Пример за проект за отоплителна вентилация за предучилищна детска градина. Модерно автономно отопление на детска градина, Ровно

Как да напишем правилен договор за отопление детска градинаи как трябва да действа ръководството в случай на прекъсване на топлоснабдяването, - разказваме в статията. Ще дадем отговор кои отоплителни системи да изберем за детски градини.

По въпросите на осигуряването на отопление в детската градина ръководителят взаимодейства преди всичко с местните власти или с топлоснабдителните организации, които от името на тези органи предоставят услуги за топлоснабдяване на територията на общинска образователна институция.

Организации, доставящи отопление на детски градини

Местните власти, които са учредители на детските градини, са длъжни по закон да създават условия за нормалното функциониране на предучилищните образователни институции, включително да се грижат за отоплението.

Правомощията за организиране на топлоснабдяването имат местните власти на населените места и градските райони (първо ниво) и местните власти на общинските райони и градските окръзи (второ ниво).

Детските градини трябва да се свържат с топлоснабдителните организации относно отоплението на помещенията си. В съответствие със Закон № 131FZ местните власти могат да създават специални предприятия и институции за организация на топлоснабдяването. В същото време отоплението на предучилищните образователни институции, разположени на територията на населени места и градски райони, може да се предоставя не от общински, а от други (държавни или частни) предприятия за топлоснабдяване въз основа на общински договори.

КАК ДА НЕ ЗАМРЗНА ПРЕЗ ЗИМАТА В ДЕТСКА ГРАДИНА

Раздайте карти с инструкции на всеки служител и проверете изпълнението на електронните контролни списъци в списанието "Справочник на ръководителя на предучилищната институция"

Готово ли е вашето предучилищно заведение за зимата?

Сключване на споразумение за отопление в предучилищна образователна институция

Детска градина от името на юридическо лице сключва специално споразумение с топлоснабдителна организация за доставка на топлинна енергия (топлоснабдяване). При сключването на това споразумение, за да се избегнат негативни последици, мениджърът трябва да обърне внимание на следните точки.

Договорът за отопление трябва да посочва количеството топлинна енергия, което топлоснабдителната организация се задължава да достави на PEI. Важен момент: общото количество топлинна енергия е по-добре разбито по месеци. В този случай за ръководството ще бъде по-лесно да проследи работата на изпълнителя и да предяви претенции във връзка с неправилно изпълнение.

В споразумението за доставка на топлина би било правилно да се установят изискванията за температурния режим в помещенията на предучилищното образователно заведение. Този елемент е особено актуален, ако в детската градина няма топломер и е невъзможно да се определи количеството подадена топлинна енергия по друг начин. Изискванията се определят въз основа на клауза 2.6 от SanPiN.

Основната отговорност за финансирането на детската градина е собственикът (основателят). От него зависи колко своевременно и в пълен размер DOW плаща за извършените услуги. В тази връзка е желателно да се изключат от договора за отопление неустойки (глоби, неустойки, неустойки и др.) по отношение на институцията за забавено или непълно плащане на услуги за топлоснабдяване. В противен случай детското заведение ще трябва да носи отговорност за нарушаването на условията (или обемите) на плащане за услуги за топлоснабдяване, установени с договора, въпреки че основателят трябва да носи отговорност.

В споразумението за отопление между PEI и топлоснабдителната организация би било разумно да се предвиди процедура за намаляване на плащането за недостатъчно доставена или не доставена топлинна енергия.

В договора за топлоснабдяване на детската градина е възможно да се определи и процедурата за привличане на отговорност на доставчика на топлинна енергия за нарушаване на задълженията по договора. Това обаче рядко е възможно.

Цената на договора за топлоснабдяване на детската градина се определя на база установените местни тарифи за топлинна енергия по раздел „бюджетни потребители”.

Прекъсвания в топлоснабдяването на детската градина: процедурата за ръководителя

На практика често възникват ситуации, когато детска градина остава без топлоснабдяване (например в случай на авария в отоплителните мрежи или едностранно спиране на доставката на топлинна енергия). Ръководителят в този случай трябва да положи всички усилия за защита на законните интереси и зачитане на правата на предучилищната институция и всички участници в образователния процес.

Информацията за прекъсвания в топлоснабдяването се предава незабавно от ръководителя на учредителя, местните власти и органа за управление на образованието. Информацията се предоставя и на топлоснабдителната организация и диспечерската служба (ако има такава). Такава ефективност ще позволи да се възстанови топлоснабдяването в детската градина за кратко време.

Предучилищна институция е длъжна да преустанови дейността си, ако в резултат на ограничаване или спиране на топлинната енергия температурата на въздуха в помещенията е паднала под границите, допустими от SanPiN, и няма начин за отопление на помещенията с алтернативна топлина източници.

В противен случай институцията или нейният ръководител ще носи административна отговорност и ще трябва да плати глоба. В съответствие с чл. 6.7 от Кодекса за административните нарушения на Руската федерация „Нарушение на санитарните и епидемиологичните изисквания за условията на образование и обучение“, институцията ще плати глоба в размер от 20 000 до 30 000 рубли, а ръководителят може да бъде глобен в сума от 2000 до 3000 рубли.

Детската градина принадлежи към първата категория надеждност на топлоснабдяването, тоест не допуска прекъсвания в доставката на топлинна енергия и понижаване на температурата на въздуха в помещенията под тези, предвидени от GOST 30494.

За детските градини са установени следните стандарти за отопление:

за спални в яслени групи - 21 градуса, в предучилищни групи - 19 градуса; допустима по-ниска температура за спални - 18 градуса;

температура в групови стаи и съблекални на предучилищни групи - 21 градуса;

за детски тоалетни оптималната температура е 22 градуса, за предучилищни групи - 20 градуса;

в музикални и гимнастически зали - 19 градуса;

в басейни - 29 градуса;

в медицинския кабинет - 22 градуса;

при нагрети преходи - 15 градуса.

Посочените норми за отопление в детските градини са задължителни за райони със средна температура през януари под -14 градуса по Целзий.

Задължения на фирмата, осигуряваща топлоснабдяването на детската градина

Понякога има прекъсвания в топлоснабдяването по вина на топлоснабдителната компания. В този случай компанията обезщетява предучилищното заведение за загуби по начина, предписан от закона и споразумението за отопление.

По този начин, ако през периода на липса на централно отопление, детската градина се използва алтернативни източницитоплина (например електрически нагреватели), разходите, свързани с тяхното придобиване и експлоатация, се заплащат от организацията за доставка на топлина.

Освен това топлоснабдителната организация е длъжна да компенсира загубите, понесени от предучилищната институция, в случай че е необходимо временно да затвори детската градина поради липса на топлоснабдяване и да върне част от родителското плащане за този период.

Процедурата за заплащане на отопление в детската градина

Предучилищните институции са освободени от задължението за плащане на топлинна енергия чрез авансови плащания. Тоест, детските градини могат да плащат за услуги за топлоснабдяване в края на периода на фактуриране (месецът, през който услугата е била действително предоставена). Това е посочено в параграф 2 от Процедурата за плащане на електроенергия, топлинна енергия и природен газ, одобрена с Постановление на правителството на Руската федерация от 04.04.2000 г. № 294.

Топлоснабдителната организация, по искане на DOW, е длъжна да издава фактури за действително получената от институцията топлина и да преизчислява плащането за периода, когато топлоснабдяването е било доставяно с прекъсвания или действително е отсъствало.

Вземете стандартна диплома

За да научите повече за договорните отношения, изискванията за оборудване и да получите методически препоръки от експерти, учебната програма по Административна и икономическа дейност ще ви помогне.

Реконструкция на отоплителни системи за детски градини

При реконструкцията на отоплителните системи в детските градини възникват много проблеми, свързани с

износване на тръби и отоплителни уреди;

преустройство на помещения;

изолация на външните стени на сградите;

затягане на норми и правила в проектирането;

преминаване към система за топлоснабдяване, независима от отоплителните мрежи.

Често тези проблеми могат да бъдат решени само чрез пълна подмяна на веригата на отоплителната система. За детските градини най-оптималната е хоризонтална подова отоплителна система в задънена улица.

Като отоплителни устройства е разрешено използването на биметални секционни радиатори. Това е най-много най-добрият вариантза днес. Отоплителните радиатори, монтирани в детската градина, трябва да бъдат покрити с гипсокартонени кутии с решетки (за отоплителни уреди), изработени от дърво или други топлоустойчиви материали. Когато използвате радиатор, е необходимо помещението да се проветрява на всеки 1,5 часа в продължение на 10 минути.

На първите етажи, за групови, спални и съблекални, се препоръчва топъл под. Подовата повърхност през зимата трябва да бъде най-малко 22 градуса.

В детските градини по правило парното отопление не е разрешено. За новопостроени и проектирани сгради на предучилищни заведения не се използва отопление с печка.

Отоплителната система на детската градина е проектирана в съответствие със следните нормативни документи:

SanPiN 2.4.1.2660-10 „Санитарни и епидемиологични изисквания за подреждането, съдържанието и организацията на режима на работа в предучилищните организации“;

SP 118.13330.2012 „Обществени сгради и конструкции”;

SP 60.13330.2012 „Отопление, вентилация и климатизация”.

Обобщавайки, може да се отбележи, че за да защити интересите си в отношенията с топлоснабдителната организация, предучилищното образователно заведение трябва да има добре изготвен договор за доставка на топлинна енергия и измервателни уреди (топломери).

• Какво получавате при поръчка на отоплителна система за детски и образователни заведения във фирма "Интегра Инженеринг"

Отоплителна система на училище, детска градина, колеж, университет: набор от услуги на нашата компания

• развитие на проекта вътрешна системаотопление образователни институции;
• топлинно и хидравлично изчислениекотелно училище, детска градина, университет;
• реконструкция и модернизация на отоплителната система;
• монтаж на вътрешни мрежии отоплително оборудване;
• избор и монтаж на бойлеротоплителни системи за детски и образователни институции;
• изчисляване, избор и монтаж системи за подово отопление;
• поддръжка и ремонтотоплително и котелно оборудване;
• хармонизацияс надзорни органи.

