Τα ρωσικά ως ξένη γλώσσα. Πού μπορώ να πάρω την ειδικότητα του καθηγητή της ρωσικής γλώσσας Διδασκαλία Ρωσικών ως ξένη γλώσσα Μεταπτυχιακό

Επιμόρφωση σύγχρονου εκπαιδευτικού με επαγγελματικές γνώσεις και τις τελευταίες τεχνολογίεςστον τομέα της διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας σε ξενόγλωσσο περιβάλλον.

Ανάπτυξη των προσωπικών ιδιοτήτων ενός δασκάλου που ομολογεί τις πνευματικές και ηθικές αξίες του εθνικού πολιτισμού, ικανό για αυτο-ανάπτυξη, ανοιχτό στο διάλογο και την αλληλεπίδραση.

Χαρακτηριστικά του εκπαιδευτικού προγράμματος

Να είσαι πάντα σε φόρμα, να δείχνεις ωραία, να είσαι μοντέλο και παράδειγμα για τους άλλους; Να μιλάς σωστά και όμορφα, να το μαθαίνεις αυτό στους άλλους; Εάν το ονειρεύεστε, τότε η πορεία σας είναι πολύ ξεκάθαρη - πρόκειται για σπουδές για μεταπτυχιακό πρόγραμμα στο πρόγραμμα "Διδάσκοντας τη Ρωσική ως Ξένη Γλώσσα".

Εδώ θα μάθετε τα μυστικά της μητρικής σας κουλτούρας και γλώσσας, θα μπορέσετε να ανοίξετε τη ρωσική ψυχή και τη ρωσική λογοτεχνία σε ολόκληρο τον κόσμο.

Επικοινωνήστε με άτομα διαφορετικών εθνικοτήτων και ταυτόχρονα μείνετε στη γενέτειρά σας - μόνο στο δικαστήριο της ρωσικής ως ξένης γλώσσας.

Να πας στο εξωτερικό και να γίνεις ο πρεσβευτής της πατρίδας σου; Το μεταπτυχιακό δίπλωμα RFL είναι ο συντομότερος τρόπος για να ανεβείτε στη σκάλα της καριέρας σας.

  1. Το πρόγραμμα είναι πρακτικό. Ξεκινώντας από το πρώτο εξάμηνο, οι προπτυχιακοί φοιτητές εντάσσονται στην εκπαιδευτική διαδικασία: γλωσσική υποστήριξη για αλλοδαπούς φοιτητές, εξεταστική πρακτική. πρακτική σε ομάδες ανά επάγγελμα. πρακτική διαχείρισης?
  2. κατέχω σύγχρονες τεχνολογίεςδιδασκαλία της ρωσικής γλώσσας σε ξενόγλωσσο κοινό, συμπεριλαμβανομένων των τεχνολογιών σκηνικού λόγου· οπτικοακουστικών τεχνολογιών.
  3. έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε master classes καθηγητών με μοναδική εμπειρία στη μελέτη και εξοικείωση με τον πολιτισμό, τη γλώσσα και τη λογοτεχνία άλλων χωρών (Κίνα, Πολωνία, Αυστρία και Γερμανία).
  4. Συνεργασία του NSPU με το όνομα K. Minin και της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών με Εκπαιδευτικά ιδρύματαΚίνα και Ευρώπη - μια ευκαιρία για τους μαθητές να αποκτήσουν την ικανότητα ενός δασκάλου της ρωσικής γλώσσας ως ξένης γλώσσας με βάση την εμπειρία ξένων τεχνολογιών.

Περιγραφή του εκπαιδευτικού προγράμματος

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα προβλέπει τη μελέτη των κλάδων του γενικού κύκλου:

  • επιχειρηματική ξένη γλώσσα?
  • πληροφορική σε επαγγελματική δραστηριότητα;
  • μεθοδολογία και μέθοδοι επιστημονικής έρευνας·
  • σύγχρονα προβλήματα επιστήμης και εκπαίδευσης.

