Урок по темата: „Обобщение и систематизиране на знанията по темата „Тъканите на живите организми”.
Сенкина Н.Н., учител по биология, МБОУ "Сош № 14"
Цели на урока:
Образователни: да разкрие знанията на учениците за фактическия материал, степента на неговото разбиране; корекция на знанията на учениците.
Разработване:да продължи развитието на умения за анализ и синтез на учебен материал;
Способността да прилагате знанията на практика, да бъдете креативни при решаването на образователни проблеми.
Образователни:насърчаване на взаимното уважение, формиране на чувство за отговорност и обективизъм.
Тип урок:корекция и контрол на знанията.
Форма на урока: индивидуална, групова работа.
По време на занятията
Организиране на времето.
Познахме ви с различни растителни и животински тъкани. Научихте за тяхната структура, какви функции изпълняват тези тъкани, местоположението им в растенията и животните.
Нашата задача в този урок:
1. Систематизирайте знанията за многообразието на тъканите.
2. Научете се да различавате тъканите в рисунките.
3. Докажете връзката – „структура – функция“ (слайд 2)
Основната част на урока.
1 упражнение. Да подредим нещата.
а) фронтална анкета: На учениците се дава VOC с места за всяко бюро,
те, запълвайки празнините, дават определения на термини или понятия
Б ) индивидуаленбордова работа:
1 ученик Задача: Съберете тъкани, които са характерни за растенията
2 ученик Задача: Съберете тъкани, характерни за животните.
Отваряме слайд, на който в безпорядък са написани основните понятия и термини по темата „Тъканите на живите организми“. От всеки ред ученикът отива до интерактивната дъска и въвежда своите термини в таблицата.
Демонстриранеслайд 4.
| Растителни тъкани | Животински тъкани |
| покривни листове(епидерм - кожа, перидерм - корк) Проводими(ксилема - съдове, флоема - ситови тръби) Механични(коленхим, склеренхим - лико) Основен(паренхим, фотосинтетичен, съхранение) Образователни(апикална меристема, камбий) | епителен(видове епител: кубовиден, ресничести и др.) Свързване(кости, хрущяли, мазнини, кръв) Мускулна(набраздено, гладко, сърдечно) нервен(неврони) |
2 задача. Разпознайте тъканта от нейната снимка. (слайдове 5-11)
В предишните уроци изпълнявахте лабораторни работи, изследвахте растителни и животински тъкани под микроскоп. Можете ли да разпознаете тъкани на снимки и рисунки? Учениците назовават вида плат, като обясняват защо мислят така, т.е. назовете основните структурни характеристики на тъканта, тяхното местоположение.
На дъската са показани снимки на различни тъкани:
Епителни тъкани на животни
Покривни тъкани на растения;
3) Животински съединителни тъкани
4) Проводими тъкани на растенията;
Характерни ли са тези видове тъкани за растение или животно?
Възможно ли е да се приеме функцията на тези тъкани от чертежа?
Дайте имената на тези тъкани, назовете характеристиките на тяхната структура.
5) Мускулна тъкан,
Характерни ли са тези видове тъкани за растение или животно?
Какви видове мускулна тъкан има в тялото?
Какви са свойствата на мускулната тъкан?
Каква особеност на животните е свързана с наличието на мускулна тъкан в тях?
Коя друга тъкан е тясно свързана с функцията на тези тъкани?
6) фотосинтетична тъкан,
7) Нервна тъкан.
След като разгледахме структурата на различните тъкани - растения и животни, можем да направим следното
заключение:
1. Според структурата на клетките и характеристиките на тяхната жизнена дейност е възможно да се определи към какъв тип тъкан принадлежат и каква функция изпълняват.
3 задача. Сравнете и направете заключение. (слайдове 12 - 17)
Многоклетъчните животни и растения имат тъкани, сходни по структура и функция.
(Необходимо е да доведем разсъжденията на децата до факта, че структурата и функциите на тъканите са взаимосвързани.)
Нека дефинираме тъкани, които изпълняват подобни функции в растенията и животните.
Слайдшоу (слайдове 13 - 20),които изобразяват тъканите на растенията и животните в сравнение.
1. Слайд 14. Назовете тъканите, които изпълняват защитна функция при растенията и животните. Каква друга функция могат да изпълняват тези покривни тъкани?
2. Слайд 15. Кои са тъканите, които комуникират между различните органи, участват в провеждането на различни вещества? Какви са приликите и разликите между тези тъкани на растения и животни?
3. слайд 16. Животните и растенията имат тъкани, които поддържат формата им, т.е. са гръбнакът. Какви са приликите и разликите между тези тъкани?
