Какво да правим във фирмата? За тези, които все още мислят за своето духовно и физическо здраве и искат да прекарат времето си с полза и забавление, без да се чувстват пияни сутрин, има чудесен изход - игри. Но не игри с карти и не домино. Днес ще говорим за популярни, полезни и безумно пристрастяващи психологически игри за ученици. Предназначени са както за компания от десет души, така и за малка група от пет до шест човека.
По време на играта не само откривате все повече и повече нови качества в приятелите си - съученици, но и научавате много за себе си, за което дори не сте подозирали преди!
Какви са игрите? Абсолютно различни. На интуиция, логика като игра на карти "Мафия". За невербалната интелигентност като . За развитието на предприемаческите качества като бизнес игра "Фабрика за книги". Нека започнем с най-непредвидимите игри - въображението. С тяхна помощ ще научите за самите дълбини на своето и чуждо подсъзнание.
Играта на въображението Dixit
Правилата на играта са прости, но ще ви трябва малко оборудване - специални карти. Като цяло има истинска игра, казва се Dixit (Диксит), но не всеки може да си позволи да я купи. Следователно можете сами да създадете някои от неговите елементи. Изводът е следният: на играчите се раздават шест карти. Те изобразяват различни картини – почти сюрреалистични. Например - наклонена котва в средата на пустинята. Какви асоциации идват на ум? Те трябва да бъдат формулирани в една фраза - и да я изразят на останалите. Играчите избират подходяща карта от своя набор според описанието и я поставят на масата. Тайната е, че описанието трябва да бъде многостранно и този, чиято карта не е отгатна веднага, печели. Но важният елемент е, че ако никой изобщо не е успял да идентифицира вашата карта, губите точки. Благодарение на този баланс, Dixit стана изключително популярен сред психологическите игри за ученици. Между другото, самите картички, или по-скоро снимки, могат да бъдат намерени и отпечатани от интернет у дома.
Следващият тип игри са върху усещанията и чувствата. Често се оплакваме, че интернет комуникацията и електронна пощани лиши от личен контакт. И сега, сега има шанс да разберете дали сте загубили способността да предавате чувства и усещания, без да използвате анимирани емотикони.
Игра за усещания и чувства "Щафета на чувствата"
Например, за игра, наречена "Щафета на чувствата", ще ви трябва и подготовка - карти. Но тук всичко вече е по-просто и без котви. Общо ще е необходимо да напишете на 6-10 карти (в зависимост от броя на участниците) името на чувствата. Например: "недоверие", "обожание", "благотворителност", "любов" и т.н. Играчите сядат в кръг и затварят очи, а този, който седи на ръба, вади първата карта. Той предава чувството, изписано на изпуснатата карта на съседа. Но, разбира се, той прави това не с думи, а с различни движения, например: поглаждане или обратно, отдалечаване, потупване и т.н. Играчът трябва да отгатне какво чувство му се предава и след като го разбере и идентифицира, го предаде на следващия. И така в кръг. Когато последният участник получи „чувство“, всеки отваря очи и изразява чувствата си в обратен ред. И тук вече можем да обсъдим причината за възникналите изкривявания.
Игра на доверие "Сляп"
Следващата игра за ученици е за доверие, наречена „Сляп”. Можете ли да се доверите на приятелите си? Сега нека го проверим. Избира се един водач и една, така да се каже, жертва, а именно слепецът. Вълнение и екстремност ще бъдат добавени, ако играете тази игра някъде на обществено място – в парк или просто сред природата. Слепият е със завързани очи, защото не трябва да вижда нищо, а водачът избира водач от екипа. Задачата на водача е да води слепия за ръка. Да предупреждава силно и ясно къде да прекрачва локви, да заобикаля ями и ровове, е негово пряко задължение. Най-важното в тази игра е усещането за пълно доверие между играчите. Всякакви жестоки шеги, подигравки, прекъсвания и закачки са неприемливи - не забравяйте, че човек не вижда нищо и може да пострада много, ако се спъне, например, в дърво или стълб на фенер. Задачата на Слепия в този момент е не само да слуша внимателно водача, но и да се предаде на чувствата си - да се настрои на ясно възприятие на собствените си сетива. Едва когато сме със завързани очи, ние наистина започваме да усещаме гъделичкането на бриз по бузите си и хрущенето на клони под краката си. Психологическата задача на тази игра е, първо, да насочи човек към неговото чувствено съзнание и второ, да покаже пример за отговорност към друг човек.
Игра за ученици "Подарък"
И така, ако вече имате доверие на приятеля си, какво ще кажете да научите повече за него? За да направите това, има игра за ученици "Подарък". От цялата компания се избира един играч, който, например, скоро има рожден ден или Ангелски ден, няма значение. Важното е, че трябва да му направите подарък. Но не обикновена банална фигурка, а нещо, което бихте свързали с този човек. На свой ред всеки предлага своите възможности, обяснявайки избора. А „именникът“ следи внимателно кой ще му направи истински искрен подарък и кой го познава по-добре от другите. Общи опции като „рамка за снимки, защото има фотоапарат“ или „химикалка, защото е ученик“ трябва да се избягват – за такива отговори се отнемат точки. И можете сами да измислите скала за натрупването им, в зависимост от темата на партито или само според настроението ви. За вдъхновение точките могат да се дават в банани, телбоди или кубчета лед. Всичко това е достатъчно за въображение.
Целта на тази игра е да сплоти екипа, макар и просто от факта, че всички тези хора, дори и да са петнадесет от тях, но дори и пет, знаят нещо за един човек, и не само неговото име или фамилия, но и хобита , хобита. Е, ако те не знаят, тогава трябва да направите съответните заключения и да обърнете повече внимание на личната комуникация.
