دانشگاه آموزشی دولتی لیپتسک. دانشگاه آموزشی لیپتسک: دانشکده ها، تخصص ها، نمره قبولی ایالت لیپتسک

ایالت لیپتسک دانشگاه علوم تربیتی

دانشگاه آموزشی دولتی لیپتسک
(LGPU)

نام بین المللی

دانشگاه آموزشی دولتی لیپتسک (دانشگاه تربیت معلم لیپتسک)

اسامی سابق

موسسه آموزشی دولتی لیپتسک

سال تاسیس
تایپ کنید

دولت

رئیس
دانش آموزان
دکتری
دکترها
معلمان
محل

52.617728 , 39.616629 52°37′03.82 اینچ شمالی ش 39°36′59.86 اینچ شرقی د /  52.617728 درجه شمالی ش 39.616629 درجه شرقی د(G) (O) (من)

آدرس قانونی
سایت اینترنتی

دانشگاه آموزشی دولتی لیپتسک (LGPU)- قدیمی ترین موسسه آموزش عالی در شهر لیپتسک. در سال 1949 بر اساس کالج آموزشی لیپتسک به عنوان یک مؤسسه معلم تأسیس شد.

این دانشگاه شامل: 13 دانشکده، موسسه فرهنگ و هنر، 10 آزمایشگاه علمی است. از جمله:

آزمایشگاه نظارت اجتماعی;

مرکز بازآموزی و آموزش پیشرفته مربیان (همراه با اداره آموزش و علوم منطقه لیپتسک)؛

آزمایشگاه مطالعات فرهنگی میراث قلمرو لیپتسک (همراه با اداره فرهنگ و هنر منطقه لیپتسک)؛

علاوه بر این، این دانشگاه شامل یک دانشکده برای آموزش پیشرفته، تحصیلات تکمیلی (27 تخصص در ابتدای سال 2010)، یک مرکز برای پیش دانشگاهی و آموزش تکمیلی، یک مرکز اطلاعات و تحلیلی، و دوره های آمادگی است.

در 1 دسامبر 2009، با تصمیم شورای علمی دانشگاه، تصمیمی برای سازماندهی مجدد مرکز پیش دانشگاهی و آموزش اضافی به مرکز آموزش تکمیلی دانشگاه آموزشی دولتی لنینگراد اتخاذ شد. این نتیجه بیانیه رئیس جمهور فدراسیون روسیه D. A. Medvedev در مورد نیاز به تبدیل دانشگاه های آموزشی روسیه به مراکز آموزشی قدرتمند بود. به گفته هیئتی از کارشناسان روزوبرنادزور که در 20-22 نوامبر 2009 در دانشگاه حضور داشتند، دانشگاه آموزشی لیپتسک شانس این را دارد که یکی از 5 مرکز آموزشی در منطقه فدرال مرکزی باشد.

از 15 اکتبر 2011، 457 معلم در دانشگاه کار می کنند. از جمله 79 دکترای علوم و استادان، 359 کاندیدای علوم، کارگران ارجمند علم و فرهنگ، اعضای آکادمی بین المللی آموزش آموزشی، نیویورک، تاجیکستان، آکادمی های علوم اسلاو، آکادمی بین المللی علوم آموزش و پرورش تعلیم و تربیت. .

طی سال های 2007-2009 در دانشگاه، در ارتباط با وظایف نوسازی سیستم آموزش عالیکشورها، اقدامات جدی انجام شد، به ویژه، به پیشنهاد شورای علمی دانشگاه، از 1 سپتامبر 2007، تعداد مکان ها برای تخصص های آموزشی به طور قابل توجهی کاهش یافت و در عین حال مکان های بودجه برای زمینه های آموزشی غیر آموزشی افزایش یافت. امنیت اطلاعات، روانشناسی بالینی، بوم شناسی، مطالعات منطقه ای، انفورماتیک کاربردی، ریاضیات کاربردی، تخصص های دانشگاه بشردوستانه - تاریخ، مطالعات فرهنگی، ترجمه، روزنامه نگاری).