Ένα σημαντικό μέρος του χρόνου σπουδών αφιερώνεται στους κλάδους της εξειδίκευσης σύμφωνα με το πρόγραμμα κατάρτισης:

  • "Θεωρία και τεχνολογίες διδασκαλίας ρωσικών ως ξένης γλώσσας",
  • "Σχεδιασμός μαθημάτων επιλογής στη ρωσική φιλολογία",
  • "Ολοκληρωτικές τεχνολογίες στη διδασκαλία της ρωσικής λογοτεχνίας",
  • «Τεχνολογίες σκηνικού λόγου στη διδασκαλία της ρωσικής ως ξένης γλώσσας»,
  • «Πραγματικά προβλήματα παρέμβασης στη σύγχρονη γλωσσική κατάσταση»,
  • "Διάλογος πολιτισμών στη διδασκαλία της ρωσικής ως ξένης γλώσσας",
  • «Θεωρία και Πράξη της Μετάφρασης»,
  • "Κύρια πλοκή στη ρωσική λογοτεχνία",
  • "Αρχέτυπα της ρωσικής λογοτεχνίας",
  • «Χώρα Μελέτες της Ρωσίας».

Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στη γνώση ξένων γλωσσών, οι οποίες είναι μεσάζοντες στη διδασκαλία της ρωσικής γλώσσας σε μια ξένη γλώσσα, πολυπολιτισμικό περιβάλλον ( αγγλική γλώσσα, κινέζικα, σλαβικές γλώσσες/Πολωνικά).

Οι καλύτεροι δάσκαλοι

Διδάκτωρ Φιλολογίας, Καθηγητής του Τμήματος Ρωσικής και Ξένης Φιλολογίας. Διευθυντής του Επιστημονικού και Εκπαιδευτικού Κέντρου «Αξιολογία του Σλαβικού Πολιτισμού». Μέλος της Διεθνούς Επιτροπής για τη Μετανάστευση των Σλάβων υπό τη Διεθνή Επιτροπή Σλαβικών Σπουδών (Πολωνία, Opole).

Yustova Polina Sergeevna

μεταπτυχιακός φοιτητής της Φιλολογικής Σχολής του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας. M. V. Lomonosova, δάσκαλος της πολωνικής γλώσσας και των σλαβικών λογοτεχνιών, μεταφράστρια από τα πολωνικά και Τσέχος, συγχρονιστής.

Ο απόφοιτος μας είναι σε θέση

επαγγελματικές ικανότητες

  1. Ανάπτυξη και διεξαγωγή μαθημάτων στα ρωσικά ως ξένη γλώσσα, τόσο κατά τη διαδικασία της εργασίας στην τάξη όσο και σε εξωσχολικές δραστηριότητες
  2. έχει γνώση της ιστορίας της ρωσικής γλώσσας· αποκαλύπτει και αναλύει ιστορικά και γλωσσικά φαινόμενα, μεταξύ άλλων σε μια συγκριτική τυπολογική πτυχή.
  3. έχει γνώση της ιστορίας του πολιτισμού και της λογοτεχνίας της χώρας του

Αποκτά πρόσθετες ικανότητες

  1. μπορεί να διεξάγει δραστηριότητες διαχείρισης στον τομέα της εκπαίδευσης·
  2. είναι σε θέση να σχεδιάζει νέες, συμπεριλαμβανομένων των συνθηκών πληροφόρησης, για να διασφαλίσει την ποιότητα της εκπαίδευσης·
  3. γνωρίζει πώς να δημιουργεί και να υλοποιεί πολιτιστικά και εκπαιδευτικά έργα με διάφορες ομάδες πληθυσμού·
  4. μπορεί να χρησιμοποιήσει τα μέσα για την επίλυση πολιτιστικών και εκπαιδευτικών προβλημάτων στις συνθήκες του σύγχρονου πολυπολιτισμικού διαλόγου.

Προοπτικές απασχόλησης

Με την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης στο πλαίσιο του προγράμματος κατάρτισης "Διδάσκοντας τη Ρωσική ως Ξένη Γλώσσα", ο πλοίαρχος αποκτά ευρείες ευκαιρίες για τις επαγγελματικές του δραστηριότητες.

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ προγράμματος – Perfilyeva Natalia Petrovna, Διδάκτωρ Φιλολογίας. Επιστημών, Καθηγητής του Τμήματος Σύγχρονης Ρωσικής Γλώσσας, Ομοσπονδιακό Δημοσιονομικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ανώτατης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης «NGPU».