За образователни институции в райони с прогнозна външна температура на въздуха от -40 ° C и по-ниска е разрешено използването на вода с добавки, които предотвратяват замръзване (не трябва да има вредни вещества от 1-ви и 2-ри клас на опасност съгласно GOST 12.1.005 да се използва като добавки), а в сградите на предучилищните институции не е разрешено използването на охлаждаща течност с добавки вредни вещества 1-4 клас на опасност.

Проектиране и монтаж на автономни котелни и отоплителни системи в училища, предучилищни и образователни институции

Отоплителната система на училища, детски градини и други детски и образователни институции (университети, професионални училища, колежи) в градовете е свързана с централна системаотоплителна и топла, която се захранва от градска ТЕЦ или собствена котелна. В селските райони те използват автономна схема, поставяйки собствено котелно в специално помещение. В случай на газифицирана зона, котелът работи от природен газ, малките училищни и предучилищни институции използват котли с ниска мощност, които работят на твърдо или течно гориво или електричество.

При проектирането на вътрешна отоплителна система трябва да се вземат предвид микроклиматичните стандарти за температура на въздуха в класни стаи, училищни класове, столове, физкултурни зали, басейни и други помещения. Различни от техническа целЗоните на застрояване трябва да имат собствени отоплителни мрежи с водомери и топломери.

За отопление на фитнес зали, наред с водната система, се използва въздушна отоплителна система, комбинирана с принудителна вентилация и захранвана от същата котелна. Устройство за водно подово отопление може да има в съблекални, бани, душове, басейни и други помещения, ако има такива. На входните групи в големите образователни институции са монтирани термични завеси.

Отоплителната система на детска градина, училище, образователна институция - списък на работите по организацията и реконструкцията на отоплителната система:

• идентифициране на нуждатапри създаване на проект или скицирана диаграмадоставка на топлина;
• избор начини и местамонтаж на тръбопроводи;
• избор оборудване и материалиподходящо качество;
• топлинно и хидравлично изчисление на котелното помещение, дефиниране на технологията и нейната проверка за изискванията на SNiP;
• възможността за увеличаване на производителността, свързване на допълнително оборудване(ако е необходимо);
• изчисляване на натоварванетои производителност на отоплителната система като цяло и по отношение на площта на отопляемите помещения;
• по време на реконструкцията на обекта - подготовка на сайта, фундамент и стени за последващ монтаж;
• дефектиращисекции от отоплителната система на сградата;
• изчисляване на срокове и разходиработи и оборудване, съгласуване на сметки;
• доставка на оборудванеи изпълнение на работите в срок по предварително договорен разчет.

За отоплителни уреди и тръбопроводи в предучилищни помещения, стълбищни клетки и фоайета е необходимо да се осигурят защитни огради и топлоизолация на тръбопроводите.

Чист въздух в помещението и здравословен сънпозволяват на децата да поддържат своето благосъстояние на подходящо ниво. Ако естествената и с помощта на вентилатор захранваща и изпускателна вентилация са отговорни за свеж въздухдобре подбраните легла и висококачествените матраци са отговорни за здравия сън. Колкото и да е странно, стандартите регулират броя на масите и столовете, както и техните размери, но казват много малко за креватчетата: те трябва да съответстват на височината на детето и да имат твърдо легло.

Въпреки факта, че сградите на предучилищните образователни институции са оборудвани с отоплителни и вентилационни системи в съответствие със стандартите за обществени сгради и конструкции, има определени характеристики.

Изисквания за вентилация в детските градини

Основните изходни данни, необходими за изчисляване на вентилационната система за детски градини и ясли, се съдържат в таблица 19 от SNiP 2.08.02-89. За почти всички помещения той показва температурния режим и изискванията за честотата на обмена на подава и отработен въздух.

Всички препоръки и наредби съдържат изискването за редовно проветряване на помещенията, когато в тях няма деца. Препоръчителни методи са тяга и ъглова вентилация. Продължителността на освежаване на въздуха може да варира, като правило зависи от силата на вятъра и неговата посока, температурата на външния въздух, както и режима на работа на отоплителната система. Поне веднъж на всеки 1,5 часа е необходимо помещението да се проветрява с течение за поне 10 минути.

Максималният допустим спад на температурата по време на вентилация е 4 градуса. Когато навън е топло, е допустимо отварянето на прозорци в присъствието на деца, но само от едната страна на стаята. Проветряването през тоалетни е строго забранено.

Мястото за спане трябва да се проветри, преди да сложите децата да спят. Когато навън е студено, прозорците трябва да се затварят 10 минути преди пристигането на децата. След като децата заспят, прозорците могат да се отварят, но само от едната страна. Половин час преди вдигането трябва да се затворят отново. През топлия сезон сънят трябва да става с отворени прозорци, но не трябва да се допуска течение.

Вентилацията е ефективен начин за естествена вентилация, но далеч не е единственият възможен. Широко се използва и принудителното захранване и смукателна вентилация на помещенията на предучилищните институции. Подреждането му в детските градини също има свои собствени характеристики:

1. Недопустимо е полагането на въздуховоди, идващи от заведението за хранене през стаи за игра и спални;
2. Аптечният пункт трябва да има напълно автономна вентилационна система;
3. При липса на прозорци в тоалетните помещения, в изпускателните канали, идващи от тях, трябва да се монтират аксиални вентилатори, които ще засилят обмена на въздух;
4. Използването на азбестоциментови въздуховоди за предучилищни институции е строго забранено;
5. Максимална скоростдвижението на въздуха в помещенията на детските ясли и градини не трябва да надвишава 0,1 m / s;
6. Нагряването на външния въздух до необходимата температура трябва да се извършва в захранващи шкафове, но е разрешено използването на устройства за подаване на въздух на перваза на прозореца;
7. Изпускателните вентилационни шахти трябва да се почистват два пъти годишно.

Коефициент на обмен на въздух в сградите на предучилищните институции

Всички стаи, където постоянно се намират децата, трябва да бъдат осигурени с чист свеж въздух. В едноетажни сгради се постига нормален единичен въздухообмен с помощта на транце, в двуетажни сгради се устройва вентилация на изпускателния канал с естествена индукция.

В помещенията на кухнята и пералното или пералното помещение скоростта на обмен на въздух трябва да се увеличи до 3-5 на час, а в тоалетните - до 2-5 на час, което изисква оборудване в шахтите за стимулираща вентилация ( термични или механични).

В помещенията на групови и игрални-трапезарии трябва да се осигури проходна или ъглова вентилация, която се препоръчва да се осигури и в спални, кухни, перални и тоалетни сгради, разположени в IV климатичен район. В стаите за деца най-малко 50% от прозорците трябва да бъдат оборудвани с транеги.

Площта на отворите на вентилатора трябва да бъде 1/40 - 1/50 от площта на пода. Външното крило на транцата трябва да се отваря отдолу нагоре; транцата трябва да имат лостови устройства и странични щитове (за насочване на движението на външния въздух нагоре).

В основните помещения на групите на детското заведение трябва да се осигури постоянна температура на въздуха от 20 ° C при относителна влажност 60 - 70%. В групови стаи стенен термометър трябва да бъде окачен на височина 1 m от пода.

Сградите на предучилищните институции трябва да бъдат оборудвани с водоснабдяване, канализация и топла вода (в съответствие със строителните норми и разпоредби, глави P-G1-61 и P-G4-62) чрез свързване на сградата към налични външни водопроводни и канализационни мрежи в населеното място или най-близката среда (предприятия, къщи за почивка, санаториуми, ферми и др.).

При липса на селска или градска водопроводна и канализационна мрежа се уреждат локални водопроводни и канализационни системи, отговарящи на хигиенните изисквания.

Нормата на потребление на вода в детските градини без душове е 75 литра на ден на дете, в детските градини с душове и в яслите 100 литра.

Таблица с изчислени параметри на въздуха

	стая	Проектна температура през студения сезон	Скорост на обмен на въздух или количество отработен въздух
	Стая за игра, приемна на по-младата яслена група
	Група, съблекалня:
	ранни възрастови групи
	2 младши групи
	среден и старша група
	Детски спални
	Предучилищни спални
	Тоалетни детски групи
	Обличане на предучилищни групи
	Зали за музика и гимнастика
	Бюфет
	Плувен басейн			по изчисление не по-малко от 50 куб.м. на час на дете
	Медицински помещения
	Стаи за масаж и физиотерапия
	Помещения за обслужване и удобства
				по изчисление
	измиване
	Гладене

Две опции за вентилационната система на детската градина: традиционна и модерна.

Традиционна (проста) версия на вентилация на детската градина: използвана преди в детските градини естествена вентилация- въздушният поток се осъществяваше с помощта на вентилационни отвори и естествени течове в прозорците, а качулката премина през шахтата към покрива с естествено въздушно налягане - тоест топлият въздух се издига естествено.

Разбира се, такава вентилационна система има повече недостатъци, отколкото предимства. Принцип на действие:

В тези стаи, където децата прекарват повече време (спални, стаи за игра), е необходимо да се предвиди ъгъл и вентилация. Ако детската градина се намира там, където през топлия сезон температурата се задържа дълго време над +30°C, тогава е необходимо да се осигури проходна или ъглова вентилация в спални, сушилни, тоалетни и кухни. Когато помещението се проветрява по този начин, въздухът се отвежда през съседни помещения, например при проветряване на играта въздухът „излиза“ през спалнята или съблекалнята, а при проветряване на кухнята – през килера. Такава вентилация няма да е необходима в условията на Далечния север.

Когато група деца е освободила спалня, трапезария или друга стая, се препоръчва да се проветри помещението. При температура от -20 ° C времето за такава вентилация трябва да бъде не повече от 5 минути, а в друг, по-топъл сезон - до 20 минути.