(Клетките на костната тъкан са съставени от минерали; механичните тъканни клетки имат удебелени мембрани).
4. Слайд 17. Какви тъкани формират основно цялата телесна маса на растението и животното?
Защо тези тъкани са толкова различни?
И така, тъканните клетки на многоклетъчните организми са специализирани да изпълняват специфична функция. Тази специализация повишава ефективността на целия организъм. Но в същото време всички тъкани също трябва да работят съгласувано. Как се решава този проблем?
Растенията имат специална система за регулиране на биологично активните вещества, които се разпределят в тялото в разтворена форма.
При животните този проблем е решен с появата на нервната тъкан.
5. Слайд 18. Каква способност притежават животните, за разлика от растенията?
Активният начин на живот на животните се определя от работата на мускулните и нервните тъкани, които се отличават със способността си бързо да реагират на дразнене, превръщайки се във възбудено състояние.
Студентите записват съответните тъканни функции в празните клетки на LOS.
4 задача.Помислете - биологични задачи:(слайдове 18-20)
Какво е практическото значение на знанията за тъканите на организмите?
Изследването на структурата и функциите на тъканите стана възможно благодарение на светлинната микроскопия, използвайки различни техники за фиксиране и оцветяване на материали.
Съвременни методипозволяват растежа на отделни тъкани извън тялото. Този метод за запазване на жизнеспособността на клетките се нарича тъканна култура.
1. Каква практическа стойност може да има този метод?
Разказ на ученик „Клетките и тъканите на растенията растат в епруветка“.
2. От малко парче растителна тъкан учените успяват да отгледат няколко хиляди възрастни растения. Каква тъкан според вас вземат растенията за тези експерименти? Защо тези експерименти с животни не са успешни?
3. Защо растежът на растенията е много по-лесен за контролиране от растежа на животните?
4. Възможно ли е да съществува животно, на което липсва някакъв вид животинска тъкан?
Нека обобщим нашия урок:
Попълнете пропуските в LOS за темата „Тъканите на живите организми“. Обсъждане на ЛОС. (слайд 21)
Заключения.(слайд 22)
Тялото на повечето многоклетъчни растения и животни е изградено от тъкани.
Тъканите са изградени от клетки и междуклетъчно вещество. Всички тъканни клетки са взаимосвързани.
Тъканите са различни видове. Всеки вид тъкан изпълнява специфична функция.
Наличието на тъкани и тяхната координирана работа позволяват на многоклетъчните организми успешно да извършват жизненоважни процеси и да се адаптират към различни условия на околната среда.
IV. Учениците завършват работата с ЛОС, предават я на учителя за проверка.
V. Контрол на знанието.
Тест.
Опция 1.
1. Епителната тъкан на животните се намира:
А) само извън тялото, б) вътре в кухи органи; в) отвън и във вътрешните органи.
2. Изцяло се състои от образователна тъкан:
а) горната част на издънката; б) долната част на корена; в) млад лист; г) зародишът на семето.
3. Проводима тъкан на растенията:
А) тъкан, в която се натрупват органични вещества
Б) се образува от клетки с много здрави мембрани
В) осъществява движението на разтворените хранителни вещества в цялото растение.
4. Тъкан, който придава на тялото на растението еластичност:
А) механичен, б) покривен, в) образователен.
5. Довършете фразата: "Кръвта съдържа течно междуклетъчно вещество - _
Вариант 2.
Тъканта, чиито клетки са способни да се делят през целия живот, се нарича:
А) механични, б) проводими, в) образователни.
2. Покривната тъкан на растенията включва:
А) кора; б) ликови влакна; в) дърво; г) ядро.
3. Основните проводими елементи на дървото са:
А) кръвоносни съдове б) ситови тръби; в) придружаващи клетки; г) влакна.
4. Изберете плат само за животни:
A) възпитателни B) покривни C) нервни, D) съхранение.
5. Функциите на мастната тъкан не включват:
А) съхранение на вещества, б) запазване на топлината, в) осигуряване на гъвкавостта на тялото, г) защита от увреждане.
VI. Самоконтрол – на дъската – правилните отговори.
Домашна работа: повторете глава 3, попълнете теста в тетрадката на страници 22 - 24.
