Eğlence senaryosu “Parlayan güneş bizi ziyarete geldi!” genç grubun çocukları için.
şarkıya« Sıcak yaz şarkısı" çocuklar müzik odasına girerler.
(Salon balonlar, kurdeleler, çiçeklerle süslenmiştir)
Lider: Yol boyunca yürüyoruz
Ve burada arkadaşlarla buluşuyoruz.
Merhaba altın güneş,
Merhaba gökyüzü mavi,
Merhaba arkadaşlarım,
Hepinizi burada gördüğüme sevindim!
Sevgili arkadaşlar. Dışarısı çok sıcak, güneş parlak ve sıcak parlıyor, çiçekler açıyor, ılık bir esinti esiyor, kelebekler uçuyor, arılar ve böcekler vızıldıyor, çekirgeler cıvıldıyor.
Yazın mantar toplamaya gideriz
Çilek almak için acelemiz var
İştah açıcı, birlikte dost canlısı,
Sulu bir elmayı çıtırdatıyoruz.
Arkadaşlar, haydi hep birlikte ellerimizi yüksek sesle çırpalım ve tatilimize başlayalım!
Lider: Güneş daha sıcak parlıyor
Yani bu bir çocuk bayramı mı?
O zaman herkes dışarı çıksın
Ve şiirleri hızlıca okuyun!
Şarkı söyleyip dans edeceğiz
Ellerinizi güneşe kaldırın!
Çocuklar şiir okur.
1. Güneş ışığı, güneş ışığı,
Bizim için daha parlak parla
Çimenlerin üzerinde olacaklar
Çiçekler açar.
Çocuk. Güneş ışığı, güneş ışığı,
Bizim için daha parlak parla
Çimenlerin üzerinde olacaklar
Çiçekler açar.
Güneş ışığı, güneş ışığı,
Bizim için daha parlak parla
Bütün erkekler orada olacak
Çelenk örmek
Güneş ışığı, güneş ışığı,
Bizim için daha parlak parla
Çok fazla çilek olacak
Ormanda büyüyün.
Güneş ışığı, güneş ışığı,
Bizim için daha parlak parla
Çimenlerin üzerinde olacaklar
Çiçekler açar.
Güneş ışığı, güneş ışığı,
Bizim için daha parlak parla
Bütün erkekler orada olacak
Çelenk örmek
Güneş ışığı, güneş ışığı,
Bizim için daha parlak parla
Çok fazla çilek olacak
Ormanda büyüyün.
2. Güneş ışığı, güneş ışığı,
Bizim için daha parlak parla
Çok fazla çilek olacak
Ormanda büyüyün.
Sulu otların taze kokusu,
Tarlada olgunlaşmış mısır başakları
Ve meşe ormanlarının gölgesinde mantarlar.
4. Kaç tane lezzetli tatlı çilek
Ormandaki bir açıklıkta!
Yani bir yıl boyunca yiyeceğiz
Vitamin stoklayın!
5. Nehirde doyasıya yüzüyorum
Canımın istediği kadar güneşleneceğim.
Ve büyükannenin ocağında
Sen istediğin kadar uyuyacağım!
Lider:Çocuklar, yaz harika bir zaman değil mi?
Çocuklar(aynı ağızdan): Yaşasın! Yaşasın! Yaşasın!
Yaz harika bir zamandır!
Lider: Neden yazları seviyorsun?
Çocuklar: Sıcak güneş için!
Lider: Beyler, yaz güneşi çok güzel - parlak, altın, hadi onu tatilimize davet edelim.
ÇocuklarCEv sahibinin adı Sunny:
Gel, gel, güneş ışığı,
Güneş ışığı, çan,
Şarkı söyleyip dans edeceğiz
Birlikte oynamak çok eğlenceli.
Müzikle birlikte Sunny (Güneş kostümü giymiş bir öğretmen) çocukların yanına gelir.
Lider: Merhaba güneş! Sizi gördüğümüze çok sevindik.
Güneş: Ben parlak güneşim
Herkesin penceresine bir mum koydum,
İyi havalar için
Böylece çocuklar her yıl büyüyor.
Şiirlerinizi o kadar beğendim ki sizi ziyaret etmeye karar verdim. Ne kadar güzel ve zarifsin burada.
Lider:Çünkü tatilimiz var.
Güneş: Tatilleri gerçekten seviyorum.
Güneş, sunum yapan kişi ve çocuklarla birlikte bir daire içinde duruyor veparmak jimnastiği “Güneş” yapın.
Güneş ışığı, güneş ışığı.
Nehir kenarında yürüyüşe çıkın (İki elinizin parmaklarını oynatın).
Güneş ışığı, güneş ışığı,
Yüzükleri dağıtın. (Yumruklarını hızla sıkın ve açın.)
Yüzükleri toplayacağız
Yaldızlı olanları alalım. (Bir tutamla kavrama hareketleri yapın).
Hadi yuvarlanalım, hadi yuvarlanalım (Avucumuzu avuç içine dairesel bir hareketle sürtelim).
Ve onu sana geri vereceğiz. (Ellerini yukarı kaldır, parmaklarını aç.)