Творческа игра "Интересни стихотворения"
И накрая, най-креативната от всички игри "Интересни стихотворения". Същността на играта е много проста - първият играч на глас съставя всяка поетична линия. Размерът не е важен, но римата и смисълът са основното условие. Темата може да бъде абсолютно всякаква. Въпреки че "Разхождахме се с брат ми по луната." Вторият играч е бърз, дава му се около тридесет секунди да помисли, измисля продължение - трябва да е в рима и строфата също да пасва по смисъл. И тръгваме. Разбира се, в началото ще получите напълно абсурдни стихотворения, но след това - може би цялата компания ще състави страхотно произведение! Основното нещо е скоростта. Защото само тогава, както при блиц анкета, ще готвите точно това, което имате предвид, без лукавство. В допълнение към полезността, тази игра е невероятно забавна и има само един минус - от смях, тогава бузите ви болят много.
Така че, както виждате, е възможно да прекарате забавна вечер с приятели студенти без пиянски събирания, които само вредят на здравето с помощта на интересни психологически игри за ученици. Има много начини да разнообразите отегчените партита с карти и телевизия. За една вечер можете да откриете толкова много нови неща за съучениците, че ще стане много по-приятно и интересно да общувате с тях, ще започнете да ги разбирате по-добре, а процентът на конфликтни ситуации ще се сведе до минимум. В крайна сметка няма нищо по-важно от здравословната атмосфера в социалния ви кръг и вътре в себе си!
Ролева игра"Сервитьор, в супата ми има муха"
Членовете на групата са поканени да участват в конфликтна ситуациятова се случи в един от скъпите ресторанти.
Дайте на всеки участник един от сценариите по-долу за преглед.
Обяснете, че упражнението е ролева игра за демонстриране на някои аспекти на комуникацията.
Помолете двама изпълнители да излязат и да застанат, където всеки може да ги види и чуе, след което започнете играта.
След разиграването на ситуацията трябва да се обсъдят впечатленията, мненията, преживяванията, възникнали сред участниците в сцената, а след това и наблюденията на останалите членове на групата. Ако времето позволява и има доброволци, упражнението може да се повтори, но с други участници.
РОЛЯ А
Вие пътувате в чужда държава. Днес, докато вечеряте в много скъп ресторант, открихте нещо, което изглеждаше като част от насекомо във вашата супа. Оплакахте се на сервитьора, но той увери, че не е насекомо, а подправки. Вие не сте съгласни и желаете да говорите с мениджъра. И тогава мениджърът идва на вашата маса.
РОЛЯ Б
Вие сте управител на много добър ресторант. Цените може да изглеждат високи, но качеството на услугата ги оправдава в най-висока степен. Вашият ресторант има добра репутация и привлича много чужденци. Чужденец дойде да вечеря днес във вашия ресторант и един от новите сервитьори му поднесе супа. Имаше някакви претенции и сервитьорът ти каза, че чужденец иска да говори с теб. И така, вие се насочвате към неговата маса.
анализ:
1. Оплакваше ли се А? Той отмени ли поръчката? Отказа ли да плати супата?
2. Б стигна ли до същината на проблема? Преодоляхте ли недоразумението между страните? Изразил ли е искрено съжаление? Той предложи ли учтиво извинение?
3. Успяха ли страните да дадат обяснения, да ги приемат и да разрешат проблема по взаимно задоволство?
4. Може ли А да изрази оплакването си ясно и ясно? Ролевата игра може да се използва за демонстриране на културна специфика в човешкото поведение: Например: Мъжете и жените изразяват ли едни и същи оплаквания по един и същи начин?
завършване:
Никой не може да посочи „най-добрия начин“ за решаване на проблемите, свързани с общуването с чужденци, но обсъждането на тази ролева игра може да помогне на участниците да видят широките възможности за това.
Ролева игра „Дискусия със скрити роли“.
Цел: да се развие способност за определяне на поведенчески стилове при взаимодействие, тяхната ефективност при вземане на решения.
Брой участници: до 20 човека.
Напредък на урока:
От групата за участие са поканени петима ученици, които се намират в кръга, образуван от групата. Останалите ученици гледат.
Участниците в дискусията получават карти с изписани инструкции на тях. Не можете да покажете инструкции. Групата трябва да отгатне ролята на ученика.
роли:
"Организатор" - осигурява идентификация на всички позиции. Насърчава тези, които все още не са говорили, да говорят. Задава уточняващи въпроси, интересува се от хода на дискусията. Обобщава междинните и крайните резултати. Той изразява позицията си последен.
„Спорник“ – „Аз споря, защото споря“. Среща "с враждебност" всяко предложение, всяко твърдение.
"Оригинален" - понякога, от време на време, представя неочаквано, парадоксално, само за него ясни изречения, чиято връзка със същността на изречението не винаги е ясна. Намесва се в общия ход на разговора най-малко три, но не повече от пет пъти. Участва вяло в общия спор.
"Група" - от самото начало се стреми да овладее инициативата в дискусията и да убеди групата в своето мнение. Не съм склонен да слушам никого, ако мнението на някой друг не съвпада с неговото. Емоционален, енергичен. Емоциите, макар и прекомерни, са предимно положителни.
"Изпълнител" - съгласен е с всички. Първият подкрепя всяко твърдение. За него основното е да не търси най-доброто решениено мирно, безконфликтно общуване на участниците в дискусията.
Можете да предложите всяка тема за дискусия, например:
Трябва ли университетите да предоставят сексуално образование на студентите и ако да, под каква форма;
Какви са причините за популярността на брадата сред достатъчно голям брой мъже;
Как най-ефективно да се борим за трезвост.
Интервю за упражнения.
Цел: анализиране на съществуващия социален опит от взаимодействие; развиват умение социално поведениев група.
Време: 30-50 минути.
Напредък на урока:
Учителят разпределя роли на учениците.
Тяхната задача е да отговарят на всякакви трудни въпроси от името на героя.
Всички останали влизат в ролите на „внимателни кореспонденти за радио и телевизия, вестници и списания“.
