Külföldi regionális tanulmányok, Szentpétervári Állami Egyetem. „Külföldi regionális tanulmányok” szak (alapképzés)

Elkészítési irány 41.03.01 "Külföldi regionális tanulmányok"

Általános információk az irányról

Vidék szakmai tevékenység az agglegények közé tartozik:

• diplomáciai, külgazdasági és egyéb kapcsolatok biztosítása külfölddel és régiókkal;
• tájékoztató és elemző, kulturális és oktatási, kutatási és oktatási tevékenység a külföldi országok és régiók fejlődési problémáinak lefedésével és tanulmányozásával, beleértve a gazdaságot, politikát, történelmet, demográfiát, vallást, kultúrát és az ott élő népek nyelveit .

Képzési irányok (profilok):

• Külföldi Európa
• Ázsiai-csendes-óceáni térség
• latin Amerika

A képzési program fő tartalma

Az oktatási program fő részét a szakmai ciklus következő tudományágai alkotják: regionális gazdaságtan, demográfia, kultúra üzleti kommunikáció, a vizsgált régió országainak etnológiája és vallástudománya, a vizsgált régió országainak kultúrája és irodalma, a vizsgált régió országainak történelme, a vizsgált régió országainak külpolitikája, az államjog a vizsgált régió országai, nemzetközi jog, elmélet nemzetközi kapcsolatok, nemzetközi statisztika, a vizsgált régió országainak gazdaságtana.

A szakmai ciklus tudományágai mellett a fő oktatási program magában foglalja a humanitárius, társadalmi, gazdasági és természettudományi ciklus tudományágainak tanulmányozását. A programon belül választható egy egyéni pálya, amely lehetővé teszi az egyes országok mélyreható tanulmányozását a választott tanulmányi profilon belül.

A nyelvi előkészítés két nyelv – az angol és a vizsgált régió országának nyelve – tanulását biztosítja a hallgató választása szerint (német, francia, spanyol, svéd, kínai). A választható kurzusok a vizsgált régiók aktuális sajátos problémáiról készülnek.

A regionális tanulmányok hallgatói hagyományosan aktívan részt vesznek összoroszországi és nemzetközi versenyeken, olimpiákon, tudományos konferenciákon, kutatómunkában, valamint az Orosz Földrajzi Társaság szentpétervári fiókjának tevékenységében.

A "Külföldi Regionális Tanulmányok" irányzat hallgatóinak lehetőségük van gyakorlatot végezni a Szentpétervári Állami Közgazdaságtudományi Egyetem külföldi partneregyetemein. A hallgatói gyakorlatokról szóló beszámolók a rovatban találhatók.

Az oktatási folyamat modern speciális technológiával és oktatási módszerekkel van felszerelve a számítástechnika széles körű alkalmazásával, rendszeresen tartanak pályázati csomagokat, prezentációkat, üzleti játékokat, tematikus kirándulásokat, külföldi tanulmányutakat. Az órák jelentős része szakközönség előtt zajlik.

Az oktatói karban a regionális gazdaságtan, a gazdaság- és társadalomföldrajz, a néprajz, a politikatudomány és a történelem területén neves szakemberek dolgoznak.

A tanárok körülbelül 90%-a rendelkezik tudományos fokozattal és címmel.

Gyakorlat és foglalkoztatás

Az egyetem minden hallgató számára képzési és munkatapasztalati helyet biztosít.

Számos szentpétervári intézmény és vállalkozás, amelyek aktív külgazdasági tevékenységet folytatnak (a törvényhozó gyűlés és a szentpétervári közigazgatás struktúrái, ill. Leningrádi régió, a Szentpétervári Kereskedelmi és Iparkamara, hazai és külföldi nagyvállalatok, utazási társaságok, az Orosz Földrajzi Társaság, kutatóintézetek, különösen a Leontief Központ, az Orosz Tudományos Akadémia Regionális Gazdasági Problémái Intézete, az NIIP Urban Tervezés, Orosz Kutatási és Tervezési és Felmérési Intézet "Urban Studies" stb.) helyet biztosít a hallgatók számára az ipari és alapképzési gyakorlat elvégzésére, valamint további munkavállalásra.