Модерна версия на вентилация на детската градина

Кандидатствайте днес различни начинипринудителна вентилация (захранване и изпускане с рекуперация на топлина, преливни клапани, смесен тип). Вариантът с приточно-смукателна вентилация осигурява необходимия обем входящ и изходящ въздух, а също така има възможност да регулира температурата му, което е много важно за комфортните условия на работа.

Специфични характеристики на вентилацията в детската градина

Принципът на работа на системата за захранване и смукателна вентилация е както следва. В помещенията, благодарение на захранващия и изпускателен блок, се създават два въздушни потока - чист и замърсен. Въздушните маси от улицата, преминаващи през филтъра, се почистват от прах, мръсотия, микроорганизми, след което се нагряват до необходимата температура и влизат в стаята. Замърсеният въздушен поток с помощта на вентилатори навлиза във въздуховодите на блока и се отстранява извън помещенията.

За да се сведат до минимум разходите за енергия, си струва да се подходи отговорно към избора на оборудване за вентилационната система. По-добре е да се даде предпочитание на съвременните инсталации, тъй като те са рентабилни и са в състояние да осигурят отопление и овлажняване на въздуха до необходимите нива. Захранващата и изпускателната система с топлообменник е идеална за тази роля. Това значително ще намали разходите за отопление на подавания въздух зимен периодгодина, като същевременно осигурява постоянен приток на чист въздух при зададената температура. Рекуператорът прехвърля топлината на отработения въздух към масите на подавания въздух, така че количеството консумирана електроенергия (или друг източник на енергия) ще бъде много по-малко.

Съвременните моноблокови вентилационни системи с вградени топлообменници дават възможност за пренос на до 70% от топлината, което от своя страна води до многократно намаляване на експлоатационните разходи в сравнение с инсталации без рекуперация на топлина. Между най-добрите производителитакова оборудване се отличава с Dantex, Electrolux, Breezart, Systemair и др. По-долу е въздуха работа единица, който е в състояние да осигури вентилация на детската градина.

Тази година отоплението започна по-късно от обикновено. Страната все пак отива в Европа! Толкова бързо върви, че газта не го издържа... Като цяло някой не се е съгласил с някого, някой не е купил, на някой не му е даден заем, нещо е пробито и т.н. Накратко вън + 5 ° C и батериите са студени.

Всеки ден по телевизията се появиха репортажи за нещастни деца, замръзнали до смърт в детските градини. Там е само +17 °C, децата са по пуловери, но смели: скачат, усмихнати... Едър план на възмутени майки. Те със сигурност разбират сериозността на ситуацията: кошмар, нещо трябва да се направи, защото ще замразим децата!

Е, накрая, ЧАКАЙТЕ! Включи отоплението. Чувствам се по-добре. Облекчена.

Термометрите пропълзяха нагоре, бързо преодоляха символичните 20 °C, оставиха след себе си нормалните 22 °C, прескочиха комфортните 25 °C и накрая замръзнаха на нивото на топлите 28-30 °C.

Всички се успокоиха. Майките са щастливи, журналистите са загубили интерес, децата ... И какво, всъщност, децата? Нека си свалят пуловери и да се радват бързо. Защо по-бързо? Да, защото не остава много време за радост...

Всички разбираме много добре: температурата на въздуха в помещенията на предучилищните институции (DDU) не може да бъде същата, каквато иска директорът на детската градина, бавачката или учителят. Тя (тази температура) не се задава по прищявка на някоя особено активна майка или по решение на особено демократичен орган, наречен „родителска среща“.

Температурата на въздуха в детската градина е строго регулирана от специален документ, който гордо се нарича "Държавни санитарни правила и норми ...".

Държавата реши, че има нужда от специални, отново държавни органи, които да се грижат за здравето на децата. В резултат на това във всички републики без изключение бивш СССРима министерства, които контролират всичко, свързано с опазването на здравето на децата, и организират работата на детските градини и училищата. Тези министерства се наричат ​​по различен начин: здравеопазване, здравеопазване, образование, образование и наука и т.н. и т.н., но същността и посоката на действията не зависят от името.

Под ръководството на министерствата учените провеждат изследвания от много десетилетия, целящи да установят какви трябва да бъдат параметрите на въздуха в училищата и детските градини. Съвсем очевидно е, че правилните, правилни, нормални параметри на въздуха са тези параметри, при които отрицателното въздействие върху здравето на детето, а оттам и заболеваемостта, е минимално.

Учените са открили, че има три основни индикатора, които трябва да бъдат наблюдавани:

1) температура на въздуха;

2) относителна влажност на въздуха;

3) интензивност на обмен на въздух.

За всеки показател медицинската наука е определила оптималните стойности, които всъщност са включени в гореспоменатите „Държавни санитарни правила и норми...“. За каквато и държава да говорим (Русия, Украйна, Беларус, Молдова и др.), тези стойности са приблизително еднакви. Не, може да се различават с 1 °C или 5% относителна влажност, но тези разлики са по-скоро опит да се демонстрира оригиналност и независимост от тоталитарните инструкции на бившия СССР, отколкото разминаване на мненията.

Никой не е правил нови изследвания и защо, ако вече всичко е ясно и са получени отговори на въпроси.

Така че, където и да живеете - ако детето ви посещава детска градина, в стаите за игра трябва да има температура 21-24°C, а в спалните 18 - 22°C. В същото време 24 °С в стаята за игра и 22 °С в спалнята е препоръка за яслени групи, разположени в климатични райони, където средната месечна температура през януари варира от -14 до -32 °С.

Нека го повторим отново. Моля, запомнете:

температура на въздуха вигрална зала детската градина никога и при никакви обстоятелства не трябва да надвишава 24°C ;

температура на въздуха вспалня детската градина никога и при никакви обстоятелства не трябва да надвишава 22°C .

На пръв поглед е по-лесно с влажността на въздуха: никой не разбира какво е, защо и как да я измерва, как да я регулира и кой трябва да го прави. Не е изненадващо, че препоръките, според които относителната влажност на въздуха трябва да бъде 40-60%, се възприемат като нещо абстрактно и неразбираемо. Въпреки това на този етап нека поне повторим и запомним:

относителната влажност в помещенията на детската градина трябва да бъде 40-60%.

Сега училищни норми:

температура на въздуха в класните стаи 17-20 °С, в цеховете 16-18 °С, във физкултурния салон - 15-17 °С;

относителна влажност на въздуха 40-60% .

Няколко думи за обмена на въздух. Основният метод за неговото практическо изпълнение е вентилацията, но вентилацията е изключително трудна за регулиране и контрол. Въпреки това вероятно ще ви е интересно да се запознаете с някои от разпоредбите на държавните правила и разпоредби за DDU:

- За да се създадат благоприятни условия на околната среда, е необходимо ежедневно да се проветряват всички помещения. Най-ефективната проходна и ъглова вентилация. Трябва да се извършва само при отсъствие на деца: преди пристигането им, по време на занятия в залата, по време на разходка.

- Еднопосочна вентилация се извършва в присъствието на деца.

- В спалните трябва да се извършва кръстосана вентилация при отсъствие на деца. В студения сезон транцата, вентилационните отвори трябва да бъдат затворени 30 минути преди това. деца преди сън; отваря се по време на сън от едната страна и се затваря за 30 минути. преди възхода. През топлия сезон сънят (ден и нощ) се извършва с отворени прозорци (избягвайте течения).

Малко за вентилацията в училищата. Препоръчително е да се извършва на почивки, докато продължителността на проветряването се определя от външната температура. При температури над +6 ° C е необходимо да се проветрява при малка промяна от 4 до 10 минути, а при голяма - от 25 до 35 минути. При външни температури под -10°C е необходимо проветряване при малка промяна от 1 до 1,5 минути, а при голяма - от 5 до 10 минути.

Какво имаме на практика? В по-голямата част от детските градини и училища индикаторите за въздух не отговарят на държавните изисквания. Разбира се, възможни са изключения, но тези изключения се случват само когато възникне аварийна ситуация: не е включено отоплението, авария, изключително ниска температура навън, ниско налягане на газа и т.н. и т.н. Въпреки това, ако разгледаме нормална средна детска градина, в която отоплителната система работи "нормално", тогава в тази детска градина температурата и влажността на въздуха почти винаги не отговарят на съществуващите изисквания .

Отвсякъде идват оплаквания, че в детската градина е много топло и няма какво да се диша. Температура от 28 ° C е почти стандартна, 30 ° C изобщо не е необичайно. Стойността на влажността на въздуха е тайна със седем уплътнения. Детска градина с хигрометър (уред за измерване на влажността) е толкова рядка, колкото детската градина със собствен плувен басейн, въпреки че плувните басейни изглежда са по-често срещани.

На пръв поглед ситуацията е абсолютно неразбираема, абсурдна, необяснима:

Има държавни изисквания;

Има лица, които са длъжни да изпълняват тези изисквания - администрацията на детските градини и училищата;

Отново има държавни органиотговорни за контрола за изпълнението на тези изисквания са органите за санитарен и епидемиологичен надзор.

Заявките се игнорират, нищо не се случва.

Може би всичко са глупости? Нищо грешно? Може би така трябва да бъде? Топлината не е студена (горещината не чупи костите)!

Всяка отоплителна система изсушава въздуха. Колкото по-интензивно работят нагревателите и съответно колкото по-висока е температурата в помещението, толкова по-сух е въздухът.

Сухият въздух е много лош и опасен.

Защо?

Лигавиците на горните дихателни пътища влизат в контакт с милиарди микроби всеки ден. По-голямата част от микробите нямат ефект върху тялото. негативно влияние, тъй като, първо, те не могат да се прикрепят към повърхността на лигавиците (в носа, гърлото), и второ, лигавиците произвеждат течност (слуз, сополи, храчки), която в големи количества съдържа вещества, които убиват вирусите и бактерии.