роли:
1. „Агресор“ – решава всичко от позиция на силата, държи групата в страх, не крие грозните си постъпки от околните, груб е, обмисля само със сила, която превъзхожда неговата. Не можете да преминете покрай слабите, без да ги ударите.
2. „Жертва“ – каквото и да прави, нищо не се случва, всички са свикнали и очакват пропуски от него. В конфликт той се защитава слабо, неубедително.
3. "Шут". Целта му е да ви разсмее на всяка цена. Околните очакват забележки от него, смеят се на всяка негова шега.
4. „Любимец” – опитва се да изглежда възможно най-привлекателен, иска да убеди всеки в своята компетентност, в личната свобода.
5. "Дива" - винаги в светлината на прожекторите, всеки иска да бъде приятел с нея, всеки е поласкан от вниманието й. Красива, елегантна, ревнива към успехите на другите.
6. „Дете за пример“ – демонстрира послушание към учителите, уважение, лоялност, винаги учтив, равен с всички, услужлив.
7. „Изтрита котка“ – нечетлива в приятели, интереси, страсти, безразлична към ученето. Има небрежен вид в присъствието на супер модерни аксесоари.
8. „Сирак” – всички го съжаляват, причините може да са различни: болест, трудно семейно положение. Със стоически вид той говори за проблемите си. Всички му помагат, покровителстват го, приема всичко за даденост.
9. „Ерудит“ – обича да удивлява другите със своята осъзнатост, снизходителен е към приятелите, стреми се да подчертае разликата в знанията. Пренебрегва грубата сила.
10. „Дама” – студена, арогантна, има ограничен кръг от приятели, с всички, които не са включени в този кръг, тя е арогантна.
Упражнение "Дипломатически прием"
Цел: определяне на успешни поведенчески стратегии при взаимодействие със социалната среда.
Брой участници: до 15 човека.
Време: 30-50 минути.
Напредък на урока:
Учениците трябва да застанат в кръг и да изплатят: "Първо - второ, първо - второ ...". Всички първи числа придобиват статут на "бизнес партньори" в играта, вторите номера - "дипломатически работници".
Учителят описва ситуацията: „Срещате бизнес партньор на летището, с когото искате да подпишете изгоден договор. В рамките на пет минути е необходимо гостът да се почувства комфортно, в центъра на вниманието и грижата.”
Учителят записва часа.
Учениците са разделени на двойки и всяка двойка започва разговор.
След пет минути групата обсъжда въпросите: „Кой от бизнес партньорите изпита искрено и топло внимание? за какво говорехте? По време на разговор, чувствахте ли се свободни или ограничени?
Забележка:
Учителят може да предложи различна ситуация: „Срещате приятел на летището, когото не сте виждали от дълго време. В рамките на пет минути е необходимо гостът да се почувства комфортно, в центъра на вниманието и грижата.”
// Персонална служба. - 2008. - бр.12.
Каквото и да тълкувате Волтер - или Декарт,
Светът за мен е тесте карти
Животът е банка: скална джамия, аз играя
И аз прилагам правилата на играта към хората.
М.Ю. Лермонтов
Една от задачите на фирменото парти е да промени обикновената монотонна офис среда за ярко и необичайно празнично усещане. Защо е необходима такава "смяна на декора"? Защото монотонността в работата и в отношенията води до намаляване на ефективността. Комуникацията в спокойна атмосфера дава възможност на служителите да се опознаят по-добре. Разговаряйки от сърце, колегите може да бъдат приятно изненадани, че интересни хора работят с тях в един и същи екип („Изненадващо, Марина изобщо не е толкова скучна, колкото изглежда: тя е остроумна и ерудирана“), разбират по-добре опонентите си и - за известно време или завинаги - обяви примирие с тях. Друга задача на провеждането на корпоративни партита може да бъде установяване на връзки с нови партньори, точните хора. Наред с други неща, корпоративните партии позволяват на служителите и ръководството да укрепят своя авторитет и авторитета на компанията, да се подобрят. Именно на такива събития се награждават най-добрите, а на виновните се прощават дребни грешки.
Трябва да се подчертае, че атмосферата на фирменото парти трябва да бъде спокойна. При никакви обстоятелства човек не трябва да бъде принуждаван да присъства корпоративно партиза каквото и да ставаше дума. Не бива да заплашвате с лишаване от бонуса или негодувание на ръководството - в противен случай човекът ще бъде принуден да дойде на празника в ущърб на личните или семейните си интереси и да има злоба.
Корпоративните партита не трябва да са твърде чести. Разбира се, в малък екип (6-10 човека) е възможно да се празнуват рождените дни на всеки един от служителите. Въпреки това, в корпорации с повече от 100 служители, това е доста трудно и най-важното - не е необходимо. Годишната корпоративна среща на Нова година е напълно достатъчна за голяма компания. В такива компании е по-добре да организирате малки партита за отдели.
Корпоративните партита могат да бъдат няколко вида. Презентацията обикновено е посветена на откриването на нов клон, разработването на нов вид продукт, демонстрация производствен капацитетново оборудване. Необходимо е да се привлече интереса на потенциалните клиенти, да се рекламира нова марка и да се повиши нейната разпознаваемост. Същевременно целта му не е установяване на вътрешнокорпоративни отношения. По правило такива празници преминават без специална развлекателна програма. Настроението на публиката се задава от домакина на събитието, към чийто избор трябва да се подходи много сериозно. Втората версия на презентацията е представянето на търговски център, магазин. Тази презентация е насочена към потенциални купувачичийто интерес трябва да бъде привлечен. За целта е необходима развлекателна програма, включваща състезания, теглене на награди и всякакви викторини. За да организирате презентация, най-добре е да се свържете с експертите. Те ще ви помогнат да изберете забавление, да изберете домакин, който може да поддържа настроението, подходящо за случая.