Η συνάφεια του μεταπτυχιακού προγράμματος "Τα ρωσικά ως ξένη γλώσσα"καθορίζεται από την ενεργοποίηση των διεθνών σχέσεων και την εντατική μεταναστευτική διαδικασία που συνδέεται με την πρωτοτυπία γεωγραφική τοποθεσίαπεριοχή του Νοβοσιμπίρσκ και με τις κοινωνικές διεργασίες που έλαβαν χώρα και λαμβάνουν χώρα στη Ρωσία και τον πρώην μετασοβιετικό χώρο.

Αυτό το μεταπτυχιακό πρόγραμμα επικεντρώνεται σε ένα σύστημα κλάδων που παρέχει εκπαίδευση σε ειδικούς στη μεθοδολογία της ρωσικής ως ξένης γλώσσας: η ρωσική γλώσσα σε αυτό το μάθημα θεωρείται ως μη μητρική και ξένη.

Το σύστημα κλάδων για αυτό το πρόγραμμα περιλαμβάνει τη μελέτη

  • τη ρωσική γλώσσα στη λειτουργία της, συμπεριλαμβανομένων των κοινωνιογλωσσικών, λειτουργικών, γνωστικών, ερμηνευτικών, λεξικογραφικών πτυχών·
  • ξένες γλώσσες στη θεωρητική και πρακτική τους ανάπτυξη·
  • παραδοσιακές και καινοτόμες τεχνολογίες για τη διδασκαλία της ρωσικής ως ξένης γλώσσας, βασισμένες σε σύγχρονα επιτεύγματα στη γλωσσολογία (θεωρία γλωσσικής προσωπικότητας, λειτουργική γραμματική, σημασιολογική σύνταξη κ.λπ.).

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα προβλέπει την ανάπτυξη των παρακάτω κύκλους, ενότητες και ακαδημαϊκούς κλάδους:

Γενικός επιστημονικός κύκλος (Μ. 1)

1. Η φιλολογία στο σύστημα της σύγχρονης ανθρωπιστικής γνώσης

2. Μέθοδοι και τεχνικές φιλολογικής έρευνας

3. Το κείμενο ως αντικείμενο φιλολογικής έρευνας

4. Θεωρία της επικοινωνίας

5. Θεωρητικές και εφαρμοσμένες όψεις της σύγχρονης λεξικογραφίας

Επιλογούς κλάδους

1. Ενεργές διαδικασίες στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα και η σύγχρονη γλωσσική κατάσταση / Σημεία στίξης στη λειτουργική και σημασιολογική πτυχή: μια συγκριτική πτυχή

2. Σύνταξη και επιμέλεια επιστημονικών κειμένων/ Σύνταξη κειμένου

Επαγγελματικός κύκλος (Μ. 2)

1. Πληροφορική

2. Επιχειρηματική ξένη γλώσσα

3. Γλωσσοδιδακτική περιγραφή της ρωσικής γλώσσας ως ξένης γλώσσας

4. Θεωρία και μέθοδοι διδασκαλίας της Ρωσικής ως ξένης γλώσσας

5. Επαγγελματική ξένη γλώσσα

6. Θεωρία και πράξη γλωσσοδιδακτικής δοκιμασίας

Επιλογούς κλάδους

1. Καινοτομίες στη διδασκαλία της ρωσικής ως μητρικής γλώσσας, των ρωσικών ως μη μητρικής γλώσσας, των ρωσικών ως ξένης γλώσσας / Επαγγελματικά προσανατολισμένα ρωσικά ως ξένη γλώσσα

2. Συγκριτική γλωσσολογία / Γλωσσική εικόνα του κόσμου: συγκριτική όψη

3. Διδασκαλία Ρωσικών ως μέσο επιχειρηματικής επικοινωνίας / Ρωσικά για δημόσιους υπαλλήλους

4. Επίκαιρα προβλήματα διαπολιτισμικής επικοινωνίας / Πρακτική γλωσσοπολιτισμολογία

5. Μέθοδοι διδασκαλίας τύπων δραστηριότητας λόγου / Ανάλυση λογοτεχνικού κειμένου σε ξένο κοινό

6. Διαχείριση συγκρούσεων σε πολυεθνικό εκπαιδευτικό περιβάλλον / Παιδαγωγική επικοινωνία

