Ред на думи в упражнения за обучение на английски изречения. Правилен словоред в английско изречение: упражнения

За да изградите дори най-простото изречение на английски, трябва да знаете реда на думите в езика. Това на пръв поглед просто, но много важна темае отправната точка в изучаването на английската граматика.

Субект + предикат + пряк обект

В обикновено утвърдително изречение субектът се поставя непосредствено преди сказуемото (глагол). Прекият обект, когато присъства, идва непосредствено след глагола. Например:

  • Купиха си кола. — Купиха си кола.
  • Не можем да направим това. - Не можем да направим това.
  • Момичето в синя рокля свиреше на пиано. — момиче вътре синя роклясвири на пиано.

Предикат

Имайте предвид, че под субект тук имаме предвид не само главното съществително или местоимение, но и прилагателните или описателните фрази, които се отнасят до него. Останалата част от изречението, която не се отнася до субекта, се нарича предикат. Например:

  • Момичето в синя рокля свиреше на пиано.

Косвени допълнения и обстоятелства

Ако в изречението има други части - косвени предмети или обстоятелства - те обикновено заемат строго определено място.

Позиция на непряко допълнение

следпряк обект, ако съдържа предлога to.

Поставя се непряко допълнение отпредчрез пряк обект, когато to отсъства. Например:

  • Учителят даде речници на учениците. Учителят раздаде речници на учениците.
  • Учителят им даде речници. Учителят им даде речници.

Позиция на обстоятелството

Обстоятелството може да се постави на три места:

Преди темата (обикновено това са обстоятелства от време)

  • На сутринта четеше книга. — Той четеше книга сутрин.

След добавянето (тук можете да поставите почти всяко наречие или наречие):

  • Той четеше книга в библиотеката. — Той четеше книга в библиотеката.

Между спомагателния и главния глагол (като правило това са кратки наречия):

  • Той вече е чел тази книга. Той вече е прочел книгата.

Обикновено в стандартния английски не се поставят други думи между субекта и предиката или между предиката и обекта. Но има няколко изключения. Ето най-важните от тях:

Наречия с честота на действие и косвени предмети без предлога to

  • аз понякогапийте кафе сутрин. - аз понякогаСутрин пия кафе.
  • Той показа шофьорътавтобусната му карта. - Той показа шофьорвашата автобусна карта.

Ако следвате тези прости правила, ще можете да избегнете правописни грешки английско изречение. Дадените примери са умишлено прости - но същите правила могат да бъдат приложени към повече. Например:

  • Жената, никога не е лягала да спи преди - Жена [която често се чувстваше самотна] никога не си лягаше [без да се обади на сестра си].

Стилистична промяна в словореда

Разбира се, има изключения от правилата и писателите или говорителите често използват не стандартна поръчкадуми за специален ефект. Но ако сега се съсредоточим върху изключенията, се отклоняваме от основните принципи и проблемът с словореда в изречението може да изглежда много сложен.

Ето още няколко примера: трябва да сте наясно, че такива изречения съществуват, но не се опитвайте да ги използвате, освен ако не е абсолютно необходимо, докато не овладеете принципите на нормалния словоред (не забравяйте да се научите първо да ходите и след това да бягате! ):

  • Никога преди не се беше чувствал толкова нещастен. Никога преди не се беше чувствал толкова нещастен.

Ако изречението започва с никога или никога преди, подлогът и глаголът често се обръщат, т.е. смени местата. Не използвайте инверсия, когато никогаследва темата!

  • Едва приключих с почистването на къщата, се обади приятелят ми. Едва приключих с почистването на къщата, когато приятелят ми се обади.

(Когато едно изречение започва с трудно, подлогът и глаголът винаги трябва да бъдат обърнати.)

  • Ако знаеха, те „никога не биха направили това.“ - Ако знаеха това, никога нямаше да направят това.

(Обръщането се използва в хипотетични структури на условие, когато if е пропуснато.)

  • Каквото и да ми кажеш, вече знам. „Каквото и да ми кажеш, аз вече го знам.

Ето разширеното допълнение, Каквото можеш да ми кажеш, поставено в началото на изречение по художествени причини: тази структура на изречението не е необходима, просто е .