Az Egyetem rendszeresen tart állásbörzéket, munkaerő-börzét és egyéb, a hallgatók foglalkoztatásához kapcsolódó rendezvényeket.

A képzési terület profiljában kiemelt partnerek az Orosz Földrajzi Társaság, a Szentpétervári Állami Egyetem Földtudományi Intézete, a Moszkvai Állami Egyetem Földrajzi Kara, a Leontief Központ, az Orosz Akadémia Regionális Gazdasági Problémái Intézete of Sciences, NIIP Urban Planning.

Az előkészítés előnyei

A 41.03.01 "Külföldi regionális tanulmányok" irányú oktatás mélyreható közgazdasági képzéssel történik, ami jelentősen megerősíti a végzettek kiinduló helyzetét. Az oktatás lehetővé teszi a külföldi országok és régiók, azok gazdaságának és politikájának, népességének, történelemnek és néprajzának, kultúrájának, vallásának, nyelvének és irodalomának, hagyományainak és értékeinek átfogó megismerését.

A regionális tanulmányokat végzettek szakmai pályafutásának kiinduló pozíciói a szakértői, referensi, tanácsadói, referens fordítói, külgazdasági tevékenység irányítói, külfölddel való gazdasági és kulturális kapcsolatok specialista, nemzetközi programok koordinátori munkakörei.

A képzési irány versenyelőnye a többi egyetem hasonló területéhez képest a hallgatók mélyreható gazdasági és nyelvi képzésének, valamint az oktatói kar színvonalának köszönhető.

Az egyetem mester- és posztgraduális képzésekkel rendelkezik regionális tanulmányok és kapcsolódó területeken.