7. Σύγχρονη λογοτεχνική διαδικασία στην πτυχή της διδασκαλίας της ρωσικής ως ξένης γλώσσας / της ρωσικής κουλτούρας στην πτυχή της διδασκαλίας της ρωσικής ως ξένης γλώσσας

8. Κοινωνιογλωσσικές πτυχές εκμάθησης γλωσσών / Ψυχογλωσσικές όψεις της εκμάθησης γλωσσών

Προαιρετικός

Επικοινωνιακή και σημασιολογική σύνταξη

Σύντομη περιγραφή του προσωπικού

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα διεξάγεται από καθηγητές και αναπληρωτές καθηγητές του Τμήματος Σύγχρονης Ρωσικής Γλώσσας, του Τμήματος Θεωρίας Γλωσσών και Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας, Ρωσικής Λογοτεχνίας και Θεωρίας Λογοτεχνίας, Θεωρία και Μέθοδοι Διδασκαλίας της Ρωσικής Γλώσσας και Παιδαγωγικής Ρητορικής του Ινστιτούτου Φιλολογίας, Μαζικής Ενημέρωσης και Ψυχολογίας του Εθνικού Κρατικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου (IFMIP). Οι καθηγητές αυτών των τμημάτων είναι ειδικοί του Ρωσικού Κρατικού Ιδρύματος Επιστημών.

FGBOU VPO "NGPU" - συνιδρυτής του "Siberian Philological Journal" (Πιστοποιητικό εγγραφής μαζικών μέσων PI No. 77-9496 με ημερομηνία 23 Ιουλίου 2001), που περιλαμβάνεται στον κατάλογο της Ανώτατης Επιτροπής Βεβαίωσης.

Το διδακτικό προσωπικό του μεταπτυχιακού προγράμματος συνεργάζεται επιτυχώς με ρωσικά και ξένα πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα: Διεθνές Κέντρο Ερευνών "Ρωσία-Ιταλία", το Πανεπιστήμιο του Σαλέρνο (Ιταλία), το Πανεπιστήμιο της Ρώμης " La sapienza ”, Jagiellonian University (Πολωνία, Κρακοβία); Κρατικό Πανεπιστήμιο Τομσκ, Κρατικό Πανεπιστήμιο Ουραλίων, Ινστιτούτο Φιλολογίας του Παραρτήματος Σιβηρίας της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών, Ινστιτούτο Παγκόσμιας Λογοτεχνίας. ΕΙΜΑΙ. Γκόρκι, το Ινστιτούτο Γλωσσολογικών Σπουδών της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών (Αγία Πετρούπολη), το Ομοσπονδιακό Πανεπιστήμιο Άπω Ανατολής (Βλαδιβοστόκ) κ.λπ.

Κορυφαίοι ειδικοί στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα και τη ρωσική λογοτεχνία είναι μέλη διαφόρων συμβουλίων για την υπεράσπιση διατριβών, ενεργούν ως αντίπαλοι διδακτορικών και μεταπτυχιακών διατριβών και εργάζονται στο συμβούλιο εμπειρογνωμόνων του Ρωσικού Ανθρωπιστικού Ιδρύματος.

Τα τελευταία 5 χρόνια, υπό την καθοδήγηση καθηγητών και αναπληρωτών καθηγητών του μεταπτυχιακού προγράμματος «Τα Ρωσικά ως Ξένη Γλώσσα», έχουν υπερασπιστεί 23 διδακτορικές διατριβές, μεταξύ άλλων από αλλοδαπούς πολίτες.

Πιθανοί χώροι εργασίας, πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης για προπτυχιακούς φοιτητές

Μεταπτυχιακό πρόγραμμα "Ρωσικά ως ξένη γλώσσα" έχει σκοπόςπροετοιμασία πτυχιούχου για διδασκαλία, καθώς και για ερευνητικές δραστηριότητες.

Απόφοιτοι μπορεί να δουλέψει

– ως δάσκαλοι της ρωσικής γλώσσας σε πολυεθνικές τάξεις σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης·

– ως καθηγητές ρωσικών ως ξένης γλώσσας σε Λύκειο, ιδρύματα προηγμένης κατάρτισης·

– ως φιλόλογοι-ερευνητές σε επιστημονικά ιδρύματα,

– σε κρατικούς φορείς στον τομέα της εκπαίδευσης και του πολιτισμού, σε διάφορους φορείς που σχετίζονται με διεθνείς δραστηριότητες, μεταναστευτική πολιτική.