Сега, след като сте усвоили правилата за изграждане на прости изречения, можете да преминете към повече сложни изреченияс аксесоарни конструкции.

Какво мислите за нестандартния словоред в английския? Трудно, не разбираш ли? Споделете в коментарите!

Упражнения за начинаещи

Упражнение 1.
1. добър, аз, студент, съм, а.
2. известен, той, футболист, е?
3. Мери, много, изглежда, щастлива.
4. Куклите, много, са, красиви.
5. умна, тя, момиче, е, а.
6. Bella, a, is, not, good, cat.
7. пее, добре, той.
8. ще, дъжд, то, скоро.
9. слушал, учител, те, те.
10. Английски, имат, те, сряда, на.

Упражнение 2. Сложи думите в правилния ред.
1. Неделя, отиде, в зоологическата градина, ние, на.
2. Как, правят, имат домашни любимци, те, много?
3. Не, аз ще, ще видя, приятелю, скоро, моя.
4. той, какво, правя, ще, почивни дни, в?
5. Използва, на, работа, той, компютър.
6. прави, той, не, знам, момичето.
7. Английски, те, не, правят, учат.
8. беше, аз, не, училище, в, вчера.
9. там, много, хора, в, на, бяха, парк.
10. в, кино, на, бяха, те, седмица, последно.

Упражнение 3 Сложи думите в правилния ред.
1. в, град, са, там, къщи, много.
2. отидете, вчера, те, направиха, къде?
3. страна, обикновено, отива, с, Мери, до, кой, на?
4. какво, банан, цвят, е, а?
5. са, листа, там, на, дървета, на, не.
6. има, е, а, куче, врата, близо, на.
7. сняг, той, зима, последно, не.
8. книга, беше, интересно, много, на.
9. може, рисувам, добре, те.
10. ние, не, трябва да ядем, в автобуса.

Упражнение 4 преведете изречения на сегашно простона английски. Не забравяйте, че словоредът в английското изречение е ДИРЕКТЕН.
1. Ходя на работа всеки ден.
2. В 7 часа ставам.
3. Брат ми чете вечер.
4. Говоря английски добре.
5. Обичам сладко!
6. Сестра ми обича кучета.
7. Децата играят с кучето всеки ден.

1. Подредете думите в изреченията.

Обикновено / в 10 часа / излиза от гаража / сутринта / кара / колелото си / Fred A душ / след вечеря / често / г-жа Люис / заема място за паркиране / близо до библиотеката / ние / намираме / рядко / Аз / в / а / нощен клуб / понякога / събота / ходя / летя / родителите ми / до Австралия / понякога / аз / през зимата / и се наслаждавам / много / плуване / в басейна / винаги / Мери Едва ли / миналата година / можех / карам се / аз съм / близо / къща / там / ново / а / нашето / кино Имам / моите / проблеми / аз / с / имам / домашна задача / някои Добре / мисля / твоя / много / аз / нямам / сестра / шофира до / родителите / веднъж / театъра / месец / моя / a / отидете на неговата / кола / преди две / Джим / продадено / години Колие / не мога / никъде / Синди / нея / намери Бях / до / Индия / Майк / има / година / вече / този обяд / никога / делнични дни / тя / има /

2. Превеждайте.

Рядко гледам телевизия. Навън е тъмно и скоро ще си лягам. Те обсъждат нещо много шумно в спалнята. Той вървеше бавно покрай реката. Често пеем песни в час. Затворих тихо вратата и веднага отидох в банята. Чичо ми много обича риболова. Ана знае как да играе тенис добре. Тя крещи на децата през цялото време. Ще сложа книгите ти на масата. Не го познавам достатъчно добре. Днес има много хубави филми по телевизията. В парка има красив фонтан. Миналия вторник беше много ветровито. Купих тези обувки в Италия.

3. Изберете правилния словоред в подчинената част на изреченията.

Бихте ли ни казали колко е часът... (това е - така ли е)? Знаете ли кога... (нашият автобус тръгва – нашият автобус тръгва – тръгва ли нашият автобус)? Чудя се дали ... (той е лекар - доктор ли е - лекар е той). Помните ли какво... (Джейн носеше ли – Джейн носеше – Джейн носеше) вчера? Мислите ли... (тя може да готви добре - може ли да готви добре - тя може да готви добре)?