از دسامبر 2008، مراکز نوآوری به طور فعال در دانشگاه فعالیت می کنند که اخیراموفق به کسب حدود 20 میلیون روبل شد. برای مرجع: این به طور کامل تمام هزینه های سازمانی صرف شده توسط دانشگاه را برای نوآوری پرداخت و به دانشگاه اجازه داد تا سود قابل توجهی کسب کند. این وجوه برای خرید آخرین تجهیزات گران قیمت برای دانشکده فیزیک، ریاضیات و علوم کامپیوتر استفاده شد و فعال ترین شرکت کنندگان در فعالیت های نوآورانه دانشگاه آموزشی دولتی لنینگراد اعطا شدند (جوایز از 10000 تا 50000 روبل). علاوه بر این، تنها در سال 2010، حدود 35000 نسخه از ادبیات جدید برای صندوق کتابخانه دانشگاه خریداری شد که باعث شد صندوق ادبیات کتابخانه دانشگاه دولتی آموزشی لنینگراد به 960000 نسخه افزایش یابد (در حالی که حدود 3000 مورد از کتاب حذف شد. ادبیات منسوخ شده).

توجه جدی به افزایش نسبت کارکنان آموزشی با مدارک و عناوین علمی می شود. اگر در سال 2006/2007 سهم کارکنان آموزشی با مدارک و عناوین علمی 61 درصد (10.06 درصد - دکترای علوم، 50.94 درصد - نامزدهای علوم) بود، این رقم تا اول اکتبر 2011 به 95.84 درصد افزایش یافت (17.29 درصد - دکترای علوم، 78.56٪ - نامزدهای علوم). این امر به دلیل افزایش سهم پست های اشغال شده توسط دکترها و داوطلبان علوم و همچنین بهینه سازی نیروی انسانی دانشگاه (افزایش نسبت دانشمندان جوان با مدارک و عناوین علمی (تا 40 درصد در دانشگاه) اتفاق افتاد. دانشگاه)، کاهش نسبت معلمان بالای 65 سال و بدون مدرک علمی). در نتیجه میانگین سنی معلمان در دانشگاه 41 سال بود.

در لیپتسک، یکی از مکان هایی که می توانید در آن آموزش با کیفیتی دریافت کنید، آموزش آموزشی است که به هر دانش آموز دانش غنی و مفیدی می دهد. به لطف آنها، دانش آموزان پس از فارغ التحصیلی جایگاه خود را در زندگی پیدا می کنند. برخی از فارغ التحصیلان در موسسات آموزشی منطقه لیپتسک کار می کنند. برخی صاحب منصب هستند قدرت اجرایی. فارغ التحصیلانی هم هستند که توانستند خود را در روزنامه نگاری، آرشیو و کار موزه ای ثابت کنند. Lipetsk چیست چه تخصص هایی ارائه می دهد؟

ایجاد یک موسسه آموزشی آموزشی

تاریخچه این دانشگاه، واقع در لیپتسک، در دهه 30 قرن گذشته آغاز شد. به دلیل کمبود کادر آموزشی، دانشکده فنی صنعتی-آموزشی ایجاد شد. بعداً نام آن را S. M. Kirov گذاشتند و بعداً به مدرسه تبدیل شد. در سال 1949، موسسه آموزشی سازماندهی مجدد شد. بر اساس آن، یک مؤسسه معلم ظاهر شد.

در سال 1954 سازمان آموزشی متحول شد. در نتیجه، مؤسسه آموزشی کار آموزش پرسنل را ادامه داد. با این نام دانشگاه تا سال 1379 فعالیت می کرد. سپس به دانشگاه آموزشی دولتی لیپتسک به نام سمنوف-تیان-شانسکی تبدیل شد.

دانشگاه در حال حاضر

دانشگاه آموزشی لیپتسک به طور فعال در حال توسعه است. از سال 1387 مراکز نوآوری در آن شروع به فعالیت کردند که به لطف آن سازمان آموزشی توانست درآمد خوبی کسب کند. مقرر شد عواید حاصل از آن صرف ارتقای سطح مادی و فنی دانشگاه و به روز رسانی صندوق کتابخانه شود.

در حال حاضر، دانشگاه وظیفه توسعه پتانسیل خود را بر عهده گرفته است که امکان تربیت متخصصانی را فراهم می کند که نیازهای مدرن را برآورده کنند. برای دستیابی به این هدف، رویکردهای جدیدی وارد فرآیند آموزشی می شود. به عنوان مثال، پروژه ای به نام "مستر کلاس" توسعه یافت. ماهیت آن در این واقعیت نهفته است که دروس دانش آموزان تحت تمرین به صورت آنلاین انجام می شود و برای تجزیه و تحلیل بیشتر در رسانه های ویدیویی ضبط می شود.