Έτσι, οι απόφοιτοι του μεταπτυχιακού προγράμματος έχουν την ευκαιρία να επιλέξουν την επαγγελματική τους πορεία.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι προπτυχιακοί φοιτητές παρακολουθούν παιδαγωγική πρακτική τόσο με βάση το NSPU όσο και σε άλλα ρωσικά και ξένα πανεπιστήμια. Επί του παρόντος, ως μέρος της ανάπτυξης της ακαδημαϊκής κινητικότητας, διοργανώνονται πρακτική άσκηση για προπτυχιακούς φοιτητές του Εθνικού Κρατικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου στο Καθολικό Πανεπιστήμιο της Ιερής Καρδιάς του Μιλάνου (Ιταλία), στο Κρατικό Πανεπιστήμιο Xinjiang (Κίνα).

Ευκαιρίες για συνεχή εκπαίδευση

Τα άτομα που έχουν κατακτήσει το μεταπτυχιακό πρόγραμμα μπορούν να συνεχίσουν τις μεταπτυχιακές σπουδές τους στην ειδικότητα - 10.02.01 Ρωσική γλώσσα στο τμήμα αποφοίτησης της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας.

Το Ινστιτούτο Φιλολογίας, Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Ψυχολογίας του Εθνικού Κρατικού Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου διαθέτει συμβούλιο διατριβής για την υπεράσπιση υποψηφίων και διδακτορικών διατριβών στις ακόλουθες ειδικότητες: Ρωσική γλώσσα, ρωσική λογοτεχνία, θεωρία λογοτεχνίας και κριτική κειμένων,που καθορίζει τη δυνατότητα περαιτέρω εκπαίδευσης και ανάπτυξης της επιστημονικής κατεύθυνσης που δηλώνεται στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα.

Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα «Ρωσική γλώσσα και ο ρωσικός πολιτισμός στην όψη της ρωσικής ως ξένης γλώσσας» έχει ανοίξει στο Τμήμα Ρωσικής ως Ξένης Γλώσσας και Μέθοδοι διδασκαλίας του από το 2010.

Στόχος του προγράμματος είναι η εκπαίδευση ειδικών υψηλής ειδίκευσης στον τομέα της Ρωσικής ως ξένης γλώσσας. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει όλα τα κύρια μαθήματα που επιτρέπουν στους προπτυχιακούς φοιτητές να επεκτείνουν την κατανόησή τους για τη σύγχρονη γλωσσική έρευνα στον τομέα της Ρωσικής ως ξένης γλώσσας, της γλωσσοκαλλιέργειας ως επιστήμης, των βασικών γλωσσοδιδακτικών δοκιμών, της γραμματικής στην πτυχή της ρωσικής ως ξένης γλώσσας, για τις σύγχρονες θεωρίες διδασκαλίας ξένων γλωσσών, γλωσσολογική θεωρία κειμένων. Επιπλέον, το πρόγραμμα περιελάμβανε επίσης ειδικά μαθήματα που αντιπροσώπευαν διάφορες προσεγγίσεις στη λειτουργική-επικοινωνιακή και γλωσσοπολιτισμική περιγραφή της ρωσικής γλώσσας.

Μια σε βάθος μελέτη διαφόρων προσεγγίσεων για τη μελέτη των σημασιολογικών και πραγματικών χαρακτηριστικών των παραβιάσεων που διαπράττονται από αλλοδαπούς στον προφορικό και γραπτό λόγο στα ρωσικά επιτρέπει στους προπτυχιακούς φοιτητές να αναπτύξουν ανεξάρτητα μεθόδους για την περιγραφή της ρωσικής ως ξένης γλώσσας για πρακτικούς σκοπούς. Οι μαθητές του προγράμματος εξοικειώνονται με τις σύγχρονες τάσεις στην ανάπτυξη του λεξιλογικού συστήματος της ρωσικής γλώσσας, κατακτούν τις δεξιότητες για τη διεξαγωγή συστηματικής και αντιπαρατιθέμενης ανάλυσης φωνητικών και γραμματικών φαινομένων, καθώς και τις δεξιότητες εκπαιδευτικής λεξικογραφίας και ανάλυσης περίπλοκων συντακτικών μονάδες.