Отговори:

Фред обикновено изкарва мотора си от гаража в 10 часа сутринта. (Фред обикновено излиза от гаража с колелото си в 10 сутринта.) Люис често си взема душ след вечеря. (Г-жа Люис често се къпе след вечеря.) Рядко намираме място за паркиране близо до библиотеката. (Рядко намираме място за паркиране до библиотеката.) Понякога ходя на нощен клуб в събота. (Понякога ходя на нощен клуб в събота.) С родителите ми понякога летим до Австралия през зимата. (Аз и родителите ми понякога летим до Австралия през зимата.) Мери винаги много обича да плува в басейна. (Мери винаги обича да плува в басейна.) Миналата година трудно можех да карам кънки. (Миналата година едва успях да карам кънки.) Близо до къщата ни има ново кино. (Близо до къщата ни има ново кино.) I имамнякои проблеми с моята домашна задача. (Имам проблеми с домашните.) Не мисля, че сестра ти кара много добре. (Не мисля, че сестра ти е много добър шофьор.) Родителите ми ходят на театър веднъж месечно. (Родителите ми ходят на театър веднъж месечно.) Джим продаде колата си преди две години. (Джим продаде колата си преди две години.) Синди не може да намери огърлицата си никъде. (Синди не може да намери огърлицата си никъде.) Майк вече е бил в Индия тази година. (Майк вече е бил в Индия тази година.) Тя никога не обядва през делничните дни. (Тя никога не обядва през делничните дни.)

Продавам гледане на телевизия. Навън е тъмно и скоро си лягам. Те обсъждат нещо много шумно в спалнята. Той вървеше бавно покрай реката. Често пеем песни на уроците. Затворих тихо вратата и веднага отидох в банята. Чичо ми много обича риболова. Ан може да играе тенис добре. Тя крещи на децата през цялото време. Ще сложа книгите ти на масата. Не го познавам достатъчно добре. Днес има много хубави филми по телевизията. В парка има хубав фонтан. Миналия вторник беше много ветровито. Купих тези обувки в Италия.

Това е (Можете ли да ни кажете колко е часът?) Нашият автобус тръгва (Знаете ли кога тръгва нашия автобус?) Той е лекар (чудя се дали е лекар.) Джейн носеше (Помниш ли какво беше облечена?) Джейн вчера?) Тя може да готви добре (Мислите ли, че може да готви добре?)


(1 оценки, средно: 5.00 от 5)



свързани теми:

  1. В този урок: - Речник на тема "семейство" - Конструкция "to do" - Словоред в английско изречение Днес ще се отклоним от правилото и ще научим няколко думи от една и съща семантична категория.......
  2. Този урок ще обхване подробно темата: Словоред в изречение на английски език. Теоретична част. Както знаете, на руски можем да съставяме изречения по всякакъв начин, тоест без ... ...
  3. Важна характеристика на английското изречение е строго определен словоред. За разлика от руския език Английски глаголинямат лични окончания, а съществителните, прилагателните и местоименията нямат падежни окончания, така че ... ...
  4. Преди да започнете да изучавате тази тема, трябва да запомните, че има шест случая на руски език, докато има два на английски. Поради малкия брой падежи, словоредът в ... ...
  5. Рядко - рядко Превод на думата Много рядко - много рядко рядко или никога - почти никога, в много редки случаи рядко се вижда, скоро се забравя - извън полезрението - от ... ...
  6. 1. Подредете следните наречия и фрази по нарастваща честота. Едва ли някога - често - никога - винаги - понякога - рядко - обикновено Често - от време на време ... ...
  7. 1. Изберете в скоби правилен вариантнаречия за действие. Той винаги танцува валс така... (страстно/страстно). (Той винаги валсира толкова страстно.) Дейвид обикновено кара... (бързо/бързо), но... (безопасно/безопасно). (Дейвид обикновено......
  8. (n.) Човек, който приготвя храна, която готви бързо. Брус си намери лятна работа като готвач за къса поръчка в ресторант с кола. Новата закусвалня се нуждае от още един готвач за кратка поръчка. Сравнете: SLING......
  9. Вижте: Ябълков пай-ПОРЪЧКА, ОБАЗВАНЕ ЗА ПОРЪЧКА, ПО РЕД, ЗА, НА КРАТКА ПОРЪЧКА, САМО ТОВА, КОЕТО ДОКТОРЪТ ПОРЪЧА, НАПРАВИ ПО ПОРЪЧКА, ИЗВЪН ПОРЪЧКА, ПОДРЕЖИ КЪЩАТА си или... ...
  10. 1. Премахнете ненужните статии. Обичам пастата за вечеря. (Обичам паста за вечеря.) Ядем в ресторант веднъж седмично. (Ние ядем в ресторанти веднъж на......

