Премахването на крепостничеството, реформите от 60-те и 70-те години на ХХ век, възходът на социалното движение, установяването на капитализма - всичко това допринесе за растежа на просветата и по-нататъшното развитие на културата. Водещата роля в изкуството в периода след реформата принадлежи на прогресивната разночинска интелигенция.
в Русия през втората половина на 19 век. С най-бързи темпове се развива основното образование. Наред с енорийските и еднокласните училища на Министерството на народното образование, земските училища, които се поддържат за сметка на местните земства, стават широко разпространени. До края на века основното образование в селските райони включва няколко милиона ученици. Много градове имаха неделни училища за възрастни. Но броят на грамотните хора в Русия през 1897 г. е само 21% от общото население на страната.
До края на 1914 г. в Русия има около 124 хиляди начални образователни институции, в които учат малко повече от 30% от децата на възраст от 8 до 11 години (46,6% в градовете).
След разгорещени дебати за естеството на средното образование, класическата гимназия става негова основа, в която до 40% от учебното време е посветено на изучаването на латински и гръцки. През 1862 г. са открити първите женски гимназии. Специален министерски циркуляр („За децата на готвача“) ограничава приемането на деца на бедни родители в гимназията.
Напредъкът във висшето образование включва както увеличаване на броя на висшите учебни заведения, така и увеличаване на броя на студентите. В периода след реформата, заедно с откриването на нови университети (в Одеса, Томск, Саратов), се откриват и други висши учебни заведения (Медико-хирургическа академия в Санкт Петербург, различни институти в Санкт Петербург и Москва) .
През 1913/14 учебна година в Русия имаше 63 държавни висши учебни заведения. образователни институциикъдето са учили повече от 71 хиляди студенти.
Литература
В периода след реформата литературата продължава да заема водещо място в руската култура. Реализмът все още е преобладаващо направление в него. Характеристика на реализма беше постоянното желание да се отрази реалността възможно най-широко, да се разкрие и разобличи обществената неистина. В същото време литературата на реализма утвърждава положителни социални идеали. Националността, патриотизмът, защитата на правата и интересите на масите и личността, борбата за социална справедливост - това са черти на характераприсъщи на напредналата руска литература.
Имената на И. Тургенев, Н. Некрасов, Ф. Достоевски, И. Гончаров, М. Салтиков-Щедрин, Л. Толстой, А. Чехов завинаги са влезли в съкровищницата на световната литература. Развитата литература, отговаряща на най-важните обществено-политически събития от онова време, оказва значително влияние върху развитието на театъра, музиката и изобразителното изкуство.
Театър
Руската театрална култура от втората половина на XIX век. националност и хуманизъм, идейно и емоционално богатство, дълбоко възпроизвеждане на човешки характери и историческа истина бяха присъщи. Продължавайки традициите на Фонвизин, Грибоедов, Пушкин, А. Островски завършва с творчеството си създаването на руската национална драматургия (пиесите „Зестра“, „Нашите хора – ще се заселим“, „Гръмотевична буря“, „Доходно място“ и др. ).
Малият театър по право беше центърът на театралния живот в Русия. Водещо място в репертоара му заемат пиесите на Островски. Великата актриса М. Ермолова създаде много запомнящи се женски образи на сцената на театъра. Сред тях е образът на Катрин от "Гръмотевична буря" на Островски.
Музика
От средата на XIX век. музикалният живот на Русия все по-често напуска стените на салоните за елита. През 1859 г. в Санкт Петербург е създадено Руското музикално дружество. В началото на 60-те години. М. Балакирев основава безплатно музикално училище в Петербург. Откриват се първите руски консерватории в Москва и Санкт Петербург. По същото време около композитора Балакирев в Санкт Петербург се формира кръг от композитори, известен като „Могъщата шепа“ (М. Мусоргски, Н. Римски Корсаков, А. Бородин, К. Кюи). Композиторите на „Могъщата шепа“ включват мотиви от народни песни в своите симфонични и оперни произведения. Важно място в тяхното творчество заемат оперите на исторически теми: „Борис Годунов” от Мусоргски, „Княз Игор” от Бородин, „Царската годеница” от Римски-Корсаков. Върхът на руското музикално изкуство от втората половина на 19 век. е дело на П. Чайковски. Неговите опери („Евгений Онегин“, „Дамата пика“), балети („Лебедово езеро“, „Спящата красавица“, „Лешникотрошачката“), романси завинаги влязоха в историята не само на руското, но и на световното изкуство.
Рисуване
През втората половина на XIX век. това е времето на възход и разцвет в Русия на националната реалистична и демократична школа в живописта. През 1863 г. група от най-талантливите студенти на Петербургската академия на изкуствата, начело с И. Крамской, поиска свобода при избора на тема за дипломна работа. След като получиха отказ, те напуснаха Академията и създадоха артел от свободни художници. През 1870 г. по инициатива на И. Крамской, Г. Мясоедов, Н. Ге, В. Перов в Санкт Петербург е организирана Асоциацията на художествените пътуващи изложби. Идейният лидер на скитниците е Крамской, който създава цяла галерия от портрети на руски писатели, художници и общественици. Най-високите постижения на руския реализъм в живописта са свързани с творчеството на И. Репин („Баржи на Волга“, „Те не чакаха“, „Казаците пишат писмо до турския султан“) и В. Суриков („Сутринта на екзекуцията на Стрелци“, „Бояр Морозова“, „Завладяването на Сибир Ермак“).
Развитието на изкуството през втората половина на XIX век. в Русия - една от най-забележителните страници в историята на руската и световната култура.
Началото на 20 век - "сребърният век" на руската култура
Руската култура от началото на новия век беше достоен наследник на руската култура от 19 век, въпреки че нейното развитие се проведе в различни исторически условия.
Началото на 20 век е времето на творческия възход на руската наука, литература, изкуство, своеобразно културно възраждане. Той сякаш се разпадна на няколко течения: от една страна, по-нататъшното развитие на най-добрите демократични традиции, от друга, съмнения, ревизия на старото, противоречиви и бунтовни търсения на новото, опити за максимално себеизразяване. В много отношения това беше култура за "избраните", далеч не само от народа, но и от широките кръгове на интелигенцията. Но именно тя постави основата на ново направление в изкуството на Русия.
Нови направления в литературата. В началото на ХХв. Литературата продължава да играе изключително важна роля в културния живот на страната. Наред с реалистичното направление (Л. Толстой, А. Чехов, И. Бунин, А. Куприн, М. Горки и др.) в руската литература, особено в поезията, се появяват нови направления. Това се свързва с имената на Л. Андреев, А. Блок, В. Брюсов, А. Ахматова, И. Северянин, В. Маяковски и др.. Характерна черта на новите тенденции в поезията - декаданс, символизъм - беше не само вид протест и отхвърляне на реалността, но и търсене на нови начини за себеизразяване.
Музика
Развитието на музикалното изкуство, както и в предходните години, е тясно свързано с имената на композиторите - членове на "Могъщата шепа". В руската музика обаче се появяват и нови имена. По това време А. Глазунов, С. Рахманинов, А. Скрябин, И. Стравински, С. Прокофиев започват своята композиторска дейност. В творчеството им националните традиции са свързани с активни търсения в областта на музикалната форма. Много прекрасни певци даде руската вокална школа. Сред тях звездите от първа величина бяха Ф. Шаляпин, Л. Собинов, А. Нежданова.
Рисуване
За руската живопис обаче, както и за всички изобразителни изкуства от началото на 20 век, са характерни две основни направления: традиционен реалистичен и модернистичен. Реалистичната тенденция в живописта е представена от И. Репин, който пише през 1909-1916 г. редица портрети (П. Столипин, Л. Толстой, В. Короленко, В. Бехтерев и др.), неговият ученик В. Серов, чиито портрети са реални психологически характеристики на писатели, художници, лекари. Дейностите на „поета на руската природа” И. Левитан също принадлежат към този период.
Модернизмът е свързан с отклонението на редица художници от установените норми в живописта и търсенето на нови художествени решения. Модернизмът не беше чисто руско явление във визуалните изкуства. Той засегна всички страни, особено Франция и Италия. В началото на века импресионистичната живопис се развива в Русия. Негови привърженици са К. Коровин, В. Борисов-Мусатов и др.. М. Врубел може да се счита за основател на модернизма в Русия. Темата за Демона, която в продължение на десетилетия беше основната в творчеството му, олицетворява недоволството, копнежа и гнева на неспокоен човек.
В. Кандински и К. Малевич стават истински лидери на абстракционизма не само в Русия, но и в световното изкуство.