Lider: Arkadaşlar şimdi bilmeceyi tahmin edin:
Yağmur yağmaya başlarsa
Bir çiçek gibi çiçek açacak.
Yağmur durursa
Küçülecek ve solacak.
Çocuklar: Şemsiye
Lider: Evet doğru, bir şemsiye. Sonuçta yazın onsuz yapamayız. Yağmur yağarsa bizi gizler, güneş çok sıcaksa şemsiye bizi sıcaktan korur.
Müzikal oyun "Gün Işığı ve Yağmur"
Lider:Çocuklar, Sunny'ye nasıl yaşadığımızı anlatalım.
Oyun "Nasıl yaşıyorsun"
(çocuklar metne uygun hareketler yaparlar)
Nasıl yaşıyorsun? - Bunun gibi!
Nasıl yüzüyorsun? - Bunun gibi!
Nasıl koşuyorsun? - Bunun gibi!
Uzaklara mı bakıyorsun? - Bunun gibi!
Arkamdan el mi sallıyorsun? - Bunun gibi!
Sabah uyuyor musun? - Bunun gibi!
Nasıl şakalar yapıyorsun? - Bunun gibi!
Lider: Güneş parlıyor kadar güzel!
Çocuklar bu aralar eğleniyor.
Herkes buraya gelsin
Oyun başlıyor.
Müzikal oyun “Gri tavşan oturuyor”
Güneş: Arkadaşlar, güneş ışınlarım büyülüdür. Şimdi ışık ışınımı takip edeceğiz ve seninle bir şeyler bulacağız. (Güneş şerit ışınını fırlatır)
Çocuklar büyük bir şemsiye bulurlar.
Lider: Ne büyük bir şemsiye!
Güneş.(Bir şemsiye alır.) Evet, bu benim şemsiyem ama basit değil ama büyülü. Yaklaşın, gözlerinizi kapatın (sihirli bir müzik kaydı çalıyor)
Lider: Ne mucizeler! Şemsiye büyülü bir atlıkarıncaya dönüştü.
Çocuk: Atlıkarıncalar ,
atlıkarıncalar.
Döndü, döndü -
Sen ve ben bulutların arkasındayız.
Kuşlar uçuyormuş gibi!
Evin yanından, köknar ağacının yanından,
Sokakta geçen annem
Bizi hızla geri çevirdiler.
Ve atlıkarıncalar etrafta dolaştı.
Lider: Atlıkarıncaya binelim.
Oyun "Atlıkarınca"
Zar zor, zar zor, zar zor,
atlıkarıncalar dönmeye başladı
Ve sonra herkes koşuyor, koşuyor, koşuyor!
Koşalım, koşalım,
Koşalım, koşalım...
Sus, sus, acele etme! Atlıkarınca o-ta-no-vi-te.
Bir-iki, bir-iki (duraklama),
Oyun bitti.
Lider: Harika bir yolculuk geçirdik. Teşekkür ederim büyülü güneş ışığı atlıkarınca.
Güneş:Çocuklar, size sihirli sandığımı getirdim. Bilmecemi tahmin edersen açılacaktır.
Daha sert üflersen
Çok fazla baloncuk olacak!
Bir iki üç dört beş,
Onları yakalamanın hiçbir yolu yok.
Lider: Tebrikler. Tabii ki bunlar sabun köpüğü.
Lider: Sabun köpüğü çok hafif ve havadardır. Bubbles çocuklarla oynamayı çok seviyor.
Güneş: Sonra Palmiyeler ortaya çıktı ve baloncukları yakalamaya başladı. (Çocukların “tuzak avuç içi” çıkar - sonra çocuklar değişir.
"Bubbles" oyunu neşeli müzik eşliğinde oynanır.
Lider: Artık tatili bitirme zamanımız geldi
Çocuklar eğleniyor ve eğleniyorlardı.
Güneş: Aferin çocuklar! İşte benden birkaç küçük güneş ve bu ikram (turuncu mandalina). Ve benim de gitme vaktim geldi, gökyüzünde parlamam lazım ki herkes ısınsın, tüm canlılar yaşayabilsin! Görüşürüz dostlar!
Lider: Neşeli tatilimiz bitti, güneş gitti, işte gökyüzünde öyle parlak, öyle sıcak ki. Kollarını ona doğru salla. Eğlenceli bir tatil için teşekkürler güneş ışığı.
Belediye devlet okul öncesi eğitim kurumu
46 Nolu Anaokulu
Eğlence senaryosu
"Güneş için Işınlar"
Genç grup
Öğretmenin hazırladığı:
Polyakova L.V.
S. Stremilovo 2016
Eğlence senaryosu “Güneş için Işınlar”
Salon güzelce dekore edilmiştir. Çocuklar müziğe girerler.
Sunucu (eğitimci):
Merhaba beyler. Hepinizi gördüğüme sevindim.
Bugün sizleri sıcak havanın, güneşin ve kuş cıvıltılarının tadını çıkarmak için beni ziyarete davet ettim.