Словоредът в английския и руския често се сравнява, като се твърди, че в последния човек може да подрежда думите, както Бог поставя на душата. Това прави езика по-лесен за използване. Изглежда поне едно главоболие по-малко. Съгласен съм, че в руския език има какво да се мисли и без това, но знам със сигурност, че в него има определен словоред, само че за нас това не е очевидно. Не съм специалист по руска филология и не мога да кажа нищо по въпроса. Но като цяло моят опит от ученето Китайски, в който словоредът "трябва да се усети", ми казва, че е по-лесно, когато езикът все още има ясно установен словоред. Поне си сигурен поне в структурата на изречението си, в субекта и предиката си, че точно си формулирал въпроса или отрицанието. Английският ни даде страхотен дар под формата на определен словоред. Този език е математика. Получавате формула, замествате вашите променливи x и y. Резултатът е изречение, което е разбираемо за вашите слушатели и предава вашите мисли.

I. Словоред в утвърдителното изречение

Предмет Предикат косвено добавяне пряко допълнение предложен обект Място Време
аз ще кажа ти една история за баща ми в училище утре.
Той даде книгата на Катрин в кафене миналия месец.
Йоана мислеше относно теб миналата нощ.
Възпитан е чел вестник в залата.


*директен обект- пряк обект, аналог на нашия винителен падеж. Указва обекта, върху който се извършва действието. Добавката отговаря на въпроса „кой?/какво?“ Например:

Топката удари нея. – Кой удари топката? – Нея (пряк обект).

Той прави палачинки. – Какво прави? – Палачинки (директен обект).

Непряк обект- косвено допълнение. Не се използва без пряка добавка. Посочва получателя на непрекия обект. Например:

Той купи неяцветя. (За кого е купил цветята? - за мама.)

Те казаха азновините. Джон пише неяписмо, буква. Тя даде нейният приятелподарък.


обект на предлог
- предложно допълнение. Прикрепя се към глагол с предлог. Например:

Бъди внимателен с огън. (с огън-допълнение за предлози)

Тя написа книга за войната. (за войната -допълнение за предлози)

Моля, имайте предвид, че словоредът, започващ с непрякото обект, се запазва в отрицателни и въпросителни изречения. Ето защо в бъдеще просто ще ги наричам „останалите членове на предложението“.

II. Редът на думите в отрицателно изречение

Глаголът TO BE в Present Simple и Past Simple


Други глаголи и времена

III. Словоред във въпросително изречение


Въпросителни изречения с глагола TO BE в Present Simple и Past Simple


Въпросителни изречения със спомагателен глагол

Въпросителна дума (ако има такава) спомагателни Предмет семантичен глагол Други членове на предложението
направи ти работа през уикендите?
Какво е той прави в кухнята?
Какви книги Направих дядо ти използвайте за четене когато той беше млад?
Където мога аз намирам информация за това?
защо не са ти говорено до него още?


Въпросителни изречения без спомагателен глагол


Ако във въпрос въпросната дума е едновременно субект, тогава словоредът се запазва, както в изявлението.

IV. Словоред в подчинените изречения

Редът на думите в подчинените изречения е пряк, което е особено важно при употреба непряка реч. Сравнете:

"Обичаш ли ме?" Попитах. -> Попитах дали ме обича.

„Какво ще правиш по-нататък?“ тя попита. -> Тя ме попита какво ще правя след това.