Къмпингът е един от най-много по-добри начиниповишават отборния дух в отбора. Обикновено такива събития се провеждат през топлия сезон. Това могат да бъдат както кратки пътувания до барбекю, така и съвместни пътувания до пансион или ваканционен дом за уикенда. По правило в такава релаксираща среда хората се чувстват спокойни, вече нямат време да подредят нещата.
Банкетът е най-традиционният начин за провеждане на корпоративни събития. Провежда се, като правило, в ресторанти или банкетни зали. По традиция на банкет служителите ядат, пият, слушат отчет за свършената работа и какво остава да се свърши, пият още и се прибират. Можете да разнообразите банкета с помощта на развлекателна програма, забавни викторини, награди, стимули за служители.
Домашните празници се провеждат директно в предприятието. Поканени са да присъстват семействата на служителите. Можете да организирате кратка обиколка на производството или офиса и да преминете към забавление. Най-добре е да разделите програмата за деца и възрастни (въпреки че в определени моментите могат да се припокриват). Подобни събития повишават престижа на предприятието в очите не само на служителите, но и на техните близки.
И така, един от елементите на корпоративния празник е забавлението. По правило това са игри, които ободряват, запалват служителите с чувство на вълнение и повишават екипния дух. Въпреки това комплектът корпоративни игрималък. Освен традиционния дартс, състезанието по скулптури и танца във вестниците, нищо не идва на ум.
Междувременно, според A.S. Макаренко", добра играе като "добра работа".
Приликите им са както следва:
Във всяка „добра игра”, както и в „добрата работа”, има преди всичко усилие: физическо, емоционално, интелектуално и духовно;
- „добра игра“, точно като „ добра работа”, носи радост – творчество, победа, качество;
- в "добра игра", както и в "добра работа", има същата голяма отговорност.
Предлагаме да разширим гамата от забавления на фирмено парти чрез психологически игри. Това ви позволява да „убиете две птици с един камък“: от една страна, психологическите игри забавляват и забавляват, от друга страна, те развиват и, както се казва, предоставят „информация за размисъл“. За фирмено парти най-подходящи са комуникативните игри и игрите за развитие на творчески способности.
Комуникативните игри създават празнично настроение, допринасят за развитието на комуникативната компетентност, взаимното разбирателство между участниците и груповата сплотеност.
Можете да започнете със запознанства. Дори да работите заедно дълго време, това не е гаранция, че се познавате добре – не професионално, а чисто човешки.
Въведение-въведение ви позволява да опознаете по-добре колегите си.
Всеки участник предлага своето визитка. Това може да бъде песен, стихотворение, афоризъм, мото, рисунка, разказ за себе си и т.н.
Като опция за запознаване може да се използва играта "Име - черта на характера". Всеки от участниците нарича своето име и чертата на характера, която е изразил – с буквата на името. Например Олга е оптимист.
Дъжд.
Това красиво упражнение може да послужи като декор за някакво важно събитие. Преди прилагането му можем да говорим за магия, която винаги има място в живота ни, но за това е важно да бъдем чувствителни и внимателни. Вълшебният дъжд, който сега ще се разлее, може да се чуе, ако има пълна тишина и внимание.
Всички участници застават в кръг. Водещият върви вътре в кръга и когато гледа в очите на всеки участник, той започва да повтаря движенията си, докато водещият отново се приближи до него, погледне го в очите и промени движението му. Водещият върви в кръг и, гледайки на свой ред в очите на участниците, на 1-ви кръг - трие дланта си в дланта, на 2-ри - щрака с пръсти, на 3-ти - пляска с ръце на коленете си, на 4-ти - потупва с длани по коленете и тропа с крака, на 5-ти пляска с ръце по коленете си, на 6-ти щрака с пръсти, на 7-ми разтрива длан в дланта си, на 8-ми просто сваля ръце.
Така дъждът спира и стихва. Целта на това упражнение е релаксация, настроение по лиричен начин. Можем да кажем, че дъждът, който току-що премина, вдъхна спокойствие и размисъл.
Вятърът духа…
Известно е, че времето в една група може да бъде различно: слънчева радост, напрежение от гръмотевична буря, мъглива неработоспособност, хладно невнимание. Но може да бъде и много ветровито. Прогнозите в този случай са добри, защото вятърът, който духа върху участниците в това упражнение, допринася за развитието на територията, ви позволява да се вгледате по-отблизо и дори да научите много нова информация.
Участниците сядат в кръг на столове (не трябва да има празни столове). Шофьорът стои в центъра и казва: „Вятърът духа върху тези, които ...“ и вика някои външен знак, които участниците имат например на тези, които са в черни ботуши.
Участниците в черни обувки сменят местата помежду си (невъзможно е да се сменят местата със съседи).
Задачата на водача е да заеме празно място.
Един от участниците, който не е имал време да заеме място, става шофьор.
На някои служители им е трудно да се освободят от емоционалния стрес и да оставят мисли за работа дори на парти. Следващите игри ще помогнат на тях и техните колеги да се отпуснат.
състезание със свине
Преди началото на играта домакинът съобщава, че е открит нов олимпийски спорт, който бързо набира симпатиите на участниците. И сега всеки от присъстващите може да се опита в него. И така, стигнахме до състезанието в нов олимпийски спорт - надбягвания с прасета. За да спечелим, трябва да преминем грухтенето в кръга възможно най-бързо. Първо, нека тренираме сумтене.
Сега да започнем играта. Състезанието се провежда навреме. "Орк" се предава от един участник на друг чрез завъртане на главата. Опитайте се да получите запис.
Група от 30 души обикновено може да го направи за две секунди. Прилича на едно-единствено дълго "сумтене" - вълна. Това външно просто и несериозно упражнение повишава добре емоционалното ниво, насърчава груповата сплотеност и настройва участниците за взаимодействие.
