Filsuf Ludwig Wittgenstein berpendapat: dunia seseorang adalah bahasanya. Belajar bahasa asing mempengaruhi proses berpikir dan karakteristik kesadaran. Kami belajar bahasa asing untuk membangun karier yang sukses, pindah ke tempat tinggal permanen di negara lain; atau karena kami senang belajar tentang budaya lain. Ketika kita mengajari seorang anak bahasa Inggris, kita membuka semua kemungkinan ini kepadanya - dengan satu-satunya perbedaan bahwa hal ini terjadi sebelumnya, satu setengah hingga dua dekade sebelum kehidupan dewasanya dimulai. Dengan pengetahuan bahasa Inggris, membangun karier jauh lebih mudah; dan jika keinginan itu muncul, maka ubahlah nasibmu dengan pindah ke negara lain. adalah kunci dari banyak pintu masa depan mereka.
Mengapa seorang anak harus belajar bahasa Inggris?
Untuk alasan apa lagi Bahasa Inggris untuk anak-anak apakah metode terbaik untuk pengembangan intelektual?
- Rentang usia 4 hingga 6 tahun dianggap sensitif dalam kaitannya dengan pembelajaran bahasa asing. Artinya, belajar bahasa Inggris untuk anak di usia ini jauh lebih mudah. Fonetik bahasa ibu sudah dikuasai, sehingga tidak ada risiko “pencampuran” kedua bahasa tersebut. Anak-anak tidak hanya belajar bahasa Inggris; mereka "menyerap" itu. Kalau ibu menyebut sendok dengan sebutan “sendok”, artinya benda tersebut adalah sebutannya. Anak tidak perlu mempelajari tambahan apa pun; informasinya menetap di alam bawah sadar dalam bentuk blok-blok. Sangat berguna untuk menguasainya pada usia dini, karena dengan demikian tidak akan ada kesulitan di sekolah.
- Anak-anak yang belajar bahasa asing mempunyai kemampuan konsentrasi yang lebih baik. Seorang anak yang berbicara bahasa asing (khususnya bahasa Inggris) dibedakan oleh kemampuannya untuk lebih memahami fenomena dan menyelidiki detailnya. Misalnya, ketika seorang anak bergabung dengan tim baru, ia akan cepat memahami esensi hubungan antar anak lainnya. Cerita lucu dalam bahasa asing, latihan menarik - semua ini mengembangkan kemampuan konsentrasi anak.
- Salah satu kesulitan utama dalam belajar bahasa Inggris untuk orang dewasa adalah mereka mentransfer struktur tata bahasa yang sudah familiar dari bahasa ibu mereka ke dalam bahasa asing - seolah-olah menggunakan kertas kalkir. Anak-anak belum mengembangkan stereotip seperti itu. Oleh karena itu, bagi seorang anak, bahasa Inggris adalah sistem tanda yang benar-benar baru; ia tidak membandingkan tata bahasanya dengan frasa bahasa ibunya, tetapi mempelajarinya “dari awal”. Dia mengembangkan “perasaan” pidato asing. Psikolog menyarankan untuk mulai belajar bahasa Inggris dari awal untuk anak pada usia 4-5 tahun. Sejak usia ini, Anda sudah bisa mulai bermain permainan sederhana dalam bahasa asing bersama anak Anda, mengajar bersama anak Anda, dan menguasainya.
- Selain itu, bayi berkembang secara intelektual dan belajar berpikir secara berbeda. Anak-anak yang belajar bahasa asing lebih baik beradaptasi dengan lingkungan yang tidak biasa; mereka lebih fleksibel dan santai dalam berkomunikasi. Belajar bahasa Inggris adalah salah satu jenis beban kerja intelektual paling tinggi bagi otak manusia. Bahasa Inggris untuk anak-anak bukan sekadar menghafal kosa kata dan tata bahasa baru; ini adalah penanaman sistem konsep baru yang mendukung berfungsinya otak yang sedang berkembang pada tingkat tinggi.