V. Позиция на наречия в английско изречение

Наречия за честота (често, винаги, рядко, никога, почти никога, понякога, обикновено и т.н.)намира се преди семантичния глагол, но след глагола ДА БЪДЕШ:

аз честоотидете на кино. Аз не честоотидете на кино. направете ли вие честоотидете на кино?

Той е обикновенощастлив да ме види. той не е обикновенощастлив да ме види. Той ли е обикновенощастлив да ме видиш?


В сложни предикати:

аз имам никогабил в Китай. Имаш ли някогабил в Китай?

аз ще винагиобичам те. Ще винагиобичай ме?


Обикновено, нормално, от време на време и понякога може да бъде преместен в началото или края на изречение.

Правилният словоред в изречение на английски е болезнена тема за мнозина, особено тези, които тепърва започват да научават тънкостите на превода. чужд език. Но както и да е, темата трябва да се научи добре, тъй като компетентната реч е неразделна част от приятното впечатление за човек. Нека разгледаме реда на думите в английското изречение и особеностите на неговото изграждане, както и да дадем ярки примери за по-добро усвояване на информацията. Напред за нови знания!

Преди да преминем към основния блок с информация, веднага забелязваме, че днес ще разгледаме само правилата за изграждане стандартни оферти. Днес няма да говорим за тънкостите на съставянето на сложни инверсии, възклицания и елипсовидни конструкции, а ще говорим изключително за стандартни изречения. Те са един вид скелет, основа за съставяне на други видове предложения. И така, нека започнем с правилата за изграждане на стандартно изречение.

Целта на изреченията е да изразят завършена мисъл. За да постигнете тази цел, трябва да приложите частите на изречението в правилната композиция, което ви позволява да направите мисълта пълна. За да бъде изречението логично, то трябва да съдържа два основни компонента във формата и предиката. В стандартното изречение на първо място са субектите, след това предикатите.

Как да определим предметите? Всичко е просто, ако си спомните, че те могат да бъдат изразени не само със съществителни, но и с местоимения. Майка, ябълка, котка, опашка, цвете, телефон, торта могат да действат като съществителни, а аз, ние, ти, те, той, тя, може да действа като местоимения. Предикатите се изразяват (да пиша, да спя, да се наслаждавам, да чета, да се пекат) и, както вече казахме, заемат второ място в изречението (субектите са на първо място).

За по-добро разбиране, ето няколко примера.:

  • Птицата пее => Птицата пее.
  • Детето се усмихва => Детето се усмихва.
  • Крушата ще узрее => Крушата ще узрее.

Забележка!Предикатите ви позволяват да разберете какво се случва, се е случило или ще се случи с обект или обект. Освен това те могат да се състоят от две части - главни и спомагателни глаголи. Това е спомагателният глагол, който ви позволява да определите времето, в което се извършва действието, а това от своя страна ви позволява правилно да превеждате изречения от един език на друг.

В допълнение към основните членове на предложението има и допълнителни, така наречените второстепенни членове, това включва => допълнения, определения,. Допълненията са два вида - преки и косвени. Тяхната последователност в изречението - на първо място има пряк обект, а след него - косвен.

  • Видяха котка с нея => Видяха котка с нея.
  • Бабата пече торта на децата => Бабата пече торта за децата.

Когато говорим за определение, трябва да помним, че то стои до субекти или обекти и се използва за описание на техните характеристики. Отговаря на въпросите "какво?", "чие?".

  • Гледам тази прекрасна картина => Гледам тази прекрасна картина.
  • Нейният сив заек лежи на килима =>

Ако говорим за обстоятелство, тогава трябва да се вземат предвид особеностите на контекста, тъй като обстоятелството може да бъде поставено както в края, така и в началото на изречението.

  • Нейният сив заек лежи на килима => Нейният сив заек лежи на килима.
  • Утре тя ще слуша музика => Утре тя ще слуша музика.
  • Ще дойда при теб на следващия ден => Ще дойда при теб на следващия ден.
  • Нейната приятелка се държи безразлично => Приятелката й се държи безразлично.

структура Английскипредложения

Английският предлага директен и обратен ред на думите. Наблюдаваме първия вариант в утвърдително и отрицателно изречение, вторият - когато трябва да зададете въпрос.