Трябва да се отбележи, че културният живот в Русия беше подкрепен от плеяда руски меценати (С. Дягилев, С. Мамонтов, С. Морозов и др.), които изиграха значителна роля в развитието на руската култура.
Световно признание на руската култура. Културата на Русия в началото на 20 век. достигна невероятни висоти. Той допринесе не само за растежа на самосъзнанието на народите на Русия, но и повлия на цялата европейска култура.
Руското изкуство получи широко международно признание. Организираните от С. Дягилев "Руски сезони в Париж" (1906-1912) са забележителни събития в европейския културен живот.
Така през 1906 г. пред парижани е представена изложбата „Два века руска живопис и скулптура“, която Дягилев допълва с концерт на руска музика. Успехът беше невероятен. AT следващата годинаПарижани можеха да се запознаят с руската музика от Глинка до Скрябин. През 1908 г. Ф. Шаляпин изпълнява в Париж с изключителен успех ролята на цар Борис в операта на Мусоргски „Борис Годунов“. Наистина уникално явление е възходът на руския балет в началото на века. От 1909 до 1912 г. ежегодно в Париж се провеждат „Руските балетни сезони“, които се превръщат в събитие от световна величина. Имената на руските танцьори светнаха на страниците на вестниците - Анна Павлова, Тамара Карсавина, Вацлав Нижински. Безпрецедентен успех падна на балетите на И. Стравински "Жар птица", "Петрушка", "Обредът на пролетта".
ТОВА Е ИНТЕРЕСНО ДА ЗНАЕТЕ:
И. Репин в картината „Казаците пишат писмо до турския султан“ рисува един от казаците от известния руски писател В. Гиляровски, автор на книгата „Москва и московчани“. Скулпторът Н. Андреев извая от него Тарас Булба за барелеф на паметника на Н. Гогол в Москва.
Въпреки сравнително ниското ниво на грамотност в Русия (по-малко от 30% до 1913 г.), вестниците, списанията и книгите стават все по-широко разпространени. В навечерието на Първата световна война в страната излизат 2915 списания и вестника, а по брой на издадените книги Русия заема трето място в света (след Германия и Япония).
Препратки:
В. С. Кошелев, И. В. Оржеховски, В. И. Синица / Световната историяНово време XIX - ран. ХХ век., 1998.
Въпреки факторите, възпрепятстващи научния прогрес и технологиите, втората половина на XIX век. - това е период на изключителни постижения в науката и технологиите, което позволи на руските научни изследвания да бъдат въведени в световната наука. Руската наука се развива в тясна връзка с европейската и американската наука. Руски учени участваха в експериментални и лабораторни изследвания в научни центрове в Европа и Северна Америка, направиха научни доклади, публикуваха статии в научни списания.
Капитализмът с неговия увеличен технически потенциал и обхвата на промишленото производство, което изискваше увеличаване на суровинната база, доведе до дълбоки промени в областта на вътрешната наука и технологии. Общата идеологическа атмосфера на първите десетилетия след реформата, демократичният подем, който разтърси цялата страна, идеите на революционните демократи за огромен социална ролянауката също допринесе за "изключителния успех на умственото движение" (К.А. Тимирязев).
Академията на науките, университетите, научните дружества запазиха значението на основните научни центрове. В периода след реформата авторитетът на университетската наука нараства. Тук възникват големи научни школи, а трудовете на някои университетски преподаватели получават световно признание. В средата на 60-те години „Современник“ отбелязва, че „в много клонове на науката представителите на нашата университетска наука не само не са по-ниски, но дори надминават представителите на академичната наука по своите заслуги“.
В страната възникват нови научни центрове: Дружеството на любителите на естествените науки, антропологията и етнографията (1863 г.), Дружеството на руските лекари и Руското техническо дружество (1866 г.). Сериозен принос в развитието на природните и социални наукивъведени научни дружества, които съществуват, като правило, в университетите. През 1872 г. в Русия има повече от 20 такива общества, повечето от които възникват през втората половина на 19 век. (Руско математическо общество; Руско химическо дружество, по-късно преобразувано във физико-химическо дружество; Руско техническо дружество; Руско историческо дружество и др.).
Санкт Петербург става основен център на математическите изследвания, където се формира математическа школа, свързана с името на изключителния математик P.L. Чебишев (1831-1894). Неговите открития, които все още влияят върху развитието на науката, са свързани с теорията за приближаването на функциите, теорията на числата и теорията на вероятностите.
През втората половина на XIX век. местната наука, основана на материалистични и научни традиции, постигна безпрецедентен успех. Постиженията на руската наука, свързани с развитието на световната наука, значително издигнаха нейния международен авторитет. „Вземете всяка книга от чуждестранно научно списание“, пише К.А. Тимирязев в средата на 90-те - и почти сигурно ще се срещнете Руско име. Руската наука обяви своето равенство, а понякога дори превъзходство.
А.М. Ляпунов (1857-1918) създава теорията за стабилността на равновесието и движението на механични системи с краен брой параметри, което оказва влияние върху по-нататъшното развитие на световната наука.
Заслужава да се спомене и първата жена професор по математика S.V. Ковалевская (1850-1891), която открива класическия случай на разрешимостта на проблема с въртенето на твърдо тяло около фиксирана точка.
Гениалният учен-химик, създал периодичната система химически елементи, бил Д.И. Менделеев (1834-1907). (Приложение 2.) Той доказа вътрешната сила между няколко вида химически вещества. Периодичната система беше основата в изучаването на неорганичната химия и напредналата наука далеч напред. Работата на D.I. Менделеев „Основи на химията“ е преведен на много европейски езици, а в Русия е публикуван само седем пъти през живота му.
Учените Н.Н. Зинин (1812-1888) и А.М. Бутлеров (1828-1886) - основателите на органичната химия. Бутлеров развива теорията химическа структураи е основател на най-голямата Казанска школа на руски органични химици.
Основателят на руската физическа школа А.Г. Столетов (1839-1896) прави редица големи откритияв областта на магнетизма и фотоелектричните явления, в теорията на газовия разряд, получила световно признание.
От изобретенията и откритията на P.N. Яблочков (1847-1894), най-известната е т. нар. "Яблочкова свещ" - практически първата електрическа лампа, подходяща за използване без регулатор. Седем години преди изобретението на американския инженер Едисън А.Н. Лодигин (1847-1923) създава лампа с нажежаема жичка, използвайки волфрам за нажежаване.
Откритията на A.S. Попов (1859-1905), на 25 април 1895 г., на среща на Руското физико-химическо общество, той обяви изобретяването на устройство за приемане и запис на електромагнитни сигнали и след това демонстрира работата на „детектор на мълнии“ - радиоприемник, който скоро намери практическо приложение.
Големи научни и технически открития са направени от физика П.Н. Лебедев (1866-1912), който доказва и измерва налягането на светлината.
Основателят на съвременната аеродинамика е N.E. Жуковски (1847-1921). Той притежава множество трудове по теория на авиацията. По същото време първите изследвания в областта на аеро- и ракетната динамика от K.E. Циолковски (1857-1935), учител в гимназия в Калуга, основател на съвременната астронавтика.
Произведенията на К.Е. Циолковски (1857-1935), един от пионерите на космонавтиката. Учител в гимназия в Калуга, Циолковски беше учен от широк мащаб, той беше първият, който посочи развитието на ракетната наука и космонавтиката и намери решения за дизайна на ракети и ракетни дизелови двигатели.
А.Ф. Можайски (1825-1890) изследва възможностите за създаване на самолети. През 1876 г. летателна демонстрация на неговите модели е успешна. През 80-те години. той работи върху създаването на самолета.
Биологичните науки постигнаха голям напредък. Руски учени са открили редица закони на развитие на организмите. Най-големите открития са направени от руски учени по физиология.
През 1863 г. I.M. Сеченов (1829-1905) "Рефлексите на мозъка", който постави основите на материалистичната физиология и психология, което беше от голямо значение за развитието на учението за висшата нервна дейност. Най-големият изследовател, пропагандатор и популяризатор на научните знания, Сеченов създава физиологичната школа, от която И.П. Павлов (1849-1936). През 70-те години започва кариерата си като физиолог.
И.П. Павлов (1894-1936) - учен, физиолог, създател на науката за висшата нервна дейност и идеи за процесите на регулиране на храносмилането; основателят на най-голямата руска физиологична школа направи огромен принос за развитието на световната наука.
Руските естествоизпитатели бяха упорити пропагандатори и продължители на учението на Чарлз Дарвин. Руски превод на основния му труд „Произходът на видовете чрез естествен подбор“ се появява в Русия шест години след публикуването му в Англия през 1865 г.