Bahasa Inggris untuk anak-anak: prinsip-prinsip pembelajaran
Tidak ada anak yang tidak mampu mempelajari bahasa asing. Setiap anak di masa kanak-kanak menghabiskan pekerjaan besar untuk menguasai bahasa ibu mereka. Oleh karena itu, ini bukanlah bidang pengetahuan baru yang fundamental - dibandingkan, misalnya, dengan pengajaran menulis atau aritmatika. Seorang anak yang telah belajar berkomunikasi dalam bahasa ibunya juga berpotensi mampu menguasai bahasa Inggris.
Kebetulan di sekolah seorang anak mengalami kesulitan dalam berbahasa asing. Apa yang mungkin menjadi penyebab kesulitan tersebut? Bagaimana agar pembelajaran bahasa asing efektif bagi anak? Dan apa cara terbaik untuk mengatur pengajaran bahasa Inggris kepada anak-anak pemula? Mari kita lihat beberapa prinsip dasar.
- Salah satu prinsip dasarnya adalah pemilihan intensitas latihan yang tepat. Para guru sepakat bahwa untuk anak usia 2 sampai 4 tahun, durasi pelajaran bahasa Inggris harus sekitar setengah jam. Pada usia 4 hingga 6 tahun, Anda bisa berlatih lebih lama - hingga 1 jam. Biasanya pelajaran bahasa Inggris untuk anak diadakan 2-3 kali seminggu. Satu pelajaran biasanya dikhususkan untuk topik tertentu - keluarga, hewan, rumah saya, liburan musim panas, kehidupan sekolah. Pelajaran ini juga mengandung unsur. Berdasarkan topik pelajaran dan struktur tata bahasa yang diperkenalkan dalam pelajaran, orang tua atau guru memilih materi -,.
- Jika siswa yang lebih muda mengalami kesulitan dengan bahasa Inggris, perhatian khusus harus diberikan untuk meningkatkan harga dirinya. Mungkin anak tersebut mengalami stres karena tuntutan sekolah menengah dan kebutuhan untuk “mengejar” teman sekelasnya yang lebih sukses. Kesulitan juga bisa muncul karena anak lebih sering mendengar teguran dibandingkan pujian. Memuji seorang anak berarti memberinya kenyamanan psiko-emosional yang sangat diperlukan untuk belajar. Penting untuk menyampaikan kepada anak fakta bahwa kemampuan dapat dikembangkan melalui pelatihan. Ada banyak sumber yang menyediakan materi bahasa Inggris untuk anak online secara gratis. Cocok untuk meningkatkan kemampuan bicara siswa. Aktivitas tambahan di rumah akan meningkatkan prestasi akademik Anda di sekolah.
- Cara termudah untuk mengajar anak bahasa Inggris adalah melalui permainan. Bermain merupakan kegiatan utama hingga usia sekolah, ketika kesenangan anak-anak menggantikan pembelajaran. Namun, anak sekolah yang lebih muda masih suka bermain-main dan bermain. Baik aktivitas bermain bersama anak maupun... Dengan melakukan pendekatan terhadap pendidikan anak Anda secara bijak, dia tidak perlu dipaksa untuk belajar bahasa Inggris “di bawah tekanan.” Anak itu sendiri yang akan menantikan pelajaran selanjutnya. Lagipula, baginya inilah saatnya dia bisa menikmati permainan lucu.
- Mereka juga menunjukkan keefektifan - lagipula, dengan menontonnya, anak bersenang-senang dan sekaligus menguasai bahasanya. Plot sering kali didasarkan pada
Halo teman-teman! Masih bertanya-tanya bagaimana cara membuat anak Anda tertarik pada bahasa Inggris? Dalam artikel ini, kami telah memilihkan video pendidikan untuk Anda di semua bidang utama: kata, frasa, dan tata bahasa. Video pelajaran bahasa Inggris yang cerah, interaktif, dan mendidik untuk anak-anak tidak hanya akan membantu pemula kecil, tetapi juga anak sekolah. Mari kita mulai!