Οι μαθητές λαμβάνουν μοναδικές γνώσεις σχετικά με τα γλωσσοπολιτιστικά χαρακτηριστικά της ρωσικής γλώσσας: τους κυρίαρχους αξίας της εθνικής γλωσσικής συνείδησης, την εθνική ιδιαιτερότητα της ρωσικής συμπεριφοράς λόγου, την προτεραιότητα της βιβλικής προέλευσης, τη ρωσική παρεμιολογία, το σύμβολο και τη μεταφορά στη ρωσική γλώσσα. Η μελέτη στο πρόγραμμα επιτρέπει στους προπτυχιακούς φοιτητές να αποκτήσουν μεταπτυχιακό έλεγχο σύγχρονες μεθόδουςπεριγραφές της εννοιολογικής σφαίρας της ρωσικής γλώσσας.

Το πρόγραμμα "Ρωσική γλώσσα και ρωσικός πολιτισμός από την άποψη της ρωσικής ως ξένης γλώσσας" σας επιτρέπει επίσης να σχηματίσετε μια επιστημονική κατανόηση των κύριων κατηγοριών του κειμένου, τη σύνθεση, τη σημασιολογική και γλωσσική του οργάνωση, να διδάξετε στους μαθητές πώς να αναλύουν και να ερμηνεύουν κείμενα διαφορετικών ειδών, και διδάξτε τους να αναλύουν τις ιδιαιτερότητες της αντίληψης του κειμένου. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στη βελτίωση του επιπέδου επάρκειας ξένων γλωσσών, η οποία επιτρέπει την επίλυση προβλημάτων επικοινωνίας στον επαγγελματικό τομέα της επικοινωνίας.

Η ρωσική γλώσσα είναι ένα μεγάλο πλεονέκτημα τόσο του εθνικού πολιτισμού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού στο σύνολό του. Και το πανεπιστήμιό μας δίνει ύψιστη προσοχή στη συμμετοχή στην κρατική πολιτική της Ρωσίας για την υποστήριξη της ρωσικής γλώσσας στο εξωτερικό, την εγγραφή για εκπαίδευση στα ρωσικά, τη διάδοση του ρωσικού πολιτισμού στον παγκόσμιο εκπαιδευτικό χώρο μέσω της «μεγάλης και ισχυρής» ρωσικής γλώσσας.

Οι δομικές υποδιαιρέσεις του Κρατικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της Μόσχας που ειδικεύεται στη διδασκαλία ξένων πολιτών της ρωσικής γλώσσας είναι το Τμήμα Ρωσικής ως Ξένης Γλώσσας και ο Πολιτισμός του Λόγου της Σχολής Ρωσικής Φιλολογίας και.

Το MRSU παρέχει εκπαίδευση σε ξένους πολίτες στη ρωσική γλώσσα σε ένα ευρύ φάσμα βασικών και πρόσθετων εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τα οποία, ειδικότερα, περιλαμβάνουν:

  • υλοποιείται στο κέντρο της διεθνούς εκπαίδευσης για πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης:
    • «Προπανεπιστημιακή Κατάρτιση: Μαθήματα Ρωσικής Γλώσσας και Γενικής Εκπαίδευσης για αλλοδαπούς πολίτες».
    • "Προπανεπιστημιακή εκπαίδευση: Ρωσική γλώσσα και επιστημονικό στυλ ομιλίας για αλλοδαπούς πολίτες".
    • «Ρωσική γλώσσα για ξένους πολίτες».
  • :
    • Στο πλαίσιο του προγράμματος σπουδών: περιοχή σπουδών - Παιδαγωγική εκπαίδευση, προφίλ "Ρωσικά ως ξένη γλώσσα",

πεδίο σπουδών - Παιδαγωγική εκπαίδευση, προφίλ "Λογοτεχνία και ρωσικά ως ξένη γλώσσα", πεδίο σπουδών - Παιδαγωγική εκπαίδευση, προφίλ "Γεωγραφία και ρωσικά ως ξένη γλώσσα", πεδίο σπουδών - φιλολογία, προφίλ "Ρωσικά ως ξένη γλώσσα" ;

  • Σύμφωνα με το μεταπτυχιακό πρόγραμμα: η κατεύθυνση προετοιμασίας είναι Φιλολογία, το πρόγραμμα "Ρωσικά ως ξένη γλώσσα".
  • , συμπεριλαμβανομένου του θερινού σχολείου «Σύγχρονη Ρωσική Γλώσσα» (πρόσθετο εκπαιδευτικό πρόγραμμα).