Фамилия на ученика _______________________________________________
Логическа референтна диаграма на тема "Тъканите на живите организми"
| клетки + ( | междуклетъчно вещество | Текстил (науката - ____________________) | ? ________ |
||
| Растителни тъкани |
| животинска тъкан | |||
| 1. Покрива: | Клетките прилепват плътно | 1. епителен | |||
| (кора -________________, | |||||
| _____________- перидерма) | |||||
| 2. Основен: | Клетките са разположени _________: | 2. Свързване | |||
| (паренхим: съхранение, ________________________) | разработено _____________ вещество | (кости, хрущяли, мазнини, _______________) | |||
| 3. Проводими: | 3 . Мускулна | ||||
| (_____________ - ксилема, | |||||
| ситови тръби - _________) | |||||
| 4. механичен: | 4. нервна тъкан | ||||
| (коленхим, склеренхим) | Функции: | (___________________) | |||
| Защитен; 2. Подкрепа; | |||||
| 5. Образователни: | 3. Резервен; 4. Фотосинтетични; | ||||
| (меристема -_______________ | 5. Задържащи разтвори на вещества; | ||||
| ___________ - вторичен растеж) | 6. Постоянно деление – израстване. | ||||
| 7. Възприемане на раздразнения | |||||
| 8. Съставете по-голямата част от тялото | |||||
науката - ___________________)
заключение:
1. Тялото на повечето _____________________________ растения и животни се състои от ________________________________.
Тъканите са специализирани да извършват определен ____________________, това може да се определи от _______________ на техните клетки.
Наличието на тъкани и тяхната координирана работа повишава ефективността на целия организъм и осигурява ____________________
към различни местообитания.
Общ урок по темата:
Растителни и животински тъкани
Афанасиева Олга Вениаминовна,
KOGOBU SOSH с UIEP на Яранск
- Обобщаване на понятието тъкани.
- Повторете характеристиките на тяхната структура, функция и местоположение на тъканите.
- Продължете да развивате способността за установяване на причинно-следствени връзки.
- Да продължи формирането на умение за работа с микроскоп и микропрепарати.
- Продължете процеса на формиране на умения за работа с различни източници на информация, анализирайте, преобразувайте я от една форма в друга чрез предмет.
Задайте вида на растителната тъкан:
1. Малките, постоянно делящи се клетки с големи ядра образуват ______________ тъкан.
2. Сред клетките на ____________ тъкан има живи и мъртви.
3. Клетките от _________ тъкан често имат вдървенявана дебела обвивка.
4. Водата с разтворени минерални соли се издига от корена по дължината на _________ тъкан.
5. Месото на ябълката се образува от ________ тъкан.
6. Костилката на кайсията се образува от _______ тъкан.
- образователен
- Покривни
- Механични
- Проводими
- Основен
- Механични
Задаване на съвпадение:
А) основен
Б) образователни
Б) покритие
Г) проводими
1. Върхът на корена
2. Листна каша
4. Съдове в листните жилки
5. Кожа на листа
1-В; 2-А; 3-В; 4-G; 5-Б
фото гатанки
Идентифицирайте животинските тъкани
1 - кост (съединителна)
2 - кръв (съединителна)
3 - хрущялна (съединителна)
4 - мускулест
Изберете обща концепция:
образователен
Покривни
Механични
Проводими
Основен
епителен
хрущялни
влакнест
Резерв
мускулест
Свързващ
Корк, кора
фотосинтетичен
- животинска тъкан
- Растителни тъкани
- Съединителни тъкани
- Покривни тъкани
- Основни тъкани
- Тъкани с развито междуклетъчно вещество*
Лабораторна работа
Определяне на вида на тъканта
1. Разгледайте готовия микропрепарат под микроскоп.
2. Определете вида на тъканта.
3. Какво виждате като характеристиките на този плат? Какво се образува в тялото?
4. Направете общо заключение.
Какво обърка Пинокио?
Папа Карло, днес научих, че ти не си направен от тъканите, от които съм направен аз. Оказва се, че имате съединителна, механична, нервна, епителна, мускулна и основна тъкан. Вие сте покрити с епителна тъкан, мускулите ви са мускулна тъкан, костите ви са направени от механична тъкан и смятате, че сте най-важният - основната тъкан.
О, Пинокио, твоята дървена глава! Пак си сбъркал всичко!
Проблемни въпроси:
1) Представете си, че кожата на листа вече не е прозрачна. Какви биха били последствията от това? Защо?
2) Как трябва да се променят броят и разположението на устицата върху лист при растение, което преминава от воден към сухоземен начин на живот? Обяснете причините за тези промени.
3) Каква е разликата между покривните тъкани на стъблото и листата? Как могат да се обяснят тези различия?
4) Кои растения – водни или сухоземни – имат по-развита механична тъкан? Дайте аргументиран отговор.
5) Какви клетъчни органели могат да бъдат намерени само в клетките на фотосинтетичната тъкан и какви органели ще бъдат в изобилие в съхраняващата тъкан?