Bagaimana pelajaran video membantu anak-anak
Video pelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak, seperti halnya lagu dan kartun, dibuat untuk:
- mengatasi kendala bahasa;
- meningkatkan pengucapan;
- memahami konteksnya dan memahami pidato bahasa Inggris dengan telinga.
Bentuk pembelajarannya memerlukan respon dari siswa (mengulang kalimat, menjawab pertanyaan atau menyebutkan kata dari gambar).
Namun bila prosesnya dikendalikan bukan oleh guru yang tegas, melainkan oleh karakter yang lucu, anak tidak takut melakukan kesalahan dan merasa bebas serta nyaman.
Jadwal. Hari saya
Kartu bergambar sudah lama tidak populer. Dalam video pembelajaran ini yang begitu membosankan dan monoton, gambar-gambar dengan rutinitas sehari-hari menjadi hidup dan menjadi cepat, dinamis dan visual.
Ada pengucapan kata, contoh kalimat, dan tes pengetahuan di akhir.
Ya, omong-omong, sangat mungkin untuk mempelajari semua kata ini hanya dalam 5 menit:
bangun- bangun
bangun- bangun
sarapan- sarapan
sikat gigi- sikat gigimu
cuci muka- cuci mukamu
berpakaian- gaun
pergi ke sekolah- Pergi ke sekolah
mengambil kelas- mengambil pelajaran, belajar
makan siang- makan siang
bermain dengan teman- untuk bermain dengan teman
pulang- pulang
mengerjakan pekerjaan rumah- untuk mengerjakan pekerjaan rumah
makan malam- makan malam
mandi- mandi
pergi tidur- pergi tidur
Hobi dan minat. Hobi dan minat
Pastinya anak Anda memiliki hobi yang menarik. Video berikut akan membantu menghubungkan mereka dengan bahasa Inggris.
Ini berisi semua kata dan frasa yang diperlukan tentang topik hobi dan minat (bermain gitar, membaca buku, menggambar, menonton TV, memasak, menyanyi, menari, mendengarkan musik, berenang, hiking, mengambil foto, mengendarai sepeda).
Setiap ekspresi diberikan konteks yang jelas dan contoh situasi di mana ekspresi tersebut dapat diterapkan. Selain itu tata bahasanya juga akan diingat ( akhir «- ing" untuk kata kerja setelah " menyukai»).
Barang-barang di dalam rumah. Bagian-bagian rumah
Apa yang lebih mudah daripada berlatih memberi nama benda di rumah dalam bahasa Inggris? Video ini adalah awal yang baik untuk mempelajari kata benda.
Warna gambar yang enak dipandang hanya berkontribusi pada hafalan yang lebih baik, dan pengucapan yang lambat dan jelas tidak akan membuat anak menjadi bingung.
Dalam pelajaran video Anda akan menemukan kata-kata pada blok topik berikut:
- bagian luar rumah(atap, jendela, pintu, taman, garasi);
- nama ruangan(ruang tamu, dapur, kamar mandi, kamar tidur);
- furnitur dan peralatan(sofa, rak buku, kompor, kulkas);
- item(karpet, piring, sendok, garpu, pisau, bak mandi, wastafel, sabun, handuk, tempat tidur, selimut, bantal).
Preposisi tempat. Di atas bawah
Setelah barang-barang ada di dalam rumah, langkah selanjutnya adalah memberitahukan apa yang ada di mana. Video ini membantu Anda mempelajari preposisi tempat dari semua sudut dan dalam konteks berbeda: dialog kecil dari kehidupan, lagu dengan melodi berbeda, dan cerita sederhana tentang karakter berbeda.
Selain itu, para pahlawan dalam video ini akan mengajari Anda cara bertanya dengan benar pertanyaan « Dimana ... ? ».
Dongeng. Dongeng
Anda dapat menambahkan sedikit keajaiban pada ruang belajar Anda dengan menonton video dongeng tentang putri, naga, dan ksatria. Anak-anak seperti itu!