Нарича се способността на лигавиците да спират и унищожават микробите на мястото на инжектиране локален имунитет . Ако местният имунитет не се е справил, тогава болестта вече се развива и общият имунитет започва да работи.

Ако детето ви често страда от "студени" заболявания, тогава той има слаб локален имунитет.

Вродено слаб локален имунитет почти никога. Местният имунитет се разрушава от родителите и администрацията на предучилищните институции.

Живеем в държава, където отоплителният сезон е поне половин година. Това означава, че поне половин година (половин живот!) Нашите деца прекарват по-голямата част от времето си в помещения със сух и топъл въздух.

Сополите, храчките, слузта могат да убият инфекцията само когато са течни. Сухата слуз е богата на протеини среда за размножаване на бактерии.

Сухият въздух води до изсушаване на лигавиците и деактивира системата на местния имунитет.

Сухият въздух изсушава слузта и насърчава нейната инфекция. Изсушена слуз - главната причинаотит, синузит, бронхит и пневмония.

Сухият въздух е основната причина за нарастването на аденоидите и развитието на хроничен тонзилит.

Сухият въздух повишава чувствителността на лигавиците към прах и алергени, оттам и рискът от алергични заболявания – от ринит до астма.

Сухият въздух е много по-опасен за децата в сравнение с възрастните: децата имат по-интензивен метаболизъм, произвеждат повече топлина и регулират преноса на топлина не толкова с кожата си (като мама и татко), колкото с белите си дробове. Сухият и топъл въздух не позволява на детето да "изхвърля" нормално излишната топлина, това води до загуба на течности по време на дишане и увеличава изпотяването. Оттук и сгъстяването на кръвта, нарушаването на работата на вътрешните органи, безкрайното пиене през нощта и т.н.

Повтаряме още веднъж: през отоплителния сезон, колкото по-топъл е въздухът, толкова по-сух е.

И още един момент, изключително важен по отношение на вентилацията.

В крайна сметка: най-честите детски заболявания са SARS (остри респираторни вирусни инфекции). Основната епидемиологична характеристика на респираторните вируси е, че те моментално умират в хладен, влажен, движещ се въздух и остават активни с часове в сух, топъл и неподвижен въздух. Следователно вентилацията е най-важна ефективен методпревенция на ТОРС в детски групи.

Съществуващата в детските заведения отоплителна практика е геноцид на местния имунитет . Това е една от основните причини за безкрайните детски градински сополи, това са милиони болнични, платени от държавата, това са тонове изядени антибиотици, това са десетки литри кръв и стотици литри урина, събрана за анализ, това са хиляди хоспитализации.

И тази практика съществува. И журналистите не пишат за това. И изглежда никой не го интересува. Ако температурата на въздуха падне с 2 ° C под зададената температура, всички централни канали ще разкажат за това в новините, въпреки че тук няма риск и „проблемът“ лесно се решава с допълнителна риза.

Защо всички мълчат или казват неща, които биха били по-добре, ако мълчат?

1. На първо място, защото не знаят кое е правилно, как трябва да бъде. Освен това всички са убедени, че детето е малко и слабо, така че трябва да се стопли и нахрани. Многобройни примери, показващи, че голите и непрехранените боледуват по-рядко, не убеждават никого в нищо.

2. Общественото мнение недвусмислено разглежда топлината като добра. Студ (20 ° C), отворен прозорец, разходка във влажно време са уж основните врагове на здравето на децата. Никой не може или не иска да разбере: децата се разболяват не защото им е студено, а защото се потят! Отитът не започна, защото прозорецът беше отворен, а защото поради сухотата на въздуха слузта в слуховата тръба изсъхна ...

3. Журналистите са носители на общественото мнение и правят всичко, за да се угаждат обществено мнение. Докладвайте за замразяване на деца! Какъв отговор, каква оценка! Самият кмет се обади и поиска прошка!

4. Администрацията на детската градина и служителите на санитарните служби нямат нито сили, нито авторитет, нито желание да се противопоставят на общественото мнение. Една майка, която направи скандал поради факта, че детето й се е разболяло от бронхит, уж защото прозорецът е бил отворен, ще обезкуражава учителката да отвори този прозорец в продължение на много години. Освен това тази учителка ще бъде обвинена във всички смъртни грехове и никой няма да се изправи в нейната защита.

5. Безкрайните детски "настинки" са безкраен бизнес, това са милиарди, получени от продажбата на имуностимуланти, витамини, антибиотици, отхрачващи, капки за нос и т.н. и т.н. Това са хиляди лаборатории, които търсят причините за честите ви заболявания.

КАКВО ДА ПРАВЯ?

Преди всичко разберете:

ако температурата и влажността в детската градина не отговарят на държавните изисквания, тогава служителите на детската градина извършват престъпление, а органите на санитарен надзор, които не реагират на това, прикриват престъплението и по този начин стават негови съучастници. .

В спалните и стаите за игра на всяка детска градина трябва да има термометри и влагомери.

Най-лесният начин за закупуване на електронни многофункционални устройства - като правило това са часовници, които показват както температура, така и влажност и много повече (в зависимост от цената).

За овлажняване на въздуха е необходимо да се използват специални Уреди- Овлажнители. Парните овлажнители за детски градини са силно нежелателни и ултразвукови овлажнители- са оптимални.

Общинските детски градини трябва търсенетофинансиране за закупуване на овлажнители, разчитайки на изискванияродителска общност. Въпреки това, колкото по-рано проведете родителска среща и обсъдите как можете да си позволите да си купите термометър, хигрометър и овлажнител, толкова повече шансове да спестите от лекарства.

Нагревателните елементи (нагревателни батерии) в детските заведения трябва да имат регулатори. Ако няма регулатори, помислете как да ги монтирате през лятото, но засега намалете топлопреминаването на батериите - покрийте ги с топлоизолатор (например пяна), покрийте с одеяла и т.н.

Запомнете: ако зимно времеотваряте прозореца, тогава студен въздух навлиза в стаята, в която практически няма вода (колкото по-ниска е температурата на въздуха, толкова по-малко водна пара е в нея). При нагряване този въздух изсушава въздуха в помещението. Основният извод е, че е необходимо да се регулира температурата на въздуха затворена батериявместо отворен прозорец.

Управителен съвет на DDU. Напишете следния текст на хартия с големи букви:

„ДЪРЖАВНИ ИЗИСКВАНИЯ ЗА ТЕМПЕРАТУРА И ВЛАЖНОСТ НА ВЪЗДУХА

В ДЕТСКИ ПРЕДУЧИЛИЩНИ ЗАВЕДЕНИЯ

Температурата на въздуха в стаите за игра е 21-23°C, а в спалните 18-21°C.

Относителна влажност на въздуха 40-60%.

ЗА НЕСПАЗВАНЕ НА ТЕЗИ ИЗИСКВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИЯТА НА DDU ЩЕ СЕ НОСИ ОТГОВОРНОСТ.

Закачете хартията с посочения текст, така че всички родители да могат да го видят. Щом някой си отвори устата и започне да крещи за студа и т.н. - прати го да оправи нещата с държавата. Запознайте с нормите всички, които приемате в детската градина. Ако тези изисквания не са задоволителни, оставете ги да седят у дома, прегърнати нагревателя.

Скъпи мами и татковци!

Това, което правят в повечето детски градини със здравето на децата ни, е непоносимо и с това трябва да се борим.

Държавните изисквания се игнорират, регулаторните органи не изпълняват функциите си.

Да действаме сами! Все пак говорим за здравето на нашите деца! Това е повече от достатъчна причина да спрете да разчитате на никого и да чакате милост от служителите.

На първо място, трябва да се опитаме да променим общественото мнение, да направим всичко, за да гарантираме, че хората получават елементарна информация. Всички трябва да разберем: нашите любими, мили и нежни баби не са носители на истината. Ако бабата е убедена, че отворен прозорец е лош, а науката вярва (и практиката потвърждава), че това е добре, тогава трябва по някакъв начин да определите! Какво е по-ценно за нас? Нерви на баба или здраве на детето? Труден избор, но е необходимо да се вземе решение.

Щом държавата си изми ръцете, нека формираме общественото мнение. Споделете този документ с всичките си приятели. Дискутирайте във форумите. Отпечатайте, раздайте на родителите, провеждайте родителски срещи. Разкажете тук какво сте направили, споделете опита си.

Разберете идеята: ако едно нормално дете от Бога не се измъкне от рани, то това дете има конфликт с околната среда. И е необходимо не да храним детето с лекарства, а доколкото можем и да променим средата . Това е наш дълг към Бога и съвестта. Е, помислете: за какво здраве може да говорим, ако децата ни половин година нямат какво да дишат!

Съгласно правителствените разпоредби са разработени специални документи, които определят допустимите условия в институциите за деца.

Допустими и препоръчителни норми за задържане на деца образователни институции, които са включени в регулаторните документи, са създадени преди няколко десетилетия. Нормите бяха определени на осн научно изследване. Условията, определени от нормите, са най-благоприятни за запазване на здравето на децата. Правилността на изискванията на регулаторните документи е потвърдена от дълга история на наблюдения, с отклонения от нормите в някои институции, неизбежно се наблюдава скок в честотата на децата, които ги посещават. По този начин всяка детска институция трябва да се стреми да се придържа максимално към установените норми.

Най-важните показатели, които трябва да се наблюдават в детските институции, са:

• температура на въздуха във вътрешните помещения на детските градини;
• влажност на въздуха;
• свежест на въздуха.

Трябва да се отбележи, че нормите за тези показатели са приблизително еднакви на цялата територия на бившия Съветски съюз. Това е следствие не само от общата физиология на децата, но и от факта, че новите държави наследиха всички регулаторни документи на Съветския съюз, оттогава не е имало специална корекция в тях. По този начин тази статия е актуална за цялата ОНД и няколко други страни от текущата и следващата 2018 г.