Etrafın ne kadar güzelleştiğine bakın! Bize bahar geldi. Ve güneşi de yanında getirdi.
Güneşimiz nerede? Onu bizimle eğlenmeye davet edelim. Baharın tadını çıkarın
Bütün çocuklar hep birlikte:
Kova güneşi,
Pencereden dışarı bakmak!
Sunny, giyin!
Kırmızı, kendini göster!
Güneş çıkıyor - üzücü
Güneş: Merhaba beyler!
Sunucu: Sunny, neden üzgünsün?
Güneş: Sana ulaşırken bütün ışınları kaybettim. Ve şimdi onları nasıl toplayacağımı bilmiyorum.
Sunucu: Arkadaşlar, hadi güneşin ışınlarını bulmasına yardım edelim. Bunun için de eğlenmeli ve oynamalıyız.
Sunucu: Şimdi çocuklar güneş hakkında bir şarkı söyleyecekler
"İhale Güneş".
sen bir güneş ışını beliriyor.
Sunucu: Güneşe bakın beyler. İlk ışınını aldı.
Sunucu: Hadi çocuklar güneşle oynayalım.
Açık havada müzikli oyunlar düzenleniyor
« Güneş ışığı ve yağmur»
"Topuk-ayak parmağı"
Güneş: Aferin çocuklar. Oynarken harika vakit geçirdik.
Sunucu: Bakın arkadaşlar, 2 ışın daha güneşe döndü.
Sunucu: Şimdi çocuklar sana güzel bir dans gösterecek Sunny.
Dans: « Güneşli tavşanlar»
Sunucu: Aferin! Ve güneşten daha fazla ışın çıktı.
Sunucu: Şimdi bununla ilgili güzel bir video izleyelim. Güneş.
Projektörde video gösterme (2 dakika) « Sunny'nin elbisesi»
Güneş: Çok güzel bir film. Teşekkür ederim. Bunu çok sevdim.
Sunucu: Şimdi biraz daha oynayacağız.
Oyun oynanıyor "Hee-hee ve Ha-ha".
Sunucu: Harika oynadık ve şimdi biraz dinleneceğiz. Ve bilmeceleri dinleyelim.
Kar eriyor,
Çayır canlandı.
Gün geliyor.
Bu ne zaman olur?
(Bahar)
Bütün dünyayı ısıtıyorsun
Ve yorgunluğu bilmiyorsun
Pencereye gülümseyerek
Ve herkes seni çağırıyor
(Güneş)
Ağlasam sorun yok
Gözyaşı yerine su akıyor.
çok ağlıyorum
Gri bulut yüzünden.
(yağmur)
Sunucu: Aferin, herkes doğru tahmin etti.
Bakın arkadaşlar, bütün ışınlar güneşimize döndü.
Güneş mutlu
Güneş: Ah, teşekkürler arkadaşlar. Bana çok yardımcı oldun. Hep birlikte yuvarlak bir dans yapalım.
Yuvarlak dans « Güneş gülüyor»
Sunucu: Ama artık güneşe veda etme zamanı. Onun cennete gitme zamanı gelmiştir. İnsanlara parlamak, sıcaklık vermek.
Güneşten bir ziyafet alın.
Sunny çocuklara ikramlar dağıtır ve ayrılır.
Devlet kurumu. Uraysky Uzman Çocuk Evi KHMAO-YUGRA.
Eğitimci: Mukhamatnurova S.I.
Müzikal eğlence senaryosu “Güneşi Ziyaret Etmek”.
Hedefler: Çocukları baharın belirtileriyle tanıştırmaya devam etmek;
Çocukların kelime dağarcığını etkinleştirin.
Neşeli bir bahar havası yaratın.
Ekipman: bir dere (mavi kumaş), bir mıknatıs üzerine çizilmiş bir güneş, bir mıknatıs üzerine ışınlar, bir oyuncak horoz, bir çit, bir atlıkarınca, kurdeleler üzerinde madalyonlar, bir güneş kostümü.
Müzik eşliğinde çocuklar sunum yapan kişiyle birlikte salona giriyorlar.
Ved: Z dere vadide guruldadı,
Kuşlar güneyden uçtu
Güneş sabahları ısıtıyor
Bahar bizi ziyarete geldi!
Güneş pencereden dışarı bakıyor.
Odamıza parlıyor.
Ellerimizi çırpacağız
Güneş'ten çok memnunuz.
Çocuklar! Hadi güneşi ziyaret edelim (çocuklar koridorda müzik eşliğinde yürürler).
Ah! Peki burada ne var? - Bu bir damlama.
Güneş neşeyle ısındı
Dağdan aşağı bir dere akıyordu.
Çayıra döküldü
Hiçbir yere gidemem dostum.
Açık hava oyunu "Akarsuyun üzerinden atla."
(çocuklar sırayla derenin üzerinden atlarlar).
Ved: Bir dereden geçtik,
Yeşil ormana geldik.
Siz çocuklar biraz dinlenin.
Kütüklerin üzerine oturun.
Kulaklarını dik
Bahar ormanını dinleyin!