Сред първите руски дарвинисти е основателят на еволюционната морфология на растенията А.Н. Бекетов (1825-1902). Развитието на еволюционното учение в Русия е свързано с името на I.I. Мечников (1845-1916) и А.О. Ковалевски (1840-1901), който свика сравнителната ембриология. Мечников работи и в областта на сравнителната патология, полага основите на учението за имунитета, откривайки през 1883 г. феномена на фагоцитозата, способността на защитните свойства на организма.Произведенията на Мечников са световно известни.Той е избран за почетен доктор на Кеймбриджкия университет, работил в института Луи Пастьор във Франция.
В развитието на дарвинизма и естественонаучния материализъм в Русия заслугите на К.А. Тимирязев (1843-1920), един от основателите на руската научна школа по физиология на растенията. Той беше брилянтен популяризатор на науката и направи много за насърчаването на дарвинизма. Тимирязев смята еволюционната доктрина на Дарвин за най-голямото постижение на науката през 19 век, което утвърждава материалистичния мироглед в биологията.
В.В. Докучаев (1846-1903) - създателят на съвременното генетично почвознание, изучава почвената покривка на Русия. Неговият труд "Руски чернозем", признат в световната наука, съдържа научна класификация на почвите и система от техните естествени типове.
Експедициите, организирани от Руското географско дружество за изучаване на Централна и Средна Азия и Сибир от П.П. Семенов-Тян-Шански (1827-1914), Н.М. Пржевалски (1839-1888), гл.гл. Валиханов (1835-1865). С името на Н.Н. Миклухо-Маклай (1846-1888) са свързани с открития със световно значение в областта на географията и етнографията, които той прави по време на пътуване в Югоизточна Азия, Австралия, Океания.
През втората половина на XIX век. в Русия хуманитарните учени работят плодотворно в областта на историята, лингвистиката, литературната критика и икономиката, създавайки важни научни изследвания.
В областта на филологията и лингвистиката I.I. Срезневски (1812-1880) - основател на Петербургската школа на славистите. Той написа ценни трудове по история на руския старославянски език, история на староруската литература. Виден лингвист, основател на Московската лингвистична школа е F.F. Фортунатов (1848-1914). В периода след реформата е положена основата за изучаването на A.S. Пушкин. Първото научно издание на произведенията на великия поет е подготвено от П.В. Аненков (1813-1887). Написва и редица студии за живота и творчеството му.
Провежда се интензивна работа в областта на руския фолклор, разширява се събирането и изучаването на устното народно творчество. Публикуваните трудове бяха изключително ценни с богатия фактически материал, съдържащ се в тях. Огромна работа по събиране и изучаване на народното изкуство е извършена от V.I. Дал (1801-1872), който публикува през 60-те години Обяснителния речник на живия великоруски език, който не е загубил своето научна стойности до днес. В съветско време речникът на V.I. Дал е преиздавана няколко пъти. (Приложение 3.)
Руските учени обърнаха специално внимание на изучаването на националната история. През 50-70-те години. талантливият руски историк С.М. Соловьов (1820-1879). Въз основа на огромен фактически материал той показа прехода от племенни отношения към държавност, ролята на автокрацията в историята на Русия.
От голямо значение за руската историография беше появата на марксистко течение, свързано с името на G.V. Плеханов (1856-1918), теоретик и пропагандатор на идеите на марксизма в Русия. От 1883 г. датира първата му марксистка работа, Социализмът и политическата борба.
IN. Ключевски (1841-1911) преподава курса на руската история, който органично съчетава идеите на държавното училище с икономически и географски подход, изучава историята на селяните, крепостничеството и ролята на държавата в развитието на руското общество. В произведенията на Н.И. Костомаров (1817-1885) обръща голямо внимание на историята на освободителната война на Русия и Украйна срещу полските нашественици, на историята на средновековния Новгород и Псков. Автор е на „Руската история и биографии на основните й дейци“. Така в областта на науката 19-ти век представлява зашеметяващите успехи на руската наука, извеждайки я на водеща позиция в света. Има две линии в развитието на руския език философска мисъл: Славянофили и западняци, които, въпреки фундаменталното разминаване на философските възгледи за миналото и бъдещето на Русия, се сближават по отношение на съществуващия режим на царизма и неговата политика.
Една от централните теми на руската социална и философска мисъл през 19 век е темата за избора на пътя на развитие, темата за бъдещето на Русия. Сблъсъкът на историческите възгледи на западняците (В. Г. Белински, А. И. Херцен, Т. Т. Грановски, И. С. Тургенев) и славянофилите (А. С. Хомяков, братя Киреевски, Аксаков, Ю. Ф. Самарин) с течение на времето се превърна в непримирим идеологически конфликт .
Западняците вярваха в единството човешката цивилизацияи твърдеше, че Западна Европавърви начело на тази цивилизация, прилагайки най-пълно принципите на парламентаризма, хуманността, свободата и прогреса и сочи пътя на останалото човечество.
Славянофилите твърдят, че няма единна универсална цивилизация и следователно единен път на развитие за всички народи. Всеки народ живее свой самостоятелен самобитен живот, който се основава на дълбоко идеологически принцип, на „народния дух“, който прониква във всички аспекти на колективния живот.
Въпреки всичките си идеологически различия, славянофилите и западняците неочаквано се сближиха по практическите въпроси на руския живот: и двете течения имаха отрицателно отношение към крепостничеството и съвременния полицейско-бюрократичен режим, и двете изискваха свобода на печата, словото и затова бяха ненадеждни в очите на царското правителство.
Отличителна черта на научния живот на следреформения период е широката социална и образователна дейност на учените, популяризирането на научните знания чрез публични лекции и публикуването на научно-популярна литература. По това време броят на научните и специални периодични издания се увеличава (от около 60 през 1855 г. до 500 до края на века) и този растеж засяга предимно провинциите (вместо 7 започват да се публикуват около 180 научни списания).
Развитието на науката и постиженията в областта на природните науки оказват огромно влияние върху социалния и културния живот. Това беше отразено в литературата, остави отпечатък върху състоянието на училището, повлия до известна степен върху начина на мислене, нивото на общественото съзнание.
Социалният подем в периода на премахване на крепостничеството създаде благоприятни условия за развитието на руската наука.В очите на по-младото поколение нараства значението и привлекателността на научната дейност. Завършилите руски университети започнаха да ходят по-често на стажове в чуждестранни научни центрове, активизираха се контактите между руски учени и чуждестранни колеги.
Постигнати са големи крачки в математиката и физиката. Пафнутий Лвович Чебишев (1821-1894)прави големи открития в математическия анализ, теорията на числата и теорията на вероятностите. През 1860 г. е избран за чуждестранен член на Парижката академия на науките. Чебишев полага основите на Петербургската математическа школа. От него са излезли много талантливи учени, в т.ч Александър Михайлович Ляпунов (1857 - 1918). Неговите открития стимулират развитието на редица важни области на математиката.
Поразително събитие в историята на науката беше София Василиевна Ковалевская (1850-1891). Още в ранната си младост тя открива необикновени математически способности. Но руските университети бяха затворени за жени и тя замина в чужбина. Там тя получава докторска степен и става професор в Стокхолмския университет, където преподава редица отлични курсове по математика. Творбите на Ковалевская получиха световно признание.
изигра важна роля в развитието на физиката Александър Григориевич Столетов (1839-1896). Той притежава редица изследвания в областта на фотоелектричните явления, използвани впоследствие при създаването на съвременни електронни технологии.
Развитие на физическото наукаопредели напредъка в електротехниката. П. Н. Яблочков създава дъгова лампа („свещта на Яблочков“) и е първият, който извършва трансформацията променлив ток. А. Н. Лодигин изобретил по-модерна лампа с нажежаема жичка.
Откритието със световно значение е изобретяването на радиотелеграфа. Александър Степанович Попов (1859-1905), син на свещеник, проявява интерес към електротехниката като ученик. В бъдеще изследването на електрическите явления, електромагнетизмът става основна посока на неговите научни изследвания. През 1895 г. на среща на Руското физико-химическо общество той прави презентация за използването на електромагнитни вълни за предаване на сигнали. Устройството, което той демонстрира, детекторът на мълнии, беше по същество първата в света приемна радиостанция. През следващите години той създава по-модерни устройства, но опитите му да установи радиокомуникации във флота се натъкват на скептицизъм и неразбиране на командването.