Изисквания към показателите в детските градини

За детските градини нормите са следните: в стаите за игра температурата не трябва да пада под 21 градуса по Целзий, препоръчителната температура е 24 градуса. В спалните е разрешена по-ниска температура, до 18 градуса, препоръчва се температурата да се доведе до 22 градуса по Целзий. Тези температури са задължителни за райони със средна температура през януари под -14 градуса по Целзий.

От прочетеното може да останете с впечатлението, че колкото по-висока е температурата във вътрешността на детската градина, толкова по-добре. Всъщност твърде високите температури могат да бъдат дори по-вредни от ниските. Така че, ако се допускат временни и леки отклонения в посоката на понижаване на температурата под препоръчителното ниво, тогава обратните отклонения са силно нежелателни. За стаите за игри максимално допустимата температура е 24 градуса по Целзий, а за спалните - 22 градуса.

Има добре дефинирани стандарти за влажност на въздуха, стойността му трябва да бъде от 40% до 60%. На практика правилната стойност на този индикатор не винаги се следи. Това е много жалко, тъй като влагомерите не са лесно достъпни или трудни за работа и работа. Въпреки това е необходимо да се следи влажността на въздуха, поддържането на оптимално ниво на влажност има добър ефект върху устойчивостта на организма към болести, а неблагоприятната влажност увеличава риска от различни заболявания, особено на дихателните пътища.

За свежестта на въздуха не са посочени точни количествени норми, но се отбелязва, че вентилацията трябва да се извършва редовно. Именно вентилацията е основният и единственият действително наличен в повечето детски градини начин за поддържане на приемливо ниво на свежест на въздуха.

Съгласно разпоредбите вентилацията трябва да се извършва периодично през деня. Допуска се едностранно проветряване и при наличие на деца в стаята. Двустранна вентилация, тоест течение, трябва да се извършва при отсъствие на деца. През зимата, преди тихия час в спалните, кръстосаната вентилация приключва половин час преди пристигането на група деца.

Едностранното проветряване се препоръчва и през най-тихия час, когато въздухът се затопля след двустранно проветряване. Важно е обаче да запомните, че кръстосаната вентилация трябва да бъде спряна половин час преди началото на тихото време, а еднопосочната вентилация трябва да бъде спряна половин час преди края му. През топлия сезон еднопосочната вентилация се извършва постоянно както през деня, така и през нощта.

Безплатна правна консултация:

За съжаление в повечето институции системно се нарушават нормите за състоянието на въздуха във вътрешните помещения на детските градини. Всъщност никой не следи влажността на въздуха, проветряването се извършва на различни честоти, но почти винаги с недостатъчна. Вътрешните температури обикновено са доста над препоръчителните граници, често надвишаващи 30 градуса по Целзий и рядко под 28 градуса.

Високите температури и епизодичната вентилация водят до силно изсушаване на въздуха в детските градини. Последното обстоятелство не вълнува особено ръководството на институциите, дори и само защото те изобщо не следят показателите за влажност. Намирането на хигрометър (уред за измерване на нивата на влажност) в детска градина е рядкост. Голям проблем е твърде ниската влажност на въздуха в детските градини, което допринася за високата заболеваемост от настинки.

Интересно е, че често ръководството на детските заведения използва температурата на въздуха над нормата като средство за борба с заболеваемостта сред децата. Всъщност температурата е по-висока от препоръчителната, изсушаването на въздуха само увеличава честотата. Препоръчителната температура е напълно достатъчна за комфортно състояние на тялото на детето, но ниската влажност на въздуха изсушава лигавиците на дихателните пътища. Слузта в дихателните пътища изпълнява важна функция, осигурява локален имунитет. Ако изсъхне, тогава уязвимостта на тялото към болести ще се увеличи драстично. Изсушената слуз губи своите имунни свойства, в същото време е отлична среда за развитие на различни микроорганизми, включително патогени. Напротив, за патогенните микроби е трудно да се закрепят в дихателните пътища, навлажнени със слуз, дори и да могат да се хванат, те веднага ще бъдат изложени на локален имунитет.

От особено значение е поддържането на оптимална влажност през студения сезон. По това време децата прекарват по-голямата част от деня в затворени и отопляеми помещения. Следователно, голям брой деца, концентрирани на едно място, създават отлични условия за разпространение на болести, предавани по въздушно-капков път, тоест през дихателните пътища. Не подценявайте опасността от сух въздух, според научните данни, недостатъчната влажност на въздуха е една от основните причини за следните заболявания:

1. Синузит.
2. тонзилит.
3. Бронхит.
4. Отит.
5. Пневмония.
6. Алергични заболявания на дихателните пътища.

Така сухият въздух може да доведе до астма и други неприятни заболявания при детето.

Безплатна правна консултация:

Допълнителни усложнения са причинени от факта, че децата понасят топлина много по-лошо от възрастните. Метаболизмът и съответно отделянето на топлина при децата са по-интензивни, докато отделянето на топлина в околната среда става главно чрез издишване на въздух.

По този начин за децата комфортната и безопасна температура на околната среда е по-ниска, отколкото за възрастните. Топлина заобикаляща средаводи до прекомерно изпотяване, сгъстяване на кръвта, неблагоприятни условия за работата на вътрешните органи. Тъй като преносът на топлина се осъществява главно чрез издишване на въздух, дихателните пътища при децата изсъхват дори повече, отколкото при възрастните.

Важно е да знаете, че повечето инфекции, които причиняват ТОРС, не понасят много добре студения въздух, особено ако температурната промяна е настъпила бързо, те се чувстват страхотно в суха и топла атмосфера. Така горещата и суха среда в детските градини допринася за разпространението на инфекции, които се предават по въздушно-капков път. Напротив, честото проветряване овлажнява въздуха и намалява концентрацията на патогени във въздуха.

Начини за постигане на идеални параметри

Въпреки това, не всяка вентилация повишава влажността на въздуха. Колкото по-студен е въздухът, толкова по-малко влага съдържа, така че вентилацията през студения сезон не винаги може да помогне за поддържане на оптимална влажност на въздуха в помещенията. За да се създадат оптимални условия за децата, е необходимо на първо място във всяка стая да има термометър и хигрометър. Персоналът на детската градина трябва да следи показанията си.

Температурата на въздуха трябва да остане оптимална, тогава влажността на въздуха няма да падне твърде много. Освен това можете да увеличите влажността с помощта на овлажнител - специално устройство, което насища въздуха с вода. Предпочитание трябва да се даде на ултразвукови устройства, парните овлажнители не предизвикват одобрението на специалисти. Желателно е да се ограничи достъпът на въздух до радиаторите, за това те трябва да бъдат затворени със специален екран или кожух.

Безплатна правна консултация:

Не винаги е възможно да се поддържат идеални параметри на въздуха. Струва си обаче да се стремим към най-голямо съответствие между реалните и препоръчителните показатели, колкото по-близо са реалните показатели до референтните, толкова по-ниска е заболеваемостта в институцията.

Популярно по тема:

4 коментара

Би било хубаво, ако наистина имаше такива температури в градините! (които са над лимита)

Докато имаше централно котелно, температурата рядко се повишаваше до 19 градуса по Целзий!

Тази година детската ни градина беше прехвърлена на автономна система - днес (когато навън е 10 градуса) никой дори не се сети да пусне парното!

По-рано са виновни жилищните и комуналните служби, кой сега е виновен, ако температурата в детската градина не надвишава 15 градуса по Целзий през топлия (относително) сезон.

Безплатна правна консултация:

Не завиждай. От 1,5 години ходим на градина. През това време детето е боледувало 2 пъти от пневмония, 2 пъти от тонзилит, 1 пъти от бронхит. ТОРС изобщо не може да се брои. Температурата в групата е близо до градуси! Въздухът е сух, задушен. Остатъчната кашлица не преминава при такива състояния. Детето излиза мокро, поне го изцеди, но ние носим само тениска и шорти !! И точно там, в коридора, вратата директно към улицата и духа върху развълнуваните деца. Не ги водете голи! И аз бих те посъветвал да се обличаш по-топло - хавлиени чорапогащи, вълнени рокли пуловер. В моето детство имаше и дъб в градината, дори има снимки, на които всички сме увити, но почти не се разболяхме! Въпреки началото на 90-те)))

Остатъчната кашлица трябва да се лекува у дома, а не в градината.

Според теб едно дете трябва да си стои вкъщи 9 месеца в годината?И ние го имаме. Ситуацията е същата кашлица, която не изчезва, особено в градината, лигавиците са сухи от сух въздух, а от тук кашлица, хрема.

Температура на въздуха в детската градина

Този отоплителен сезон тази година приключи точно навреме, но започна късно. Всичко е наред в нашата градина. Самостоятелен е и отоплението е индивидуално. Децата се чувстват по-удобно в градината, отколкото у дома, където е студено. Но какво да кажем за децата в държавните детски градини, когато спят облечени и на групи ходят почти с шапки. От кого и каква трябва да бъде температурата в детските градински групи?

Безплатна правна консултация:

Всички знаем и разбираме, че температурата в детските градини не трябва да се харесва или не харесва от директора на градината, учителката или бавачката. Тя (температурата) не се задава по прищявка на активна майка или родителски комитет. Температурата се регулира стриктно от специален документ, наречен „Държавни санитарни норми и правила. »

В държавата има органи, които ще контролират здравето на децата в детските градини. На територията на бившия СССР има министерства, с които са свързани опазването на здравето на децата и организацията на работата на детските градини и училищата.

Те имат различни имена: здравеопазване, здравеопазване, образование и наука, образование и т.н., но същността на въпроса не се променя.

В резултат на десет години изследвания си поставихме за цел какви параметри на въздуха трябва да бъдат в училищата и детските градини. Съвсем очевидно е, че това са параметрите, при които негативното влияние върху здравето и заболеваемостта на детето е минимално.