دانشکده ها در یک سازمان آموزشی

دانشگاه آموزشی لیپتسک در حال حاضر هیچ دانشکده ای ندارد. قبلاً شامل 13 بخش ساختاری از این قبیل بود. با این حال، در نتیجه اصلاحات انجام شده در دانشگاه، به جای دانشکده ها، 6 موسسه پروفایل مستقل ظاهر شدند:

  • علوم فنی، ریاضی و طبیعی؛
  • ورزش و فرهنگ بدنی؛
  • فیلولوژیک؛
  • هنر و فرهنگ؛
  • داستان ها، علوم اجتماعیو حقوق؛
  • روانشناسی و آموزش.

تخصص های دانشگاه علوم تربیتی

افرادی که می خواهند تحصیلات آموزشی داشته باشند می توانند پروفایلی را انتخاب کنند که برای آنها در دانشگاه جالب باشد (به عنوان مثال، روسی، زبان خارجی، جغرافیا، زیست شناسی، فناوری، فرهنگ بدنی و غیره). نکته قابل توجه وجود حوزه هایی مانند "آموزش آموزشی (با 2 پروفایل آموزشی)" است. فارغ التحصیلانی که آنها را تکمیل می کنند می توانند در 2 درس (فرهنگ و تاریخ هنر جهانی، جغرافیا و زیست شناسی، فیزیک و ریاضیات و غیره) به عنوان معلم مشغول به کار شوند.

  • "طرح"؛
  • "صنایع دستی و هنرهای عامیانه و صنایع دستی"؛
  • "فرهنگ هنر عامیانه".

یکی از حوزه های آموزشی محبوب در دانشگاه "شهرداری و مدیریت دولتی". فارغ التحصیلان در خدمات و بخش های مختلف کار می کنند. آنها به عنوان یک رابط بین مردم و دولت عمل می کنند، شهروندان را پذیرایی می کنند، با مشکلات فوری مربوط به بخش های اجتماعی، مسکن و بهداشت برخورد می کنند.

آزمون ورودی و حداقل نمرات

برای متقاضیان با میانگین آموزش عمومیپس از پذیرش، نتایج مدرسه USE در 3 موضوع خاص در نظر گرفته می شود. افرادی که دارای تحصیلات عالی یا تخصصی متوسطه هستند امتحانات ورودی را در دیوارهای دانشگاه آموزشی لیپتسک گذرانده اند. در همان موضوعاتی که برای امتحان تعریف شده برگزار می شود.

برای درخواست پذیرش با انتخاب دانشگاه آموزشی دولتی لیپتسک (تخصص در اینجا بسیار زیاد است، انتخاب های زیادی وجود دارد)، باید حداقل حداقل امتیاز را کسب کنید. متقاضیانی که بدترین نتایج را کسب کرده اند مدارک را قبول نمی کنند.

حداقل امتیاز
موضوع جایز استنتایج
زبان روسی38
مطالعات اجتماعی43
زیست شناسی38
ادبیات34
جغرافیا39
علم شیمی37
فیزیک37
ریاضی28
تاریخ34
زبان خارجی40

نمره قبولی

مکان های بودجه در دانشگاه آموزشی لیپتسک به میزان مشخصی اختصاص داده می شود. بسیاری از متقاضیان برای آنها درخواست می دهند. برای تعیین اینکه چه کسی باید در یک دانشگاه ثبت نام کند، کمیته پذیرش لیست رتبه بندی متقاضیان را تهیه می کند و آنها را بسته به نوع آن رتبه بندی می کند. استفاده از نتایجو کنکور (از بالاترین نمرات تا کمترین). آن دسته از متقاضیانی که مقام های برتر را اشغال می کنند، دانشجو می شوند.

غیرممکن است که از قبل بدانیم که در لیپتسک آموزشی چه خواهد بود دانشگاه دولتی کمیته گزینشاطلاعات سال های گذشته را برای بررسی در اختیار متقاضیان قرار می دهد. اگر مجموع امتیازهای کسب شده کم باشد، می توانید سعی کنید نه تنها برای تخصص مورد علاقه، بلکه برای سایر زمینه های آموزشی نیز که در آن نمره قبولی کمتر است و به نظر دست یافتنی تر است، درخواست دهید.

زندگی فوق برنامه: خلاقیت و ورزش

دانشجویان دانشگاه آموزشی لیپتسک اغلب در مسابقات مختلف شرکت می کنند. آنها شعر می نویسند، افسانه ها، رمان های تاریخی، اعدادی را برای شروع سنتی در دانش آموزان ارائه کنید. آنها همچنین در جشنواره های آهنگ های بارد، گروه های آواز و ساز و گروه های راک شرکت می کنند.