Пишеща машина
Всички участници получават писма. Домакинът командва: „Плащай по азбучен ред!“. След това се дава някаква фраза, например поговорка или ред от стихотворение, и тя се „отпечатва“ по този начин: всеки пляска своята буква, препинателния си знак. Всички правят пауза. Тази игра помага да се установят отношения с партньорите.
Моята скъпоценна
От участниците се иска да „прегледат“ съдържанието на своите чанти и джобове и да намерят всеки предмет, който им харесва, за който биха могли да кажат: „Моят чар“ (както Голъм, герой от книгите на Толкин, каза за Пръстена на всемогъществото). В продължение на няколко минути участниците размишляват върху въпросите: Какво ми харесва в тази тема? Какво символизира за мен, защо го нося със себе си? Защо другите могат да харесат този артикул?
След това всеки от участниците на свой ред получава думата, за да направи публично представяне на „своя чар” (по 1-2 минути), в което да бъдат представени отговорите на тези въпроси. Формата на представяне може да бъде различна – устен разказ, малка пантомима и др. Упражнението насърчава себеразкриването, преодоляването на срамежливостта и развитието на комуникативната компетентност.
Глупости
Всеки участник получава лист хартия и пише върху него отговора на въпроса на водещия, след което сгъва листа, така че отговорът да не се вижда, и го предава на десния си съсед. На следващия въпрос на водещия отговаря писмено, сгъва отново листа, предава го и т.н. Когато въпросите приключат, последният участник разгъва листа в ръцете си и чете отговорите, написани върху него, на глас, като свързан текст.
Примерен списък с въпроси.
Кой?
Където?
С кого?
Какво направи?
Как се случи това?
какво помниш?
И какво се случи в крайна сметка?
Външно играта прилича на шега, но получените текстове понякога се оказват много неочаквани и ви карат да се замислите върху проблемите, които са значими за участниците.
Игра на отгатване + счупен телефон
Водещият мисли за някакъв предмет и прошепва името му на първия участник. Този участник (и всички следващи) трябва да разкаже за тази тема на останалата част от веригата шепнешком, без да я назовава, а описвайки нейните свойства, области на приложение. Слушателят може да задава уточняващи въпроси. Последният участник на свой ред назовава замисления обект. Можете да усложните играта, като въведете ограничение във времето и елемент на състезание.
K.U.B.O.U
Загадъчното име на тази игра означава „Карате уби бика с един удар“. Играта е много подобна на "Broken Phone", но изисква прецизно фиксиране на това, което се разбира на хартия. И децата, и възрастните го харесват много, защото им позволява да стигнат до сериозни и важни изводи от лекотата и вълнението на участието.
Няколко участници (обикновено 7-8 души) излизат през вратата, единият остава в стаята. На останалия участник лидерът казва фразата: „Каратиката уби бика с един удар. Влиза един участник и първият му обяснява тази фраза без помощта на думи, той я записва на хартия, както я е разбрал, без да я произнася. След това показва на следващото това, което самият той е разбрал (записано на хартия) и т.н. В края на упражнението всички фрази се четат в обратен ред на тяхното изписване. Това упражнение помага за развиване на креативността и невербалните комуникационни умения на участниците.
Интервю
Водещият получава ролята. Приблизителни роли: победител в конкурса за красота; известен остроумник, весел човек и бъбрив; много сериозен, лаконичен тип, който не умее да се смее и да се шегува; академична дама, която направи важно откритие; маска човек, без емоции; остър, директен човек, който не крие недоволството си от света; неизменно приветлив човек, доволен от целия свят и от себе си. Всички останали действат като педантични журналисти, които го интервюират на пресконференция. Участниците в играта трябва да задават на домакина трудни въпроси, а той трябва да се опита да им отговори адекватно. Времето е ограничено. След края на играта е интересно да разберем от домакина кой въпрос е предизвикал най-голяма трудност при отговора и защо.
влачене на вестници
Участниците са разделени по двойки (желателно е партньорите да са приблизително равни по физически възможности), получават вестник и навиват епруветка от него. След това застават на единия крак на разстояние около метър един от друг, като огъват другия и го държат с една ръка. Със свободната си ръка те вземат тръбата от вестника и започват да я дърпат, като се опитват да се разбалансират един друг, но дозират усилието по такъв начин, че вестникът да не се разкъса.
Упражнението илюстрира сценария, при който се развиват междуличностните конфликти: партньорите се „дърпат“ един друг, но в същото време не могат да използват сила и са принудени да действат меко, разчитайки повече на хитрост, в противен случай това заплашва да разруши връзката.
Лауренсия
Много добра игра за физическа активност, но преди да я играете, трябва да прецените степента на физическа готовност на участниците за тази игра. Това е стара немска игра. Лоренсия е момичешко име.
Всички участници застават в кръг и повтарят следните думи след водача:
Лоренсия, къде си?
Лоренсия, чакай!
Е, кога ще танцуваме с теб?
И така, кога най-накрая идва понеделник?
И ще танцуваме с теб?
Лоренсия!
След това следващия път се добавя вторник, след това сряда и така през всички дни от седмицата. За всеки ден от седмицата и на името на участниците клякайте. Темпото на играта непрекъснато се увеличава.
Букет
Участниците в играта са 9 души, всички останали наблюдатели, които не трябва да общуват с участниците. В центъра на стаята 9 стола са поставени в кръг. Водещият кани участниците и ги кани да седнат на столове в центъра на публиката. Всички останали (наблюдатели) са разположени на разстояние 1-1,5 м от основните участници.
На първия етап върху челото на всеки от основните участници се залепва етикет с изображение на цвете и името на ролята в организацията (директор, мениджър продажби, психолог, служител по персонала, техник и др.). лепенки. Всички участници ще видят социални ролиедин друг, но никой няма да знае собствената си роля, тъй като според условията на играта човек не може да произнася имената им на глас. Всички участници, като задават непреки въпроси и дават косвени намеци, трябва да си помагат да определят ролята си възможно най-скоро. Името се счита за отгатнато, ако самият участник правилно назове ролята си. На втория етап участниците трябва да направят три композиции от цветя: да седят до трима души и да направят обосновка за комбинирането на тези три социални роли в композиция.