Учените са установили, че три основни показателя подлежат на контрол

1. интензивност на въздушния обмен
2. температура на въздуха;

За каквато и държава да говорим (Украйна, Русия, Молдова, Беларус и др.) „Държавни санитарни правила и норми. » са приблизително еднакви и могат да се различават с 1 °C или 5% относителна влажност.

Безплатна правна консултация:

Изглежда, че влажността на въздуха трябва да бъде по-малко вредна стойност, защото никой не знае и не разбира как и защо да я измерва и кой трябва да го направи. Но в групи, където има деца, относителната влажност на въздуха трябва да бъде 40-60%.

Температурата в класните стаи трябва да бъде °C, в цеховете °C, във физкултурния салон °C със същата влажност на въздуха 40-60%.

С други думи, може да се нарече вентилация, която трябва да бъде строго контролирана. Съгласно същите държавни норми и правила за детските градини, вентилацията трябва да се извършва по следните начини:

• проходът и ъгълът трябва да се правят изключително при отсъствие на деца по време на разходка, занимания в залата, преди да пристигнат.
• едностранно - в присъствието на деца
• в спалното помещение се извършва кръстосана вентилация без деца. 30 минути преди лягане прозорците се затварят, по време на сън се отварят и 30 минути преди края на съня се затварят през студения сезон. През топлия сезон детският сън се осъществява при отворени прозорци без течение.

И имаме деца. градината е студена (((И децата, разбира се, не спят облечени, но когато са на закрито е препоръчително да се обличат по-топло. В противен случай ще донесете само моята там и това е, ние кихаме и хвърляме сополи

Безплатна правна консултация:

В нашите групи е студено само извън сезона, когато отоплението все още не е включено .. И е толкова горещо ..

До изключване на парното спим облечени, но по пижами. а като пуснат парното носят летни сарафани, т.к в групата е много горещо и подовете са отопляеми.

А в нашия град има такива градини, че като се изключи парното, тогава влизаш в стаята все едно влизаш в мазето. и децата много често се разболяват в този момент. Затова не карах сина си в момента, когато отоплението беше изключено.

В нашата детска градина понякога децата спят и се обличат, когато е студено. Но тази година във всички групи те сложиха пластмасови прозорци, сега трябва да е по-топло.

Това, разбира се, в идеалния случай трябва да бъде така, но на практика това далеч не е така. Имаме градина с подово отопление в района, така че през зимата има истинска парна баня!

Безплатна правна консултация:

Струва ми се, че това е дори по-лошо, отколкото когато е студено.Но разбира се, всичко трябва да е в мярка.

В спалнята по принцип залепихме всички прозорци и ги напълнихме със силикон, тъй като беше студено за децата да спят. Следователно нашата спалня не е вентилирана. Проветрява се само групата, но се отваря вратата на спалнята. за да има по-чист въздух.

Въпреки че имаме държавна детска градина, тук е много топло, а децата не спят, когато са облечени!

Температура в детските градини в Русия (SanPiN и не само)

В КС нормативните документи, регламентиращи температурния режим в ДС, вече са обсъждани неведнъж. По-специално, новите санитарни норми и правила, които определят само долната температурна граница, бяха подложени на остра критика. В тази връзка се стигна до заключението, че температурата от 28 gr. също е нормално. Нека поставим точки на i.

Безплатна правна консултация:

Всъщност SanPiN казва САМО за долната температурна граница. Това означава, че въз основа на SanPiN контролните органи могат да държат под отговорност длъжностни лица (най-често ръководителят на ДС), ако температурата е под зададените стойности. Така например отоплителният сезон не е започнал по това време поради факта, че администрацията не е осигурила достъп на работещите в котелното до акумулаторите в групи за проверка.

Това обаче не означава, че няма горна температурна граница.

В допълнение към SanPiN, този въпрос се регулира от Междудържавния стандарт GOST 1 „Жилищни и обществени сгради. Параметри на вътрешен микроклимат. Този документ е валиден в Руската федерация от 01.01.2013 г.

Той е този, който определя каква трябва да бъде температурата на въздуха в помещенията на детската градина, в зависимост от вида на групата (например детска стая) и сезона (студен или топъл).

в спалнята на по-младата група през студения сезон оптималната температура на въздуха е гр.

Безплатна правна консултация:

в тоалетната за яслени групи през студения сезон.

Този документ е много лесен за използване.

1. Определят се всички параметри на въздуха: температура, влажност, обмен на въздух и др.

2. Има ясна градация според посочените параметри, в зависимост от групата.

3. Дадена е дефиниция на такива понятия като топли и студени сезони. Това означава, че в края на април не можете да спорите с учителя за това каква температурна норма трябва да се спазва, а да се обърнете към посочения GOST.

4. И най-важното: при определяне на параметрите на микроклимата (температура, влажност и др.), е необходимо да се ръководите от конкретни правила - кога (по кое време на деня, при каква външна температура, при каква облачност) , колко пъти (например три пъти с интервал от поне пет минути), къде (на каква височина) и т.н.

Безплатна правна консултация:

Всички тези правила са написани, за да се избегне следната ситуация.

Нещо, Олга Ивановна, е малко горещо в групата.

Защо, Семьон Петрович, Вера Василиевна и аз замръзваме!

Ако имате съмнения, че параметрите на микроклимата не отговарят на стандартите, имате право да се свържете с:

1. До ръководителя на институцията (отново до ръководителя).

Безплатна правна консултация:

2. До Службата на Роспотребнадзор.

Което направи съпругът ми, когато в началото на отоплителния сезон в групата дъщеря ми имаше температура 30 градуса няколко дни. и преговорите с персонала на DC не доведоха до нищо.

Въз основа на резултатите от разглеждането на жалбата в рамките на един месец служителите на отдела на Роспотребнадзор наблюдаваха параметрите на въздуха. Ръководителят на детската градина се препоръчва да осигури температурния режим в съответствие с изискванията на GOST.

Между другото, ситуацията се нормализира много бързо и сега в групата на Настя средната температура на въздуха е 22 градуса. Самите учители отбелязват, че да бъдеш в стаята е станало много по-удобно.

Търсете, печатайте, четете, спорете, доказвайте - здравето на нашите деца е само в нашите ръце!

Безплатна правна консултация:

Прочетете също

Екатерина

Публикувайте коментари

Само регистрирани потребители могат да коментират.

Каква е нормалната температура на въздуха в детските градини?

При зимни настинки е прохладно в групата на детската градина. Има ли изобщо разлика между нормата на температурата на въздуха за апартаменти и детски заведения?

Стаите за игра трябва да са 22-24°C, а спалните 19-20°C. За поддържане на температурата, коридорите трябва да бъдат оборудвани с вестибюли, така че в коридорите и съблекалните температурата на въздуха да не пада под 21°C

В стаите за игра на детската градина температурата на въздуха не трябва да е по-ниска от +19 и не по-висока от +23 (ако е по-висока, тогава по време на игрите децата ще се потят много и всички дрехи ще бъдат мокри).

Безплатна правна консултация:

В спалните и другите стаи температурата трябва да е същата и само с няколко градуса (+23 - +25) по-висока, трябва да е в тези стаи, където децата се събличат до тениски и бикини: под душове и медицински кабинети, както и в басейна (ако има такъв).

И децата често се разболяват поради факта, че детето е постоянно подложено на стрес от температурни промени. В крайна сметка в нашите апартаменти температурата е много по-висока (до +28 градуса), отколкото в детската градина, тъй като у дома не бягаме, не скачаме и сме свикнали да ходим по шорти, а в детската градина температурата не може да се повиши.

Затова е по-добре за нас да направим температурата вкъщи по-ниска и тогава детето няма да настива толкова често.

Според проучвания три основни показателя подлежат на контрол

относителна влажност;

Безплатна правна консултация:

Тези параметри могат да се различават с 1 °C или с 5% относителна влажност.

Така че, независимо къде живеете в детските градини, температурата в стаите за игра трябва да бъде °C, в спалните °C. В същото време за детски групи, разположени в климатични райони, където средната месечна температура през януари варира от -14 до -32 ° C, 24 ° C в стаята за игра и 22 ° C в спалнята.

За дете нормата на температурата на въздуха е +24. В детските градини температурата на въздуха трябва да бъде от +22 до +24, тъй като то има по-слаб имунитет от възрастните и затова се разболява от ОРВ, грип и други нежелани заболявания. И температурните разлики въздух за апартаменти и детски заведения, моето мнение няма значение, температурата на въздуха трябва да е еднаква там и там, за да се избегнат нежелани заболявания.

Оптималните параметри на температурата на въздуха за човек са градуси по Целзий. Но за децата температурните параметри са леко изместени нагоре. Тоест градуси - температурата, необходима за детска градина.

в нашата детска градина в Кировоград температурата през зимата е +17. Затова на практика не водя детето в детската градина.

Безплатна правна консултация:

Как да дишаме в детската градина? Температурни стандарти

Температурата на въздуха в детската градина е строго регулирана от специален документ, който гордо се нарича "Държавни санитарни правила и норми ...". Държавата реши, че има нужда от специални, отново държавни органи, които да се грижат за здравето на децата. В резултат на това във всички републики на бившия СССР, без изключение, има министерства, които контролират всичко, свързано с опазването на здравето на децата и организират работата на детските градини и училищата. Тези министерства се наричат ​​по различен начин: здравеопазване, здравеопазване, образование, образование и наука и т.н. и т.н., но същността и посоката на действията не зависят от името. Под ръководството на министерствата учените провеждат изследвания от много десетилетия, целящи да установят какви трябва да бъдат параметрите на въздуха в училищата и предучилищните заведения. Съвсем очевидно е, че правилните, правилни, нормални параметри на въздуха са тези параметри, при които отрицателното въздействие върху здравето на детето, а оттам и заболеваемостта, е минимално.

Учените са открили, че има три основни индикатора, които трябва да бъдат наблюдавани:

2) относителна влажност на въздуха;

3) интензивност на обмен на въздух.