Морски офицер Александър Федорович Можайски (1825-1890)посвети живота си на творчеството самолетпо-тежки от въздуха. Той изучава полета на птиците, прави модели и през 1881 г. започва да строи самолет с две парни двигатели 20 и 10 к.с Самолетът на Можайски се отличава със своя обмислен и технически компетентен дизайн за времето си. Официални документи за теста му няма. Очевидно опитът за полет е завършил неуспешно поради недостатъчна мощност на двигателя. Създаването на самолет с парни двигатели изобщо не е осъществимо. По-късните експерименти от този вид в чужбина също не бяха много успешни: френският изобретател К. Адер през 1891 г. успя да прелети само 100 м. Право, вписано в историята на авиацията.
60-70-те години на XIX век.Наречен " Златни години» Руска химия. Ученик на Н. Н. Зинин Александър Михайлович Бутлеров (1828-1886)разработи теория за химическата структура, чиито основни положения не са загубили своето значение и до днес. През втората половина на XIX век. великият химик направи своите открития Дмитрий Иванович Менделеев (1834-1907). Той е роден в Тоболск в семейството на директора на гимназията. Талантът му на учен се разкрива в Петербургския университет. Най-голямата заслуга на Менделеев е откриването на периодичния закон на химичните елементи. Въз основа на него Менделеев предрича съществуването на много неизвестни тогава елементи. Книгата на Менделеев Основи на химиятае преведен на почти всички европейски езици.
Д. И. Менделеев много мисли за съдбата на Русия. Нейното навлизане по пътя на икономически и културен подем той свързва с широка и рационално използванеприродни богатства, с развитието на творческите сили на народа, разпространението на образованието и наука. Той изрази мислите си за настоящето и бъдещето на страната в книгите " До знанието на Русия», « заветни мисли», « Бележки за народното образование в Русия».
Дмитрий Иванович Менделеев
Използвайки постиженията на химията и биологията, Василий Василиевич Докучаев (1846-1903)постави основите на съвременната наука за почвата. Той разкрива сложния и продължителен процес на възникване на почвите. Световна слава Докучаев донесе монографията " Руска черна почва". В книгата " Нашите степи преди и сега» (1892) учен изложи план за справяне със сушите. Идеите на Докучаев оказват влияние върху развитието на лесовъдството, мелиорацията, хидрогеологията и други науки.
Изключителен руски учен, натуралист, основател на руската физиология беше Иван Михайлович Сеченов (1829-1905). Отначало съдбата му се развива по същия начин като повечето от неговите връстници от благородни семейства. Става офицер, служи в сапьорен полк. Но, чувствайки се привлечен от научната работа, той се пенсионира и постъпва като доброволец в Факултет по медицинаМосковски университет. След като завършва курса на науките, той заминава за своя сметка в чужбина, за да се усъвършенства в медицината. Той имаше късмета да стане ученик на известния немски учен Г. Хелмхолц, физик, математик, физиолог и психолог. В чужбина Сеченов подготви дисертация по физиологията на алкохолната интоксикация. Връщайки се в родината си, той ръководи катедрата по физиология в Петербургската медико-хирургическа академия и организира физиологична лаборатория - една от първите в Русия. От изключителна важност беше неговият курс от лекции по биоелектричество. В бъдеще той се занимава с проблемите на човешката психика. Произведенията на Сеченов бяха широко известни. Рефлекси на мозъка" и " Психологически изследвания».
Дейността на друг световно известен руски биолог, Иля Илич Мечников (1845-1916), съсредоточени в областта на микробиологията, бактериологията, медицината. През 1887 г. Мечников, по покана на френския учен Луи Пастьор, се премества в Париж и оглавява една от лабораториите на института Пастьор. До края на дните си той не прекъсва връзките си с Русия, кореспондира със Сеченов, Менделеев и други руски учени, многократно посещава родината си и помага на руски стажанти в известния си институт. Френското правителство, което високо оцени научните постижения на Мечников, го награди с Ордена на Почетния легион.
Иля Илич Мечников
Професионалните историци отдавна са недоволни от многотомната работа на Н. М. Карамзин “ История на руското правителство". Бяха разкрити много нови източници за историята на Русия и представите за историческия процес станаха по-сложни. През 1851 г. първият том " История на русия от древни времена”, написана от млад професор в Московския университет Сергей Михайлович Соловьов (1820-1879). Оттогава, в продължение на много години, нов том на неговия " Истории". Последният, 29-ти том е публикуван през 1880 г. Събитията са доведени до 1775 г.
Сравняване историческо развитиеРусия и други европейски страни, Соловьов намери много общо в съдбите си. Той също така отбеляза оригиналността на историческия път на Русия. Според него тя се състои в нейното междинно положение между Европа и Азия, в принудителната вековна борба със степните номади. Азия нападна първа, смята Соловьов, и от около 16 век. премина в настъпление Русия е напредналият форпост на Европа на Изток.
« Руска история» С. М. Соловьов е написан на високо професионално ниво, все още се използва от специалисти, препечатва се. Познат е на всеки, който се интересува от национална история. Стилът на представяне в него обаче е малко сух, в това отношение той е по-нисък от " Истории» Карамзин.
Ученик на Соловьов беше Василий Осипович Ключевски (1841-1911). Замества преподавателя си в катедрата по история на Русия в Московския университет. В съответствие с духа на времето, показа Ключевски голям интерескъм социално-икономически въпроси. Той се опита да проследи процеса на формиране на крепостните отношения в Русия, да разкрие същността им от икономическа и правна гледна точка. Ключевски притежаваше необичаен дар за живо, образно представяне. Неговият "Курс на руската история", съставен въз основа на университетски лекции, все още има широка читателска аудитория.
Ключевски води спокоен, премерен живот на учен от креслото, външно не богат на събития. " В живота на един учен и писател, според него, основните биографични факти са книгите, най-важните събития са мислите.».
Най-големите руски учени, работили в областта на световната история, придобиха широка популярност не само в Русия, но и в чужбина. Максим Максимович Ковалевски (1851-1916)Става известен с трудовете си по история на европейската селска общност. От особено значение за руския читател беше неговата работа " Произходът на съвременната демокрация”, където бяха разгледани повратните моменти от европейската история в края на 18 век.
През втората половина на XIX век. Руските учени постигнаха значителни успехи в различни области на знанието. Москва и Санкт Петербург са сред световните научни центрове.
Ерата на либералните реформи и бързите трансформации на всички аспекти от живота на руското общество засегна и сферата на изкуството. Тук желанието за новост се изразява в борбата срещу мъртвите класически традиции за ново съдържание на изкуството, за неговото активно навлизане в живота. На преден план излиза моралната страна на изкуството, неговият граждански смисъл. „Абсолютно не мога да пиша без цел и да се надявам на полза“, каза L.N. Толстой едва навлиза в литературата. Тези думи са много характерни за епохата на трансформация. Прогресивните писатели бяха групирани около списанията „Съвременник“ и „Вътрешни бележки“, композиторите бяха обединени от М.А. Балакирев, останал в историята под името „Могъщата шепа“. Общата задача на борбата за реализъм, народност и национална идентичност породи взаимно влияние и взаимно обогатяване на литературата, живописта и музиката.
Рисуване
Напредналите художници водеха безкомпромисна борба с официалното съдебно изкуство, рутинната система на Академията по изкуствата, която, давайки на своите студенти високи професионални умения, категорично се противопоставяше на всички нови тенденции, завинаги „заседнали“ в класицизма.
Невъзможността да се реализираш в рамките на Академията води до събитие, известно в историята на културата като „бунта на четиринадесетте”. През 1863 г. всички най-силни студенти (сред които И. Н. Крамской, К. Е. Маковски и други) отказват да участват в състезанието за Големия златен медал, след като Съветът на Академията отхвърли желанието им за свободен избор на тема и покани всички да напишат картина или върху сюжета на старонорвежките саги - „Пирът във Валхала“, или върху темата „Освобождението на селяните“, която се тълкува изключително лоялно. Това беше първият организиран протест срещу академичното ежедневие, заради което художниците бяха смятани за неблагонадеждни и подложени на негласно полицейско наблюдение.
След като напуснаха Академията, „протестантите“ организираха Артел на художниците, започнаха да живеят и работят заедно, като взеха за модел комуната, описана в романа на Н.Г. Чернишевски "Какво да правя?". Тази форма на организация беше изключително популярна сред студентската младеж през онези години. Организатор на артела беше I.N. Крамской. Артелът не просъществува дълго (до 1870 г.), след което се разпада. Скоро всички опозиционни сили в изобразителното изкуство се обединяват в Асоциацията на пътуващите художествени изложби.