Ennek az egyetemnek a hallgatója: Valamilyen oknál fogva olyan kevés objektív véleményt találtam az interneten, ezért nagyon szeretnék saját objektív értékelést írni, mert. Ennek az egyetemnek a hallgatója vagyok. Megpróbálok mindent úgy leírni, ahogy van tárgyilagosan, párhuzamosan az összehasonlításokra hivatkozva. Fontos lesz megemlíteni, hogy az egyetem új, amely 2012-ben a FINEK, az INGECON és a GUSE egyesülésével vált azzá. Ahhoz, hogy jobban megértsük a jelenlegi Szentpétervári Állami Közgazdaságtudományi Egyetem lényegét, szüksége van egy kis történelemre. A FINEC a szovjet időkben és egészen a 2000-es évek elejéig valóban szinte az első gazdasági szervezet volt Oroszországban, ahol tekintélyes és nehezen tanulható volt. 2000-től 2012-ig az egyetem lejtőn ment, őszintén szólva minden a korrupcióba süllyedt, a hallgatók és a tanárok teljes lazasága, siralmas anyagi bázis (régi számítógépek, licences szoftverek hiánya, pénzhiány a főépület javítására ( amelyről ma is hullik a vakolat) , a tanárok fizetése, egyszóval pusztítás) az egyetem a pénzmosás pénzforgalmának útjára lépett, az oktatás inkább fényes folttá vált a teljes sötétségben. Az INGECON tulajdonképpen ennek pont az ellenkezője, pont az egyesülés idején egy teljesen versenyképes egyetemként jött fel, kiváló anyagi bázissal (minden épület kiváló állapotú, licencelt szoftverek és új számítógépek), korrupciómentes, igényes. tanárok és a tanulók különféle fejlett területei a természettudománytól a sportig. Érdemes megjegyezni, hogy a FINEK inkább a pénzügyi és gazdasági, míg az INGECON a gazdasági és mérnöki szakterületekre koncentrált. Így vagy úgy, Szentpéterváron mindig versenyeztek egymással. A GUSE, hogy őszinte legyek, valami olyan, mint egy egyetemi státuszú főiskola, nincs miről beszélni. Hadd kezdjem azzal, hogy beszéljek a felvételi rendszerről. A felvételi megszervezését tekintve itt tényleg minden magas szinten van a jelentkezők nyilvántartására szolgáló online információs rendszernek köszönhetően (amelyet a FINEC-től örököltek), ami más egyetemeken ritka. Azok. útközben benyújtja a dokumentumokat, feldolgozza a jelentkezők online adatbázisában, sőt, számítógépen keresztül online, különféle szűrőkkel nyomon követheti az egyes szakokra jelentkezők számát. az egyetem honlapján, ami nagyon-nagyon kényelmes, főleg zöld jelentkezőnek. A dokumentumokat bármikor elfogadják és átadják, senki nem kényszeríti a dokk megtartására vagy beavatkozására. Azonnal megjegyeznék egy feltűnésmentes vágyat felvételi bizottság abban, hogy azonnal dokkokat kötöttél egy szerződésért, és azonnal megkötötted (vagyis pénzt vittél nekik). Az egyetem elsősorban abban érdekelt, hogy szerződést kössetek, mert ott tényleg nincs verseny (bár névlegesen korlátozott a helyek száma, ennek ellenére azok, akik minimum 40, rus 45, összesen 50 ponttal akartak szerződést kötni, írja be a száz százalékot). Ha van összesen legalább 135 és pénz, akkor már lehet örülni, mert. Ön már a Szentpétervári Állami Közgazdaságtudományi Egyetem hiányzó hallgatója. A szerződésért nincs verseny, a lényeg az, hogy a jelentkezéshez minimum pontot érj el. Elvileg folyamatosan próbálják felfújni a GEM márkát az egykori FINEK, INGECON és az ottani volt diplomások, Miller, Chubais és mások rovására. A kérelmező részéről mindez elég szilárdnak tűnik. A legfontosabbról: az egyetemről és a képzésről. Az egyetemek összevonása következtében, sőt, őszintén szólva, a FINEC egyszerűen felőrölte magának versenytársát, mert. az egész vezetés és a rektor FINEKovskie maradt. Csak az ingecon és a liba esetében derült ki ugyanaz a FINEK. A nagyfokú felkészültségben a FinEkovok maradtak, i.e. gazdasági, szó szerint néhány program az alkalmazott matematikából és programozásból alap- és posztgraduális képzésekhez. Az egyetem karokra oszlik, amelyek különböző épületekben találhatók. Azok. ha például a menedzsment vagy az Állami Orvostudományi Egyetem irányába léptél be, akkor az idő 99%-ában ebben az egy épületben fogsz tanulni, ahol van a kar dékáni hivatala, ahol a specialitás megvalósul. A tanulás könnyű, de az egyetem néha úgy tűnik, hogy munka és tanulás céljából jött létre (lásd felsorolva), csak bizonyos területeken és profilokban néha tenni kell valamit. Alapvetően nem utasítanak ki, és ha mégis, akkor vagy az az ember, aki saját akaratából döntött a távozás mellett, vagy olyan sokat szerzett a tanulmányai során, hogy lusta eljönni ellenőrzőpontokat írni és benézni párat. alkalommal, pl nem kell babrálni, elég sétálni, és ha állandóan sétálsz