пом пум
Водещ: Сега ще играем играта „Пум-пъм“. “Пум-пъм” е характеристика, която някои участници имат, а други – не. Трябва да е обективно. За да се потвърди наличието или отсъствието на тази характеристика, не е необходимо да се познаваме добре.
Например се сещам за обикновен "пум - пум" - връзки за обувки. Всеки човек, който случайно влезе в стаята, ще потвърди, че някой има връзки за обувки, а някой не. Същата „цел“ ще бъде „pum - pum“, което сега ще предполагам, но, разбира се, няма да са дантели.
Задавайте ми отворени въпроси. Ще дам честни отговори. От отговорите ми се досещате какъв пум-пум. Въпросите ви може да са: „За какво е този пум-пум? Как се проявява при хората? И т.н." Не можете да зададете само един въпрос: „Какво е „пум-пум“?“ Играта допринася за по-доброто разбиране на партньора, учи ви да задавате открити въпроси.
Игрите за развитие на творческите способности са насочени към развитието и активирането на креативността - система от творчески способности. Целта на тези упражнения е да научат човек да действа продуктивно в нови и несигурни ситуации, разчитайки на своя творчески потенциал, да се ориентира в бързо променящи се обстоятелства, да взема адекватни решения в бързо променящи се обстоятелства, да взема адекватни решения, когато информацията е непълна.
Реклами
Водещ: Всички добре знаем какво е реклама. Всеки ден виждаме реклами на телевизионните екрани и имаме представа колко различни могат да бъдат начините за представяне на даден продукт. Тъй като всички ние сме консуматори на рекламирани стоки, не е преувеличено да ни считат за рекламни специалисти.
Представете си, че сме тук, за да създадем собствена реклама за някакъв продукт. Нашата задача е да представим този продукт публично по такъв начин, че да подчертаем най-добрите му страни, да ги заинтересуваме. Всичко - както при обичайните дейности на рекламната услуга.
Един малък нюанс - обект на нашата реклама ще бъдат конкретни хора, седнали тук. Всеки от вас ще изтегли карта, на която е изписано името на един от присъстващите. Може да се окаже, че ще получите карта с вашия собствено име. Всичко е наред! Така че трябва да се рекламирате. Ще има още едно условие в нашата реклама: не трябва да давате името на лицето, което рекламирате. Освен това, вие сте поканени да представите човек под формата на продукт или услуга. Помислете кой би могъл да бъде вашето протеже, ако не беше успял да се роди в човешки образ. Може би хладилник? Или селска къща? Тогава какъв е този хладилник? И какво е това Ваканционен дом?
Назовете категорията на населението, за която ще бъде изчислена вашата реклама. Разбира се, най-важните и истински предимства на рекламирания обект трябва да бъдат отразени в рекламата.
Продължителността на всяка реклама е не повече от една минута. След това групата трябва да познае кой от нейните членове е бил представен в тази реклама. Ако е необходимо, можете да използвате всякакви предмети като антураж и да помолите други играчи да ви помогнат.
Направете го по-полезен
Участниците са поканени да обмислят кои неща биха били по-полезни, ако бяха:
увеличаване намаляване);
повдигам (понижавам);
направи го по-скъпо (по-евтино);
променят геометричната си форма;
направи го годен за консумация (неядлив).
Упражнението се изпълнява в екипи от 4-5 души за 10-12 минути. След това представители на всяка от подгрупите изразяват своите възможности. Освен че тренира способността за генериране на идеи, упражнението помага за сплотяване на групата, за идентифициране на лидери.
Оригинална употреба
Тази игра включва измисляне на колкото се може повече разнообразни, фундаментално осъществими начини за използване на обикновени предмети по оригинален начин, например:
хартиени листове или стари вестници;
спортни обръчи, дъмбели;
тухли;
гуми на кола;
капачки от бутилки;
скъсани чорапогащи;
изгорели крушки;
пластмасови шишета;
алуминиеви кутии за напитки.
Задачата се изпълнява в екипи от 4-5 души за 10 минути. Играта е най-нагледна и забавна, ако е възможно да се дадат на участниците въпросните предмети и да ги помолите не само да назоват, но и да покажат предложените начини за използването им. Екипът, който предложи и покаже най-много, печели. оригинални начиниизползване на артикули.
нестабилен пазар
Колективна игра за 10-15 души. Това са нейните условия. Има редица определени ресурси. Задачата на всеки е да продаде ресурсите си на висока цена, да купува евтино чуждите (необходими). На всеки пет до десет минути лидерът променя разхода на ресурсите (плюс или минус, промените могат да бъдат големи или малки). Освен това самите играчи могат да променят или поддържат текущия курс (трябва да струва много, но компетентното използване трябва да носи дивиденти, особено ако харчи не един играч, а коалиция). Играта трябва да има имплицитни коалиции - групи от хора, чиито цели не си противоречат.
Какво да правя, ако...
На участниците се предлагат трудни ситуации, свързани с тяхната работа, от които трябва да намерят оригинален изход. Участникът, който по мнението на публиката ще даде най-находчивия отговор, получава бонус точка.
Примери за ситуации:
Какво да направите, ако загубите заплатите на служителите си или държавните пари в казиното?
Какво да направите, ако случайно сте затворени в офиса късно през нощта?
Какво да направите, ако кучето ви изяде важен доклад, който трябва да представите на директора сутринта?
Какво да направите, ако сте заседнали в асансьор с главния изпълнителен директор на вашата фирма?