خلاقیت تنها جنبه زندگی فوق برنامه نیست. بسیاری از دانشجویان دانشگاه آموزشی لیپتسک به ورزش علاقه دارند. برای آنها دانشگاه بخش های ورزشی دارد. در آنها، دختران و پسران بسکتبال، والیبال، ورزشکاری، فوتسال.

سال تاسیس: 1949
تعداد دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه: 6244
شهریه دانشگاه: 30 - 50 هزار روبل.

آدرس: 398020، منطقه لیپتسک، لیپتسک، لنینا د. 42

تلفن:

پست الکترونیک: [ایمیل محافظت شده]
سایت اینترنتی: www.lspu.lipetsk.ru

در مورد دانشگاه

تربیت کادر آموزشی همواره مبنایی است که توسعه هر جامعه بر آن بنا می شود. سطح عمومی فرهنگ جمعیت کشور تعیین کننده موفقیت توسعه مترقی آن، دستاوردها در همه زمینه ها است.

آغاز آموزش معلمان در شهر لیپتسک با دهه سی قرن بیستم همراه است. در دوره برنامه های پنج ساله اول، رفع بی سوادی بخش عمده ای از جمعیت بالغ کشور، ارتقای سطح عمومی و حرفه ای جوانان و افرادی که سمت های مختلفی در ساختار کشور داشتند، مطرح شد. قدرت دولتی، نظام شوروی.

تکلیف اولیه ای که مشکل ارتقای فرهنگ عمومی جمعیت کشور به حل آن بستگی داشت بدیهی بود. در اوایل دهه 1930، نیاز شدیدی به ارائه متخصصانی به کشور وجود داشت که بتوانند به دیگران آموزش دهند. سطح سواد و فرهنگ بخش عمده مردم به حدی بود که وظیفه تربیت معلم به عنوان امری پیشرو در دستور کار قرار گرفت. دبستانآینده کشور تا حد زیادی به کار او بستگی دارد.

به همین دلیل است که در ارتباط با ساخت کارخانه متالورژی در لیپتسک، در شهر کوچک ما در منطقه مرکزی زمین سیاه، مدارس متوسطه حرفه ای افتتاح شد که یکی از آنها یک مدرسه فنی صنعتی-آموزشی بود.

در صورتجلسه بخش بخش اموزش عمومیدر شورای شهر لیپتسک در 7 آوریل 1931 خاطرنشان شد: "لیپتسک به هزینه کارگران در حال رشد است. یک کمباین صنعتی - متالورژی در حال ایجاد است. دانشکده پلی تکنیک نیز در حال رشد است. نیاز به به دست آوردن کادر آموزشی واجد شرایط وجود دارد که به ویژه در منطقه لیپتسک کمبود دارد. ایجاد یک دانشکده فنی صنعتی-آموزشی در حال حاضر بسیار مصلحت است.

کالج آموزشی صنعتی لیپتسک (LIPT) اداره آموزش عمومی منطقه ای مرکزی سیاه زمین در 16 آوریل 1931 شروع به کار کرد. بنابراین، این تاریخ آغاز آموزش حرفه ای آموزشی در لیپتسک است. بعداً این موسسه آموزشی به نام S.M. کیروف، در سال 1936 به کالج آموزشی لیپتسک تغییر نام داد. سانتی متر. کیروف، و از سال 1937 - به مدرسه آموزشی لیپتسک. سانتی متر. کیروف

اولین مدیر مدرسه فنی، آغازگر ایجاد آن، پیتر واسیلیویچ خلبانیکوف بود. به زودی، در ژوئیه 1931، او "به کار حزبی فراخوانده شد" و در 1 اوت، فدور ایلاریونوویچ کاسیانوف، بومی دهقانان، مدیر LIPT شد، که سپس برای مدت طولانی در یک مدرسه آموزشی کار کرد، و در دهه 40 سر شد. Lipetsk GorONO، و سپس - مدیر دبیرستان شماره 1 در Lipetsk.

دانشکده فنی یک ترم تحصیلی سه ساله، شش ترم بود. برنامه درسی برای سه دوره از رشته های تحصیلی ارائه شده است: اجتماعی-اقتصادی. پلی تکنیک و آموزشی. در اول، مهمترین مکان را موضوع اصلی اشغال کرد: "تاریخ مبارزه طبقاتی"، که برای آن 210 ساعت "بر اساس برنامه" و 105 ساعت برای مطالعه "در خانه" (آنالوگ کار مستقل مدرن) اختصاص داده شد. .