справка:изреченията на английски се различават от изреченията на руски. В руския език наблюдаваме свободен словоред => Галя взе ''Гала'', ''Гала'' взе Галя, взе ''Гала'' Галя.Независимо от словореда в изречението, значението не се променя, което не може да се каже за английския език => Галя вземаше Гала е единственият правилен превод на английски.

Фиксиран словоред в изречение - характеристика на английския език. Тук един член на изречението ясно следва другия. За децата тази характеристика на английския език може да бъде нещо като пръчка в колелото, защото в руския език всичко е различно.

Помня: английски думине може да "скача" от едно място на друго. Консерватизмът на словореда в изречение обяснява консерватизма в поведението на англичаните, тяхната склонност към ред и модели.

Словоред в английско изречение: утвърждение, отрицание, въпрос

Тук схемата е проста субект + предикат + обект. Но! Има случаи, когато едно обстоятелство е взето на първо място като допълнение (вече разгледахме примери). Също така имайте предвид, че основният глагол може да бъде придружен от спомагателен глагол. Но в този случай е по-лесно, отколкото в случая в допълнение, защото спомагателният глагол е съставна частпредикат. Резултатът е директен словоред. Следното масаулеснява разбирането на материала.

Словоред в утвърдително изречение

Обстоятелство Предмет Предикат Добавяне Обстоятелство
утре тя ще научи Испански речник. ———
Утре тя ще научи испански речник.
——— по-големият й брат ще посетя нея след пет седмици.
По-големият й брат ще я посети след пет седмици.
следващата година аз ще дойде тук отново.
IN следващата годинапак ще дойда тук.

Имайте предвид, че дефинициите могат да се добавят към предмети.

Словоред в отрицателно изречение

Обстоятелство Предмет Спомагателен глагол + не Основен глагол Добавяне Обстоятелство
Миналата седмица той не бях проучване Английски.
Той не учи английски миналата седмица.
——— Нейният малък приятел няма да идвам на мен няколко дни.
Нейната малка приятелка няма да дойде при мен няколко дни.
следващият месец аз няма да направи моите упражнения. ————
Няма да правя упражненията си следващия месец.

Дадените изречения са отрицателни, но имат и стандартен словоред. За да изразим отрицание и да направим отрицателно изречение от утвърдително изречение, използваме частицата не .

справка:В изречения с отрицателен характер спомагателният глагол винаги ще присъства, тъй като частицата се добавя към него не. Към главната глаголна частица нене може да се доближава.

Словоред във въпросително изречение

Спомагателният глагол винаги е на първо място. За сравнение: на руски можем да отгатнем само по интонация, че ни е зададен въпрос. На английски няма нужда да слушате интонация, защото ако имате неофертата ще бъде отрицателна във всеки случай.

справка: въпросителното изречение се характеризира с обратен словоред. Какво означава? Субектите и сказуемите сменят местата си. Но... тъй като вече говорихме за консерватизъм, не забравяйте, че само, тоест само част от предиката, трябва да бъде извадена на първо място. Освен това формирането на изречения ще върви по стандартния начин - наОсновен глагол трябва да се поставя само след Допълнителенглагол.

Това е интересно! Във въпросителни изречения обстоятелството никога не се поставя на първо място. Ще бъде в края на изречението. Тези, които изграждат въпрос с обстоятелство в началото на въпросително изречение, правят грешка. Запомни това!

Обобщаване

Изграждането на изречения на английски има свои собствени правила и нюанси. Първо трябва да запомните, че всички английски изречения имат стандартен словоред. Обратният словоред е присъщ само на въпросителни изречения. В този случай на първо място не е главният глагол, а неговата спомагателна част. Главният глагол идва само след подлог.

Трябва да се обърне значително внимание на допълненията. Ако говорим за обстоятелства, те могат да стоят както в началото, така и в края на изреченията. Но! Ако говорим за въпроси, тогава не забравяйте, че в тези случаи обстоятелството е последният член на изречението, а не първият.

Познавайки реда на думите в английско изречение, вие бързо ще научите как правилно да съставяте правилни утвърдителни, отрицателни и въпросителни изречения. Успех и търпение! Запомнете: търпението, постоянството и упоритата работа са в основата на идеалния успех! Късмет!

Преглеждания: 295