Ved: Kuşlar ne kadar güzel şarkı söylüyor, orman temizliği ne kadar güzel! Sıcak esiyor. ılık esinti. Ancak onu daha da sıcak ve eğlenceli hale getirecek bir şey eksik.
Güneş kayıp! Güneşi çağıralım ve ona bir şarkı söyleyelim.
"Güneş" şarkısı.
Güneş böyle doğuyor
Daha yüksek, daha yüksek, daha yüksek.
Gece güneş batacak.
Aşağıda, aşağıda, aşağıda.
Tamam, tamam (alkış)
Güneş gülüyor
Ve herkes için güneşin altında
Hayat neşelidir.
Güneş ışığı içeri giriyor.
Sunny: Kim bu kadar yüksek sesle şarkı söylüyor?
Kim güneşe böyle diyor?
Ved: Bu adamlar sana Sunny diyor.
Sunny: Merhaba çocuklar!
Seninle tanışmayı gerçekten çok istedim.
Küçük ışınlarım kayboldu
Herkes tarlalara ve ormanlara koştu.
Yol boyunca kimseyle tanıştın mı?
Onları bulmama yardım et.
Ved: Başınızı belaya sokmayacağız
Ve durumu düzelteceğiz
Haydi çocuklar dışarı çıkın
Güneşin bazı ışınlarını bulun!
Manyetik bir tahta üzerinde ışınları olmayan bir güneş var. Işınlar farklı yerlerde bulunur. Çocuklar güneş ışınlarını bulup bağlarlar.
Güneş çocukların çalışmalarına hayran kaldı.
Yardım için teşekkürler,
Bütün çocuklarım bulundu!
Ved: Güneş ışığı! Arkadaşın var mı?
Sunny: Elbette var. Sana bir bilmece anlatacağım ve sen tahmin edeceksin.
Desenli kuyruk
Mahmuzlu botlar.
Tabii ki bu bir horoz!
(Horoz yüksek sesle ötüyor, lider yavru horozu (oyuncağı) evden çıkarıyor
Ved: Ben neşeli bir horozum
Altın tarak.
çok erken kalkıyorum
Şarkıyı yüksek sesle söylüyorum.
Horoz nasıl şarkı söylüyor?
Çocuklar: Ku-ka-re-ku!
Ved: Güneş ışığı! Çocuklar siz ve arkadaşınız Rooster hakkında bir şarkı biliyorlar.
Şarkı: 1. Güneşin bir arkadaşı var
Arkadaşım olduğunda iyi olur
2. Güneşin dostları vardır
Bu biziz - sen ve ben
Arkadaşların olması güzel
Bu biziz; sen ve ben.
Ved: Horoz, horoz, çitin üzerine otur ve çocuklara bak.
Siz bir daire içinde duruyorsunuz! Birlikte dans edelim ve şarkı söyleyelim.
Yuvarlak dans. "Güneş" şarkısı.
1.Radyant güneş
Seninle buluşacağız. (bir daire içinde yürüyün).
Güneş parlıyor
Sizi ziyaret etmeye davet ediyoruz.
2. Parlak güneş
Gelin bizimle dans edin. (yaylar)
Ellerimizi çırpıyoruz
Ayaklarımızı yere vuruyoruz.
3. Parlak güneş (fenerler ve yay)
Çocuklar seni seviyor.
Daha sıcak bir güneş ışığı yok
Dünyada hiçbir şey.
Sunny: Teşekkürler çocuklar!
Işınlarımla bütün dünyayı ısıtıyorum. Benim sıcaklığımdan çiçekler çıkıyor. Nasıl açılıp kapandıklarını gösterelim.
Parmak oyunu:
Kızıl çiçeklerimiz
Yapraklar çiçek açıyor
Esinti biraz nefes alır
Yapraklar sallanıyor.
Kızıl çiçeklerimiz
Yapraklar yakın
Kafa salla
Sessizce uykuya dalarlar.
Ved: Güneş ışığı! Eğlencemizi uzatın. Bizi atlıkarıncaya götürün!
Cazibe "Atlıkarınca yolculuğu"
Sunny: Çocuklar, orman temizlememi beğendiniz mi?
Çocuklar: Evet!
Sunny: Ben büyük bir güneşim ve çok fazla sıcaklığım var. Herkese veriyorum. Benim küçük güneşlerim olmanızı ve herkese sıcaklık vermenizi istiyorum.
(güneş küçük madalyonlar dağıtır).
Ve şimdi sizi benimle tarlalarda, çayırlarda, ormanlarda yürümeye ve herkese sıcaklık vermeye davet ediyorum.
(Güneşli çocuklarla birlikte ayrılır).
Edebiyat: Bilişsel ve konuşma gelişimi sorunları olan okul öncesi çocukların olduğu sınıflar. Küçük okul öncesi yaşı. N.V. Ershova, I.V. Askerova.
Amaç: Çocuklarda neşeli duygular uyandırmak ve eğlenceye aktif olarak katılma arzusunu uyandırmak.
Bahar bloğunun repertuarını pekiştirerek çocukların ufkunu, çevrelerindeki dünya hakkındaki bilgilerini genişletin.