Ini berisi seperangkat kosakata dasar "dongeng", dan di masa depan Anda akan dapat membacakan dongeng untuk anak Anda dalam bahasa Inggris.
Video pelajaran dibangun dalam bentuk cerita kecil sederhana di mana kata-kata yang diperlukan disorot dan diulangi untuk dihafal. Format pelajaran yang beralur seperti ini pasti tidak akan membosankan.
istana- Kastil
raja- raja
ratu- ratu
putri- putri
penyihir- penyihir
sihir- ajaib
ksatria- ksatria
raksasa- raksasa
pangeran- pangeran
peri- peri
naga- Naga
pahlawan- pahlawan
Antonim. Lawan Kata
Sudahkah Anda belajar banyak kata dan ingin memperluas kosa kata Anda? Ada cara yang baik - antonim! Video pelajaran ini terdiri dari kata-kata yang maknanya berlawanan dan gambar asosiatif yang sesuai. Formulir ini akan membantu Anda menghubungkan kata-kata baru dan yang sudah dipelajari secara berpasangan.
Dengan pelajaran ini, anak Anda akan mampu mengingat pasangan kata sifat, kata kerja Dan preposisi:
besar kecil
tinggi pendek
kuat lemah
lembut-keras
cepat lambat
berat-ringan
kosong melompong
basah kering
kotor - bersih
pergi - berhenti
Buka tutup
Dorong tarik
naik turun
hidup-mati
Pelajaran video bahasa Inggris dari Khryusha dan Stepashka
Ada serangkaian video pelajaran lucu di mana karakter boneka Khryusha dan Stepashka belajar bahasa Inggris.
Berkat asosiasi yang jelas dengan akhiran, negatif Dan kata ganti dibintangi, aturannya akan mudah diingat dan bertahan lama.
Kesimpulan
Nah, pilihan video pelajaran bahasa Inggris untuk anak memang banyak sekali, namun ingatlah bahwa anak Anda itu unik dan baginya Anda harus memilih dengan tepat cara menyajikan informasi yang menarik dan dapat dimengerti olehnya.
Kami mengikuti prinsip ini ketika memilih program pelatihan untuk anak dalam kursus bahasa Inggris untuk anak-anak.
Kami berharap artikel kami akan membantu Anda menemukan hal itu!
Keluarga EnglishDom yang besar dan ramah
Koleksi lebih dari 40 pelajaran mini bahasa Inggris yang benar-benar luar biasa, setiap pelajaran berisi kosakata, lagu, dan permainan online untuk anak-anak. Permainan semua topik bahasa Inggris untuk pemula disajikan: Kencan, Keluarga, Ulang Tahun, Warna, Angka, Bagian Tubuh, Wajah, Rumah, Makanan, Buah dan Sayur, Pakaian, Hewan, Waktu, Musim, Cuaca, Transportasi, Tempat di Kota, Kata Kerja, Preposisi,…
Saat ini kami memiliki berbagai macam permainan online edukatif dengan topik “phonics”. Dalam permainan yang diusulkan kita akan melihat huruf-huruf bahasa Inggris dan kombinasinya dan mendengarkan bunyi bahasa Inggris apa yang sesuai dengannya. Dari segi pelaksanaannya, permainan ini sangat seru dan menghibur; saat memainkannya, mustahil untuk tidak mengingat huruf atau kombinasi huruf mana yang sesuai dengan bunyinya. DAN…
Hari ini kami akan membantu Santa Claus dan elf Emmy memilih hadiah untuk anak-anak. Kami mendengarkan apa yang dikatakan Sinterklas tentang hobi anak-anak dan mencoba memilih dua hadiah yang sesuai dengan minat mereka masing-masing. Jika ucapan Sinterklas pada awalnya sulit dipahami, Anda dapat melihat teksnya 😉 Bahasa Inggris 4 anak (Bahasa Inggris untuk anak-anak)
Mempelajari bahasa asing melatih daya ingat, memperluas wawasan seseorang, memberinya lebih banyak kesempatan untuk melanjutkan pendidikan dan kemajuan karir, serta membuka pintu-pintu yang sebelumnya tidak dapat diakses olehnya. Banyak orang tua, yang peduli dengan masa depan anak yang sejahtera, bersikeras untuk mempelajari bahasa asing sejak usia dini, prioritas diberikan pada pembelajaran bahasa Inggris, karena bahasa tersebut diakui sebagai bahasa internasional.