Тайна линия
Един от участниците замисля ред от известна песен или стихотворение, състоящ се от 6-7 думи. Участниците могат да зададат на човека, който е отгатнал реда 10, въпроси. В 6 или 7 отговора (в зависимост от това колко думи има в реда) той трябва да включи една дума от този ред.
Думите не могат да се променят по падеж, времена, числа. Предлозите се включват със следващата дума. Отговорите се появяват в произволен ред.
Добавете стихове
Добавете два реда:
Имало едно време, чудак
Мина през тавана...
Моят приятел Валери Петров
Никога не ухапан от комари...
Мухата се дави в сладост,
В банката на прозореца....
Японско хайку
Предлага се да завърши краят в три реда (хайку) на японски поет.
Уилоу се поклони и заспа
И ми се струва
Славей на клон
……………….
Това е нейната душа.
Изсъхнаха цветя...
Семената падат, падат
……………………………
Като сълзи
Животът ни е капка роса
Нека само капка роса
………………………
Животът ни и все пак
Според J. Huizinga играта украсява живота, допълва го, в резултат на което е жизненоважна за всеки човек, независимо от неговата възраст и социално положение. Той е необходим на индивида като биологична функция, необходим е на обществото поради съдържащия се в него човешки смисъл, заради изразната му стойност, заради социалните и духовни връзки, които установява. Играта е на границата със сериозното: сама се превръща в сериозна, превръщайки сериозното в игра. Тя украсява празника и в същото време влиза в него като съставна част. Модерна играви позволява да надхвърлите обичайния ход на нещата, дава възможност на човек да твори. Играта дава възможност да избягаш от дълбините на чувствата си, да се отвърнеш от себе си, натъпкани с работа и ежедневни грижи, към другите хора, да почувстваш единство с тях. А там, където има единство и сплотеност, няма разрушителни конфликти, няма манипулации и интриги. С една дума, не - "войни" и борби в организацията, да - конструктивна игра, която насърчава личностното израстване и разширява хоризонтите.
Брой играчи: всеки
Екстри: хартия, химикалки
След няколко младежки срещи можете да проверите доколко момчетата се опознаха. Дайте на всеки лист хартия и помолете всеки да напише 4 неща за себе си, за които малко хора знаят. Например:
Имам куче и папагал.
Обичам да играя шах.
Наистина искам да си купя компютър.
Ще ставам агроном.
Лъжец - психологическа игра за възрастни
Брой играчи: 5-8 души
По избор: въпроси, химикалки
Тази игра също ще ви помогне да се опознаете по-добре. Подгответе заготовки в количество, равно на броя на играчите. Формулярите трябва да съдържат следните въпроси:
Най-далечното място, на което съм бил е...
Като дете ми беше забранено да правя... но все пак го правех.
Моите хобита - ...
Когато бях малък, мечтаех да бъда...
Най-голямото постижение в живота ми е...
Имам един лош навик...
Листове с тези въпроси се раздават на всеки играч и всеки трябва да ги попълни, като отговаря честно на всички въпроси освен един. Тези. един отговор ще бъде грешен, неверен.
Скачане без парашут - психологическа игра
Брой играчи: девет
По избор: стол
За тази игра четири двойки участници застават от едната страна на стола един срещу друг, с кръстосани ръце по начина, препоръчан при пренасяне на ранения. Друг играч, който ще "скача", става с гръб към тях на стол. Той застава на ръба на стола и пада назад като восъчна пръчка. Застанал отзад със скръстени ръце 8 души го хващат.
Остротата на усещанията и успехът на това, че един другар е хванат, улавя и унася. Страхът, че другарят им може да удари, ги кара да се държат здраво един за друг.
5 стъпки - психологическа игра
Брой играчи: всеки
По избор: черна дъска и тебешир или химикалки и хартия
Водещият кани групата да определи някаква интересна професионална цел, например да въведе някои образователна институция, кандидатствайте за интересна работа и може би дори постигнете нещо изключително в работата си в бъдеще. Тази цел, както е формулирана от групата, е изписана на дъската (или на лист хартия).
Водещият кани групата да определи какъв вид въображаем човек трябва да постигне тази цел. Участниците трябва да посочат основните му (въображаеми) характеристики на следните позиции: пол, възраст (желателно е този човек да е на същата възраст като играчите), успех в училище, финансово положение и социален статус на родителите и близките хора. Всичко това също е изписано накратко на дъската.
Психологическа игра за идентифициране на лидера
Брой играчи: всеки
Екстри: не
За целта участниците се разделят на два или три отбора, равни по брой участници. Всеки отбор избира име за себе си. Домакинът предлага условията: „Сега командите ще се изпълняват, след като заповядам“ Старт! „Отборът, който изпълни задачата по-бързо и по-точно, ще се счита за победител“. Така се създава духът на състезанието.
И така, първата задача. Сега всеки отбор трябва да каже една дума в унисон. "Започнете!"
За да се изпълни тази задача, е необходимо всички членове на екипа по някакъв начин да се съгласят. Именно тези функции поема човек, който се стреми към лидерство.
Втора задача. Тук е необходимо половината екип бързо да стане, без да се споразумява за нищо. "Започнете!"
Търсене на печалба - психологическа игра за възрастни
Брой играчи: всеки
Екстри: не
Участниците са разделени на 2-3 групи. Всяка група избира професия измежду предлаганите в хода на запознаване с информационните професиограми (професията трябва да е измежду търсените на модерен пазартруд във вашия град). Освен това всяка група получава задачата да представи себе си в нея, своите възможности, условия на труд, работна сила, перспективи, ползи и т.н.
След като всеки си е представил кой, от кого, къде и как работи, участниците са поканени да измислят и посочат: какви потребности (физически, безопасни, социални, егоистични, самоактуализация) може да задоволи всеки участник в избраната професия?
Трябва:
Как е доволен?