Безплатна правна консултация:

За всеки показател медицинската наука е определила оптималните стойности, които всъщност са включени в гореспоменатите „Държавни санитарни правила и норми...“. За каквато и държава да говорим (Русия, Украйна, Беларус, Молдова и др.), тези стойности са приблизителни. Така че, където и да живеете – ако детето ви посещава детска градина, в стаите за игра трябва да има температура от °C, а в спалните от °C. В същото време 24 °С в стаята за игра и 22 °С в спалнята е препоръка за яслени групи, разположени в климатични райони, където средната месечна температура през януари варира от -14 до -32 °С.

температурата на въздуха в стаята за игра на детската градина никога и при никакви обстоятелства не трябва да надвишава 24°C;

температурата на въздуха в спалнята на детската градина никога и при никакви обстоятелства не трябва да надвишава 22 °C.

На пръв поглед е по-лесно с влажността на въздуха: никой не разбира какво е, защо и как да я измерва, как да я регулира и кой трябва да го прави. Не е изненадващо, че препоръките, според които относителната влажност на въздуха трябва да бъде 40-60%, се възприемат като нещо абстрактно и неразбираемо. Въпреки това на този етап нека поне повторим и запомним: относителната влажност в помещенията на детската градина трябва да бъде 40-60%. Няколко думи за обмена на въздух. Основният метод за неговото практическо изпълнение е вентилацията, но вентилацията е изключително трудна за регулиране и контрол. Въпреки това вероятно ще ви е интересно да се запознаете с някои от разпоредбите на държавните правила и разпоредби за DOW:

За да се създадат благоприятни условия на околната среда, е необходимо ежедневно да се проветряват всички помещения. Най-ефективната проходна и ъглова вентилация. Трябва да се извършва само при отсъствие на деца: преди пристигането им, по време на занятия в залата, по време на разходка.

Безплатна правна консултация:

Еднопосочната вентилация се извършва в присъствието на деца.

В спалните трябва да се извършва кръстосана вентилация при отсъствие на деца. В студения сезон транцата, вентилационните отвори трябва да бъдат затворени 30 минути преди това. деца преди сън; отваря се по време на сън от едната страна и се затваря за 30 минути. преди възхода. През топлия сезон сънят (ден и нощ) се извършва с отворени прозорци (избягвайте течения).

Моля, обърнете внимание: това не са препоръки за специални спартански групи. Това са Държавни (!) изисквания (!) за най-обикновената детска градина. Какво имаме на практика? В по-голямата част от предучилищните образователни институции и училища показателите на въздуха не отговарят на държавните изисквания. Разбира се, възможни са изключения, но тези изключения се случват само когато възникне аварийна ситуация: не е включено отоплението, авария, изключително ниска температура навън, ниско налягане на газа и т.н. и т.н. Ако обаче разгледаме нормална средна детска градина, в която отоплителната система работи „нормално“, тогава в тази детска градина температурата и влажността на въздуха почти винаги не отговарят на съществуващите изисквания. Отвсякъде идват оплаквания, че в детската градина е много топло и няма какво да се диша. Температура от 28 ° C е почти стандартна, 30 ° C изобщо не е необичайно. Стойността на влажността на въздуха е тайна със седем уплътнения. Детска градина с хигрометър (уред за измерване на влажността) е толкова рядка, колкото детската градина със собствен плувен басейн, въпреки че плувните басейни изглежда са по-често срещани. Може би всичко са глупости? Нищо грешно? Може би така трябва да бъде? Топлината не е студена (горещината не чупи костите)! Но всяка отоплителна система изсушава въздуха. Колкото по-интензивно работят нагревателите и съответно колкото по-висока е температурата в помещението, толкова по-сух е въздухът. Сухият въздух е много лош и опасен. Защо?

Лигавиците на горните дихателни пътища влизат в контакт с милиарди микроби всеки ден. По-голямата част от микробите нямат отрицателен ефект върху тялото, тъй като, първо, не могат да се закрепят на повърхността на лигавиците (в носа, гърлото), и второ, лигавиците произвеждат течност (слуз, сополи, храчки), които в големи количества съдържат вещества, убиващи вируси и бактерии. Нарича се способността на лигавиците да спират и унищожават микробите на мястото на инжектиране локален имунитет. Ако местният имунитет не се е справил, тогава болестта вече се развива и общият имунитет започва да работи. Ако детето ви често страда от "студени" заболявания, тогава той има слаб локален имунитет.

Вродено слаб локален имунитет почти никога. Местният имунитет се разрушава от родителите и администрацията на предучилищните институции. Живеем в държава, където отоплителният сезон е поне половин година. Това означава, че поне половин година (половин живот!) Нашите деца прекарват по-голямата част от времето си в помещения със сух и топъл въздух. Сополите, храчките, слузта могат да убият инфекцията само когато са течни. Сухата слуз е богата на протеини среда за размножаване на бактерии. Сухият въздух води до изсушаване на лигавиците и деактивира системата на местния имунитет. Сухият въздух изсушава слузта и насърчава нейната инфекция. Изсъхналата слуз е основната причина за отит, синузит, бронхит и пневмония. Сухият въздух е основната причина за нарастването на аденоидите и развитието на хроничен тонзилит. Сухият въздух повишава чувствителността на лигавиците към прах и алергени, оттам и рискът от алергични заболявания – от ринит до астма. Сухият въздух е много по-опасен за децата в сравнение с възрастните: децата имат по-интензивен метаболизъм, произвеждат повече топлина и регулират преноса на топлина не толкова с кожата си (като мама и татко), колкото с белите си дробове. Сухият и топъл въздух не позволява на детето да "изхвърля" нормално излишната топлина, това води до загуба на течности по време на дишане и увеличава изпотяването. Оттук и сгъстяването на кръвта, нарушаването на работата на вътрешните органи, безкрайното пиене през нощта и т.н.

И още един момент, изключително важен по отношение на вентилацията. В крайна сметка: най-честите детски заболявания са SARS (остри респираторни вирусни инфекции). Основната епидемиологична характеристика на респираторните вируси е, че те моментално умират в хладен, влажен, движещ се въздух и остават активни с часове в сух, топъл и неподвижен въздух. По този начин проветряването е най-ефективният начин за предотвратяване на ТОРС в детски групи. Съществуващата в детските заведения отоплителна практика е геноцид на местния имунитет. Това е една от основните причини за безкрайните детски градински сополи, това са милиони болнични, платени от държавата, това са тонове изядени антибиотици, това са десетки литри кръв и стотици литри урина, събрана за анализ, това са хиляди хоспитализации.

Защо всички мълчат или казват неща, които биха били по-добре, ако мълчат?

1. На първо място, защото не знаят кое е правилно, как трябва да бъде. Освен това всички са убедени, че детето е малко и слабо, така че трябва да се стопли и нахрани. Многобройни примери, показващи, че голите и непрехранените боледуват по-рядко, не убеждават никого в нищо.

2. Общественото мнение недвусмислено разглежда топлината като добра. Студ (20 ° C), отворен прозорец, разходка във влажно време са уж основните врагове на здравето на децата. Никой не може или не иска да разбере: децата се разболяват не защото им е студено, а защото се потят! Отитът не започна, защото прозорецът беше отворен, а защото поради сухотата на въздуха слузта в слуховата тръба изсъхна ...

3. Журналистите са носители на общественото мнение и правят всичко, за да угаждат на общественото мнение. Докладвайте за замразяване на деца! Какъв отговор, каква оценка! Самият кмет се обади и поиска прошка!

4. Администрацията на предучилищното образователно заведение и служителите на санитарните служби нямат нито силата, нито авторитета, нито желанието да се противопоставят на общественото мнение. Една майка, която направи скандал поради факта, че детето й се е разболяло от бронхит, уж защото прозорецът е бил отворен, ще обезкуражава учителката да отвори този прозорец в продължение на много години. Освен това тази учителка ще бъде обвинена във всички смъртни грехове и никой няма да се изправи в нейната защита.

5. Безкрайните детски "настинки" са безкраен бизнес, това са милиарди, получени от продажбата на имуностимуланти, витамини, антибиотици, отхрачващи, капки за нос и т.н. и т.н. Това са хиляди лаборатории, които търсят причините за честите ви заболявания.

В спалните и стаите за игра на всяка предучилищна образователна институция трябва да има термометри и хигрометри.

За овлажняване на въздуха е необходимо да използвате специални домакински уреди - овлажнители за въздух. Парните овлажнители за детски градини са силно нежелателни, а ултразвуковите овлажнители са оптимални.

Запомнете: ако отворите прозорец през зимата, тогава студен въздух навлиза в стаята, в която практически няма вода (колкото по-ниска е температурата на въздуха, толкова по-малко водна пара е в нея). При нагряване този въздух изсушава въздуха в помещението. Основното заключение е, че е необходимо да се регулира температурата на въздуха със затворена батерия, а не с отворен прозорец.

Нормална температура в детската градина

Изискванията за температурния режим в помещенията на предучилищните организации (включително детските градини) се установяват в съответствие със санитарно-епидемиологичните правила и наредби „Санитарни и епидемиологични изисквания за устройство, поддържане и организация на работния режим в предучилищните организации“. Новият SanPiN 2.4.1 (наричани по-долу санитарните правила) влезе в сила на 1 октомври 2010 г. SanPiN 2.4.1. са задължителни за всички граждани, юридически лица и индивидуални предприемачи, чиято дейност е свързана с проектиране, строителство, реконструкция, експлоатация на съоръжения на предучилищни организации, отглеждане и обучение на деца, както и предоставяне на услуги за грижи и надзор на децата, които не са свързани с образователни дейности.