és próbálsz tanulni, akkor legalább 4 garantált. Elég valós helyzet a GEM-ben, hogy az embereknek 10-15 tartozása van (befejezetlen tesztek, vizsgák), és nyugodtan listázzák, bezárják. A lényeg, hogy 1 éven belül (2 félév) zárják le a tartozásokat, ha nem zárják le, akkor levonhatóak. Ez azonban nem is baj, a tanárok lojálisabbak, nem törekednek arra, hogy rossz jegyet adjanak, hanem éppen ellenkezőleg, raknak valamit, csak hogy megszabaduljanak tőle (néha úgy tűnik, nem az a beállítás, minden esetben lehozni, hanem inkább húzni). Azok között, akik tanulnak normális helyzet hogy szemeszterenként 4-5 automatát kapnak az emberek, i.e. maximum 1-2 tárgyból vizsgázni. Nekem személy szerint gyakran van olyan helyzetem, hogy maximum 1 tárgyat bérelek. Akik nem járnak olyan gyakran az egyetemre, azok vizsgáznak, vagy egyszerűen csak a következő szemeszterekre koldulnak, és minden zárva van. Az egyetemen bevezették a BRS rendszert (point-rating system), amely figyelembe veszi az ellenőrző pontokért szemeszterenként kapott pontokat és a párba járás mindenkori ellenőrzését (a pontok beállítása a honlapon található online rendszerben történik). Nagyjából úgy, hogy egy szemeszter nélkül nem lehet eljönni a vizsgára, szuperjól letenni, és 5-4 pontot kapni. Ha már a "betegről" beszélünk, az egyetemi korrupciót nem lehet említeni. Sajnos tényleg létezik, én személyesen találkoztam vele, de alapvetően nem fizettem. Gyakorlatilag ez így néz ki: van egy Tesztközpont, ahol szinte minden tárgyból lehet kurzust vásárolni (a matematika kurzusok különösen fontosak), ahol pénzt fizetsz és pontokat kapsz (mintha kurzusokat szerveznének) a BRS-ben és osztályzatot adjon a tesztben. A tantárgyi kurzusok ára 16k, a legdrágábbnak az angol 20k tűnik. Ha sok pénzed van, fizethetsz tanulmányokat és fizethetsz tárgyakat is, ha nem akarsz magad lezárni valamit. Sőt, vannak olyan tanárok, akik maguk szerveztek matematikai kurzusokat, az egyik ilyen P.N. Matvejev, aki nyíltan elmondja, hogy a srácok nem írhatnak át 2-nél többször, különben fizetsz, és 80%-ot aggódás nélkül, hazajönnek hozzá, tényleg fizetnek anélkül, hogy megpróbálnád átadni, és neked van 4-es vagy 5-ös bingód. Az egyetem előnyeit tulajdonképpen meg lehet jegyezni az Elérhetőség katonai osztály a Khrulev katonai akadémia bázisán, ahol tanulmányaival párhuzamosan leiratkozhat, és katonai igazolványt kaphat (bár azzal a feltétellel, hogy sikeresen megszerezze az egyetemi diplomát). Megjegyezhetek egy jó könyvtárat is, könyves és elektronikus is, talán azoknak, akik itt akarnak tanulni, ez egy plusz, mert. sok a könyv, és többnyire nincs is rájuk kereslet, mert a hallgatóknak nincs szükségük könyvekre a záráshoz és a kurzusokkal végzett diplomaíráshoz (amit biztonságosan megvásárolnak vagy letöltenek). A pluszok közül megjegyzem néhány olyan tanár jelenlétét, akik valóban adnak valamit, követelnek, tudást akarnak adni, de sajnos nem sokan vannak. A valamit adó tanszékek közül megjegyzem a Marketing, Alkalmazott Matematika Tanszéket, ezt legalábbis én személy szerint biztosan tudom. Az egyetem számos nemzetközi együttműködési programmal, kettős diplomával stb. rendelkezik, amelyeken magát az egyetemet is erősen népszerűsítik. De elvileg nincs rájuk kereslet, mert az állami alkalmazottak számára nem elérhető. drága, és a nagyoknak nincs rá szükségük. Általánosságban elmondható, hogy az egyetem kontingense (hallgatók) átlagos színvonalú, sok a szentpétervári szakos, aki mindent kifizet, és nagyjából 200 tanári fizetésbe (ami 200 tanári fizetésbe) kerülő autóval jön be az egyetemre. átlagosan 28 000 egy docens), és maguk a tanárok jönnek metróval. Sok az átlagos iskolai végzettségű látogató, de van egy réteg okos tehetséges srác is, nem sok van belőlük. Az egyetem anyagi bázisa összességében átlagos. Az ingeconból minden maradt még eléggé működik, a szoftver is régi, elvileg nincs frissítve. Szállót mindenkinek adnak, akinek szüksége van rá, a vállalkozókat jobbnál jobb hostelekben, blokk típusú (az ingecontól balra) és MSG-ben, régi 60-as évek szállóiban szállásolják el, gyakorlatilag minden állami alkalmazott oda jár. Összefoglalva mindent (valószínűleg túl részletes történetet), amit el akartam mondani a jövőbeli jelentkezőknek, megjegyzem, hogy ha jó minőségűt szeretnél kapni. gazdasági oktatás, akkor ez a Higher School of Economics és a Higher School of Economics of St. Petersburg State University, ahol azonban tanulni kell. Ha dolgozni tervezel, szerezz egy oklevelet a polcon a polcon, ahogy mondtam, akkor SPbSUE.