Müzikal ve sanatsal aktiviteyi, müziği duygusal olarak algılama yeteneğini geliştirin.
Ritim, tonlama ve tını işitme duyusunu geliştirin.
Konuşma ve artikülasyon aparatlarını geliştirin.
Çocukların motor becerilerini geliştirin, oyunlarda ve danslarda farklı hareket türlerinde ustalaşın; Hareketleri müzikle koordine etme yeteneği.
Doğa sevgisini ve dış dünyayla iletişim kurma arzusunu geliştirin.
İletişim becerilerini geliştirin.
Ekipman: “Bahar Yürüyüşü” sunumlu video projektörü, oyuncak kuş, “mavi” tüyler (her çocuk için 2 adet), sahte huş ağacı, büyük bir sepet, yapay çiçek, oyuncak ayı, müzik kayıtlı fonogramlar ve kuş cıvıltısı, bir fıçı balın altında (sürpriz bir an için).
Karakterler: Sunucu; Müzik oyuncak kuşu olan lider; “Çiçek” bir kız, “ayı” bir erkek.
Müzikal eğlence “Bahar Yürüyüşü”.
Eğlencenin ilerlemesi.
Çocuklar müzik eşliğinde salona girerler ve bir daire şeklinde dururlar.
Müzik yönetmeni:
Güneşle birlikte doğarız,
Kuşlarla birlikte şarkı söylüyoruz.
Günaydın!
Mutlu net gün!
Ne kadar güzel şarkı söylüyoruz!
Valeolojik ilahi şarkısı “Günaydın”
Günaydın, birbirlerine dönüyorlar.
Çabuk gülümseyin, kollarını yanlara doğru açarlar.
Ve bugün bütün gün ellerini çırpıyorlar.
Daha eğlenceli olacak.
Alnı okşuyoruz, metne göre hareketler yapıyoruz.
Burun ve yanaklar
Güzel olacağız "Fenerler"
Bahçedeki çiçekler gibi!
Avuçlarımızı birbirine sürtelim ve metnin etrafında dolaşalım.
Daha güçlü, daha güçlü!
Şimdi alkışlayalım
Daha cesur, daha cesur!
Sizin de kulaklarınızı ovuşturacağız
Ve sağlığımızı kurtaracağız,
Tekrar gülümseyelim, kollarımızı yanlara açalım.
Herkes sağlıklı olsun!
Bize bahar geldi
İnsanlara güneşi getirdi.
Güneş parlıyor
Ve karların hepsi eridi.
Peki, bahar geldiğinden beri
Ve bize sıcaklık getirdi
Yürüyüşe çıkalım mı çocuklar?
Yürüyüşe çıkacağız
Ve arkadaşlar bulacağız.
Çocuklar bir şarkı söyleyerek salonun etrafında birbiri ardına yürürler:
Sen bize yol göster,
Beni bahar ormanına götür! (2 kez)
Sunucu: İşte ormandayız! Bak burası ne kadar güzel!
(Ekranda 1 ve 2 numaralı slaytlar gösterilmektedir)
Bahar ormanında her şey çınlıyor, her şey şarkı söylüyor! Hadi arkadaşlar sandalyelere oturalım ve bahar ormanının seslerini dinleyelim.
(Kuş sesi fonogramı. Slayt 3,4.)
Sunucu: İşte küçük bir kuş! O kadar meraklı ki! Sürekli başını çeviriyor ve farklı yönlere bakıyor. Ne oluyor? Burada ne yapıyorlar?
Doğru duruş egzersizi “Kuş”: Öğretmenin gösterdiği gibi çocuklar boyunlarını yavaşça uzatırlar. Başınızı yukarı, aşağı, yana doğru çevirin.
Sunucu: Böylece küçük bir kuş bize uçtu.
Chiv-chiv-chiv! Ilkbahar geldi!
Kuşların uyumaya hiç vakti yok.
Bütün gün şarkı söylüyorlar.
Ağaçlara yuva yaparlar.
Çocuklar, kuşumuz hakkında bir şarkı söyleyelim.
Çocuklar ilham perileriyle “Kuş” şarkısını seslendiriyorlar. T. Popatenko, SL. Naydenova.
Küçük kuş
Bize, bize, bize uçtu.
Küçük kuş
Sana tahıl vereceğim, sana tahıl vereceğim, sana tahıl vereceğim.
Küçük kuş
Tahıllar gagalanır, gagalanır.
Küçük kuş
Şarkılar söylüyor, şarkı söylüyor.
Kuş nasıl şarkı söylüyor?
Oyuncak bir kuşla “Bir kuş uçtu” müzik oyunu.
Birdie (müzikal el):
Yüksekten uçacağım
Sasha'nın kollarına uçacağım.
Sasha ve ben birlikte
Yüksek sesle bir şarkı söyleyelim:
“Piç-cıvıltı! Civciv-cıvıltı!”
Müzik eller “kuş”u adı geçen çocuğun eline verir. Çocuk ritmik olarak “Chick-chirp! Civciv-cıvıltı!”
Oyun diğer çocuklarla 2-3 kez oynanır.