Προπανεπιστημιακή εκπαίδευση αλλοδαπών πολιτών

Το MRSU εκπαιδεύει ξένους πολίτες στη ρωσική γλώσσα από το μηδέν και εντός ενός ακαδημαϊκού έτους τους προετοιμάζει για εισαγωγή σε προπτυχιακά, μεταπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα.

Πρόσθετος εκπαιδευτικά προγράμματαεπικεντρώνονται στη διδασκαλία ξένων πολιτών για τους οποίους μια ποικιλία γλωσσών είναι γηγενείς, όχι παρόμοιες μεταξύ τους.

«Προπανεπιστημιακή Κατάρτιση: Μαθήματα Ρωσικής Γλώσσας και Γενικής Εκπαίδευσης για αλλοδαπούς πολίτες»

"Προπανεπιστημιακή εκπαίδευση: Ρωσική γλώσσα και επιστημονικός τρόπος ομιλίας για ξένους πολίτες"

"Ρωσική γλώσσα για ξένους πολίτες"

Οι πολίτες σπουδάζουν στα προπανεπιστημιακά προγράμματα κατάρτισης στο Κέντρο Διεθνούς Εκπαίδευσης διαφορετικές χώρες, συμπεριλαμβανομένων του Τουρκμενιστάν, της Κίνας, της Δημοκρατίας της Κορέας, της Συρίας, του Πακιστάν, του Ιράκ.

Τα προβλήματα διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας σε ξένους πολίτες στο προπαρασκευαστικό τμήμα συζητούνται τακτικά με συναδέλφους από άλλα πανεπιστήμια της χώρας και από ξένες χώρες. Ειδικότερα, ειδικοί του Κρατικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της Μόσχας στα ρωσικά ως ξένη γλώσσα έχουν συνεχείς επιστημονικές επαφές με το Τμήμα Ρωσικής Φιλολογίας για Ξένους Πολίτες του Εθνικού Καζακστάν Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιοπήρε το όνομά του από το Abay (Almaty), το οποίο είναι πανεπιστήμιο - MGOU. Επιπλέον, ένα σχέδιο συνεργασίας μεταξύ του Κρατικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της Μόσχας και των πανεπιστημίων της Τσεχικής Δημοκρατίας και της Σλοβακίας σε από κοινού επιστημονική έρευναστον τομέα της διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας σε ομιλητές άλλων σλαβικών γλωσσών (καθ. Markova E.M.)

Για όλες τις ερωτήσεις σχετικά με την εισαγωγή στο προπανεπιστημιακό πρόγραμμα κατάρτισης αλλοδαπών πολιτών, επικοινωνήστε.

Τα μεγαλύτερα πανεπιστήμια της Ρωσίας οργάνωσαν διαφορετικές μορφέςεκπαίδευση στην ειδικότητα "Ρωσικά ως ξένη γλώσσα". Πρώτον, είναι φοιτητικό παράρτημα. Δεύτερον, στην ειδικότητα της ρωσικής ως ξένης γλώσσας στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα μετά τη βασική εκπαίδευση. Τρίτον, οι φιλόλογοι έχουν την ευκαιρία να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους.

Φιλολογική Σχολή του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας με το όνομα M.V. Λομονόσοφ

Στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας διδάσκεται προαιρετική εξειδίκευση της Ρωσικής ως ξένης γλώσσας σε φοιτητές-φιλολόγους ξεκινώντας από το 3ο έτος. Οι μαθητές πραγματοποιούν παιδαγωγική πρακτική σε ομάδες αλλοδαπών φοιτητών. Μπορείτε να συνεχίσετε την εκπαίδευσή σας στο μεταπτυχιακό στην ειδικότητα «Θεωρία και μέθοδοι διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας» ή στην ειδικότητα «Ρωσική γλώσσα». Εάν έχετε ανώτερη φιλολογική εκπαίδευση, τότε εάν το επιθυμείτε, θα λάβετε επιπλέον εκπαίδευση στον τομέα της Ρωσικής ως ξένης γλώσσας στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας. Το πανεπιστήμιο διαθέτει μια σχολή προηγμένης κατάρτισης για καθηγητές RFL, μια εξειδίκευση RFL για Ρώσους φιλολόγους, μια εξειδίκευση RFL για μη Ρώσους φιλολόγους.