در سال 1939، 619 نفر در مدرسه تحصیل می کردند و کادر آموزشی شامل 26 معلم بود. تجهیزات شامل 2 گرامافون، 56 صفحه، یک پیانو، سه پیانو، 15 ویولن بود. حدود 35 هزار نسخه کتاب در این کتابخانه وجود داشت.

شرایط زندگی در دهه 1930 بسیار دشوار بود. دانش آموزان بورسیه هایی دریافت می کردند که اندازه آن کوچک بود و بسته به عملکرد تحصیلی در نوسان بود. طبق اطلاعات سال 1937، بورس تحصیلی این بود: در سال اول - 40 یا 50 روبل، در سال دوم - از 45 تا 60 روبل. در سوم - از 50 تا 70 روبل. همچنین دو بورسیه "بزرگ" وجود داشت: یکی برای 80 روبل. و یک در 100 r. (به نام 8 مارس). به دانش آموزان نیازمند کمک هزینه، یک بار یا دوره ای داده می شد، مقدار کمک هزینه 30 روبل بود. یکی از هنجارهای سامان دادن به زندگی دانش آموزان، غذای دانش آموزان در سفره خانه آموزشکده فنی بود. هزینه جیره روزانه 1 پ. 40 کوپک و 40 کوپک افزایش یافت. در طول جلسات و امتحانات محتوای کالری غذا طبق محاسبات آن زمان 1200-1600 کالری بود. نان داده شد - 500 گرم در روز و 100 گرم دیگر در اتاق غذاخوری. معلمان لوازم غیر نقدی دریافت کردند. در سال 1932 شامل نان - 400 گرم، ارزن - 500 گرم و شکر - 400 گرم بود.

علیرغم سختی ها، آشکار بود که جوانان آن زمان حتی در شرایط سخت زندگی می خواستند تحصیل کنند. اشکال کار فرهنگی با دانش آموزان مطابق با امکانات دوره مورد نظر بود. در خاطرات منتشر نشده قدیمی ترین معلم لیپتسک L.V. کرینیتسایا، که در نیمه دوم دهه 1930 در یک کالج آموزشی کار می کرد، می گوید که چگونه در اوقات فراغت خود به خوابگاه زنان آمده است. آنجا، در سالن خوابگاهی که دختران در آن زندگی می کردند، یک بلندگو بود. لیدیا ولادیمیرونا راهنمای برنامه را از قبل شناخت و همراه با دانش آموزان به آنها گوش داد. طبق خاطرات او، آنها با نظرات او در مورد نحوه لباس پوشیدن و ظاهر شخصیت ها به "یوجین اونگین"، "مینیون"، "در یک مکان شلوغ"، "مکان سودآور" گوش دادند. این یک "گوش دادن جمعی به رادیو" بود که به لطف آن دانش آموزان مدرسه آموزشی دستاوردهای فرهنگ جهانی را درک کردند.

زندگی معلمان و دانش آموزان در سال های بزرگ سخت بود جنگ میهنی. همه چیز تابع وظایف مبارزه با دشمن بود. اکنون از نظر کار آموزشی حلقه‌های مسلسل‌ها و مسلسل‌ها درج شده بود که هم دختر و هم پسر در آن مشغول بودند. پروتکل های جلسات حزب برای سال های جنگ لزوماً شامل سؤالاتی در مورد مزرعه فرعی، در مورد کمپین کاشت در قطعه ای به مساحت 5 هکتار از زمین های اختصاص داده شده به مدرسه بود. در ژانویه 1944، تیمی از معلمان خواستار افزایش کمک هزینه نان برای کارمندان به 500 گرم شدند. طبق خاطرات یکی از معلمان مدرسه ، سخت ترین کار تهیه هیزم برای معلمان بود - آنها به بهترین شکل ممکن موفق شدند و کمک متقابل رفاقتی و جمع گرایی کمک کرد.

زمان ویژگی‌های کار آکادمیک را تعیین کرد: کلاس Red Banner به خوبی مطالعه کرد، که در آن، علیرغم این واقعیت که "بیماران مالاریا و سوءتغذیه زیادی وجود داشت"، هیچ کم‌موفقی وجود نداشت. برای اولین بار در تاریخ مدرسه فنی در سال تحصیلی 1943-1944، هیچ معلمی وجود نداشت و مدتی - زبان روسی، یک ترم کامل - معلم جغرافیا بود.