С излизането на "четиринадесет" авторитетът на Академията беше силно подкопан. Значителна роля в подготовката на художествени кадри започва да играе Московското училище по живопис и скулптура (от 1865 г., след създаването на архитектурния отдел, то се нарича Училище по живопис, скулптура и архитектура). По своя състав и положение тя беше много по-демократична от Художествената академия, която беше под юрисдикцията на кралския двор. Тук са учили много хора от по-ниските класове. Училище завършва A.K. Саврасов, И.И. Шишкин, В.Г. Перов и други художници, изиграли огромна роля в развитието на руския реализъм.
Като цяло 60-те години на XIX в стана началото на нов значим етап в развитието на руското изкуство. През тези години започва разцветът на руския реализъм. Основната задача на художника е да пресъздаде с цялата възможна достоверност истинско събитие, символ на руската реалност.
Един от най-известните художници от онова време е Василий Григориевич Перов. Подобно на много други художници от онова време, той умишлено се фокусира върху сенчестите аспекти на обществото, критикувайки останките от крепостното минало. Основното съдържание на творчеството на Перов беше образът на живота на обикновените хора, селячеството par excellence. Картината „Селско шествие за Великден“, завършена през 1861 г., получава шумна скандална слава. В стремежа си да покаже отвращението от селското съществуване в следреформеното село, Перов умишлено преувеличава: подчертано мрачен пейзаж (мрачно небе, голо възлесто дърво, кал, локви), гротескни герои - всичко трябва да работи, за да разкрие намерението на автора . Тази картина е типична за руската живопис от 1860-те години. За това поколение руски художници най-важното беше да се даде социална оценка на изобразената сцена, следователно, като правило, дълбоката и многостранна характеристика на отделните герои отстъпи на заден план. Скандалността на Великденското селско шествие е толкова очевидна, че то веднага е премахнато от постоянната експозиция на Дружеството за насърчаване на художниците (където е изложено за първи път) и до 1905 г. е забранено за излагане и/или възпроизвеждане. Подобен, макар и много по-малък, отговор беше предизвикан от следващата работа на Перов - "Пиенето на чай в Митищи".
Перов прекарва около две години като пенсионер на Академията в чужбина, но без да чака края на пенсионния период, той се завръща в родината си, т.к. мисъл основната задачаслужба на вашите хора. Този стремеж към родината също е нова черта, характерна за началото на царуването на Александър II (и преди, и след това художниците, напротив, се стремят да останат по-дълго в Европа, виждайки това като единствената възможност за свободно творчество). След завръщането си създава най-добрите си произведения: „Виждане на мъртвеца“ (1865), „Тройка“ (1866) и „Последната кръчма на заставата“ (1868). Конкретните образи в тези картини на Перов се развиват в широки обобщения на типичните черти на руския живот.
В началото на 1870г Перов създава редица портрети. В по-голямата си част той създава портрети на писатели и художници, реализирайки идеята на П. М. Третяков за увековечаване на образите на изключителни дейци на руската култура. Сред тях, на първо място, е необходимо да се назоват портретите на A.N. Островски и Ф.М. Достоевски. За разлика от предишните творби на Перов, в портретите на преден план са дълбокият психологизъм и вникването в същността на личността и характера на изобразения човек.
Еволюцията на творчеството на Перов - от социална сатира ("Селско шествие по Великден") до социална драма ("Тройка"), а след това и до създаване на положителни образи на културни дейци или хора от народа; от подробен разказ до емоционален художествен образ - характерен за развитието на руската живопис от онези години.
Разцветът на руското реалистично изкуство II пол. 19 век е неразривно свързана с дейността на Сдружението на пътуващите художествени изложби. Уставът на Асоциацията, одобрен през 1870 г., посочва, че основната му цел е „да запознае Русия с руското изкуство“. Изложби бяха проведени в Санкт Петербург и Москва, а след това изпратени до други големи градове. „Скитането” беше уникално по мащаб и продължителност художествено-социално явление. Продължава повече от 50 години (до 1923 г.), като през това време провежда 48 изложби. P.M оказа голяма помощ на Уондърърс. Третяков, който купи всичките им най-добри произведения. По-късно термините „скитник“, „скитник“ често се използват за обозначаване на цялото демократично направление в руското реалистично изкуство от 70-те и 80-те години на XIX век.
Странниците дължат голяма част от своята програма за дейност на Иван Николаевич Крамской. Основно място в творчеството му заема портретът. Най-добрите му творби в този жанр са автопортрет (1867) и портрет на Л.Н. Толстой (1873). Наред с портрета на Достоевски от Перов, портретът на Толстой от Крамской е един от върховете на руския портрет през втората половина на века. 19 век
Дълбок отвор вътрешен святчовекът, проявен в портретите на Крамской, също е характерен за неговите картини. Един от най-известните е „Христос в пустинята“, базиран на евангелската история. Борбата с изкушенията и преодоляването на слабостта, преходът от болезнени мисли към готовност за действие, за саможертва - всичко това се изразява в образа на Христос.
Същите морални и философски въпроси тревожат и Николай Николаевич Ге, чието творчество е едно от най-сложните и в същото време значими явления в руското изкуство от втората половина. 19 век Ге е вдъхновен от идеята за моралното усъвършенстване на човека и човечеството, вярата в моралната, възпитателна сила на изкуството, характерна за шейсетте години. Той отдава особено значение на работата с евангелски истории, в които вижда абсолютен морален идеал. Картината „Тайната вечеря” (1863 г.) показва трагичен сблъсък между Христос, доброволно обричащ себе си на страдание и смърт, и неговия ученик Юда, който предава своя учител. Същата тема беше продължена от картините "Какво е истината?" (1890) и „Голгота” (1892, незавършен), написан под силното влияние на Л.Н. Толстой, с когото Ге беше приятел в онези години.
Н.Н. Ге отдаде почит на историческия жанр. Една от най-добрите исторически картини от този период е неговата работа „Петър I разпитва царевич Алексей в Петерхоф“, която разкрива трагедията на борбата между гражданския дълг и личните чувства. Сред най-добрите портретни творби на художника са портретите на A.I. Херцен, Л.Н. Толстой, автопортрет.
Едно от характерните явления на руската жанрова живопис от този период е творчеството на Владимир Егорович Маковски, изобразяващо живота на най-разнообразните слоеве на руското общество („Колапсът на банката“ и др.). Най-добра снимкахудожник - „На булеварда“ (1886 - 87) разказва за тежкия живот на селяните, откъснати от обичайния си живот и хванати в капан в чужд за тях град.
Николай Александрович Ярошенко е убеден скитник, който пренася идеите на революционната борба в живописта („Стокър“ (1878), „Затворник“ (1878) и др.). В началото на 1880г. Ярошенко създава две платна („Студент“ и „Проклятник“), в които отразява типични образи на разночинни студенти, които се присъединиха към редиците на популистките революционери. Най-добрият от портретите на Ярошенко се счита за портрета на П.А. Стрепетова (1884).
Новатор в областта на бойната живопис беше Василий Василиевич Верещагин. Картините му не приличат на церемониалните бойни платна на придворните художници. Съдържанието на неговите картини беше жестоката истина за войната, съдбата на обикновените й участници, героизма и страданието на руските войници. Широко известни са картините на Туркестан („Апотеоз на войната“, „Триумф“, „Смъртно ранени“) и Балкани („Преди атаката. Край Плевна.“, „След атаката. Превързочна станция край Плевна.“, „Всичко на Шипка е спокойно”, поредица „Шипка-Шейново. Скобелев под Шипка”). Стойността на Верещагин не се ограничава до иновациите в областта на бойната живопис. Той е първият в руското изкуство, който започва да изобразява живота на народите на Изтока.
Върхът в развитието на реалистичното изкуство през 70-те - 80-те години. е дело на И.Е. Репин и В.И. Суриков.
Иля Ефимович Репин концентрира в работата си основните постижения на руската живопис от разглеждания период. Първата работа на Репин, която отваря нова страницав историята на руското реалистично изкуство се появява картината „Баржи на Волга“. Изоставяйки първоначалния (типичен за Скитниците) план за директно противопоставяне на елегантна тълпа от безделни богаташи на окъсана банда шлепове, Репин се съсредоточава върху разкриването на образа на всеки един от шлеповете.
80-те години понякога са разцветът на творчеството на Репин и картината му "Религиозното шествие в Курска област" отново (както "Баржи" през 70-те години) става новаторска. Сякаш цяла Русия, всичките й имения и класи минават пред зрителя. Всяка от многобройните фигури е обобщен образ и същевременно специфичен човешки характер, даден в цялата му жизненост. В Кръстното шествие народът е показан както като маса, погълната от едно движение, приближаващо се към зрителя, така и като многогласен хор, където всеки персонаж, запазвайки своята уникална индивидуалност, е вплетен в сложен, уникален цяло. Темата за революционната борба също заема значително място в творчеството на Репин. На нея са посветени картините „Арестът на пропагандист“, „Отказ от признание“, „Не дочакаха“.
