tertutup dedaunan,
Semua anak memiliki karangan bunga di tangan mereka,
Meski hari ini menyedihkan, namun ceria,
Apakah kamu sedih:
- Sampai jumpa, musim panas!
Dan Anda bersukacita:
- Halo sekolah!
Halo teman-teman! Saya senang melihat Anda di kelas kami yang nyaman.
Hari ini adalah hari libur - Hari Pengetahuan yang didedikasikan untuk awal tahun ajaran baru. Dan kami memulai perjalanan lainnya melintasi lautan Pengetahuan. Kami akan menemui banyak kesulitan dalam perjalanannya, namun kami adalah penemu berpengalaman, yang berarti kami dapat menangani semuanya. Dan mari kita mulai sekarang juga.
Dan pelajaran pertama kita di tahun ajaran ini disebut PELAJARAN PERDAMAIAN.
Saya sekarang menawarkan Anda untuk mengisi peti perdamaiankonsep yang mencerminkan pemahaman Anda tentang dunia.
Apa itu perdamaian? Ya teman-teman. DUNIA adalah matahari, ibu, langit. PERDAMAIAN adalah saat anak bisa bersekolah, tersenyum, dan bermain. Kita, masyarakat yang hidup di bumi, ingin selalu ada kedamaian di bumi.
– Mengapa perdamaian diperlukan?
– Cobalah merumuskan topik pelajaran dengan menggunakan kata-kata yang Anda temukan.
Tema pelajaran kita adalah PERDAMAIAN ADALAH NILAI TERTINGGI.
Mari kita coba mencerminkan pikiran dan perasaan kita dalam gambar.
Di mana Anda dan saya tinggal? Jawaban anak-anak (di planet Bumi), muncul gambar planet.Dalam kamus penjelasan penjelasan kata ini adalah sebagai berikut:
1. DUNIA – Alam Semesta,
planet, bola dunia, serta populasi, orang-orang di dunia.
Apa yang menerangi dan menghangatkan bumi? (matahari), matahari muncul.
Latihan: Dari galeri simbol, pilih simbol dunia yang Anda ketahui. Benarkan pilihan Anda.
Guru mencatat bahwa di antara gambar-gambar yang disajikan terdapat simbol-simbol perdamaian yang diakui secara umum: “Merpati Perdamaian”, “Pasifik”, serta logo organisasi yang tugasnya melindungi, melestarikan dan memperkuat perdamaian - ini adalah penjaga perdamaian, sukarelawan, dan organisasi amal.
- Merpati telah menjadi salah satu simbol paling terkenal di dunia.Coba tebak kenapa?
(merpati - pembawa pesan, merpati pos)
Komentar guru:simbol ini berasal setelah Perang Dunia II. Untuk Kongres Perdamaian Dunia Pertama yang berlangsung pada tahun 1949, lambang Merpati Perdamaian dilukis oleh Pablo Picasso. Lambangnya menggambarkan seekor merpati putih membawa ranting zaitun di paruhnya.
Dalam tradisi sebagian masyarakat, zaitun adalah pohon kehidupan. Cabang zaitun adalah simbol perdamaian dan gencatan senjata.
KERJA PRAKTEK:
Saya sarankan Anda membuat merpati ini dari kertas.
/Bekerja dalam kelompok: anak-anak memotong merpati menggunakan stensil/
Mari kita luncurkan merpati simbolis kita ke angkasa yang damai.
(Anak-anak menempelkan merpati ke papan magnet)
T: - Kami mendapatkan gambar yang indah, melambangkan PERDAMAIAN di seluruh planet.
Klip video “Dunia yang saya butuhkan”
Sebutkan kata yang berlawanan arti dengan kata PERDAMAIAN. /Perang/.
Hati kita tidak selalu tenang. Radio, televisi, surat kabar membawa berita yang mengkhawatirkan. Bom berjatuhan ke tanah di salah satu belahan dunia, sekolah dan rumah sakit terbakar, dan ratusan orang meninggal. Mengapa ini terjadi? Apa yang menghalangi orang untuk hidup damai?
70 tahun telah berlalu sejak Perang Patriotik Hebat. Namun selama ini, lebih dari 100 perang telah terjadi di berbagai belahan planet kita.
Orang macam apa yang memulai perang ini? (Kejam, bengis, tidak bertanggung jawab).
Apakah mungkin untuk menghindari aksi militer? Bagaimana? (Kita harus mengambil sikap bertanggung jawab terhadap konflik yang timbul antar negara, dan menyelesaikan masalah yang timbul melalui negosiasi, kesepakatan, dan mampu bernegosiasi secara damai.)
- Perang sering kali muncul karena kesalahpahaman antara pihak-pihak yang berbeda atau ketika satu negara ikut campur dalam menyelesaikan isu-isu kontroversial di negara lain, dan hal ini sama sekali tidak dapat diterima.
Lihatlah gambar-gambar tentang perang dan kehidupan damai.
Warna apa yang digunakan orang-orang tersebut untuk menyampaikan kengerian dan penderitaan yang dialami orang-orang selama perang? (Suram, gelap).
- Dan untuk menggambarkan kehidupan yang damai? (Ringan, cerah, berair)
- Mengapa? (Warna-warna ini mengungkapkan perasaan yang baik, suasana hati yang baik. Lagi pula, tanpa kedamaian dalam arti luas, tidak ada kedamaian dalam jiwa.)
Perdamaian sulit untuk dibangun, namun lebih sulit lagi untuk dipertahankan. Dunia ini sangat rapuh.
Setiap orang, tidak peduli siapa dia, tidak peduli apa yang dia lakukan, memiliki tugas lain yang memerlukan pelayanan tanpa pamrih dan setia: untuk melindungi dunia.
- Bagaimana Anda memahami kata-kata ini?
Anda adalah penghuni muda planet kita. Dan banyak hal di dunia ini akan bergantung pada Anda di masa depan.
Itu diwariskan kepada kita untuk melindungi dunia ini -
Begitu uniknya saat fajar,
Dia sangat sayang dan sayang kepada kami sejak kecil,
Kita bertanggung jawab atas masa depan dunia.
Kami tidak akan membiarkanmu menjadi abu dan abu
Untuk apa yang disebut keindahan duniawi.
Semoga langit di atas bumi damai,
Semoga masa kecil selalu tertawa terbahak-bahak!
Anak-anak menyanyikan lagu “Biarlah selalu ada sinar matahari”
Kami tidak pernah lelah mengulangi kata-kata: “Semoga selalu ada perdamaian!”