Съгласно клауза 8.5. от посочените санитарни правила "През зимата температурата на пода в груповите стаи, разположени на първите етажи на сградата, трябва да бъде най-малко 22°C." В допълнение към горното, с цел поддържане на необходимото температурен режимв помещенията на предучилищните организации, SanPiN 2.4.1. установява следните правила:

За да се поддържа въздушно-термалния режим в помещенията на предучилищните организации, в зависимост от климатичните райони, входовете на сградите трябва да бъдат оборудвани с вестибюли (клауза 4.7);

За да се проветрят всички основни помещения на предучилищните организации, прозорците трябва да бъдат снабдени със сгъваеми транзи и вентилационни отвори, които функционират през всички сезони на годината (клауза 4.13);

Остъкляването на прозорците трябва да бъде направено от масивно фибростъкло,

в същото време подмяната на счупени очила трябва да се извърши незабавно (клауза 4.15);

Топлоснабдяването на сградите на предучилищните организации трябва да се осигурява от топлинните мрежи на топлоелектрически централи, районни и местни котелни с резервен вход; е разрешено да се използва самостоятелно или отопление на газ; не се използва парно отопление (точка 8.2);

Не е разрешено използването на преносими отоплителни уреди, както и нагреватели с инфрачервено лъчение (клауза 8.3);

При наличие на печно отопление в съществуващи сгради на предучилищните организации, камината се подрежда на място, недостъпно за деца; за да се избегне замърсяване на въздуха в помещенията с въглероден окис, комините се затварят не по-рано от пълното изгаряне на горивото и не по-късно от 2 часа преди пристигането на деца (точка 8.3);

За новопостроени и реконструирани сгради на предучилищни организации не се допуска отопление с печки (клауза 8.4);

Контролът на температурата на въздуха във всички основни помещения за престой на децата се извършва с помощта на битов термометър, прикрепен към вътрешна стена, на височина 0,8 - 1,0 метра (клауза 8.11).

В съответствие с чл.33 от Конституцията Руска федерациягражданите на Руската федерация имат право да кандидатстват лично, както и да изпращат индивидуални и колективни жалби до държавни органи и местни власти. Съгласно член 7 от Федералния закон от 02.05.2006г. 59-FZ „За процедурата за разглеждане на жалби от граждани на Руската федерация“, жалбата на гражданина, изложена в писмена форма, трябва да съдържа името на органа, до който се изпраща, или фамилното име, собствено име, отчество на длъжностното лице или длъжността на съответното лице, както и неговото фамилно име, име, отчество, пощенски адрес, същност на жалбата (описание на обстоятелствата, във връзка с които е подадена жалбата; наименование на органа или ръководителя, чийто орган или ръководител). действия, бездействие, решения се обжалват; искане за мерки за прокурорска реакция). По този начин родителите, които смятат, че санитарните правила не се спазват в детската градина, в която са довели децата си, могат да подадат молба в прокуратурата или в териториалния отдел на Роспотребнадзор.

Ако се открият нарушения в предучилищните организации на температурния режим, предвиден от санитарните правила, прокурорът, за да отстрани нарушенията, в съответствие с член 24 от Федералния закон "За прокуратурата на Руската федерация", има право да внася предложение за отстраняване на нарушения на закона. Също така прокурорът или служител на териториалния отдел на Роспотребнадзор може да образува дело за административно нарушение по член 6.4. Кодекс за административните нарушения на Руската федерация (наричан по-долу Кодекс за административните нарушения на Руската федерация) - за нарушаване на санитарните и епидемиологичните изисквания за експлоатация на жилищни и обществени помещения, сгради. Максималното наказание за нарушения по този член е предвидено за юридически лица - налагане на административна глоба otdorub. или административно спиране на дейностите до 90 дни.

Меню на сайта:

© Общинска формация "Звениговски общински район"

425060, Република Мари Ел, гр. Звенигово, ул. Ленина, 39

тел: (83, факс: (83

Температура на въздуха в групата на детската градина

Добър ден. Благодаря много за отговорите. Моля, кажете ми има ли (и ако да, в какви нормативни документи) изисквания за ограничението, т.е. максимум висока температуравъздух в групата и в спалнята (или комбинирани групи-спални) на детската градина? По-долу е температурната норма, но има ли крайна граница? Ако температурата в групата е с 5 градуса по-висока от нормалната, това също е нормално или не? Мениджърът казва, че има по-ниска норма, например, в група степени (това е по-ниската норма), а ако в група от степени, тогава никой няма да се оплаче, т.к. няма температурна граница. Джулия.

Приложение 3 към санитарните правила SanPiN 2.4.1 регулира необходимите стойности на температурата на въздуха за основните помещения на предучилищните образователни институции, например:

1) в детските групи за прием, игра и тоалетна температурата трябва да се поддържа на 22-24 ° C;

2) в приемни, стаи за игра на по-младата предучилищна група ° С;

3) в групи, съблекални °С;

4) в спалните на яслените и предучилищните групи ° С;

5) в залите за музика и гимнастика °С;

6) в зали с баня с басейн - най-малко 29°С;

7) в съблекални с душове°C;

8) в лечебни помещения °С.

1) съгласно Приложение N 3 към SanPiN 2.4.1. в помещенията на предучилищното образователно заведение трябва да се спазва t ° (C) - не по-ниско от:

В рецепцията, играят детски групи клетки: 22 - 24 ° C;

В приемни, стаи за игра на младша, средна, старша група групи: 21 - 23 ° C;

В спалните на всички групови килии: 19 - 20 °C.

По отношение на горната температурна граница в параграф 11.2 SanPiN 2.1.2. Установени са "Изисквания за условията на живот в жилищни сгради и помещения". допустими нормитемпература за всекидневната, която трябва да се използва в ECE:

През студения период °C (с резултантна температура 17-23°C), с относителна влажност 60% и скорост на въздуха в помещенията на жилищни сгради 0,2 m/s.

През топлия период °C (с резултантна температура 18-27°C), с относителна влажност 65% и скорост на въздуха в помещенията на жилищни сгради 0,3 m/s.

Тоест, в зависимост от студения или топлия период на годината, максималната резултатна температура в помещенията на детската градина може да бъде 23 и 27 ° C.

Въз основа на клаузи 3.3 и 3.4 от SanPiN 2.2.4.548-96:

Студен период на годината - период от годината, характеризиращ се със средна дневна температура на външния въздух, равна на + 10 ° C и по-ниска;

Топлият период на годината е периодът от годината, характеризиращ се със среднодневната температура на външния въздух над +10°C.

© 2008-2018. Проект A.V. Кузнецова

Собственикът на сайта не носи отговорност за коментари, оставени от посетители.

Ако обаче откриете коментар, съдържащ невярна информация, моля, докладвайте го.

Изисквания към температурния режим в предучилищното образователно заведение.

Изискванията за температурния режим в помещенията на предучилищните организации (включително детските градини) се установяват в съответствие със санитарно-епидемиологичните правила и наредби „Санитарни и епидемиологични изисквания за устройство, поддържане и организация на работния режим в предучилищните организации“. Новите „Санитарни и епидемиологични изисквания за устройството, съдържанието и организацията на работния режим в предучилищните организации“ SanPiN 2.4.1. (наричани по-долу санитарните правила) влизат в сила на 1 октомври 2010 г. SanPiN 2.4.1. са задължителни за всички граждани, юридически лица и индивидуални предприемачи, чиято дейност е свързана с проектиране, строителство, реконструкция, експлоатация на съоръжения на предучилищни организации, отглеждане и обучение на деца, както и предоставяне на услуги за грижи и надзор на децата, които не са свързани с образователни дейности.

Приложение 3 към санитарните правила SanPiN 2.4.1 регулира необходимите стойности на температурата на въздуха за основните помещения на предучилищните образователни институции, например:

1) в детските групи за прием, игра и тоалетна температурата трябва да се поддържа на 22-24 ° C;

2) в приемни, стаи за игра на по-младата предучилищна група - 21-23 ° С;

3) в групи, съблекални - 21-23°C;

4) в спалните на яслените и предучилищните групи - 19-20 ° С;

5) в залите за музика и гимнастика - 19-20°С;

6) в медицински помещения - 22-24°C.

Съгласно клауза 8.5. от тези санитарни правила "През зимата температурата на пода в груповите стаи, разположени на първите етажи на сградата, трябва да бъде най-малко 22 ° C." В допълнение към горното, за да се поддържа необходимия температурен режим в помещенията на предучилищните организации, SanPiN 2.4.1 установява следните правила:

- за поддържане на въздушно-термалния режим в помещенията на предучилищните организации, в зависимост от климатичните райони, входовете на сградите трябва да бъдат оборудвани с вестибюли (клауза 4.7);

- за проветряване на всички основни помещения на предучилищните организации, прозорците трябва да бъдат снабдени със сгъваеми транзи и вентилационни отвори, които са в изправност и функционират през всички сезони на годината (клауза 4.13);

– остъкляването на прозорците трябва да бъде от масивно фибростъкло, а подмяната на счупено стъкло трябва да се извърши незабавно (клауза 4.15);

- топлоснабдяването на сградите на предучилищните организации трябва да се осигури от топлинните мрежи на топлоелектрически централи, районни и местни котелни с резервен вход; разрешено е използването на автономно или газово отопление; не се използва парно отопление (точка 8.2);

- не е разрешено използването на преносими отоплителни уреди, както и нагреватели с инфрачервено лъчение (клауза 8.3);

- при наличие на печно отопление в съществуващи сгради на предучилищните организации, камината се подрежда на място, недостъпно за деца; за да се избегне замърсяване на въздуха в помещенията с въглероден окис, комините се затварят не по-рано от пълното изгаряне на горивото и не по-късно от 2 часа преди пристигането на деца (точка 8.3);

- за новопостроени и реконструирани сгради на предучилищни организации не се допуска отопление с печки (клауза 8.4);

- контролът на температурата на въздуха във всички основни помещения за престой на деца се извършва с помощта на домакински термометър, прикрепен към вътрешната стена на височина 0,8 - 1,0 метра (точка 8.11).