Обръщайки се към историята, Репин се спира на драматични сюжети, които разкриват борбата между човешките страсти и социалните сили, някак отразявайки настоящето. Така сюжетът на картината „Иван Грозни и неговият син Иван“ е вдъхновен от събитията от 1881 г. Съвременниците възприемат тази картина като протест срещу деспотизма на автокрацията. Поради това беше забранено да бъде показван от К.П. Победоносцев. „Казаците“, напротив, пеят духа на свободата, народните казашки свободни хора. В картината няма нито едно повтарящо се изображение, най-разнообразните герои са показани с няколко ярки черти.
Василий Иванович Суриков има огромен принос за развитието не само на руската, но и на световната историческа живопис. Той принадлежеше към стар казашки род, преселил се в Сибир от Дон през 16 век. Суриков можеше да наблюдава древните руски обичаи и начин на живот от детството си и тези детски впечатления до голяма степен повлияха на бъдещата му работа. Той беше привлечен от критични епохи, сюжети, които позволиха да се разкрият дълбините на човешката личност в екстремни ситуации. През 1881 г. той създава картината „Сутринта на екзекуцията на Стрелци“. Суриков изобразява не самата екзекуция, а последните напрегнати моменти, предшестващи я. Смелото очакване на смъртта, поведението на хората в последните мигове на земния живот - съставляват основното съдържание на тази картина. През 1883 г. Суриков рисува картината "Меншиков в Березов". Студеният и тъмен колорит, ограничаващата пространството композиция разкриват драматичния крах на съдбата на един временен работник, „полувластен владетел“, който е хвърлен в сибирско изгнание със семейството си.
Най-голямото произведение на Суриков е "Бояр Морозова" (1887). В процеса на работа върху тази картина той специално пътува до Италия, за да разбере законите на композицията в монументалната живопис, използвайки примера на произведенията на ренесансовите майстори. Показан е моментът, когато неукротимата противница на „никонианството” Морозова е преведена по улиците на Москва в изгнание. Тя се сбогува с хората и ги увещава да се бият. Героизмът и трагедията на един протест, отношението към героинята на народа е темата на тази картина. От по-късните произведения на Суриков могат да се нарекат „Превземането на снежен град“, „Завладяването на Сибир от Ермак“, „Преминаването на Суворов през Алпите“.
Историческата тема, но не в драматичен, а в героичен и поетичен аспект, звучи в творчеството на Виктор Михайлович Васнецов. По собствените му думи той е бил историк „по някакъв фантастичен начин“. Той беше особено привлечен от епоса и приказките. Сюжетът на първата му голяма картина „След битката на Игор Святославич с половците“ (1880) е вдъхновен от „Приказката за похода на Игор“. Той искаше да предаде поезията на руския епос, красотата и величието на военния подвиг. Оттук и желанието му за монументалност. Това се проявява с особена сила в картината „Герои“ (1898), върху която той работи с прекъсвания около 20 години (!). Както в епоса, външният вид и характерът на всеки от героите е уникален и в същото време те са обобщени художествени образинародни герои - силни, смели, справедливи и др. Ако „Богатирите” олицетворяват героичното начало в народния епос, то „Альонушка” (1881) е фина лирика.
Един от най-добрите руски пейзажисти от края на 60-те - началото на 70-те години. беше Алексей Кондратиевич Саврасов. Най-известните му картини са „Градовете пристигнаха” (1871) и „Селски път” (1873). Показана на първата изложба на Асоциацията на скитниците, картината „Градовете пристигнаха“ бележи началото на нов етап в развитието на руския пейзаж. Саврасов успя да види и предаде лиризма на най-обикновения и непретенциозен пейзаж. През следващите години Саврасов не създава нищо равно на тези две картини. Но като учител (преподаваше в Московското училище по живопис, скулптура и архитектура) той оказа значително влияние върху по-нататъшното развитие на руската пейзажна живопис.
Традициите на лиричния пейзаж са продължени от Василий Дмитриевич Поленов. Пейзажът беше основната посока в творчеството на художника. В "Московски двор" (1878), "Обрасло езеро" (1879) се предава специална поезия на тихите кътчета на руската природа. Подобно на Саврасов, Поленов беше велик учител.
Най-добрите творби на Иван Иванович Шишкин характеризират епичното направление в руската пейзажна живопис. Творчеството му достига пълна зрялост в края на 1870-те години. Най-характерните му творби могат да се считат за "Ръж", "Борове, осветени от слънцето" и накрая най-известната - "Сутрин в борова гора".
Исак Илич Левитан принадлежи към по-младото поколение на Уондърърс. Разцветът на творчеството му - края на 80-те и 90-те години. В работата си той синтезира две посоки на руската пейзажна живопис - лирическа и епична. Силата и в същото време искреността на руската природа са перфектно предадени в неговите картини. Почти всяка година той пътува до Волга и тази могъща и лирична река от тлъстини се превръща в своеобразен символ на творчеството му („След дъжд. Плес.” (1889), „Свеж вятър. Волга.” (1895). влияние на френските импресионисти.
Скулптура
През 1860-те - 90-те години. Руската скулптура, особено монументалната, не може да се сравни по художествени постижения с периода на „златния век“.
Упадъкът на монументалната скулптура, както и на монументално-декоративната скулптура, е тясно свързан с общия художествен упадък, преживян от 40-те и 50-те години на ХХ век. архитектура, с разпадането на синтеза на архитектура и изобразително изкуство. Основните постижения по това време са в стативната скулптура.
Най-значимият руски скулптор II пол. 19 век беше Марк Матвеевич Антоколски. През годините на обучение в Академията по изкуствата той беше приятелски настроен с младия И.Е. Репин. Творчеството му се отличава със специално внимание към историческата тематика. През 1870 г. той завършва статуята "Иван Грозни", в която се стреми да предаде цялата непоследователност на духовния свят на царя, неговата сила и в същото време слабост, умора, жестокост и разкаяние. Скоро (1872 г.) той създава ново значимо произведение - статуята "Петър Велики" (посветена на 200-годишнината от рождението на императора). Скулпторът е изобразил Петър по време на битката при Полтава - в преображенска униформа, с трикотажна шапка в ръка. Развяващите се коси и раздутите от вятъра гънки на дрехите засилват впечатлението за вълнение и героизъм на образа. Впоследствие М.М. Антоколски, въз основа на това скулптурно изображение, създава паметници на Петър за няколко града в Русия (Архангелск, Таганрог и др.).
В областта на монументалната скулптура е необходимо да се отбележи дейността на двама майстори - Михаил Осипович Микешин и Александър Михайлович Опекушин. Първият става известен като автор на такива известни произведения като паметника „Хилядолетието на Русия” в Новгород (1862), паметниците на Екатерина II в Санкт Петербург (1873) и Богдан Хмелницки в Киев (1888). Вторият е известен предимно като автор на паметника на А.С. Пушкин в Москва (1880) - един от най-добрите паметници в историята на руската скулптура.
Архитектура
До средата на XIX век. упадъкът на архитектурата е ясно изразен. Разпространява се еклектиката - използването на елементи от голямо разнообразие от стилове. Под натиска на капиталистическата целесъобразност ансамбловото строителство остава в миналото. Висока цена за земяв престижните квартали на града доведе до факта, че в преследване на печалба новите „господари на живота“ не обърнаха внимание на такива „дреболии“ като архитектурно единство на стил, историческа среда и др. През този период много безценни архитектурни ансамбли, развити през предходните десетилетия, бяха (понякога безвъзвратно) повредени.
И все пак е невъзможно да не забележите някои от постиженията на архитектурата на средата. - II етаж. 19 век Преди всичко те се дължат на напредъка на технологиите. Има нужда от сгради от нов тип - гари, огромни търговски обекти (пасажи), жилищни блокове и др. Строителни материали(напр. стоманени конструкции, стоманобетон и др.), които дават на архитектите повече пространство за творчество.
През 1850-те - 60-те години. преобладаващият стил в архитектурата е "ретроспективна стилизация", т.е. размножаване външни формиедното или другото архитектурни стиловеот миналото. Виртуозът на тази посока беше Андрей Иванович Щакеншнейдер, чиято работа пада главно в края на царуването на Николай. Най-ранната му работа е Мариинският дворец в Санкт Петербург. Тук авторът използва елементи от класицизма. Дворецът Белоселски-Белозерски в същия Санкт Петербург е забележително стилизиран от Stackenschneider в духа на барока Растрели. Късните представители на тенденцията за стилизация включват Константин Михайлович Биковски (Зоологически музей в Москва (1896).