támogatás 57

A leggyakoribb felvételi vizsgák a következők:

• orosz nyelv
• Matematika (alapszint)
• Történelem - profiltárgy, az egyetem választása szerint
• Társadalomtudomány - az egyetem választása szerint
• Idegen nyelv - az egyetem választása szerint

A tanítás sajátosságaiból adódóan történelem a profilvizsga. Ezenkívül általában a vizsga saját belátása szerint kötelező, az egyetem egyéni alapon további szociális ismereteket vagy idegen nyelvet is felvehet.

A külföldi regionális tanulmányok egy meglehetősen érdekes szakterület, amely garantálja az érdekes tanulási folyamatot, lehetővé teszi több idegen nyelv elsajátítását, külföldre való gyakorlatozást, valamint izgalmas tanulási lehetőséget. jól fizető állás, és szakmák széles választékát kínálja a turisztikai szakmától a vámellenőrig vagy diplomatáig.

A szakterület rövid leírása

A szakterület egy adott régióban olyan szakember képzését biztosítja, aki képes lesz szakértőként eljárni a régió politikai helyzetében, gazdasági és földrajzi helyzetében, történelmében és kultúrájában, valamint a vizsgált régió egyéb jellemzőiben, pl. két vagy több idegen nyelv ismerete. Ebben a tekintetben leggyakrabban a következő képzési profilokat különböztetik meg ezen a szakterületen:

• Európa országai;
• keleti országok;
• afrikai országok;
• Észak-Amerika országai;
• Latin-Amerika országai;
• FÁK országok.

Egyes esetekben a profil specifikusabb is lehet, például közép-európai országok vagy északi országok stb.

Főbb egyetemek

A szakterület az elmúlt években nagy népszerűségre tett szert és igen keresett, ezért nem csak a fővárosi egyetemek kínálnak képzést, hanem sok régióban több olyan egyetem is található, ahol külföldi regionális tanulmányokat oktatnak:

• Oroszország első elnökéről, B. N. Jelcinről elnevezett Uráli Szövetségi Egyetem;
• Irkutszki Állami Nyelvészeti Egyetem - Moszkvai Állami Nyelvészeti Egyetem Eurázsiai Nyelvészeti Intézete;
• Moszkvai Állami Nyelvészeti Egyetem;
• Orosz Állami Bölcsészettudományi Egyetem;
• A Moszkvai Új fióktelep jogintézet Szmolenszkben;
• Brjanszk Állami Egyetem I.G. akadémikusról nevezték el. Petrovszkij.

A képzés feltételei és formái

A 11 osztály elvégzése után a szakirányú oktatás négy oktatási forma közül választhat (egyetemtől függően). A nappali tagozatos oktatás időtartama 4 év, részmunkaidős, esti vagy vegyes képzés esetén 5 év. Egyes egyetemek kínálnak távoktatás Ez az oktatási forma azonban csak szakirányú oktatás esetén lehetséges.