6) Известно е, че сред папратите има дървета с височина до 25 м, а размерите на най-големите мъхове не надвишават 15-20 см. Предложете кои тъкани са по-добре развити при папратите в сравнение с мъховете.
Проблемни въпроси:
7) Назовете растителните тъкани, образувани от мъртви клетки. Как могат да се обяснят тези структурни характеристики?
8) Има ли тъкани в тялото на животните, образувани от мъртви клетки?
9) От малко парче растителна тъкан учените успяват да отгледат няколко хиляди възрастни растения. Каква тъкан според вас вземат растенията за тези експерименти? Защо тези експерименти с животни не са успешни?
10) Защо растежът на растенията е много по-лесен за контролиране от растежа на животните?
11) Възможно ли е да съществува животно, на което липсва някакъв вид животинска тъкан?
Завършете изречението:
И това не го знаех...
Накрая разбрах, че...
Споразумение за използване на материали от сайта
Моля, използвайте произведенията, публикувани на сайта само за лични цели. Публикуването на материали в други сайтове е забранено.
Тази работа (и всички останали) е достъпна за изтегляне безплатно. Мислено можете да благодарите на неговия автор и на персонала на сайта.
Изпратете вашата добра работа в базата от знания е лесно. Използвайте формуляра по-долу
Студенти, специализанти, млади учени, които използват базата от знания в своето обучение и работа, ще Ви бъдат много благодарни.
Подобни документи
Класификация на тъканите в човешкото тяло: епителна, съединителна, мускулна и нервна. Разглеждане на видовете растителни тъкани: образователни, покривни, механични, адсорбционни, асимилационни, проводими, секреторни и аеренхимни.
презентация, добавена на 24.05.2015
основни характеристикичовешки тъкани: епителни, нервни, съединителни, мускулни. Репаративна регенерация като процес на възстановяване на тъканите в случай на увреждане. Невроните като функционална единица нервна система. Ролята и значението на мускулната тъкан.
презентация, добавена на 18.05.2014
Епителна тъкан, нейната регенеративна способност. Съединителни тъкани, участващи в поддържането на хомеостазата на вътрешната среда. Кръвни и лимфни клетки. Набраздена и сърдечна мускулна тъкан. Функции на нервните клетки и тъканите на животинските организми.
резюме, добавен на 16.01.2015
Видове, функции и особености на тъканите. Епителна, съединителна и нервна тъкан. Концепцията и функциите на клетката. Връзката на човека и всички живи същества помежду си чрез свързващи структури. Хранене на клетките и метаболизъм. Кръвта като вътрешна среда на тялото.
резюме на урока, добавено на 22.01.2011 г
Историята на систематичното изследване на моделите на еволюция на тъканите. Теория на паралелизма на хистологични структури. Теорията за дивергентна еволюция на тъканите. Теория на филембриогенезата в хистологията. Епителни, мезенхимни производни, мускулна и нервна тъкан.
презентация, добавена на 12.11.2015
Изучаването на видовете тъкани на вътрешната среда - комплекс от тъкани, които образуват вътрешната среда на тялото и поддържат нейното постоянство. Съединителната тъкан е основната опора на тялото. Трофична, мускулно-скелетна, защитна функция на тъканта на вътрешната среда.
презентация, добавена на 05/12/2011
Функции и структура на епитела, регенерация на клетките му. Видове съединителна тъкан, преобладаване на междуклетъчното вещество над клетките. Химичен състави физични свойствамеждуклетъчно вещество. Костна, мастна, хрущялна, мускулна и нервна тъкан.
слайд 1
Тъкани и органи
слайд 2
Текстил
е съвкупност от клетки и междуклетъчно вещество, обединени обща структура, функция и произход.
слайд 3
Епителните тъкани, тяхната структура и функции
Епител
един слой
многослоен
жлезиста
слайд 4
Неговият епител специфични чертисгради
Покрива тялото, очертава кухините, образува жлези Клетките са плътно прилепнали една към друга, няма междуклетъчно вещество Лишени от кръвоносни съдове Клетките са разположени върху базалната мембрана Висока способност за регенерация
слайд 5
Еднослоен епител
АПАРТАМЕНТ
КУБИЧЕН
слайд 6
Стратифициран епител
Клетките са подредени на няколко слоя.
Слайд 7
жлезист епител
Жлезистите клетки секретират
Слайд 8
Епителните тъкани и техните функции
Епителът отделя тялото (вътрешната среда) от външна среда, но в същото време служи като посредник във взаимодействието на организма с заобикаляща среда(Кожа).
Епителната тъкан участва в секрецията (външна и вътрешна секреция), абсорбция (чревен епител), газообмен (епител на белите дробове).