От 70-те години на XIX век, благодарение на нарастването на националното самосъзнание под влияние на събитията на Балканите и отчасти във връзка с появата на народнически идеи, започва търсене на някакъв национален, оригинален руски стил. Ретроспективизмът в „западни“ форми вече не е задоволителен, както и официалният руско-византийски стил. Появява се „руски” (или по съветската терминология псевдоруски) стил. Представа за характеристиките на този стил се дава от такива сгради като Историческия музей (1875 - 1881, архитект V.O. Sherwood), Горните търговски редове (сега GUM) (1889 - 1893, архитект A.N. Pomerantsev ) и Московската градска дума (1890 - 1892, архитект Д. Н. Чичагов). От паметниците на Санкт Петербург от тази посока е необходимо да се отбележи църквата Възкресение Христово („Спасителят на кръвта“) (1883 - 1907 г., архитекти И. В. Макаров, А. А. Парланд).
"Руският" стил не продължи дълго. В края на века той е заменен от напълно необичаен, новаторски стил - модерен.
Музика
Работата по създаването на национална руска музика, започната от M.I. Глинка, в средата на XIX век. все още беше далеч от завършен. Италианските артисти продължиха да задават тона на оперните сцени, а руската музика почти не звучеше в концертните зали.
През 1862 г. малка група композитори се събраха в Санкт Петербург, за да продължат работата на M.I. Глинка. Впоследствие тази група е наречена „Могъщата шепа“. Неговият организатор и теоретик беше Милий Алексеевич Балакирев. През 1866 г., след упорита работа, той публикува Сборник руски народни песни. Могъщата шепа включва M.P. Мусоргски, Н.А. Римски-Корсаков, А. П. Бородин.
През 1873 г. е поставена "Псковската девойка" - първата опера на Николай Андреевич Римски-Корсаков (1844-1908). Тя заема специално място в творчеството му. По сила и дълбочина на музикалната драматургия "Псковската девойка" превъзхожда почти всички други негови опери. По вярност и последователност в изпълнението на националния колорит тя се изравнява с оперите на Глинка. Мелодиите на народните песни проникват в цялата музика на „Псковитянка“, с особена сила те звучат във второ действие, където е изобразено псковското вече. Много други опери на Римски-Корсаков са базирани на приказки. Прозрачността на акварела отличава музиката на „Снежната девойка“, тъжна приказка за пролетта и първата любов.
Основно място в творчеството на Модест Петрович Мусоргски (1839-1881) заема музикалната драма. Той имаше вкус към музиката от шестгодишна възраст. Но професията на музикант се смяташе за недостойна за благородник. Мусоргски е изпратен в училището за гвардейски прапорщици. Въпреки това, той не забравя за музиката, взема частни уроци и след среща с Даргомижски и Балакирев се пенсионира и се посвещава на любимата си работа. През 1869 г. той предлага на Дирекцията на императорските театри операта "Борис Годунов" (по драма на Пушкин). През 1874 г. е поставена в петербургския Мариински театър.
Изпълнението не беше успешно. Публиката не беше готова за възприемането на руската музикална драма. Критиците осмиваха работата на Мусоргски, преувеличавайки недостатъците и премълчавайки достойнствата. Композиторът изпада в продължителна депресия, свързана с непризнаването на работата му, самотата и бедността. Умира във Военна болница.
Мусоргски остави недовършена музикалната драма „Хованщина“ (от епохата на стрелческите бунтове), Римски-Корсаков подреди ръкописите на Мусоргски и, ако беше възможно, финализира работата му. „Борис Годунов” и „Хованщина” все още не слизат от оперните сцени у нас и в чужбина, считани за класика.
„Княз Игор“, единствената опера на Алексей Порфиревич Бородин (1833-1887), е поставена след смъртта му. Операта се отличава с правдивостта и красотата на националния колорит, който контрастира с ориенталския (половецкия) колорит.
Бородин беше професор по химия, но изучаваше музика в малкото си свободно време. Още по-изненадваща е лекотата, с която той решава сложни музикални проблеми както в операта, така и в симфониите (критиците наричат неговата Втора симфония „Богатирская“). Бородин се стреми към широта и епичен музикален разказ.
Дейността на „Могъщата шепа“ е толкова поразително явление в руската култура, че съвременниците говорят за „музикална революция“ от 60-те и 70-те години. След като се справи със задачата с блясък, „Могъщата шепа“ най-накрая утвърди руските национални принципи в музиката.
Пьотр Илич Чайковски (1840-1893) не е бил част от Могъщата шепа. Той гравитира към общоевропейски музикални форми, въпреки че в музиката му се усеща принадлежност към руската школа. Неговата опера "Евгений Онегин", написана за представление на консерваторията в Москва, скоро беше поставена в театъра и след това спечели световно признание. Неговите симфонични поеми („Ромео и Жулиета“ и др.) са великолепни.От симфониите се откроява последната, Шеста, написана малко преди смъртта му и пропита с предчувствие за предстояща трагедия. Балетите на Чайковски ("Лебедово езеро", "Спящата красавица", "Лешникотрошачката") се превърнаха в световна балетна класика. Чайковски е написал повече от сто романси, много други произведения.
Така втората половина на 19 век е времето на окончателното утвърждаване и консолидиране на националните форми и традиции в руското изкуство. Най-успешен е в музиката, по-малко в архитектурата. В същото време не е необходимо да се говори за затварянето на руското изкуство в тясна национална рамка, за неговата изолация от останалия свят. Руската култура (предимно литература и музика) получи световно признание. Руската култура е заела почетно място в семейството на европейските култури.
Науката
Социалният подем в периода на премахване на крепостничеството създаде благоприятни условия за развитието на руската наука. В очите на по-младото поколение нараства значението и привлекателността на научната дейност (важна роля играе разпространението на нихилизма, предпоставка за което е висше образование). Завършилите руски университети започнаха да пътуват по-често за стажове в европейски изследователски центрове, активизираха се контактите между руски учени и техните чуждестранни колеги.
Постигнати са големи крачки в математиката и физиката. Пафнутий Лвович Чебишев (1821-1894) прави големи открития в математическия анализ, теорията на числата и теорията на вероятностите. Той положи основите на Петербургската математическа школа. От него излязоха много талантливи учени, включително Александър Михайлович Ляпунов (1857 - 1918 г.) Неговите открития поставиха началото на редица важни области на математиката.
Александър Григориевич Столетов (1839-1896) изигра изключителна роля в развитието на физиката. Той притежава редица изследвания в областта на фотоелектричните явления, използвани впоследствие при създаването на съвременни електронни технологии.
Развитието на физическата наука определя успехите в електротехниката. П.Н. Яблочков създаде дъгова лампа („свещта на Яблочков“) и беше първият, който извърши трансформацията на променлив ток. А.Н. Лодигин изобретил по-модерна лампа с нажежаема жичка.
Откритието със световно значение е изобретяването на радиотелеграфа. Александър Степанович Попов (1859-1905) през 1895 г., на среща на Руското химическо общество, той направи презентация за използването на електромагнитни вълни за предаване на сигнали. Устройството, което той демонстрира, "детекторът на мълнии", е по същество първата в света приемна радиостанция. През следващите години той създава по-модерни устройства, но опитите му да въведе радиокомуникации във флота не са много успешни.
Морският офицер Александър Федорович Можайски (1825 - 1890) посвещава живота си на създаването на самолет, по-тежък от въздуха. Той изучава полета на птиците, прави модели, а през 1881 г. започва да конструира самолет с две парни машини с мощност 20 и 10 к.с. с. Официални документи за изпитанията на този самолет няма. Очевидно опитът е завършил неуспешно. Изобретателят обаче се доближи до решаването на проблема и името му с право е вписано в историята на авиацията.
60 - 70-те години на XIX век. наречен "златен век" на руската химия. Александър Михайлович Бутлеров (1828 - 1886) разработи теория за химическата структура, чиито основни положения не са загубили значението си до наше време.
През втората половина на XIX век. великият химик Дмитрий Иванович Менделеев (1634-1907) прави своите открития. Най-голямата заслуга на Менделеев е откриването на периодичния закон на химичните елементи. Въз основа на него Менделеев предрича съществуването на много неизвестни тогава елементи. Книгата на Менделеев Основи на химията е преведена на почти всички европейски езици.