Birdie: Aferin çocuklar! Minik kuşlara mı dönüşmek istiyorsunuz?
Çocukların etrafında dolaşacağım,
Hepsini kuşa çevireceğim!
Kuşlar uçtu
Küçük kuşlar!
Müzik oyunu “Ah, kuşlar uçuyordu” (2-3 yaş arası çocukların müzikal ve ritmik eğitimi programı).
Ah kuşlar uçuyordu
küçük kuşlar.
Herkes uçuyordu, herkes uçuyordu,
Kanatlarını çırptılar.
Yol kenarına oturdular
Tahılları yedik.
Klu-klu-klu-klu,
Tahılları ne kadar seviyorum.
Tüyleri temizleyelim
Daha temiz olmak için.
Bunun gibi ve bunun gibi
Daha temiz olmak için.
Dallara atlamak
Çocuklar için daha güçlü olmak.
Dörtnala atlama. Dörtnala zıplamak,
Dallara atlıyoruz.
Ve köpek koşarak geldi
Ve bütün kuşları korkuttum.
"Kuşlar" sandalyelere "uçup gidiyor", liderin elindeki "köpek" "havlıyor" ve çocuklara yetişiyor.
Sunucu: İlkbaharda yerden yeşil çimen büyür, ilk bahar çiçekleri - kardelenler - açar. (Slayt 5)
Ve ağaç dallarında yeşil yapraklar beliriyor. Bakın, burada beyaz gövdeli bir huş ağacı var. Üzerinde yeşil yapraklar da açmıştı. (Slayt 6,7)
Dostça bir yuvarlak dansla huş ağacının etrafında duracağız.
Bahar güneşi bize bir şarkı söyleyecek!
Yuvarlak dans “Huş Ağacı” (r.n.p.'nin melodisine göre “Tarlada bir huş ağacı vardı.”)
1 Tarlada bir huş ağacı vardı, çocuklar daire çizerek yürüyorlardı.
Tarlada kıvırcık saçlı bir kız duruyordu.
Lyuli-lyuli ayağa kalktı.
Lyuli-lyuli ayağa kalktı.
2Huş ağacına yaklaşalım.Çocuklar el ele tutuşarak çemberi daraltırlar.
Ve onun önünde eğiliyoruz, huş ağacının önünde eğiliyoruz.
Lyuli-lyuli, aşağı, huş ağacından uzaklaş.
Lyuli-lyuli, aşağıda, huş ağacının önünde eğiliyorlar.
3 Bacaklarımız neşeyle dans ediyor, Bacaklarını topuklarının üzerine koyuyorlar,
Herkes yüksek sesle ellerini çırpsın.
Lyuli-lyuli, avuç içi.
Lyuli-lyuli, avuç içi.
Çocuklar sandalyelere oturur, sunum yapan kişi çocukların dikkatini büyük bir sepete çeker.
Sunucu: Çocuklar, sepetin ne kadar büyük olduğuna bakın. Muhtemelen basit değil ama büyülü! İçine ne koyarsam koyayım, her şey anında büyüyor! Bir çiçek alacağım, sepete koyacağım ve sihirli kelimeleri söyleyeceğim: “Güneş, daha parlak ısın! Sen bir çiçeksin, büyü!” Sihirli kelimeleri söylememe yardım et.
Çocuklar yüksek sesle sözler söylüyor, çiçek kostümlü bir kız (2 yemek kaşığı) "ağlayarak" dışarı çıkıyor.
Sunucu: Bakın, çiçek o kadar büyüdü ki! Ama neden ağlıyor?
Çiçek: Nasıl ağlamayayım? Uzun zamandır yağmur yağmadı. Ama biz küçük çiçekler susuz yaşayamayız, hemen solacağız.
Sunucu: Üzülme Çiçek! Çocuklarımız artık dereye dönüşecek ve sizi sulayacak!
Mavi tüylerle şarkı dansı “Akış”.
1. Koştular, koştular, salonun etrafında kollarını yanlara doğru koştular.
Bizim çocuklar.
Koşalım, koşalım.
Akarsular gibi.
Bahar oradan buradan akıyor. “Bahar” tüylerini yukarı aşağı sallıyor
Çocuklarımız kendi etrafında dönerek eğleniyor.
Bir şarkı söylüyorlar.
2. Kollarınızı sallayın Kollarınızı başınızın üzerinde sallayın.
Bizim çocuklar.
Hemen hışırdadılar
Çocukların akışları var.
Koro (aynı)
3. Herkes salonun etrafında koştu, çocuklar salonun etrafında her yöne koştu.
Bizim çocuklar.
Daha neşeli bir şekilde guruldamaya başladılar
Çocukların akışları var.
Koro (aynı)
4. Hepimiz bir daire şeklinde toplanalım.
Bir, iki, üç!
Ne büyük bir çeşme!
Bakmak!
Dansın sonunda, öğretmenin gösterdiği gibi, çocuklar "Çiçeğe" (ortada) koşarlar ve tüylerini sallayarak onu "sularlar". "Çiçek" çocuklara teşekkür eder ve ayrılır.