Sok egyetem felajánlja, hogy mesterképzésben folytatja tanulmányait. A hallgató ugyanakkor rangosabb pozícióra és szolid fizetésre számíthat munkájáért, mert a regionális tanulmányok jó szakembereire nagy a kereslet a munkaerőpiacon, így külföldön is.

Diákok által tanult tantárgyak

A szakterület elsajátítása nagyszámú általános (orosz nyelv, Oroszország története, kultúratudomány, szociológia, modern természettudomány fogalmai, felsőbb matematika elemei, állam- és jogelmélet) és közvetlenül kapcsolódó tantárgyak tanulmányozását foglalja magában. a vizsgált régió (a kiválasztott régió országainak története, országok gazdasága régióban, külpolitikájuk, gazdaságuk stb.). A képzés általában két idegen nyelv elsajátítását foglalja magában, amelyek közül az egyik leggyakrabban az angol, a második pedig a vizsgált régió országainak egyik nyelve, például Észak-Európa országai számára - norvég. , a FÁK országok számára - fehérorosz stb.

Megszerzett ismeretek és készségek

A Bachelor of Regional Studies a földrajz, történelem, külpolitika, egy adott régió, ország vagy országcsoport gazdaságtana és nyelvészete. A képzés során a szakember az alábbi ismereteket és készségeket sajátítja el:

• beszéli a nyelvet, érti a régió demográfiai helyzetét, a népek kultúrájának, hagyományainak sajátosságait, néprajzát, történelmét és irodalmát, a vizsgált régió országainak gazdaságát és politikáját;
• fel tudja mérni a régió képességeit katonai, társadalmi-politikai, külkereskedelmi, gazdasági és egyéb oldalról, előre tudja jelezni az Orosz Föderációval fennálló ilyen típusú kapcsolatok alakulását;
• diplomáciai és egyéb kapcsolatok fejlesztése a vizsgált régióval;
• tájékoztató füzetek, brosúrák és egyéb szórólapok kidolgozása orosz és idegen nyelven a hazai vállalatok tevékenységének külföldre való kiterjesztése érdekében;
• folyékonyan beszél szóban és írásban idegen nyelv a vizsgált régió nyelvének megfelelő szintű ismerete;
• üzleti és hivatalos dokumentumok magas szakmai színvonalú fordítása;
• részt venni másfajta kulturális rendezvények lebonyolítása, ideértve a kiállítások és bemutatók megtartását, valamint képes legyen szöveget és egyéb anyagokat készíteni a nemzetközi kulturális eseményekről orosz és idegen nyelven egyaránt;
• tanárként tevékenykedik olyan tudományterületeken, mint a közgazdaságtan, a történelem, a politikatudomány, a kultúratudomány, az idegen nyelv.

Kinek dolgozni

A regionális tanulmányok szakemberei szinte minden területen dolgozhatnak, beleértve a diplomáciai szolgálatot, a kulturális és kutatómunkát, az oktatást, valamint szakképzett szakértőként tevékenykedhetnek a politika, a kultúra, a művészet, a gazdaság stb.

Ha konkrét pozíciókról beszélünk, akkor legalább tíz különböző lehetőséget tudunk ajánlani: fordító, titkár-referens, kulturológus, sajtótitkár, művészeti kritikus, nemzetközi újságíró, GR-, PR- vagy művészeti menedzser, logisztikai vagy külgazdasági tevékenységvezető, menedzser asszisztens, regionális szakértő, diplomata.

Manapság az ázsiai országok szakemberei a legkeresettebbek, ami az Orosz Föderáció kereskedelmének és gazdaságának a keleti államokkal való fejlődésének a következménye. Ugyanakkor számos területen szükség van szakemberekre, a keleti nyelvek fordítóitól a nagykövetségeken át a kereskedelmi cégek és nagyvállalatok szakembereiig. Tehát a kínai vagy japán fordító fizetése 50 000 rubeltől indulhat, a külgazdasági szakértő vagy elemző pedig 100 000 rubel vagy annál nagyobb fizetésre számíthat.