Πανεπιστήμιο Φιλίας Λαών της Ρωσίας

V Ρωσικό ΠανεπιστήμιοΦιλία των Λαών με βάση το Τμήμα Ρωσικής Γλώσσας και Μέθοδοι της Διδασκαλίας του της Φιλολογικής Σχολής, μπορείτε να παρακολουθήσετε προηγμένη εκπαίδευση στην ειδικότητα της Ρωσικής ως ξένης γλώσσας. Ο κύριος στόχος της προχωρημένης κατάρτισης είναι η εμβάθυνση της γνώσης και ο εμπλουτισμός της επιστημονικής και επαγγελματικής επάρκειας του εκπαιδευτικού. Βασικά προγράμματα της Σχολής Προηγμένων Σπουδών της Ρωσικής ως Ξένης Γλώσσας: μέθοδοι διδασκαλίας της ρωσικής ως ξένης γλώσσας, μέθοδοι διδασκαλίας της ρωσικής ως μη μητρικής γλώσσας, παραδόσεις και καινοτομίες στις επαγγελματικές δραστηριότητες ενός καθηγητή ρωσικής γλώσσας, ενός τεστολόγου -ειδικός στον τομέα των παιδαγωγικών μετρήσεων κλπ. «Τα ρωσικά ως ξένη γλώσσα».

Κρατικό Ινστιτούτο Ρωσικής Γλώσσας. ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Πούσκιν

Το Ινστιτούτο προσφέρει μεταπτυχιακές σπουδές επί πληρωμή στην ειδικότητα «Ρωσικά ως ξένη γλώσσα». Ο κύριος κλάδος του μεταπτυχιακού προγράμματος είναι η ιστορία και η θεωρία των μεθόδων διδασκαλίας της ρωσικής γλώσσας ως ξένης γλώσσας. Στη Φιλολογική Σχολή, μπορείτε να υποβληθείτε σε επαγγελματική επανεκπαίδευση με τα προσόντα καθηγητή ρωσικών ως ξένης γλώσσας. Η Σχολή Προχωρημένων Σπουδών προσφέρει μια ποικιλία μαθημάτων και σεμιναρίων όσον αφορά τα θέματα και τους όρους σπουδών. Παρέχεται η δυνατότητα συμμετοχής στο θερινό σχολείο και επιστημονική κατάρτιση καθηγητών της Ρωσικής ως ξένης γλώσσας σύμφωνα με μεμονωμένα σχέδια.

Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης

Στο πανεπιστήμιο, μπορείτε να πάρετε μια πλήρη εκπαίδευση προς την κατεύθυνση της "Ρωσικής ως ξένης γλώσσας". Στους μαθητές προσφέρεται το καλύτερο ακαδημαϊκό σχέδιο, που περιλαμβάνει δύο ξένες γλώσσες(Αγγλικά, Γερμανικά ή Γαλλικά). Βασικά μαθήματα για μελλοντικούς ειδικούς του RFL: γλωσσοδιδακτική περιγραφή του RFL, μέθοδοι διδασκαλίας ρωσικών σε αλλοδαπούς, εντατικές μέθοδοι διδασκαλίας του RFL, γλωσσοκαλλιέργεια. Η γνωριμία με τα στενά επαγγελματικά ζητήματα της διδασκαλίας της ρωσικής ως ξένης γλώσσας γίνεται σε ειδικά μαθήματα. Υπάρχει η ευκαιρία να πραγματοποιηθεί εκπαιδευτική πρακτική διδασκαλίας με ξένους φοιτητές.

Αναλυτικότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στους ιστότοπους πανεπιστημίων και ινστιτούτων που προσφέρουν εκπαίδευση στην ειδικότητα «Τα ρωσικά ως ξένη γλώσσα».