DI. Менделеев много мисли за съдбата на Русия. Нейното навлизане по пътя на икономически и културен подем той свързва с широкото и рационално използване на природните богатства, с развитието на творческите сили на народа, с разпространението на образованието и науката.
Използвайки постиженията на химията и биологията, Василий Василиевич Докучаев (1846 - 1903) полага основите на съвременното почвознание. Той разкрива сложния и продължителен процес на възникване на почвите. Световна слава на Докучаев донесе монографията „Руски Чернозем“. Идеите на Докучаев оказват влияние върху развитието на лесовъдството, мелиорацията, хидрогеологията и други науки.
Иван Михайлович Сеченов (1829-1915) става изключителен руски естествоизпитател, основател на руската физиологична школа. От изключителна важност беше неговият курс от лекции „За животинското електричество“ (т.е. за биоелектричеството). В бъдеще той се занимава с проблемите на човешката психика. Неговите произведения „Рефлекси на мозъка” и „Психологически изследвания” са широко известни.
Дейността на друг световноизвестен руски биолог Иля Илич Мечников (1845-1916) е съсредоточена в областта на микробиологията, бактериологията и медицината. През 1887 г. Мечников, по покана на Луи Пастьор, се премества в Париж и оглавява една от лабораториите на института Пастьор. До края на дните си той не прекъсва връзките си с Русия, кореспондира със Сеченов, Менделеев и други руски учени, многократно посещава родината си, помага на руски стажанти в известния институт.
Професионалните историци отдавна са недоволни от многотомната работа на Н.М. Карамзин "История на руската държава". Бяха разкрити много нови източници за историята на Русия и представите за историческия процес станаха по-сложни. През 1851 г. излиза първият том на „История на Русия от древни времена“, написана от младия професор в Московския университет Сергей Михайлович Соловьов (1820-1879). Оттогава в продължение на много години всяка година излиза нов том от неговата „История“. Последният, 29-годишен, видя светлината през 1880 г. Събитията бяха пренесени до 1775 г. Сравнявайки историческото развитие на Русия и други европейски страни, Соловьов намери много общо в техните съдби. Той също така отбеляза оригиналността на историческия път на Русия. Според него тя се състои в нейното междинно положение между Европа и Азия, в принудителната вековна борба със степните номади. Азия нападна първа, смята Соловьов, и от около 16 век. Русия, напредналият форпост на Европа на Изток, премина в настъпление.
Ученик на С.М. Соловьов е Василий Осипович Ключевски (1841-1911). Замества преподавателя си в катедрата по история на Русия в Московския университет. В съответствие с духа на новото време Ключевски проявява голям интерес към социално-икономическите въпроси. Той се опита да проследи подробно процеса на формиране на крепостните отношения в Русия, да разкрие същността им от икономическа и правна гледна точка. Ключевски притежаваше необичаен дар за живо, образно представяне. Неговият "Курс на руската история", съставен въз основа на университетски лекции, все още има широка читателска аудитория.
През втората половина на XIX век. Руските учени постигнаха значителни успехи в различни области на знанието. Москва и Санкт Петербург са сред световните научни центрове.
Постиженията на руските учени в областта на географски изследвания. Руските пътешественици посетиха места, където никой европеец не беше стъпвал преди. През втората половина на XIX век. усилията им бяха насочени към изследване на вътрешността на Азия.
Началото на експедициите в дълбините на Азия е положено от Петър Петрович Семьонов-Тян-Шански (1827-1914), географ, статистик, ботаник.Той прави редица пътувания до планините на Централна Азия, до Тиен Шан. Оглавявайки Руското географско дружество, той започва да играе водеща роля в разработването на планове за нови експедиции. По негова инициатива е издадено многотомно издание „Русия. Пълно географско описание на нашето отечество”.
Дейностите на други пътешественици също са свързани с Руското географско дружество - P.A. Кропоткин и Н.М. Пржевалски.
П. А. Кропоткин през 1864-1866 г пътува през Северна Манджурия, Саянските планини и платото Витим. По-късно става известен революционер анархист.
Николай Михайлович Пржевалски (1839-1888) прави първата си експедиция в района на Усури, след което пътищата му минават през най-труднодостъпните райони на Централна Азия. Няколко пъти прекосявал Монголия, Северен Китай, изследвал пустинята Гоби, Тиен Шан, посетил Тибет. Той почина по пътя, в началото на последната си експедиция.
Отвъдморските пътувания на руски учени през втората половина на 19 век. станете по-целенасочени. Ако преди те се ограничаваха основно до описване и картографиране на бреговата линия, сега те изучаваха бита, културата и обичаите на местните народи. Тази посока, началото на която през XVIII век. поставете SP. Крашенинников, е продължен от Николай Николаевич Миклухо-Маклай (1846 - 1888) Той прави първите си пътувания до Канарските острови и Северна Африка. В началото на 70-те години той посещава редица тихоокеански острови, изучава живота на местните народи. В продължение на 16 месеца той живее сред папуасите на североизточното крайбрежие на Нова Гвинея (това място оттогава се нарича Крайбрежието на Маклай). Руският учен спечели доверието и любовта на местните жители. След това пътува из Филипините, Индонезия, Малака и отново се връща на крайбрежието на Маклай. Описанията на живота и обичаите, икономиката и културата на народите на Океания, съставени от учения, бяха публикувани до голяма степен едва след смъртта му.
19 век за руската литература с право се нарича златен. Той ни даде много талантливи писатели, които отвориха руския език за целия свят. класическа литератураи се превръща в трендсетър. Романтизмът от началото на 19 век е заменен от ерата на реализма. Основоположник на реализма е А.С. Пушкин, или по-скоро неговите по-късни творби, които бележиха началото на тази епоха.
През 40-те години се появява "естествена школа" - която се превръща в началото на развитието на посоката на реализма в руската литература. Новото направление обхваща теми, които досега не са били широко разглеждани. Обект на изучаване на „седящите“ беше животът на низшите класи, техният бит и обичаи, проблеми и събития.
От втората половина на 19 век реализмът се нарича критичен. В творбите си поети и писатели критикуват реалността, опитвайки се да намерят отговор на въпроса кой е виновен и какво да прави. Всички бяха загрижени за това как ще се развива по-нататък Русия. Обществото е разделено на славянофили и западняци. Въпреки разликата във възгледите, тези две посоки са обединени от омразата към крепостничеството и борбата за освобождение на селяните. Литературата се превръща в средство за борба за свобода, показва невъзможността за по-нататъшно морално развитие на обществото без социално равенство. През този период са създадени произведения, които по-късно стават шедьоври на световната литература, те отразяват истината за живота, националната идентичност, недоволството от съществуващата автократично-крепостна система, истината за живота прави творбите от това време популярни.
Руският реализъм през втората половина на 19 век има значителни различия от западноевропейския. Много писатели от онова време идентифицират в творбите си мотивите, подготвили преминаването към революционната романтика и социалния реализъм, настъпили през 20 век. Най-популярни в Русия и в чужбина са романите и историите от втората половина на 19 век, които показват социалната природа на обществото и законите, по които протича неговото развитие. Героите в произведенията говорят за несъвършенството на обществото, за съвестта и справедливостта.
Една от най-известните литературни фигури от онова време е И. С. Тургенев. В творбите си той повдига важни въпроси от онова време („бащи и деца“, „в навечерието“ и др.)
Голям принос за възпитанието на революционната младеж има романът на Чернишевски „Какво да се прави?
В произведенията на И. А. Гончаров е показан моралът на служителите и собствениците на земя.
Друга голяма фигура, чието творчество повлия на умовете и съзнанието на хората от онова време, е Ф. М. Достоевски, който има неоценим принос за развитието на световната литература. В своите писания писателят разкрива многостранността на човешката душа, действията на неговите герои могат да объркат читателя, да го накарат да прояви съчувствие към „унижените и обидените“.
Салтиков-Шчедрин в своите произведения води до чиста водачиновници и злоупотреби, подкупници и лицемери, които ограбват народа.
Л. Н. Толстой в работата си показа сложността и непоследователността на човешката природа.
Опитът на А. П. Чехов за съдбата на руското общество е отразен в творбите му, давайки на писателя, чийто талант кара човек да се възхищава и до днес.
Литературата от края на 19 век оказва голямо влияние върху всички сфери на културата, театърът и музиката също влизат в борбата за своите идеали. Настроението на обществото от онова време се отразява и в живописта, въвеждайки в съзнанието на хората идеята за равенство и добро за цялото общество.
Съвременният свят не е пълен без хора, които притежават властта и правото да бъдат първи. За животните същото. Лъвът е царят на животните, думата, разбира се, е изтъркана, но все пак справедлива