در تابستان 1944، دانش آموزان مدرسه 509 روز انسان در ساخت کارخانه تراکتورسازی درآمد داشتند. در جلسه دانش آموزی مقرر شد تمامی مبالغ به دست آمده به صندوق پرورشگاه تحت حمایت واریز شود.

با تشکر از فعالیت های مدرسه، تا پایان دهه 30. وظیفه اجرای آموزش هفت ساله همگانی در شهر و منطقه شروع شد و کیفیت کادر آموزشی به میزان قابل توجهی افزایش یافت.

نیاز به حل مشکل تأمین آموزش هفت ساله برای کل جمعیت باعث شد که تعدادی از مدارس پرورشی کشور به مؤسسه معلمی تبدیل شوند.

در 29 ژوئیه 1949، به دستور وزارت آموزش عالی اتحاد جماهیر شوروی، کالج آموزشی لیپتسک به یک موسسه معلم دولتی سازماندهی مجدد شد. در 1 سپتامبر 1949، حدود 200 دانش آموز کلاس های خود را در مؤسسه آغاز کردند. اولین مدیر مؤسسه بوریس لاورنتیویچ پانفروف، دانشیار گروه ریاضیات مؤسسه کشاورزی ورونژ بود که تا سال 1954 ریاست مؤسسه آموزشی ما را بر عهده داشت. سرگئی واسیلیویچ شچپروف معاون اول مدیر امور علمی و آموزشی شد و ولادیمیر ایپولیتوویچ اوستینوف. برای بخش مکاتبات

دو بخش ایجاد شد: فیزیک و ریاضیات (رئیس - N.N. Krapivin ، سپس - Boris Sergeevich Nekrasov) و زبان و ادبیات روسی (رئیس گروه در سال 1951 - Zinaida Vladimirovna Ustinova). برای اولین بار، کادر آموزشی توسط بخش ها متحد شدند، اولین نامزدهای علوم ظاهر شدند. پنج بخش اول نیز تشکیل شد: مبانی مارکسیسم-لنینیسم (4 معلم تمام وقت)، زبان و ادبیات روسی (8 معلم، که 1 نفر دانشیار)، آموزش (2 معلم)، ریاضیات (5 معلم)، فیزیک (4 معلم)، بعداً اداره تربیت بدنی تأسیس شد.

کادر آموزشی مؤسسه شروع به شکل گیری کرد که بعداً پایه و اساس آموزشی شد موسسه تحصیلی: N.N شروع به کار در موسسه معلم در لیپتسک کرد. کراپیوین، N.D. ژیخاروا و دیگران بسیاری از اولین معلمان و شاگردان مؤسسه معلمی جنگ را پشت سر گذاشتند. از 200 دانش آموزی که در سال اول ثبت نام کردند، 108 نفر جنگ را پشت سر گذاشتند و با جوایزی بازگشتند. معاون مدیر S.V. به شچپوف نشان پرچم سرخ و ستاره سرخ، اولین رئیس، اهدا شد. گروه فیزیک و ریاضی N.N. کراپیوین - شوالیه نشان الکساندر نوسکی. مؤسسه معلم با داشتن چنین گروه قوی از دانش آموزان و معلمان ، مرحله مهمی از شکل گیری اولیه ، مبارزه سرسختانه برای دانش و افزایش صلاحیت های آموزشی و علمی را با افتخار پشت سر گذاشت.

این مؤسسه در سال افتتاحیه 200 دانشجو داشت: 79 نفر در گروه زبان و ادبیات روسی و 121 نفر در دانشکده فیزیک. در ژانویه 1951، 406 دانشجوی تمام وقت در مؤسسه تحصیل می کردند. این مؤسسه، به عنوان یک مؤسسه معلم، با تکمیل وظیفه یک دوره تاریخی خاص، سه ویرایش را ایجاد کرد. فارغ التحصیلان مؤسسه که بیش از چهارصد نفر بودند، کار مدارس هفت ساله را تضمین کردند.

زندگی مستلزم سازماندهی مجدد قابل توجهی در دانشگاه بود. آموزش متوسطه رایگان جهانی دانش آموزان به واقعیت تبدیل شده است و بنابراین نیاز به آموزش عمیق معلمان موضوعی به شدت افزایش یافته است.

نقطه عطف در توسعه آموزش معلمان در لیپتسک سال 1954 بود. در 6 ژانویه، منطقه لیپتسک با فرمان هیئت رئیسه شورای عالی اتحاد جماهیر شوروی تشکیل شد. لیپتسک وضعیت یک مرکز منطقه ای را به دست آورد. این امر مستلزم حضور مؤسسات آموزش عالی تمام عیار نیز بود. رشد جمعیت مرکز منطقه ای، همراه با ساخت غول متالورژی، وظیفه ارتقای سطح ایدئولوژیک و تحصیلی روستاییان سابق را که به ساکنان شهری تبدیل شدند، تعیین کرد.