Играта включва N играчи и домакина. Играчите могат да бъдат както отделни експерти, така и цели компании. Числото N обикновено се намира в диапазона от 5-8. По-малък брой дава напълно безинтересна игра; с по-голям брой команди версиите са трудни за запомняне на ухо. Те обаче могат да бъдат записани. 15 отбора участваха в играта на турнира Великолукска есен - 99.
Всеки отбор получава пакет от K думи. Числото K обикновено е равно на 8 или 10. Това е напълно достатъчно, за да постави всички играчи на местата им. Предполага се, че тези думи са неизвестни на Играчите. (Имаме джентълменско споразумение в клуба: играч, който знае значението на някоя от предложените думи, иска да я замени. Водещ, страдащ от липса на думи, това ще трябва да бъде пренебрегнато). Предполага се, че всички думи са написани с главни букви (така че играчите могат да предложат както собствени имена, така и общи съществителни като свои собствени версии). Всички думи са ударени.
За всички предложени думи всеки играч (тайно от другите играчи) пише определение, опитвайки се да звучи възможно най-правдоподобно. Хуморът при писане на версии е добре дошъл, но не е самоцел. Научният характер на дефинициите е ценен само ако помага да се заблуди някого.
Водещият събира карти с дефиниции и ги добавя правилен вариант. След това той чете първата дума и получените N + 1 дефиниции на тази дума. В същото време на играчите и домакина е забранено да коментират правдоподобността на каквито и да е версии. Първият играч избира правилното определение според него; след това вторият играч го прави, след това третият и така нататък. Редът на избор се определя чрез жребий. В случай на малък брой играчи, изборът на версия се прави устно. В същото време е забранено да назовавате вашата версия; това се прави, за да се въведе допълнителен елемент от логиката в играта - в този случай играчите по-лесно могат да изчислят правилната версия, а в края на играта, на последните въпроси, те могат да изберат правилната стратегия да задържите лидера или да се опитате да настигнете лидера. При голям брой екипи, всички отговори трябва да се подават в писмен вид. В този случай обаче е невъзможно да назовете своя собствена версия.
След това домакинът съобщава верния отговор и определя кой кого е измамил.
След това лидерът преминава към втората дума и цикълът се повтаря. Първият избор сега се прави от играча, който го направи втори предишния път.
След последната дума от пакета Лидерът обобщава резултатите. Играчът получава една точка за всеки, който „купи“ тяхната версия. Играчът получава две точки в случай на отгатване на правилната дефиниция. (В клуба на Игор Сафронов обаче е точно обратното - за всяка надута се дават две точки, а за отгатната версия се добавя една точка. Вариантът е странен, тъй като изчисляването на правилната версия на практика се обезценява - докато в оригинална версияигра, и двата таланта на играча допринасят сравнимо.)
Победителят е играчът с най-много точки. Ако двама или повече души имат равни точки, победителят се определя от резултата от срещите помежду си и, ако е необходимо, от разликата в точките в тези срещи. Почетното звание "помпа" се присъжда на играча, получил най-много точки за "измама". Почетното звание "балон" се дава на човека, който най-често е избирал грешни версии, тоест който е бил надуван най-често. Понякога това е един и същ човек - "самодостатъчна система".
В заключение се предлага да се оцени някои от реалните дефиниции, предлагани на игрите в нашия клуб. Почти всички тези определения са вярвали от поне един играч. Нека много от тях изглеждат напълно идиотски. Не бързайте да съдите.
1) Те не са толкова различни от истинските определения (също играни от нас):
SEBASTERS - мордовски бродирани дамски покривки.
BRUSBART - порода кучета: кръстоска между пудел и пойнтер.
ADIPOCYR е вещество, подобно на сапун, в което понякога се превръщат труповете.
ГЪРЛО – според Дал гадна храна, която излиза от гърлото.
НИФО-ОТИ - ритуално танцово копие на самоанските вождове.
MAGLALATIK - Филипински танц с кокосова черупка.
Следователно, човек трябва да вярва в налудничави дефиниции. В нашия клуб при избора на такъв вариант обикновено се използва формулировката: „Глупаците трябва да се поощряват!“
2) Много от тях бяха избрани в края, когато по стратегически причини е необходимо с гаранция да не се качват на версията на лидера.
Така че се наслаждавайте:
МАОТЦЕДУНОВКА - китайско сгъваемо легло, нещо като нашата крушка на Илич.
LAGRETT - некролог без споменаване на името на починалия.
СТАБУРАДЗЕ е фамилията на неизвестен грузински художник.
АЛАЛА - шнур с пискюли на входа на шатрата на монголския хан, който служи като примка.
ВИЛКОМ - името на 20-те: Владимир Илич Ленин - комунистически модел за младите хора.
АМЕРИКАНСКА КЛЕТКА – парадокс, който доказва невъзможността за честни избори.
HO-CHE-TOU е фамилното име Курчатов, произнасяно на виетнамски.
БУХМАНИЗМЪТ е игра на народни депутати на СССР според вестник "Глупава истина".
КАРОТИДЕН СИНУС - оптималният ъгъл на наклон на външния склон на вала.
ANI-ANI - на Таити: всяко число, по-голямо от три.
КАНЕЛО - успешно ликвидиране на сезонни епизоотии при земни катерици.
ПАДМАРАГАЯ - аналог на "О, ти, гой бе" сред индусите.
FUSEN-GACHI – „Луд Албатрос“ – прякор, даден на Крузенщерн в Океания.
СТРЕЛНА МЛЪНКА - вид опашка на комета според класификацията на Ломоносов.
ОРФИЗЪМ - получаване на сексуално удовлетворение от собственото пеене.
ДУАДАСТАНОН - гладиаторски бой 2 - 2.
QUERULING - избягване на екзекуция.
ГЕРЛИГА - на хипи жаргон: момиче над 18 години с лош нрав.
ПОРЦЕЛАН - огньовете на св. Елмо върху гробищните кръстове.
KLISMOS е интравенозно слабително средство.