Bahasa Inggris untuk anak yaitu program pelatihan yang bervariasi tergantung pada usia anak mulai mengikuti kelas.
Seperti yang Anda ketahui, anak-anak mudah belajar, lebih mudah mengingat pengucapan atau arti kata, karena otak mengasimilasi informasi yang diterima jauh lebih baik dibandingkan orang tua. Anda dapat memperkenalkan bayi Anda untuk belajar bahasa asing sejak lahir; ada banyak program dan metode khusus untuk ini, tetapi seperti yang diperlihatkan oleh praktik, anak-anak yang tumbuh di lingkungan bilingual mulai berbicara lebih lambat dibandingkan teman-temannya.
Periode optimal ketika Anda dapat melakukan pelajaran bahasa Inggris pertama untuk anak-anak adalah 3–4 tahun. Pada usia inilah anak sudah mengenal bahasa ibunya secara menyeluruh, dan pada tahap mengapa, mereka siap menyerap informasi apa pun dan dengan senang hati mengikuti pembelajaran, asalkan menyenangkan.
Bahasa Inggris untuk anak-anak dari usia 3 tahun
Pada usia tiga tahun, anak-anak dapat berbicara, tetapi yang terpenting mereka berhasil mengajukan pertanyaan, jadi jika Anda memutuskan untuk belajar bahasa asing, khususnya bahasa Inggris, susunlah pelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak dalam bentuk permainan, di mana anak mengajukan pertanyaan dalam bahasa Rusia, dan jawabannya terdengar dengan terjemahan. Anda tidak dapat membebani anak berusia 3 tahun dengan huruf, transkripsi, dan kata kerja; mereka akan mempelajari semua ini setelah mereka pergi ke sekolah, dan pertama-tama Anda perlu mengisi kembali kosakata aktif dan pasif Anda.
Setiap hari Anda perlu mengisi kembali stok Anda dengan setidaknya satu kata baru, Anda dapat melakukannya secara tematis, misalnya, satu minggu Anda belajar warna dalam bahasa Inggris akan lebih mudah diakses oleh anak-anak jika Anda mencurahkan sepanjang hari untuk warna ini. Misalnya ketika belajar tentang warna kuning, kenakanlah selendang kuning pada bayi Anda saat berjalan-jalan, lalu carilah benda berwarna kuning di jalan, berseru “kuning” saat melihat mobil, papan nama, atau bunga berwarna kuning. Dalam permainan seperti itu Anda perlu sedikit mengalah pada bayi, mendorongnya dan memprovokasi dia. Nah, hadiah untuk pemenangnya bisa berupa suguhan kuning - pisang, es krim lemon, atau selai jeruk. Begitu seterusnya sepanjang minggu, barulah Anda bisa mempelajari hewan, tumbuhan, sayur mayur, buah-buahan, makanan. Saat belajar bahasa menggunakan kartu dan gambar, Anda tidak perlu menerjemahkan kata hanya dengan menunjuk gambar tersebut, sebut saja dalam bahasa Inggris, sehingga bayi akan belajar berpikir dan tidak terganggu dengan menerjemahkan kata tersebut di benaknya.
Bahasa Inggris untuk anak usia 3 - 4 tahun akan jauh lebih menyenangkan jika Anda mengadakan kuis dan permainan, misalnya jika nama mainan dan binatang sudah muncul dalam kosa kata bayi, Anda dapat mengumpulkan banyak barang di dalam tas dan mengeluarkannya. satu per satu, tanyakan pada bayi apa itu. Anda juga dapat meletakkan mainan dan benda di seluruh rumah dan meminta mereka untuk membawa sesuatu, dan menamai benda tersebut dalam bahasa Inggris.