Sunucu sepete bir oyuncak ayı koyar, “sihirli” sözler söylenir ve sepetin arkasından ayı kostümü giymiş bir çocuk çıkar. (Slayt 9,10.)
Ayı: Beni kim uyandırdı? Ayının uyumasına kim izin vermez?
Sunucu: Ah, sen Ayı Mishenka! Ağlamaktan bıktınız! Artık uyanıp çocuklarla eğlenme vaktiniz geldi.
Sunucu: Çocuklar, Mishenka'yı neşelendirelim ve onunla dans edelim.
Müzikli oyun “Ayı, dans” (M. Kartushina'nın sözleri ve müziği; “3-4 yaş arası çocuklarla logoritmik derslerin özetleri)
Ayı, ayı, ayı Çocuklar bir daire içinde yürürler, ortada “Ayı”
Bizimle bir daire şeklinde durun.
Daireler çizerek yürüyorsun
Ve kafanı çevir.
Stomp, stomp, ayak. “Mishka” ve çocuklar sol ayaklarıyla yere vuruyorlar.
Biraz dans et.
Ve pençelerini çırp, ellerini çırp.
Tüylü pençeler.
Bizimle birlikte dönün, dönün, durun.
Ve sonra dur.
Kendinize bir arkadaş seçin "Oyuncak ayı" seçilen çocukla eşleşir.
Ve onları dansa davet edin, sizi ortasına alır ve rastgele dans eder.
Çocuklar alkışlar.
Ayı: Beni zamanında uyandırdığınız ve benimle dans ettiğiniz için teşekkür ederim çocuklar. İşte size bir ikram (bir fıçı bal çıkarır). Güle güle!
Sunucu: İkram için teşekkürler Mishka! Güle güle!
(Slayt 11.) Çocuklar, bahar ormanındaki yürüyüşü beğendiniz mi? Ormanda kiminle tanıştık?
Artık eve dönme zamanımız geldi.
Çocuklar bir şarkı söyleyerek salonu terk ederler:
Yol boyunca yürüyoruz, yürüyoruz, yürüyoruz.
Şarkıyı yüksek sesle söylüyoruz, söylüyoruz, söylüyoruz!
Sen bize yol göster,
Bizi eve getirin! (2 kez)
Yazının içeriğinden site yönetimi sorumlu değildir.
Evgenia Katrukhina
Genç grubun çocukları için “Güneşi Ziyaret” eğlencesi
Eğlence" İÇİNDE güneşi ziyaret etmek"
Hedef: şenlikli ve neşeli bir ruh hali yaratmak çocuklar eğlenirken.
Görevler: ilgi yaratmak Güneş cansız doğanın bir nesnesi olarak; gözlem becerilerini geliştirmek, hafıza, konuşma, ince motor becerileri, motor aktivite; Eğitim vermek çocuklar duygusal duyarlılık.
Eğlencenin ilerlemesi:
Çocuklar sakin müzik sesiyle salona giriyorlar.
Eğitimci: Yol boyunca yürüyoruz
Ve burada arkadaşlarla buluşuyoruz.
Merhaba, altın Güneş,
Merhaba gökyüzü mavi,
Merhaba arkadaşlarım,
Hepinizi burada gördüğüme sevindim!
Arkadaşlar bahar geldi Güneşçok güzel - parlak, altın rengi, sıcak, hadi onu tatilimize davet edelim. Öğretmen çağrısı olan çocuklar Güneş:
Gel, Gel, Güneş,
Güneş çanı,
Şarkı söyleyip dans edeceğiz
Birlikte oynamak çok eğlenceli.
(Çocuklara müzikle gelir Güneş(öğretmen takım elbise giymiş Güneş) .
Eğitimci: Merhaba, Güneş! Sizi gördüğümüze çok sevindik.
Güneş: Ben zekiyim Güneş,
Herkesin penceresine bir mum koydum,
İyi havalar için
Böylece çocuklar her yıl büyüyor.
Beni arama şeklin o kadar hoşuma gitti ki, senin evine gelmeye karar verdim. Misafirler. Ne kadar güzel ve zarifsin burada.
Eğitimci: Çünkü tatilimiz var.
Güneş: Tatilleri gerçekten seviyorum. Hadi oynayalım!
Güneş lider ve çocuklarla birlikte bir daire içinde durur ve psiko-jimnastik egzersizleri yapar.
Bunun gibi güneş doğuyor - daha yüksek, daha yüksek, daha yüksek (eller yukarı)
Gece güneş batacak - aşağıda, aşağıda, aşağıda (eller aşağı)
İyi iyi güneş gülüyor(el fenerleri)
Ve altında herkese güneş ışığı Herkes neşeyle şarkı söylüyor (alkışlamak).
Güneş: Aferin çocuklar! Benim hakkımda bir şarkı biliyor musun?
Eğitimci: Elbette çocuklar bu şarkıyı biliyorlar ve şimdi söyleyecekler. (Çocuklar öğretmenle birlikte bir şarkı söylerler)şarkı "Sahip olmak gün ışığı arkadaşı, sesli horoz" müzik T. Tilicheeva sl. E. Karganova.