این امر توسط رهبران منطقه به خوبی درک شده بود که منجر به تغییر فوری مؤسسه معلمان لیپتسک به یک مؤسسه آموزشی به دستور وزارت آموزش RSFSR در 8 ژوئن 1954 شد. تروفیم ایلیچ پوپودکو مدیر مؤسسه آموزشی شد و یو.ف. تتیوتسکایا.

مؤسسه آموزشی به عنوان مأمور مؤسسه معلم، بهترین موقعیت های خود را به ارث برد و البته به معنای واقعی کلمه در همه چیز تغییر قابل توجهی کرد. در 20 اوت 1955، به دلیل افزایش تعداد تخصص ها و تعداد دانش آموزان، مؤسسه در یک ساختمان جدید - مدرسه سابق نیروی هوایی در روستای Svobodny Sokol، 8 کیلومتری مرکز شهر، شروع به کار کرد. این ساختمان تا سال 1354 ساختمان مؤسسه آموزشی باقی ماند و در سال 1352 ساخت ساختمان جدید مؤسسه به پایان رسید و کلاسها برای دانشجویان در ساختمان شماره 1 فعلی و در سال 1357 - در ساختمان شماره 2 آغاز شد.

یک دوره پنج ساله مطالعه و غنی شده است طرح های آموزشی. محتوای و کیفیت کلاس ها توسط کادر آموزشی به روز تضمین می شود که در آن تعداد داوطلبان علوم، دانشیاران بیشتر است.

بنابراین، از 1 سپتامبر 1954، موسسه آموزشی دولتی لیپتسک شروع به کار کرد. دانش آموزان سال دوم مؤسسه آموزشی معلم به آموزش پرورش منتقل شدند و ثبت نام برای سال اول دانشکده فیزیک و ریاضی و زبان (هر کدام 75 نفر) انجام شد.

سری مجوز AA شماره 003453، reg. شماره: 3449 از 2.06.2010
گواهی اعتبار دولتی BB شماره 000466، reg. شماره 0462) مورخ 3 ژوئن 2010

دانشگاه آموزشی دولتی لیپتسکدر سال 1949 بر اساس کالج آموزشی لیپتسک به عنوان یک موسسه معلم تاسیس شد.

این دانشگاه شامل 13 دانشکده، مؤسسه فرهنگ و هنر، 9 آزمایشگاه علمی است. از جمله:

  • آزمایشگاه فناوری اطلاعات و کامپیوتر؛
  • نانوتکنولوژی (تخصص شیمی فیزیک)؛
  • آزمایشگاه نظارت بر محیط زیست؛
  • مرکز تحقیقات روانشناسی (تخصص روانشناسی بالینی) و غیره.

دانشکده ها:

  • موسسه فرهنگ و هنر
    تخصص:
    • "آموزش موسیقی" (مدرک - مدرس موسیقی)
    • "مردم خلاقیت هنری. تخصص: گروه کر فولکلوریک (مدیر هنری گروه آواز و کر، مدرس)
    • "هنر عامیانه. رقص. تخصص: رقص محلی" (مدیر هنری گروه رقص، معلم)
  • دانشکده فیلولوژی
    دانشکده فیلولوژی معلمان زبان و ادبیات روسی و همچنین زبان، ادبیات روسی و به انگلیسی. در سال 2000 تخصص ها و تخصص های جدیدی از جمله "روزنامه نگاری عملی" افتتاح شد.
  • دانشکده فیزیک، ریاضیات و علوم کامپیوتر
    تخصص
    • "سیستم ها و فناوری های اطلاعاتی" (مهندس صلاحیت)
    • "ریاضیات کاربردی و انفورماتیک" (مدرک تحصیلی - ریاضیدان، برنامه نویس سیستم)
    • "ریاضیات و انفورماتیک" (مدرک - مدرس ریاضیات و انفورماتیک)
    • "فیزیک و انفورماتیک" (مدرک - مدرس فیزیک و انفورماتیک)
    • "سازمان و فناوری امنیت اطلاعات" (صلاحیت - کارشناس امنیت اطلاعات)
    • "آموزش حرفه ای" (صلاحیت - معلم آموزش حرفه ای)
  • بخش تاریخ
    تخصص
    • "تاریخ و مطالعات فرهنگی" (صلاحیت - مدرس تاریخ و مطالعات فرهنگی)
    • "فقه" (صلاحیت - مدرس حقوق)
    • "تاریخ" (صلاحیت - مورخ، معلم تاریخ)
  • دانشکده جغرافیای طبیعی
    تخصص
    • "زیست شناسی و شیمی" (مدرک - معلم زیست شناسی و شیمی)؛
    • "شیمی و زیست شناسی" (مدرک - مدرس شیمی و زیست شناسی)؛
    • "جغرافیا و زیست شناسی" (صلاحیت - معلم جغرافیا و زیست شناسی)؛
    • "اکولوژی" (صلاحیت - بوم شناس).
  • دانشکده زبان های خارجی
    این دانشکده متخصصان زبان خارجی را با یک تخصص اضافی (زبان خارجی دوم)، صلاحیت - معلم دو زبان خارجی آماده می کند. در سال آخر، به دانش آموزان تخصص در موضوعات بلوک های فلسفی، فرهنگی و آموزشی ارائه می شود. فارغ التحصیلان دانشکده تخصص بیشتری دریافت می کنند که امکان کار در تخصص های آموزشی مرتبط را فراهم می کند: معلم فرهنگ هنر جهانی، مترجم، روش شناس برای آموزش اولیه و متوسطه زبان های خارجی.
  • دانشکده فناوری و کارآفرینی
    دو تخصص پروفایل آموزشی:
    • فناوری و کارآفرینی؛
    • تحصیلات حرفه ای؛
    و همچنین تخصص
    • کارشناس خدمات.
  • دانشکده هنر و گرافیک
    تخصص:
    • "هنر"(مدرک تحصیلی - معلم هنرهای زیبا)
    • "هنرهای تزیینی و کاربردی و صنایع دستی عامیانه" (مدرک - هنرمند هنرهای تزئینی و کاربردی)
    • "طراحی (تخصص: طراحی گرافیک)" (صلاحیت - طراح)
  • دانشکده تربیت بدنی و ورزش
    تخصص:
    • "فرهنگ بدنی"(مدرک - معلم تربیت بدنی)
    • "فرهنگ بدنی برای افراد مبتلا به معلول"(صلاحیت - متخصص در فرهنگ جسمانی سازگار)
  • دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
    این دانشکده آموزش حرفه ای متخصصان را در شش زمینه ارائه می دهد: آموزش اجتماعی، کار اجتماعی، روانشناسی خاص، روانشناسی بالینی، گفتار درمانی، اولیگوفرنوپدگوژی.
  • دانشکده زبان شناسی و ارتباطات بین فرهنگی
    تخصص
    • «نظریه و روش‌های آموزش زبان‌ها و فرهنگ‌های خارجی» در گرایش «زبان‌شناسی و ارتباطات بین‌فرهنگی».
    این دانشکده دارای سه بخش انگلیسی، آلمانی و فرانسوی است.
  • دانشکده اطلاعات و فناوری های اجتماعی
    تخصص:
    • "انفورماتیک کاربردی در اقتصاد" (مدرک تحصیلی - دانشمند کامپیوتر-اقتصاددان)
    • "انفورماتیک" (مدرک - مدرس علوم کامپیوتر)
    • "مدیریت دولتی و شهری" (صلاحیت - مدیر)
    • "روش های ریاضی در اقتصاد" (مدرک تحصیلی - اقتصاددان - ریاضیدان)
    • "سازمان کار با جوانان" (صلاحیت - متخصص در کار با جوانان)
    • "جامعه شناسی" (مدرک تحصیلی - جامعه شناس، مدرس جامعه شناسی)
  • دانشکده بین المللی دانشگاه دولتی آموزشی لنینگراد
    به شهروندان خارجی سطوح زیر آموزش و اشکال آموزش ارائه می شود:
    • آموزش پیش دانشگاهی - 1 سال؛
    • دوره کامل تحصیل تحت برنامه تحصیلات تکمیلی - 5 سال؛
    • شامل تحصیلات (1 ترم، 1 سال، 2 سال)؛
    • کارشناسی ارشد (دانشکده هنر و گرافیک)
    • تحصیلات تکمیلی - 3 سال؛
    • تحصیلات تکمیلی (آموزش غیر حضوری) - 4 سال؛
    • انواع مختلف کارآموزی؛
    • دوره های زبان روسی (به همراه دوره کسب و کار اضافی و آموزش زبان انگلیسی).
  • دانشکده آموزش پیشرفته