Слайд 9
Съединителни тъкани, тяхната структура и функции
костен
хрущялни
влакнест
мазни
кръв и лимфа
Слайд 10
Съединителната тъкан нейните характерни особености на структурата
Състои се от клетки, междуклетъчно вещество и съединителнотъканни влакна. Състои се от кости, хрущяли, сухожилия, връзки, кръв, мазнини, намира се във всички органи (хлабава съединителна тъкан) под формата на така наречената строма (скелет) на органи. Междуклетъчното вещество е много добре изразено.
слайд 11
Костна съединителна тъкан
ФОРМИ: кости на скелета ФУНКЦИИ: опорна, двигателна, защитна СТРУКТУРА: Живи клетки с дълги израстъци, свързани помежду си, междуклетъчно вещество - неорганични соли и осеинов протеин.
слайд 12
СТРУКТУРА: Групи от фиброзни, плътно разположени клетки без междуклетъчно вещество ФОРМИ: Собствена кожа, сухожилия, връзки ФУНКЦИИ: Покровни, защитни, двигателни
плътни влакнести
насипно влакнесто
СТРУКТУРА: Рехаво подредени фиброзни клетки, преплетени m/y. ФОРМИ: Подкожна мастна тъкан. ФУНКЦИИ: Запълва празнините между органите. Осъществява терморегулация на тялото.
слайд 13
Фиброзна съединителна тъкан
Слайд 14
Мастна съединителна тъкан
Клетките са големи и пълни с мазнини. Мастната тъкан изпълнява хранителни, оформящи и терморегулиращи функции. Мастната тъкан е разделена на два вида: бяла и кафява.
слайд 15
хрущялна съединителна тъкан
СТРУКТУРА: Живи кръгли или овални клетки, разположени в капсули, междуклетъчно вещество плътно, еластично, прозрачно
МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ: Междупрешленни дискове, хрущял на ларинкса, трахея, ушна мида, повърхност на ставите
ФУНКЦИИ: Изглаждане на триещите повърхности на костите. Защита от деформация на дихателните пътища
слайд 16
Течна съединителна тъкан
Течна съединителна тъкан, състояща се от формирани елементи (клетки) и плазма (течност с разтворени в нея органични и минерални вещества - серум и фибриногенен протеин)
Слайд 17
Течна съединителна тъкан
Пренася O2 и хранителни вещества в тялото. Събира CO2 и продуктите на дисимилация. Той осигурява постоянството на вътрешната среда, химическия и газовия състав на тялото. Защитен (имунитет). Регулаторен (хуморален)
ФУНКЦИИ
Слайд 18
Класификация на мускулната тъкан
скелетни
Гладка
сърдечна
Мускулни тъкани
Напречно райе
Слайд 19
свойства на мускулната тъкан
Възбудимост Проводимост Съкратимост
Слайд 20
Състои се от миоцити с голяма дължина (до няколко см) и диаметър 50-100 микрона; Клетките са многоядрени, до 100 ядра;
слайд 21
Свойствата на тази мускулна тъкан са висока скорост на свиване и отпускане. Дейността му се контролира от волята на човека. Той е част от скелетната мускулатура, както и стените на фаринкса, горната част на хранопровода, образува езика, окуломоторните мускули.
набраздена скелетна
Под светлинен микроскоп цитоплазмата изглежда като редуващи се тъмни и светли ивици.
слайд 22
Състои се от многоядрени кардиомиоцити с напречно набраздяване на цитоплазмата. Кардиомиоцитите са разклонени и образуват връзки помежду си - интеркаларни дискове, в които е обединена цитоплазмата им. Този тип мускулна тъкан образува миокарда на сърцето.
слайд 23
набраздена сърдечна
Специално свойство на тази тъкан е автоматичността - способността да се свива и отпуска ритмично под въздействието на възбуждане, което възниква в самите клетки. Тази тъкан е неволна.
слайд 24
гладка мускулна тъкан
Състои се от мононуклеарни клетки - вретеновидни миоцити с дължина 20 - 500 микрона. Тази тъкан има специални свойства: бавно се свива и отпуска, има автоматичност и е неволна. Той е част от стените на вътрешните органи: кръвоносните и лимфните съдове, пикочните пътища, храносмилателен тракт.
Слайд 25
Тяхната цитоплазма в светлинен микроскоп изглежда еднородна, без напречно набраздяване.
гладка мускулна тъкан
слайд 26
нервна тъкан
Нервната тъкан се състои от неврони и невроглия.
Осигурява взаимодействие на тъкани, органи и системи на тялото и тяхната регулация.