Bahasa Inggris untuk anak usia 3 tahun akan lebih mudah diingat jika seluruh proses pembelajaran disusun dengan cara yang menyenangkan, dan juga didasarkan pada keingintahuan alami anak.
Bahasa Inggris untuk anak usia 5 – 6 tahun
Pada usia ini, anak sudah lebih rajin dan sudah bisa melanjutkan ke tahap belajar selanjutnya, setelah mempelajari alfabet bahasa Inggris, masih akan lebih menarik bagi anak untuk belajar huruf berdasarkan gambar, asalkan mengetahui semua kata yang ada di dalamnya gambar dalam terjemahan. Salah satu kesalahan umum yang dilakukan orang tua saat mempelajari alfabet adalah pemilihan kartu yang salah dengan huruf, gambarnya menyesatkan, atau pendekatan yang salah ketika anak, tanpa memiliki kosa kata, mulai belajar alfabet. Tidak peduli pada usia berapa Anda mulai belajar bahasa asing, pada usia 3, 7 tahun, atau 13 tahun, metodologinya sama: pertama, anak belajar mendengarkan, kemudian berbicara, membaca, dan kemudian menulis.
Anak-anak usia 5–6 tahun juga memahami segala sesuatu dengan cepat, sehingga ketika belajar bahasa asing perlu mengingat pengucapannya dengan benar terlebih dahulu. Jika orang tuanya bukan penutur asli, akan lebih baik jika anak mengikuti kursus bahasa Inggris khusus untuk anak, dimana dengan bantuan permainan dan komunikasi, mereka dengan cepat mengingat pengucapan dan arti kata, serta belajar menyusun kalimat dari beberapa kata.
Hasil yang baik diperoleh dengan menonton kartun, program dan program pendidikan khusus untuk pemirsa usia ini. Anda juga dapat menemukan permainan komputer yang tugasnya mengembangkan logika dan mengkonsolidasikan pengetahuan bahasa asing. Untuk pengucapan yang lebih baik, Anda dapat mempelajari puisi atau lagu sederhana yang kata-kata dan tindakannya dapat diucapkan dan disertai dengan gerak tubuh.
Di usia ini, anak-anak menyukai pujian, jadi untuk insentif tambahan Anda bisa memberikan berbagai hadiah, chip, dan sertifikat.
Bahasa Inggris untuk anak usia 7 – 8 tahun
Pembelajaran bahasa asing oleh anak usia sekolah dasar dapat dilaksanakan sesuai dengan kurikulum sekolah, namun seperti yang ditunjukkan oleh praktik, anak memerlukan pendekatan khusus, dan sekolah tidak dapat memberikan pengetahuan yang lebih besar dalam bahasa asing, karena pelajaran seperti itu menjadi membosankan. . Jika anak tertinggal dari program, pelajaran bahasa Inggris umumnya kehilangan makna baginya.
Sebelum mengajarkan anak membaca dalam bahasa Inggris, diperlukan kosakata dasar agar anak tidak hanya mengucapkan bunyi dan huruf, tetapi juga memahami maksud dari apa yang diucapkan. Kartu juga akan membantu, seperti halnya alfabet, di mana di satu sisi ada gambar, dan di sisi kedua ada namanya, ditulis dalam bahasa asing.
Buku dalam bahasa Inggris untuk anak-anak juga harus memiliki transkripsi agar dapat membaca sebuah kata dengan benar dan mengingat tidak hanya ejaannya, tetapi juga bunyinya. Agar anak belajar berpikir dalam bahasa asing, perlu diberikan teka-teki dan teka-teki. Jadi misalnya Anda bisa mendeskripsikan suatu benda dalam bahasa Inggris, mendeskripsikan ukuran, warna, apa maksudnya, dan siswa harus menebak, inilah motivasi belajar, karena jika anak tidak memahami pertanyaan atau deskripsi yang mengarahkan, mereka tidak bisa tebak kata yang tersembunyi.