Eğitimci: Arkadaşlar size şunu söyleyelim Güneşe nasıl yaşıyoruz.
Bir oyun "Nasıl yaşıyorsun" (çocuklar metne uygun hareketler yaparlar)
Nasıl yaşıyorsun? - Bunun gibi! Arkamdan el mi sallıyorsun? - Bunun gibi!
Nasıl yüzüyorsun? - Bunun gibi! Sabah uyuyor musun? - Bunun gibi!
Nasıl koşuyorsun? - Bunun gibi! Nasıl şakalar yapıyorsun? - Bunun gibi!
Uzaklara mı bakıyorsun? - Bunun gibi!
Eğitimci: O kadar iyi Güneş parlıyor!
Çocuklar bu aralar eğleniyor.
Herkes buraya gelsin
Oyun başlıyor.
Yuvarlak dans oyunu "Bizim mi bir daire içinde güneş ışığı» (çocuklar etrafta dans eder Güneşli. Güneşçocuklara döner). Güneş neşeli müzik eşliğinde dans ediyor, çocuklar alkışlıyor. Sonrasında Güneş seni dansa davet ediyor çocuklar. Çocuklar dans ediyor Güneşli.
Güneş: Dans etmeyi bırakacağım, çocuklara yetişeceğim!
(Güneş çocuklara yetişiyor, çocuklar kaçar).
Güneş: Sizinle çok eğleniyorum arkadaşlar!
Eğitimci: Ve biz de sizi. Güneş, sizi şiirlerle de memnun edebiliriz. Hanginizin şiiri Güneşi onurlandırıyor?
1 çocuk. Güneş Işıl Işıl Parlıyor
Ve günler daha uzun
Kar çoktan eridi
Dereler akmaya başladı.
2 çocuk. Uzak diyarlardan
Kuşlar bize doğru uçuyor.
Ağaçları diktiler
En iyi kıyafetin.
3 çocuk. Çiçekler aç
Bahçelerinizi yeşillendirin.
Daha parlak Güneş, parlamak
Sen ve ben aynı yoldayız!
Eğitimci: Güneş gülümsüyor,
Herkesi ısıtmaya çalışıyoruz.
Hava ısınıyor
Ve bahar geldi!
Güneş: Arkadaşlar size sihirli sandığımı getirdim. Bilmecemi tahmin edersen açılacaktır.
Eğer daha sert üflersen, Bir, iki, üç, dört, beş,
Çok fazla baloncuk olacak! Onları yakalamanın hiçbir yolu yok.
Eğitimci: Tebrikler. Tabii ki bunlar sabun köpüğü. Sabun köpüğü çok hafif ve havadardır. Bubbles çocuklarla oynamayı çok seviyor.
Bir oyun "Kabarcıklar" neşeli müzik eşliğinde sahnelendi.
Dans "Parlıyor herkes için güneş ışığı»
Eğitimci: Artık tatili bitirme zamanımız geldi,
Eğlendik çocuklar eğleniyordu.
Güneş Sizden ayrılmak üzücü çocuklar.
Artık yolculuğa hazırlanma zamanım geldi.
Seni ziyaret etmekten her zaman mutluluk duyacağım,
Sadece şunu unutma Misafirleri davet et!
Böylece bizim hatırlarsın eğlence, bir ikram alın.
Bugün aferin - senin için güneş şekeri.
Konuyla ilgili yayınlar:
"Güneşi ziyaret etmek." 4-6 yaş arası çocuklar için tiyatro etkinliğiÖğretmen Isaeva M.V. (Kaliningrad) tarafından derlenmiştir. Roller: Güneş, Ağaç (Meşe, Bulut, Çiçek, Fırtına Bulutu, Esinti, Sunucu. Ekipman.
İlk genç grup “Güneşin Işınları” nın çocukları için entegre eğitim durumunun özeti Program hedefleri: Hedefler: Eğitimsel: - bir nesnenin rengini ayırt etme yeteneğini geliştirmek ve nesneleri renge (sarı) göre birleştirmeyi öğrenmek.
İkinci erken yaş grubu “Güneşi Ziyaret etmek” için kumdan çizim dersinin özeti Dersin amacı: Çocukları hafif tabletlere basit elemanların çizimi tekniği olan kumdan çizim sanatıyla tanıştırmaya devam edin.
İkinci genç grup “Güneşi Ziyaret” çocukları için duyusal eğitim üzerine bir dersin özeti Amaçlar: Şekil ve renk fikrini pekiştirmek (ana spektrumun 4 rengini ayırt etmek). "Büyük" kelimesini kullanarak nesneleri boyutlarına göre ayırın.
Çocuklar için eğlence ml. gr. “İç içe geçmiş bebeği ziyaret etmek” Amaç: Çocukları şiir, şarkı ve oyunlarla Rus halk sanatıyla tanıştırmak. Geliştirmek.
İlköğretim okul öncesi çağındaki çocuklar için eğlence “Misafirimiz palyaço Antoshka” Hedef: Her çocuğa duygusal rahatlık sağlamak.
